與書(shū)相伴初一作文
書(shū)是人生道路上必不可少的精神支柱之一。以下是小編搜索整理一篇與書(shū)相伴初一作文，歡迎大家閱讀!
【篇一：與書(shū)相伴】
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書(shū)將我的生活變得美好、變得幸福。
在我剛剛翻開(kāi)它時(shí)，父親就叫我品味它，品味書(shū)中“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的青山，品味書(shū)中“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的神奇，品味書(shū)中“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達，品味書(shū)中“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊，品味書(shū)中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的唯美，品味秦時(shí)的明月、漢時(shí)的雄關(guān)，品味唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一與清的榮華富貴。書(shū)似乎已經(jīng)融入到我的生活中。
慢慢的，我開(kāi)始接觸美麗的童話(huà)故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z；從格林童話(huà)的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子……童話(huà)故事讓生活變得充滿(mǎn)幸福，人們心中渴望幸福的那顆心得以充實(shí)。
漸漸的，我脫離了幼小稚嫩的身軀，長(cháng)大了，我便開(kāi)始迷戀文學(xué)史上燦爛的明珠：“四大名著(zhù)”。
最初，我愛(ài)讀吳承恩的《西游記》，希望能像孫悟空一樣神通廣大，像豬八戒一樣憨厚、樸實(shí)，想沙悟凈一樣勤勞、肯干，向唐僧一樣善良、純樸。
書(shū)已經(jīng)和我融為一體了，我離不開(kāi)書(shū)籍�！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，屬于我同在，我愿一直與書(shū)相伴、與書(shū)同行。
【篇二：與書(shū)相伴】
潔白高雅的白薔薇在午后微醺的陽(yáng)光下靜靜仰望，嬌嫩的花瓣綻放如雪般的芬芳；孤傲絢麗的曼珠沙華在清澈的溪河旁寂寞守望，鮮紅似火的花瓣流淌末日般的絕美。這里是書(shū)的天堂，一切的孤獨、絕望、希冀、美好，都在這個(gè)世界如花般綻放。
而我沉浸其中，凝視著(zhù)那或絢爛，或艷麗，或絕烈，或凄婉的花，心憂(yōu)，心傷，心醉……
手捧一本《算來(lái)一夢(mèng)浮生》，閉目細感那幽悲唯美的文字，南唐后主李煜的坎坷一生似乎展現在我眼前。亡國的凄苦，囚禁的哀傷，“恰似一江春水向東流”的落寞惆悵，這些情感從書(shū)中傾泄而出，像是浩瀚無(wú)垠的海洋，悲傷而深沉。
我看見(jiàn)了“待踏馬蹄清夜月”的李煜，他的眼神像燦爛的朝陽(yáng)，灑脫又疏狂。
我看見(jiàn)了“無(wú)言獨上西樓”的李煜，他的眼神像沒(méi)有繁星與明月的黑夜，憂(yōu)傷又絕望。
我看見(jiàn)了病重的娥皇，看著(zhù)她的憂(yōu)愁蒼白了她的容貌，病魔奪去了她雙眼的神采。她的眼神像是即將凋零的花朵，痛苦又無(wú)奈。
我看見(jiàn)了悲痛欲絕的小周后，他看著(zhù)李煜喝下毒酒，攜著(zhù)死亡倒退著(zhù)走出她的世界。仇恨，痛苦，悲傷，絕望像來(lái)自地獄的紅蓮之火焚燒了她的世界，只剩下一片黑暗以及那條像慘白的月光一般的白綾。她贈與自己名為死亡的禮物，那是解脫。她的眼神像亙古不化的冰川，冰冷，了無(wú)溫度。
這本書(shū)如同絢麗精致的櫻花，他們總在最美的時(shí)候死去，連同那浮生一夢(mèng)般的人生，化成泡沫，在歷史的長(cháng)河中消散。只有那承載了李煜所有情感的詞訴說(shuō)著(zhù)櫻花般美麗的一生。
我輕嗅這朵櫻花的芳香，讓它們在我心中綻放。它們在書(shū)的世界里才能燦爛地綻放，沒(méi)有凋零與遺忘。被人永遠追念。
我記得《獵風(fēng)》，記得那不羈的勇敢與征服，記得那一剎沖破天穹的拼搏感，那是一朵盛放的荊棘花，不屈而執著(zhù)。
我記得《曼珠沙華》，記得那黑暗與光明掙扎的痛苦，記得那被遺棄的無(wú)奈絕望，那是一朵孤絕的彼岸花，妖治美麗而又悲哀。
我記得《七夜雪》，記得那冰冷寂靜的荒原，七夜的雪花盛放了又枯萎，記得那短暫的相聚與永久的離別，那是一朵純白的薔薇，在悲傷中傲然綻放。
我陶醉其中，流連忘返。就像太陽(yáng)與光芒相伴，不離不棄。
【篇三：與書(shū)相伴作文】
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，漫步在書(shū)之幽徑的日子里，我那洗凈鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已浸潤了我幼小的心。那清詞麗句常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。雁落平沙的囊腫絢麗雄景，至今令我魂牽夢(mèng)繞。乃至走進(jìn)中學(xué)，感受到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的清麗，體會(huì )到了“秋陽(yáng)散盡霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”的那份傷感，才越發(fā)覺(jué)得自己的靈魂在讀書(shū)中升華了。
與書(shū)相伴，那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當散落的花瓣在我眼前飄蕩，我會(huì )在靜靜的月光下漫步于康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會(huì )與李白一同乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟滄海；站在高樓上，我把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！迸紶�，凝望窗外那碧藍的天空，油然而生，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑適曠達。
