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自律作文600字（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的自律作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自律作文600字 篇1
自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對一個(gè)人意志力的考驗。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的`涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
自律作文600字 篇2
自律，體現了一個(gè)人的道德修養，養成了這個(gè)好的習慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒(méi)錯，就算你的.知識再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規則，這才是最棒的。我想，這句話(huà)也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。
其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì )安靜，給大家創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的氛圍。
我們要從現在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì )成為一個(gè)自律的人。
自律作文600字 篇3
自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現。
自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨”。慎獨，在思品書(shū)上有對它的專(zhuān)門(mén)解釋?zhuān)褪仟氉砸粋�(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標準就已經(jīng)很不錯了。
我在小的時(shí)候，我�？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩�，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數差了十歲，所以我希望妹妹能比我強，我對她要求嚴格一些會(huì )對她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標準待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯誤。我不斷的'在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。
我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現在犯錯的過(guò)程也是在學(xué)習，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎？想想看，你五年級的時(shí)候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個(gè)數學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結果。
我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬(wàn)不能和對自己標準不一，如果那樣的話(huà)人們都會(huì )不喜歡你。
通過(guò)這件事情我才發(fā)現我在處理這件事情的時(shí)候真的是標準不一。以后我加強了自律意識，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標準不一。我對同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好�，F在的我可是和以前大不一樣了哦。
自律作文600字 篇4
有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏不耐煩地對線(xiàn)說(shuō)：老兄，請放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�(xiàn)勸說(shuō)道：“老弟，不行��！我的責任就是要限制你。否則，你就會(huì )失去飛翔的自由�！憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線(xiàn)的約束，然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著(zhù)緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì )自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì )戰勝自己，能使人養成良好的行為習慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對于增強自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的`名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠大的理想，就會(huì )把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
自律作文600字 篇5
每當走進(jìn)教室，看到窗子上貼著(zhù)“自律”的班訓，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎？”
晚上下自習回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌�？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì )兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的`作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧�！辈恢挥X(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走�？斓�9點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì )在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎？
周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎？作業(yè)明天一定能做起�！泵慨敶笕藛�(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話(huà)來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補補覺(jué)難道不行嗎？”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著(zhù)再上上網(wǎng)。咦，QQ群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話(huà)呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把�！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局�！蓖嬷�(zhù)玩著(zhù)，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢�！庇谑�，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎？
進(jìn)入倒計時(shí)的周日，語(yǔ)數外三項作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預習和復習，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎？
記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義�！彼^“自律”，就是自己約束自己。
今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現中清醒地認識到：對自己放松要求，才使學(xué)習變得很被動(dòng)，導致事事要人督促，天天要別人監管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，來(lái)專(zhuān)心對待學(xué)習，學(xué)習效率將會(huì )大大提高，學(xué)習成績(jì)將會(huì )突飛猛進(jìn)。
從現在起，我將把“自律”當作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(cháng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧！
自律作文600字 篇6
自律是指人在沒(méi)有監督的情況下能自覺(jué)遵守規則，然而生活中有這樣的人嗎？
我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們去找能自律的人，這讓我很苦惱，因為我自己都做不到百分之百的自律。于是，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的`呆在人行道上觀(guān)察�？墒�，我發(fā)現每當紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機停下車(chē)來(lái)。這樣觀(guān)察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現有自覺(jué)停下車(chē)來(lái)的，我只好失望地回去了。
我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的人了嗎？
第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因為我在來(lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚(yú)。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們去捉魚(yú)吧�！卑职趾芟矚g捉魚(yú)，聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉，他的眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里？我們趕緊去吧�！睕](méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。
來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸看到有這么的多魚(yú)，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì )兒，就捉了好多條魚(yú)。正當我們準備把魚(yú)拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“私人魚(yú)塘，請勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看，并且叫我把魚(yú)給他，他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費這么大力才捉到的魚(yú)，為什么要將它們放了呢”？爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因為這樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區別呢？你想成為小偷嗎？”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。
雖然第一次捉魚(yú)的體驗讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監督的情況下自覺(jué)遵守規則，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。
自律作文600字 篇7
你是一個(gè)自律的人嗎？你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開(kāi)始努力學(xué)習，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話(huà)的幾天內，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買(mǎi)了全套的輔導資料，把學(xué)習計劃詳細到每一分鐘�？墒悄�？你堅持下去了嗎？沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復原樣。
真正的自律是逼自己養成好的習慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機關(guān)掉，自然不會(huì )失眠，第二天會(huì )起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強有力的人。
古人云：“吾日三省吾身�！边@就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對自己的思想、心理和行為表現進(jìn)行總結，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標。
