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七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文（精選24篇）
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，正值秋高氣爽季節。下面是小編整理的七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家參考！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 1
9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，正值秋高氣爽季節，一天之計在于晨，我們起得比以往早了些，洗漱整理房間也快了許多。雖說(shuō)媽媽值夜班不在家，可她早已把我們的校服和書(shū)包都準備好了，我家老爸要趕著(zhù)出差，也把營(yíng)養可口的飯菜早做好了。我們很快就吃完了飯，又把書(shū)包整理了一遍，高高興興地上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，老爸把我們送過(guò)了十字路口，直到學(xué)生路隊接送處，這時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在和聲?shū)Q唱，我們的心情非常激動(dòng)哦，一來(lái)馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，二來(lái)從今天步入校門(mén)起就要成為二年級正式的學(xué)生了，想到這兒，我們加快腳步往學(xué)校趕，因為上午學(xué)校有集體活動(dòng)，還要舉行開(kāi)學(xué)典禮呢。
到了學(xué)校，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到了同學(xué)好友，我們每個(gè)人都高興極了。這時(shí)我們親愛(ài)的尚老師來(lái)到了教室門(mén)前，我們見(jiàn)她是那么親切，更加興奮不已。老師讓我們集合排好隊去操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。首先進(jìn)行升國旗、唱國歌，接著(zhù)分別由學(xué)生代表和老師代表演講，最后由我們敬重的校長(cháng)致辭。在開(kāi)學(xué)典禮儀式結束后，我們回到教室就開(kāi)始上新課了，我們學(xué)習了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德四門(mén)課程。我們通過(guò)第一次聽(tīng)英語(yǔ)課還知道了英語(yǔ)老師要用英語(yǔ)稱(chēng)呼“Ms Wang”。我們班還轉來(lái)了一位名字叫賈光榮的新同學(xué)，他給我們初次的印象還是挺可愛(ài)的，大家也對他的加入表示友好歡迎。
晚上，老爸出差回家后詢(xún)問(wèn)我們一天來(lái)的'感受、在學(xué)校里的表現，還問(wèn)我們有什么喜聞樂(lè )見(jiàn)的事，我們就一五一十如數家珍地匯報了一遍。還記得任英語(yǔ)課的王老師教給我們的簡(jiǎn)單用語(yǔ)，就現學(xué)現賣(mài)、異口同聲地對他說(shuō)“yes，good！”這讓我家老爸老媽都會(huì )心地笑了�？偠灾�，開(kāi)學(xué)第一天給我們留下了美好童年的回憶。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天�？墒抢咸鞝敳蛔髅�，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì )兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的.同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。歌聲結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。 路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 3
開(kāi)學(xué)了，我背上書(shū)包，踏入藍波灣學(xué)校。
一踏進(jìn)校門(mén)，我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了，校園里家長(cháng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑，熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著(zhù)我不懂的白話(huà)，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著(zhù)新環(huán)境。過(guò)了一會(huì )，我們班的班主任藍老師來(lái)了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們去食堂。我一看，��！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著(zhù)，吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子，是我還沒(méi)適應廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂(lè )過(guò)后，開(kāi)朝會(huì )了。我心里也覺(jué)得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著(zhù)，我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(cháng)在會(huì )上講了許多要求，講的很詳細，但有時(shí)她用白話(huà)講，我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的.班長(cháng)羅琦嘉同學(xué)也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認真，我心里暗暗佩服她。
開(kāi)學(xué)典禮后，我們又回到班上聽(tīng)藍老師講紀律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺(jué)得最累的是藍老師，因為他一整天都跟我們在一起。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 4
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的`面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！ ”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)��！
