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我心靈的甘露作文初一（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我心靈的甘露作文初一，希望對大家有所幫助。
我心靈的甘露作文初一 1
人生道路不是平順的。我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，沒(méi)有挫折的人生是不完整的�！贝蟠笮⌒〉拇煺埸c(diǎn)綴著(zhù)每個(gè)人的人生。然而，面對挫折，有時(shí)可以輕松克服，有時(shí)卻要在困境中掙扎。面對這些困難，也許一句話(huà)，一個(gè)人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，干旱中的甘露，幫助你擺脫困境。
記得幾年前，全家隨團去張家界旅游。在天門(mén)山上的千級臺階前，所有人面臨一個(gè)二選一的選擇題：是挑戰步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時(shí)，剛與家人鬧過(guò)矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結識了來(lái)自福建的另一戶(hù)人家并且他們愿意照顧我上山，然而心中賭氣的我卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì )他們的好意，冷哼了一聲便獨自上山。
那天本下著(zhù)小雨，在我踏上“征途”的那一刻，天公似乎也不滿(mǎn)意我的舉動(dòng)，大雨傾盆而下，沒(méi)有準備又缺乏鍛煉的我走走停停，甚至數次差點(diǎn)倒下——由于疲累，由于地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線(xiàn)極其狹窄，階梯仿佛無(wú)窮無(wú)止通向天際，前路更是顯得漫長(cháng)。雨霧中恍惚地前行，似乎看見(jiàn)與我同行的家庭超過(guò)了我。為了“面子與尊嚴”，我生生咽下了求助的話(huà)語(yǔ)，準備獨自迎接挑戰。
又走了幾十步，可見(jiàn)前面有幾個(gè)人影，立在雨中，沒(méi)有走。雙方打了個(gè)照面，才看到原來(lái)是與我一同上山的那一家人。本不想理會(huì )他們的我繼續埋頭前行，他們卻發(fā)現大雨打濕了我的'衣物，于是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉頭，茫然接過(guò)后，那一家人繼續向前。一路上，每當我掉隊太久，他們總會(huì )停下默默地等我……
踏上最后一級階梯時(shí)，雨勢似乎有所減弱，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)將光芒投向大地，我似乎聽(tīng)到身邊有人嘟囔自己運氣不佳，雨最大的時(shí)候是在臺階上渡過(guò)的。
雨最大的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，雨水似乎也將我心中的郁悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經(jīng)過(guò)去多年，但這次的經(jīng)歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤人的身體，滋潤人的內心。
我心靈的甘露作文初一 2
我喜歡在下雨天獨自出發(fā)，讓一絲絲的雨水滋潤我的心靈。無(wú)聲亦無(wú)息。自由自在。
——題記
下雨了。我翻找出塵封已久的透明的傘，獨自出發(fā)。我抬起頭，望向頭頂的天空，是明亮而又濕潤的灰白色，就像一塊吸滿(mǎn)了水的灰色棉球。雨絲順著(zhù)天幕垂落下來(lái)，輕巧地落在透明的塑料傘面上，聚成了一粒粒圓潤的小水珠。再沿著(zhù)金屬傘骨優(yōu)雅地滑落，變成了一朵透明的水花。偶爾有幾滴雨水從傘尖滴到袖子上，便悄悄地濕成一片輕柔的訴說(shuō)。
在灰色的單元樓上，空調主機上積了一年的灰塵被沖刷得干凈，二樓的貓咪慵懶地伏在窗臺上。吊蘭新生的淺綠色小芽卻是垂了又垂，在清風(fēng)的幫助下有一搭沒(méi)一搭地偷瞄著(zhù)樓下人家的早飯。我彳亍前行。
在雨中，我可以看我想看的。
我可以不注意大街上擁攘的車(chē)流，而只觀(guān)察路邊花壇里吮吸著(zhù)甘露的.茂盛植物；我可以不在乎那邊傳來(lái)的油膩的油條氣味，而傾心于隔壁屋里小火慢煮的清水餛飩；我可以不理會(huì )水果攤”西瓜西瓜，包熟包甜”的叫賣(mài)聲，而對那幢樓頂被雨水拍打著(zhù)的老絲瓜興趣盎然。
在雨中，我可以做我想做的事。
我在雨中瘋跑，毫不在意濺到雨靴上的點(diǎn)點(diǎn)雨水；我轉動(dòng)手中的傘，讓原本透明的傘變成了一朵雨中的白色花朵；我哼著(zhù)悠然恬靜的歌曲，踩著(zhù)腳下的積水；我將手伸出傘沿，去迎接來(lái)自天空的甘露。
我喜歡下雨天，我喜歡獨自出發(fā)，打著(zhù)一把透明的雨傘。我喜歡這樣自由自在。
一絲絲的雨水，滋潤了天空，滋潤了大地，更滋潤了我渴望自由的心靈。
我心靈的甘露作文初一 3
