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中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露，希望對大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 1
那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場(chǎng)突出其來(lái)的車(chē)禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢(mèng)想。來(lái)不及反應，推開(kāi)同學(xué)的霎那間，我也被車(chē)撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng )。醫生的診斷是終身殘疾，站起來(lái)的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。
當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫院住院的日子里，他們風(fēng)雨無(wú)阻，天天來(lái)陪伴我，帶來(lái)了很多文摘和好書(shū)，還有很多音樂(lè )，零食。愛(ài)的陪伴，365天如一日，從未間斷過(guò)。
每天清晨，當我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛(ài)，滋養了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì )有人給我講笑話(huà)，轉移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)刃牡?感激�；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng )傷�？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因為有愛(ài)的陪伴，所以我戰勝了不可能，在醫生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(cháng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤著(zhù)我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，并帶著(zhù)這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤。愛(ài)是我心靈的甘露!
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 2
風(fēng)吹雨打花搖曳，堅強綻放迎驕陽(yáng)!
早晨在小公園里踱步，因為剛下小雨的緣故，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著(zhù)草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽(yáng)光沁入心頭�；▍仓�，小花們的花瓣上都有晶瑩的水珠，在淺淺的陽(yáng)光下閃著(zhù)光彩，忽然有一朵小花闖入我的眼簾，微風(fēng)輕拂，她又嬌羞的隱入叢中。
我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽(yáng)，有的展示，有的綻放。它的莖綠綠的，很合適的展示頭上的裙擺，散著(zhù)清香的花蕾，風(fēng)中好似有穿著(zhù)白的，紅的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，沒(méi)有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛才那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落，也被身上的雨珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的`雨珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖比其他花的細，總覺(jué)得有些無(wú)力地支撐它自己的感覺(jué)，但昨夜的雨并未做的將它連根拔起，折斷它的枝腰——那一定是它堅強的挺過(guò)去。
看著(zhù)這些花兒，腦海中不由浮現出了如今在操場(chǎng)上刻苦訓練的九年級學(xué)生，每天的訓練量早已讓不少人筋骨勞累，身心疲憊，腿疼已成為九年級的代名詞，但他們并未放棄，而是緊緊的咬緊牙關(guān)，堅強的挺過(guò)去。拼搏，努力，是他們前進(jìn)的目標。每個(gè)人都想著(zhù)更快，也更加的努力。他們如同花兒一樣，不怕風(fēng)雨的沖刷，努力張開(kāi)花瓣，堅強的面對風(fēng)雨的洗禮，張開(kāi)嘴巴，奮力的吸著(zhù)天賜的雨露。
暴風(fēng)雨是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個(gè)挑戰，但它們?yōu)橛旰篁滉?yáng)的美麗，紛紛選擇了堅強，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰，它們并沒(méi)有被雨打彎了身子，它們將雨看作生長(cháng)的甘露，努力的吸收水分，笑傲風(fēng)雨，更加美麗。
挫折是我心靈的甘露，它的滋補，讓我生命中的花兒變得更加堅強。我站起身，走出花叢，也決心將挫折看作甘露，從挫折中汲取教訓。從中的花兒們，也在昨夜吸收了甘露后，正視驕陽(yáng)，含笑綻放。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 3
即將進(jìn)入炎熱的夏季，重慶的夏天真是火爐一般，烈日當空，赤日炎炎，我不僅懷念起溫煦，清涼的春天!
