回憶的初一作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的回憶的初一作文600字，歡迎大家分享。
回憶的初一作文600字1
幾片凋零的黃葉在懶散的陽(yáng)光下無(wú)方向地游蕩，一絲恍惚的西風(fēng)在朦朧的空氣中那樣縹緲，又是一個(gè)枯黃的季節，講臺上老師古板的面容，枯燥的語(yǔ)音……曾經(jīng)那抹“粉紅”去哪了？她不會(huì )再出現在12班的教室里了。
剛進(jìn)初一，也是這個(gè)枯黃的季節，我們的心情不是特別的明朗，初中生活畢竟不同于小學(xué)，不適應讓我們的眼睛把校園內的一切都看成灰色。然而，一位浪漫的，活潑的，身著(zhù)淡粉色衣裳的女子出現在我們的世界里。她的到來(lái)讓我的世界里充滿(mǎn)了色彩，她勾起了我們對春天的懷念，雖然已是深秋，她依然穿的清爽自然，她用春天獨有的口吻，把每一個(gè)英文字母念成跳躍的音符，譜寫(xiě)在我們青春的記憶中。
她，幽默但嚴厲；她，活潑但沉穩；她在我生命中注入新鮮。
因為隔得遠，平時(shí)也沒(méi)什么訂正，我很少去她辦公室。記得有一次我因為批作業(yè)，去了她辦公室，她叮囑了我幾句，至于內容不記得了，可是忘不掉的，是當時(shí)心中的暖。她的課我很愛(ài)聽(tīng)，不管是上公開(kāi)課還是平時(shí)的每一堂課，她總是認真負責，上她的課最幸福的莫過(guò)于和她眼神的交流，我仿佛進(jìn)入了她的心，她似乎也讀懂了我的情。
她偏愛(ài)于粉色，粉色的手機，粉色的錢(qián)包，粉色的少女心……我的記憶中就留下了一抹嫵媚卻不失體統的粉。她與我們無(wú)話(huà)不談，我們相處地很融洽，即使是叛逆的孩子也常常在背地里夸她的好，她很愛(ài)笑，笑起來(lái)就像一個(gè)孩子，露出兩排雪白的牙齒，眼睛都快瞇成一條縫了，這是她特有的個(gè)性，這在我接觸過(guò)的老師身上少有的。
恍惚間，我發(fā)現她是那么得親切，我對她又是那么的思念。這學(xué)期我見(jiàn)過(guò)她一次，在運動(dòng)會(huì )上，她回來(lái)看我們，但是我還沒(méi)來(lái)得及叫她一聲，給她一個(gè)擁抱，問(wèn)她近來(lái)可好，我就被叫去參加比賽了，我甚至沒(méi)好好看她幾眼！我想，再見(jiàn)到她在這幾年是難了。
時(shí)光飛逝，轉眼又是一個(gè)秋。我格外思念相聚短暫而印象深刻的“粉色”老師。我會(huì )將這份記憶永久保留在心中。
回憶的初一作文600字2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在慢慢地逝去，往日的畫(huà)面雖過(guò)去很久，但依舊印在我的腦海。那人，那事都使我久久不能忘懷。
她是一個(gè)漂亮的小姑娘。我記得第一眼看見(jiàn)她是在小學(xué)三年級。當時(shí)，她的家——汶川，發(fā)生了特大地震。于是，她就跟著(zhù)親人來(lái)我們這生活。我們學(xué)校接受了好幾個(gè)從汶川來(lái)的孩子。
我非常幸運，她坐在我身邊。我記得她對我第一句話(huà)是：“嗨，同學(xué)，我坐在這你不介意吧�！蔽宜斓卣f(shuō)了一句：“沒(méi)事�！碑敃r(shí)別的同學(xué)都羨慕我，有這么一個(gè)漂亮的同桌。當然，我也很高興。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我們已成為形影不離的朋友。我們無(wú)話(huà)不談，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。那段時(shí)光感覺(jué)過(guò)得非常美好。
我記得有一次，上英語(yǔ)課。老師要求每一個(gè)學(xué)生帶英語(yǔ)本�？墒撬龥](méi)有帶，但我只有一本。我毫不猶豫地把我本子給了她。她當時(shí)還非常不忍心要，說(shuō)：“我沒(méi)帶，應該受到懲罰�？赡悴灰粯��！蔽移届o地把本子給她，并站起來(lái)，對老師說(shuō)：“我沒(méi)帶本子�！崩蠋熯^(guò)來(lái)，敲了我兩下�？刹恢醯�，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼�？赡苁抢蠋熞蛭沂呛脤W(xué)生，打得輕。也有可能是因為替她受罰，感覺(jué)不到。
事后，她問(wèn)我疼不疼。我笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，不就被敲了一下嘛，有什么�！彼�(tīng)后，才放心地去玩了。
我知道她特別喜歡打羽毛球，所以每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都去找她，和她一起去體育場(chǎng)打球。我故意讓著(zhù)她，我喜歡聽(tīng)被她嘲笑，那種感覺(jué)非常的溫暖。
