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初一的生活作文

時(shí)間:2022-02-07 09:29:24 初一作文 我要投稿

【熱門(mén)】初一的生活作文錦集5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的初一的生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】初一的生活作文錦集5篇

初一的生活作文 篇1

  8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。

  在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠,而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自己像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數學(xué)題纏著(zhù),因為白天學(xué)習的數學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應,所以,寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,最后完成了數學(xué),就立刻又被不認識的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是,起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì )簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書(shū)本都是陌生的,怎樣也會(huì )有點(diǎn)困難?傊,這初一生活并不像想象的似天堂了。

  但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂(lè )。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自己都長(cháng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì )也悄悄地敲響了結束的響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì )只有一種味道,否則,那樣會(huì )更加單調無(wú)味,像作文點(diǎn)評里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì )篇篇精彩,充滿(mǎn)甜蜜,寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想。

初一的生活作文 篇2

  每個(gè)人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個(gè)人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是光。

  你們或許會(huì )疑問(wèn),陽(yáng)光不是看得見(jiàn)摸不著(zhù)嗎?為什么,我的生活少不了它呢?

  我從不覺(jué)得陽(yáng)光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒(méi)有陽(yáng)光,只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著(zhù)房屋,讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨撫摸著(zhù)花瓣,讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會(huì )覺(jué)得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有陽(yáng)光即使出現,被雨水浸透的房屋和花朵會(huì )怎樣呢?是的,它們將會(huì )不存在這個(gè)世上。為此,我們離不開(kāi)陽(yáng)光。

  當在冬天的時(shí)候,陽(yáng)光基本上是不會(huì )再普照大地了。但是望著(zhù)天空,我依舊能感覺(jué)到它的存在,因為他存在了我的心里。是他,讓我在困難面前勇敢面對;是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒(méi)有了陽(yáng)光,我認為我不會(huì )繼續堅強到現在。

  當夏季的時(shí)候,陽(yáng)光就是陰魂不散的了。它釋放著(zhù)大量的熱量,烘烤著(zhù)大地。每個(gè)人都在抱怨,這太陽(yáng)什么時(shí)候落山啊!熱死了。但我不是這么認為,我喜歡太陽(yáng)釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時(shí)候,我還能和它輕吻,那感覺(jué)真美好。

  所以為此我的生活少不了它,它就是——陽(yáng)光。

初一的生活作文 篇3

  林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重。自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東。

  ——題記

  如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。

  自跨進(jìn)兵團一中七年級七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……

  老天待我倒也不!一到初一,就讓我進(jìn)了七班。從此,以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任,一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習生活。

  我尚在迷迷糊糊的適應階段時(shí),就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

  得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后,我的心從里到外涼了個(gè)透徹!

  要知道,在我的“生物鐘”還沒(méi)有調節好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課”!絕望之余,我勉強抱起嶄新的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻看著(zhù)。才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無(wú)比的細胞,我一個(gè)都看不懂!抱著(zhù)不成功便成仁的信念,我無(wú)比勤奮的復習,也可以說(shuō)是預習!那時(shí)想:就是拼了這條命,也得考及格!

  好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯,各門(mén)功課平均在90分!

  經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jì)果然進(jìn)步了一大截。

  回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時(shí)間感觸良多。

  盛年不再來(lái),一日難再晨。收拾心情,笑著(zhù)邁向初二的生活吧!

初一的生活作文 篇4

  愉快的暑假轉瞬即逝,轉眼間就進(jìn)入到繁忙而緊張的`初一生活。

  初一是初中最開(kāi)始、最基礎的一個(gè)階段。俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。初一開(kāi)好了頭,到初二、初三甚至高中、大學(xué)都會(huì )輕松許多,成就會(huì )大許多。

  時(shí)間確實(shí)緊,每天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。跑操,上午五節課,一環(huán)扣一環(huán),繁忙無(wú)比。下午相對好一些,午覺(jué)醒來(lái),連上三節課,不過(guò)大多是副課。晚飯、洗漱時(shí)間一個(gè)小時(shí),晚修便如期而至,緊張無(wú)比。按照學(xué)校的規定,不管你是不是住宿生都要按時(shí)回學(xué)校晚修。這條規定太狠了,連軸轉!

