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英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文800字
英語(yǔ)，老師我想對你說(shuō)
老師我想對你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”�！ ±蠋熚蚁雽δ阏f(shuō)：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來(lái)滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標奮力駛去”。
老師我想對你說(shuō)：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛(ài)心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”
陳老師我想對你說(shuō)：“您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(cháng)。您才剛生完孩子，本應該好好的休息可是您沒(méi)有，一生完才休息了幾個(gè)星期就不顧一切的來(lái) 看我們班;我們真的十分感動(dòng)!您每天都會(huì )用白字黑字來(lái)出一些我們錯的非常多的題目給我們做，您有時(shí)還會(huì )利用晚上下班的時(shí)間用電腦做一些課件給我做題。
我們深深的知道：您是一位好老師，您完全可以把晚上和那些空余的時(shí)間來(lái)陪您的孩子，可是你沒(méi)有。您一個(gè)人帶著(zhù) 我們這個(gè)班，一手把我們撐起了一片天。
您為了我們，每天中午都給我們補課。您為了我們的前途耐心的給我講解，為了我們都能進(jìn)入平湖中學(xué)你“奮不顧身”的幫助我們!我們真的很欣賞你!謝謝您老師! 老師我想對你們說(shuō)：“謝謝你 !”你 孜孜不倦的教誨，我們會(huì )銘記在心，因為那是你們最真誠的語(yǔ)言;老師，謝謝你 對我的鼓勵，我一直溫習著(zhù)，因為我不會(huì )將成功放棄;老師，你們對我的微笑，我會(huì )一直思念，因為我們知道要報答你。
老師，你 教會(huì )了我太多太多了，同時(shí)，你們也失去了太多太多了，老師，你 為我們付出了一生，我們應該怎樣報答呢?因為一路上有你的教導，我沒(méi)有迷失方向;因為一路上有你 的關(guān)注，我才有了自信與勇敢……你們是人類(lèi)靈魂的工程師，你 從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國因你 而強盛，謝謝你們，老師!
我真的很敬重您敬重 教會(huì )了我思想的您，敬重在迷茫里為我指引方向的您;讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯的您;敬重用辛勤構建知識的殿堂的您。就是 因為我無(wú)比的敬重您我才希望您會(huì )更完美。
英語(yǔ)老師，我想對你說(shuō)
轉眼間，又迎來(lái)了一次期末考試。上午，監考完語(yǔ)文和英語(yǔ)之后，我這個(gè)學(xué)期的任務(wù)也算完成了，吃過(guò)中飯后，我閑著(zhù)沒(méi)事做，便跑到王老師家，和她一起曬太陽(yáng)、聊天!冬天的太陽(yáng)曬著(zhù)就是舒服，暖暖的 !不一會(huì )兒，最后一堂數學(xué)也考完了，只見(jiàn)一群群孩子都拿著(zhù)書(shū)跑出教室，仿佛一群群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，也有很多的家長(cháng)早就在學(xué)校等著(zhù)接他們的孩子回家，拿的拿被子，提的提桶子。
“英語(yǔ)老師!”只聽(tīng)見(jiàn)對面教室傳來(lái)一個(gè)悅耳的叫聲。哦，原來(lái)是林老師在叫我，我馬上回應道：“怎么了?”“趕緊過(guò)來(lái)教室里哦學(xué)生要送你一個(gè)禮物。”林老師回答道。一聽(tīng)是學(xué)生給我準備了一份禮物，我趕緊跑向教室，我很是好奇，到底是什么禮物呢?不一會(huì )兒，我來(lái)到教室，頓時(shí)我眼前一亮，原來(lái)是全班同學(xué)用便利貼給我些的一些話(huà)，整整齊齊地貼在一張素描紙上，很漂亮!
上面寫(xiě)的都是孩子們想要對我說(shuō)的一些話(huà)，也可以說(shuō)是孩子們給老師“寫(xiě)評語(yǔ)”。拿著(zhù)沉甸甸的素描紙，我回到房間仔細地看著(zhù)。
看完這些評語(yǔ)后，我真的是恍然大悟，當然，更多的是感動(dòng)和欣慰!其實(shí)我們的努力付出，孩子們都能夠體會(huì )到。記得有個(gè)后進(jìn)生這寫(xiě)道：老師，謝謝你教我讀英語(yǔ)。我后來(lái)一想，原來(lái)是有一次早讀課，我發(fā)現那個(gè)后進(jìn)生沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，去找別人問(wèn)，后來(lái)我去問(wèn)她會(huì )不會(huì )讀，她說(shuō)不會(huì )，我就很生氣責備她，為什么不會(huì )讀，也不知道問(wèn)，后來(lái)我就坐在她旁邊教她，可怎么教也教不會(huì )，這個(gè)會(huì )了，又把那個(gè)忘了，我就很生氣批評了她，沒(méi)想到現在卻……
哎，我真的不應該那么沒(méi)耐心!有大部分的學(xué)生都寫(xiě)道：老師，您太溫柔了，我希望您對我們嚴厲一點(diǎn);老師，我希望您上課聲音能大點(diǎn)，最好能帶上擴音器;老師，我希望您能多出點(diǎn)題目給我們做;老師，我希望能多些課堂游戲;老師，謝謝你利用課余時(shí)間給我們印資料!
也許我真的應該好好反思。孩子們，謝謝你們給老師的這些寶貴意見(jiàn)，這是我這學(xué)期收到的最好的禮物，也謝謝林老師出的好主意，學(xué)生們的話(huà)，真的可以讓我們收獲良多，看到很多自己的不足之處!孩子們請放心，老師一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，讓我們一起加油!!
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