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初一寫(xiě)風(fēng)景作文
你的家鄉有什么美麗的風(fēng)景值得留戀？那么你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎？本文是小編精心編輯的，初一寫(xiě)風(fēng)景作文希望能幫助到你！
篇一初一寫(xiě)風(fēng)景作文
今天，天氣很陰，風(fēng)很大，大雨嘩嘩地下，時(shí)不時(shí)還炸一個(gè)響雷。
我在上學(xué)的路上，看到每一輛車(chē)都被雨水沖刷得干干凈凈，有黑的，有白的，有紅的，還有褐色的。
我進(jìn)了學(xué)校，空氣十分清新，同學(xué)們臉上掛著(zhù)甜美燦爛的笑容，每一次的課間，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳，每一天都是這樣快樂(lè )，這樣活潑。
今天下午，天氣轉晴，天氣十分晴朗，我對天空露出了一個(gè)甜甜的'笑容，我喜歡這種雨過(guò)天晴的天氣。
放學(xué)了，丁零零的鈴聲打響了，同學(xué)們又蹦又跳地跟隨老師放學(xué)，嘰嘰喳喳地互相交談，呵！同學(xué)們多么快樂(lè )，我們多么幸福��！
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的老師們！
篇二初一寫(xiě)風(fēng)景作文
看不厭執著(zhù)追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂(yōu)傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿(mǎn)塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨特。
秋風(fēng)依戀著(zhù)落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著(zhù)，是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線(xiàn)。
再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著(zhù)風(fēng)的孤獨，打著(zhù)旋兒，毅然落下，滿(mǎn)地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著(zhù)對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？
夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(cháng)長(cháng)的`軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著(zhù)，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著(zhù)！同樣，在那道天際的風(fēng)景線(xiàn)上永遠印刻著(zhù)我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思
篇三初一寫(xiě)風(fēng)景作文
人們總醉心于山水之間的風(fēng)景，但在這華麗的風(fēng)景之外你又是否會(huì )去留意生活中別的風(fēng)景呢？
我們90后的這一代閑暇之余總熱衷于看電視、上網(wǎng)，有時(shí)候經(jīng)常會(huì )按捺不住內心的激動(dòng)，在電視機前感嘆道：哇塞！那個(gè)明星好帥��！演技好棒��！也會(huì )在電腦面前驚嘆：哇！劉德華的一個(gè)電影能有幾億的票房，他的一場(chǎng)演唱會(huì )就能賺幾千萬(wàn)。其實(shí)，在這里我想說(shuō)一句：華麗只是表面的！我們往往只看見(jiàn)他們最閃亮的一面，又有誰(shuí)會(huì )去留意他辛勤拍練節目、在彩排時(shí)辛勤練歌的時(shí)候呢？
就拿現在走紅中國大江南北的玖月奇跡來(lái)說(shuō)吧！王小海與王小瑋都來(lái)自遼寧，他們自從上星光大道摘得年度總冠軍之后便順水推舟的以一曲《紅色記憶》登上了所有音樂(lè )人夢(mèng)寐以求的舞臺——維也納金色大廳，讓歐洲人領(lǐng)略了中國青年的藝術(shù)風(fēng)采。之后他們又如魚(yú)得水的在北京舉辦了個(gè)人演唱會(huì )，獲得巨大成功。緊接著(zhù)以一首風(fēng)格新穎獨特的'《青春舞曲》走上了受春晚導演的邀請，以一曲《中國美》在零點(diǎn)鐘聲敲響之后在華麗的升降舞臺上隔空對唱讓觀(guān)眾領(lǐng)略了玖月奇跡的音樂(lè )實(shí)力。他們又以一首風(fēng)格豪邁、大氣的《中國范兒》登上了央視春晚的舞臺，讓觀(guān)眾對小海的唱功、小瑋的琴技嘆為觀(guān)止。其中，《中國美》、《中國范兒》分別被稱(chēng)為“龍年第一曲”、“蛇年第一曲”。
然而他們一路走來(lái)、歷經(jīng)風(fēng)雨，你又知道多少？記得王小瑋對BTV文藝頻道的主持人說(shuō)過(guò)，有一次她練琴一直練了一天都沒(méi)有吃飯，而且還閃了腰，導致一個(gè)月都不能動(dòng)彈。這些“風(fēng)景”你能在舞臺上看到多少呢？還有另一成員——王小海，他對主持人說(shuō)他們剛來(lái)北京發(fā)展雙排鍵時(shí)，由于他沒(méi)有錢(qián)，冬天來(lái)了他想去買(mǎi)一雙棉拖鞋穿，最便宜的拖鞋是12元錢(qián)，他一共去了四次都沒(méi)敢買(mǎi)，最后他下定決心去買(mǎi)可春天已經(jīng)來(lái)了。還有他說(shuō)他一天只吃6元錢(qián)的魚(yú)香肉絲，并且一天就只吃這一頓，這樣的生活他堅持了一個(gè)月。這樣的風(fēng)景你能在舞臺上看到嗎？