“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是春天最好的寫(xiě)照。蒙蒙春雨細細，斜斜，柔柔地飄到臉上，帶來(lái)沁人的清新，夾雜著(zhù)花草的芬芳。面對春雨人們很少撐傘，總是仰望著(zhù)天空，讓飄飛的煙雨親吻臉頰，侵入衣衫，潤澤心靈。
美麗的花草在雨露的.滋潤中，茁壯地生長(cháng)，褪掉了薄薄的塵埃，花瓣和枝葉顯得更加鮮艷，晶瑩。一陣微風(fēng)拂來(lái)，綠葉和花瓣隨風(fēng)飄逝，落入塵土，飛入池塘。燕子在檐前翩翩飛舞;荷塘露出淺笑的漣漪;戀人們手牽著(zhù)手，呢呢喃喃漫步在花叢中，樹(shù)蔭下……
辛勞一天的人們，在這綿綿如絲的細雨中，忘卻了一天的煩勞，恢復了寧靜的心境。
“看不見(jiàn)，聽(tīng)無(wú)聲”是一種境界，一種回歸自然，融入自然的恬淡和超然。在這個(gè)物欲橫流，利欲熏心的時(shí)代，每個(gè)人都面臨巨大的壓力。升學(xué)的競爭，就業(yè)的艱辛，家庭的重擔讓人們不堪重負。為了獲得領(lǐng)導的賞識，同事的稱(chēng)道，人們辛勤地工作;為了評得更高的職稱(chēng)，獲得更多的升職機會(huì )，人們要不斷深造，晝夜溫書(shū);為了讓家人生活得更好，孩子受到良好的教育，人們要絞盡腦汁，勞心費神地廣開(kāi)財路，多方創(chuàng )收。正如李白的詩(shī)文：“蜀道之難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏”。在嚴峻的現實(shí)面前，人們變得功利，浮躁，腦子里想的，眼睛里看的都是權利和金錢(qián)，沒(méi)了平和的心態(tài)，沒(méi)了友善的心靈，更沒(méi)了觀(guān)花聽(tīng)雨的閑情逸致，生活變得庸俗和乏味。這樣的人是可悲的，他只能算是名利的奴隸而非自己的主人，生活的主人一定要有一顆沉靜，平和的心，既能欣賞自然，又能順應自然，遵循規律，只有這樣才能在工作中游刃有余，生活中左右逢源!
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 4
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過(guò)看這場(chǎng)電影，給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的'父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過(guò)程，讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著(zhù)，喝著(zhù)水，當看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，我相信這時(shí)候所有的人都應該在思念自己的父親。
知道當電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因為年輕的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫(xiě)了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對父親的愛(ài)。
“我愿用我一生還你歲月長(cháng)留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你�！�
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺(jué)得父親很偉大，他是我永遠的靠山，我的身后永遠都會(huì )有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 5
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶(hù)上，令人心生煩躁，窗內的我，正對著(zhù)那難解的數學(xué)題，滿(mǎn)面愁容。
那一道道煩人的數學(xué)題，似一只只惡魔，嘲笑著(zhù)我，就這樣的水平，還參加數學(xué)競賽，明明就是丟人現眼嘛。我拿著(zhù)筆在草稿紙上胡亂畫(huà)著(zhù)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)數字，在譏笑著(zhù)我的不堪，他們一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望著(zhù)鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透著(zhù)對第一名的.渴望，我退卻了，氣餒了，水順著(zhù)臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會(huì )的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個(gè)微笑，似甘露般，滋潤著(zhù)我的心田。
深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時(shí)候停了下來(lái)，一縷陽(yáng)光在烏云的縫隙中透了過(guò)來(lái)，照在了我的課本上，我看到了陽(yáng)光下空氣中的浮塵在歡快地跳動(dòng)，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。
考場(chǎng)上，我沉著(zhù)應對，冷靜答題，那個(gè)微笑我一直記在心里，那一個(gè)個(gè)數字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵著(zhù)我成為最后的勇士。是那個(gè)微笑給了我決心和勇氣。
當我在煩躁不安時(shí)，是那個(gè)微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內心得以平靜，使我有信心去戰勝那個(gè)困難，它是我心靈的甘露，是我的無(wú)限動(dòng)力。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 6
在小區的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過(guò)，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著(zhù)，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據了墻的一角，有些連綿生長(cháng)的氣勢。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著(zhù)綿綿細雨，原來(lái)的那座老房子也租了出去，我正好和父親來(lái)到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應該拆除的.，但不知道是什么原因它到現在也相安無(wú)事，真好��！我慶幸著(zhù)，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友�；厥籽鐾嵌曼S色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著(zhù)雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的堅韌，無(wú)不體現著(zhù)它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當我傷心時(shí)，我就會(huì )回來(lái)看它。因為它骨子里透露著(zhù)生命的美好，讓我發(fā)自?xún)刃牡貫橹炔省?/p>
它就像我心靈的甘露，激勵著(zhù)我。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 7
