【熱門(mén)】年初一作文匯編十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的年初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來(lái)，頓時(shí)染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過(guò)來(lái)，在它的身旁跳來(lái)跳去，還不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快起來(lái)吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過(guò)來(lái)了，就不停地拍打著(zhù)翅膀。
過(guò)了好一會(huì )兒，同伴終于停下來(lái)了�？伤冀K認為自己的同伴還能活過(guò)來(lái)，便不停地叫著(zhù)。又過(guò)了好一會(huì )兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著(zhù)同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)瞧瞧。雨還在下著(zhù)，似乎也在為家燕送行。
看到這種場(chǎng)面，我由此想到：動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情，那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢？
年初一作文 篇2
今天是大年初一，爸爸媽媽要帶我去金山游玩。
我們來(lái)到金山公園門(mén)口，看到這里已是人山人海，還不停地有人向這里涌來(lái)，我們好不容易才擠了進(jìn)來(lái)。一進(jìn)金山的大門(mén)，我便發(fā)現金山與前兩年已經(jīng)不一樣了，路的兩邊有一列盛開(kāi)的花朵，風(fēng)一吹，花兒便頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。路的右邊還有一個(gè)荷花池，雖然荷花已經(jīng)枯萎，但是荷花池中間有一個(gè)碩大的荷花雕像，里面始終噴著(zhù)一股清澈的泉水。金山被打造得這么美麗，難怪會(huì )有那么多的人來(lái)金山游玩呢！
我們隨著(zhù)人流來(lái)到江天禪寺門(mén)口，燒完香以后，我便直奔那快樂(lè )的搖籃——兒童游樂(lè )場(chǎng)。
進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)，一個(gè)個(gè)大型的游樂(lè )機械展現在我的眼前，有小火車(chē)，有小飛機，海盜船等等。我先去坐了滑旋龍，一開(kāi)始我很害怕，但我又自己安慰自己說(shuō)：“別人都不怕，我怕什么？”真正啟動(dòng)時(shí)，它比我想象的還要刺激。一會(huì )兒高，一會(huì )兒底，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，左一拐右一轉，我整個(gè)人就好像要飛出去似的，我嚇得緊緊地抓住扶手，下了車(chē)，我覺(jué)得我已經(jīng)是嚇得魂飛魄散了。隨后我們又玩了碰碰車(chē)和小飛機等。最后伯伯催我們回家吃飯了，我們這才依依不舍地離開(kāi)了。
年初一作文 篇3
“芊，別看書(shū)了，再看你就鉆到書(shū)里啦！快陪我去上廁所！”我拽著(zhù)一個(gè)女生走向門(mén)口。
“不行，侯京呈！高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你這是在阻礙我的進(jìn)步，你是在阻擋我和偉人進(jìn)行精神交流！我要看書(shū)，死也不去！”被我拽著(zhù)的女生一手拿著(zhù)莎士比亞的哈姆雷特，一手拉著(zhù)她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地說(shuō)道。
以上就是我和我的同學(xué)兼好友苗芊一段對話(huà)。
苗芊本是一個(gè)十分俊俏的孩子。她有著(zhù)大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋(píng)果肌她笑起來(lái)很甜美，有一點(diǎn)點(diǎn)像當紅女明星——唐嫣�？上葧�(shū)如命，天天看書(shū)就戴上了眼鏡。
苗芊是一個(gè)特別特別愛(ài)看書(shū)的人，我曾問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：給你很多錢(qián)讓你終身不能看書(shū)，你選書(shū)還是錢(qián)？我剛一說(shuō)完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書(shū)。我問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“錢(qián)是物質(zhì)財富，書(shū)是精神財富。錢(qián)沒(méi)有可以賺，但我不能沒(méi)有精神財富�！蔽也唤�(jīng)感慨，書(shū)在他心中的位置真重��！