清朝官員于成龍在生活上極其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號，叫“于青菜”，表現了他的'為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼�！币虼�，于成龍為官幾十年，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈”。
養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠大的理想，就會(huì )把自己和民族的命運緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。
這個(gè)世界很現實(shí)，不會(huì )因為你可憐就去同情你，別人不會(huì )在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置？如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗；如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。
只有懂得自律，我們才能自尊自愛(ài)，才能戰勝別人，超越自己。
自律作文600字 篇8
18歲，美好的季節，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì )看見(jiàn)雨后的彩虹，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門(mén)坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功�！痹诖�，我們更加要學(xué)會(huì )自律。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話(huà)也常常是在我重點(diǎn)初中數學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應該學(xué)會(huì )自律。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的'碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢，可細細琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng )造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話(huà)。
這是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì )有突破嗎？
每天都在盯著(zhù)那高遠的目的，每天都不慌長(cháng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執但不偏執地矯正著(zhù)不滿(mǎn)，又營(yíng)造著(zhù)快樂(lè )，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì )笑得最絢爛。
不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機中有了轉機；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。
就是因為它（自律），它很實(shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著(zhù)，步履穩健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達目的。
自律，需要每天都嚴格要求自己，認真規劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進(jìn)步精神。
學(xué)會(huì )自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿(mǎn)。
自律作文600字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸幘�，懂規矩，守規矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境，我們可以使用手機查閱一些資料，也會(huì )有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規矩，明方圓，自覺(jué)自律。
當學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應該去排隊，不要插隊，亂擠。良好的秩序會(huì )讓人心情愉悅，還會(huì )節省大量的時(shí)間。美國總統華盛頓每天都很忙。一次，他見(jiàn)自己頭發(fā)長(cháng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊。有人認出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周?chē)娜�，使他們和他一樣排起了隊。我們也要學(xué)習他，以身作則，我們的自律是可以改變周?chē)娜说?。
學(xué)習的時(shí)候，我們更應該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著(zhù)脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(cháng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(cháng)大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀律能夠創(chuàng )造群眾的美�！痹谑晃覀兠總�(gè)人都應該遵守學(xué)校的規章制度，可總會(huì )有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內，我們可以在自習課上、中午、下午使用手機來(lái)查閱一些學(xué)習資料，也會(huì )有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì )有一小部分人拿著(zhù)手機在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習課上，趁老師不注意偷偷玩手機。他們的心里沒(méi)有規矩，沒(méi)有養成自律。這種違規亂紀的現象，輕則會(huì )使他們成績(jì)下降，時(shí)間一長(cháng)重則會(huì )構成自由散漫的壞習慣。自我肩負的責任感會(huì )逐漸下降。
規矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方，就像十一的標志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì )自律，只有自律才能成就人生。
自律作文600字 篇10
夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。唉！這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著(zhù)春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉，投到了書(shū)桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的作業(yè)本上。
唉！這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)��！我不停地撓頭，可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái)，眼里燃燒著(zhù)熊熊怒火，雙手緊緊地握著(zhù)拳頭，連汗都調皮地跑了出來(lái)，嘴里不停地念叨：“誰(shuí)出的題��？這么難！哼！畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫(xiě)著(zhù)，恨不得把這書(shū)給撕了。我的'手都酸了，可才做了一小半。唉！沒(méi)辦法，老老實(shí)實(shí)做吧，誰(shuí)叫自己拖延呢……
“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認真做作業(yè)！”隨即，只聽(tīng)“砰”的一聲響，門(mén)被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續做作業(yè)。
突然，我一抬頭，發(fā)現了一個(gè)好東西——手機！我看看試卷，再看看手機，對不起啊手機，今天我還有作業(yè)，不能陪你了！我低下頭繼續奮筆疾書(shū)。
可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著(zhù)手機。我看向手機，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì )兒，嗯，玩一會(huì )兒吧！就……就十分鐘，不耽誤的。
于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺的手機，拿起手機就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開(kāi)“王者”，組了團，開(kāi)始了戰斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔！
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀！玩都玩了，這盤(pán)打完再說(shuō)！就這樣，一次又一次，我都想著(zhù)：哎呀！不差這么幾分鐘！沒(méi)事的！
“當——當——當……”，直到客廳里的鐘響了十下，我才從床上彈了起來(lái)：完了，完了！我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！糟了……我趕緊跑到書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)桌上那空空如也的試卷，我仿佛墜入了谷底……
臺燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉！不自律，都是不自律惹的禍��！
自律作文600字 篇11
夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。
人們都想在事業(yè)或學(xué)業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因為他們缺少一種自律精神。他們不能忍受長(cháng)時(shí)間地做某件事情，譬如復習、年終總結之類(lèi)。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì )以不懈的努力最終取得好成績(jì)或好的業(yè)績(jì)，博得他人的賞識。
自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國對抗秦國的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負地認為，以他們的聰明才智，到了社會(huì )上必定會(huì )受歡迎，知名公司老板競相邀請。而當他們發(fā)現殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變早已來(lái)不及。
對于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負，并對一些自認為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì )有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的`嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現在。
誠然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去�，F在，每個(gè)人身上或多或少都背著(zhù)一個(gè)擔子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學(xué)習才是目前最主要的。在人生的成長(cháng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì )了自律，離成功又進(jìn)了一大步。
自律的重要性，不僅對我、對于青少年，而是對于所有人。自律，對于你能否成功，起著(zhù)決定性的作用！
自律作文600字 篇12
在人的一生當中，往往會(huì )因為一些小原因就放棄。堅持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì )取得成功。
自律使人成功�，F在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅持到最后的卻不多，多半是因為不自律，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(cháng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著(zhù)家長(cháng)的.狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著(zhù)，獲得成功，我認為這值得我們學(xué)習。
相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了，缺少自律的好習慣。
