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初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字

時(shí)間:2022-09-07 11:24:58 初一作文 我要投稿

初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字(精選29篇)

  開(kāi)學(xué)典禮意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),意味著(zhù)處于相同起點(diǎn)的我們應該要開(kāi)始規劃未來(lái)了,或許這才是作為學(xué)生的我們應該做的事。下面是小編搜集整理的初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字(精選29篇),歡迎閱讀。

初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字(精選29篇)

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇2

  六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著(zhù)把我們攬入懷中,仿佛在對我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì )以我們自豪!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新目標,新教導,新理想。

  小學(xué)的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!

  開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了,會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規定雖然很?chē)栏,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學(xué)生的我們,會(huì )發(fā)現自己只能?chē)栏褡袷,不能開(kāi)玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應這樣的生活。

  對我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà),而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們仍會(huì )回答:“值得!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇3

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣!}記

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習,是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我想大家都有一肚子的話(huà)想對你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了,快點(diǎn)寫(xiě)吧。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習,我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家覺(jué)得又要上課,讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來(lái)。

  上學(xué)了,心里想著(zhù)什么時(shí)候放假!煩死了,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?無(wú)聊死了!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們就應該好好的去學(xué)習,因為我們每天都在成長(cháng)著(zhù),我們長(cháng)大了。應該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習好的同學(xué)有的學(xué)習很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習好。學(xué)習在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jì)。一個(gè)學(xué)習的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們應該好好的學(xué)習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習上,不要一天總想著(zhù)玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jì)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇4

  今天,我踏入蒙山中學(xué)的校園,成為了一名光榮的蒙山學(xué)生,開(kāi)始了為期四天半的入學(xué)教育和軍訓活動(dòng)。

  我一走進(jìn)教室,整潔的桌椅就吸引了我的目光。老師的笑容讓我感覺(jué)更加親切,讓我感覺(jué)學(xué)習環(huán)境非常好!可以讓我認識更多的朋友!說(shuō)實(shí)話(huà),今天同學(xué)的自我介紹我已經(jīng)忘得一干二凈了,但我相信我以后會(huì )更了解他們,和他們成為好朋友的!

  接下來(lái)聽(tīng)了校長(cháng)的入學(xué)教育,了解到我們蒙山中學(xué)的符號是由蒙山拼音的首字母“m”和“s”組成的,以上三個(gè)“s”都是書(shū)的形狀,象征著(zhù)學(xué)生在書(shū)海中豐富知識,尋求真理。我了解到我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文卓越,和諧發(fā)展。我們也知道蒙山中學(xué)的歷史:蒙山中學(xué)前身是上海師范大學(xué)第二附屬中學(xué),1998年命名為蒙山中學(xué)。2002年8月,為適應教育教學(xué)體制改革,新遷學(xué)校與原石化五中合并,新設蒙山中學(xué)。學(xué)校位于上海市金山區龍勝路100號。

  我們應該是一個(gè)紀律嚴明的人,像學(xué)校牌子上的大雁;像大雁一樣做一個(gè)合作的人;像雁一樣做一個(gè)負責任的人;

  我會(huì )永遠記得這句話(huà):今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇5

  眼看就要開(kāi)學(xué)了,卻不知道有多少同學(xué)仍舊沉浸在春節的悠閑與歡悅中。

  開(kāi)學(xué)之際,我們都要調整好狀態(tài),不再熬夜,不再整日迷著(zhù)網(wǎng)絡(luò ),我們需要按去年在校時(shí)的狀態(tài)來(lái)要求自己。