當姚明在NBA上打球屢投屢進(jìn)時(shí)，你也許會(huì )驚嘆：哇塞！好帥��！當他去資助貧困山區時(shí)你或許又會(huì )驚嘆：哇！好有錢(qián)��！而當姚明起早貪黑的在球場(chǎng)上訓練、在太陽(yáng)底下?lián)]汗如雨的奮斗時(shí)，這些“風(fēng)景”，你能在球場(chǎng)上看到嗎？
也許我往往只留意眼前華麗的風(fēng)景，卻不知道遠處還有別的風(fēng)景等我們去學(xué)習、去留意、去沉思、去遐想、去挖掘……
篇四初一寫(xiě)風(fēng)景作文
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著(zhù)這難得的機會(huì )，獨自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著(zhù)熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，一邊哼著(zhù)小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè )。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著(zhù)許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著(zhù)店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的'小女孩捧著(zhù)書(shū)，認真的看著(zhù)，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著(zhù)連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著(zhù)筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國未來(lái)的棟梁正應該像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識的場(chǎng)景。
篇五初一寫(xiě)風(fēng)景作文
昨夜秋風(fēng)，為梧桐雕上了那古老神秘的花紋，伊人衣帶漸寬，人日漸憔悴，臨窗遠望，望斷天涯路。
零丁的柳葉，刻這古老的文字，敘述著(zhù)霸王別姬的故事。清冷的細雨，用它深沉的綿情，把那催人淚下的風(fēng)景，洗得血一樣的清晰。
漢兵已掠地，四面楚歌聲。霸王仍在戰場(chǎng)上拼死一搏。營(yíng)帳中的虞姬，眉頭緊蹙，焦急等待著(zhù)，等待著(zhù)……
終于，楚霸王回來(lái)了，依然是那樣威武和英俊。虞姬走出帳外，看自己魂牽夢(mèng)繞的霸王，從迷蒙的硝煙中，身著(zhù)鎧甲，胯下是威武高大的烏騅，由遠及近，縱馬奔來(lái)。馬蹄的聲音蹬蹬作響，與虞姬的心跳同步。山上的杜鵑花，開(kāi)得血紅，映襯著(zhù)虞姬的兩行清淚。
連城的烽火映紅了半邊天，一縷縷告急的狼煙直沖云霄，像幾根擎天的巨柱，支撐起這片灰黑色的天。忠誠的烏騅馬載著(zhù)霸王和虞姬在滔滔的烏江邊飛馳，霸王一手緊握韁繩，一手緊緊抱住虞姬，風(fēng)吹起她長(cháng)長(cháng)的白裙，烏黑的長(cháng)發(fā)，穿行在硝煙中。遠遠的身后，追兵殺聲震天。
后面，馬蹄聲漸行漸近；前面，烏江水吞天沃日；烏騅，此時(shí)已筋疲力盡。霸王下馬，牽馬蹣跚前行。虞姬卻也執意下馬，執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
秋天的風(fēng)啊，把烏江兩岸的樹(shù)葉吹得嘩嘩作響，虞姬松開(kāi)了項羽，看了看天上那顆白熱的太陽(yáng)，把視線(xiàn)定格在霸王臉上，淚水滂沱，顫聲道：“大王——”話(huà)音未落，虞姬飛快地拔出霸王的佩劍……烏江的水，變得溫熱，殷紅。
霸王悲痛的'呼聲隨呼嘯的風(fēng)回蕩在江面上，“此天亡我，非戰之罪也！”佩劍上虞姬的血痕猶在，回頭望追兵的快馬已到，劍光一閃，歷史在這一刻定格，滔滔江水成為這催人淚下的歷史風(fēng)景最忠實(shí)的見(jiàn)證。
最壯麗的犧牲，是對英雄的贊頌。而英雄
篇六初一寫(xiě)風(fēng)景作文
有些人，心中的風(fēng)景是一個(gè)偉大的人;有些人，風(fēng)景的心臟是鷹;有些人，風(fēng)景的心臟是一個(gè)理想。而我，風(fēng)景的心臟是你，是老松樹(shù)上的懸崖。
還記得去年的暑假嗎？我在爬上黃山時(shí)遇到了你，緊緊抓住你身上的豐滿(mǎn)的眼淚。 那天晚上，我從對面的山上抬起頭，看到你站在高五百米高的墻上，白色的云朵從你的腳飛翔，巨大的山脈在你的眼睛，真的一目了然山小呀，你喜歡男人誰(shuí)讀的老人的春天，如何英勇！山風(fēng)如此強烈，你站在風(fēng)中，但輕輕地擺動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)被卡住，你喜歡一個(gè)偉大的天地巨人，多么強大！日落天空，山色染紅，喜歡燃燒的火焰，這時(shí)候你是一個(gè)燃燒的火炬，還像一個(gè)明亮的綠色，從明亮的紅色旗幟一側，指向軍事萬(wàn)馬勇敢地戰斗敵人。 當時(shí)我，情緒高漲，充滿(mǎn)了對你的欽佩。
但是當我來(lái)到你的前面，但為了你生存的困難 昕和驚訝，更是你堅韌的生命力和震撼！
你生長(cháng)的石墻不是最輕微的一點(diǎn)土，而是一半的綠洲濕潤。
一塊火山巖石破裂了一個(gè)類(lèi)似拳頭的大小的接縫，這是你的家。也許一陣爆發(fā)的力量，也許是一個(gè)飛行的吳，你送到煉獄的地方。
但你沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有絕望。你發(fā)芽與雨，你吸云長(cháng)大了！你會(huì )是長(cháng)根的石頭，讓無(wú)情的風(fēng)在弱的身體數千錘子！
不知道多少年，經(jīng)歷了一些痛苦的斗爭，經(jīng)歷了多少次的死亡的折磨，你成長(cháng)為今天的雄偉英國的頭發(fā)。
