描寫(xiě)守望的初中作文
【篇一：守望】
守望是什？
很簡(jiǎn)單，當炎炎夏日是，母親坐在床前為你扇著(zhù)扇子，這就是守望。就像藍天守望著(zhù)小鳥(niǎo)；大海守望著(zhù)風(fēng)帆；大地守望著(zhù)小草一樣。
守望是信念；守望是堅守；守望是期盼。
當你被一些不良誘惑吸引住時(shí)，是守望，是它讓你們遠離了不良誘惑，是它讓你們沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)多彩的，有趣的世界，是它們拉近了我們與親情的距離。
在守望中，我們拒絕誘惑。
守望不但可以拉近我們與親情之間的距離，還可以鼓勵我們熱著(zhù)追求。當我們要熱著(zhù)追求時(shí)，是守望在默默的支持我們。
在守望中，我們熱著(zhù)追求。
即將走向成熟的我們，沒(méi)有一點(diǎn)指點(diǎn)上一不行的，沒(méi)有一點(diǎn)建議也是不可能走向成熟的。是守望給我們了指點(diǎn)，讓我們走向成熟；是守望給我們了建議，讓我們走向成熟。
在守望中，我們走向成熟。
守望母親起早貪黑操勞的背影；守望是老師頭上新添的白發(fā)；守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。
讓我們守望親情！守望責任！守望未來(lái)！
【篇二：守望】
陰霾的天，又帶來(lái)了雨，站在無(wú)遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因為雨水還是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我帶回了那個(gè)我充滿(mǎn)美好回憶的地方，勾起了我幼年時(shí)期，那個(gè)裹足老人日日夜夜的守望。
我小的時(shí)候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者——我的太奶奶。在我僅存不多的，對她的記憶里，只依稀記得她是一個(gè)銀絲滿(mǎn)頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經(jīng)掉得只剩幾顆了，充滿(mǎn)皺紋的臉松弛著(zhù)。因為行動(dòng)遲緩，常常只看見(jiàn)她在床上。她似乎并不喜歡笑，有的只是平平淡淡，沒(méi)有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對她并沒(méi)有什么好感。
五歲那年，工作穩定了的父母將我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門(mén)外與爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應了我一聲，我早已跟在父母親后頭，走了……
雨勢并不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打濕了門(mén)前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開(kāi)家鄉的我，快樂(lè )、幸福地享受著(zhù)父母給我的一切。很多年后，我也許會(huì )后悔當初沒(méi)有回頭再看看那個(gè)站在風(fēng)雨里的老人，而如今我帶著(zhù)爺爺奶奶的牽掛以及那位老人的心走了，卻漸漸淡忘了……
再次回到故鄉，已是多年之后，我帶著(zhù)新鮮的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來(lái)了。但此次的歸來(lái)，卻是因太奶奶的逝去而來(lái)。我并沒(méi)有哭，當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當時(shí)我穿的那條喜愛(ài)的新裙子不小心弄臟了，我因此還氣惱了好久。
后來(lái)奶奶告訴我，“你知道嗎，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，飯不想，總是追問(wèn)你的下落，每逢下雨天，她就去車(chē)站等你……她怕你淋著(zhù)……”奶奶的話(huà)在我耳邊轟隆隆地響著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰肆意地流下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)帶著(zhù)一顆對親人守望的心，坐在車(chē)站的傴僂身影，……
窗外，雨已經(jīng)停了，可我的愧疚卻永不停止。
【篇三：守望作文】
守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國人民都盼望著(zhù)它安全回家，當然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。
早在幾天之前，搜救指揮部就在內蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。
他們的苦心沒(méi)有白費。
