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初一四季作文

時(shí)間:2021-10-29 17:18:43 初一作文 我要投稿

實(shí)用的初一四季作文錦集十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初一四季作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初一四季作文錦集十篇

初一四季作文 篇1

  四季是如花一樣美麗的,春、夏、秋、冬,人生四季同樣綻放了她的光彩。 ——題記 春天,播撒希望。燕子從南方飛來(lái),在我的屋檐下銜起春泥翩翩起舞,我經(jīng)常佇立凝視,看它究竟是怎樣搭窩的。蹲下看一棵柔嫩的綠草,心中猛然生出生命的活力,似乎它不是一棵長(cháng)在地上的綠草,而是心中的一棵嫩芽。小河里的流水澹澹,仿佛在追逐嬉戲,因為盡頭是那么的遙遠,途中總得有些樂(lè )趣。 春天里的花,她努力地生長(cháng),多希望人們能看到她,從萬(wàn)花叢中脫穎而出。藍天白云,太陽(yáng)的照耀給了她力量,未來(lái)的路是多么的漫長(cháng),而她只是生長(cháng)在生命的起端,慢慢地走,慢慢地徘徊。 夏天,經(jīng)歷酷暑。樹(shù)木披起了盛裝,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)的向我撒來(lái),我坐在樹(shù)下讀書(shū),玩耍,時(shí)間從我的手中輕巧的滑走,而我還是沉迷在其中。路邊的綠草,也顯得更成熟了些,那種翠綠,給我以生命的活力,讓我感到成熟的身影?釤岬募竟澦坪踉诳简炛(zhù)我,而只有從中走出來(lái),才能去承接更大的考驗,而我已學(xué)會(huì )成熟穩重得面對一切。 夏日里的花,開(kāi)得最紅,最艷,而卻要經(jīng)歷暴雨和風(fēng)沙。當冰雹突如其來(lái)時(shí),她是用身體接受寒冷,接受沉重,接受渾濁;ò昕赡鼙淮蛩榱,但花蕊永遠也不會(huì )被打碎,因為,那是一顆多么執著(zhù)而固執的心啊。 秋天,豐收之果?粗(zhù)我種下的稻粱,已成熟,已結果,我是多么的欣慰。也許它少之又少,但我滿(mǎn)足就會(huì )歡喜。大雁已南飛,三五成群,這何不為團結的力量?地上的草已枯黃,樹(shù)已掉葉,我感到了從未有過(guò)的空曠,世間的生命都不能逃出秋天的昆黃,只有落葉的紛飛,飄落,才能換來(lái)明年大地的勃勃生機。 秋天里的花,已枯萎,永遠失去了往日的光彩,將投放在大地的搖籃。秋風(fēng)的催促,寒冷的冬天即將到來(lái),她知道,自己的生命終將結束,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),燦爛過(guò),努力過(guò),何必去在乎生命的短暫呢? 冬天,生命終結。寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù),無(wú)情的向我逼來(lái),身體變得寒冷而僵硬。樹(shù)枝搖晃著(zhù)光禿禿的頭腦,似乎在抱怨著(zhù)什么,街上的人都縮著(zhù)頭,快步的走著(zhù)。動(dòng)物都躲到洞里去了,蕭蕭的寒風(fēng)把一切都打得粉碎,生命也走向了終點(diǎn)。 冬日下花兒已沒(méi)有了身影,替代的是蕭蕭的寒風(fēng),潔白的雪花。她,也許知道,這個(gè)世界有變得晶瑩而美麗了,可自己,早已去擁抱了大地的母親,她等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)明年又一次的花開(kāi)。

初一四季作文 篇2

  春

  你是妖嬈的公主嗎?你是溫柔的少女嗎?你是含羞的新娘嗎?

  要不,你為什么戴著(zhù)用高雅的牡丹,幽香的玫瑰,火紅的雞冠,嫩綠的山茶編織成的王冠呢?