與書(shū)相伴，我尋覓到了我的精神家園。
我徜徉于時(shí)間的后花園：遙望遠方的繁星春水，俯視著(zhù)山下的呼嘯山莊，感悟于平凡的簡(jiǎn)？愛(ài)。
與書(shū)相伴，我跨越了時(shí)間的溝壑，體味這輝煌的精神世界。
書(shū)亦人生，人生亦書(shū)，今生有書(shū)相伴，我亦無(wú)悔焉。一杯清茶，一盞黃燈，獨處于室，手捧一書(shū)，靜享其韻，有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸與灑脫……
【篇四：與書(shū)相伴】
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養我讀書(shū)。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì )拿出舊書(shū)或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書(shū)，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳，書(shū)都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過(guò)馬路了，可是，我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機罵了我，我只當沒(méi)這一回事兒，我繼續看書(shū)了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了，我才發(fā)現，自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
【篇五：與書(shū)相伴】
讀書(shū)帶給我很多樂(lè )趣。
三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國演義》。我很愛(ài)看這本書(shū)。這本書(shū)里講了曹操、劉備、孫權三個(gè)人爭天下的故事。我喜歡張飛的勇猛，關(guān)羽的義氣，諸葛亮的計謀讓我非常佩服。天下無(wú)雙的呂布是武藝最高的。這本書(shū)讓我知道了很多的歷史故事。
我喜歡看安徒生的童話(huà)故事�！秶醯男卵b》講的是一個(gè)騙子騙了國王，可是沒(méi)有一個(gè)大人說(shuō)真話(huà)，只有一個(gè)小孩說(shuō)國王沒(méi)穿衣服。還有《丑小鴨》，講的是一只鴨子經(jīng)過(guò)重重磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事激勵許多平凡的人走上成功的道路。我很喜歡安徒生的作品，他給了我很大的教育。
我看過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，他為了找做電燈絲的材料，一共做了上千次的試驗，最后終于成功了。
我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)，愛(ài)看《阿衰》，看到特別搞笑的時(shí)候，我會(huì )哈哈大笑。還有豌豆，他就是我們的開(kāi)心果。還有《戲游記》，它和電視里的《西游記》完全不同，唐僧能把孫悟空踢到菩薩那里去，特別好玩。漫畫(huà)書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
讀書(shū)讓我學(xué)到很多歷史知識，讀書(shū)讓我明白許多道理，讀書(shū)讓我了解事件，讀書(shū)讓我感到快樂(lè )。讓我們養成讀書(shū)的好習慣，一生與書(shū)相伴。
【篇六：與書(shū)相伴】
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽业拿繒r(shí)每刻，都有書(shū)相伴，我的成長(cháng)經(jīng)歷中，最形影不離的朋友就是許多好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽常常給我一些識字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通圖形，一開(kāi)始，我覺(jué)得卡片中的知識很枯燥，可是，讀著(zhù)讀著(zhù)，漸漸地我從中讀懂了味道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我上了幼兒園，幼兒園中的老師讓我們拼圖形，教我們畫(huà)畫(huà)，看幼兒書(shū)，給我們講故事，我都專(zhuān)心致志的，聽(tīng)得很認真，寫(xiě)得很端正，得到了老師的表?yè)P，我就要求媽媽給我買(mǎi)一些故事書(shū)、卡通書(shū)、有趣的笑話(huà)書(shū)。買(mǎi)來(lái)之后，我就一個(gè)人躲在房間里看，有空時(shí)，讓媽媽講給我聽(tīng)，覺(jué)得其中一些知識，使我懂得了什么。我越看越想看，書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，就因為我愛(ài)看書(shū)，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了很多豐富知識的書(shū)，轉眼間我上了小學(xué)，老師讓我買(mǎi)一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書(shū)。我就買(mǎi)了很多，每天晚上睡覺(jué)前，我都坐在床上，游覽書(shū)的王國，當我讀到《西游記》時(shí)，我感受到孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶惰，沙和尚的勤勤懇懇，當我讀到《水滸傳》，我仿佛身臨其境，也是一百零八將中的一員，感受到了統治階級的殘暴和腐朽，雖然最后起義失敗了，但我看出了好漢們光明磊落的一面，當我讀到《最后一片葉子》，感受到生命的可貴，每當我的作文得到老師的夸獎時(shí)，我心里美滋滋的，暗暗下決心，一定要寫(xiě)更多的文章。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。確實(shí)，是給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)給我帶來(lái)了豐富的知識……我將永遠與書(shū)相伴。
