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英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 1
今天第4節課是英語(yǔ)課，上課了同學(xué)們開(kāi)始都專(zhuān)心致志，可到了后來(lái)，同學(xué)們就對您有點(diǎn)看法了。
您點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)答來(lái)。我心想：真笨，坐下來(lái)吧�？次以趺椿卮鸬��？墒撬麄冞t遲不坐下來(lái)。我又想：肯定是老師忘了。有一個(gè)同學(xué)大膽的坐下來(lái)了。每想到老師居然板著(zhù)臉吼道：“坐什么坐！答錯了還有臉坐！跟我站起來(lái)！”老師又走到彭真跟前指著(zhù)他說(shuō)道：“什么？！居然沒(méi)帶書(shū)？給我站起來(lái)！下次在的話(huà)，跟我到后面蹲馬步去！”老師又走到吳儀結了什么仇似的'。頓時(shí)火冒仨丈。說(shuō)道：“你給我到后面去！”吳儀一臉的不高興。反問(wèn)老師：“握又沒(méi)說(shuō)話(huà)？”老師馬上回答吳儀：“因為你上一節課說(shuō)了話(huà)！”吳儀心里直犯嘀咕：我又沒(méi)說(shuō)話(huà)，老師怎么不講理呢？我看見(jiàn)老師這樣，我也把舉了好久好久的手放了下來(lái)。生怕老師罰我的站，說(shuō)我答的不對，這樣我在班里的美名也就隨之而消的。同時(shí)我也看見(jiàn)班上許許多多同學(xué)都把手放了下來(lái)。
做人的基本是寬容，希望老師以后不要斤斤計較。更何況我們在學(xué)校本身就是在學(xué)習。我們回答問(wèn)題就是再您的教導下學(xué)習。您怎么能這樣態(tài)度對待我們的學(xué)習呢。
希望您改正缺點(diǎn)，成為我們心目中的靈魂工程師！
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 2
老師，我想對你說(shuō)：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來(lái)灌溉我們成長(cháng)，您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影，課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影，哪一個(gè)不是您辛勤的見(jiàn)證?你頭上的白發(fā)，您額頭的'皺紋，您身體的疲憊，哪一個(gè)不是因為我們才造成的?
老師，我想對你說(shuō)：“謝謝您!”您是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們，就像那句古詩(shī)所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦菬羲�，照亮我們夜行的路;您是引路人，引導我們走向黎明;您是蠶，直到生命的最后一刻還在不停的工作，您為我們付出，卻不求回報;您教我們知識，教給我們做人的道理，教給我們感恩，自己卻不求感恩……
老師，我想對你說(shuō)：“我愛(ài)您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們，在生活和學(xué)習上，您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛(ài)、關(guān)懷，甚至比自己孩子還親，要是有同學(xué)生病了，您會(huì )著(zhù)急的幾天都睡不著(zhù)覺(jué)。
老師，我想對你說(shuō)：“您真偉大!”不知道從什么時(shí)候起，白發(fā)爬上了你的頭頂，皺紋跑到了你的額頭，這些都是您為我們付出的見(jiàn)證，這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章，照亮你閃閃發(fā)光的人生。
老師，我想對你說(shuō)：“……”
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 3
老師您就如同我的母親，噢，不，您就是我的第二個(gè)母親把愛(ài)均勻地分給我們。您是大海，我是一條小魚(yú)在您的的胸前玩�！@三年來(lái)，您讓我們學(xué)習到了人生道理，把知識一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作，一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時(shí)兇兇的`，但您的目光中充滿(mǎn)期望，希望我們考上清華大學(xué)。有時(shí)您布置了很多作業(yè)，讓我們背整篇課文，我也心甘情愿，因為我知道您是為我門(mén)好大掃除時(shí)我們在擦外窗。您看見(jiàn)了，怕我們掉下去，不顧自己的安危，沖上去，把我們抱了下來(lái)，自己上擦。當我肚子痛時(shí)，您一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要上廁所，一會(huì )打電話(huà)……急得像熱鍋上的螞蟻。