雨露滋潤著(zhù)萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤著(zhù)我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái)，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著(zhù)人類(lèi)中獨特的甘露，我的甘露是——音樂(lè )�；叵胍郧�，在我看來(lái)，音樂(lè )無(wú)非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來(lái)，并且吵鬧的曲子，也許連“調”的算不上。當然，我也不喜歡音樂(lè )課，甚至是討厭，覺(jué)得它平淡無(wú)味，無(wú)非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂(lè )課呢？
開(kāi)始走進(jìn)音樂(lè )，是一次在同朋友去玩聽(tīng)到她的手機里放著(zhù)的歌唱著(zhù)：“楓紅花關(guān)臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫(huà)反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話(huà)輕曲……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，詞中的畫(huà)面不斷在腦海中涌現，被那種獨特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽(tīng)著(zhù)，就連朋友叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到她拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)�！霸趺戳�？”她問(wèn)�！斑@首歌好好聽(tīng)啊，跟我以前聽(tīng)到過(guò)的太不一樣了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！笆菃�？不過(guò)我也舉得好聽(tīng)，我還有好多好聽(tīng)的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè )。真正愛(ài)上音樂(lè )是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的`。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂(lè )，或者純音樂(lè )。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數學(xué)題的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，難題迎刃而解，即可以擁有寫(xiě)出難題的成就感，又有著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的歡樂(lè )。音樂(lè )，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂(lè )，給了我重新認識它的機會(huì )，并一直伴隨著(zhù)我。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 8
《西游記》這本書(shū)，我不知道看了多少遍，可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級調研考試復習階段，有時(shí)我會(huì )再次拿起那本厚厚的`《西游記》來(lái)壓壓驚，放松放松。在書(shū)中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈，突然間明白了對自由的無(wú)條件追求，才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門(mén)弟子。從這些方面我明白了，做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí)，要遵守學(xué)校的各項規章制度；過(guò)馬路時(shí)，要遵守各項交通規則；乘車(chē)時(shí)，要遵守各項安全規定……中國有句俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規矩，不能成方圓�！比绻悴蛔袷剡@些規章制度，就可能會(huì )引火燒身。
在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門(mén)的“不良”記錄，但他始終沒(méi)有放棄自己許下的承諾。當我在學(xué)習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時(shí)，眼前就會(huì )出現那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時(shí)也把他作為我學(xué)習、前進(jìn)的榜樣。
讀書(shū)使人明智。書(shū)中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書(shū)也是如此。我會(huì )一直堅持讀書(shū)，盡情享受這醇美的甘露。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 9
觀(guān)滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書(shū)香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著(zhù)璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著(zhù)一本書(shū)正在津津有味的讀著(zhù)，她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了，也沒(méi)有察覺(jué)相機的閃光燈。
合上相冊，習慣性的走到書(shū)架前，抽出一本書(shū)，細細的品味起來(lái)。在寧靜的夜晚，會(huì )會(huì )曹雪芹，拜訪(fǎng)羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書(shū)就像甘露，滋潤著(zhù)我的心靈。
讀書(shū)之益，增益、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的'歷史長(cháng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(cháng)江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。
理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū)，且讀一本好書(shū)，比什么都重要。書(shū)就像甘露，滋潤著(zhù)我的心靈。
快樂(lè )讀書(shū)，我們的心靈能得到浸潤與滋養。不能求“好讀書(shū)，每有會(huì )意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè )，便也足夠了吧！
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 10
