有待改進(jìn)的教室初中作文

　　教室，是我們最熟悉的學(xué)習地方。我們在這里汲取知識，在這里快樂(lè )成長(cháng)。但只要我們去用心留意，就會(huì )發(fā)現有不少地方還可以科學(xué)地改進(jìn)。

　　我發(fā)現在教室里，最有待改進(jìn)的就是課桌和椅子。大家都知道，我們現在用的課桌和椅子，都是統一規格的，每套桌椅的高度尺碼都相同。我們學(xué)校一至六年級學(xué)生，坐用的全都是這相同尺碼的桌椅。

　　但是可知道嗎？一年級學(xué)生和六年級學(xué)生的身高，會(huì )相差多少？現在一年級入學(xué)年齡是6歲，有小不點(diǎn)的.女孩身高僅是一米多一點(diǎn)。而六年級不少高個(gè)子的身高已有一米七。

　　所以，這樣太矮或太高的身高坐在這固定的桌椅，都是不方便的，甚至是感到辛苦的。

　　如果，我們把桌椅的支腳，改造成可以活動(dòng)調整時(shí)，就可以按學(xué)生的身高，來(lái)調整適合自己尺度來(lái)坐，這就變得舒服了。

　　我們只要把桌椅的每條支腳，加長(cháng)后再斷為兩條，在兩條支腳都鉆上圓洞，就可以上下調整到自己需要的高度，再用鏍絲固定，這就行了。這辦法不僅可以在新訂做的桌椅上做，也可以在舊的桌椅上改做，都是非常方便的。

　　有了這樣可以活動(dòng)調整高度的桌椅，我們一年級學(xué)生可以調低些桌椅，高年級學(xué)生也可以隨自己身高，來(lái)調整到適合坐的高度了。

　　在教室里，我除了發(fā)現桌椅可以有待改進(jìn)外，還發(fā)現黑板也可以改進(jìn)。

　　現在的黑板，老師要用粉筆來(lái)寫(xiě)。我們都知道，粉筆對老師身體的傷害，是非常嚴重的！既然這樣，我們何不去改變這傳統的方法呢？

　　記得，小時(shí)候我曾經(jīng)買(mǎi)個(gè)一種叫''魔法板''的玩具，我們用手指或其他物條，都可以在板寫(xiě)字，如要刪掉時(shí)，用一條帶有磁性的吸石，輕輕一拉，板上的字就可以輕松刪掉。

　　我雖不懂這構造原理，但我知道，如果把這黑板造成像''魔法板''那樣，老師就可以不再使用粉筆寫(xiě)字，也就可以遠離那些粉筆對身體的傷害了。

　　還有，現在不是電腦時(shí)代嗎？老師可以在電腦觸屏寫(xiě)字，再經(jīng)過(guò)投射機投放在黑板那白色的布幕上，這樣也可以呀。

　　現在，是科技社會(huì )，我們不僅要去學(xué)習科技知識，還要利用科技知識來(lái)幫助我們創(chuàng )造更好的環(huán)境，讓我們能更好地學(xué)習！

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