可是，這種日子過(guò)不長(cháng)。她上了一個(gè)學(xué)期，突然要走了。我只能接受現實(shí)，買(mǎi)了一只玩偶熊作為禮物。我希望她看到熊，就像看到我一樣。她走后，每當走到我們當時(shí)一起玩耍的地方，都觸景生情。流下孤獨的淚，還會(huì )在想，她此時(shí)在干什么？
這是我一直無(wú)法忘卻的時(shí)光，一想起來(lái)，我就會(huì )獨自傷心，獨自微笑，那種幸福感依稀存在。
回憶的初一作文600字3
我正手忙腳亂的拉開(kāi)抽屜翻找著(zhù)，一束略顯單調的陽(yáng)光照在角落，塵埃紛紛落下。角落里，是那支筆，筆身上的淡藍蝶翼漸漸褪去……那僅有的一絲痕跡蔓延到我的心中，勾起更多更多……
那一天，天邊的云似被雕刻出了不一樣的輪廓，“一朵，兩朵”，我無(wú)聊至極在本子上畫(huà)著(zhù)�！斑水�，漬”是一支鉛筆，滾到了我腳下，我拾起它，筆身上點(diǎn)綴著(zhù)幾片蝶翼�！罢婧每�，”我環(huán)顧四周，沒(méi)有人找東西“也不知道是誰(shuí)的，我先拿著(zhù)吧”我吹吹灰，小心翼翼地把它放到抽屜角落。
云朵遮著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎不甘埋沒(méi)，又一腳踢開(kāi)云鉆出腦袋來(lái)笑著(zhù)，云卻黑了臉�！拔覌屪蛱旖o我挑了支筆，上面還有蝴蝶的翅膀，藍藍的，我覺(jué)得不錯，你看看？”我聞聲看去，她們又在聊，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)跟剛才那支挺像的，“哪去了，剛才還在書(shū)里夾著(zhù)呢�！蔽艺郎蕚浣o她，突然一想，我就這么拿出去，他們會(huì )誤會(huì )的，可我也不能不給呀，這畢竟是她的。雖然這筆很好看但……
我還是把筆占為己有了。好像是被這古怪的天氣影響的，我的心跳的都快蹦出來(lái)了�！澳阋�(jiàn)過(guò)一支有蝴蝶翅膀的筆嗎，藍的”，她抬頭問(wèn)，不經(jīng)意間我們對視了一秒，她的眼中映著(zhù)一切，：映著(zhù)云朵與太陽(yáng)、映著(zhù)我灰暗的眼睛，還有我狂跳的心……似乎，在她的眼中我迷失了自己。我躲開(kāi)他的眼神，甩甩頭，一句話(huà)也說(shuō)不出口。
至今我每每憶起，都無(wú)法直視她，與那淡藍色的蝶翼。
那支筆在抽屜里躺了許久，淡藍色蝶翼褪去了，也許是在陽(yáng)光下飛走了，我的純真似乎也隨它漸漸褪去了。
回憶的初一作文600字4
快樂(lè )的日子好似流水一般，匆匆流過(guò)。春風(fēng)迎著(zhù)人們的期盼走來(lái)，但又總是急著(zhù)飄飄而去。
童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過(guò)，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……
雖然我童年時(shí)不能張目對日，明察秋毫，故也沒(méi)物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。
下雨了，一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著(zhù)，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。
有一次，我在回家的路上，突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見(jiàn)那只狗氣勢洶洶，還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀！
可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過(guò)去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢一閃，沖到我面前。糟了，我手無(wú)足措，便來(lái)一個(gè)360度大轉彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍�？礃幼铀刹粫�(huì )像當年項羽那樣放過(guò)劉邦了。
我急忙往家里沖。感謝老天爺的憐惜，爸爸像救星般出現在我眼前，我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣，把我數落了一番，我卻歪著(zhù)腦袋傻笑。
兒時(shí)的童稚永遠是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空，依戀著(zhù)童年的甜美。是的，金色的童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將會(huì )把你們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記里，放進(jìn)記憶寶庫的最深層。
回憶的初一作文600字5
歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。
記得那天早晨，同學(xué)們拿著(zhù)小凳子，穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。準時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫(xiě)著(zhù)：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。
上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號隊的同學(xué)門(mén)身穿禮服，奏著(zhù)令人振奮的樂(lè )曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著(zhù)參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級領(lǐng)導和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著(zhù)玻璃的風(fēng)景畫(huà)，還有高大的鐘表等。
文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過(guò)獎的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著(zhù)。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。
雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著(zhù)我們，培育著(zhù)下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢再創(chuàng )新輝煌！
回憶的初一作文600字6
又是一年姹紫嫣紅的春天。我的記憶里，總少不了那童年純真帶給我的幸福。
我永遠忘不了那綠油油的蒲扇組成的香蕉林，因為我和他曾在那蒲扇下玩耍，躲避大人的監視；曾采下一串串不成熟的香蕉，一起品嘗童年的酸甜苦澀；曾爬上結滿(mǎn)了甜美果實(shí)的果樹(shù)，我不敢爬，他只要輕輕說(shuō)聲：“別怕”，我也就不怕了。
我永遠忘不了那金黃的麥浪般的蘆葦叢，她獨守在江畔的一方，平靜地面對自然的凄清對她的調侃。我們卻偏要和自然作對，來(lái)打破這蒼涼凄美的詩(shī)一般的境界。采下成把的蘆葦，扎成掃帚，仿佛要為這煥然一新的河畔掃去昨日的余塵。輕風(fēng)撫去他額頭上那潔白如雪的蘆花，夕陽(yáng)照映著(zhù)我們離開(kāi)蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的河畔，蘆花在飄絮，連燕子也駐足，大自然被自己所創(chuàng )造出來(lái)的和諧與溫馨打動(dòng)了。背著(zhù)成筐的掃帚，我們搖搖晃晃地離去了。
我永遠忘不了那高山，屹立在層層梯田的上方，顯得瀟灑倜儻。一圈一圈的茶樹(shù)編織成一條圍裙，串連著(zhù)這神奇的“東方樹(shù)葉”。背著(zhù)新編的竹筐，我們去采山茶，伴隨著(zhù)婦女們親切的山歌，濃濃的綠意鉆進(jìn)了我們的心間。他不斷把成把的茶葉裝進(jìn)我的茶筐，這是他送給我的，最好的春天的禮物。
我永遠忘不了那自然、淳樸、溫馨的氣息。
日月星辰東升西落，時(shí)光在流淌，金黃的果實(shí)被收獲了一次又一次，蘆花在飄蕩，春茶多少次裝滿(mǎn)了新編的竹筐。一晃，五年過(guò)去了。
再一次見(jiàn)到他，是一張充滿(mǎn)了成熟與聰慧的臉龐，不再是從前的他。我的臉上也只剩下了嚴肅的微笑。我已明白，時(shí)光沖刷了一切，再也不能和他一起爬上香蕉樹(shù)，一起去摘蘆葦，一起去采春茶了。美好的童年成了永遠溫馨的回憶。
回憶的初一作文600字7
歲月荏苒，童年行走在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠，真的沒(méi)想到啊，兒時(shí)的時(shí)光竟如白駒過(guò)隙，一閃即逝。
想當年我與小伙伴一起手牽著(zhù)手，哼著(zhù)童年的歌謠，悠閑地走在柏油路上，走進(jìn)一家我們經(jīng)常去的小賣(mài)部挑著(zhù)各自喜愛(ài)的辣條……
同齡的你，想必都有這樣的經(jīng)歷，當來(lái)到小賣(mài)部的時(shí)候，總是被五花八門(mén)的辣條迷的神魂顛倒，看得眼花繚亂，挑選時(shí)糾結不已，在千挑細選后終于滿(mǎn)載而歸！
可回到家時(shí)卻發(fā)現父母竟然如此不通情達理，將辣條沒(méi)收了，所以我下次學(xué)聰明了，將自己心愛(ài)的辣條找到一個(gè)安全的“容身之所”，你們不讓我吃，我就把它藏起來(lái)，悄咪咪的慢慢吃！俗話(huà)說(shuō)：上有政策，下有對策，哈哈，心里獨自暗喜，佩服自己的機智！