  我覺(jué)得最基本的要求是每天的衛生問(wèn)題。早晨刷牙洗臉,晚上洗漱后睡覺(jué)這些都是最基本的,不說(shuō)也可以做到。其次就是心態(tài)問(wèn)題了,就我的心態(tài)而言,我有點(diǎn)兒害怕開(kāi)學(xué),畢竟作業(yè)做得不夠完美,老師布置的許多實(shí)踐性任務(wù)都沒(méi)有落到實(shí)處,心里難免忐忑不安,可那些實(shí)踐活動(dòng)其實(shí)也是作業(yè),我不應該這么一拖再拖。心態(tài)要放松,回到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習生活這其實(shí)是在正常不過(guò)的了,我們要學(xué)著(zhù)去習慣它,不能總把它當成一種心理負擔,這是不對的,畢竟我們在學(xué)校待著(zhù)的時(shí)間遠遠多于家里。家給我們的感覺(jué)是溫馨,這些感覺(jué)學(xué)校不一定能給,但是學(xué)校中的朋友能給啊。

  最后就是把作業(yè)都做好了,開(kāi)學(xué)的的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地走,不要害怕,不要緊張。還有把所有東西都準備好,免得丟三落四,惹人嫌。

  總算是開(kāi)學(xué)了,你們的心情又如何呢。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇6

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應怎樣學(xué)習,讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

  我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達潛力不強,個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,此時(shí)要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇7

  這個(gè)星期,就是開(kāi)學(xué)的第一周。

  帶著(zhù)些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣!贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節;課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而就是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來(lái)了。

  對中學(xué)的不適應,讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,此時(shí)我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái),我當時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿(mǎn)足于現狀,滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。

  雖然此刻我對初中還未完全適應,但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活,而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應我,這不可能。

  新的開(kāi)始。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇8

  這個(gè)星期,是開(kāi)學(xué)的第一周。

  帶著(zhù)些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有差別!薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節;課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來(lái)了。

  對中學(xué)的不適應,讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在阿誰(shuí)時(shí)候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現在看來(lái),我當時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),阿誰(shuí)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不外,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不行以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿(mǎn)足于現狀,滿(mǎn)足于現在所擁有的東西。

  雖然現在我對初中還未完全適應,但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應我,這不行能。

  新的開(kāi)始。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇9

  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車(chē),再一次踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的同學(xué),很開(kāi)心!當然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但是,一想到有那些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現了。

  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是,里面的知識都可以在我們的生活中運用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師與馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)很特別的字:權,權力的權,聽(tīng)起來(lái)就很有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了,加油!

  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但是不要氣餒,要相信自己。我這個(gè)組長(cháng),一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力!

  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

  相信奇跡!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇10

  黎明時(shí)分,太陽(yáng)再次照耀大地。公雞又充當了我的鬧鐘。

  聽(tīng)著(zhù)烏鴉的叫聲,我睜開(kāi)了膿眼。突然想到今天要開(kāi)學(xué)了。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,我從床上跳了起來(lái)。我趕緊穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就匆匆拿起書(shū)包。一,二。嗯?為什么少了一本書(shū)?哦,原來(lái)是在亂七八糟的桌子上!

  放好之后,我匆匆忙忙地去了教室。啊。不都是我老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然聽(tīng)到有人叫我“陳幸妤”!哦!這不是宋嗎?什么,他在這里上學(xué)嗎?“!你是宋嗎?我帶著(zhù)疑惑的心問(wèn)!薄笆堑!哦!”真的"?"“你也是來(lái)上學(xué)的?”新學(xué)期要好學(xué)"!"初中很難。"

  過(guò)了一會(huì )兒,我把書(shū)包和他的放在一起。感覺(jué)不太好。然后,我把書(shū)包和趙濤的放在一起。但我不這么認為。我拿著(zhù)書(shū)包猶豫了。突然,一個(gè)同學(xué)想把書(shū)包放在課桌盒子里。幸運的是,我很快就取代了這個(gè)位置。驕傲地說(shuō),“你想取代我的位置”?嘻嘻。但是別人會(huì )想,是你占了別人的位置。

  就這樣,開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去了。

  新的開(kāi)始,讓我們一起努力。新起點(diǎn),大家努力吧。新的一天,讓我們快樂(lè )地奔向未來(lái)。

  再次站在同一起跑線(xiàn)上,希望大家再次站起來(lái),向著(zhù)終點(diǎn)努力!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇11

