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點(diǎn)亮心靈的燈作文
心的燈光緩緩熄滅，又有誰(shuí)能重新點(diǎn)亮呢?。下面小編給大家帶來(lái)點(diǎn)亮心靈的燈作文。
第一篇：
籠罩大地的霧，陽(yáng)光可以穿透，心靈蒙上的陰影，怎么消散?為天空裝飾的虹消失了，風(fēng)依然陪伴，心靈的唯一消逝了，向誰(shuí)傾訴?燈滅了，可以點(diǎn)亮，心靈的燈滅了，由誰(shuí)點(diǎn)亮?
你我的朋友!是那盞點(diǎn)亮我心靈的燈!你讓我在朦朧的霧中，不再迷失方向!因為我找到了你，是你……是你的光芒一直在閃爍，溫暖的照耀著(zhù)我!你就像是北極星，指引我前進(jìn)的方向，因為有你，我不會(huì )迷茫!你就像是階梯，陪著(zhù)我一直通往成功的殿堂，因為有你，我不再害怕!如果硬要說(shuō)我是魚(yú)，那么，你就是那給予魚(yú)生命的水!你的鼓勵，你的微笑，你的眼神都讓我有所感觸!
你讓我綻放出像彩虹一樣璀璨的光彩!但是，沒(méi)有蔚藍的天空，彩虹不會(huì )美麗!每句你的鼓勵，我都深深的印在心里!這時(shí)候，我即使拼命想遺忘，可已留下痕跡……再也擦不去了!我總在想，你是不是點(diǎn)亮我心靈的燈?
如果是的話(huà)，請讓我忘了你……
第二篇：
今天我們泉城小記者去東河小學(xué)去捐贈圖書(shū)。那里校園很大，風(fēng)景優(yōu)美，帶著(zhù)濃濃的鄉野的氣息。但就是沒(méi)很多書(shū)讓同學(xué)們看。捐贈書(shū)籍時(shí)，那里的同學(xué)們興高采烈，有的還左顧右盼。捐完了，他們高興得幾乎要跳了起來(lái)，有的恨不得立刻把書(shū)打開(kāi)讀了起來(lái)。我曾聽(tīng)說(shuō)，他們有很多是父母在濟南打工的。有的家里甚至書(shū)房也沒(méi)有。
我又采訪(fǎng)了一個(gè)上五年級的小哥哥，我問(wèn)他最高興的事情是什么?“讀書(shū)和學(xué)習。”“那你最喜歡看什么樣的書(shū)?”他回答：“是作文選。”“那你不看別的書(shū)嗎?”他靦腆的說(shuō)：“我沒(méi)有。”說(shuō)完就跑啦。我心想：他們只有很少的書(shū)看，而我卻要什么書(shū)有什么書(shū)，我應該好好珍惜。我要帶更多的書(shū)，讓更多的人參與這樣的活動(dòng)，幫助像這位小哥哥一樣愛(ài)讀書(shū)而沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，不讀書(shū)怎么讓書(shū)籍成為點(diǎn)亮心靈的那盞燈呢?就讓我們的愛(ài)和渴望讀書(shū)的孩子一起點(diǎn)亮這盞心靈的燈火，一起享受讀書(shū)的快樂(lè )。
第三篇：
一個(gè)小賣(mài)部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
月光下，那個(gè)小屋顯得獨為靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉隨風(fēng)而舞的“沙沙”聲，時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)一對野貓那發(fā)亮的眼睛，那盞明燈，一直亮著(zhù)，雖然暗淡，但在黑夜中卻是那么的刺眼。
我經(jīng)常路過(guò)那家小賣(mài)部，時(shí)不時(shí)的向經(jīng)營(yíng)那家小賣(mài)部的阿姨問(wèn)好，她會(huì )給我一塊口香糖或是一塊小點(diǎn)心。有一次我去她那買(mǎi)東西卻因走的急而忘記帶錢(qián)，她笑了笑說(shuō)：“東西你先拿著(zhù)，不用著(zhù)急給我錢(qián)。”她經(jīng)常會(huì )把剩菜剩飯放到路邊，給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃，讓它們仿佛找到了歸宿。
每天早上六點(diǎn)左右，天還沒(méi)亮。她便已經(jīng)到了小賣(mài)部，輕手輕腳地打開(kāi)夢(mèng)，然后將物品擺放好，清點(diǎn)完畢，她便坐到小賣(mài)部門(mén)口，托著(zhù)腮，瞇著(zhù)眼，仰望著(zhù)蔚藍的天空或是看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道。我曾注意過(guò)她那雙因風(fēng)吹日曬而變得粗糙黝黑的手，我曾注意過(guò)她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。我想，她年輕的時(shí)候或許是個(gè)美人吧，可時(shí)光的流逝將她變了一個(gè)樣。她頭上的銀絲日益增多，背仿佛也沒(méi)有曾經(jīng)那么直了。但一直沒(méi)有改變的，是她那溫暖的、天使般的愛(ài)。