你的數百根必須有幾百米裸露的懸崖。壓花在石頭墻上的'根部，小如血管，大如蟒蛇，十字交叉，形成網(wǎng)絡(luò )。
也就是說(shuō)，這些沒(méi)有絲毫根的土壤，你長(cháng)到三米高，你開(kāi)始冠近十米，像鷹的兩個(gè)翅膀。你的主桿很難環(huán)繞，覆蓋著(zhù)粗糙和慷慨的鱗片，像龍的身體。你的身體有傷痕，扭轉扭曲，我知道它是磨削 難以見(jiàn)證
那一天，你給了我一個(gè)教訓，所以我真正理解彩虹總是在風(fēng)暴后，成功從艱苦，深刻的意義。
老杉是啊，你知道嗎？從那天起，你是我心中最美麗的風(fēng)景，你是我生命中最偉大的導師。我決心要像你一樣，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都有頑強的斗爭，創(chuàng )造我美好的生活！
篇七初一寫(xiě)風(fēng)景作文
從小，就想見(jiàn)識大自然外面的美，這一暑假，終于見(jiàn)到了，以為我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們在公交車(chē)的時(shí)候人很多，很擠。不過(guò)路過(guò)星海廣場(chǎng)的時(shí)候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時(shí)不時(shí)地有幾多小花爭著(zhù)往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡(jiǎn)直可以與真人媲美了。到了海邊。哇！我們幾個(gè)小孩，一個(gè)勁兒地在這驚嘆，過(guò)了一會(huì )，我們就開(kāi)始尋找貝殼計劃了。我們3個(gè)小孩，分3個(gè)地方，分別找貝殼，比誰(shuí)找的多，可是找著(zhù)找著(zhù)，找了大半天，簡(jiǎn)直可以把大海都翻個(gè)底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒(méi)找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺(jué)，趕緊撈上來(lái)一看，卻只是一塊常見(jiàn)又普通的碎玻璃，我氣餒的.扔了出去，這時(shí)已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著(zhù)海上的夕陽(yáng)，一會(huì )我得兩個(gè)朋也氣餒地回來(lái)了，坐在石頭上一起看夕陽(yáng)，不大一會(huì )，天色漸暗，夕陽(yáng)也漸漸地消失了，這時(shí)我突然想起一句詩(shī)，便吟道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！庇眠@句詩(shī)來(lái)應征現在的情景，簡(jiǎn)直太貼切不過(guò)了。
晚上，我們又在公車(chē)上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒(méi)有睡意，望著(zhù)在24樓看到的風(fēng)景，簡(jiǎn)直美極了，心想：“大連真是處處有風(fēng)景啊”！夜里一片寂靜，那是因為沒(méi)人愿意打破這沉寂。
玩了幾天該回家了，但我卻有些不舍，心里默默許下一個(gè)愿望：“大連，我還會(huì )再來(lái)的，等我�！�
篇八初一寫(xiě)風(fēng)景作文
誰(shuí)說(shuō)繁華絢麗、悄然靜謐才是風(fēng)景？誰(shuí)又說(shuō)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁才是風(fēng)景？世間沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉，所以每個(gè)人都是與眾不同的，不同的性格，創(chuàng )造著(zhù)不同的人生道路，也許某個(gè)你特有的東西，就會(huì )是你一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！也許我們就像哪位大文豪所說(shuō)的：人不是缺少美、而是缺少發(fā)現美得眼睛！所以下面就跟著(zhù)我發(fā)現我的“美”吧！
我、一個(gè)普普通通的中學(xué)生，雖然沒(méi)有出眾的容顏、沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才能、也沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jì)。更沒(méi)有家世顯赫的背景，但是這又怎樣呢？我有著(zhù)開(kāi)朗的性格、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)男子氣概！這些就是我的風(fēng)景！
生活中我就是個(gè)假小子，總有使不完的力氣，每次爸爸媽媽買(mǎi)一大堆東西回來(lái)時(shí)，我總是迫不及待的下樓領(lǐng)東西，盡管里面沒(méi)有我喜歡的，我還是興高采烈的像中了大獎一樣開(kāi)心，爸爸媽媽每次看到我背重的東西時(shí)，他們總是嚇唬我說(shuō)：會(huì )壓得長(cháng)不高的！成了小矮人，那可就麻煩了！我卻總是不屑的回答：小矮人多好，都Q��？緊跟著(zhù)，爸媽又來(lái)了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話(huà)：真是個(gè)假小子！每當這時(shí)，我總會(huì )反駁道：假小子？你們就偷著(zhù)樂(lè )吧，別人想要還沒(méi)有呢！結果引來(lái)的又是一陣哄笑。