人們總抱怨人與人之間總是虛情假意，沒(méi)有愛(ài)的甘露，但其實(shí)不然，愛(ài)的甘露其實(shí)一直伴隨在你周?chē)�，就像涓涓細流般，也許它并不那么驚天動(dòng)地，但它每時(shí)每刻都在。
雖還未到夏天，可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午，連那號稱(chēng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭，我一如既往的在教室午休，每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔卻又迫使我入睡，每次醒來(lái)后，身上總是黏黏的，實(shí)在是不舒服。無(wú)奈的嘆口氣后，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉了。半夢(mèng)半醒間，我隱約感到?jīng)鲲L(fēng)在撫摸著(zhù)我，我不禁就睡過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)，不同往日的感到很涼爽，令我百思不得其解，后來(lái)才知道，原來(lái)是因為被稱(chēng)為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說(shuō)些什么好了，我就像一位過(guò)于激動(dòng)而失節的'人。此時(shí)此刻，“旭媽媽”的樣子實(shí)在算不上美麗，鼻翼兩側帶著(zhù)汗珠，碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊，這樣的形象近乎狼狽了，但我從未覺(jué)得她如此美麗。
回想這件事，我至今仍不知道該說(shuō)些什么。那件事以后，我覺(jué)得我的心靈受到了一次洗禮，愛(ài)的甘露的洗禮。其實(shí)她沒(méi)必要這么做，因為我們本就不是親人，我想這是因為同學(xué)間的愛(ài)吧。人的一生，短短幾十個(gè)春秋，彈指一揮間就過(guò)去了。當我們的生命已至遲暮時(shí)，回想自己的一生，你會(huì )發(fā)現很多記憶中都閃爍著(zhù)鉆石般的光澤，但走近一看，就會(huì )發(fā)現，這其實(shí)就是愛(ài)的甘露。也許你不知道，你一次無(wú)意的幫助，會(huì )帶給別人多大的觸動(dòng)，就像愛(ài)的巨浪沖擊著(zhù)心房。每個(gè)人的心里都有一滴屬于他自己的甘露，形形色色各不相同，這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。
我愿以愛(ài)之名，將我的心臟、我的軀干化為無(wú)盡的甘露，撒向沙漠里瀕死的人；撒向田里的小草；撒向萬(wàn)千人民的心中。
愛(ài)，不大不小，但它就是我心靈的甘露。我愿有一天，所有的人的心中，就有愛(ài)的甘露。
我心靈的甘露作文初一 4
那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場(chǎng)突出其來(lái)的車(chē)禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢(mèng)想。來(lái)不及反應，推開(kāi)同學(xué)的霎那間，我也被車(chē)撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng )。醫生的診斷是終身殘疾，站起來(lái)的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。
當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的.三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫院住院的日子里，他們風(fēng)雨無(wú)阻，天天來(lái)陪伴我，帶來(lái)了很多文摘和好書(shū)，還有很多音樂(lè )，零食。愛(ài)的陪伴，365天如一日，從未間斷過(guò)。
每天清晨，當我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛(ài)，滋養了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì )有人給我講笑話(huà)，轉移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)刃牡母屑��；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng )傷�？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因為有愛(ài)的陪伴，所以我戰勝了不可能，在醫生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(cháng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤著(zhù)我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，并帶著(zhù)這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤。愛(ài)是我心靈的甘露!