每天清晨，當我醒來(lái)的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛(ài)，滋養了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸，哭完之后，總會(huì )有人給我講笑話(huà)，轉移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)刃牡母屑��；蛟S不推開(kāi)她，我也一樣受到創(chuàng )傷�？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅定了我做的是對的'，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房，看完我再走，下午上完課再來(lái)，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因為有愛(ài)的陪伴，所以我戰勝了不可能，在醫生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來(lái)，一切的一切都是愛(ài)的滋養。所有的愛(ài)匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(cháng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤著(zhù)我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，并帶著(zhù)這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在，生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤。愛(ài)是我心靈的甘露！
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 11
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤處于饑渴中的萬(wàn)物。然而，一個(gè)人需要滋潤的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書(shū)，尤其是好書(shū)，絕對是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò )的我，在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書(shū)是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò )世界比起來(lái)，這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒(méi)有給我多大感觸，但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng)，讀書(shū)成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調適自己，閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書(shū)中充實(shí)自己。
人創(chuàng )造了書(shū)，但書(shū)也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書(shū)是必不可少的。我讀了書(shū)自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵著(zhù)我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作斗爭的精神提醒我，是在為自己的.將來(lái)而努力學(xué)習；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會(huì )成為那樣的人。
書(shū)籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(cháng)為一個(gè)渴求知識的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書(shū)籍莫屬了。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 12
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過(guò)，上一代仰望著(zhù)我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門(mén)檻上，回望過(guò)去——許多事情飄然而去，留下的.只是感動(dòng)。
人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過(guò)渡。告別幻想面對現實(shí)，告別浪漫看請本質(zhì)……我們告別的太多太多了，甚至連感動(dòng)似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著(zhù)我們：雅典戰場(chǎng)上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現征服了觀(guān)眾，后來(lái)又以無(wú)與倫比的大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是圣手給予我們的感動(dòng)。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲�！薄捌刑岜緹o(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！毙畹亩U語(yǔ)，蘊涵著(zhù)千古如斯的感動(dòng)。
在暴風(fēng)雨過(guò)后泥濘路上，中國這輛火車(chē)又開(kāi)始緩緩前進(jìn)了，許多人抱怨車(chē)速太慢，可是我只想說(shuō)：“給我一條時(shí)代的纖繩吧，中國的火車(chē)，我們拉！”的確，在中國的火車(chē)緩緩前進(jìn)的時(shí)候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動(dòng)，由心而生。
回味著(zhù)往事，我猛然感動(dòng)，人們不是不會(huì )感動(dòng)，不是不會(huì )感動(dòng)，而是不懂感動(dòng)�？墒�，在物欲的風(fēng)暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動(dòng)。
這是一段刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 13
月亮��！唱著(zhù)那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫(xiě)了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無(wú)限文蘊的甜。
每每望見(jiàn)了你，我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉。高挺的黃梅樹(shù)，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的`白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現。似乎遠方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠方親人的蜜。
遙望著(zhù)你，遙望著(zhù)素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著(zhù)的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗�(zhù)那曾經(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧！
��！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊、高潔、親情、凄美的甘味。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 14
每當有人問(wèn)我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認識了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒(méi)有悲觀(guān)退縮，而是以頑強的毅力與病魔作抗爭，他那頑強的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他：“你被固定在輪椅上，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的`親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺(jué)得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的一切，而我們呢？沒(méi)有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí)，還覺(jué)得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì )感恩。