撕開(kāi)包裝一股由內而外的咸香味撲鼻而來(lái)，就是這個(gè)味道使我的口水搖搖欲墜，就是這個(gè)味道使我的味蕾永生難忘，就是這個(gè)味道使我的嘴巴躍躍欲試迫不及待……
小心翼翼地將其中一根輕輕抬起，瞧它這金黃而又紅潤的色澤，多么誘人呀，我目不轉睛的盯著(zhù)它，嘴里的口水直咽，以‘’迅雷不及掩耳”的速度，一口吞下了它，咀嚼著(zhù)它，它散發(fā)的香味已經(jīng)布滿(mǎn)了我整個(gè)口腔，我仿佛遨游在辣條的海洋！越飛越高！
“吧唧，吧唧，咕嘟”一根辣條被我解決掉了，噢，不是兩根，是三根，是四根……不過(guò)一會(huì )，一包辣條就被我消滅殆盡�！班谩闭婧贸酝�！心里十分滿(mǎn)足的說(shuō)道，可是，我又想了想“就這點(diǎn)東西還不夠我塞牙縫呢”于是決定……你們懂得！
每當我再次拿起辣條，大口吃時(shí)，味道依舊如此，還是那樣美味�？芍皇莾H僅美味，卻找不到童年時(shí)吃辣條的那份快樂(lè )了。
我想那份記憶中的快樂(lè )也只能在童年，在無(wú)限的回憶里！這回憶如同夜空一般，閃爍的星光就是辣條的味道！
回憶的'初一作文600字8
每當看到水滴流進(jìn)洞,我腦海便浮現出一幅海納百川的圖,想起海,又情不自禁地想起我那九歲的小學(xué)同學(xué)--劉海。
劉海是個(gè)書(shū)癡!記得有一次,我上街買(mǎi)了一本尖子生作文.真是內容豐富,語(yǔ)言華麗,描繪地有聲沒(méi)有色.劉海知道后,便來(lái)向我借閱了.他溫和地說(shuō):小A,把你的作文書(shū)借我一下,我明天就還你!我沒(méi)回答他,裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續專(zhuān)心致志地看書(shū)。他不厭其煩地說(shuō)了一次又一次,我終于忍不住了,便冷冷地甩出一句話(huà):給我兩本新本子,書(shū)就借給你看!他聽(tīng)后,高興地說(shuō):一言為定!可我卻認為這是不可能的.因為我知道,劉海是沒(méi)有零用錢(qián)得的!抱著(zhù)愉快的心情,隨著(zhù)叮叮的鈴聲,我回家。
第二天,我早早地來(lái)到教室,只見(jiàn)劉海已端著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在背誦,見(jiàn)我來(lái),立馬掏出兩本嶄新的本子遞給我,又順手將書(shū)拿走,并說(shuō)"明天早上還你"我驚呆了!他哪來(lái)的錢(qián)啊?后來(lái)經(jīng)多方打聽(tīng),終于得知:那天他為了買(mǎi)本子,竟把早點(diǎn)錢(qián)省了下來(lái)!真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡啊!
劉海是個(gè)書(shū)呆子。有一次他買(mǎi)了一本書(shū),叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》，剛回家，說(shuō)肚子痛,便拿起書(shū)開(kāi)始讀,還一邊上廁所.....不知不覺(jué).十二點(diǎn)到了,劉海他爸高呼:"劉海,吃飯了!"可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有.他爸感到情況不對,便去學(xué)校通知其老師與同學(xué)門(mén).我們都分頭找,最后卻在他家的廁所找到他,真讓人哭笑不得。
同學(xué)門(mén),我現在讀初二,且已經(jīng)快13歲了,但劉海是我同學(xué),按理來(lái)說(shuō),也應有13歲吧!可怎么才9歲呢?讓我為你解說(shuō)吧.劉海在小學(xué)四年級的時(shí)候不幸患有癌癥,一個(gè)如此狂熱于追求文學(xué)的人就這樣英年早逝了!哎!時(shí)間老人真是不公平啊!要是上天還能給他再一次生命,他一定會(huì )更刻苦的學(xué)習啊。
總之,我門(mén)要學(xué)習劉海之精神,努力讀書(shū),做國家的棟梁之才,為國建設,為民出力。
回憶的初一作文600字9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅蹦蹦跳跳的在花園里欣賞著(zhù)美麗的春光；綠色的草，紅色的花，還有一棵高大挺拔的柳樹(shù)，正揮舞著(zhù)枝干向她招手呢！“嘰嘰嘰”小紅聽(tīng)到一陣叫聲，順著(zhù)叫聲看去，哦！原來(lái)是一窩小燕子在嘰嘰喳喳地向她問(wèn)好哩！小紅見(jiàn)了，也揮揮手，表示回應。
呀！一只小燕子正探頭探腦地看著(zhù)外面的新世界，可一不小心，“嘰”一聲慘叫，從小燕子嘴中發(fā)出，原來(lái)就是那只調皮的燕子，一不小心掉了下來(lái)，一頭栽進(jìn)了樹(shù)叢里，這可把小紅急壞了，趕忙撥開(kāi)樹(shù)叢，尋找著(zhù)小燕子的蹤影�？赡睦镞�找得到呢？小紅都快哭出來(lái)了，眼淚在眼眶里打轉。