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的我摩拳擦掌，準備接受新的挑戰。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 5
開(kāi)學(xué)第一天，是嶄新的第一天;開(kāi)學(xué)第一天，是開(kāi)心的一天;開(kāi) 學(xué)第一天，是驚訝的一天;開(kāi)學(xué)第一天，又是美好的一個(gè)開(kāi)始！ 早上六點(diǎn)，伴著(zhù)鬧鐘的響聲，在半夢(mèng)半醒之間穿好衣服，吃了早 飯去上學(xué)。一開(kāi)門(mén)，寒風(fēng)迎面刮來(lái)，徹底把我吹醒了。唉，還真是舍 不得這兩個(gè)月的寒假， 但我準備好迎接這嶄新的一天， 這嶄新的開(kāi)始。
來(lái)到學(xué)校， 學(xué)校分擔區堆滿(mǎn)了積雪。
老師和同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天 地干上了。我也連忙加入，一會(huì )兒鏟雪，一會(huì )兒抬雪，迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)心 的勞動(dòng)。老師干得更起勁兒，第一個(gè)開(kāi)始干，最后一個(gè)干完上樓。在 這寒冷的雪地里，像一個(gè)熱情的'火種，鼓勵我們，不要怕冷，不要怕 累，把分擔區打掃得干干凈凈。雖然天氣真的很冷，但我們勞動(dòng)很愉 快，勞動(dòng)很光榮。
令我們驚訝的是，回到教室，老師卻變了臉，訓斥了我們一頓。
為什么呢?原來(lái)有些同學(xué)怕冷， 根本就沒(méi)下去掃雪， 教室內衛生還沒(méi) 打掃干凈。老師一進(jìn)門(mén)，三把拖布橫在講臺前，把老師嚇了一跳。呵 呵，幸虧我剛上來(lái)沒(méi)多久，老師沒(méi)怪罪到我頭上。
在這美好的開(kāi)學(xué)第一天， 我為自己定下目標：
我要在這新的學(xué)期中，繼續努力學(xué)習，穩坐第一把鐵交椅;尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，愛(ài)惜公物，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習生活。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 6
我夢(mèng)寐以求的39中校門(mén)終于為我打開(kāi)了，開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來(lái)的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴”老師！難道她是那種很?chē)栏窨植赖哪Ч斫處?我的心隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然說(shuō)：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦！我的姓是這個(gè)閆！“說(shuō)著(zhù)她大步走向黑板，寫(xiě)下了“閆”這個(gè)大字�！昂昧撕昧�，我自己不多說(shuō)了，大家自我介紹一下吧。從這個(gè)同學(xué)開(kāi)始吧！”
你知道老師口中的`“這個(gè)同學(xué)”是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，正是害羞內向到北極點(diǎn)的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來(lái)，椅子仿佛也在跟著(zhù)我一起發(fā)抖�！拔医醒�(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教！”“同學(xué)！你說(shuō)什么！我們都聽(tīng)不見(jiàn)！”“啊?我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧?快讓我坐下吧！”“同學(xué)！你在說(shuō)什么?”老師在講臺上大喊。我一著(zhù)急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我大聲喊：“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教！”全“很好！下一個(gè)”老師說(shuō)。我這一刻才明白原來(lái)老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得介紹了自己，我驚喜得發(fā)現我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著(zhù)手，她也激動(dòng)的向我笑著(zhù)！哎~什么是緣分啊?
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 7
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的`記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥跟向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步跟提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力跟動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對暑假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著(zhù)期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì )功夫，同學(xué)們陸陸續續都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著(zhù)自己暑假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集暑假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛生。