老師您臉上的皺紋是為我們才一圈一圈的。老師，您就是園丁，給我們澆水、施肥。
老師您是蠟燭，點(diǎn)燃了我們，卻燃燒了自己。
老師，您是一盞明燈，給迷路的孩子找回信心。
老師，您照亮了我們的未來(lái)，卻浪費了自己的青春。我多么想對您說(shuō)：‘’您辛苦了，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。等我考上大學(xué)那一天，我會(huì )親自來(lái)感謝您�！�
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 4
什么叫做無(wú)私奉獻；什么叫做對工作高度負責；什么叫做大公無(wú)私；什么叫做......我只知道，擁有這些品質(zhì)的是老師你。
你的職業(yè)讓我向往；你的品德讓我尊重；而你更讓我感激、敬佩、留戀不舍。
老師，你辛苦了，為我們批改作業(yè)、備課到深夜，只傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。雨夜，你還是依舊，雨沙沙沙地下，風(fēng)呼呼呼的`吹，你卻仍無(wú)倦意地坐在臺燈下。雪夜，你不管多晚，多冷，都在臺燈下備課。而我們，卻在溫暖的被窩里呼呼大睡。多少個(gè)夜，你都不到十點(diǎn)鐘不睡覺(jué)，為了我們，你多少個(gè)夜晚睡不好。我好想對你說(shuō)：“老師，你辛苦了�！�
老師，謝謝你。那一次，我有幸能上臺朗讀，我很高興。但是第一次，還是緊張不安，手心冒汗，頭上一顆顆豆大的汗珠流下，手腳也不自然。對自己這一系列反常的現象，漸漸地失去自信。當心我向觀(guān)眾席時(shí)，看你用鼓勵的神情，我為自己打氣。這次比賽得了第一名，這個(gè)第一名應該屬于你的。是你，讓我有勇氣堅持下去。我想說(shuō)：“這樣的老師不值得感謝嗎？”
老師，我舍不得你，你是那樣的慈祥，那樣和藹可親，我忘不了你。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是你的精神。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 5
老師，你像大樹(shù)，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話(huà)想對你說(shuō)。
老師，您愛(ài)生如子，細心呵護著(zhù)我們，不讓我們受一點(diǎn)傷害。有一天作文課上，一個(gè)同學(xué)肚子疼，您發(fā)現后，便毫不擾豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫護室。途中，您和藹可親地問(wèn)他：“難不難受？疼得厲害不厲害？”可把你來(lái)到醫務(wù)室時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完，說(shuō);“沒(méi)事，休息一會(huì )兒,吃點(diǎn)藥就會(huì )好�！蹦隳穷w懸著(zhù)的心才放下來(lái)。
還有一次，我們寫(xiě)作文沒(méi)有寫(xiě)好，您沒(méi)有責備我們。作文發(fā)下來(lái)后，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問(wèn)題，看錯誤在哪里，指導我們把錯題一一改正過(guò)來(lái)，讓我們明白其中的道理，懂得了其中的知識。
這些年來(lái)，你為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖��？您對我們的愛(ài)比天高，比海深，我們怎么能忘懷呢？你用真情傳播智慧的火種，您用心縮短我們心與心的路程，引導我們走出科學(xué)的.迷宮。桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默無(wú)聞是您的心靈。老師，謝謝你對我們的諄諄教誨！祝愿你笑口常開(kāi)，工作順利！
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 6
我過(guò)去是一個(gè)頑皮無(wú)知的頑童，但現在我已經(jīng)成為一個(gè)有禮貌和理智的四年級學(xué)生。這一切都要感謝我的'老師。老師，我有很多話(huà)要對你說(shuō)。
老師，我想對你說(shuō)：你很“偏心率。你更喜歡我們班的學(xué)生楊和周。他們的考試成績(jì)總是班上最后兩名，但是你從來(lái)不批評他們。當我問(wèn)你為什么不批評他們時(shí)，你說(shuō)了他們的許多優(yōu)點(diǎn)。你更喜歡王先生，他上次去參加足球運動(dòng)員晚宴遲到了。你悄悄地給他留了一碗龍蝦。當時(shí)，我說(shuō)：老師，你更喜歡他�！蹦氵�說(shuō)：“我只是更喜歡他，好嗎？”我心想：如果我知道我遲到了，你會(huì )給我留一碗龍蝦的，不是嗎？老師，你看起來(lái)像這樣偏好“仍然有很多，漸漸地，我喜歡這個(gè)”偏好“這種偏好教會(huì )了我尊重、寬容和欣賞。