我心靈的甘露作文初一 5
風(fēng)吹雨打花搖曳，堅強綻放迎驕陽(yáng)!
早晨在小公園里踱步，因為剛下小雨的緣故，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著(zhù)草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽(yáng)光沁入心頭�；▍仓�，小花們的花瓣上都有晶瑩的水珠，在淺淺的陽(yáng)光下閃著(zhù)光彩，忽然有一朵小花闖入我的眼簾，微風(fēng)輕拂，她又嬌羞的隱入叢中。
我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽(yáng)，有的展示，有的綻放。它的莖綠綠的，很合適的展示頭上的裙擺，散著(zhù)清香的花蕾，風(fēng)中好似有穿著(zhù)白的，紅的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，沒(méi)有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛才那朵小花。它的`花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落，也被身上的雨珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的`雨珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖比其他花的細，總覺(jué)得有些無(wú)力地支撐它自己的感覺(jué)，但昨夜的雨并未做的將它連根拔起，折斷它的枝腰——那一定是它堅強的挺過(guò)去。
看著(zhù)這些花兒，腦海中不由浮現出了如今在操場(chǎng)上刻苦訓練的九年級學(xué)生，每天的訓練量早已讓不少人筋骨勞累，身心疲憊，腿疼已成為九年級的代名詞，但他們并未放棄，而是緊緊的咬緊牙關(guān)，堅強的挺過(guò)去。拼搏，努力，是他們前進(jìn)的目標。每個(gè)人都想著(zhù)更快，也更加的努力。他們如同花兒一樣，不怕風(fēng)雨的沖刷，努力張開(kāi)花瓣，堅強的面對風(fēng)雨的洗禮，張開(kāi)嘴巴，奮力的吸著(zhù)天賜的雨露。
暴風(fēng)雨是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個(gè)挑戰，但它們?yōu)橛旰篁滉?yáng)的美麗，紛紛選擇了堅強，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰，它們并沒(méi)有被雨打彎了身子，它們將雨看作生長(cháng)的甘露，努力的吸收水分，笑傲風(fēng)雨，更加美麗。
挫折是我心靈的甘露，它的滋補，讓我生命中的花兒變得更加堅強。我站起身，走出花叢，也決心將挫折看作甘露，從挫折中汲取教訓。從中的花兒們，也在昨夜吸收了甘露后，正視驕陽(yáng)，含笑綻放。
我心靈的甘露作文初一 6
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過(guò)看這場(chǎng)電影，給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過(guò)程，讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著(zhù)，喝著(zhù)水，當看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，我相信這時(shí)候所有的人都應該在思念自己的父親。
知道當電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因為年輕的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的'喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫(xiě)了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對父親的愛(ài)。
“我愿用我一生還你歲月長(cháng)留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你�！�
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺(jué)得父親很偉大，他是我永遠的靠山，我的身后永遠都會(huì )有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文初一 7
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶(hù)上，令人心生煩躁，窗內的我，正對著(zhù)那難解的數學(xué)題，滿(mǎn)面愁容。
那一道道煩人的數學(xué)題，似一只只惡魔，嘲笑著(zhù)我，就這樣的水平，還參加數學(xué)競賽，明明就是丟人現眼嘛。我拿著(zhù)筆在草稿紙上胡亂畫(huà)著(zhù)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)數字，在譏笑著(zhù)我的不堪，他們一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望著(zhù)鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透著(zhù)對第一名的.渴望，我退卻了，氣餒了，水順著(zhù)臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會(huì )的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個(gè)微笑，似甘露般，滋潤著(zhù)我的心田。
深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時(shí)候停了下來(lái)，一縷陽(yáng)光在烏云的縫隙中透了過(guò)來(lái)，照在了我的`課本上，我看到了陽(yáng)光下空氣中的浮塵在歡快地跳動(dòng)，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。
考場(chǎng)上，我沉著(zhù)應對，冷靜答題，那個(gè)微笑我一直記在心里，那一個(gè)個(gè)數字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵著(zhù)我成為最后的勇士。是那個(gè)微笑給了我決心和勇氣。
當我在煩躁不安時(shí)，是那個(gè)微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內心得以平靜，使我有信心去戰勝那個(gè)困難，它是我心靈的甘露，是我的無(wú)限動(dòng)力。
我心靈的甘露作文初一 8
在小區的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過(guò)，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著(zhù)，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據了墻的一角，有些連綿生長(cháng)的氣勢。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的'老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著(zhù)綿綿細雨，原來(lái)的那座老房子也租了出去，我正好和父親來(lái)到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應該拆除的.，但不知道是什么原因它到現在也相安無(wú)事，真好��！我慶幸著(zhù)，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友�；厥籽鐾嵌曼S色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著(zhù)雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的堅韌，無(wú)不體現著(zhù)它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當我傷心時(shí)，我就會(huì )回來(lái)看它。因為它骨子里透露著(zhù)生命的美好，讓我發(fā)自?xún)刃牡貫橹炔省?/p>