  你為什么撫著(zhù)清澈的小溪,綠茵的草地,起伏的山巒呢?

  你為什么披著(zhù)乳霧的紗衣,浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光,踏著(zhù)細碎的蓮步,拉著(zhù)伴娘春風(fēng)的手呢?

  你是綠的使者嗎?你是冬的天敵嗎?你是堅強的母親嗎?

  要不,為什么在你的撫摸下,樹(shù)綠了,草綠了,山綠了呢?

  為什么你趕走了嚴冬,喚醒了大地,復蘇了萬(wàn)物呢?

  為什么你帶著(zhù)春女兒,雨姑娘,雷小子,堅強的扎下根來(lái)生活了呢,請回答我,請回答我。

  夏

  你是熱情的詩(shī)人,你有火一般熾熱的心。

  寬大的樹(shù)葉為人們遮陰,歡快的小鳥(niǎo)為人們吟唱,漫天的驟雨為人們洗滌,火熱的太陽(yáng)為人們鼓勁。樹(shù)葉,小鳥(niǎo),驟雨,陽(yáng)光便是你譜寫(xiě)的詩(shī)曲。

  秋

  有人說(shuō),你有無(wú)限的憂(yōu)悶,是凄涼的象征,是嗎?

  然而我不這樣認為,那是無(wú)稽之談,不實(shí)之詞!

  你吼叫一聲,立刻抖落下枯枝敗葉;你暴跳一下,馬上揚起萬(wàn)丈塵灰,遮掩了大地。

  誰(shuí)經(jīng)不住你的洗滌,誰(shuí)就是弱者。

  你是故意考驗他們的呀!誰(shuí)說(shuō)你憂(yōu)悶,誰(shuí)說(shuō)你凄涼?

  你是屬于勝利者的。你穿著(zhù)火紅的上衣,笑瞇瞇地將滿(mǎn)口的金子噴向了大地。稻子金了,甜甜的笑;梧桐金了,紛紛的飛;草金了,低吻大地。你賦予它們金色的生命,好向冬天挑戰。

  冬

  起初,我對你嘆息,憤恨:你摧殘了春的綠,毀滅了夏的紅,銷(xiāo)鑠了秋的金。

  后來(lái),我發(fā)現:你是那樣的虛心,你面對自己的粗魯行為難過(guò)了,決定用白茫茫的雪來(lái)彌補自己的過(guò)失。從天上,飄下你的羞慚的淚,它悠悠地撤向了大地,給地鋪上了銀白的御寒輕裘,晶亮晶亮。你讓有益的,可貴的生命經(jīng)受更嚴峻的考驗;你把那有害的,骯臟的生命徹底毀滅,雪后的世界更加潔凈。這,就是你的功勞呀!

  綠春,紅夏,金秋,白冬,各有所長(cháng),各有其用,各司其職,緊密配合,造福于人類(lèi)

初一四季作文 篇3

  我喜歡鄉村,更喜歡鄉村的四季。

  在城市的生活中,你可能感覺(jué)不到四季的變化,可是鄉村就感覺(jué)不同了。當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了鄉下田園,她用神奇的畫(huà)筆把鄉村畫(huà)成了一副美麗的圖畫(huà),大山穿上了綠色的衣服,好像是一條綠色的長(cháng)龍,大樹(shù)舉起了綠色的旗幟,看守著(zhù)家園。大山上,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),唱著(zhù)一首又一首春天的歌兒。桃花和梨花,互不相讓?zhuān)_(kāi)得爭奇斗艷。田野里,農民們播下一粒粒種子,他們播種下了自己心中的希望。

  夏季的鄉村最美了,到處能看到草兒和花兒,它們給大地穿上了美麗的新衣,那些花兒的芳香引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜,草地上還有自由的牛兒、羊兒,在吃那新鮮嫩綠的青草。田野里,你能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲,站在田野里,聽(tīng)著(zhù)青蛙的叫聲,讓我想起了一首詩(shī):“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!钡搅送砩,螢火蟲(chóng)就飛了出來(lái),一只只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,像一只只小精靈一樣,美麗極了。農民們在夏天是最輕松的,他們聚集在一起,打牌、打麻將、下棋,非常悠閑。

