我的成長(cháng)初一作文錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的成長(cháng)初一作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的成長(cháng)初一作文 篇1
清晨，天空中已經(jīng)泛起了魚(yú)肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍地離去了，小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷的盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢呢？因為教師節來(lái)臨了！ 上學(xué)的時(shí)間到了，小紅穿上衣服，扎上辮子，背上書(shū)包，還拿了為老師采的鮮花，高高興興的上學(xué)去了。小紅進(jìn)了學(xué)校并沒(méi)有直接進(jìn)教師，而是去了老師的辦公室，來(lái)到了老師的桌前，看見(jiàn)了桌上一本沒(méi)合上的書(shū)和一副沒(méi)折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學(xué)習，老師加班加點(diǎn)的工作。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)成績(jì)下滑，您認真的給他講解，使他的成績(jì)一升再升，這時(shí)您才笑了，想從身上搬下來(lái)一塊幾千斤重的大石頭一樣輕松。 老師--您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
突然聽(tīng)到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。
老師，您辛苦了！
我的成長(cháng)初一作文 篇2
有光的地方就會(huì )有影子�！}記
影子是個(gè)很奇怪的東西？我也這么覺(jué)得，不管你做了錯事還是好事，它總是會(huì )躲在你的身后，跟你一起分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。有人曾說(shuō)，她是我的影子。
那天是星期五，正趕巧體育課要考試，男生1000米，女生800米。這對于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。
男生先起跑，他們雖然跑的圈多，但是似乎看不出什么異常，輕快自如。但是相比較于他們，我的心里可一直打著(zhù)退堂鼓，要不裝生��？求同情？要個(gè)替罪羊？哎.....找個(gè)替罪羊！那找誰(shuí)呢？找個(gè)和我關(guān)系好的？這會(huì )不會(huì )太損人了？找個(gè)關(guān)系不好的？沒(méi)事害別人也不好啊。
正在我一籌莫展的時(shí)候，她出現了，她可以說(shuō)是我初中最好的朋友了，我們無(wú)話(huà)不談，她成績(jì)也不錯，在體育中，跑步尤其的好。她主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)是要和我一起跑。這不明顯欺負人嘛！她跑步那么好，這不是純找我墊底嘛！不過(guò)這是她自己挑釁我的，也顧不了那么多，她就是我的“墊底羊”了！于是我答應了她。
“3,2,1,..跑！”體育老師一聲令下，全班十多個(gè)女生一齊起步，第一圈我們跑的很齊，從第二圈開(kāi)始，便有了分化，我排在算后面的，但是令我意想不到的是她竟然陪著(zhù)我！這不禁讓我有了一絲感動(dòng)，但轉念又一想，她是不是要最后再超我？不行，不能輸給她！就在這時(shí)，我似乎充滿(mǎn)了力量，我鼓足了勁兒，突然一沖，這一沖不要緊，開(kāi)始超過(guò)了很多人，但越往后越?jīng)]勁，這剛剛跑完兩圈半��！眼看跑完第三圈就要沖刺了��！我往后一回頭，正是她！我咬緊了牙關(guān)繼續沖刺，好不容易第三圈跑完一些，后面的人蜂擁而來(lái)，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了！我雙手扶膝，休息在那里，旁邊的身影也站了下來(lái)，強烈的太陽(yáng)就那么直直的曬著(zhù)我們，一前一后，一胖一瘦的影子，就那么映在了操場(chǎng)的地面上�！霸趺磁艿哪敲纯�？”她很關(guān)心的問(wèn)我，還拍了拍我的后背，幫我順了順氣。原來(lái)我誤會(huì )她了！她在和我并肩跑步，明明現在她可以得第一的！她不但沒(méi)有拋下我，還這么關(guān)心我！想到這，我不禁內疚萬(wàn)分�！皩Σ黄�....”我歉疚的說(shuō)。然后看了看后面，有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了，不過(guò)我們也算跑的快的，后面也還有56名同學(xué)。沒(méi)有的第一，也不能連累她得最后��！“別說(shuō)什么對不起，我們不是要一起跑的嗎？”她依舊還在安慰我，“再說(shuō)了....”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便拉起了她的手，“快跑！”我沒(méi)有力氣再跑了，但是為了她我也要拼盡全力！我們跑的不快，但是相對于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步，兩步，一步，到了！我們沖到了終點(diǎn)，我一屁股坐到了地上，很累，真的很累。成績(jì)似乎不是那么好，但是沒(méi)讓她最后，我覺(jué)得我盡力了。
“對不起，連累你了�！蔽液芮妇蔚恼f(shuō)�！皼](méi)事，又不是什么大事�！彼唤�(jīng)意的說(shuō)著(zhù)，“放學(xué)請我吃東西就好了！”“吃吃吃，吃死你好了！”“喂！沒(méi)讓你賠精神損失費就便宜你了！”.....