它就像我心靈的甘露，激勵著(zhù)我。
我心靈的甘露作文初一 9
雨露滋潤著(zhù)萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤著(zhù)我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái)，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著(zhù)人類(lèi)中獨特的甘露，我的甘露是——音樂(lè )�；叵胍郧�，在我看來(lái)，音樂(lè )無(wú)非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來(lái)，并且吵鬧的`曲子，也許連“調”的算不上。當然，我也不喜歡音樂(lè )課，甚至是討厭，覺(jué)得它平淡無(wú)味，無(wú)非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂(lè )課呢？
開(kāi)始走進(jìn)音樂(lè )，是一次在同朋友去玩聽(tīng)到她的手機里放著(zhù)的歌唱著(zhù)：“楓紅花關(guān)臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫(huà)反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話(huà)輕曲……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，詞中的畫(huà)面不斷在腦海中涌現，被那種獨特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽(tīng)著(zhù)，就連朋友叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到她拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)�！霸趺戳�？”她問(wèn)�！斑@首歌好好聽(tīng)啊，跟我以前聽(tīng)到過(guò)的太不一樣了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！笆菃�？不過(guò)我也舉得好聽(tīng)，我還有好多好聽(tīng)的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè )。真正愛(ài)上音樂(lè )是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的`。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂(lè )，或者純音樂(lè )。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數學(xué)題的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，難題迎刃而解，即可以擁有寫(xiě)出難題的成就感，又有著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的歡樂(lè )。音樂(lè )，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂(lè )，給了我重新認識它的機會(huì )，并一直伴隨著(zhù)我。
我心靈的甘露作文初一 10
《西游記》這本書(shū)，我不知道看了多少遍，可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級調研考試復習階段，有時(shí)我會(huì )再次拿起那本厚厚的`《西游記》來(lái)壓壓驚，放松放松。在書(shū)中孫悟空一心只想擺脫玉帝的.約束，做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈，突然間明白了對自由的無(wú)條件追求，才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門(mén)弟子。從這些方面我明白了，做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí)，要遵守學(xué)校的各項規章制度；過(guò)馬路時(shí)，要遵守各項交通規則；乘車(chē)時(shí)，要遵守各項安全規定……中國有句俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規矩，不能成方圓�！比绻悴蛔袷剡@些規章制度，就可能會(huì )引火燒身。
在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門(mén)的“不良”記錄，但他始終沒(méi)有放棄自己許下的承諾。當我在學(xué)習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時(shí)，眼前就會(huì )出現那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時(shí)也把他作為我學(xué)習、前進(jìn)的榜樣。
讀書(shū)使人明智。書(shū)中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書(shū)也是如此。我會(huì )一直堅持讀書(shū)，盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文初一 11
觀(guān)滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書(shū)香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著(zhù)璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著(zhù)一本書(shū)正在津津有味的讀著(zhù)，她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了，也沒(méi)有察覺(jué)相機的閃光燈。
合上相冊，習慣性的走到書(shū)架前，抽出一本書(shū)，細細的品味起來(lái)。在寧靜的夜晚，會(huì )會(huì )曹雪芹，拜訪(fǎng)羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的.凈化。書(shū)就像甘露，滋潤著(zhù)我的心靈。
讀書(shū)之益，增益、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(cháng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(cháng)江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。
理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū)，且讀一本好書(shū)，比什么都重要。書(shū)就像甘露，滋潤著(zhù)我的心靈。
快樂(lè )讀書(shū)，我們的心靈能得到浸潤與滋養。不能求“好讀書(shū)，每有會(huì )意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè )，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文初一 12