突然，我發(fā)現我的數學(xué)暑假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的暑假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我帶了數學(xué)暑假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換暑假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數學(xué)題。于是，韋老師詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數學(xué)暑假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學(xué)課代表，把所有數學(xué)暑假送到她辦公室，并讓數學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數學(xué)暑假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，數學(xué)暑假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學(xué)暑假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的`名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對字跡，才找到了我的數學(xué)暑假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應該拿出新的學(xué)習姿態(tài)，好好學(xué)習。偷竊了他人的暑假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會(huì )害了自己，耽誤自己的學(xué)習……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 9
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期伴隨著(zhù)木棉花苞一朵一朵的綻放而到來(lái)了。昨天晚上，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，夜不能寐。我隔三差五地醒過(guò)來(lái)，腦子里想著(zhù)明天上學(xué)的場(chǎng)景，恨不得漫漫長(cháng)夜一晃而過(guò)。
第二天，我六點(diǎn)多就從床上蹦起來(lái)，早早做好準備，等待漫長(cháng)的上午過(guò)去。
14點(diǎn)，我精神抖擻地背上書(shū)包，步履輕快地跨出小區大門(mén)，連蹦帶跳地向校門(mén)跑去。剛一走進(jìn)熱鬧的教室，梁哲語(yǔ)和林佳蕾迎面跑過(guò)來(lái)，驚喜地喊著(zhù)“段彥然！”還送我了一個(gè)大大的擁抱�！跋挛绾�！”我也大聲說(shuō)。我和她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，但仿佛一年沒(méi)面，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
我朝四周一看，每個(gè)同學(xué)都滔滔不絕地談?wù)撝?zhù)自己的假期生活：幾個(gè)大個(gè)子男生扯著(zhù)嗓門(mén)講話(huà)，一聲比一聲高，怕自己的聲音被別人蓋��；三四個(gè)小女生沒(méi)有男生那樣粗魯，和和氣氣地談天，但到了講得激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì )忍不住叫出聲；我和周?chē)娜肆闹?zhù)作業(yè)和出游經(jīng)歷，各個(gè)眉飛色舞，送著(zhù)從旅游景點(diǎn)帶來(lái)的小禮物；還有幾個(gè)同學(xué)在走道里嬉笑，看得出來(lái)，她們的心已經(jīng)樂(lè )地飛到云朵里了！
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我們班，她就是華老師！華老師和去年比沒(méi)什么大變化，只是剪了頭發(fā)，蓬松的發(fā)梢染成了由深而淺的棕色，微微卷著(zhù)。她像往常一樣從容地叫我們領(lǐng)新書(shū)。當我拿到書(shū)后，注視著(zhù)一本本新書(shū)，摸著(zhù)它們光滑的封面，想：這是我最后一次領(lǐng)小學(xué)新書(shū)了，我一定要用好它們！接下來(lái)，華老師說(shuō)了一句讓我印象最深刻的'話(huà)：“今年我們要走在作業(yè)前頭�！保ㄓ悬c(diǎn)像毛主席講話(huà)），這話(huà)讓我今天更興奮了。上個(gè)學(xué)期，我總怕提前寫(xiě)作業(yè)會(huì )被老師、家長(cháng)批評，有點(diǎn)偷偷摸摸，這個(gè)學(xué)期終于可以光明正大地提前寫(xiě)了！但再著(zhù)急，上課的時(shí)候也不能寫(xiě)。
一個(gè)多小時(shí)的報到時(shí)間很快過(guò)去。放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有特別想再和同學(xué)多說(shuō)一會(huì )，因為后面開(kāi)學(xué)了，我們的時(shí)間還有很多呢！
開(kāi)學(xué)第一天是興奮的。我覺(jué)得第二天，更是興奮的。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 10
早上我和平常上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘就起床了，爸爸跟我一起起床。剛剛出發(fā)上班去了，我揉著(zhù)眼睛，睡眼朦朧地走到鐘前，看到了一幅讓我哭笑不得的景象——現在已經(jīng)八點(diǎn)半了。
我以最快速度干好了準備工作，開(kāi)始煮餃子。我一邊聽(tīng)評書(shū)，一邊等餃子，不一會(huì )兒餃子，像一個(gè)個(gè)救生圈，浮到了水面。我吃完餃子就開(kāi)始背小古文《上善若水》。連這也背下來(lái)了，我就無(wú)事可干了。
于是我就想去買(mǎi)本子、書(shū)皮和文件袋，下午就不用再買(mǎi)了。我從錢(qián)袋里拿了100元，我帶著(zhù)鑰匙，突然想起我的表哥，應該拉他下水，一來(lái)一路上有人聊天，二來(lái)可以保證我的安全，真是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好計策��！但我又突然想到，表哥會(huì )不會(huì )來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。于是我忐忑不安地給他打了個(gè)電話(huà)，但是在我的意料之外的是，他居然同意了。我看著(zhù)表哥筷子一樣的.身子從防盜門(mén)出來(lái)時(shí)候我當然很高興，帶著(zhù)愉快的心情去買(mǎi)文具了。