  秋天,農民們分享著(zhù)豐收的喜悅,田野里,高粱、水稻、玉米都成熟了,農民們忙著(zhù)收割莊稼,他們把糧食收回家,裝滿(mǎn)糧倉,就像一座座金山。山上的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,大山變成了“五花山”。人們都上山采蘑菇,采野果。田園里的白菜、茄子成熟了,農民們把辣椒穿成串,掛在了屋檐下,多么美好呀!

  冬天的鄉村是安靜的。小河結了冰,山變成了長(cháng)龍,農民不忙了,準備來(lái)年春天播種的事了,孩子們在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰車(chē),鄉村變成了一副白描畫(huà)。

  我喜歡鄉村的每一個(gè)季節,每一個(gè)季節都是一首動(dòng)人的詩(shī)。

初一四季作文 篇4

  

  “我喜歡春天,因為終于可以告別冷酷的冬天了!边@是婉兒曾經(jīng)對我說(shuō)的。那是小學(xué)三年級的情形:兩個(gè)女孩坐在花壇邊暢談著(zhù),而今歲月匆匆殊不知婉兒現在可否還是喜歡春天,那個(gè)可以讓她告別冷酷冬天的春天。對于春天,我對它卻沒(méi)有任何特殊的感覺(jué),甚至有些厭惡它那連綿不斷的春雨,可我卻忘了我那極度冰冷的心是在她的吹拂下才復蘇的吧!如若不是,那就是一定期是受那些愛(ài)春者的影響吧!

  

  夏天,我叛逆的心狂長(cháng)的一個(gè)季節,太陽(yáng)似乎特別受夏的歡迎,天天準時(shí)準點(diǎn)的在天空出現,迎著(zhù)刺眼的陽(yáng)光,心中本就不暢快的我心情變得更加煩燥:開(kāi)始喜歡我行我素,喜歡有個(gè)性的一邊踩著(zhù)自行車(chē)一邊嘴里含著(zhù)冰棍漫無(wú)目的的游蕩。開(kāi)始厭煩長(cháng)輩的嘮叨;開(kāi)始瞧不起街頭的乞丐;我突然驚訝,我怎么變成了這個(gè)樣子,然后我用冷水洗把臉,對著(zhù)鏡子里的我發(fā)誓,一定要回到從前,可是到了第二天又是一個(gè)樣,開(kāi)始不耐煩,管他呢,只要自己開(kāi)心就好!

  

  叛逆之心才剛剛過(guò),又被那滿(mǎn)天落葉給接納了,開(kāi)始有些多愁善感,喜歡品味林黛玉葬花時(shí)的情景;開(kāi)始喜歡在無(wú)聊時(shí)寫(xiě)首小詩(shī)發(fā)泄發(fā)泄;開(kāi)始可憐那些孤寡老人;開(kāi)始喜歡一個(gè)人獨自流淚。我也不知道為什么變成這樣,開(kāi)始學(xué)會(huì )不去理會(huì )他人對我的看法?傊灰议_(kāi)心就好,就像小c說(shuō)的:“人,不要活得太累,要學(xué)會(huì )給自己減壓,心中始終明白一個(gè)道理:自己開(kāi)心就好!”嗯!我也這樣任為。

  

  冬天是我最我喜歡的一個(gè)季節,大概是出于一種愛(ài)美之心吧,因為我便可以穿上那雙銀色的長(cháng)筒靴,在我看我來(lái),銀色是我最喜歡的顏色,正如我喜歡雪一樣,一個(gè)銀一個(gè)白,正好應正了形容冬天的一個(gè)詞:銀裝素裹。在我的眼中,冬天猶如一位冷酷的少女,顯得那么神秘,令人捉摸不透她的內心,那少女究竟是為了誰(shuí)愁?竟愁白了頭,那白色的發(fā)落在人間,第二天便隨著(zhù)那陽(yáng)光蒸騰了,少女的心必定是在為這些華發(fā)悲哀吧,她心中到底在依戀著(zhù)誰(shuí),竟