霍金還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)面對生活的人。當醫生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒(méi)有絕望，而是珍惜活著(zhù)的每一天，在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂(lè )觀(guān)的活了下來(lái)。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 15
我對紅棉樹(shù)是情有獨鐘的。
煙花三月夢(mèng)南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬(wàn)綠叢中一樹(shù)紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無(wú)須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當之無(wú)愧的.英雄色！
紅棉開(kāi)花時(shí)，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹(shù)稍，落時(shí)，綠葉舒展枝頭，落紅滿(mǎn)地紛陳，卻還是如盛開(kāi)般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車(chē)來(lái)到廣州，一路上，遠遠的就從車(chē)內看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著(zhù)又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫堂開(kāi)藥，見(jiàn)柜里放有紅棉花，便與老中醫交談起來(lái)，從老中醫那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿(mǎn)身都是寶，全身至下都可作為醫藥物材，每年紅棉開(kāi)花時(shí)節，老中醫會(huì )抽出半天時(shí)間來(lái)收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類(lèi)奉獻卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風(fēng)骨，或以風(fēng)雅，或以風(fēng)流標榜史冊，紅棉雖無(wú)法與天姿國色的風(fēng)骨之花神，雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見(jiàn)經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點(diǎn)亮我的心靈。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 16
花的綻放需要甘露來(lái)滋潤，小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌，大樹(shù)的生機也需要甘露來(lái)維持，我們的心靈也需要甘露來(lái)保養。
我的考試成績(jì)十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著(zhù)低落下來(lái)，老師的關(guān)心，同學(xué)們的安慰，和家長(cháng)的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說(shuō)也不放在心上。
直到有一天，媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應了下來(lái)，我抱著(zhù)失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話(huà)讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍，突然見(jiàn)到天空中盤(pán)旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo)，我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì )垂下去，但這次的垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機會(huì )做準備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗�？菸�.小草，也會(huì )襯托自然界的美如果沒(méi)有小草那花兒再美，也只是顯的單調無(wú)為罷了。我要學(xué)習小草那種堅忍的精神就像�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現了小草的頑強。學(xué)習也是這樣，
我終于重新恢復了自信。元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤和澆灌，我一定會(huì )變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 17
期末考試的戰鼓越敲越響，校園里無(wú)處不彌漫著(zhù)緊張的氣息。
考試便成了家常便飯，單數學(xué)一門(mén)，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過(guò)的。幾個(gè)星期下來(lái)，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書(shū)一樣厚了。
這種快節奏的`生活使我喘不過(guò)氣來(lái)，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見(jiàn)的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是，我的競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無(wú)能，恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無(wú)情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。
一天早上，我仍像往常一樣，帶著(zhù)兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺的車(chē)去上學(xué)。
當我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分數，感到生活是那么殘酷，那么無(wú)情，就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然，我看見(jiàn)路邊那叢野草中竟開(kāi)出了花！那朵花小得惹人憐愛(ài)，潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時(shí)，露珠滾了下來(lái)，草像有韌性一樣，又彈了上去。
我驚住了，無(wú)名的小草竟也開(kāi)出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅強，我為什么要氣餒呢？
我重拾信心，調整好心態(tài)：我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競爭對手的分數一點(diǎn)點(diǎn)拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。