自律使人進(jìn)步，在學(xué)習方面也是這樣。學(xué)習只有多做題，才能取得成功。當自己想放松，玩手機的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習計劃，不要光說(shuō)不做，要養成自律的好習慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機都放不下，現在我學(xué)會(huì )了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習。制定了合理的計劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。
在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習慣。
自律使人成功，只有學(xué)會(huì )了自立，才能取得自己想要的成績(jì)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅持終將美好。
自律作文600字 篇13
每一個(gè)未來(lái)都是對過(guò)去生活的檢驗，每一個(gè)現在都將成為不可逆轉的過(guò)去�！∫暗摹蹲月闪Α�，這句話(huà)一直讓我受益匪淺。
我以前自律力不足，拖延癥嚴重。最明顯的表現就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過(guò)改善調整，可每次都因為自己定為不足告終。
這個(gè)問(wèn)題團擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著(zhù)玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補的想法消遙玩樂(lè )。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴(lài)，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無(wú)可奈何。
做了很久思照斗爭后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì )。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì )到了如釋負重的快樂(lè )。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè )》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè )就是這樣。
自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè )循環(huán)的人間趣味令我著(zhù)迷。有自律的.好習慣，我的成績(jì)也開(kāi)始穩步提升，再也沒(méi)有出現過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習依靠自律，自律成就學(xué)習。
根據《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì )成為現在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現在，不懼未來(lái)。
自律作文600字 篇14
生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀。我們生活在民主時(shí)代，有權享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當新聞畫(huà)面上出現另一個(gè)死囚區或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏�，而是感到恐慌呢？法律是道德標準的最低底線(xiàn)。如果維護社會(huì )和諧的最終防線(xiàn)是法律，那么能夠約束自己的防線(xiàn)就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認為自律是一種約束，但我認為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀(guān)的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著(zhù)短暫的快樂(lè )，卻帶來(lái)了長(cháng)期的負擔。
如果我們從生活的'角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話(huà)的自由，但是我們會(huì )因為噪音而打擾別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì )導致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè )。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì )影響一個(gè)人。因為懂得自律的人可以控制自己，調整自己。然而，依賴(lài)感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線(xiàn)。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì )傷害他人。就像一只自由的馬戲團大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì )意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì )成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng )造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍天。
自律作文600字 篇15
自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準備好復習，準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會(huì )自律，其必會(huì )迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì )全部沒(méi)有了對夢(mèng)想執著(zhù)追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì )向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì )影響到我們的成績(jì)，也會(huì )使我們作為學(xué)生最根本的目標無(wú)法達成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。
自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現“先苦后甜”，如果我們現在貪圖享樂(lè )，長(cháng)大以后就會(huì )失去所擁有的一切。反之，如果我們現在主要在學(xué)習，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(cháng)大之后也不會(huì )變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟了100美元，他拿到這筆錢(qián)之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì )救助了我，而我又應該如何幫助社會(huì )呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟金以外手中就只有一個(gè)炸雞的'配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！
也許很多人都能撐到第10次，有少數人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾�？系禄闲�，他可能想過(guò)放棄，但是因為他會(huì )自律，而正是他的自律使他懂得了堅持�！耙苍S堅持不一定會(huì )成功，但是不堅持就肯定不會(huì )成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結論吧！
自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì )成功！
自律作文600字 篇16
自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規則與紀律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊；走在大街上要遵守交通規則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規范�？墒�，大多數同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續犯錯。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達到，浪費的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話(huà)，就去看看小學(xué)生日常行為規范，它會(huì )告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養，現在，中國正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì )怎樣？我相信你一定會(huì )毫不猶豫的回答：“我會(huì )把連同那個(gè)人的.垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒�！笨墒钦嬲茏龅降挠钟袔兹�？懂得自律的人，會(huì )下意識地撿起垃圾。不用想太多，單單只是下意識的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達國家的一個(gè)重要原因吧！
一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那這個(gè)人會(huì )很危險：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡，家長(cháng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚笞约�，那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。
自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習慣見(jiàn)了絕對逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
自律作文600字 篇17
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助
每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當我發(fā)現自律正在被挑戰時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習慣于著(zhù)假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習，也不認真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測試了，特意提醒同學(xué)們要認真復習。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導班，提前預習過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復習都是自以為是，毫無(wú)自律性可言�？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈腦脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結束了答卷。
果然不出所料，最后的分數擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當時(shí)就想給媽媽打電話(huà)，可是又擔心媽媽會(huì )訓我�？墒请y過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的'聲音。
片刻后，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jì)絕不會(huì )理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jì)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應做的事情，踏實(shí)學(xué)習，認真鞏固，又怎會(huì )有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。
孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹記心間。因為我知道，自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。
自律作文600字 篇18
我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養成了習慣，而是習慣了給自己施壓。
人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因為我們習慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類(lèi)失去了氣壓，好比深海魚(yú)類(lèi)被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！
人類(lèi)生于自然，遵循著(zhù)自然規律，現在自然告訴我們人心必須有壓力，人們還抱著(zhù)有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jì)蓚�(gè)字：可笑！