終于，在6月29日10時(shí)03分，“神舟九號”飛船反回艙成功降落在位于內蒙古中部的主著(zhù)陸場(chǎng)預定區。
“神舟九號“反回艙艙門(mén)打開(kāi)后，一名工作人員入艙檢查并確認了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達了出艙命令。
景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時(shí)狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫監醫保直升機上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機抵達附近的軍用機場(chǎng)，改乘專(zhuān)機返回北京。
看似簡(jiǎn)單的返回過(guò)程，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設計了4套方案完成這一任務(wù)�！吧窬拧被丶抑�，主著(zhù)陸場(chǎng)早已進(jìn)入臨戰狀態(tài)，測控雷達嚴陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機和地面搜救車(chē)輛隨時(shí)可以出動(dòng)。這一切的一切都是為了守望著(zhù)“神九”成功回家。
尊重守望，真心守望，讓守望成就夢(mèng)想。
【篇四：守望希望】
守望都沒(méi)有目標，堅持便沒(méi)有意義�！}記
“現在到了初三，作業(yè)也多了……”班主任仍在講臺上不厭其煩地講著(zhù)。又是初三，又一次的提到了初三，托著(zhù)腮打算發(fā)著(zhù)更長(cháng)的呆，不行，還有很多作業(yè)，于是便又提起筆，刷刷的寫(xiě)著(zhù)。其實(shí)有時(shí)都不知道自己的目標是什么，我曾想過(guò)考進(jìn)重點(diǎn)高中，這是我守護的小小心愿，也是我對未來(lái)的希望，可是，似乎連這個(gè)希望都顯得那么的渺小。
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“等你高考的那一天，我會(huì )在門(mén)外等你考完試�！蔽彝�(zhù)媽媽?zhuān)唤鞍 绷艘宦�，接�?zhù)媽媽便認真的說(shuō)：“可是你也要讓我有那份堅持，讓我感到有希望才行��！”我想了想，心情便更沉重了，因為我怕媽媽會(huì )失望，更怕我守望的未來(lái)會(huì )破滅。
自從我上了初三后，媽媽真的很抓我學(xué)習，每當星期五回去時(shí)，我都要告訴媽媽這個(gè)星期學(xué)了些什么。而媽媽不是在做著(zhù)飯，就是在洗著(zhù)衣服。媽媽經(jīng)常會(huì )問(wèn)的便是：“你學(xué)進(jìn)去了沒(méi)有？聽(tīng)懂了嗎？數學(xué)和英語(yǔ)有沒(méi)有補上去？”然后我便會(huì )一一回答媽媽的問(wèn)題，因為媽媽對我的關(guān)心，我并不想她的守望會(huì )落空，并不想她的守望會(huì )有漏洞，于是我便幫她小心翼翼地守護著(zhù)這希望，這守望。而媽媽之所以還有守望，是因為媽媽對我有希望，哪怕這希望真的很渺小，真的很脆弱，于是我便要不斷的對它充電，使它變大，而這唯一的發(fā)電站便來(lái)自于我的勤奮學(xué)習，低低頭，為了媽媽的守望，為了我的守望，我便需要在書(shū)海中耕耘，不斷地播種種子。
做在宿舍的床上，珊對我們說(shuō)：“守望都沒(méi)有目標，堅持便沒(méi)有意義。這句還是我曾經(jīng)的個(gè)性簽名呢！”守望都沒(méi)有目標，堅持便沒(méi)有意義。低著(zhù)頭想了想，似乎還蠻有道理的，那么守望便需要有目標，空守守望是沒(méi)有用的，這樣堅持下去是白搭，反而還浪費青春年華。于是有個(gè)守望還不行，守望中還需要有目標，這樣的守望才會(huì )有希望，才會(huì )有實(shí)現的那一天。于是，我的守望中便加了目標。
今天守望著(zhù)明天，明天守望著(zhù)后天，無(wú)論怎樣，都對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望，不再回頭，不再留戀，我的明天將會(huì )更加精彩，我的守望將會(huì )實(shí)現。
這是我媽媽至今最感動(dòng)的一篇作文，盡管中考的結果令所有關(guān)心我的人都很失望，但至少我努力過(guò)了，真的。
【篇五：守望夢(mèng)想】
在茫茫大海上，夢(mèng)想是引航的燈塔，引你勇往直前。
在寒冷的日子里，夢(mèng)想是燃燒的火焰，給你帶來(lái)溫暖。
在重重困難中，夢(mèng)想是真切的希望，幫你擺脫逆境。
夢(mèng)想是美好的，我們應該用自己的真心去守望夢(mèng)想。
守望夢(mèng)想，能使人意志堅定。一位汽車(chē)修理工非常熱愛(ài)音樂(lè )，夢(mèng)想在音樂(lè )方面有所成就，但卻遭到家人的反對以及鄰居的嘲笑。面對這些，他并沒(méi)有放棄，而是更加努力，為了音樂(lè )，為了夢(mèng)想，他雖然屢次受挫，但仍堅持著(zhù)自己的追求，終于在音樂(lè )方面大放光彩，他就是在星光大道上一舉成名的張羽。