  晚修的時(shí)候可不輕松,七座大山向我壓來(lái),語(yǔ)文啦,數學(xué)啦,英語(yǔ)啦,歷史啦、地理啦,生物啦,政治啦,沒(méi)有哪一科是落空的,所有的作業(yè)排山倒海壓過(guò)來(lái)。想看會(huì )兒課外書(shū),沒(méi)門(mén),其實(shí)也根本沒(méi)時(shí)間。這么說(shuō)吧,作業(yè)有時(shí)多到你連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。

  兩個(gè)半小時(shí)的晚修結束,我是走讀生,可以回家的。一到校門(mén)口,奶奶或媽媽就已經(jīng)等著(zhù)我了,一路走回家大概需要十分鐘,這是一天最?lèi)芤獾囊欢螘r(shí)光。她們會(huì )跟我聊一些開(kāi)心的事情,讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松;氐郊,洗個(gè)熱水澡,洗去一天的疲勞,舒舒服服睡個(gè)覺(jué),準備迎接新一天的到來(lái)。

  星期五下午最后一節課的下課鈴聲一響,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,終于周末了,終于解放了。好好吃一頓,痛快玩一場(chǎng),養精蓄銳。到了星期天下午,回學(xué)校上晚修,又一輪循環(huán)開(kāi)始。

  這就是我繁忙緊張的的初一生活。

初一的生活作文 篇5

  時(shí)間轉瞬即逝,靜靜地回首幾天前,這一切似乎是一場(chǎng)奇幻的夢(mèng),顯得是那么的不真實(shí),但卻又深深地觸動(dòng)了每一根心弦。

  在校園中生活了這么多天,我深深地體會(huì )到了學(xué)校、同學(xué)、老師所給我帶來(lái)的溫暖。這些幸福都深深地慰藉到了我心中離家后的那片空虛。也許在我心中時(shí)常會(huì )冒出對家庭、父母的思念和渴望,但是這一切情緒和寂寞空虛也都很快被同學(xué)們的關(guān)愛(ài)給抹平了。

  但是,剛來(lái)學(xué)校的這幾天里,我還是極其不適應的。對于大家庭所給予我的溫暖,我還是不太能融入其中,至于這里的飲食、生活、環(huán)境我都覺(jué)得不順心。也許是現在剛剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境,和一批新的同學(xué),新的老師一起學(xué)習,感覺(jué)還有一些生疏、羞澀,不太能表現出自己的另一面。其次就是現在要住校,不能夠天天和爸爸媽媽見(jiàn)面,心中有一些思念,沒(méi)能把所有精力放在一個(gè)點(diǎn)上吧!其實(shí)我的心中還是非?释軌蚩煲稽c(diǎn)兒適應新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,在大家面前能夠表現出自己最好的一面。做一個(gè)不但能獨立,而且各方面優(yōu)秀,大家都喜歡的學(xué)生。

  其次,在學(xué)校的這五天里,我也非常明顯地感受到了一種壓力感。雖然我不知道這種莫名其妙的感覺(jué)是從何而來(lái)的,但是我是確確實(shí)實(shí)地體會(huì )到了這種感覺(jué)的存在。因此,這也影響到了我的狀態(tài),讓我開(kāi)朗活潑的性格略受到了一些損傷。隨之,這幾天里我對家的思念和渴望就更加強烈了。不過(guò)我深深地指導,依照我現在的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行學(xué)習是不行的,在這個(gè)學(xué)校里來(lái)學(xué)習就必須要具備健康的身心,積極的態(tài)度,開(kāi)朗的性格,求知的興趣以及無(wú)牽無(wú)掛的心態(tài)。所以現在我也正在努力地釋放自己心中的負能量,因此在后面的兩天以來(lái),我的狀態(tài)好像也在慢慢地恢復過(guò)來(lái)了。內心也豁達了,也釋放了。

  其實(shí)對于我現在的學(xué)校,我一直都憧憬著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面:在這寬大的校園中。到處都種植著(zhù)鮮花綠草,伴隨著(zhù)花的芬芳,整個(gè)校園都回蕩著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲。我們這批莘莘學(xué)子,在老師的教育下都保持著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)。同學(xué)們之間互幫互助,情同姐妹;師生之間關(guān)愛(ài)呵護,親如父女。在這溫馨的“家庭親情”下,營(yíng)造著(zhù)一種輕松愉快的學(xué)習氛圍,同學(xué)們在一起學(xué)習也沒(méi)有壓力,多的更是一種愉快感和歡笑聲。校園中滿(mǎn)是洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )、輕松和滿(mǎn)足。

  對于這種憧憬,我有足夠的信心,因為我相信,在大家的共同努力下,這愿望一定會(huì )實(shí)現,對于現在校園中的一切,我都會(huì )“且行,且珍惜……”

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