相信大家一定對拓撲學(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉化�！弊月杀闶侨绱�。
自律有很多種途徑，如拓撲學(xué)中的“自由轉化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。
就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負責的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間�！倍覍Ω淖冏月尚再|(zhì)的行為看作“改變了自己對自己的看法�！�
自律能力太差的.話(huà)有人會(huì )來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì )。
將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話(huà)，但他還是合法的。
但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì )便來(lái)管理他。
正如三角形如何變化，內角和都只能時(shí)180度。
總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應整個(gè)社會(huì )與整個(gè)世界。
自律作文600字 篇19
你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生 ，別人家的孩子�，F在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。
那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì )的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì )的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續去尋找幾道古詩(shī)的答案。
你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案！記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著(zhù)你去將它喚醒。
你的眼前升起一道朦朧的.青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。
“這樣有意思嗎？靠作弊得來(lái)的分數騙得了別人，騙不了自己！”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(cháng)訓斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅定的力量支持你這樣做 ，分數下滑可以挽救，誠信丟失卻無(wú)藥可救。
你將卷子交到老師手上，看著(zhù)那幾道空著(zhù)的題，內心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。
自律作文600字 篇20
子嫣寫(xiě)了一篇文章《饒了我吧——被窩》，看完我啞然失笑，然后又陷入了“悲痛”之中。
好吧，對于“被窩”這件事，我也是受害者。由于近段時(shí)間，被窩猛烈發(fā)功，用溫暖的懷抱，強壯的手臂死死地摟住了我，堅持了一個(gè)學(xué)期的作息時(shí)間改了。每天六點(diǎn)起床的鬧鐘被刪掉，改成了七點(diǎn)的“冬天允許偷一下懶”，這兩天更甚，這個(gè)也關(guān)閉了，直接睡到八點(diǎn)才會(huì )起床。時(shí)間都到哪兒去了呢？
除了“被窩”，強大的敵人還很多。
首先是美劇。
時(shí)間往前倒退十年，我簡(jiǎn)直就是個(gè)瘋狂的美劇愛(ài)好者，很喜歡各種奇幻的、科幻的電影、電視劇。綠箭俠、閃電俠、神盾局、吸血鬼，哎呀呀，我最喜歡這些奇奇怪怪的人和事兒了。所以，一進(jìn)入假期我就打開(kāi)各種搜索引擎，找到了一部我很滿(mǎn)意的片子，看了個(gè)夠（真的，有一天連續看了N個(gè)小時(shí)，看得頭暈眼花）。連續三天，才算掙脫了電視劇的魔爪。
接著(zhù)，又是小說(shuō)。
我的天，誰(shuí)知道我的`手氣竟然那么好。一進(jìn)書(shū)店，居然翻到一套2011版的歐洲最佳小說(shuō)選。各個(gè)國家的作家們奇奇怪怪的想法又把我吸引住了。書(shū)店看到關(guān)門(mén)，買(mǎi)回家繼續，然后又是兩天日夜不休。
最關(guān)鍵的是，還要見(jiàn)縫插針的工作。
不知道為什么，這個(gè)假期的事情特別多，很少讓我閑著(zhù)�？偸怯懈鱾�(gè)渠道的要求，各種不同的任務(wù)，需要讀讀、寫(xiě)寫(xiě)、思思。天啊，真是為難死我了。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的時(shí)候，先思考這一天要怎樣才能高效。起床后，先完成什么，再干什么，然后才能做什么，最后才能做什么。但一起床，我的計劃就全亂了。在各種思想和現實(shí)的斗爭中，時(shí)間就溜走了，總是困頓地上床，倉促地睡覺(jué)。
希望“被窩”“電視劇”“小說(shuō)”……各位大神放過(guò)我吧！
我要做個(gè)好孩子！
哎，自律不易��！
自律作文600字 篇21
看了表，七點(diǎn)剛過(guò)。
飯后，困意襲來(lái)，麻木了整個(gè)頭腦，昏沉中又帶幾分綿軟，使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖，未及我請求便一再反對，幸而父親在一旁解圍，覺(jué)得睡覺(jué)也算是養精蓄銳的，借此喝退了母親，母親極不情愿地嘟噥幾聲，拋下了一句“你看著(zhù)辦吧！”怏怏地回去洗碗了。
“你看著(zhù)辦吧！”此話(huà)在耳內作響。這話(huà)母親說(shuō)過(guò)多少次？難以計數了。這是一個(gè)對我來(lái)就很渾厄的夜晚，一句很應驗的預言。
把頭埋在枕頭里的我回味這句話(huà)，嘆了口氣，我就是這號人嘛！轉而又想，“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。
那一次班上交流同學(xué)的生活，“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開(kāi)始拉小提琴了�，F在也就是這個(gè)時(shí)候，有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的女子”，她僅笑笑，說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半！我仍然是做不到。她是好學(xué)生，我不是。她在課間埋頭苦干，而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光，我仍是和前后桌“拉拉家�！�，筆始終猶豫而不落。
“囈……！”我翻過(guò)了身去，身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。
我微微聽(tīng)見(jiàn)母親在向父親發(fā)牢騷，無(wú)非是關(guān)于我的罷。我不禁憂(yōu)心忡忡起我的作業(yè)來(lái)，我疑心數學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的卷子，又恐懼今天科學(xué)是否滿(mǎn)是繁而雜的物理計算題，更捉摸著(zhù)語(yǔ)文會(huì )不會(huì )布置要長(cháng)篇大論的閱讀題。越是多，我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書(shū)解悶，仿佛要把這一切皆忘掉似的，因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲，把被子拉緊一點(diǎn)。
愧��！我連一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間，毫無(wú)主見(jiàn)地聽(tīng)從著(zhù)他們的指揮，最后疲于奔命了，我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的`手腳？仿佛只有自己，我不應任由擺布，自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西！
這是艱難的，但我知道怎么做了。
在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候，我坐了起來(lái)，我想，我應該拿出點(diǎn)精神來(lái)。
自律作文600字 篇22
初三的行程，我已經(jīng)啟程。在這條路上，印上了一個(gè)比一個(gè)更深的腳印，清點(diǎn)行囊，我多了一份重要的東西，那就是自律。
開(kāi)始時(shí)，自律對于我來(lái)收，是遙不可及的東西。上課時(shí)聊天的誘惑，放假時(shí)手機游戲的誘惑，勞累時(shí)，懶惰的.誘惑，讓自律將我棄之而去，但我卻總是在它的界碑前徘徊，渴望它向我敞開(kāi)大門(mén)。當它靠近我時(shí)，而我卻總忍不住誘惑，把它拒之門(mén)外。前兩年，我對自己說(shuō)：初三再刻苦也不遲。但初三像一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰爭，自律是我最好的武器，不自律的自己，就像即將奔赴戰場(chǎng)卻還沒(méi)有拿起槍的人，毫無(wú)勝算。我下定決心，一定抵制誘惑，做自律的自己。
上課時(shí)，老師布置了習題，讓我們自己做�？粗�(zhù)試卷上一題比一題復雜，我漸漸沒(méi)了耐心，煩躁不已，抓抓頭發(fā)，打算放下這個(gè)攔路虎。聊聊天，舒緩舒緩心情，摸魚(yú)到下課。一轉頭看見(jiàn)同桌正埋頭做題，她認真刻苦的樣子，無(wú)視了這燥熱的苦夏。我受到感染，放平心態(tài)，重新投入到題海中。我反復暗示自己：冷靜下來(lái)。頭腦清晰了，題目比剛才似乎簡(jiǎn)單了許多。下了課，我想：我做到自律了嗎？還差一些，我還要繼續努力。
兩周過(guò)去了，終于迎來(lái)短暫的兩天假期。本計劃和朋友出去轉轉，玩個(gè)過(guò)癮。著(zhù)堆成小山的作業(yè)，我不僅嘆了口氣，拿出作業(yè)本。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)完成了一部分。手有些酸痛，微微泛紅。再拿起我最不擅長(cháng)的物理，剛寫(xiě)上兩個(gè)題，耐心就磨沒(méi)了�？粗�(zhù)近在咫尺的手機，拍照上傳，馬上就能拿到答案，豈不是省了好多時(shí)間？我心中竊喜，正準備去拿手機。放下筆，手的酸痛提醒著(zhù)我為什么不再堅持一下？我甩了甩手，打消了心里的小惡念。我重新拿起了筆，繼續與難纏的物理題戰斗。我做到自律了嗎？我再一次問(wèn)自己。是的，我做到了。
管住自己，不做不利于自己的事，就是最大的自律。我重新背上行囊，背上的重量使我的腳印更結實(shí)地長(cháng)在土地上。它提醒我要自律，我背著(zhù)它，走向更遠的遠方。
自律作文600字 篇23
人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢？它又分為哪些方面呢？下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。
孔子認為“克己復禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內心�，F代人們普遍認為自律，是指在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的.一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據自己善良意志按自己頒布的道德規律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。
通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對自己的道德習慣的自律，他每天多次反省自己并嚴格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力；與朋友交往時(shí)一定要誠實(shí)守信；老師傳授的知識一定要溫習。
“3分鐘洗漱、5分鐘上妝；晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食；早上7點(diǎn)準時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細節中我們可以看出韓雪對自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽(tīng)廣播的習慣。會(huì )利用做早餐的時(shí)間去聽(tīng)廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話(huà)。她的床邊放著(zhù)一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對自己學(xué)習的自律，也正是我們所要學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)我們在疫情期間做到：少出門(mén)、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢？雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對我們每個(gè)人的考驗。相信我們只要堅持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明！
最后我想讓大家認真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習期間，你是否做到了課前提前預習？養成了提前進(jìn)入教室的習慣？是否做到了上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題？是否做到了課后按時(shí)、認真仔細地完成作業(yè)？錯題有沒(méi)有訂正？筆記有沒(méi)有整理？整理完又有沒(méi)有復習呢？如果你的大多數回答是肯定的話(huà)，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人！