守望夢(mèng)想，能讓人克服困難與挫折。物理學(xué)家霍金本是一個(gè)身體健全的人，一場(chǎng)疾病使他不幸癱瘓，只能終日與輪椅為伴。但是，身體上的病痛并沒(méi)能阻擋他對夢(mèng)想的守望，反而使他有了堅定的信念，于是他投入到自己的事業(yè)中，專(zhuān)心研究，寫(xiě)下了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，令人們贊嘆。
守望夢(mèng)想，也能使人抗拒誘惑。面對金錢(qián)的誘惑，巴金沒(méi)有陷入其中，而是追求集體的幸福與繁榮，在不正之風(fēng)刮得最厲害、是非難分的時(shí)候，他也曾感到困惑迷茫，但由于他對夢(mèng)想的渴望與追求，他并沒(méi)有灰心絕望，而是成功地抵抗了誘惑，沒(méi)有被“黃金潮”沖倒。
這些成功者無(wú)不深知，只有守望夢(mèng)想，才有可能讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現。所以，讓我們守望自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
【篇六：守望家園】
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，以前的她被小輩們裝飾的'楚楚動(dòng)人。人們愛(ài)護她、尊敬她！因為她是獨一無(wú)二的，沒(méi)有她也就沒(méi)有我們�？墒�，經(jīng)過(guò)了長(cháng)期的發(fā)展和進(jìn)步，我們的社會(huì )發(fā)生了很大的改變，人們的生活也越來(lái)越好了，人們的思想道德也發(fā)生了很多大的落差，他們?yōu)榱俗陨淼睦�，開(kāi)始向她進(jìn)行索取，將她折磨的天昏地暗，而我們的地球現在也正面臨著(zhù)嚴重的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
曾何幾時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙漠吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了我們可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，98年洪水，2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾何幾時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
曾何幾時(shí)，戰爭的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的地球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
我真的不敢想象，如果我們再這樣繼續下去，我們的地球媽媽會(huì )變成什么樣子呢？這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。
看到這個(gè)已失去往日活力的地球媽媽?zhuān)腋械椒浅５男耐�，祖國媽媽哺育了我們，難道我們就這樣回報她嗎？我作為21世紀的青少年，祖國未來(lái)的接班人，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命就將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落在我們跨世紀一代的肩上。為此我決心要從我做起，愛(ài)護環(huán)境，大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護的責任與義務(wù)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不亂扔垃圾、不使用一次性物品，植樹(shù)造林&hllip；&hllip；保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
我呼吁大家都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們的地球媽媽、捍衛我們美好的家園！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，還地球媽媽一個(gè)美好的明天吧！作文
【篇七：守望未來(lái)】
曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：那段允許任性的時(shí)光叫青春。常常問(wèn)自己，我的青春是什么樣子呢？會(huì )有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎？或許吧。自己會(huì )一直這樣快樂(lè )下去嗎？或許吧。長(cháng)大后，依然能在爸媽?xiě)牙锶鰦蓡�？或許吧。未來(lái)，會(huì )像我想象中那樣美好嗎？或許吧。