長(cháng)話(huà)短說(shuō)，我在外婆家吃了飯在家撿東西，撿到了01：55分左右，出發(fā)，去上學(xué)了。從回珠海開(kāi)始，就開(kāi)始堵車(chē)，現在到了珠海還是堵車(chē)。從1點(diǎn)55分，一直堵到2點(diǎn)30分。正堵在樂(lè )園路呢，我看到了尉鑄。于是我下了車(chē)，跟他一起進(jìn)學(xué)校。剛走了一段，湯振宇從后面尾隨而至。尉鑄看了看時(shí)間：“嗯！25分不怕，30分之前到就行了�！睖裼钫f(shuō)“要不我們跑上去吧！”剛說(shuō)完，上課鈴響了，我們立刻往上躥，邊跑我邊喊：“What？這廣播有問(wèn)題吧！”走到班門(mén)口，尉鑄突然一加速，我和湯振宇不明白什么情況，也跟著(zhù)加速，誰(shuí)知尉鑄只是放雨傘，我們三個(gè)又從后門(mén)進(jìn)去了。事后我問(wèn)尉鑄干嘛這樣，他說(shuō)：“我把段彥然看成老師了�！�
我們先聽(tīng)華老師介紹了一下家長(cháng)會(huì )的通知，又聽(tīng)盤(pán)國平講了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@一次發(fā)書(shū)特別有創(chuàng )意，感覺(jué)像飯堂拿飯一樣。
開(kāi)學(xué)了，要和同學(xué)們見(jiàn)面了，我感到特別開(kāi)心。新學(xué)期讓我們一起努力吧。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 11
早上爺爺送我去上學(xué)，大概五分鐘左右就到學(xué)校了，到了大門(mén)口有專(zhuān)門(mén)的老師給我們消毒，我剛準備進(jìn)校的時(shí)候，看到大門(mén)的左邊有好多沒(méi)有戴口罩的學(xué)生，他們在等待爸爸媽媽來(lái)送口罩，我在心里暗暗慶幸，幸好我按老師的要求帶了口罩。
然后我就從量體溫的大門(mén)通過(guò)了，我就開(kāi)始尋找我們四六班的班牌，很快我就找到了老師和同學(xué)，并且站到了我們班小朋友的后面，我站在第二個(gè)，后來(lái)又來(lái)了三位小朋友，老師看人差不多了，老師就告訴最后一位同學(xué)我們班的位置，在二樓錄播教室的下面，但是哪位小朋友帶著(zhù)我們并沒(méi)有找到班級，后來(lái)他又帶我們下樓，重新去問(wèn)老師，老師又派了另外一位同學(xué)帶我們走到了教室，班級原來(lái)在樓梯的旁邊，我們隔壁是五六班，到了教室我才發(fā)現，我并不是第二個(gè)來(lái)的，教室里已經(jīng)有很多小朋友了！
接著(zhù)我就隨便找了個(gè)位置坐下，不一會(huì )我們的班主任老師來(lái)了，他讓我們的7位小組長(cháng)拿著(zhù)自己統計的作業(yè)表，讓老師看，然后老師就說(shuō)讓小組長(cháng)把自己組小朋友寫(xiě)作業(yè)的名次加起來(lái)，由于我們小組長(cháng)沒(méi)有把全部的名次記下來(lái)，所以我們組變成了倒數第二名。接著(zhù)老師讓我們和小組長(cháng)交流下自己座位的位置，老師說(shuō)第二組的作業(yè)記錄沒(méi)有，就把他們這一組刪除了，把里面的`成員都打亂到其他組里了，然后我們就變成了最后的第六組。老師就根據分組給我們拍了座位，本來(lái)我們商量坐第三組的，后來(lái)由于成績(jì)不夠，就做到倒數第一排和倒數第二排。
座位排好以后，老師又讓我們一起大聲讀黑板上的字“歡迎新同學(xué)”，老師問(wèn)我們這幾個(gè)字的意思是什么？有一位小朋友說(shuō)，是歡迎我們的意思！又有一位小朋友舉手回答說(shuō)：“歡迎的意思是歡迎我們，新同學(xué)這三個(gè)字的順序有點(diǎn)像樓梯，下面還有一個(gè)往上的符號，可能就是讓我們更上一層樓吧！”后來(lái)老師說(shuō)，這位同學(xué)猜想的很對！
就這樣我的新學(xué)期開(kāi)始了，希望我成績(jì)上升！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 12
今天早上六點(diǎn)鐘我就起床了，正在準備早飯的媽媽很是驚奇：“妞妞，你怎么醒了？”我不好意思的笑了，因為愛(ài)睡懶覺(jué)的我很少起這么早，“哦！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太興奮了吧？”被媽媽看透了心思，我更不好意思了，其實(shí)媽媽那里知道，我昨天晚上還很長(cháng)時(shí)間沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)呢？
早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就出門(mén)了，原以為能早早的到學(xué)校，結果因為下雨路上堵車(chē)，看著(zhù)車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，我真是心急如焚。后來(lái)車(chē)好像要故意跟我對著(zhù)干，干脆一動(dòng)也不動(dòng)了，我急得差點(diǎn)哭了。我們干脆下車(chē)，一路逛奔向學(xué)校沖去，到學(xué)校還是遲到了一小會(huì )兒，唉！怨誰(shuí)呢？明天只能再早點(diǎn)起床嘍！
進(jìn)到教室看到我們班的同學(xué)，我還是很興奮的，我們換了新的班主任，是一位很溫柔的李老師。李老師說(shuō)和我們很有緣，因為我們班有很多姓李的，這時(shí)候我直后悔自己沒(méi)有姓李。遺憾的是，張老師不再帶我們班了，和張老師朝夕相處了兩年，我很想念張老師。
放學(xué)回家，坐上公交車(chē)，我順勢把書(shū)包放在了座位上，下車(chē)之后，和媽媽有說(shuō)有笑的往家走。突然媽媽驚慌的問(wèn)我：“妞妞，你的書(shū)包呢？”“哎呀！我的書(shū)包呢？”我也急得四處張望，“你丟在公交車(chē)上了吧？”媽媽問(wèn)我。一定是的，怎么辦呢？我辛辛苦苦寫(xiě)的`暑假作業(yè)，我的報告手冊，我昨天剛買(mǎi)的漂亮的文具袋，想到這些，我的眼淚就掉下來(lái)了。
媽媽趕快打114查詢(xún)公交公司的電話(huà)，公交公司的阿姨知道后表示通過(guò)網(wǎng)絡(luò )盡力幫我們尋找，我們只能著(zhù)急的等待了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，公交公司的阿姨打電話(huà)說(shuō)找到了，我懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。媽媽趕快去取書(shū)包，媽媽問(wèn)公交公司的阿姨是誰(shuí)撿到的，要向人家表示感謝，可他們查了記錄，上面沒(méi)有登記對方的聯(lián)系方式 �？粗�(zhù)我失而復得的書(shū)包，真是感謝公交公司的叔叔阿姨，感謝撿到我書(shū)包的人，以后我也要盡量改正丟三落四的缺點(diǎn)。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，不平凡的一天，有驚無(wú)險的一天，也是值得我記憶的一天。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 13