自律作文600字 篇24
我是一個(gè)不自律的人，經(jīng)常邊玩邊學(xué)，作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天，卻讓我有了改變。
一天的午飯后，我用電腦寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：我寫(xiě)了這么久了，可以休息一下了吧！于是，我悄悄地打開(kāi)了電腦游戲，偷偷地玩了起來(lái)。
正當我玩得高興時(shí)，電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫，心想：不會(huì )被爸爸發(fā)現了吧！我扭過(guò)頭去看，爸爸的雙眼還是緊緊地閉著(zhù)的。我松了一口氣，心里像是有一塊大石頭落了地。
隨后，我又高興地玩了起來(lái)�？晌乙贿呁孢�一邊東張西望，生怕被爸爸看到了，會(huì )被訓斥一頓。由于我老是“擔驚受怕”著(zhù)，玩游戲也難以集中注意力，所以，電腦游戲也沒(méi)玩好。突然，又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來(lái)，我又嚇了一大跳……
接連聽(tīng)到兩次響聲的爸爸終于忍不住了，猛地坐了起來(lái)，狠狠地瞪著(zhù)我，大聲地對我說(shuō)：“安睿喆！你給我過(guò)來(lái)！”我戰戰兢兢地朝著(zhù)爸爸走去。爸爸嚴重噴火，怒視著(zhù)我說(shuō)：“你私底下在偷偷玩電腦游戲，以為我不知道嗎？你就愿意擔驚受怕地玩，也不肯學(xué)習嗎？”
我嚇得心怦怦亂跳，站在一邊，不敢吱聲。此時(shí)，我的`心里不停想著(zhù)：爸爸說(shuō)的有道理，我在玩的時(shí)候，一直提心吊膽，生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。
看到我面有悔色，爸爸慢慢消了消氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“安睿喆，我問(wèn)你，你玩好了嗎？玩開(kāi)心了嗎？你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專(zhuān)注地完成了作業(yè)之后，再安安心心地去玩游戲呢？那樣不是玩得更安心、更輕松？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己不能專(zhuān)心學(xué)習也不能安心游戲而感到非常羞愧。
從那以后，我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專(zhuān)注地先完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量又好又快，再安安心心地玩會(huì )兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了！
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì )了自律。
自律作文600字 篇25
如果學(xué)習是一條船，那么自律就是造船人；如果理想是遙遠的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋；如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅硬牢固的根。
何為自律？自，為自身；律，為約束。既生而為人，便應懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆�！币粋�(gè)人不努力不約束自己，便會(huì )頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè )享受；一種碌碌無(wú)為，隨波逐流；而另一種則是嚴于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對自己負責，是為了讓自己不會(huì )碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因為他們的自律，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，來(lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國的飛人，是因為他有著(zhù)嚴格的自律習慣。如果他不能?chē)烙诼杉�，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不�?huì )打破亞洲記錄，成為中國的'驕傲。
古人云："不能律己，何以正人？"我們身處人世，便應先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當眾銷(xiāo)毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币龅阶月�，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當前，多數學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè )，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不惜長(cháng)途跋涉，只為汲取更多的知識，因為他們的自律，那便決定了他們的未來(lái)不應局限一隅之地，他們會(huì )因自律而扶搖直上九萬(wàn)里！
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現心中的目標。明日天寒地凍，日短夜長(cháng)，路遠馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
自律作文600字 篇26
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節奏的腳步聲�！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項目的同學(xué)下樓練習�！卑嘀魅谓鹄蠋熯\籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血氣方剛，在紅白相間的跑道上揮汗如雨；樓上，異國語(yǔ)言搖曳出它原本的'優(yōu)雅。一個(gè)班級，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統籌中有序地運行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團體操的訓練緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著(zhù)裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著(zhù)的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著(zhù)青春！教室中，男生們都在靜靜地自習，題海中徜徉的樂(lè )趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的監督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)？自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著(zhù)步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團體項目也是對班級成員的心性與凝聚力的考驗。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調整節奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著(zhù)奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強，更美，更有序！
自律作文600字 篇27
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節課與下午四節練習課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因為下午的四節練習課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰，那些自覺(jué)、自律、認真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì )退行千里、雪上加霜�？梢哉f(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準備好了嗎？
在當今社會(huì )，最靠譜的不是你有多少金錢(qián)，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō)：“自律的人最可怕�！边@是為何？難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎？不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑；有一顆自律的心，你不懼前路的艱險；有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強大，你視他人所追求的`的功名利祿為糞土，你可以比別人的內心更強大、堅定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養成自律的習慣何樂(lè )而不為呢？
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就？如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習而去安逸享樂(lè )，他會(huì )如此名震四方嗎？曾國藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們怎能不會(huì )稱(chēng)他為“半個(gè)圣人”呢？他的一生正印證了蘇軾的一句話(huà)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�
曾國藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養心；養心之難，又在慎獨�！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能?chē)烙诼杉�，方能秀出班行�?/p>
自律作文600字 篇28
距離放寒假還有24天。然而我突然感覺(jué)我這個(gè)學(xué)期都荒廢了，不僅什么都沒(méi)學(xué)習到，還浪費了那么多的寶貴時(shí)間。以至于這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月，我要靠臨時(shí)抱佛腳來(lái)應付接踵而至的一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。
是應該重新正視一下自己的學(xué)習態(tài)度了。不然再這樣下去，大學(xué)這幾年時(shí)間都要白白浪費掉啊。
大一第一個(gè)學(xué)期，我其實(shí)是有認認真真規劃過(guò)的，然而被我自己的執行力給打敗了。我沒(méi)有想到現在的我仍舊和過(guò)去的我一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)自律的覺(jué)悟
現在的我已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)不是過(guò)去有人認真引導并且悉心教導的小孩子了。上了大學(xué)之后。我就是一個(gè)要學(xué)會(huì )獨立自主的人了，凡事都是要學(xué)會(huì )自己去督促自己了。不然等我走出社會(huì )的那一刻，我就要被社會(huì )給教育了。這是我最不想要看到的結果了。
真的，過(guò)去初中高中不懂事就算了，現在你已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，如果還這樣不懂事的話(huà)，真的就要荒廢這一生了。凡事都應該掂量掂量，而不是一而再再而三的放縱自己。
必須對自己要狠一點(diǎn)了。你應該反思一下自己，了，上課的時(shí)候不好好聽(tīng)課，課后也不復習，每次寫(xiě)的計劃都和裝飾一樣，如果再這樣下去，你的學(xué)費就白交了。
首先，你應該冷靜下來(lái)好好想想，是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步，是什么讓你的計劃止步不前，等等。你必須明白，在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課之外，你還應該發(fā)展一兩個(gè)興趣愛(ài)好。不需要學(xué)太多東西，只需要把你最喜歡的那些東西學(xué)精學(xué)好就可以了。不然真的`太多東西會(huì )很容易讓你分心的。
你高中的時(shí)候就是因為太貪心學(xué)習了太多的東西，才導致最后什么都沒(méi)學(xué)到。
所以不要再重蹈覆轍了。這種錯誤有過(guò)一次就不要再犯了。不然一直重復在同一個(gè)地方跌倒就真的太失敗了。
重新開(kāi)始吧，不然你的人生就真的太無(wú)趣了。生活是自己的，如果你自己都放棄了，那么其他人說(shuō)再多都沒(méi)用了。
自律作文600字 篇29