忽然，一個(gè)黑影竄了出來(lái)，一下子引起了小紅的注意，只見(jiàn)那個(gè)黑影直往一個(gè)方向奔去，小紅一看，呀！是小燕子！再看看那個(gè)黑影，那不是自己家里養的小花貓嗎？它緊緊地盯著(zhù)小燕子，眼睛里閃出興奮地光芒，不時(shí)舔舔嘴唇，一幅貪吃的樣子�？磥�(lái)，它一定把小燕子當成它的盤(pán)中餐了，還時(shí)不時(shí)翻它兩下。而小燕子呢？羽毛亂糟糟的全身在不住的發(fā)抖，腳上還有幾滴鮮紅的血珠，眼里充滿(mǎn)了恐懼。顯然，它對這個(gè)龐然大物十分恐懼。小紅見(jiàn)了，馬上輕輕呼喚小花貓回來(lái)，可小花貓哪里肯聽(tīng)，它早被它的食物迷住了。小紅一計不成，又出一計。她“嗵嗵嗵”地跑回家，拿了一條小魚(yú)回來(lái)，又輕輕地呼喚它，小花貓見(jiàn)了這條魚(yú)，條件反射似地跑了過(guò)來(lái)，向小紅撒嬌。小紅微微一笑，把小魚(yú)扔給了它，還說(shuō)：“小燕子是我們的好朋友，你可不能吃它喲！”小貓見(jiàn)了魚(yú)，只顧埋頭大吃，聽(tīng)了小紅的話(huà)，它乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又吃了起來(lái)。小紅走到小燕子身旁，輕輕地捧起它來(lái)。小燕子還是一臉驚恐之色，生怕小紅會(huì )傷害它。小紅輕輕一笑，對它說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )傷害你了，你放心吧！”小燕子聽(tīng)了，這才放松下來(lái)。小紅回家，幫小燕子把腿包扎好，把它送回了家。
從此，小紅每次放學(xué)回家，小燕子就會(huì )迎上去，在她頭上飛兩圈，表示歡迎。
回憶的初一作文600字10
過(guò)年了,是該好好放松放松了,我和親人一起去散步,當然，散步當然是散好地方才會(huì )有好心情啦！不是我吹牛，是真的。到了那,“哇!好漂亮啊!看到這美不勝收的景色,恨不得馬上進(jìn)去玩�！�
我們走了幾步,說(shuō)到了一個(gè)有趣的話(huà)題：“船”。等伯伯買(mǎi)好票之后，我們立刻就選了一艘超“大”的船，我跟姐姐坐在最前面，你們肯定會(huì )問(wèn)：為什么要坐在最前面，坐后面不是挺好的嗎？“哎，其實(shí)我們也不想坐在最前面，要不是我那專(zhuān)門(mén)出嗖主意的媽媽發(fā)話(huà)了，我們才不會(huì )傻里傻氣的做在最前面當司機呢！”不過(guò)還是很高興的，能在湖中欣賞美景，還讓我掌握了方向盤(pán)。湖面上的風(fēng)很涼爽，雖然是冬天，但卻并不感到寒冷，而讓我感到很溫暖。能跟日思夜想的親人相聚在一起，一張張像花兒一樣綻放的笑臉，充滿(mǎn)了節日里的喜氣洋洋，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )融入這節日的氛圍。坐在船上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒說(shuō)新年的打算；一會(huì )兒討論對孩子的期望；一會(huì )兒說(shuō)美滿(mǎn)的家庭。這是個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面��！仿佛風(fēng)兒水兒都為我們奏起了美妙的音符，給予我們節日的祝福。
突然，湖中響起了美妙的音樂(lè )，我回頭一看，哦！“噴泉”！好神奇��！你看，她那騰空飛翔的飄帶，像一位亭亭玉立的仙子，揮舞著(zhù)她的衣巾，伴著(zhù)清幽的音樂(lè )，翩翩起舞。不一會(huì )兒，她又變換了舞姿，也許，是讓更多的人能欣賞到她的美姿。
忽然，“砰”的一聲，“啊”！我尖叫了起來(lái)，猛得抬起頭，噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來(lái)“好高呀！”原來(lái)仙女也有這么激情的一面，噴起來(lái)的水有十多層那么高。是要給我們帶來(lái)驚喜嗎？十多分鐘過(guò)去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂(lè )變得柔和起來(lái)，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……真有意思！不得不讓我們向她投來(lái)贊美的目光。
這么美好的歡樂(lè )時(shí)光，永遠刻在了20xx年的歷史上。
回憶的初一作文600字11
