優(yōu)秀作文：我的期末復習計劃書(shū)

　　【第一篇】

　　期末考試快要到了，很多同學(xué)覺(jué)得無(wú)從下手，不知道該怎么做，復習起來(lái)也覺(jué)得很盲目，其實(shí)，只要掌握一定的方法，往往就能事半功倍。

　　1、以基礎知識為主：在復習的時(shí)候，還是應以基礎知識為主。有好的基礎，才可能取得好成績(jì)。對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能求解比較難的題目很困難，那么保證簡(jiǎn)單的問(wèn)題做對，就顯得很重要了。建議大家，復習的時(shí)候要先弄清楚我們學(xué)習了什么，有什么基本的知識需要掌握。

　　2、重視平時(shí)的作業(yè)：每個(gè)人都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，這個(gè)事很正常的。但是題目既然錯了，那么就說(shuō)明我們在這方面的知識還不是很牢固。我們在平時(shí)復習的時(shí)候，就可以更多把精力放在容易錯的問(wèn)題上面，看看自己平時(shí)的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。

　　3、多問(wèn)問(wèn)題：復習的時(shí)候會(huì )有很多問(wèn)題，自己的問(wèn)題都解決了，成績(jì)也就上去了。成績(jì)好的同學(xué)都是愛(ài)提問(wèn)的人。

　　4、注意心態(tài)：期末考試是檢驗我們平時(shí)學(xué)習的成果�？嫉煤昧�，今后應繼續努力，考得不好呢，那就要以后多下一點(diǎn)功夫，找一找自己學(xué)習不好的原因，下一階段繼續努力，不要給自己太大的壓力。要知道，考不好天又不會(huì )塌下來(lái)，只要盡力就行。

　　5、調整好的考試心態(tài)：考試的時(shí)候不要著(zhù)急，越著(zhù)急越不會(huì )做。我建議大家，考試的時(shí)候如果遇到難題感到焦躁，可以做做深呼吸，閉上眼睛，這樣待上半分鐘，心態(tài)就會(huì )平穩一些了。

　　只要你努力去做，不斷調整自己的學(xué)習方法，相信你一定會(huì )有收獲的。最后祝同學(xué)們，能在期末大考中取得好成績(jì)!

　　【第二篇】

　　時(shí)間猶如沙漏般悄悄逝去，期末考試的腳步漸漸逼近，我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張，為了考一個(gè)好的成績(jì)，為了給這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同學(xué)們都在緊張地籌備著(zhù)考前復習工作。我也不例外。

　　我的復習工作是這樣的：上好復習課。在復習課上認真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進(jìn)行有目的的練習。掌握老師所講的內容，并及時(shí)消化，做做好鞏固工作。

　　敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習兩次，直到真正學(xué)會(huì )為止。

　　認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重點(diǎn)難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣才能達到事半功倍的效果。

　　自我復習。對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節，自己制訂計劃，有選擇性地進(jìn)行自我復習。

　　自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使我們產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、8點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。

　　從改正錯題開(kāi)始，當初做錯的題都暴露出學(xué)習上的隱患或漏洞，錯題改過(guò)后進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查漏補缺、鞏固提高階段。

　　立足課本。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單地把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)看書(shū)就比單純地看書(shū)效果好。

　　要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合。只有休息好，才能學(xué)習好，講究效率才是最重要的。

　　這就是我的期末復習計劃，希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)!

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