快樂(lè )的日子是長(cháng)腳的，總是在你看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷跑遠。于是，暑假就那樣毫無(wú)征兆地結束了，一眨眼的功夫，開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢(mèng)，我便早早起床，奔赴我那可愛(ài)的學(xué)校。
太陽(yáng)公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹(shù)媽媽帶著(zhù)葉寶寶，和著(zhù)風(fēng)婆婆的節拍，為我唱起了祝福開(kāi)學(xué)的歌。那歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，也嘰嘰喳喳地跟著(zhù)唱了起來(lái)；小花兒聽(tīng)了，不由自主地跳起了舞；小草聽(tīng)了，也興奮地搖擺起來(lái)。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽(tīng)別人說(shuō)“石來(lái)運轉”，也許是應著(zhù)這個(gè)好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來(lái)有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨徘徊”的感覺(jué)。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來(lái)，卻也摻雜著(zhù)些許的新鮮感。比如，之前“讀書(shū)角”的大樹(shù)下專(zhuān)門(mén)為我們準備好了板凳，這下好了，以后讀書(shū)累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著(zhù)大樹(shù)，也是相當的美麗。再環(huán)顧四周，為了迎接我們的到來(lái)，學(xué)校還準備了不少的新設備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上課，但是，早讀時(shí)間，每個(gè)人還是很自覺(jué)地拿出課本，齊聲讀著(zhù)課文。那朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)清風(fēng)回蕩在整個(gè)校園里，瞬時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。
新學(xué)期開(kāi)始，換了新的教室，有了新的.同學(xué)，跟著(zhù)新的老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋，那感覺(jué)，怎一個(gè)“樂(lè )”字了得！課堂上，有朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有歡樂(lè )的打鬧聲；校園里，有著(zhù)我們青春的氣息。這一切都讓我們覺(jué)得開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天，我們懷著(zhù)無(wú)比的期待，迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語(yǔ)，有清風(fēng)，有暖陽(yáng)，有知識，更有我們對未來(lái)的渴望。今天，我只想說(shuō)：“新學(xué)期，你好！未來(lái)，我會(huì )加油！”
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 14
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目有了很深的體會(huì )。
第一節課，主題叫：“愛(ài)是分享”。教會(huì )了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節是“愛(ài)是力量”。教會(huì )了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節課是“愛(ài)是承擔”教會(huì )了我分享愛(ài)很幸福，承擔愛(ài)同樣會(huì )很幸福。最后一節課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì )了我少年強則中國強。
在第一節課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應當把快樂(lè )是和大家一起分享，這樣才會(huì )更加快樂(lè )。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的事，當你將快樂(lè )的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè )。分享，讓快樂(lè )真實(shí)，傳遞讓幸福久遠。
第二節課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有敵人；最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話(huà)：多一些努力，多一些理解就一定會(huì )好轉。這一句話(huà)讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的，是世界上做強大的力量！
第三節課是“愛(ài)是承擔”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由于他沒(méi)有了父母，所以是由奶奶帶大。因為失去了經(jīng)濟來(lái)源，所以日子過(guò)得很苦，盡管有了好心人的'幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人干，竟然還得了全班20名的好成績(jì)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅持不懈，勇于承擔愛(ài)，自立自強的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
最后一節課是“愛(ài)是榮耀”，一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅強走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里，我深深地體會(huì )到了他那強烈的愛(ài)國之情以及對祖國、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你，中國！”