書(shū)不但在苗芊心中的位置很重，而且誰(shuí)也不能在她看書(shū)時(shí)打擾她。她一看書(shū)就專(zhuān)的書(shū)海里游泳去了，一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑，還有什么不出聲，我簡(jiǎn)直懷疑她是不是已經(jīng)墜入書(shū)海里溺亡了？因為就連上課的鈴聲都沒(méi)有辦法叫醒她。
有次下課，數學(xué)老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門(mén)口時(shí)，大叫道：“呀！我忘了拿書(shū)了！”她的聲音太大了，老師都聽(tīng)見(jiàn)了。苗芊只好剛剛打的從書(shū)桌上拿一本《簡(jiǎn)愛(ài)》到樓道里讀起來(lái)。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個(gè)人在看書(shū)，與周?chē)窀癫蝗搿?/p>
如果你到我們學(xué)校里去，在六六班門(mén)口走一個(gè)女孩兒戴著(zhù)眼鏡，靠著(zhù)墻壁抱著(zhù)一本書(shū)，在讀的話(huà)，那個(gè)人一定就是我的好友——苗芊。
年初一作文 篇4
日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。
幼時(shí)，每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開(kāi)心的。當天晚上，整個(gè)院子里的小朋友們都會(huì )不約而同地聚集到操場(chǎng)上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著(zhù)做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣。常常，周末我從外面吃飯回來(lái)，看見(jiàn)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，總是馬上跳下爸爸的車(chē)，加入游戲，一起開(kāi)心的笑著(zhù)。我們最常玩的一個(gè)游戲叫"打死救活"，總是公平的分出少部分人當"死"，多部分人是"活"來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過(guò)我呢！所以，雖然我總是冒險充當了救被"死人"抓住的"活人"的工作，但常常是既救了別人，又沒(méi)"犧牲"自己�，F在想想，那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒(méi)參加，那么他一定會(huì )后悔死的。
兒時(shí)，學(xué)習緊張的我可沒(méi)有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運會(huì )，那場(chǎng)面可真是有夠壯觀(guān)的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個(gè)大哥哥忙得不可開(kāi)交。我也踴躍報名參加了長(cháng)跑和短跑這兩個(gè)項目，轉呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動(dòng)的我吃飽了，喝足了，準備開(kāi)跑。首先是短跑，折轉反身時(shí)不小心腳下一滑，耽誤了時(shí)間，得了個(gè)第二名。長(cháng)跑的時(shí)候我活動(dòng)了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片，我終于在長(cháng)跑比賽中拿了個(gè)冠軍。接下來(lái)的比賽也很精彩：轉呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動(dòng)著(zhù)自己嬌小的身子，吃力地轉著(zhù)；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動(dòng)著(zhù)她們纖細的腰。跳繩，看，運動(dòng)員們手中的繩子不停的旋轉著(zhù)，雙腳有節奏地跳著(zhù)，整個(gè)身體協(xié)調得很好，就像在跳舞一般......整次冬運會(huì )不僅吸引了整個(gè)院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)了一天，難忘的一天。
往事依依，歲月就像無(wú)情的流水，把記憶沖刷得模糊不清�？墒窃谀腔璋档挠洃浿�，一定會(huì )有一片難忘的光明！
年初一作文 篇5
爸爸和媽媽都在電業(yè)局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩會(huì )修好。正因為這樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，會(huì )叫我爸爸去修電腦。其實(shí)，我爸爸是個(gè)電腦專(zhuān)業(yè)人員，對電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對他來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無(wú)線(xiàn)路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線(xiàn)寬帶插著(zhù)線(xiàn)，沒(méi)有了線(xiàn)不能上網(wǎng)，而我們家的無(wú)線(xiàn)寬帶能在100米遠的距離接收無(wú)線(xiàn)路游器的信號，路游器還能使多臺電腦同時(shí)使用一個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，爸爸天天離不開(kāi)電腦。