甘露作文初一
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的甘露作文初一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甘露作文初一1
“天啊，好熱！”學(xué)生們一邊吹電扇一邊喊。是啊，真的很熱。
好久沒(méi)下雨了。挺悶的。蟬在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)；莊稼灰暗，無(wú)精打采；這些花似乎失去了光澤，就像被太陽(yáng)曬枯了一樣。
坐在樹(shù)下，看蜻蜓低飛；螞蟻忙著(zhù)往高處走；燕子飛過(guò)天空，飛回它們的巢穴。下雨難嗎？
不一會(huì )兒，一團烏云漸漸涌了進(jìn)來(lái)，天空仿佛蒙上了一層黑色的窗簾。于婆婆就更不耐煩了，恨不得讓那幾個(gè)雨胎落地。
我躺在窗前，靜靜地看著(zhù)雨，雨點(diǎn)落在地上，留下小腳印、濺起小水花之類(lèi)的痕跡，雨點(diǎn)打在玻璃上“噼里啪啦”“叮叮咚咚”，忽急忽緩，像在唱一首激昂的歌.雨越下越大，雨滴越來(lái)越密，成千上萬(wàn)的雨線(xiàn)織成了天地間的雨簾，十分壯觀(guān)看看路上的行人。有準備的人會(huì )在雨傘下享受久違的天然禮物。沒(méi)有準備的人會(huì )被突如其來(lái)的雨水洗禮，變成快樂(lè )的‘落湯雞’。
漸漸地，雨停了，大地散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，一切都充滿(mǎn)了生機，熱氣似乎退去了許多。
這是一場(chǎng)及時(shí)雨。它為農民澆灌了無(wú)數的土地，使莊稼生機勃勃，給花草好好沐浴。
感謝及時(shí)雨！
甘露作文初一2
“天啊，好熱！”學(xué)生們一邊吹電扇一邊喊。是啊，真的很熱。
好久沒(méi)下雨了。挺悶的。蟬在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)；莊稼灰暗，無(wú)精打采；這些花似乎失去了光澤，就像被太陽(yáng)曬枯了一樣。
坐在樹(shù)下，看蜻蜓低飛；螞蟻忙著(zhù)往高處走；燕子飛過(guò)天空，飛回它們的巢穴。下雨難嗎？
不一會(huì )兒，一團烏云漸漸涌了進(jìn)來(lái)，天空仿佛蒙上了一層黑色的`窗簾。于婆婆就更不耐煩了，恨不得讓那幾個(gè)雨胎落地。
我躺在窗前，靜靜地看著(zhù)雨，雨點(diǎn)落在地上，留下小腳印、濺起小水花之類(lèi)的痕跡，雨點(diǎn)打在玻璃上“噼里啪啦”“叮叮咚咚”，忽急忽緩，像在唱一首激昂的歌.雨越下越大，雨滴越來(lái)越密，成千上萬(wàn)的雨線(xiàn)織成了天地間的雨簾，十分壯觀(guān)看看路上的行人。有準備的人會(huì )在雨傘下享受久違的天然禮物。沒(méi)有準備的人會(huì )被突如其來(lái)的雨水洗禮，變成快樂(lè )的‘落湯雞’。
漸漸地，雨停了，大地散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，一切都充滿(mǎn)了生機，熱氣似乎退去了許多。
這是一場(chǎng)及時(shí)雨。它為農民澆灌了無(wú)數的土地，使莊稼生機勃勃，給花草好好沐浴。
感謝及時(shí)雨！
甘露作文初一3
草要花蜜滋潤，生長(cháng)旺盛；花要花蜜潤，春暖花開(kāi)；小樹(shù)要被花蜜滋潤，茁壯成長(cháng)；我應該被甘露滋潤，徜徉在書(shū)海中，不斷進(jìn)步！
小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)書(shū)里有金，瘋狂地吃著(zhù)一本書(shū)又一本書(shū)，但不僅沒(méi)有找到金，還和書(shū)結下了不解之緣！
我接觸到的第一本書(shū)是《愛(ài)的教育》，書(shū)中主人公懷著(zhù)一顆善良的心與朋友交談，互相欣賞。這個(gè)故事滋潤著(zhù)我，教會(huì )我做一個(gè)善良的人。愛(ài)別人尊重別人的人永遠愛(ài)對方尊重對方是真理。
漸漸地，我的銳度能力提高了，開(kāi)始看《假如給我三天光明》的主人公從一個(gè)脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)才華出眾的人。在這一點(diǎn)上，她付出了多少努力，她也想過(guò)放棄，但他堅持下來(lái)了，成了一代文豪。這個(gè)故事也滋潤著(zhù)我，鼓勵我在遇到困難的時(shí)候要沉下心來(lái)勇敢的面對，期待更好的未來(lái)！
書(shū)是我心靈的甘露，滋潤著(zhù)我的成長(cháng)！
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