那株“草”，我心中的甘露。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 18
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著(zhù)我們的心田。
鼓勵也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來(lái)，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達的人，他每一次對我的關(guān)愛(ài)都會(huì )讓我起疑心，甚至覺(jué)得討厭。腦海中總是浮現那次考試，因為我的'粗心給了我成績(jì)一個(gè)差評，回家后，臉上只寫(xiě)了兩字“難過(guò)”。媽媽看到我這個(gè)樣子，不停的安慰我，還特地買(mǎi)了些甜品希望能使我的心情好轉。我邁著(zhù)沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一步一步走上樓去。
而我呢，因為考試的失誤也沒(méi)心情和他吵嘴，一個(gè)勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉角，我又看見(jiàn)了他。他又以一個(gè)眼神投向我，只是我認為沒(méi)有之前的冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會(huì )兒，又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上，已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因為煩人的考試，我沒(méi)睡著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)縫中透過(guò)一絲光，細細一看，這不是光，是一個(gè)眼神，爸爸的眼神，他的眼神對我抱滿(mǎn)了希望，他的眼神是對我的鼓勵，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵，你眼神中的冷漠是你的不善于表達，你眼神中的希望，是希望我能快樂(lè )。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長(cháng)大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 19
曾經(jīng)沿著(zhù)“浮云游子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經(jīng)枕一簾幽夢(mèng)，品青山綠水，和詩(shī)仙共暢飲；曾經(jīng)“斷腸人在天涯”，與詩(shī)人共思情傷淚。
我是一個(gè)行走在人生路的旅行者，嘗過(guò)心酸，品過(guò)甘甜，享過(guò)幸福，也有過(guò)失敗。行走在路上的靈魂，只有書(shū)籍是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，是我排遣成長(cháng)煩惱的對象。它從不會(huì )反駁，只是默默傾聽(tīng)；它不會(huì )直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。
小時(shí)候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著(zhù)未成曲調的自編童謠。雙手托腮，遠處學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，每天早晨，我都會(huì )來(lái)傾聽(tīng)這讀書(shū)聲，一句句古詩(shī)，一首首詩(shī)詞從那時(shí)就牽引著(zhù)我，使我對書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛(ài)。從那時(shí)起，熱愛(ài)讀書(shū)的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長(cháng)。
長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，科目的增多，學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間，我就喜歡品一味清茶，伴著(zhù)墨香的書(shū)本，押韻極了。在書(shū)里徜徉肆意，歡快極了。書(shū)本就像甘露滋潤著(zhù)，我心底熱愛(ài)讀書(shū)的種子。
書(shū)海無(wú)邊，書(shū)頁(yè)是岸。在成長(cháng)路上，有書(shū)的陪伴不孤單。書(shū)籍像甘露滋潤著(zhù)我干涸的心田。讀書(shū)吧，書(shū)籍伴我們一生；讀書(shū)吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書(shū)吧，書(shū)籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂，手中拿一本書(shū)，露起久違的微笑，書(shū)滋潤著(zhù)我們，前行吧！
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 20
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長(cháng)，而我們的生活又何嘗不是像一朵花，離不開(kāi)雨露的滋潤。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉，滋潤著(zhù)我們的心田。而滋潤著(zhù)我的甘露，就是那一次傾心的交談。
星期天，我和媽媽吵架了，之后，我哭著(zhù)跑了出去。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋，發(fā)現自己根本就沒(méi)帶錢(qián)。我正打算走的'時(shí)候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。餛飩吧！”“可是我……”“沒(méi)事，我請客！不要你錢(qián)！”我坐下了，不一會(huì )兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看著(zhù)這碗餛飩不停地咽口水�！翱斐园�，孩子，不然就得涼了！”我立馬就狼吞虎咽的吃起來(lái)了�！澳銥槭裁纯扪�？孩子！”“因為我跟我媽吵架了，然后離家出走了�！薄安贿^(guò)，還是要謝謝你，我真的很感激你請我吃著(zhù)碗餛飩！”“你不用感激我，你應該感激你的媽媽?zhuān)悄銒寢尠涯銕У竭@個(gè)世界來(lái)的。你偏但不感激她，反而因為我請你吃一碗小小的餛飩而如此感激我�？旎厝グ�！去感激你的媽媽?zhuān)瑘蟠鹚龑δ愕酿B育之恩�！�
我急忙跑回家，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口焦急的等待。我走過(guò)去了，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)：“都是媽媽不好，媽媽不應該跟你發(fā)脾氣！”“對不起，媽媽?zhuān)矣肿屇銚牧��！薄皼](méi)關(guān)系，傻孩子，只要你回來(lái)了就行！”我心里暗暗地想：謝謝你老奶奶。
因為與老奶奶的一次傾心交談，使我的整個(gè)人生都有了很大的改變。謝謝！謝謝你滋潤了我的心田。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 21
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉俏皮，又如你眼里流轉的霞光。您，是我心靈甘露��！
時(shí)光匆匆，宛如白駒過(guò)隙。轉眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的心上狠狠劃下了失敗者的見(jiàn)證，勢如股票下跌，跌入無(wú)底深淵。年級排名也隨著(zhù)我的任性被我死也揮霍得所剩無(wú)幾
