成長(cháng)的煩惱初中學(xué)生作文
導語(yǔ)：我的成長(cháng)煩惱好多，學(xué)習的壓力太重，有時(shí)候想解脫。爸媽?zhuān)埬銈儼褜儆谖易约旱奶斓剡�給我，我想做一只自由的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的翱翔。下面小編給大家帶來(lái)成長(cháng)的煩惱初中學(xué)生作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀！
第一篇：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
第二篇：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，成長(cháng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(cháng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(cháng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè )的同時(shí)，我更多的體會(huì )是成長(cháng)的煩惱。
當我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著(zhù)，準初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì )神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長(cháng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績(jì)排名一落千丈！
這次期中考試，英語(yǔ)考砸了！我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平，我自認門(mén)門(mén)功課都已掌握，尤其是英語(yǔ)，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習題幾乎都會(huì )。但考試成績(jì)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現在，現在我該如何是好呢？說(shuō)是說(shuō)奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤，無(wú)可自拔�？偸桥瓮�(zhù)下次考試重振信心，但一想到74分，頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負著(zhù)一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(cháng)，要是還在小學(xué)多好呀！
看著(zhù)一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你也得好好感謝成長(cháng)，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志�！贝藭r(shí)此刻，我好似失明多年的`人重見(jiàn)天日；籠中的鳥(niǎo)兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對！我長(cháng)大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習呢？不信不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上！
成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應，成長(cháng)中的挫折會(huì )不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(cháng)的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長(cháng)的煩惱，甜美的煩惱！
第三篇：成長(cháng)的煩惱
童年從無(wú)憂(yōu)中走過(guò)，我們在成長(cháng)，但在成長(cháng)的道路上，煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天，我們在快樂(lè )中追逐，在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音，但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，追逐的身影越來(lái)越少，空氣中的笑音也漸漸遠去。
在成長(cháng)道路上，我們的時(shí)間似乎被控制住了，每日里等待著(zhù)我們的不再是玩伴的身影，等待著(zhù)我們的而是鋪滿(mǎn)了書(shū)桌的作業(yè)。白天里，我們在學(xué)校里度過(guò)，在課堂上老師的教導聲中度過(guò)。而晚上，我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。
周末，原本屬于我們的休息時(shí)間，卻依舊被那些各種各樣的補習班占滿(mǎn)，當我們拖著(zhù)疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候，多希望，這條路不是通往補習班，而是通向童年的那段無(wú)憂(yōu)時(shí)光。成長(cháng)的煩惱不僅僅是因為少了那一份童趣，而是覺(jué)得在這段成長(cháng)的道路上，我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(cháng)的道路上，我們依舊有著(zhù)自己的興趣愛(ài)好，可是卻得不到重視。每一天，每一個(gè)月，甚至于每一年，我們雖然都在忙碌中度過(guò)，可是在我們努力的道路上，卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步，都是父母親已經(jīng)為我們規劃好了的路線(xiàn)。
我多么希望，在我成長(cháng)道路上的某一天里，我能夠停下匆忙的腳步，留下那么一小段時(shí)光，去唱著(zhù)我喜歡唱的歌，去彈著(zhù)我喜歡的曲，做著(zhù)自己最喜歡做的事情，哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下，讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴，這，都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的�？墒怯袝r(shí)候，在這段成長(cháng)的道路上，就連這些小小的要求都不能夠被滿(mǎn)足。
成長(cháng)的煩惱如影隨形，真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
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