這是對祖國最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。，這份表白洋溢著(zhù)作為中華兒女的驕傲！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 15
“通知，請同學(xué)們有序站好隊，去操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)儀式！”教室里的大喇叭響了。
沒(méi)錯，今天是九月三號，新學(xué)期的第一天。但天氣好像不太給力，飄著(zhù)雨。望著(zhù)窗外的雨，我還是毫不猶豫地大步流星走了出去。因為，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
大家來(lái)到操場(chǎng)，找尋著(zhù)各自的班牌。在一番忙亂后，大家都站好了。副校長(cháng)用器宇軒昂的聲音為我們致了開(kāi)場(chǎng)白，宣布開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始。"升國旗，奏國歌，行注目禮！”多么熟悉的'話(huà)語(yǔ)��！在每個(gè)星期一的早晨，都會(huì )有相同的話(huà)響起，可每次都是那么響亮，在我心中掀起一陣狂瀾。
國歌響起來(lái)了，國旗升起來(lái)了！我跟著(zhù)小聲地哼唱著(zhù)，看著(zhù)五星紅旗在空中飛舞，在雨中飛舞。我從未見(jiàn)過(guò)如此鮮艷的五星紅旗，在雨中飄得那么高、那么美！我才好像是真正地懂得了什么是中華少年，什么是真正的敬仰。
“禮畢！”此時(shí)五星紅旗已經(jīng)升到最頂端，飄蕩著(zhù)熱血的浪花，在雨中，在風(fēng)中，在心中。它展望著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)遠處的天，向著(zhù)飄灑的雨，向著(zhù)秋風(fēng)拂動(dòng)的樟木，一直飄動(dòng)，一直躍躍欲試，期待未來(lái)。
雨不停地打在我們身上，校長(cháng)和領(lǐng)導們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，雨滴不停地打在我的身上，我不覺(jué)得很厭煩，反倒覺(jué)得那么舒適。這也是一種洗禮吧，一種生命和靈魂的洗禮。如果我是一棵正在成長(cháng)的樹(shù)，這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個(gè)戰士，雨滴那么有力，仿佛在國旗下也充滿(mǎn)了熱血，擁有了生命，斗志昂揚。
雨越來(lái)越大，大家都開(kāi)始有序退場(chǎng)了。我呆呆地站在原地，卻好像自己的靈魂強大了很多；我仿佛想了很多很多，卻又好像腦子一片空白，剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘，我卻好似穿過(guò)了好幾個(gè)世紀，穿越了歷史。
明天我們還不知道，就把握好今天吧！開(kāi)學(xué)儀式結束了，新學(xué)期結束了。新學(xué)期，讓我們做更精彩的自己！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 16
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級（2）班，發(fā)現有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌······
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會(huì )非常激烈，因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(cháng)大的'，總是會(huì )遇到挑戰的，總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏，我想我會(huì )挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節！我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到三鄉初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉初級中學(xué)，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示自我的舞臺。
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 17
想來(lái)真是可怕，風(fēng)中夾帶著(zhù)點(diǎn)詭異，一醒來(lái)照鏡子發(fā)現了鏡中的自己——惡魔�！鞍�！”我嚇死了，這才是真正的醒來(lái)�！暗纫幌�，先看一下鏡子�！比缓笪冶阒�(zhù)了魔似的去看了，沒(méi)有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報名了。
踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上，心情非常的不會(huì )說(shuō)，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說(shuō)：“別去！你去的話(huà)跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學(xué)的日子，確實(shí)，那里可以說(shuō)是我的地獄，但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門(mén)，這些人，我的不安來(lái)了。當我走進(jìn)去的時(shí)候，貌似隱形人，沒(méi)有人看得到我，有顯出我的`多余了，畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權的，又想起在考場(chǎng)上戰死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅強薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對學(xué)習的恐懼，聚在這一時(shí)間點(diǎn)上，差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統崩潰了……
默默地掃完地，默默地走開(kāi)，默默地自己一個(gè)人承受著(zhù)心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我：“你死前的最后一刻會(huì )做什么？”我當時(shí)回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭，大叫：“回憶！對，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最?lèi)?ài)的人，回憶他/她的種種。