看見(jiàn)初三的師哥師姐們走出那曾擁有過(guò)快樂(lè )、傷心的校園而奔赴中考的考場(chǎng)時(shí)。同樣我們的學(xué)習生活發(fā)生了變化。我們將走進(jìn)新的教室，感受新的體驗，面對的則是初二新生活�；仡櫝跻坏囊磺姓孀屓嘶匚�。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體驗的軍訓生活。那時(shí)大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著(zhù)。大家都同時(shí)聽(tīng)著(zhù)教官的“一二一”也同時(shí)練著(zhù)軍體拳。我不曾忘記教官教我們唱的那首歌“軍中綠花”，在聽(tīng)那首歌時(shí)很多同學(xué)都哭了，都想自己的家，但大家還是克服了一切，相互激勵著(zhù)對方度過(guò)了那十天的生活。也許軍訓真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
正式開(kāi)始上學(xué)了，當我坐在教室里和新同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課時(shí)，我又有了一種說(shuō)不出的好奇感。心里想得很多很多：哪個(gè)同學(xué)會(huì )發(fā)言；哪個(gè)老師講歷史；每個(gè)同學(xué)都叫什么名字……一系列的想法都不由自主地涌了出來(lái)。在上語(yǔ)文課時(shí)，我們討論著(zhù)一個(gè)又一個(gè)話(huà)題，一首又一首詩(shī)所表達的情感；上英語(yǔ)課時(shí)，我們學(xué)習著(zhù)異國的語(yǔ)言和風(fēng)土人情；上歷史課時(shí)，我們有時(shí)贊美秦始皇所作的貢獻而有時(shí)為戚繼光抗倭的精神感到敬佩。在數學(xué)練習課上，我們結識了初中的“好朋友”x、y、z。在一張又一張的數學(xué)卷中和它們探究著(zhù)它們的未來(lái)——得數。初一的學(xué)習是快樂(lè )的，初一的學(xué)習是讓人難忘的。
初中的活動(dòng)比起小學(xué)來(lái)多得多。時(shí)常有籃球比賽或是足球比賽，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊同學(xué)為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。是的，就像老師說(shuō)的那樣“結果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了那這場(chǎng)賽不論輸贏(yíng)都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺(jué)得津津有味。
初一生活真是太美太美了，現在它已成為，我成長(cháng)史冊里的一頁(yè)，它將是我永久的回憶。
回憶的初一作文600字12
那年的第一場(chǎng)雪，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢地融化，沁成了一滴水，珍藏在心里的那一滴淚。
潔白的雪花落下來(lái)，落在樹(shù)上，走近了看，那一朵朵潔白的花兒中不含任何雜質(zhì)。我對她說(shuō)：“友誼會(huì )天長(cháng)地久吧!”我伸出手，接住一片雪花，它融化了，化成了一顆晶瑩剔透的小水珠。
獨自站在窗前，凝望著(zhù)逐漸被染成白色的世界，回憶起了些些往事：上一年的冬天，我和她都被列入參加市英語(yǔ)競賽的名單中，而這，無(wú)疑是一種榮耀。當我知道這件事時(shí)，是一個(gè)周五的下午，本想下午就告訴她，但因為一些事耽誤了，只好周一再告訴她。周一，她怒氣沖沖地問(wèn)我為什么不早些告訴她，我將事情的原委告訴她，沒(méi)想到，她竟這樣說(shuō)：你這樣算什么朋友，為什么不提前告訴我?就這樣，我們開(kāi)始了冷戰。
直到那一天，下了第一場(chǎng)雪，她走過(guò)來(lái)，與我一起望向窗邊，”下了學(xué)，我們一起去看雪吧!“她對我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)雪天，我們牽著(zhù)手，沒(méi)有打傘，任憑雪花打在頭上。
不知什么時(shí)候，我的眼中噙滿(mǎn)淚水，聽(tīng)著(zhù)耳邊《時(shí)間煮雨》中：大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡……吳亦凡的歌聲震撼了我，當初他也是這樣不舍地離開(kāi)了那十一個(gè)男孩吧!淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)。臉離開(kāi)窗子，窗戶(hù)上起了一層霧氣，漸漸模糊了雙眼。
出了門(mén)，一個(gè)人走在路上，耳機中單曲循環(huán)著(zhù)“看白雪飄落，在心的缺口，能不能淹沒(méi)過(guò)去的所有傷痛……一抬頭，看見(jiàn)了那個(gè)已經(jīng)有半年沒(méi)見(jiàn)了的她，走過(guò)去，與她一起看雪。
和從前一樣，沒(méi)有打傘，牽著(zhù)手，一同走，回憶著(zhù)我們美麗而動(dòng)人的青春，大雪給這一年又翻了一個(gè)篇章，承載著(zhù)對未來(lái)的希冀。
可以一直陪在我身邊嗎?