  在萬(wàn)物調零時(shí)讓臘梅和冬青樹(shù)在雪地間演繹著(zhù)一段天長(cháng)地久的愛(ài)戀,我想少女的心在此時(shí)定是非常寂寞吧!那少女又是為誰(shuí)而把自己冰凍起來(lái),給人的感覺(jué)就是從里到外都冰冷的不能靠近,少女喲!你大概是四季母親中最冷酷的一個(gè)吧,可是又為了什么讓人們都愿意把天長(cháng)地久浪漫凄涼的愛(ài)情故事點(diǎn)綴于你的各身上呢?或許你的心還有那么一絲讓人感到溫曖的吧!

  回首四季

  時(shí)間匆匆,那個(gè)不省人事的女孩兒而今也變成了少女,我想用我那青春期的心去感受四季,這應該是我最真實(shí)的感受吧!此時(shí)節已接近寒冬,對于那個(gè)神秘的少女,我十分喜歡,也不知道喜歡她哪里,總覺(jué)得她是那么神秘,特別像青春期的少女,回首四季,時(shí)光倒轉,我又重新認識了她們,我想:四季的母親應該是為了她那四個(gè)性格各異的女兒感到自豪的吧!在人間,四季輪回,始終不變的是人們那喜愛(ài)的心!

初一四季作文 篇5

  人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬,每個(gè)季節都有每個(gè)季節的精彩。

  春天,生機勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后,姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息?茨莿偼鲁瞿垩康牧,幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音,猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細細聞著(zhù)春風(fēng)中淡淡的清香,真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空,幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天,就像一個(gè)生機勃勃的孩子,在春雨的滋潤下,健康成長(cháng)。

  夏天,青春暢想。夢(mèng)伴隨著(zhù)夜的腳步悄然走近,這是暢想,是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊,聆聽(tīng)長(cháng)江后浪推前浪的咆哮聲,這種感覺(jué)難免使人震撼,震撼后浪的猛烈!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!币惠喢髟聫暮L旖唤缣幧,清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾,金光閃閃的',這情景把心陶醉,讓我們揚起夢(mèng)的風(fēng)帆,暢想未來(lái)。這就是夏天,一位充滿(mǎn)青春活力的少年,在月光的照耀下,帶著(zhù)希望前行。

  秋天,思故鄉愁!芭e頭望明月,低頭思故鄉!鼻锾斓脑鹿庹找(zhù),有人在蒼涼的秋夜吟誦,到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨享思鄉之情?在蕭索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外無(wú)數文豪的思想之潮,一句又一句的千古絕句伴隨著(zhù)月光灑向遠方。帶著(zhù)思鄉之情,繼續走向遠方,游子離鄉久了,自然就望明月思故鄉。這就是秋天,另一位漂泊在外,盼望歸鄉的中年人,帶著(zhù)秋天的惆悵,在遠方思念故鄉。

  冬天,期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨,沉醉人間的是沉寂,而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的,把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣,冰封的世界之內,還蘊藏著(zhù)一份生機。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠,地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì )再次醒來(lái)。冬天,他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái),春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備,盼望著(zhù)春天的未來(lái)。這就是冬天,一份蘊藏著(zhù)希望的老爺爺,睡在棉被子之下,默默的在期盼著(zhù)未來(lái)。

  在四季的風(fēng)景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,讓我們抱著(zhù)希望的前行。

初一四季作文 篇6

  從出生到現在,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復始的變化,對于燦爛的季節心里也有了評價(jià)。