【篇七：與書(shū)相伴】
花兒紅了幾度，樹(shù)葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因為有了你的陪伴，我面對困難不低頭，因為你告訴我擦干淚水再去搏，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗。我面對勝利不驕傲，因為你告訴我，玫瑰帶刺，驕傲后必是失敗。你是書(shū)，我的好朋友，因為有了你，世界才充滿(mǎn)著(zhù)奇跡。
兒時(shí)的我就喜歡與你在一起，為灰姑娘的變化而驚喜著(zhù)，為白雪公主的遭遇哭泣著(zhù)，為匹諾曹的長(cháng)鼻子哀嘆著(zhù)，為皮皮找到了爸爸歡呼著(zhù)。我像一只快樂(lè )的小魚(yú)，在童話(huà)這片汪洋中游戲著(zhù)，吐出一串串幻想的泡泡，擺動(dòng)著(zhù)那對還不成熟的尾翼。
長(cháng)大后，明白童話(huà)雖美好但是虛幻的，不會(huì )真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中，但我依舊與書(shū)相伴。在卡夫卡的書(shū)里我看到一位穿著(zhù)灰色大衣的中年人在異國積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找著(zhù)什么；在錢(qián)鐘書(shū)的書(shū)里我看到樂(lè )觀(guān)的學(xué)者在桌前引經(jīng)據典，厚厚的鏡片后面閃爍著(zhù)睿智的光彩；在張愛(ài)鈴的書(shū)里我看到雍容的少婦盤(pán)著(zhù)精巧的髻，襲著(zhù)一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我為他們感動(dòng)、嗟嘆。與你相伴，我像一只雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過(guò)的弧線(xiàn)不完美，我也品嘗了歡欣。
與你相伴，我開(kāi)始了自己的旅途，在噴灑著(zhù)浪漫的巴黎噴泉旁，在美國鬧哄哄的黑人區，在戰火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡(jiǎn)一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬，在遼闊的草原上奔馳著(zhù)，證明著(zhù)自己。
與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂(lè )，少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼，學(xué)會(huì )了為人處事，與你在一起，真好！
【篇八：與書(shū)相伴】
你，猶如清水出芙蓉，天然去雕飾，讓我垂延三尺；你，宛如廣寒宮下凡的嫦娥仙子，沉魚(yú)落雁，讓我含情脈脈；你，好如孟春飛揚的依依細柳，婀娜多姿，讓我愛(ài)不釋手。你，讓我充滿(mǎn)豐富的情感和思想，帶給我無(wú)限的歡樂(lè )與熱情，使我充滿(mǎn)希冀與遐想。
書(shū)，依稀記得孩提時(shí)路過(guò)書(shū)店，與你邂逅。嶄新的，光滑的，整潔的你；帶有的清淡的書(shū)香味，好似甘甜的仙露的你；沁人心脾。頓時(shí)間，一種渙然一新的末名感覺(jué)油然而生。就這樣匆匆的一面，我立下了個(gè)鴻鵠之志：我要讀遍天下書(shū)，識遍天下字。
上學(xué)后，我與書(shū)見(jiàn)面的機會(huì )就多了。與書(shū)為友，與書(shū)為伴，與書(shū)為鑒。讀名著(zhù)，看小說(shuō)，頌五經(jīng)。在在奧斯特洛夫斯基的陪伴下，我讀懂了《鋼鐵是怎樣練成的》中人生那份剛毅；在施耐庵的陪伴下，我領(lǐng)略了《水滸傳》中英雄那份義薄云天；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語(yǔ)》中事實(shí)求是的學(xué)習態(tài)度。書(shū)，讓我了解了人生百態(tài)，了解世間的真善美，教會(huì )我辨別是是非非。
初一時(shí)，我與書(shū)更是行影不離。一花一世界，一書(shū)一人生。有書(shū)的地方自然留下我的腳印。書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中自由千鐘黍。讀詩(shī)詞歌賦，我憐憫那思夫心切，無(wú)奈下發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”的面比黃花瘦的易安居士，是世間造就了這位“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的柔女子；我感傷那悲國思國，不禁感嘆“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的李煜，是命運造就了這位“別是一般滋味在心頭”的亡國君主；我欣賞那不與世俗同流和污，不為五斗米向鄉里小人折腰的陶潛，是世間造就了這位“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山山”的忙農夫。書(shū)，豐富我的精神生活；書(shū)，填補我的知識空白；書(shū)，讓我回顧歷史，展望未來(lái)。
書(shū)，裝飾我的生活，升華我的思想，點(diǎn)綴我的人生。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品；書(shū)，是人類(lèi)的主打歌。
書(shū)，你是我的朋友。我要與書(shū)相伴。
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