  我們放了一個(gè)很晚的暑假,放暑假的時(shí)候,別人都在家半個(gè)月了,我還在沒(méi)日沒(méi)夜的背和復習,看著(zhù)他們頻繁的發(fā)朋友,我也想發(fā)個(gè)假,F實(shí)是我放下手機,不停的背。

  現在他們都開(kāi)學(xué)了,我還在家,不敢出門(mén)。出門(mén)見(jiàn)親戚會(huì )問(wèn)為什么還沒(méi)上學(xué)?是的,暑假還沒(méi)開(kāi)學(xué)。暑假晚了,該怪我。

  但是,雖然我們開(kāi)學(xué)晚了,但我還是希望假期長(cháng)一點(diǎn),偶爾會(huì )覺(jué)得在家很無(wú)聊,但我更喜歡呆在家里。我是一個(gè)戀家的人,如果可能的話(huà),每天在家呆的時(shí)間會(huì )不夠。

  有時(shí)候真的很希望畢業(yè),以為畢業(yè)了就可以在家了,可是覺(jué)得太好了,想都不敢想。如果你畢業(yè)了,就不會(huì )再有寒暑假了。最大的可能就是在家附近上班,每天下班回家。

  我不喜歡我在學(xué)校的生活。一切都要自己決定。如果沒(méi)有人給建議,我會(huì )遇到各種各樣的麻煩。最困擾我的是同學(xué)關(guān)系。仔細想想,朋友不多。同學(xué)嫉妒多疑,我反感,但我不置身事外。家里不會(huì )有這些東西,只有最真摯的親情。

  也許是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過(guò)去,總是想太多,唉,心里真是煩透了。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇12

  我們放了一個(gè)很晚的暑假,放暑假的時(shí)候,別人都在家半個(gè)月了,我還在沒(méi)日沒(méi)夜的背和復習,看著(zhù)他們頻繁的發(fā)朋友,我也想發(fā)個(gè)假,F實(shí)是我放下手機繼續背題。

  現在他們都開(kāi)學(xué)了,我還在家,不敢出門(mén)。出門(mén)見(jiàn)親戚會(huì )問(wèn)為什么還沒(méi)上學(xué)?是的,暑假還沒(méi)開(kāi)學(xué)。暑假晚了,該怪我。

  但是,雖然我們開(kāi)學(xué)晚了,但我還是希望假期長(cháng)一點(diǎn),偶爾會(huì )覺(jué)得在家很無(wú)聊,但我更喜歡呆在家里。我是一個(gè)戀家的人,如果可能的話(huà),每天在家呆的時(shí)間會(huì )不夠。

  有時(shí)候真的很希望畢業(yè),以為畢業(yè)了就可以在家了,可是覺(jué)得太好了,想都不敢想。如果你畢業(yè)了,就不會(huì )再有寒暑假了。最大的可能就是在家附近上班,每天下班回家。

  我不喜歡我在學(xué)校的生活。一切都要自己決定。如果沒(méi)有人給建議,我會(huì )遇到各種各樣的麻煩。最困擾我的是同學(xué)關(guān)系。仔細想想,朋友不多。同學(xué)嫉妒多疑,我反感,但我不置身事外。家里不會(huì )有這些東西,只有最真摯的親情。

  也許是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過(guò)去,總是想太多。唉,心里真是煩透了。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇13

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,這正意味著(zhù)知識的大門(mén)又再次敞開(kāi)了,等著(zhù)我去采集。雖然在這途中會(huì )有很多坷坷絆絆,但這只能說(shuō)明成功在考驗你,磨煉你。是啊!沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功;沒(méi)有付出努力,怎么會(huì )有收獲呢?