老師，我想對你說(shuō)：你太累了，每天都很忙，認真認真地批改作業(yè)，不放過(guò)任何錯誤。你在課堂上是一個(gè)非常嚴格的老師，所以我們不能逃避你明亮的眼睛，只要我們在課堂上有一點(diǎn)運動(dòng)。你下課的時(shí)候很善良。你鼓勵我們多鍛煉，和我們一起爬山。你像你媽媽一樣愛(ài)我們。
老師，我想對你說(shuō)：老師，我愛(ài)你！
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 7
時(shí)光流逝，轉眼間就到了高二了，感謝楊老師這半個(gè)學(xué)期的關(guān)照。來(lái)到新班級，從陌生到熟悉，從一個(gè)人默默的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師生之間的友情深厚，我不會(huì )忘記開(kāi)學(xué)報到時(shí)老師親切的話(huà)語(yǔ)，不會(huì )忘記老師給不守規矩的同學(xué)講道理，不會(huì )忘記你每次開(kāi)班會(huì )給我們認真講解。老師是我們靈魂的擺渡者，將我們從一個(gè)人生之旅送往另一段人生之旅，咱們還有兩年，感謝老班給我們的人生教誨，每一個(gè)同學(xué)背后都有一股強大的力量支撐著(zhù)，那是老師給予我們的`力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫(xiě)出老師的無(wú)私奉獻，老師把芳華獻給校園，獻于學(xué)子，如春蠶無(wú)盡相助，如蠟燭般一生用光芒照亮。當我們犯錯時(shí)，老班會(huì )給你講大道理，讓你知道什么該做什么不該做，讓你知道怎么學(xué)習。在我們學(xué)習不上進(jìn)的時(shí)候，會(huì )鼓舞我們，會(huì )要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少，為我們人生付出了太多，卻不求回報。
老班你辛苦了！感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 8
不知什么時(shí)候，魚(yú)尾紋漸漸爬上了您的眼角；不知道什么時(shí)候，白發(fā)出現在您的發(fā)梢。老師，您陪伴了我們六年的時(shí)光，現在，我們即將畢業(yè)，升入初中，而您也將和我們揮手告別。
回想這幾年的時(shí)光，是您從“a，o，e，i，u，ü”教起，讓我們學(xué)會(huì )了一篇又一篇優(yōu)美的文章；是您從“天，地，人，你，我，他”教起，讓我們寫(xiě)出一篇又一篇優(yōu)秀的'作文。在這六年，我們從調皮搗蛋變得成熟穩重；從寫(xiě)字母都會(huì )寫(xiě)錯變成現在可以寫(xiě)出五六百字的“小作家”，這些都離不開(kāi)您對我們的辛勤付出與教導。
不知多少次，我們在學(xué)校闖了禍，您為我們擺平；不知多少次，我們參加比賽，您為我們修改。您為我們操碎了心，我們卻來(lái)不及回報您就要離開(kāi)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您像一盞溫暖的明燈，為我們照亮前行的方向；老師，您像一位辛勤的園工，甘于奉獻，不求回報；老師，您就像樹(shù)根，為我們輸送養分。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”老師，你就像李商隱所寫(xiě)的蜂，辛勞一生，樂(lè )于奉獻。畢業(yè)后，愿您工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 9
老師，您就像一盞明燈，照耀著(zhù)我們前方的道路；老師，您就像一本書(shū)，腦袋里藏著(zhù)許多知識；老師您就像一臺電腦，教給我們許多知識�，F在，我不得不感謝您。
有一天，我的眼睛像腫了似得，長(cháng)了個(gè)眼角，有點(diǎn)兒疼，睜大眼睛很不舒服。您知道了，就立刻讓同學(xué)待我去醫務(wù)室。我回來(lái)后，一直用手擋住我的眼睛，不敢讓同學(xué)們看我這副“丑模樣”，您就對我說(shuō)：“耀冉，別動(dòng)它了，你的手上有很多細菌，要不然眼睛會(huì )越來(lái)越嚴重了！”我慢慢的放下手，低著(zhù)頭。接下來(lái)的這幾節課課間，您就不停地督促我多喝水，按時(shí)滴眼藥，還要看看我的'眼睛怎么樣了，就這樣，您時(shí)時(shí)刻刻無(wú)比擔心我，讓我感激不盡。
到放假那天，因為我要提前走，所以吃完早飯您就對我說(shuō)：“耀冉，你一定要讓你媽媽帶你去眼科醫院看看去，學(xué)校的藥可能治不好，給你拿了新的藥，一定要按時(shí)滴哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您就依依不舍的和我告別，我就開(kāi)心的走了。
啊，親愛(ài)的老師，您對我們實(shí)在是太好了，對我們全班來(lái)說(shuō)，您就是我們學(xué)校最好最貼心的老師了，您每時(shí)每刻像媽媽關(guān)心我們，可是，我們卻天天搗亂，不聽(tīng)您的話(huà)，對不起，老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您這個(gè)好老師！”
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 10