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現在學(xué)習上的自律，生活上的`自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著(zhù)書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著(zhù)背著(zhù)，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著(zhù)他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話(huà)打發(fā)他們走了，自己又回到床上調整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當然，有了之前的預習和背誦做基礎，我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著(zhù)那篇文章。
還有一次因為學(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當的時(shí)候體現出來(lái)，還是需要我們發(fā)自?xún)刃牡娜ジ惺芩�，讓它出現。自律還會(huì )給我們帶來(lái)處事的好結果。所以自律強的人終究會(huì )成就一番事業(yè)，而不會(huì )受太多的外界影響。
自律作文600字 篇30
自律，在詞典里的意思是“自己約束自己”，自問(wèn)一下，自己真的做到自律了嗎？
現在籃球這項運動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球，可見(jiàn)他們對籃球已癡迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞里，最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話(huà)，無(wú)論是投球、過(guò)人，都做得非常完美。因為科比退役，整個(gè)微博、空間都被刷爆了，在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役，為他的籃球生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的'，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA里的射手，壓腕是一個(gè)投球的好技巧，我們就想去學(xué)壓腕。一天中午，發(fā)現飯卡錢(qián)不夠了，正好想去打球，就湊了幾個(gè)朋友去打球，打得不亦樂(lè )乎，差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了，又差點(diǎn)導致班級扣分
正好下午有健體，我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節課下課后，正好趕上健體，真希望下雨，因為這么大的能量消耗，我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了，但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差，跑完步有點(diǎn)虛脫，眼前一黑一黑的，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后，我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監獄的道理，與其讓其他人管著(zhù)，還不如自己管好自己先，國家、社會(huì )為什么需要警察？因為有人不會(huì )自律。
自律在學(xué)習方面也是一樣的，自主學(xué)習，自己學(xué)會(huì )控制時(shí)間。
自律作文600字 篇31
熊培云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)鐘升起，但你能決定自己幾點(diǎn)鐘起床。敗在客觀(guān)的條件應該不為我們所動(dòng)，我們要做自己的太陽(yáng)，養成自律的好習慣。
把自律當成準則，把自律的人當成自己的榜樣。古代思想家許橫在和別人逃難的過(guò)程中饑渴難耐，大家都紛紛去摘別人家的梨子，然而只有許衡不為所動(dòng)。別人就笑到說(shuō)，主人早就逃跑了，你不吃就會(huì )渴死的。許橫依舊紋絲不動(dòng)，他說(shuō)到梨樹(shù)雖然沒(méi)有了主人，但是我的.心有主人。再回首，作家魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，因為照顧患病的父親遲到了一次，老師怒斥了他。他回到座位以后，在桌子上刻下了一個(gè)早字。從此以后，無(wú)論多么艱苦的環(huán)境，他都努力做一個(gè)嚴于律己的人，后來(lái)終成為一代文豪。毛澤東，周恩來(lái)等多位中國的偉人都將自己置身于鬧市之中，專(zhuān)心致志的讀書(shū)不被外界所影響。由此可見(jiàn)，一個(gè)自律的人是可以成大器的。
然而做到自律不僅僅只為自己，有時(shí)要為社會(huì )為國家。我們經(jīng)常說(shuō)以天下為己任，但我認為，更可靠的說(shuō)法是以己任為天下。只有約束好自己，做好自己，做到自律，才能夠天下大同。在疫情期間，我們不外出居家隔離，更顯示出我們中國人的自律。這不僅僅是對我們自己負責，也是對一線(xiàn)抗擊新冠的醫護人員的最大支持。
養成自律的好習慣，提高自律的能力，不斷提升自己充實(shí)自己，我們一定有所成就。所以，讓我們自律起來(lái)吧！
自律作文600字 篇32
通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話(huà)都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監控的下方，所以我干什么事都會(huì )被拍上，��！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們在學(xué)校的狀態(tài)返給家長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì )兒。
中午回到家，用奶奶的手機打開(kāi)了班級群�？吹搅�，老師把班里的情況用四十秒左右的`小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè )課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著(zhù)，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話(huà)，四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì )自律，那老師還會(huì )用這樣的方法看著(zhù)學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì )慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì )被打，也不會(huì )被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
自律作文600字 篇33
自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會(huì )受到法律的制裁，但會(huì )受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行為，都是道德的不規范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jì)日勑︼L(fēng)生，遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養不夠的體現。
法律是治理國家的重器，為我們的成長(cháng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調整社會(huì )關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當下的生活，而且指導著(zhù)人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車(chē)，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的`身邊開(kāi)展而打擊對象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受?chē)冶Ｗo的人。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規校紀也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規校紀，才能更自由地在校內活動(dòng)。我校校規校紀的嚴苛更是令人驚訝，它讓男女生養成良好的習慣，讓我們學(xué)會(huì )了自律。
用自律的行動(dòng)，創(chuàng )造井然有序的社會(huì )，只有自律地維護社會(huì )，國家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們在道德與法律兩方面約束自己，創(chuàng )造更美好的社會(huì )吧。
自律作文600字 篇34
首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那后果可想而知：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚笞约�，那么壞習慣別說(shuō)養成了，就是在這個(gè)人的行為舉子中都很難反映出來(lái)。
自律可以得到他人的尊敬�；仡櫄v史，放眼現實(shí)，許多因自律而聞名的.人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì )得到他人的尊敬。
現在中國政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。
總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
自律作文600字 篇35
談到自律這個(gè)話(huà)題，真的有點(diǎn)兒老生常談了，可是它又是那么地吸人眼球，因為太多人需要它，太多人正在擁有它，也太多人因它變得好，從而讓這個(gè)觀(guān)念愈發(fā)地閃閃發(fā)光。
我也一直在鉆研自律，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的，因為只要你是想讓自己變得更正能量，你所看到的信息中就會(huì )不經(jīng)意地出現這兩個(gè)字。
這應該就是所謂的吸引力法則吧。
早上刷文章就剛好又看到了這個(gè)話(huà)題的具體實(shí)踐方法。
內容基本上都是熟悉的方式方法，可每每還是會(huì )被吸引再看上一遍，誰(shuí)讓它是那樣的令人向往呢。
早起是自律中最經(jīng)常提到的，我也正在堅持，雖然偶爾也會(huì )偷懶，但至少還是想堅持的信念。
有目標。只有知道自己想要什么，你才會(huì )有動(dòng)力早起，明確要做什么，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的善循環(huán)。
逃離誘惑。很多時(shí)候我們的不自律就是因為無(wú)法從誘惑中掙脫，面對著(zhù)手機游戲，各式各樣的娛樂(lè )八卦，更種有趣的'綜藝，熱播劇，朋友的邀約，好吃的飯局等等。只有學(xué)會(huì )逃離這些容易引誘自己不自律的生活方式，才能更好地去堅持。
做計劃。這也是我一直推崇卻一直沒(méi)有多大進(jìn)展。說(shuō)到底就是計劃做的不夠精細，所以沒(méi)能激發(fā)更強的行動(dòng)力。
一個(gè)人是否能堅持自律，完全取決于自己的內心，外地的力量偶爾能起到推進(jìn)的作用，但最終的掌控權是在自己手上的。
自律作文600字 篇36
疫情期間我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。學(xué)會(huì )了做力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì )了養花，學(xué)會(huì )了炒米飯、學(xué)會(huì )了一些預防疾病的衛生常識，其中最讓我深刻的是讓我學(xué)會(huì )了自律。
開(kāi)始，我還需要爸爸媽媽提醒我做學(xué)習計劃完成學(xué)習任務(wù)，我有時(shí)還會(huì )偷個(gè)小懶，幾乎都是在媽媽地催促下完成學(xué)習內容，每天的學(xué)習很被動(dòng)。
最近開(kāi)學(xué)了我有了翻天覆地的變化。兩周的自我管理使我的學(xué)習井井有條。我會(huì )根據每周日老師發(fā)的大計劃來(lái)制定自己的小計劃。每天8：00—9：00我會(huì )完成數學(xué)和語(yǔ)文的基礎部分，比如數學(xué)口算、豎式題，語(yǔ)文的詞語(yǔ)、字帖。9：00我會(huì )準時(shí)坐在電腦前，準備好學(xué)習單，上空中課堂。上完空中課堂后我會(huì )認真的'寫(xiě)學(xué)習單。大概在中午的時(shí)候，媽媽會(huì )給我檢查數學(xué)語(yǔ)文作業(yè)是否全部完成，并為我提交到班級小管家。因為我背英語(yǔ)比較慢，所以我把整個(gè)下午的時(shí)間都拿來(lái)背英語(yǔ)。完成英語(yǔ)以后我和媽媽會(huì )下樓鍛煉，鍛煉回來(lái)就開(kāi)始練習半個(gè)小時(shí)小號。晚飯后是我的閱讀時(shí)間，每天堅持看至少半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這就是我一天的學(xué)習生活安排。
經(jīng)過(guò)兩周的自律學(xué)習，我的耳邊少了很多媽媽地催促聲，我的作業(yè)質(zhì)量完成的很高，經(jīng)常被評為優(yōu)秀作業(yè)。上周梁老師還把我評為自律小榜樣，把自己自律學(xué)習生活和同學(xué)們分享�？吹阶约旱姆窒硪曨l我特別感動(dòng)，更加激勵我要堅持自律。自律讓我懂得了通過(guò)自己來(lái)要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自律真的讓我進(jìn)步了。
自律作文600字 篇37