每天清晨，當我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛(ài)，滋養了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì )有人給我講笑話(huà)，轉移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)刃牡母屑��；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng )傷�？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的`種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因為有愛(ài)的陪伴，所以我戰勝了不可能，在醫生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(cháng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤著(zhù)我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，并帶著(zhù)這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤。愛(ài)是我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文初一 13
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤處于饑渴中的萬(wàn)物。然而，一個(gè)人需要滋潤的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書(shū)，尤其是好書(shū)，絕對是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò )的我，在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書(shū)是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò )世界比起來(lái)，這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒(méi)有給我多大感觸，但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng)，讀書(shū)成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調適自己，閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書(shū)中充實(shí)自己。
人創(chuàng )造了書(shū)，但書(shū)也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書(shū)是必不可少的。我讀了書(shū)自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵著(zhù)我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作斗爭的精神提醒我，是在為自己的.將來(lái)而努力學(xué)習；魯迅《阿貴正傳》中的`“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會(huì )成為那樣的人。
書(shū)籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(cháng)為一個(gè)渴求知識的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書(shū)籍莫屬了。
我心靈的甘露作文初一 14
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過(guò)，上一代仰望著(zhù)我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門(mén)檻上，回望過(guò)去——許多事情飄然而去，留下的.只是感動(dòng)。
人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過(guò)渡。告別幻想面對現實(shí)，告別浪漫看請本質(zhì)……我們告別的太多太多了，甚至連感動(dòng)似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著(zhù)我們：雅典戰場(chǎng)上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現征服了觀(guān)眾，后來(lái)又以無(wú)與倫比的大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是圣手給予我們的感動(dòng)。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲�！薄捌刑岜緹o(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！毙畹亩U語(yǔ)，蘊涵著(zhù)千古如斯的感動(dòng)。
在暴風(fēng)雨過(guò)后泥濘路上，中國這輛火車(chē)又開(kāi)始緩緩前進(jìn)了，許多人抱怨車(chē)速太慢，可是我只想說(shuō)：“給我一條時(shí)代的纖繩吧，中國的火車(chē)，我們拉！”的`確，在中國的火車(chē)緩緩前進(jìn)的時(shí)候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動(dòng)，由心而生。
回味著(zhù)往事，我猛然感動(dòng)，人們不是不會(huì )感動(dòng)，不是不會(huì )感動(dòng)，而是不懂感動(dòng)�？墒�，在物欲的風(fēng)暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動(dòng)。
這是一段刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
我心靈的甘露作文初一 15
月亮��！唱著(zhù)那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫(xiě)了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無(wú)限文蘊的甜。
每每望見(jiàn)了你，我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉。高挺的黃梅樹(shù)，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的`白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的`青煙里若隱若現。似乎遠方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠方親人的蜜。
遙望著(zhù)你，遙望著(zhù)素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著(zhù)的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗�(zhù)那曾經(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧！
��！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露作文初一 16