老師，我想對你說(shuō)：你教會(huì )了我不少知識，還教授了我不少的人生哲理。為了我們，你從來(lái)沒(méi)好好休息，每天都在忙碌，你就像辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們。
記得有一天早上，你教我們學(xué)習第五單元“我愛(ài)你”漢字的時(shí)候，您提了我的名字，說(shuō)我們中華漢字向來(lái)是正方形的.，而張福恩同學(xué)寫(xiě)的文字卻是長(cháng)方形的。當時(shí)您神情嚴肅，我微微一笑，心里卻非常難受。課后，同學(xué)借這件事對我冷嘲熱諷，同學(xué)們議論紛紛，我心里非常難受。
還有一次我念念不忘，是那次考試后，老師發(fā)試卷念分數，有的同學(xué)非常緊張，有的同學(xué)一點(diǎn)也不緊張，反而非常開(kāi)心期待。念到了我同桌，她考了79分。他沖我說(shuō)：“越到后面分數越低�！蔽业哪槤q得通紅，更加緊張了。聽(tīng)到了我的名字，老師宣布我考了85.5分，我松了一口氣。但沒(méi)想到老師把我叫到講臺上，手拿軟尺讓我伸出手，打了三下，并呵斥我回到座位，我非常害怕，羞愧地趴在桌子上。
老師，謝謝你教我們的知識。也希望以后你不要處處針對我。關(guān)于我的字，我會(huì )努力改進(jìn)的，請老師多顧及我的心里感受，對我多多表?yè)P、欣賞、鼓勵。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 11
老師，我有好多話(huà)要對你說(shuō)，可是一直沒(méi)有時(shí)間，今天，我就一吐為快吧！
老師，您對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，天冷了，您讓我們添加衣物；天熱了，您讓我們少穿衣物；不讓我們生病。記得有一次，有一位同學(xué)生病了，好久都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。您領(lǐng)著(zhù)幾位同學(xué)帶上水果等物品一起去看望她。等她病好了以后，您又給她補上落下的課程。還有一次，我去辦公室抱作業(yè)，我穿得有點(diǎn)少，您看見(jiàn)了，對我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我冷不冷，需不需要衣物，我特別感動(dòng)。
老師，您為了我們的學(xué)習費了多少精力��！每到期末，您就會(huì )一刻不停地為我們操勞，即使您生了病也是如此。期末復習，任務(wù)重，您不辭辛勞地輔導我們學(xué)習，認真給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。當我們考出了好成績(jì)，您又不斷地鼓勵我們，讓我們向科學(xué)的更高峰邁進(jìn)。
老師，您不僅關(guān)心我們的.學(xué)習，還注重我們的品德教育。平時(shí)，您時(shí)常給我們講一些哲理故事，告訴我們做人的道理。當需要獻愛(ài)心時(shí)，您又教育我們要有愛(ài)心，使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
老師，時(shí)光飛逝，您已經(jīng)教了我們四年了，還有兩年就要離開(kāi)您了，在此，我想對你說(shuō)：“我愛(ài)您！”
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 12
明天就是教師節了，老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我有很多很多話(huà)想對你說(shuō)。老師你對我們的教誨我們永遠記在心里，我們的`不足今后一定改正。
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼我們都五年級了，我們不是一二年級的小孩子了，而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。
雖然我們的老師換了很多個(gè)，但是我最?lèi)?ài)的還是岳老師，岳老師比較和藹，喜歡講道理。
這學(xué)期競選班干部時(shí)，因為我和另一個(gè)同學(xué)成績(jì)不相上下，又因為以前當過(guò)小組長(cháng)，所以我的職位沒(méi)有了，我有一點(diǎn)傷心，甚至哭了。老師知道后，溫和地安慰著(zhù)我，并鼓勵我積極面對挫折。
老師剛剛來(lái)到我們班，還不太了解我們，但接下來(lái)的兩年，您會(huì )跟我們一起生活學(xué)習�，F在您已經(jīng)為我們操了不少的心了，您放棄休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，不辭辛苦的給我們補習，讓我們多學(xué)知識。老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，以后，我一定努力學(xué)習，積極上進(jìn)，不讓您失望。
教師節快到了，祝全部老師節日快樂(lè )，永遠年輕！
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 13