最近家里買(mǎi)了臺液晶電視機，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國外的名著(zhù)和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋轉的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個(gè)空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過(guò)半小時(shí)，一個(gè)噴霧器做了出來(lái)。他數學(xué)也不錯，提高班上的題目他總能想出來(lái)。媽媽則相反，語(yǔ)文比爸爸懂點(diǎn)，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，能吃到可口的早飯；家里變臟了，媽媽會(huì )拿出吸塵器開(kāi)始“奮戰”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)�！皨寢��！碑斘掖舐暫皨寢寱r(shí)，他們倆立即同時(shí)回答：“哎�！闭媸且缓舭賾�，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時(shí)候也會(huì )吵架。因為爸爸打電話(huà)媽媽插嘴，所以引起了唇槍舌戰，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰爭”停止了，他們又和好如初了。
我們有一個(gè)幸福的家庭，充滿(mǎn)笑聲的家庭，在這個(gè)幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開(kāi)心的我快樂(lè )地生活著(zhù)。
年初一作文 篇6
緊盯窗外，只看見(jiàn)那一抹快速移動(dòng)的綠，連綿不斷，隨風(fēng)搖曳。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領(lǐng)教的千古遺跡的雄偉英姿，此時(shí)略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無(wú)意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動(dòng)難安。
還記起，剛入園時(shí)的壯觀(guān)景象，一眼掃入的是那平坦的停車(chē)場(chǎng)，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術(shù)形象，都有著(zhù)極大的魅力將每個(gè)人的目光牢牢鎖住，移不開(kāi)眼。游步進(jìn)入，隨之看到側邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺(jué)得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質(zhì)更優(yōu)等，但看到那略微摻雜雜質(zhì)的鐘乳石，卻平添了一種真實(shí)感。還沉浸在這突來(lái)的感覺(jué)里，旁邊愛(ài)美心切的女孩子又忍不住發(fā)出贊嘆：“好漂亮！”隨即傳來(lái)幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉過(guò)頭去，瞟上一眼，卻再次移不開(kāi)視線(xiàn)了，暗自埋怨，怎么剛才未能發(fā)現如此奇絕壯絕的景致呢：有如在歷史里才出現的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的階梯在人頭攢動(dòng)中緩緩浮現出來(lái)，在此時(shí)無(wú)人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。
五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術(shù)淵源流長(cháng)。什么時(shí)候自己竟也能耐心觀(guān)賞這些小小的物件了。最初，廣場(chǎng)上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已，如今，再看見(jiàn)這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當它帶上了歷史的傳奇色彩，經(jīng)歷了滄海變桑田的大風(fēng)大浪時(shí)，恍惚間，便被鍍上了無(wú)價(jià)、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開(kāi)始便拿捏在人的手里——說(shuō)你無(wú)價(jià)，就是有用；說(shuō)你廉價(jià)，便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評定。雖然你拿下桂冠，但骨子里的好壞，只有自己知道，無(wú)法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術(shù)同等，人也便是，一切皆是如此。
