開(kāi)學(xué)了初一作文

　　就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)成為一名七年級的學(xué)生。接下來(lái)是小編為您整理的開(kāi)學(xué)了初一作文，希望對您有所幫助。

　　開(kāi)學(xué)了初一作文1

　　伴隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。

　　教室里，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的.同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。

　　老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現，我數了數，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現在任老師就給我們上課。

　　開(kāi)學(xué)了，我由六年級升到七年級，老師說(shuō)我們長(cháng)大了，以后很多的事情都會(huì )干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì )每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì )好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心！

　　開(kāi)學(xué)了初一作文2

　　就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)成為一名七年級的學(xué)生。

　　七年級，也許有的人不會(huì )那么緊張，“不就是個(gè)初中嗎？上課好好聽(tīng)不就行了嘛。有必要那么緊張？”

　　但是我們等到真正緊張的那天，就遲了。到那時(shí)候你就是喊破了喉嚨，哭破了天，也晚了。從那以后你就再也沒(méi)有機會(huì )了，再也無(wú)人問(wèn)津了。

　　趁現在，還來(lái)得及。開(kāi)學(xué)之后，好好學(xué)習吧。

　　學(xué)習本來(lái)就是學(xué)生的義務(wù)，就像狼吃羊天經(jīng)地義！是永遠都不會(huì )變的事實(shí)。也許有的人會(huì )說(shuō)，我學(xué)的'不出色，所以還是放棄吧。不！兩分天注定，三分靠打拼。還是因為自己沒(méi)有努力。

　　如果我們能像在這些人，這些事學(xué)習，例如：懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁借光李時(shí)珍嘗百草、水滴石穿……

　　我們學(xué)習不僅是為了自己，還要為了自己身邊的人。

　　就舉一個(gè)例子，司馬遷，本是一個(gè)朝廷命官，有一天，橫禍攔身，他替一個(gè)快要被打入天牢的大將軍說(shuō)了一些公道話(huà)，本以為可以保住將軍的命，但事與愿違，不但沒(méi)保住，自己卻自身難保了。卻被打入監牢里。司馬遷本想撞墻自殘，但又想起當年家父說(shuō)過(guò)，要幫他完成他的遺愿——撰寫(xiě)《史記》。自此以后他，日日夜夜的寫(xiě)。最后，史記完成了。而且他還留下了一句流芳百世的話(huà)“有人死的輕于鴻毛，有人死的重于泰山！

　　這個(gè)例子就充分說(shuō)明了，人在這個(gè)世界上不是孤立存在的，我們人與人之間存在著(zhù)許許許多多復雜的關(guān)系。

　　所以呢，我們要好好學(xué)習，報答社會(huì )，報答父母，報答全世界！

　　開(kāi)學(xué)了！我們加油吧！

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