  每年春天,遠遠望去,田野里、草地上已經(jīng)全是綠色,仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看,那在地里的農民伯伯撒下生的希望,春天是四季中的第一季,有的是工夫,有的是希望。春天上的顏色是綠,是百花爭艷的季節。

  接下來(lái)是烈日炎炎的夏天,這種氣息讓人充滿(mǎn)活力,孩子們最為明顯,他們玩耍、嬉戲,太陽(yáng)公公在夏天活力爆發(fā),讓植物、農作物在陽(yáng)光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的,曬曬陽(yáng)光,享受夏天的撫愛(ài)。夏天像小姑娘,活潑、開(kāi)朗。

  轉眼間,秋姑娘穿著(zhù)金色的舞裙來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節。秋天留下那唯一的信物,就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會(huì )拾起一片紅楓葉,夾在一本書(shū)里做標本。秋天的田野里,“果香、鱖魚(yú)肥”證明了這個(gè)豐收的季節。秋天的顏色是金黃的,秋天,那個(gè)靜謐的秋天!

  最后,冬爺爺拿著(zhù)他的白地毯來(lái)了。他把白毯鋪在地上,一片雪白的景象,冬天,孩子們也增加不少衣服,寒風(fēng)殘酷的刮著(zhù),但也有樂(lè )趣,看那些孩子在堆雪人,一個(gè)個(gè)都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天,那銀裝素裹的冬天!

  走過(guò)四季,感受自然,這十二年周而復始的變化沒(méi)讓我感到厭煩,而是快樂(lè )。春天百花爭艷,夏天烈日炎炎,秋天金黃遍地,冬天銀裝素裹。每個(gè)季節都有它的特點(diǎn),你們也來(lái)感受自然吧!我愛(ài)那個(gè)燦爛的四季!

初一四季作文 篇7

  輕輕走過(guò)四季,靜靜看四季留下的痕跡。

  綿延的小路上,鋪滿(mǎn)五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

  “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng),仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

  剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著(zhù)沐浴,百花叢中,爭相綻放,花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

  枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著(zhù)和熙陽(yáng)光的美好,破繭重生的喜悅.

  漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹(shù)上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來(lái),這是夏天走過(guò)的痕跡。

  一陣芬芳撲面而來(lái),嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

  可是夏沒(méi)春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著(zhù)被夏雨猛地沖刷過(guò)的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

  時(shí)而激烈,時(shí)而平靜,時(shí)而芬芳,時(shí)而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻上彩虹。

  瓦藍的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時(shí)如鵝羽,時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

  喧鬧了一個(gè)夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來(lái)。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。

  山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著(zhù)嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

  忙得不可開(kāi)交的松鼠竄上跳下。樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著(zhù)秋雨,秋雨伴著(zhù)秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

  雨雪瀌瀌,見(jiàn)晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

  月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無(wú)力地瑟縮著(zhù),打著(zhù)寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

  所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,戶(hù)外那株粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛,像是一根根銀條懸掛在樹(shù)枝上,格外壯觀(guān)。

  冬為來(lái)年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫熱的。

  春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無(wú)比的彩虹,秋留下的痕跡是滿(mǎn)地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來(lái),周而復始。

  輕輕走過(guò)四季,靜靜看四季留下的痕跡。

初一四季作文 篇8

  冬

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我喜歡這樣含蓄的描寫(xiě)。純白晶瑩的雪花,打著(zhù)旋兒飄飄悠悠地降落到被寒霜凍住的枝頭上,像爆出了無(wú)數個(gè)白色的花蕾一般,亦真亦幻,美得似乎那們不真實(shí)。上天賜予了冬一件多么絕美的嫁衣!

  暴風(fēng)雪過(guò)去了。天地綿亙,一片純白。厚厚的積雪中映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅梅,純凈和鮮艷,多么明烈的對比,似乎火和雪,在一瞬間融合了。

  天藍得那么徹底,像被雪刷洗了一番,掬一捧可以洗臉。久違的太陽(yáng)光,刺破了一片雪霧,雪不甘心地退去。世間萬(wàn)物露出了本色。

  冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?