或許吧，我可以一直這樣或許下去。因為，我的未來(lái)從不曾清晰，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無(wú)知。永遠不知道未來(lái)是什么樣子，不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我那遠方的——未來(lái)。
未來(lái)，一個(gè)很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來(lái)正是現在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊、同學(xué)錄……甚至是幼兒園的離園手冊，這些見(jiàn)證我成長(cháng)的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動(dòng)，無(wú)知的問(wèn)題，傷心的眼淚，開(kāi)心的笑容，一切一切又重新浮現在眼前�？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。小時(shí)候曾無(wú)數次幻想長(cháng)大后的模樣，而現在，我竟全然忘記�，F在的自己不同于以前，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了思考，知道要如何去感恩了。那些已經(jīng)過(guò)去了的就過(guò)去了，又何必去回眸？放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明，能寫(xiě)出如此美麗憂(yōu)傷的青春文字，擁有自己寫(xiě)的書(shū)，多希望在未來(lái)，自己也能和他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫(xiě)的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說(shuō)里的那年夏天，我見(jiàn)證了一份凄美的愛(ài)情，一份真摯的友誼，在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開(kāi)。不由的覺(jué)得，成長(cháng)真是一件殘忍的事情，撕了皮連著(zhù)肉，參不透過(guò)程，看不清結局，就像一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒后是沉重的黑夜。未來(lái)，亦是如此吧，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘中迷失。
離開(kāi)了爸媽我會(huì )怎么樣？我要做一個(gè)怎樣的人？長(cháng)大以后究竟要做些什么？當自己靜下來(lái)時(shí)，這些問(wèn)題就一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，在腦海中不斷盤(pán)旋。我想，前兩個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)有了答案，可是最后一個(gè)問(wèn)題卻始終無(wú)解。離開(kāi)了爸媽?zhuān)乙欢〞?huì )無(wú)依無(wú)靠，甚至沒(méi)有足夠的能力可以養活自己，之后彷徨萬(wàn)分，毫無(wú)辦法。所以，現在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人？想了千百種答案，最后還是決定，就做一個(gè)善良的人吧。始終相信，善有善報，人間有真情，人間有真愛(ài)。只是，這個(gè)世界真像我們想象的那么美好嗎？最后，自己長(cháng)大后要做些什么？想了好久，也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當老師問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì )安于現狀的回答：好好學(xué)習天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧，只是它不在長(cháng)大后，而是每天的每天。
時(shí)間仍在，是我們飛逝。轉眼又到冬天，窗外的北風(fēng)呼嘯，帶著(zhù)刺骨的寒冷無(wú)情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊的大雁艱難的揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在潔白的好像被洗過(guò)的天空劃過(guò)。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著(zhù)脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠都是這樣。意味著(zhù)新的一年即將到來(lái)，還是又一年將要過(guò)去？未來(lái)，總在和我做迷藏。好不容易追上它，可它又調皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應該停下來(lái)，默默的守著(zhù)它，靜靜的望著(zhù)它。然后，做好現在該做的。