或許是對的吧，人一生也只能這樣過(guò)下去了！并不是擁有的越多越開(kāi)心，而是擁有了自己想擁有的才會(huì )開(kāi)心。哎�。o(wú)奈有木有�。┎蝗ハ肓�！就當我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常，不需自憐自嘆，因為這是家常便飯，人只是一種擺設，最不簡(jiǎn)單的擺設。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。
人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。
我累了，但是又開(kāi)學(xué)了！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 18
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著(zhù)青春的故事，不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的'洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著(zhù)東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲，看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣，享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì )交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)！
七年級關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文 19
如今，我進(jìn)入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生的我，卻在第一天，遇上了一場(chǎng)風(fēng)波，這場(chǎng)風(fēng)波使我留下了深深的遺憾！
因為那天是分班，從3點(diǎn)開(kāi)始等，到了4點(diǎn)半，結果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進(jìn)去，我知道，那位老師，是拿分班表的，于是我跟著(zhù)老師跑，（老師是坐摩托車(chē)），我手里拿著(zhù)袋子，因為，我緊跟著(zhù)老師，所以，剛貼表的時(shí)候我就排在最前面，所以當我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時(shí)候，發(fā)現為時(shí)以晚，大家豪無(wú)秩序的擠在一起，人對著(zhù)人，連皮毛的汗臭都聞到了，人群的擁擠使我更加想突破包圍圈，結果在我的“不懈努力”下，我沖出去了，我愚昧的向教學(xué)樓跑去，我是第一跑到教學(xué)樓的，發(fā)自?xún)刃牡?吶喊。結果四處碰壁，找不到自己的班級了。
突然打雷了，慌忙的我走在陽(yáng)臺上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能擋住雨，我想右手望去，什么手上是空的，我反應過(guò)來(lái)了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴重后果，后悔來(lái)不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見(jiàn)的地方，可是老天不開(kāi)眼，下起了雷雨，我沒(méi)帶雨傘，手無(wú)失措的我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒(méi)帶，無(wú)奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡(jiǎn)單的描述之后，就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué)，他決定陪我去大廳，打算陪我找到遺失的包包。
可是，我只是找到了一些沒(méi)什么用的東西，最重要的錄取通知書(shū)，和小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，都沒(méi)有找到，在我們手無(wú)失措得時(shí)候，他掏出了手機叫我，打我爸爸電話(huà)，尋求我爸爸的幫助，他幫了我一個(gè)大忙，雖然沒(méi)有找到這重要的倆樣東西，我卻感受到了深深的友誼，但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓，能使我在以后的學(xué)習生涯中，更加小心，使我能將做錯事的可能性化為百分之一，讓自己不要在犯錯誤，能夠很好的認識自己，做到一個(gè)真正的’細心的我。
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百無(wú)聊賴(lài)的暑假要結束了，這是學(xué)生們板著(zhù)一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我，混混沌沌中居然來(lái)到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候，以為開(kāi)學(xué)了又可以見(jiàn)到一張張熟悉的面孔。
可惜，我見(jiàn)到的是未曾謀面的滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)教室的陌生的面孔。
初次見(jiàn)面時(shí)我有些慌亂，因為我的性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會(huì )搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺(jué)——誒，是不是這個(gè)只是次見(jiàn)面會(huì )，一會(huì )就可以見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)了?不，不是這樣的。
來(lái)到的時(shí)候居然沒(méi)有位置了，使得我這個(gè)近視得比較嚴重的偽好學(xué)生必須無(wú)視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的`位置。誒，還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死。
好吧，班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人，架著(zhù)副眼鏡看起來(lái)斯斯文文的。來(lái)到的時(shí)候沒(méi)有做好心理準備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了，上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開(kāi)學(xué)的東西，讓我聽(tīng)得有些暈厥——代溝啊代溝。
