與古人對話(huà)初中作文
我想與古人對話(huà)，和明朝永樂(lè )大帝談?wù)劇队罉?lè )大典》；和諸葛亮談?wù)動(dòng)帽�；和劉關(guān)張談?wù)劷Y拜之義……讓我們一起去與古人對話(huà)吧！
躍進(jìn)歷史的長(cháng)河，我來(lái)到了明，見(jiàn)到了朱棣，與他進(jìn)行了對話(huà)。對與他的豐功偉績(jì)，我給予了充分的肯定和贊賞，也提出了自己對他的建議。時(shí)下《永樂(lè )大典》尚未出版，謝晉正在召集工人進(jìn)行編制，它收錄了古代許多典籍，全部由人手工抄寫(xiě)而成，多么浩大的一項工程��！這是明的輝煌！
我來(lái)到了三國，與諸葛亮對話(huà)。三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，白帝城托孤……這些事情都有他的身影�！熬瞎M瘁，死而后已”，這是你真實(shí)的寫(xiě)照，多么智慧，多么悲壯，多么忠誠！
我來(lái)到了漢，看到了一位漢人正端著(zhù)酒盅，吟唱著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復”的千古名句，送別那位壯士。同樣的地點(diǎn)，一位文官因為國家君主的，毅然決然的跳下了汨羅江。江水滔滔，人們每年以獨特的方式紀念著(zhù)他。
回到三國，找到關(guān)羽對話(huà)。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴會(huì )，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。關(guān)羽��！我為你贊嘆，好一個(gè)智勇雙全的男兒！
回到現代，我們更應該多與人對話(huà)，從與人對話(huà)中吸取成功的.經(jīng)驗和失敗的教訓。正如一句話(huà)說(shuō)的好：與自然對話(huà)，便營(yíng)造了和諧的環(huán)境；與朋友對話(huà)，便擁有了思想的交流；與自己對話(huà)，便得到了心靈的慰藉；與生活對話(huà)，便獲得了人生的啟迪；與世界對話(huà)，便擴展了瞭望的視野……
是��！對話(huà)可以使生活變得美好，社會(huì )變得和諧，多一份對話(huà)，多一份和諧，讓我們盡享對話(huà)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣吧！
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