在生活中，有很多關(guān)心我的人，他們照顧我的生活，呵護我成長(cháng)，在我遇到困難時(shí)幫助我，諄諄教誨帶我走進(jìn)知識的殿堂。其中印象最深刻的是您，我五年級的班主任——趙老師。
我是在五年級轉到五（四）班的，我對您的第一個(gè)感覺(jué)就是溫和，可敬。您長(cháng)得真漂亮。有著(zhù)林心如一樣的大眼睛，張柏芝一樣的直發(fā)，李玟一樣的.魔鬼身材，這是全班同學(xué)公認的。您脾氣溫和，輕易不發(fā)脾氣，對每一位同學(xué)都充滿(mǎn)信心，臉上總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)的笑容我看到你就像看到了媽媽一樣。您上課時(shí)嚴肅認真，繪聲繪色的講解總是讓我聽(tīng)得入了迷。你的一言一行都深深的影響著(zhù)我。
有一次您的腳骨折了，我們都認為您不會(huì )來(lái)上課了了，可上課鈴一響你準時(shí)走進(jìn)教室。還有一回，有一名同學(xué)被沙子迷著(zhù)眼了，我們來(lái)到老師辦公室門(mén)口，看到老師都在認真寫(xiě)東西，我們不敢進(jìn)去叫你，您看到了我們，立刻站起來(lái)，把這名同學(xué)抱到懷里，給他吹吹，拍拍，還問(wèn)疼不疼了。同學(xué)們的心里都暖暖的。
老師你是如此可敬，像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮別人。
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 14
在我的學(xué)習生涯中，老師是最重要的存在，他們傳授我們知識，給我們溫暖。有很多人認為老師像母親一樣很?chē)Z叨，讓人感覺(jué)厭煩。但我不這么覺(jué)得。我覺(jué)得老師的嘮叨如同母親般的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”，我們更應該把老師當成父母來(lái)看待。在我的心中印象最深刻是邢老師。她雖然很?chē)绤�，可是如果不嚴厲的�?huà)，一些調皮的同學(xué)就會(huì )不聽(tīng)課，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。邢老師其實(shí)是一個(gè)很細心的老師，看起來(lái)很?chē)绤�，其�?shí)卻很溫柔。
有一次，老師為了讓我們學(xué)多一點(diǎn)，為了讓我們考試考好，就給我們布置了很多作業(yè)來(lái)做。那時(shí)候，我們還不知道老師的良苦用心，還在暗地抱怨老師。講課時(shí)，老師在黑板上一字一句地寫(xiě)著(zhù)，那字寫(xiě)得強勁有力，看起來(lái)特別賞心悅目�？珊髞�(lái)，老師卻請了幾天假，我們一聽(tīng)說(shuō)老師為我們操心而生病了，現在還躺在床上呢！我的心頓時(shí)掀起了一陣陣波濤，明明前幾天還給布置我們作業(yè)做，而且在黑板上的`字好看又有力，現在卻連床都起不來(lái)了，我的心里非常感動(dòng)，也很擔心。
老師雖然嚴厲了一些，但她卻為了我們她才生病的，她是我遇到過(guò)的最好的老師，我想對老師說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
英語(yǔ)老師我想對你說(shuō)作文 15
在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師不計其數�？膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師——李老師，是對我學(xué)習幫助的最大的老師。
老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見(jiàn)到老師——生怕我的作業(yè)沒(méi)有達到老師的要求。老師，我要在這里對你說(shuō)“對不起”。
李老師，你平日對我的學(xué)習要求非常嚴格，尤其是對我的作文非常仔細，你總對我說(shuō)：要觀(guān)察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫(xiě)出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的'作文的我現在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著(zhù)許多鼓勵，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。
兩年來(lái)，我們朝夕相處。是你，讓我在知識的海洋中暢游；是你，教會(huì )了我讀書(shū)、寫(xiě)字；是你，告訴我要以頑強的毅力去攀登知識的高峰。
老師，我想對你說(shuō)“謝謝”！不論我到天涯還是海角，都會(huì )記住你。我是一朵將要綻開(kāi)的花蕾，你是一個(gè)優(yōu)秀的園叮雖然，我不是你最好的學(xué)生，但是，你是我人生旅途中最好的老師。
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