開(kāi)學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓。好端端的為什么要軍訓啊強身健體也不用往死里集體沖啊。
我腦海里滾出來(lái)的只有一個(gè)畫(huà)面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地，姿勢各異。陽(yáng)光照在這群為了學(xué)習而犧牲的青少年身上，我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。
何為軍訓?就是在火辣辣的太陽(yáng)光底下站上一個(gè)半小時(shí)，讓人感覺(jué)到你是一個(gè)做好準備奔赴學(xué)習的戰場(chǎng)的士兵。
可惜啊可惜，我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養的學(xué)生。所以當教官喊解散的時(shí)候，操場(chǎng)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻，你爭我趕地跑到為數不多的陰涼處，幾乎是搶糧食一般地搶那一點(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方，喝水都像下一秒不得喝了災荒了的樣子。場(chǎng)面堪稱(chēng)壯烈。
開(kāi)學(xué)就是這么轟轟烈烈，我像水一樣潑出去的壞習慣在軍訓時(shí)期收斂了大半。
可是也就是在軍訓時(shí)期罷了。
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又是一個(gè)新學(xué)期，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的.每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細，各個(gè)知識點(diǎn)都講的.非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著(zhù)超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí)，我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后，我發(fā)現老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當然，還有好幾門(mén)科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團體中，我會(huì )好好學(xué)習，多交一些朋友，拿到好成績(jì)。
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似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)非常深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，因此絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能夠在三年的'學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。
初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進(jìn)，你永遠是最棒的！”
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快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?
放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復著(zhù)一樣的生活，過(guò)久了就厭倦了，想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè )，換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身?
我這個(gè)人��！自由慣了，就不想再回到現實(shí)，不想重新過(guò)那種自己認為不自在的生活。即使學(xué)習對我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習。我喜歡獨自一個(gè)人，靜靜地思考問(wèn)題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。
也許過(guò)的`久了，你會(huì )發(fā)現，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí)，我卻一心地把它稱(chēng)作要實(shí)現的想法。再美好的愿望，實(shí)際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現實(shí)，盡快適應這種生活的好。不管多么難，該適應的，遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。
我的天哪！開(kāi)學(xué)后還要重新面對班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應付他們幾個(gè)。明明班長(cháng)都已經(jīng)辭去了，看來(lái)該承擔的責任，是推不掉的。
哎，仔細一想，假期里也沒(méi)干什么自己滿(mǎn)意的事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區的什么什么活動(dòng)，看都沒(méi)看。整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章，寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門(mén)了。一出家門(mén)又是滿(mǎn)耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實(shí)實(shí)，快快樂(lè )樂(lè )。
也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著(zhù)我到辦公室“訓話(huà)”了吧！也許又該受到高年級同學(xué)的欺凌了吧！也許又該和同學(xué)們有所爭執了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活！為了理想，加油！
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