寒假期間，由于疫情的原因，我們在家上了一段時(shí)間的網(wǎng)課。由于“自律”這個(gè)在家長(cháng)的話(huà)中無(wú)處不在的詞匯，大家在學(xué)習中的差距也在漸漸拉開(kāi)。因此，爸爸特意買(mǎi)了一個(gè)裝著(zhù)寫(xiě)有“自律”紙片的`相框，放在我的書(shū)桌上。我從此再也擺脫不掉它了。然而，即使它每天都在陪（監督）我學(xué)習，我對它還是談不上喜歡。因為，它的行蹤令人捉摸不透，有時(shí)遠在天邊，有時(shí)近在眼前。
有時(shí)，它離我非常近，似乎觸手可及。那時(shí)，我正全神貫注的盯著(zhù)正在播放的網(wǎng)課視頻。有時(shí)，我會(huì )按下暫停鍵，然后打開(kāi)課本，按網(wǎng)課老師的要求思考問(wèn)題，并記錄一些自己的觀(guān)點(diǎn)；有時(shí)一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解，一邊認真的記錄筆記。這時(shí)，我感覺(jué)自己十分快樂(lè )，因為“自律”像一位無(wú)形的朋友，正陪伴在我的身邊。這時(shí)，我達到了它的要求。
有時(shí)，它卻讓我遙不可及。那時(shí)，我雖然在寫(xiě)作業(yè)，但心早已變成了孫悟空，一下飛到了十萬(wàn)八千里之外。終于，我忍不住了，拿起一旁的手機看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，趕緊放下手機，擺起了寫(xiě)作業(yè)的姿勢。媽媽看著(zhù)我，又摸了摸一旁的手機，發(fā)現是熱的。她用手指著(zhù)我，便是一頓訓，把我訓得面紅耳赤，快樂(lè )已不知飛到了哪兒。我知道，它準陪在“別人家的孩子”身邊了。
“自律”的脾氣十分古怪，相處的日子久了，我也就慢慢適應了它，因為每次我達到了它的要求，它便會(huì )立刻來(lái)到我的身邊，給我帶來(lái)快樂(lè )。
自律作文600字 篇38
由于疫情的來(lái)臨歸校復課至今遄途無(wú)期。老師為讓學(xué)時(shí)生堅持學(xué)習，開(kāi)始了上網(wǎng)課。許多孩子不想上網(wǎng)課，就利用假期睡覺(jué)打游戲。有人懶情放縱，也有人鞠自律。一個(gè)學(xué)霸的誕生，并不是每天放縱，而是靠的努力和汗水。
雙雙考上清華的“學(xué)霸雙胞胎”焦宇晨和焦宇曉，就是如此。每個(gè)假期，她們認真制定學(xué)習計劃嚴格按照計劃執行。每天早起早晚睡，同齡人在睡懶覺(jué)，打游戲、吃喝玩樂(lè )，揮霍光陰的時(shí)候，她們卻在查缺補漏、復習鞏固、自學(xué)歌習、讀課外書(shū)憑著(zhù)高維標準，產(chǎn)嚴要求，她們高分考入清華。沒(méi)有什么事情可以—蹴而就真正的成功都是積累的結果。
一切終將過(guò)去，但過(guò)去之后有人依然信留在原地，有人卻迭代什級。學(xué)霸靠的這不是智商，而是那些其他人在放縱的時(shí)候，默默的努力和持續的`自律沒(méi)有平白無(wú)故的好成績(jì)學(xué)霸之所以成為學(xué)霸就是因為那份嚴格而無(wú)止盡的自律，自律贏(yíng)得的，不僅是一時(shí)的成績(jì)，而是以后幸福美滿(mǎn)的人生。自律，是優(yōu)秀人生的標配。漫長(cháng)的假期結束后松懈放縱的孩子越來(lái)越差，堅持自律的孩子則越來(lái)越優(yōu)秀。我們身為一名學(xué)生現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，而不是放縱自己，現在放縱自己，以后的生活會(huì )行尸走肉。假期里的放縱，開(kāi)學(xué)白的鴻溝，雖然自律很難、很苦，但是通過(guò)自律會(huì )使一生受益無(wú)窮。
人生如同一場(chǎng)競技，如果因為不夠專(zhuān)注或者沒(méi)有知運而輸了上半場(chǎng)，請你不要灰心，只要沒(méi)有喪失拼博的勇氣，自律和堅持往往能在下半場(chǎng)創(chuàng )造奇跡！
自律作文600字 篇39
金錢(qián)的誘惑讓我誤入岐途，機械而又飛快地做著(zhù)別人的作業(yè)，填滿(mǎn)一個(gè)個(gè)代表金錢(qián)的空，可我的眼中卻漸漸空虛……
盛夏的雨后，我接了第一單活，給某同學(xué)補全了語(yǔ)文作業(yè)，得了兩元錢(qián)的報酬。自此，我踏入江湖，一個(gè)月十塊，不小的一筆財富。于是我越做越瘋狂，我被金錢(qián)蠱惑，跌入了深淵，無(wú)法自拔。
直到有一天，我照常接下一張語(yǔ)文卷，可剛接了卷，我便看到上面有兩個(gè)打印出來(lái)的醒目的字“自律”。一瞬間，我徹悟了，我將卷紙退了回去，上面多了幾個(gè)字：“以前的我已經(jīng)死了，現在是真實(shí)的自己�！�
第二天，又傳來(lái)紙條：喂，幫忙寫(xiě)下作業(yè)，老規矩！我笑著(zhù)，將它揉皺成原來(lái)的樣子，甩手丟進(jìn)垃圾桶。金錢(qián)是什么？可以當兌換卷用的紙罷了，若因它而扭曲了人性，扭曲了自己，一輩子就算白活了！陽(yáng)光撥開(kāi)了云霧，拂去心靈上的浮塵，真實(shí)的心重新開(kāi)始跳動(dòng)，享受青春年華，一把生命之火焚去金錢(qián)與自我的.羈絆，我，從此浴火重生。金盆洗手，失去了金錢(qián)，贏(yíng)得了自律，這一生命中最寶貴的財富。很欣賞一句話(huà)：“若是臣服于力量，就白成為男人了�！币痪洳黄鹧鄣氖难�，讓我的內心不能平靜，學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )自己主宰自己，才會(huì )成功。
再無(wú)羈絆，我可以敞懷大笑，學(xué)會(huì )了自律，生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單快樂(lè )！
自律作文600字 篇40
雖然我一直知道靜靜是一個(gè)很自律的女孩，但在她昨天跟我分享了她的自律生活細節的時(shí)候，我還是被震撼到了，同時(shí)心里深刻地感覺(jué)到，一個(gè)人的優(yōu)秀果然是有原因的。
靜靜的學(xué)習成績(jì)很好，我只看到了她的'那些成果，以及認為她是一個(gè)很聰明的女孩，卻沒(méi)有留意過(guò)她在課余生活中的自律程度。
昨天，靜靜和我聊天的時(shí)候，談到了她在假期中的一天。
我們總會(huì )認為，平時(shí)工作學(xué)習比較辛苦，一到放假，自然而然應該是放松下來(lái)的，想干什么就干什么，像追劇、刷綜藝，和朋友聊天，逛街都是十分自然的事，然后在整個(gè)假期之后，有的人會(huì )覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)，有的人會(huì )覺(jué)得好像自己都宅在家沒(méi)動(dòng)過(guò)，也有人覺(jué)得自己浪費了時(shí)間。
在靜靜身上，我看到了一個(gè)自律的人假期是怎么過(guò)的。
她并沒(méi)有一下子把自己從學(xué)習中抽離出來(lái)，只是適當地娛樂(lè )放松時(shí)間增加了一點(diǎn)。
早晨，她并沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是把平時(shí)趕公交去上學(xué)的時(shí)間，變成了在家做一會(huì )伸展運動(dòng)。在吃過(guò)早飯之后，她就回到書(shū)房，直接寫(xiě)下了自己當天一天想做的事情：像學(xué)30個(gè)單詞，背一篇英文短文，閱讀20頁(yè)書(shū)，做一個(gè)小視頻，下午的時(shí)候和家人一起去打羽毛球等等。
當她完成了一件事之后，就那那件事劃掉，而我發(fā)現靜靜居然有一個(gè)小本子上寫(xiě)滿(mǎn)了這些已劃掉的計劃。從靜靜身上，我終于明白一個(gè)自律的人是怎么規劃自己的生活，不一定要外力去鞭策他，而是他自己發(fā)自?xún)刃牡叵胍兊酶谩?/p>
自律作文600字 篇41
自從看了《不上補習班的第一名》之后，我就開(kāi)始對“自律”這個(gè)詞著(zhù)迷了。如果我能自己做好每一件事情，那該多好��！于是，我開(kāi)始執行我的“自律計劃”了。
我找出了一本厚厚的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)自己這一天的任務(wù)，比如寫(xiě)日記、閱讀什么的，后面加了一個(gè)括號，做完就在括號里打一個(gè)“√”。其實(shí)，這些任務(wù)都是媽媽平時(shí)給的，只是我主動(dòng)去把它完成了。
一天，媽媽問(wèn)：“黃岡小狀元做好了嗎？”“早就做好了！”我自豪地說(shuō)。媽媽的嘴都成了“o”型了，“現在怎么這么自覺(jué)啦，是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？”“你看，這是我的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)《黃岡》語(yǔ)，數，英，寫(xiě)英語(yǔ)補習班作業(yè)，毛筆字……”我說(shuō)得頭頭是道�！疤�，這么多任務(wù)，你都記住啦？”媽媽似乎很驚訝。這些作業(yè)看上去很多，其實(shí)按計劃行事，還是很快的，想想以前應該是浪費了很多時(shí)間。
我還在右下角貼上一張便利貼，以便寫(xiě)上自己今天學(xué)到的東西，包括運算定律之類(lèi)的。要是想不出來(lái)，就得好好琢磨一下，和媽媽回憶一下今天的生活中的`一些收獲，完成這個(gè)“每日求知”任務(wù)。
當然也有完不成任務(wù)的時(shí)候，那怎么辦？我也有“妙招”，這就是——補！第一天的任務(wù)沒(méi)有完成，第二天就要把它補好。但是這樣的話(huà)，第二天的任務(wù)就多了，會(huì )很累。但是這樣才可以督促自己要把計劃完成，不允許拖延。
你看，我的“自律計劃”完美吧？
自律作文600字 篇42
《子曰：“以約失之者鮮矣�！薄房鬃诱f(shuō)：“因為節制、約束自己而失誤的人是很少的�！边@句話(huà)不就是告訴我們要自律嗎？
當我看到《里仁》里的這一章時(shí)，我不由自主的想到了自己平時(shí)的行為。唉，真是往日之事不堪回首��！可以說(shuō)是完全朝著(zhù)“自律”的反方向行走的。先是體育課上的“扭啊扭”事件，再是上課時(shí)忍不住和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，還有下了課本來(lái)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢，卻不一會(huì )兒便被同學(xué)們之間談?wù)摰哪欠N無(wú)關(guān)緊要的事給吸引了去。這種種的種種都實(shí)在是和自律沾不上邊兒。
“自律”對我來(lái)說(shuō)好像很難做到一樣，或者對我來(lái)說(shuō)是天方夜譚。但仔細想想，我其實(shí)有時(shí)也有自律的地方。比如我每周都有一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)去練琴；有幾次下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也做到了沒(méi)有被別的事吸引過(guò)去。所以我做到自律也不是沒(méi)有可能的，只是中間差了“堅持”這個(gè)“媒介”。如果有了這個(gè)媒介，我也會(huì )做到自律，以至于養成習慣。
養成“自律”的習慣很難。因為你可能在做一件事時(shí)，需要拋棄一些吸引你的'事物。而且在自律時(shí)，因為意志不夠堅定，往往堅持了一半就撐不下去了。但一些有自律這種良好習慣的同學(xué)告訴我，“自律”習慣的養成過(guò)程必然是痛苦的，但當你養成了習慣以后，你一定會(huì )愛(ài)上它的。它可以讓你做事時(shí)達到事半功倍的奇效，以及其它的一些對我們有利的功效。
從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，讓“自律”與我們同行！
自律作文600字 篇43
自律一年，成功一年；自律十年，成功十年；自律百年，成功百年；自律一生，成功一生�！}記
自律是治國之本，商紂王不自律，導致國破人亡，唐太宗自律愛(ài)民、深得人心，開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)之治，為以后的開(kāi)元盛世打下基礎�？梢�(jiàn)自律有多么重要。
自律決定了我們的成績(jì)，在自律中，第一和倒一總會(huì )被追平，不自律，第一可能會(huì )一落千丈，法式成功的秘訣就幾個(gè)字，認真，自律，謙虛；你不自律，再認真再謙虛也沒(méi)用，你自立一學(xué)期，你成功一學(xué)期，你驕傲一學(xué)期，在萬(wàn)物之道中自律才是一條捷徑，別人走幾年的路，你自律一點(diǎn)，只用走幾個(gè)月，到頭來(lái)你反而會(huì )收獲更多。別人三年的'初中，不自律，就與高中再見(jiàn)，你自己的初中路，自律一點(diǎn)，走了三年高中夢(mèng)就實(shí)現了。
十幾年后的同學(xué)聚會(huì )上，自己一定是最出人頭地的，別人問(wèn)自己成功的秘訣時(shí)，自己只會(huì )回答：“我只是當初比你們自律了一些，而現在我比你們自律的更多罷了�！彼麄儠�(huì )怎么回答，是恍然大悟后的稱(chēng)贊，還是追悔莫及的抱頭痛哭，是恨自己當時(shí)少自律了一點(diǎn)，或者是恨自己根本就沒(méi)有過(guò)自律，還是因為自己的偷懶少了一次自律，而失去機會(huì )去上高中。
自律讓我們成功，讓我們的未來(lái)更多姿多彩，所以自律要從現在開(kāi)始，因為現在為時(shí)不晚。
自律作文600字 篇44
之前看過(guò)一個(gè)自由寫(xiě)作者分享的關(guān)于自己做自律筆記的視頻。
里面同樣提到了做每日計劃這一個(gè)眾所周知的好習慣。
只不過(guò)，作者做的筆記簡(jiǎn)約，字體也好看，用了一些看起來(lái)很舒適的小標記，以及配上獨有的可愛(ài)的嗓音，讓很多人都喜愛(ài)上了她的分享。
我對于那個(gè)每日計劃的分享印象最深的是，她在一天中定制計劃后，完成的就打勾，沒(méi)有完成的就會(huì )做一個(gè)遷移的記號，意思就是把未完成事項遷移到第二天，第二天還沒(méi)做完就遷移到第三天第四天......總之就是讓它一直在你的'計劃表中只到你真正地去把它完成了。