有人曾說(shuō)，她是我的影子，她離不開(kāi)我。但是我覺(jué)得，我是她的影子，我離不開(kāi)她。
我的成長(cháng)初一作文 篇3
生命中的時(shí)光，可以是淡然無(wú)色，也可以是五彩繽紛。記憶，構成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，旅行中的精彩與喜悅，比賽的奮斗與努力，生活中的一點(diǎn)一滴……，然而這些記憶，會(huì )因時(shí)間的流逝而逐漸淡忘，能拾起這些記憶的，唯有父母從小為我拍攝，到現在換我接手，我自行拍攝的紀讀照片；每當翻閱一張張精彩絕倫的照片時(shí)，時(shí)光彷佛逆流了，讓我重回記憶……。
小時(shí)候，我正牙牙學(xué)語(yǔ)，想要說(shuō)話(huà)的我，配上水汪汪的眼睛，圓圓胖胖的臉，任誰(shuí)都說(shuō)我超可愛(ài)；爬在地上卻又不時(shí)的想站起來(lái)走路，跌跌撞撞的我，讓親戚們又笑又心疼；學(xué)會(huì )走路后，只要一不注意，我便乘機到處亂跑，常令媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大；兩歲的時(shí)候，用膩了湯匙，竟主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)：“我要用筷子！”媽媽當時(shí)嚇了一大跳，卻還是拿了筷子給我，感覺(jué)是有點(diǎn)想等著(zhù)看好戲，出乎意料的是，我在沒(méi)有人指導的情況下，一次就上手了，震驚了全家人……翻到下一頁(yè)，又是一個(gè)新階段的開(kāi)始。
我上幼兒園了，由于我是早讀一年，班上都是比我大的同學(xué)，難免會(huì )有些不安。小班時(shí)的圣誕晚會(huì )，我穿著(zhù)引人注目的圣誕老人裝，做出逗趣的動(dòng)作，與老師留影，這也是我第一次參加圣誕晚會(huì )；中班時(shí)的萬(wàn)圣節，同學(xué)們都穿著(zhù)各式各樣、五彩繽紛的裝扮，有的是天使，有的是海盜，也有外師扮成吸血鬼來(lái)嚇同學(xué)，而我則是扮成一顆大南瓜！也因此得了最佳裝扮獎；大班時(shí)第一次的英語(yǔ)說(shuō)故事比賽，讓我有一個(gè)獨立上臺的機會(huì )，這次，我拿到了生平第一座獎杯，爸媽還因此為我大大的慶祝一番呢！
升上小學(xué)后，我不像其它人一樣痛恨上學(xué)，低年級的我，反而樂(lè )在其中，當時(shí)同學(xué)的面容，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現在我個(gè)個(gè)、樣樣還是記憶猶新。運動(dòng)會(huì )當中，我并沒(méi)有辜負爸媽對我的期望，順利獲得跑步個(gè)人組的第一名，我開(kāi)心的與好朋友們擁抱；升上中年級后，籃球成了我們班最大的休閑娛樂(lè )，為了變得更強，我常利用假日讓爸爸幫我特訓一下，特訓的結果，令本班的男生大開(kāi)眼界呢！一轉眼我已經(jīng)升上小學(xué)中的最高年級——六年級。這時(shí)，我懂得比較多了，相機自然而然也輪到我操控了。畢業(yè)旅行中，同學(xué)被我偷拍到自己都不知情，也因此我保留了同學(xué)們最自然、天真、純樸的一面；畢業(yè)典禮，是與同學(xué)共同相處的最后一天，照片里的我們，好多人的眼淚也情不自禁的流下，那一滴滴的眼淚，是離別的不舍、是珍貴的友誼、是我們成長(cháng)的喜悅……。
現在我已是初一學(xué)生，成天周旋在煩多的課業(yè)壓力之中�；仡欉@些照片，真有一種感慨，這十四年，我做了什么？是珍惜還是平凡？是充實(shí)還是浪費？往后的時(shí)光，沒(méi)有人知道會(huì )發(fā)生什么事，我們只能把握當下。而我成長(cháng)的一張張的相片，堆集成一本本的相簿，這些，就好像是時(shí)光走過(guò)留下來(lái)的腳印，順著(zhù)腳印往回走，就會(huì )回到從前。當我往回走時(shí)，我看到這十四年來(lái)，已經(jīng)遺忘的事物，也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時(shí)光寶物，讓我感覺(jué)到，我的時(shí)光沒(méi)有浪費，因為我的生活如彩虹般燦爛奪目！
我的成長(cháng)初一作文 篇4
不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的小孩長(cháng)成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長(cháng)大了！
國慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們在車(chē)上顛簸了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了郊區的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮��！算了，既然來(lái)了，就爬一次吧！在爬山的過(guò)程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過(guò)幾次。每到一個(gè)休息區時(shí)，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來(lái)到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語(yǔ)言形容的！我想，山下的人是體會(huì )不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過(guò)磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅持！
人，只有堅持前行，在經(jīng)過(guò)百般挫折以后才能得到命運的回報，看到光明！行動(dòng)就有收獲，堅持才有奇跡。讓我們攜起手來(lái)，一起迎接美好的明天！
我的成長(cháng)初一作文 篇5
成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的，只有不懈地努力，編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值，才會(huì )絢麗多彩。
人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，每天都在演繹著(zhù)不同的故事，都在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的磨練。
成長(cháng)，給我帶來(lái)歡樂(lè )，有時(shí)又夾一點(diǎn)傷悲。
成長(cháng)，給我帶來(lái)知識，有時(shí)也會(huì )給我一個(gè)難以忘卻的教訓。
成長(cháng)，給我帶來(lái)一種酸酸甜甜的感覺(jué)，又給我帶來(lái)一種苦苦辣辣的滋味。成長(cháng)真是充滿(mǎn)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )的交響曲。
——酸甜篇
面對生活，面對成長(cháng)，面對挫折，我們更多的應是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將會(huì )是成功。面對著(zhù)成長(cháng)當中遇到的種種困難，我會(huì )勇敢地去面對、去克服它們，不要讓它們知道我是弱不禁風(fēng)的，要讓它們知道我是很堅強的。記得有一次，是四年級的第一學(xué)期，因為我沒(méi)有認真地復習，所以在期末考試名落孫山。那時(shí)候，面對爸爸媽媽那嚴肅的臉;面對老師那種冷淡的眼神;面對同學(xué)們那種種的譏諷，我的`心里真的像刀割一樣，眼淚在眼眶里打轉兒，想強忍住不讓它流下，但最終兩行眼淚還是從眼眶里順著(zhù)赤黑的臉頰滾落下來(lái)……
從那以后，我發(fā)誓我要好好地學(xué)習，努力向上，不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭，日月如梭。它一下子就把我帶到六年級，但在這幾年里，我遵守我的誓言，現在我的成績(jì)在班里是名列前茅，再也沒(méi)有人瞧不起我！
那一次使我真正地明白：失敗是成功之母，有了失敗，才會(huì )有成功。
——苦辣篇
成長(cháng)本來(lái)是一件平常而快樂(lè )的事情，但是因為大人們的一些要求，其他人的一些閑言碎語(yǔ)，把成長(cháng)變成是一件很可怕，很辛苦的事。大人們根本不明白我們小孩子心里面的想法，把我們小孩當作是手中的玩具，任意玩弄。他們不顧一切地逼我們學(xué)某一種本領(lǐng)，一點(diǎn)自由也不給我們�！坝賱t不達”大人們請你們放過(guò)我們吧！說(shuō)實(shí)在，在我們成長(cháng)的階段，大人們應該給孩子們一些空間，一些自由。在我的成長(cháng)過(guò)程當中，我一直忍受不了的是我媽媽經(jīng)常拿我來(lái)跟其他人作比較。試過(guò)幾次，媽媽拿我來(lái)跟我的好朋友作比較，又說(shuō)她那里比我好，這里比我好，說(shuō)得我好像連豬都不如，我只好偷偷地在房間里哭，不敢大聲地哭出來(lái)、不敢說(shuō)出那些不快樂(lè )的事情來(lái)。難道這不是大人們對我們小孩子殘酷的體現嗎？
——享受篇