當然在生活中我秉承著(zhù)假小子本有的性格開(kāi)朗，可想而知，遇到陌生人，我可不是噤若寒蟬，反而動(dòng)若脫兔，總之要想盡一切辦法交了這個(gè)朋友！一般我用的步奏是：?jiǎn)?wèn)好——找話(huà)題——談天說(shuō)地——成功！開(kāi)朗的性格離不開(kāi)說(shuō)笑話(huà)！生活中我就是大家的開(kāi)心果，無(wú)論在哪里，我總會(huì )活躍大家的氣氛，因為我在我的.大腦里沒(méi)有儲備很多的知識，反而有著(zhù)成堆的笑話(huà)，這可孕育著(zhù)我多少幽默細胞��！
至于男子氣概嘛，是這樣的，雖然我沒(méi)什么高強的武藝，但我有一顆正直的心，并且很能說(shuō)，我看不得別人被欺負，如果我的家人朋友被欺負了，我便毫不猶豫的去找算賬，不管他是誰(shuí)，就像小學(xué)那一次，我的朋友被一個(gè)又高又大的高年級學(xué)生攔在了角落，好像是要搶劫，我看到了，就以迅雷不及掩耳之勢沖到他們面前，面不改色、神情嚴肅對著(zhù)他們說(shuō)；我已經(jīng)把校長(cháng)叫來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)這事，決定開(kāi)除你們！于是他們一個(gè)個(gè)倉皇而逃，狼狽不堪。就這樣我救出了同學(xué)，我一直引以為豪，嘿嘿！打這以后，我的這種氣概逐漸增強，走到哪兒，都被當成大哥呢！
這些就是我風(fēng)景、我的美，我不需要仰慕滿(mǎn)腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁者就像柳樹(shù)不必羨慕青松的挺拔一樣，無(wú)論怎么樣，我依舊我行我素，因為生命本身就是一道風(fēng)景，每一個(gè)生命都演繹著(zhù)風(fēng)格迥異的風(fēng)景。所以，我，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
篇九初一寫(xiě)風(fēng)景作文
空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù)，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似乎在側耳聆聽(tīng)。對，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。
聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì )迷失坐標方位，卻總會(huì )走到幸福的方向；捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。
此時(shí)，轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的.落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗，看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)，我都永遠不會(huì )忘記你：我的校園。
篇十初一寫(xiě)風(fēng)景作文
我住在邯鄲，我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生，我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國慶放假。
才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車(chē)到我的老家需要大概一天的時(shí)間，在一路上我非常的無(wú)聊，但是一天睡一覺(jué)、吃桶方便面也就過(guò)去了。到了我的老家后我一下車(chē)呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個(gè)爽��！伸個(gè)懶腰，坐上回家的車(chē)再向家出發(fā)。到家時(shí)，是上午，我們正商量著(zhù)下午去哪玩，我姑父說(shuō)：“下午我們去一個(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣��？”我們一致通過(guò)了。下午到了，我們就“開(kāi)路”了！我們一邊坐著(zhù)我姑父的車(chē)，一邊欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，不一會(huì )兒我們就到了。我一下車(chē)，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著(zhù)水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說(shuō)了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的'跑過(guò)來(lái)看了。
我的姑父又提議道：“咱們來(lái)玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過(guò)去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來(lái)玩‘水上漂’。我的姑父是第一個(gè)，我姑父一扔就打了5個(gè)水漂，第二個(gè)是我，我一扔卻只扔了3個(gè)水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來(lái)教我怎么扔。
我學(xué)完之后，就又試了一次，結果直接打了4個(gè)水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。
我們玩夠之后就又坐上了回家的車(chē)了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已，至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細的為大家敘述了。
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