我喜愛(ài)她關(guān)于遷移的這一個(gè)做法，不僅僅是這個(gè)方法可以讓你對抗遲延癥，而是更能時(shí)時(shí)刻刻提醒你最好要當日事，當日畢。假如實(shí)在有其它的原因，導致你不能當天完成任務(wù)，那就第二天找個(gè)時(shí)間立即去補救，而不是一直拖沓。
記得有人說(shuō)過(guò)，假如一件事情，你24小時(shí)之內沒(méi)有去處理它，可能之后你就不會(huì )去處理了。
現實(shí)中的很多體驗讓我對這句話(huà)很是贊同，就像我落下了不少網(wǎng)課，一天兩天沒(méi)補上，就落下了一兩周，到后來(lái)可能就把它給忘掉了。
這個(gè)視頻讓我也開(kāi)始想在日記本上使用遷移方式，對抗自己的那點(diǎn)惰性。最為要害的是，當你真正地戰勝了懶惰，真正地做到當日做當日畢的時(shí)候，那種輕松與成就感，惟獨自己才干體會(huì )的。
自律作文600字 篇45
讀過(guò)一句話(huà)：自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦！
老師在假錢(qián)留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(cháng)了腳：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì )游戲唄，就一會(huì )，一會(huì )下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫(xiě)不下去了，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì )天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當好學(xué)生呢……”保證的話(huà)說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫(xiě)下了提綱。又想：就玩一會(huì )，開(kāi)心一些，然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì )很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識一下我的.游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著(zhù)呢�；仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著(zhù)媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話(huà)：不自律，沒(méi)有自由！
自律作文600字 篇46
我有個(gè)學(xué)習的幫手，每當我寫(xiě)錯了字，就把它從筆袋里“請”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯字上，用力一拉，錯字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的實(shí)驗視頻。實(shí)驗開(kāi)始，桌上放著(zhù)兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰，修正帶的“威力”真大��！
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì )讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現頭暈、惡心的癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(cháng)期使用會(huì )依賴(lài)它，養成不良的'書(shū)寫(xiě)習慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們造成的危害也不容小覷。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，拒絕使用修正帶吧！
現在，我已經(jīng)把修正帶“請”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì )更健康，更自律！
自律作文600字 篇47
自律，才能更好。自律，真的不難，但我為什么學(xué)不會(huì )？總想著(zhù)自律，但是總是做不到。
為什么我學(xué)不會(huì )自律？是因為我比別人笨嗎？弱嗎？不，我不比任何人差，我只是缺少了自信，沒(méi)了自信，我不相信自己能夠做到，但我正在改，我想，從需重新拾回我的信息，學(xué)會(huì )自律。
自律對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但自信更重要！所以，我必須從現在開(kāi)始重拾信心，然后學(xué)會(huì )自律，步步高升，成就更好的我。
之前，我看過(guò)這樣一個(gè)有關(guān)自律的視頻。從前有這樣一群人，他們每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)又長(cháng)又成的`十字架，他們很累，想放下十字架，不背了，但他們沒(méi)有那么做，因為他們知道，總會(huì )用到這個(gè)十字架的，有一個(gè)人，他停下了，看著(zhù)那個(gè)十字架思考著(zhù)，然后他拿出了一個(gè)刀，把十字架砍斷了一節，果然輕了很多，又繼續往前走，不一會(huì )兒，他又覺(jué)得沉了，又拿出刀，砍了一節，因為輕了很多，所以他走到了前面，走了許久，前面出現了一個(gè)大哥，其他人都把十字架放上去，爬了過(guò)來(lái)，只有他，因為看了兩節，所以太短了根本夠不到對岸。
這是一個(gè)有關(guān)自律的好案例，如果他作到了自律，就會(huì )一直背著(zhù)那個(gè)十字架，而不是砍掉兩節斷了自己的路。
所以，我們要學(xué)會(huì )自律，合理安排時(shí)間，不少學(xué)，也不會(huì )不學(xué)，合理安排時(shí)間，按照安排的去做，不拖拉，做到自律。
自律作文600字 篇48
自律是什么?自律就是能自己管好自己，很多成功人士，都是一個(gè)自律的人，所以我認為，做一個(gè)自律的人非常重要。
如果不是一個(gè)自律的人，那么這個(gè)人，不太可能有主見(jiàn)，不太可能是獨立自主的，SoHo中國總裁潘石屹說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人先要有主見(jiàn)，然后有遠見(jiàn)。這個(gè)社會(huì )受媒體影響太大，總是人云亦云，如果你天天都被媒體上的新聞纏裹住，就很難理解事情的本質(zhì)。所以，年輕人一定要獨立思考問(wèn)題，要有自己的主見(jiàn)，自己去探求事情的本質(zhì)和真相。如果對事物沒(méi)有洞察力，做任何事情都會(huì )比較短視，這樣就容易走彎路�！弊鲆粋�(gè)有主見(jiàn)的人，需要我們能夠自律，而做一個(gè)獨立自主的人也是一樣。一位偉大的'詩(shī)人寫(xiě)下了這樣的名句：“我是我命運的主人，我是掌握我生命的船長(cháng)�！笔堑�，我們能夠做的只有不斷努力，我們能夠依靠的只有自己。
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。我們不可能馬上就做到自律，要想理性自律必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與自我提升，才配得上自律。
從書(shū)中看過(guò)的一些“雞湯”總結出來(lái)的我認為能幫助自己實(shí)現自律的幾個(gè)方法送給所有人——在依賴(lài)中學(xué)習自主，經(jīng)得起寂寞，扛得起打磨。理想要與現實(shí)結合，指導實(shí)施除舊布新，懂得自勵、自制和自立這些方法，也可以說(shuō)是法則送給你們，也送給我自己。希望能過(guò)通過(guò)這些法則把自己變成一個(gè)自律的人。都行動(dòng)起來(lái)把，讓我們做一個(gè)自律的人!
自律作文600字 篇49
沒(méi)有自律，也就沒(méi)有真正意義上的成功。
自律實(shí)際上就是自己約束自己，靠別人是永遠行不通的�？可缴降�，靠水水流，唯有自己，才可以把握自己的人生。
那些成功人士，像馬云，俞敏洪等沒(méi)有一個(gè)人是靠別人的管束來(lái)成以大業(yè)的。自律的人，他們會(huì )明白在應該的時(shí)間該做什么，也只有這樣，才能夠把自己最大的力量發(fā)揮出來(lái)。
上網(wǎng)課期間，為什么有的同學(xué)沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，有的卻一躍千里？這也是自律的表現，當利益與自律者相遇，自律者自然會(huì )將微薄的，無(wú)用的利益拋之腦后。
無(wú)規則不成方圓，也是為自律者搭建的通道，自律遇到規則，則是自由。做事沒(méi)有絲毫的違心之感，一切都是理所當然，自然也就沒(méi)有強烈的`束縛感，對身心成長(cháng)亦大有好處。
原則是一個(gè)問(wèn)題，每人心中都有一條底線(xiàn)，只不過(guò)是或虛或實(shí)罷了。有人守不住底線(xiàn)，自然釀就大錯，既然自律，底線(xiàn)也一定更為凝實(shí)。就算到了最后關(guān)頭，也一樣會(huì )懸崖勒馬，幡然醒悟。原則意識才是不犯錯的最后一道防線(xiàn)，警鐘敲響，自有人迷途知返。
運動(dòng)員訓練的刻苦人們是有目共睹的，但沒(méi)有一個(gè)人逃避，還記得全紅嬋在疫情期間的訓練視頻。果然，自律的人是最可怕的，付出的苦，化為成功。
自律者，必自強。
要想自律，那就堅持去做一件事，這不是速成，需要日積月累的努力。當真正喜愛(ài)上的那一刻，才是守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
自律過(guò)，便不懼困難。
自律，成功。
自律作文600字 篇50
成功的辦法或許只有學(xué)習。但要成功的學(xué)習，只有自律。而這自律來(lái)源于一種堅定。對自己的狠心。最好的辦法就是規劃一張表格。準確的學(xué)習時(shí)間，作息時(shí)間。
寒門(mén)學(xué)子，高三學(xué)生小通學(xué)習一直名列前茅。特殊時(shí)期，我們用釘釘在家里上網(wǎng)課。而他卻因為家里沒(méi)網(wǎng)，就向鄰居借了網(wǎng)，在這寒冬之下，每天五點(diǎn)半起床早讀，八點(diǎn)半爬上屋頂讀書(shū)。雖然他是班級第一、全縣15名。但他并沒(méi)有因此而驕傲。
在寒假，暑假的我。都在干什么呢？玩手機、看電視，除了上補習班，剩下的大部分時(shí)間都在玩，總感覺(jué)自己過(guò)的很空曠……。這段時(shí)間上網(wǎng)課，媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯著(zhù)我上課學(xué)習做作業(yè)。早上六點(diǎn)半起床，07：20晨讀，到了下午放學(xué)，媽媽還要陪我一起做數學(xué)題。一個(gè)多星期了，每天如此。當我學(xué)會(huì )做對一道數學(xué)題時(shí)，心里的爽甭提有多美了�？吹綃寢屵�要操勞家里的事，還要照顧妹妹弟弟的生活和學(xué)習，心里總是酸酸的.。如果我的學(xué)習好，向小通那樣有顆自律而堅定的心和信念，媽媽也可以少操點(diǎn)心了。
對現在的你放松，就是對將來(lái)的你殘忍。
有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。但你是要做平庸之輩，還是要做那個(gè)脫穎而出的人，決定權在于自己。自律可以改變一個(gè)人的人生，小通既是如此。我也應該亦如此。用自律改變人生，向小通學(xué)習，建立自律性。加油！
自律作文600字 篇51
指縫太寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉眼，我已初三了。
到了初三，一種前所未有的壓力向我襲來(lái)，我被它壓的喘不過(guò)氣來(lái)。越是有壓力，便越是覺(jué)得累；越是覺(jué)得累，便越是懷念逝去的初一初二。
但我對以前不只是懷念，還有悔恨�；诤拮约寒敵鯙槭裁床慌�，為什么不自律�！疤炜裳a，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！�
倘若當初我能好好的管理自己，現在又怎會(huì )擔心升學(xué)一事呢？歡娛不惜時(shí)光逝，我那自認為愉快的初一初二就這樣悄無(wú)聲息的結束了。
一個(gè)人，越是知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦��！但，時(shí)間已然過(guò)去，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，我也只能“及時(shí)當勉勵”，好好努力，好好自律啦！
自律，無(wú)非就是自己管好自己，該什么時(shí)候讀書(shū)就什么時(shí)候讀書(shū)，該什么時(shí)候努力就什么時(shí)候努力，“今日事，今日畢”，而不是“明日復明日”，最后“萬(wàn)事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字，但對于我們的.學(xué)習乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個(gè)人，如果能夠自律，能過(guò)好好的珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，就能走向成功，變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因為能夠自律，能夠利用其他人發(fā)呆、走神或是玩鬧、娛樂(lè )的時(shí)間，才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，吹盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著(zhù)灑滿(mǎn)月光的星星一路向前。
初三新開(kāi)始，大家一起努力自律吧！
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