一個(gè)孩子的頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出來(lái)的總是天堂。世界對于孩子是一座未知的寶庫，反映在他純潔的眼睛里總是彩色的，于是幻想化作成長(cháng)的動(dòng)力，苦難化作成功的希望。在成長(cháng)的過(guò)程當中，我經(jīng)�；孟胛夷囊惶斐蔀橐幻髮W(xué)生、一名研究生，為祖國社會(huì )出一分力！當然，這是成長(cháng)當中最快樂(lè )的事情之一。其二，就是在不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們那甜到入心的安慰語(yǔ)，令我努力學(xué)習;在我遇到困難時(shí)，那一雙雙充滿(mǎn)熱情的雙手，給我帶來(lái)無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的動(dòng)力，使我勇敢地向前沖;當我遇到不會(huì )做的作業(yè)時(shí)，在學(xué)校，老師會(huì )很有耐心、詳細地給我講解，在家里，哥哥姐姐會(huì )用巧妙的方法或者是認真地講給我聽(tīng)。
成長(cháng)可以享受知識，享受友情的快樂(lè )！
成長(cháng)是有歡樂(lè )，也有痛苦的，我渴望著(zhù)每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉，用甜美的笑聲來(lái)迎接我們美好的未來(lái)，去編織絢麗多彩的生命！
我的成長(cháng)初一作文 篇6
成長(cháng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著(zhù)青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話(huà)開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著(zhù)一聲，卻被筆寫(xiě)在……
成長(cháng)，是一首歌，它包含了名叫夢(mèng)想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著(zhù)青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話(huà)開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著(zhù)一聲，卻被筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲所覆蓋�！拔乙欢〞�(huì )考第一”“我要考進(jìn)前十”每個(gè)人都蘊含著(zhù)一種躍躍欲試的神態(tài)，這個(gè)目標雖不長(cháng)遠，卻也極具代表性�！拔乙斃蠋煛薄拔乙斸t生”這些個(gè)都是從小就定下來(lái)的，長(cháng)大也不會(huì )更改罷。誰(shuí)都曾擁有夢(mèng)想，它并不遙遠，或許你只要一伸手就能觸碰到了，但關(guān)鍵是能不能走到那一步。
夢(mèng)想啊，是成長(cháng)這首歌的開(kāi)頭呢！我們都曾努力奮斗。若是說(shuō)到成長(cháng)吧，努力奮斗的不在少數。你說(shuō)夏日考出來(lái)的卷子，哪張上面沒(méi)有點(diǎn)滴的汗花，那其實(shí)也不算是汗，而是青春奮斗不息的淚水。你說(shuō)大考一年就這么幾次，自然是要努力一點(diǎn)，奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出現在這首歌里，它只會(huì )有一句“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”像國歌一樣的振奮，促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗，但俗話(huà)說(shuō)啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
烏云的停留只有片刻，擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jì)的失落其實(shí)是告訴你，你千萬(wàn)不能自甘墮落，你該努力了，因為除了你，其他人都挺努力。就好比哪一次的考試沒(méi)，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬(wàn)不能低頭，向前看才不會(huì )輸！就好比哪一次的長(cháng)跑，你一下體力不足落后別人一大截，那也別灰心。你就當調整一下?tīng)顟B(tài)，最后就是喘著(zhù)粗氣也得沖在最前面!所以，我們都曾失落，可這也是你努力的前提。成長(cháng)是一首歌，它講述著(zhù)我們的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是我們的奮斗史。從夢(mèng)想開(kāi)始，經(jīng)歷了奮斗，失落然后沖刺。它的完結一定是實(shí)現，開(kāi)啟你人生的下一步。
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