過(guò)了這么久，我才終于明白過(guò)來(lái)：未來(lái)不需要我們看清，因為未來(lái)就是現在的延續，只有把握現在，才有資格守望未來(lái)。愛(ài)迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭分奪秒。只有現在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實(shí)地做好自己。把握現在從把握今天開(kāi)始，每一天都要過(guò)得充實(shí)。
雖然，未來(lái)是不可預知的，可是我們不能放棄心中的那份憧憬，只要把握好現在，未來(lái)一定會(huì )美好，請相信我。我一定會(huì )努力，不讓自己的未來(lái)留有遺憾，也請相信我。親愛(ài)的朋友，請握緊現在，和我一起守望屬于我們自己的未來(lái)……
【篇八：守望】
很平常的黃昏。太陽(yáng)像一個(gè)不斷滾動(dòng)的球，漸漸沉到地平線(xiàn)下面。
整個(gè)大學(xué)校園罩上一層灰色。
我只是個(gè)普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨地行走著(zhù)，身旁，掠過(guò)行色匆匆的大學(xué)生，中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色面孔。我不認識當中的任何人，也不需要去記得任何人。
我只是在靜靜守望著(zhù)。
我守望著(zhù)這灰色的城市。我知道，灰色是冰冷的。在這校園里的每個(gè)人，都在為自己奮斗著(zhù)，都在追求著(zhù)自己的幸福和理想，我也一樣。這一來(lái)，內心的奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來(lái)，一張張臉都是那么相似。
我守望著(zhù)自己的夢(mèng)幻。居里夫人說(shuō)，人生就是要為自己找尋一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后，實(shí)現它。我何嘗沒(méi)有這樣的夢(mèng)，而且有很多。不知道是不是因為這是個(gè)熱愛(ài)幻想的年齡呢？但，夢(mèng)終究是夢(mèng)，也要罩上現實(shí)的灰色外衣。我一直是個(gè)保持著(zhù)沉默的人，沒(méi)有人知道我在想什么，我身邊的人只是不停地給我寫(xiě)“希望更活躍一些”的評語(yǔ)。我習以為常，靜靜地在這灰色的世界里，靜靜地守望，那些還未褪色的夢(mèng)。
我守望著(zhù)我的生活。我從不學(xué)習別人的生活方式或學(xué)習方法，我永遠在做著(zhù)我自己。歲月就像一條長(cháng)長(cháng)的河流，時(shí)而干涸，時(shí)而猛漲。我駕駛著(zhù)一葉輕舟，途經(jīng)不同的地點(diǎn)。我現在所在的河段早以沒(méi)有了上游的桃花源，一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來(lái)，我一次又一次地遇到險情。我心驚膽戰，我提心吊膽。但我沒(méi)有忘記，我仍是一個(gè)守望者，靜靜地守望，守望。
我佇立凝望，無(wú)數穿著(zhù)和我一樣的校服的“藍螞蟻”走過(guò)我身邊，和我來(lái)自同一個(gè)學(xué)校，和我來(lái)自同一個(gè)競爭殘酷的戰場(chǎng)。然而，他們也是像我那樣的守望者嗎？在這一條灰色的路上，有多少個(gè)和我一樣是個(gè)守望者？有多少人和我一樣正在靜靜守望呢？也許有很多，說(shuō)不定就在身邊也許一個(gè)也沒(méi)有，只有我這樣孤獨。
我靜靜地守望，守望著(zhù)自己的幸福。幸福是什么，可以有一萬(wàn)種解釋?zhuān)部梢灾挥幸环N。每個(gè)人的幸福都是不同的，好比世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。我一個(gè)人靜靜地看書(shū)，一個(gè)人靜靜地思考，一個(gè)人彈琴，靜靜地做自己想做的事，拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式，有些荒謬甚至自閉，但這沒(méi)關(guān)系。該安靜時(shí)就該安靜，該吵鬧時(shí)就該吵鬧。我會(huì )永遠地守望。
繼續走，繼續走，天更暗了，校園由淺灰變做深灰。我，這個(gè)孤獨的守望者，靜靜守望著(zhù)這個(gè)世界，和灰色一起沉淀在無(wú)邊無(wú)際的思緒中。
靜靜地守望，不管有多孤獨，也要靜靜守望，等待那些我等待著(zhù)的東西，等待它們的出現。
【描寫(xiě)守望的初中作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)守望和平的作文09-27
守望春天初中作文03-21
守望明天初中作文04-04
田野的守望初中作文08-05
清明的守望初中作文03-30
初中作文：守望和平04-22
月下的守望初中作文10-05
路口的守望初中作文10-05
守望天空初中作文01-26