每逢過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，每當萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，那個(gè)本來(lái)就安靜的地方顯得更安靜了，有些人勸她：“把這個(gè)店轉讓了吧，去找一個(gè)更好的工作。”可她堅定的搖搖頭，說(shuō)要一直干下去。她就是這么一個(gè)有執著(zhù)追求的人，從沒(méi)放棄過(guò)。無(wú)論刮風(fēng)、下雨，無(wú)論太陽(yáng)是多么強烈，寒風(fēng)是多么刺骨，她始終一直堅持著(zhù)她的工作。
我小時(shí)曾幼稚地問(wèn)她：“阿姨，您要干到什么時(shí)候啊。”她笑著(zhù)摸摸我頭說(shuō)：“干到我走不動(dòng)為止。”
她就是這樣，日復一日，年復一年，守在小賣(mài)部旁，熱心的為別人做著(zhù)好事。那個(gè)熟悉的身影曾無(wú)數次地出現在我面前，她就是我心里的那盞明燈，永不熄滅，照耀在我心里，溫暖著(zhù)我的心房。
第四篇：
星期六的早晨,我獨自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來(lái),好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺(jué).落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),吹落在我的臉上,又滑落下來(lái).我的心情十分郁悶,升入初中作文水平直線(xiàn)下落,不明白是什么原因,總覺(jué)得自己寫(xiě)不好一篇作文,自信心降為0了. 來(lái)到公園的噴水池旁,我看見(jiàn)我的好朋友.她問(wèn)我:"你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有氣無(wú)力地問(wèn)她:"你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑,說(shuō):"還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭,吵著(zhù)要來(lái)放風(fēng)箏,我就只好陪她們來(lái)了."放風(fēng)箏,這倒提起了我的興趣,我們坐在一旁看著(zhù). 說(shuō)她們是小蘿卜頭,一點(diǎn)也不為過(guò),個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的,一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏,一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)軸.也許是她們太小,跑步的速度不夠快,又不好掌握,風(fēng)箏還沒(méi)飛到2米高就掉了下來(lái). 而在旁邊也有一對父子,爸爸幫著(zhù)兒子把風(fēng)箏放到天上去.大人就是大人,放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺(jué)得費力,不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛到了5,6米高呢!兒子拍著(zhù)手掌蹦蹦挑跳,臉上掛滿(mǎn)了笑容.之后父親把線(xiàn)軸給了兒子,又教兒子怎樣放線(xiàn)掌握風(fēng)箏. 這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當然羨慕,但她們還是相信自己,結果仍是一次又一次的失敗.我問(wèn)她:"你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō):"我幫她們當然可以,但最重要的是她們自己放上去,更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑.她把她們兩個(gè)要不要幫忙.沒(méi)想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要,相信自己能成功.經(jīng)過(guò)無(wú)數次的放飛,風(fēng)箏終于飛到了蔚藍的天空,好象在朝著(zhù)我們微笑呢! 找到答案了,我終于找到答案了,我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神.我蹦跳著(zhù)回家,一陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)無(wú)比舒暢,落葉在飛舞,在歡笑. 心靈的燈,應該由自己來(lái)點(diǎn)亮!
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