每當有人問(wèn)我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認識了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒(méi)有悲觀(guān)退縮，而是以頑強的毅力與病魔作抗爭，他那頑強的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他：“你被固定在輪椅上，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的`親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺(jué)得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的.一切，而我們呢？沒(méi)有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí)，還覺(jué)得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì )感恩。
霍金還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)面對生活的人。當醫生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒(méi)有絕望，而是珍惜活著(zhù)的每一天，在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂(lè )觀(guān)的活了下來(lái)。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文初一 17
我對紅棉樹(shù)是情有獨鐘的。
煙花三月夢(mèng)南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬(wàn)綠叢中一樹(shù)紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無(wú)須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當之無(wú)愧的.英雄色！
紅棉開(kāi)花時(shí)，她鮮紅的花像英雄的'血染紅了樹(shù)稍，落時(shí)，綠葉舒展枝頭，落紅滿(mǎn)地紛陳，卻還是如盛開(kāi)般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車(chē)來(lái)到廣州，一路上，遠遠的就從車(chē)內看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著(zhù)又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫堂開(kāi)藥，見(jiàn)柜里放有紅棉花，便與老中醫交談起來(lái)，從老中醫那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿(mǎn)身都是寶，全身至下都可作為醫藥物材，每年紅棉開(kāi)花時(shí)節，老中醫會(huì )抽出半天時(shí)間來(lái)收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類(lèi)奉獻卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風(fēng)骨，或以風(fēng)雅，或以風(fēng)流標榜史冊，紅棉雖無(wú)法與天姿國色的風(fēng)骨之花神，雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見(jiàn)經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點(diǎn)亮我的心靈。
我心靈的甘露作文初一 18
花的綻放需要甘露來(lái)滋潤，小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌，大樹(shù)的生機也需要甘露來(lái)維持，我們的心靈也需要甘露來(lái)保養。
我的考試成績(jì)十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著(zhù)低落下來(lái)，老師的關(guān)心，同學(xué)們的安慰，和家長(cháng)的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說(shuō)也不放在心上。
直到有一天，媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應了下來(lái)，我抱著(zhù)失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話(huà)讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍，突然見(jiàn)到天空中盤(pán)旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo)，我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì )垂下去，但這次的垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機會(huì )做準備不是一次失敗而是等待甘露的`滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗�？菸�.小草，也會(huì )襯托自然界的美如果沒(méi)有小草那花兒再美，也只是顯的單調無(wú)為罷了。我要學(xué)習小草那種堅忍的精神就像�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現了小草的頑強。學(xué)習也是這樣，
我終于重新恢復了自信。元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤和澆灌，我一定會(huì )變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我心靈的甘露作文初一 19
期末考試的戰鼓越敲越響，校園里無(wú)處不彌漫著(zhù)緊張的氣息。
考試便成了家常便飯，單數學(xué)一門(mén)，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過(guò)的。幾個(gè)星期下來(lái)，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書(shū)一樣厚了。
這種快節奏的`生活使我喘不過(guò)氣來(lái)，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見(jiàn)的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是，我的競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無(wú)能，恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無(wú)情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。
一天早上，我仍像往常一樣，帶著(zhù)兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺的.車(chē)去上學(xué)。
當我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分數，感到生活是那么殘酷，那么無(wú)情，就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然，我看見(jiàn)路邊那叢野草中竟開(kāi)出了花！那朵花小得惹人憐愛(ài)，潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時(shí)，露珠滾了下來(lái)，草像有韌性一樣，又彈了上去。
我驚住了，無(wú)名的小草竟也開(kāi)出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅強，我為什么要氣餒呢？