  春

  世界睡醒了。樹(shù)枝冒出了新綠,一夜之間,似乎所有的花都開(kāi)了,萬(wàn)花爭艷,嫣然吐芳,一切都恢復了生機。

  綠油油的草地上,有快樂(lè )的孩童在奔跑;姹紫嫣紅的花叢中,有辛勤的蜜蜂在勞動(dòng);湛藍透明的天空上,有各種風(fēng)箏在升騰。

  一切都是那樣美好。心底似乎也開(kāi)花了,有種奇妙的感覺(jué),是沉默之后的蘇醒。

  嘰喳的鳥(niǎo)啼聲,喚回神游的思緒。喜鵲、燕子、麻雀、百靈、布谷……呵,多長(cháng)時(shí)間,沒(méi)看到過(guò)這么多歡快的鳥(niǎo)兒了?它們,都回來(lái)了。

  陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都是明媚的,光如水波般蕩漾在空氣里,是懶懶的,也是調皮的。

  這片土地,重新變得歡快了。

  夏

  夏日午后的陽(yáng)光來(lái)得熱烈又徹底。強烈的光熱使一葉草絲兒都不愿意動(dòng)一動(dòng),只有蟬趴在柳樹(shù)上不知疲倦地聒噪,只聽(tīng)得見(jiàn)這個(gè)聲音,所有的人或動(dòng)物都不愿意行走在這片被陽(yáng)光烤得熾熱的土地上,似乎自己也燃燒了一樣。一切都昏昏欲睡。

  但,這夏天的暴雨也是來(lái)得暢快淋漓,與陽(yáng)光形成強烈的對比,好像上帝不小心把水盆打翻了,傾盆大雨把所有的所有都澆了個(gè)濕透,將陽(yáng)光帶來(lái)的熾熱趕得一絲不剩。嘩啦嘩啦的雨聲像一串斷線(xiàn)的珠子不停地掉落到地上,有一種雜亂卻和諧的動(dòng)聽(tīng)。

  夏日的天空像一塊透明的藍水晶,清澈地不帶一絲雜質(zhì),白云像朵朵棉花糖,凝在了水晶中,純潔、絕美。

  夏日是奔放而熱烈的。陽(yáng)光,普照大地……

  秋

  秋葉似蝴蝶,飛舞掉落,形成一片金色地毯。是的,秋天到了,總是帶給人一種莫名的淡愁,縈繞在心頭。

  空氣中是瓜果的香,萬(wàn)物豐收了。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果,彎彎的香蕉,小巧的梨子,正沖著(zhù)人們笑,笑得香氣四溢。

  菊花開(kāi)了。千萬(wàn)種顏色,嬌艷的花朵,看似柔弱的花瓣,編織成一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。香味惹人醉。

  天空萬(wàn)里無(wú)云。排著(zhù)整齊隊形的大雁不時(shí)掠過(guò),帶走了人們期盼的心。

  空氣中,已有幾絲寒意。

  小結

  走過(guò)四季春夏秋冬,亦暖亦寒,當為心之所藏,待到來(lái)年時(shí),又是一片朝花爛漫。

初一四季作文 篇9

  什么東西都會(huì )有聲音,聲音也無(wú)處不在:哭聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、摩擦聲……但,我更喜歡聆聽(tīng)四季的歌聲。

  你聽(tīng),花兒在歌唱

  當春天來(lái)臨,春雨從天而降時(shí),花兒們便開(kāi)始歌唱啦!她們露出了嬌嫩的臉龐,卻唱出了比笑容更美的、更動(dòng)人的歌聲。你聽(tīng),她們開(kāi)始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂(lè )曲,用圣神的女高音,告訴我們鮮紅的春天;百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂(lè )曲,用優(yōu)雅的女中音,告訴我們純白的春天;紫羅蘭和無(wú)望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂(lè )曲,用輕柔的女低音,告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開(kāi)始歌唱,唱出了一個(gè)五彩絢麗的春天,唱出了一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天!