回憶的初一作文600字13
童年，是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè )，有悲傷，還有童年的天真。
自打我懂當時(shí)的那天起，在這個(gè)世界上，什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時(shí)我才五歲，那天，哥哥姐姐來(lái)找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來(lái)，他們再來(lái)“抓”我。
我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉，計上心來(lái)�！氨洹�，對，就是它了!我趕緊打開(kāi)冰箱的門(mén)，鉆了進(jìn)去，然后再小心翼翼地把門(mén)關(guān)上。我半蹲在冰箱里，手捂著(zhù)嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈!
我把耳朵貼在冰箱門(mén)上，聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，心想著(zhù)他們找不到我的樣子，忍不住差點(diǎn)要笑出聲來(lái)。突然，一陣聲音傳了過(guò)來(lái)�！懊妹�，別躲了，快出來(lái)吧，我們都看到你了，嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺(jué)到了呢?
我剛要走出來(lái)，卻又聽(tīng)到了姐姐在問(wèn)哥哥：“在哪里，我怎么就沒(méi)看到呢?”“嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽(tīng)到我這一喊，不就自己走出來(lái)啦。我們出去找找看吧�！备绺缁卮鸬�。
好險呀!差點(diǎn)就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒(méi)有出去，要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀!
過(guò)了好久好久，他們好像還沒(méi)有找到我，我心里那個(gè)叫高興呀，都可以吃八碗飯了�？墒�，我不知道的是，他們四下都找不到我，早就撇下我一邊玩去了，而我還在傻傻地等他們來(lái)抓我。
后來(lái)，我想著(zhù)想著(zhù)，等著(zhù)等著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。從早晨睡到中午，幸虧舅媽做飯時(shí)發(fā)現了我，要不明天早晨報紙上就寫(xiě)著(zhù)：“五歲女童在冰箱里悶死”，那我可就上報紙頭條了!
雖然這件事過(guò)了很久，但是，那是哪個(gè)很傻，很天真的我讓我永生難忘。如果我長(cháng)大以后，回憶起童年的這件事，應該會(huì )覺(jué)的很開(kāi)心，很幸福吧!
回憶的初一作文600字14
“黑小瘦”是我兒時(shí)的一位小伙伴，雖然如今我已記不清他的模樣了，但如同他那外號般又黑又瘦小的身軀，依然牢牢的印在我的腦海里，因為他是我童年里一段不可缺少的記憶。
我認為他是除了我的父母親戚以外，對我最好的人了，至今從未能有外人超越，只要他有吃的，無(wú)論多少，都一定會(huì )跟我分享。他有一部小自行車(chē)，誰(shuí)都不會(huì )載，可唯獨會(huì )載著(zhù)我去玩，我們當時(shí)似乎成為了別人眼中的“緋聞對象”，就差沒(méi)定一個(gè)娃娃親了！