如是，遺跡是歷史上最具表現力的真實(shí)，那帝王便是歷史中無(wú)法忽視的發(fā)熱點(diǎn)。從剛入園時(shí)，腳下便踏著(zhù)所謂的千秋萬(wàn)代，感受著(zhù)歷史變遷之迅速，改革發(fā)展之繁榮。那秦始皇，一統江山，兼并天下，是他不變的決心，高立于城臺之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。
仍念，兩側叢林高山，旅途勞累抬頭望天，總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立，立于山頭，初晨的日暈勻稱(chēng)地灑落在柱子的周邊，為高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派優(yōu)雅之中，我們，帶上相機，調控好最完美的'角度，精心抓拍每一個(gè)精彩瞬間，映下我們歡樂(lè )笑容；帶上紙筆，描繪出最艷美的歷史長(cháng)卷，書(shū)寫(xiě)出最精彩的藝術(shù)人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語(yǔ)，攜手共進(jìn)，同步探索，留念求知，共同見(jiàn)證，歷史的真實(shí)，無(wú)法忘記，源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠方。
我們，贊嘆著(zhù)曾經(jīng)的歷史，感受著(zhù)如今的歷史，撰寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的歷史。源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河需要我們，作為它的感受者、體驗者，賦予它新的力量，開(kāi)拓在歷史中屬于我們的天地，使它仍能以無(wú)限的蓬勃力量，令無(wú)數后人贊嘆，這是先人留下的偉大史詩(shī)贊歌！
年初一作文 篇7
轉眼間，初一的學(xué)校生活已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去的一年中，我不僅感受到了初中生活的忙碌，也同樣感受到了新學(xué)習生涯的多彩。
記得剛剛升入初中時(shí)，我對全然一新的學(xué)習氛圍是全然的陌生。以往的同窗好友，同學(xué)的面孔都消逝了。代替的是一位位新同學(xué)，一個(gè)個(gè)不同的性格。老師自然也換了，想到如何與同學(xué)老師相處，怎樣適應老師的教學(xué)方式風(fēng)格。以及在初中生活中可能會(huì )遇到的問(wèn)題。剛邁進(jìn)初中學(xué)校大門(mén)的我竟有了與往常大相徑庭的茫然。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處了解，其實(shí)初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充滿(mǎn)了無(wú)盡的趣味。
在課堂上，老師同學(xué)們相互交流共同討論，同學(xué)們各自發(fā)言，表達自己的看法。老師幽默風(fēng)趣而不失嚴謹。課堂上充滿(mǎn)知識趣味，也時(shí)常伴隨著(zhù)歡笑。在課后，同學(xué)們共同討論興趣愛(ài)好，請教不懂的知識，互相結為好友，共同進(jìn)步。
在這樣的學(xué)習氛圍中，我不僅掌握了知識，也收獲了友誼。
在這一年的學(xué)習生涯中，也難免少不了挫折懊惱，少不了歡樂(lè )欣慰。
記得剛上初中后不久，就進(jìn)行了一次月考，那次我的成績(jì)并不理想，對于剛升上初中，信心還不是很足的我無(wú)疑是一次不小的打擊，我甚至有些氣餒，但我覺(jué)得，要努力適應環(huán)境，總結不足，迅速改正，就能彌補錯誤，于是我針對學(xué)習上的不足，改進(jìn)了方法，提高了學(xué)習效率，對于不懂的知識不遺留。果然，在下一次的考試中我進(jìn)步了許多。我感到很欣慰，覺(jué)得自己的努力是有效的，即使進(jìn)步再小，也比以往要優(yōu)秀。同樣，在學(xué)習生活中也少不了批評。記得有一次，我的數學(xué)作業(yè)中只運用了自己所想的方法，雖說(shuō)答案是對的，但過(guò)程很繁瑣。數學(xué)老師把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：在作業(yè)中的解題方法有誤，老師講的方法很簡(jiǎn)便，為什么要這樣寫(xiě)呢？讓我改正。我迅速改正了作業(yè)中的問(wèn)題，交給了數學(xué)老師，正是在平時(shí)中老師對我的督促管教，我才得以牢固地掌握知識。老師的批評教育無(wú)疑是我學(xué)習生涯中最大的鞭策。
初一的生活已經(jīng)過(guò)去，它充滿(mǎn)著(zhù)的情感猶如五谷雜糧，無(wú)論它是好是壞，我最大的情感都是對未來(lái)的向往期待，再見(jiàn)，我的初一時(shí)光。
年初一作文 篇8
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)的“四季衣嗎?’告訴你，這可是我設計的高能衣服喲!
這件衣服，四季都能穿。如果你外出了，天氣下子變熱了。這沒(méi)關(guān)系，衣服會(huì )慢慢縮短，漸漸變薄，最終變成了一件漂亮的連衣裙。如果天氣又冷了，別擔心，衣服會(huì )慢慢加長(cháng)，漸漸變厚，最終變成了暖和的外衣。一句話(huà)：這種衣服能隨著(zhù)氣溫的變化而變化。呀，差點(diǎn)忘了，這種衣服只能女生穿呢!