  你聽(tīng),雷雨在歌唱

  聽(tīng)著(zhù)花兒婉轉的歌喉,雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發(fā)現,自己的聲音那么恐怖,雨婆婆趕忙也唱了起來(lái),這才蓋住了一點(diǎn)點(diǎn)雷聲?稍谖铱磥(lái),這卻是一曲驚心動(dòng)魄的交響曲。

  你聽(tīng),落葉在歌唱

  落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來(lái),在他們走進(jìn)泥土之前,他們哼起了一首敘事曲,這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過(guò)程,寫(xiě)著(zhù)一個(gè)從春天到秋天的故事。誘人的果實(shí)也想隨著(zhù)落葉去看看泥土里的世界,卻被一只大手撿起,送進(jìn)秋收的籃子里。

  你聽(tīng),雪花在歌唱

  瞧!下雪了!雪花一朵朵從天上落下,落到地上、樹(shù)上、屋頂上,耳邊、頭發(fā)上,耳邊突然傳來(lái)一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧,她們唱著(zhù)雪天的美麗、美好,唱著(zhù)從水到雪的變化……哪知,一陣小雨過(guò)后,她們就不知道去哪兒了……

  聽(tīng)!一年里,有數不盡的美妙歌聲,你愿與我一起分享嗎?

初一四季作文 篇10

  時(shí)間,似潺潺流水,像白駒過(guò)隙,時(shí)間老人啊,請你再慢些,再慢些吧,求求您,再給我一些時(shí)間回憶櫻花吧。

  寒來(lái)暑往,春去秋來(lái),時(shí)間,就這樣頭也不回地走了。櫻花,你是否還記得當初那個(gè)在你身下玩耍的小女孩呢?你是否知道那個(gè)小女孩一直在想你呢?

  春天,百花爭艷。我看到了淡紫的風(fēng)信子,高貴典雅,令人側目;我看到了純白的梔子花,美麗動(dòng)人,純潔如少女;我看到了桃花,三月,正是桃花開(kāi)放的最好時(shí)節,看那粉白的桃花夾著(zhù)嫩綠的新葉,多么像少女穿著(zhù)嫩綠的衣裳;郁金香裊裊綻放,似羞澀的姑娘……櫻花,你也綻放了吧,可惜我不能一睹你的姿容。

  夏天,很多的花已經(jīng)凋謝,但是另一部分的花,又開(kāi)了。紫羅蘭成簇開(kāi)放,淡紫色真真令人喜愛(ài);茉莉花一如既往地帶著(zhù)江南的味道,掐死優(yōu)雅的姑娘撐著(zhù)油紙傘在雨中步行;荷花出淤泥而不染,在默默無(wú)聞的荷葉襯托下,更加嬌美無(wú)匹;向日葵帶著(zhù)激情,迎著(zhù)太陽(yáng)……櫻花,你在哪里?是否頂著(zhù)烈日,為人們送去一片陰涼?

  秋天,樹(shù)葉紛紛掉落。桂花三五成群,似乎群星綴在油綠的樹(shù)葉間,十里飄香;菊花依然迎風(fēng)而立,別有風(fēng)骨;勿忘我花語(yǔ)美好;彼岸花似乎真的讓人看見(jiàn)了美好的天堂……櫻花,你有沒(méi)有為它們而感到欣喜?

  冬天,風(fēng)雪交加,很多花都被不識趣的風(fēng)摧殘,瑟縮在一角。梅花卻迎來(lái)了它一年中的時(shí)節,它在皚皚白雪中顯得尤為耀眼,深粉色帶去熱情和希望;水仙從沉睡中蘇醒,展開(kāi)笑顏;玉蘭的潔白仿佛與雪融為一體;二喬木蘭的嬌麗獨占鰲頭……櫻花啊,你在積蓄力量等待春天的到來(lái)嗎?

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