“你再這樣，怎么對自己的未來(lái)負責？”
“瞧瞧你的自己什么樣子了，級里八百人，你還七百名了！”
“你……”
“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵，眼里沒(méi)有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。
你的一句，抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。
“我覺(jué)得你只是玩心太重而已，放輕松�！蹦忝蛑�(zhù)嘴，笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開(kāi)，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。
“老師，我會(huì )努力的�！蔽业拖骂^，暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著(zhù)小鞭子，把四模匆匆趕來(lái)。為了四模，我每日挑燈夜戰，不知疲倦。
我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑著(zhù)看著(zhù)我。為我無(wú)聲的'鼓勵著(zhù)，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。
古老師，是您的微笑，您的鼓勵，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 22
甘露雖小，卻清新香甜……
人生的書(shū)我還依舊翻閱著(zhù)，偶然興起從頭開(kāi)始讀起，滿(mǎn)腦子除了時(shí)光的匆匆流逝外，便是濃濃的回憶。
那是咸味，也是淚水……
照片從泛黃的時(shí)光中掙脫出來(lái)，再次散發(fā)出光彩。陽(yáng)光穿過(guò)雨露顯現出了七彩，我也重回往事走了一圈，看到的.是難以忘懷的一切。
記得那時(shí)，我13歲。
剛剛跨入校門(mén)的我已經(jīng)卸下心靈的包袱，正一步一步走向那向往已久的新教室，新同學(xué)。一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，但現實(shí)是無(wú)法改變的。
也許被人冷落并沒(méi)有什么大不了，語(yǔ)言表達有問(wèn)題的我交往出點(diǎn)狀況其實(shí)也沒(méi)有什么。但當初稚嫩的心卻總過(guò)不去，難以安下心來(lái)面對世界。
也許因為宅，我不善交往，也許就是有的人自以為是，也許是我不合群。但我認為只是不熟而已。
也許世界就是這樣，但是總算沒(méi)有讓我徹底失望，至少，不是所有人都是這樣。
灰暗的心靈終于看到了光明，同學(xué)的關(guān)心也漸漸把我喚醒，我知道春雨即將來(lái)臨。
再后來(lái)，我改變了。學(xué)會(huì )交往的我也將心底的黑暗上了鎖，因為我知道我再也不用去那里了。
心底充滿(mǎn)暖意，一切變得美好起來(lái)。
荒蕪的心被愛(ài)澆灌，變成了綠野，陽(yáng)光也不再被遮擋，我多么希望這不是夢(mèng)。
心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味，所以我知道甘露的可貴。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 23
“花開(kāi)花謝，落葉滿(mǎn)窗�！痹诼L(cháng)的人生旅途中會(huì )遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著(zhù)我們的心田。
與小靜初見(jiàn)是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的'三葉草，一抬頭，望見(jiàn)另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說(shuō)“你好啊，我叫小靜�！�
兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，反正在初中還能再見(jiàn)�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著(zhù)送我一條四葉草項鏈說(shuō)：“你別忘了我�！薄拔也粫�(huì )忘的�！蔽腋械接行┖眯�，心想一個(gè)暑假而已，初中還能再見(jiàn)到，就沒(méi)放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒(méi)看到她，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她去了另一所初中上學(xué)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊握住了哪條項鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來(lái)，說(shuō)有新朋友，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開(kāi)，我愣了愣，QQ的昵稱(chēng)為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應了請求，她很快發(fā)來(lái)條信息，我們還會(huì )再見(jiàn)的。這是畢業(yè)是我告訴她的話(huà)，我放不下手機，又一次笑了，手摸著(zhù)臉，臉卻是濕的，我抓緊了項鏈，是啊，我們還會(huì )再見(jiàn)的。
在漫長(cháng)的人生旅途中會(huì )遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤著(zhù)我的心田，也被我們永遠銘記在心。
中考滿(mǎn)分600字作文：我心靈的甘露 24
以前媽媽給我買(mǎi)一些童話(huà)書(shū)，我總是如饑似渴地看，看完了，還纏著(zhù)媽媽再買(mǎi)新的。那個(gè)時(shí)候，書(shū)對我影響多么大��！它啟蒙著(zhù)一個(gè)小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢(mèng)，那些時(shí)光，我總是沉浸在書(shū)中不能自拔。
后來(lái)我長(cháng)大一些，開(kāi)始接觸一些零散的文章，它們很簡(jiǎn)單，也很好玩，我就在那些文章里度過(guò)了那幾年的時(shí)光。
然后，普通的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的心了，我開(kāi)始嘗試讀那些大部頭的小說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，我好像才是真正開(kāi)始“讀”書(shū)。讀老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》，我會(huì )為祥子的命運而感傷，為洋車(chē)夫的'苦難而難受�？呆斞赶壬摹犊袢巳沼洝�，我隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而戰栗，同情那些“吃人”和“被吃”的人，感嘆舊社會(huì )的污濁。我常常是剛從一個(gè)故事中醒過(guò)來(lái)，又墜入另一個(gè)故事的漩渦。書(shū)籍，一點(diǎn)一點(diǎn)改變著(zhù)我。
而世人常說(shuō)“性格決定命運”。我深知，是書(shū)籍造就了我的性格，影響了我的命運。它滋養著(zhù)我，它告訴我無(wú)盡的知識和做人的道理。每當我心情煩躁甚至絕望無(wú)助的時(shí)候，書(shū)總能幫助我度過(guò)難關(guān)，它用天使的翅膀，帶我在文學(xué)世界里徜徉，忘記了一切煩惱和憂(yōu)愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛(ài)。
書(shū)籍是我心靈的甘露，它流過(guò)喧囂的車(chē)水馬龍，流過(guò)無(wú)盡的煩惱仇恨，滋潤著(zhù)我每一寸土地。