我印象最深刻的是有一次，我們一大群小伙伴在花園里玩當時(shí)很流行的游戲牌，可是玩著(zhù)玩著(zhù)忽然有一個(gè)小胖子突然沒(méi)頭沒(méi)腦的站起來(lái)指著(zhù)他說(shuō)道：“每次都是你贏(yíng)，我輸，我不玩了！”然后就動(dòng)手打了一下他的頭，所有人都驚慌起來(lái)，站起來(lái)走到一邊去，因為似乎知道要有一場(chǎng)干架了，就連我也很害怕的躲到一邊去，接下來(lái)就是一場(chǎng)草坪大掀翻了，他們倆在草地上打滾，手腳都在不停的往對方身上使力，當時(shí)膽小懦弱的我看著(zhù)這一幕，覺(jué)得很不可思議，原以為他會(huì )算了不與那胖子計較的，但竟然跟他打起來(lái)了，我頓時(shí)間有點(diǎn)擔心弱小的他會(huì )受傷，直到***媽來(lái)了，他們倆才停手，他的眼神充滿(mǎn)了倔強和不甘心，小小的身軀竟爆發(fā)出這么大的能量來(lái)捍衛自己的權利，這也是我的一次了解到他原來(lái)是這樣的人！
事后我問(wèn)他，為什么要還手，他說(shuō)，因為我不想被欺負，我要捍衛自己，我不要做一個(gè)被別人欺負都不敢坑聲的膽小鬼，確實(shí)，因為他，我成為了一個(gè)有底氣的人，我也變的跟他一樣學(xué)會(huì )了捍衛自己，學(xué)會(huì )勇敢，這一點(diǎn)是他教會(huì )我的無(wú)價(jià)之寶。
如今我已將近七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，不知他過(guò)的怎樣，也不知道他會(huì )不會(huì )記得我是誰(shuí)，小時(shí)候他走了沒(méi)感覺(jué)，越長(cháng)大越發(fā)現，身邊已經(jīng)沒(méi)有這樣對你這么好的朋友了，也沒(méi)有這樣真心的朋友了，很多東西似乎都在我們成長(cháng)的過(guò)程中消失了，但唯一不變的還是那份珍重的回憶。
暮然回首，那人雖已不再燈火闌珊處，但總會(huì )有一份回憶，支撐著(zhù)我們在成長(cháng)的道路上無(wú)懼無(wú)畏。
回憶的初一作文600字15
魯迅曾說(shuō)過(guò)他屢次回憶起兒時(shí)吃的蔬果，極其的鮮美可口，是他思鄉的蠱惑。而在我兒時(shí)卻恰恰為一個(gè)過(guò)渡期——弄堂、瓦房都逐漸消失，但卻還是留給我了許多的回憶。其中最深刻的便是弄堂里那個(gè)不起眼的羊肉面店了。
那個(gè)店主打紅燒羊肉面，也賣(mài)些羊雜之類(lèi)的。不過(guò)，去那店的人都是點(diǎn)羊肉面，以致于這店還賣(mài)些什么我已經(jīng)記不清了。店面不算大，只有三四張長(cháng)桌，廚房也就比現在的衛生間大點(diǎn)兒，被一個(gè)架著(zhù)兩口大鍋的灶臺一占，著(zhù)實(shí)騰不出什么地兒�！吧讲辉诟�，有仙則靈；水不在深，有龍則靈�！边@兒的客流量可著(zhù)實(shí)不少了。別看人家就賣(mài)一碗羊肉面，花樣兒可多著(zhù)呢！
羊肉選的都是肥瘦相間的，還帶點(diǎn)筋。去掉的肥肉和瘦肉單獨裝盤(pán)——肥肉留給老人和小孩，以防他們嚼不動(dòng)瘦肉；瘦肉也可以配著(zhù)大蔥做上幾碟小菜。每天早上三四點(diǎn)鐘，老板與老板娘便支起兩口大鍋，用羊骨熬湯，熬成乳白色的高湯。一有人點(diǎn)面就用湯勺舀上兩大勺，再倒些紅醬油，色香味俱全，且鮮而不咸。
面的講究就更大了，不同的面和羊肉搭一起便是不同的美味。我常點(diǎn)的是細的掛面，吃一口羊肉，感受一下大快朵頤的暢快，再吸一口絲滑細膩的面條，便不會(huì )覺(jué)得羊肉油或腥；從外地過(guò)來(lái)打工的人一般都點(diǎn)扁平的寬面，不要湯，滴上幾滴麻油，就成就了冬夜里幸福的溫暖和飽腹感；還有刀削面，拿一大團橢圓形的長(cháng)面團，拿把大刀從側邊飛快地削上幾刀，被削下來(lái)的面直接飛入鍋中。面不長(cháng)，寬厚，適合那些牙還沒(méi)有長(cháng)齊的小孩吃，只要幾片就可以讓小孩的嘴巴塞滿(mǎn)，以防噎著(zhù)。
小店現賣(mài)現燒，即便在冬天也能吃上一口“熱乎的”，所以即便排滿(mǎn)了長(cháng)隊，人們還是甘之如始地排著(zhù)。
這家店隨著(zhù)弄堂消滅了，但現在家里也有了條件吃羊肉面，不過(guò)我依舊想下館子吃。我吃的不是面，是鄉土人的情懷。
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