旅游大好風(fēng)光時(shí)，衣服會(huì )隨著(zhù)大自然的顏色而變化，比如：來(lái)到了藍藍的大海旁，衣服會(huì )變成藍色;來(lái)到了飄香的梨樹(shù)園中，衣服會(huì )變成純白色……
這么好的衣服，用什么做的呢?又怎么洗呢?制作材料：長(cháng)大后的我研制的新品種，全新牌全自動(dòng)棉。干洗方法：把衣服上的蝴蝶結拿下來(lái)，按下中間的紅按鈕，對著(zhù)臟的地方五秒鐘，就會(huì )干凈的。
年初一作文 篇9
我們的校園有許多處美麗的地方，最引人注目的還是環(huán)形的人工操場(chǎng)。
一走進(jìn)校門(mén)，我們就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨，太陽(yáng)徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來(lái)，它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng)，靜靜等待著(zhù)我們的出現。 太陽(yáng)漸漸升高放出萬(wàn)丈光芒，操場(chǎng)的色彩更加鮮艷奪目。只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧極了，到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊跑步，雖然天氣炎熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼
還有的同學(xué)活動(dòng)累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感覺(jué)真是太愜意了！傍晚，太陽(yáng)又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來(lái)，為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這時(shí)操場(chǎng)上是靜寂的，一個(gè)人也沒(méi)有。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅，成了一團燃燒的烈火，似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太陽(yáng)撐不住了，漸漸地消失了，“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。 無(wú)論嚴寒酷暑，校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。��！我喜歡你校園的操場(chǎng)。
年初一作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，七年級就過(guò)去了�；叵肫吣昙壍某砷L(cháng)過(guò)程，酸甜苦辣樣樣俱全，讓人回味無(wú)窮。在七年級的生活中，我學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了交流，更學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
我清楚地記得，那是一個(gè)周五的晚上，爸爸媽媽都出去辦事了，留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。出門(mén)時(shí)，老爸再三交待，要認真做作業(yè)，我當然是滿(mǎn)口答應。剛開(kāi)始，我認認真真地坐在課桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。漸漸的，作業(yè)只剩下了一篇作文，我咬著(zhù)筆桿，半天都想不出該怎么寫(xiě)。在苦惱時(shí)，一個(gè)念頭在我心里油然而生：反正也就只剩下這最后一篇作文了，我不妨去看一會(huì )兒電視，今天可是有《奔跑吧》，權當休息一小會(huì )兒，再回來(lái)繼續寫(xiě)作文，說(shuō)不定過(guò)一會(huì )兒就思路了呢。這樣想著(zhù)，我放下了手中的筆，一屁股坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視機，津津有味地看起了有趣的娛樂(lè )節目。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻已經(jīng)被電視機深深地吸引住了，把構思作文的事給忘得一干二凈。
“現在是北京時(shí)間十點(diǎn)整�！眽ι想娮隅姷恼c(diǎn)報時(shí)把我從精彩的電視節目中給拉了回來(lái)。我瞪大了眼睛看著(zhù)墻上的電子鐘，有點(diǎn)兒不太相信自己的眼睛：怎么會(huì )十點(diǎn)了呢？我感覺(jué)自己才剛開(kāi)始看了一會(huì )兒��！時(shí)間怎么突然就過(guò)得這么快呢？我不經(jīng)意地朝窗外望了望，發(fā)現天空早已經(jīng)是黑漆漆的一片。我急忙回到書(shū)桌上，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作文，但我仍然沉浸電視節目中，作文一個(gè)字都沒(méi)有想，坐在課桌前愣是一個(gè)字都沒(méi)有憋出來(lái)。直到爸爸媽媽回家，我作文還只寫(xiě)了一段開(kāi)頭，還是為了應付老爸的檢查東拼西湊的�？赡睦锾拥眠^(guò)老爸的火眼金睛，當然又免不了一段思想教育。
雖然這只是一件極小的事，但它卻讓我明白：時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，你珍惜它，它才會(huì )在乎你。從此每個(gè)周末，我都會(huì )認真的做好作業(yè)后才去做其他自已喜歡的事。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。在新的學(xué)習歷程中，我會(huì )更加珍惜時(shí)間，更好地擁有時(shí)間，為實(shí)現自已的學(xué)習目標而努力！
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