我重拾信心，調整好心態(tài)：我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競爭對手的分數一點(diǎn)點(diǎn)拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。
那株“草”，我心中的甘露。
我心靈的甘露作文初一 20
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著(zhù)我們的心田。
鼓勵也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來(lái)，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達的人，他每一次對我的關(guān)愛(ài)都會(huì )讓我起疑心，甚至覺(jué)得討厭。腦海中總是浮現那次考試，因為我的粗心給了我成績(jì)一個(gè)差評，回家后，臉上只寫(xiě)了兩字“難過(guò)”。媽媽看到我這個(gè)樣子，不停的安慰我，還特地買(mǎi)了些甜品希望能使我的心情好轉。我邁著(zhù)沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一步一步走上樓去。
而我呢，因為考試的失誤也沒(méi)心情和他吵嘴，一個(gè)勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉角，我又看見(jiàn)了他。他又以一個(gè)眼神投向我，只是我認為沒(méi)有之前的冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會(huì )兒，又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上，已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因為煩人的考試，我沒(méi)睡著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)縫中透過(guò)一絲光，細細一看，這不是光，是一個(gè)眼神，爸爸的眼神，他的'眼神對我抱滿(mǎn)了希望，他的眼神是對我的鼓勵，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵，你眼神中的冷漠是你的不善于表達，你眼神中的希望，是希望我能快樂(lè )。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長(cháng)大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文初一 21
曾經(jīng)沿著(zhù)“浮云游子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經(jīng)枕一簾幽夢(mèng)，品青山綠水，和詩(shī)仙共暢飲；曾經(jīng)“斷腸人在天涯”，與詩(shī)人共思情傷淚。
我是一個(gè)行走在人生路的旅行者，嘗過(guò)心酸，品過(guò)甘甜，享過(guò)幸福，也有過(guò)失敗。行走在路上的靈魂，只有書(shū)籍是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，是我排遣成長(cháng)煩惱的對象。它從不會(huì )反駁，只是默默傾聽(tīng)；它不會(huì )直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。
小時(shí)候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著(zhù)未成曲調的自編童謠。雙手托腮，遠處學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，每天早晨，我都會(huì )來(lái)傾聽(tīng)這讀書(shū)聲，一句句古詩(shī)，一首首詩(shī)詞從那時(shí)就牽引著(zhù)我，使我對書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛(ài)。從那時(shí)起，熱愛(ài)讀書(shū)的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長(cháng)。
長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，科目的增多，學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間，我就喜歡品一味清茶，伴著(zhù)墨香的書(shū)本，押韻極了。在書(shū)里徜徉肆意，歡快極了。書(shū)本就像甘露滋潤著(zhù)，我心底熱愛(ài)讀書(shū)的.種子。
書(shū)海無(wú)邊，書(shū)頁(yè)是岸。在成長(cháng)路上，有書(shū)的陪伴不孤單。書(shū)籍像甘露滋潤著(zhù)我干涸的心田。讀書(shū)吧，書(shū)籍伴我們一生；讀書(shū)吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書(shū)吧，書(shū)籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂，手中拿一本書(shū)，露起久違的微笑，書(shū)滋潤著(zhù)我們，前行吧！
我心靈的甘露作文初一 22
“花開(kāi)花謝，落葉滿(mǎn)窗�！痹诼L(cháng)的人生旅途中會(huì )遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著(zhù)我們的心田。
與小靜初見(jiàn)是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見(jiàn)另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說(shuō)“你好啊，我叫小靜�！�
兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，反正在初中還能再見(jiàn)�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著(zhù)送我一條四葉草項鏈說(shuō)：“你別忘了我�！薄拔也粫�(huì )忘的�！蔽腋械接行┖眯�，心想一個(gè)暑假而已，初中還能再見(jiàn)到，就沒(méi)放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒(méi)看到她，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她去了另一所初中上學(xué)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊握住了哪條項鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來(lái)，說(shuō)有新朋友，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開(kāi)，我愣了愣，QQ的昵稱(chēng)為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應了請求，她很快發(fā)來(lái)條信息，我們還會(huì )再見(jiàn)的.。這是畢業(yè)是我告訴她的話(huà)，我放不下手機，又一次笑了，手摸著(zhù)臉，臉卻是濕的，我抓緊了項鏈，是啊，我們還會(huì )再見(jiàn)的。
在漫長(cháng)的人生旅途中會(huì )遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤著(zhù)我的心田，也被我們永遠銘記在心。
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