  新的學(xué)期,新的開(kāi)端,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天,我仿佛穿越了,因為我看到了那個(gè)剛踏入初中大門(mén)的我;那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我,F在我看到了那么多我的倒影,現在回首發(fā)現自己當時(shí)有多么幼稚,無(wú)知,至今回想起來(lái)都覺(jué)得非?尚。是啊!一年前的我就是那么無(wú)知,那么天真。

  在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室,可惜的是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂(lè )天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

  現在,我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期,我應該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰。

  雖然,我現在的知識并不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無(wú)際的。我想我會(huì )慢慢親近它的。加油!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇14

  開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

  那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午,李明打算去 公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車(chē)都不知道!鞍!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。

  當李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著(zhù)他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著(zhù)眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫生說(shuō)你的傷很?chē)乐,需要修養個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì )這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復起來(lái)!”

  在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫生,奇跡出現了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

  同學(xué)們以為李明不會(huì )來(lái)上學(xué)了,可當李明推開(kāi)門(mén)的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著(zhù)大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!

  正是這種愛(ài)學(xué)習的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇15

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把以前的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比以前有進(jìn)步才行。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇16

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應怎樣學(xué)習,讓我們明白了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病。

  例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達潛力不強,個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。

  媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇17

  熱的夏天馬上就要過(guò)去了,伴隨著(zhù)秋天到來(lái)的是初一的新生活。

  初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們在這個(gè)階段更應該好好把握,好好學(xué)習,尤其是在xx中學(xué),更加不能夠松懈。

  對于語(yǔ)文方面,上了初中應該加強自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識,開(kāi)闊視野,對于習作有幫助。而課本上的知識也要充分的把握好,簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯。

  數學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力,不要老師講一道題會(huì )一道題,這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。一定要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題,這樣考試的時(shí)候才不會(huì )覺(jué)得發(fā)慌。

  英語(yǔ)就需要多讀多看多練。音標是一項很重要也是一樣很好用的法寶,一定要學(xué)的透徹,這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來(lái),而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì )一個(gè)。英語(yǔ)中的音標,就像是語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣很實(shí)用。

  讓我們一起拼搏三年,爭取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲,三天后,當我們考出理想的成績(jì),學(xué)校會(huì )為我們自豪!加油!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇18

  在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤著(zhù)我的心田;它如同良藥,驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國學(xué)經(jīng)典。

  現在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過(guò)一次次的誦讀經(jīng)典,我知道了清華大學(xué)的校訓:“自強不息,厚德載物!痹从凇兑捉(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边有“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽疫學(xué)到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句,含有深遠的哲學(xué)道理,寫(xiě)這句話(huà)的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話(huà)是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言:養子不教如養驢,養女不教如養豬。我最喜歡讀書(shū)的名句,如:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的.生活變成輕松而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。

  啊,我愛(ài)國學(xué)經(jīng)典書(shū),更愛(ài)讀國學(xué)經(jīng)典書(shū)!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇19

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè) 暑假過(guò)后,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門(mén)。

  校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹(shù)成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場(chǎng),幽靜的林蔭小道,怡園內小亭上細聽(tīng)小橋流水,還有那兩幢溢滿(mǎn)文學(xué)書(shū)香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習、休息的好去處。這個(gè)規模宏大、有幾十年歷史的可愛(ài)的校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長(cháng)。

  同學(xué)初印象:來(lái)自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識的我們,有的熱情,有的內斂;有的精靈古怪,有的穩重踏實(shí)。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創(chuàng )輝煌。

  老師初印象:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對老師的真實(shí)寫(xiě)照。我們初(1)班的班主任潘老師,為人豁達而開(kāi)朗,管理班級有條不紊,工作負責;語(yǔ)文歐陽(yáng)老師幽默而充滿(mǎn)活力,課堂中彌漫著(zhù)一種活躍的氛圍;英語(yǔ)游老師和藹可親,眉目中透著(zhù)一種慈愛(ài)……老師們播撒著(zhù)全部的愛(ài),讓我們在知識的海洋里徜徉。

  展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。踏上遠行的列車(chē),我們向未來(lái)出發(fā)!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇20

  今天,我和爸爸、媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我們被節目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著(zhù)、啟發(fā)著(zhù).....

  鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫(xiě)童話(huà)故事的過(guò)程中思路不被打斷,晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了:爸爸、媽媽是愛(ài)我們的,他們默默地為我們付出,他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。父母的愛(ài)伴隨我們成長(cháng),而我們每個(gè)人都應該有一份感恩父母的心,感謝父母含辛茹苦把我們養大,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學(xué)習,孝敬她們,愛(ài)戴她們。正如節目中那個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)父親旅行的叔叔一樣,愛(ài)自己的父親,在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親,好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中,我會(huì )學(xué)著(zhù)做一些力所能及的事情,幫爸媽分擔一些小事,讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì )自己注意安全,讓父母不為我操心,能安心上班;我還會(huì )像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們,愛(ài)自己,愛(ài)周?chē)袗?ài)我的人,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇21

  今天晚上,我看了我愛(ài)中國《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,我看到了許多感人的畫(huà)面,許許多多的人在奉獻愛(ài),愛(ài)是分享,愛(ài)是承擔,愛(ài)是榮耀……在看了這些畫(huà)面之后,我都感動(dòng)得哭了!我愛(ài)中國!

  在第一個(gè)班里,我認識了刻苦用心的蘇文祥,他在少年合唱團里呆了三年,幾十名學(xué)生天天在一起,三年到了,他們分離了,依依不舍。我覺(jué)得悲傷,但這就是人生,要過(guò)下去!

  在第二班,我看到有一位人稱(chēng)“功夫之王”的人,名叫李連杰,他用愛(ài)詮釋人生。

  第三個(gè)班里最讓人感動(dòng)的是一個(gè)普普通通的人,他名叫馬鵬飛,孝順老人,是個(gè)刻苦學(xué)習的人。他父母在他五歲時(shí)就去世了,家里只有奶奶和他,他從小就開(kāi)始做飯給奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因為每月養老金只有二百多元,要交學(xué)費,又要買(mǎi)藥,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鵬飛天天自己做飯,照顧奶奶,他每天早上五點(diǎn)鐘就起床了,我很佩服他,他的身上有一種力量,就是愛(ài)的力量。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,讓我們去愛(ài)身邊的每一個(gè)人!

  看了節目后,我的心靈已經(jīng)被深深地打動(dòng)了,我們要關(guān)愛(ài)別人,社會(huì )才會(huì )溫暖!讓我們把愛(ài)傳遞人間。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇22

  我剛看完開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)節目實(shí)在是太好了。

  長(cháng)征的每段路程都上演過(guò)生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實(shí)經(jīng)歷,是從生死考驗中錘煉出的頑強意志,是激勵著(zhù)廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動(dòng)力,是中國共產(chǎn)黨人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的全面展示。

  長(cháng)征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點(diǎn)對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無(wú)前的精神。正如索爾茲伯里所說(shuō):“長(cháng)征將成為人類(lèi)堅定無(wú)畏的豐碑,永遠流傳于世。閱讀長(cháng)征的故事將使人們再次認識到,人類(lèi)的精神一旦喚起,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的!

  長(cháng)征精神是歷史的,又是現實(shí)的。其可貴就在于,它能夠在漫長(cháng)的時(shí)間積淀中轉化為對現實(shí)的啟示,體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

  長(cháng)征雖然遠去了,但在那部數十萬(wàn)紅軍用生命和鮮血寫(xiě)成的英雄史詩(shī)里,每一個(gè)字都閃爍著(zhù)震撼靈魂的光輝,每一行詩(shī)都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長(cháng)征精神也值得我們每一個(gè)中華兒女學(xué)習。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇23

  9.1晚上我觀(guān)看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是“父母教會(huì )我”。

  古人云:百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎。我們現在還小,對父母的孝心可以是做自己力所能及的事,保護自己的安全。盡量讓父母少為我們操心,F在父母是我們的支柱,當我們長(cháng)大了,父母也老了。我們應該怎么去孝敬父母呢?我覺(jué)得何紅濤叔叔說(shuō)的對:樂(lè )其心,不違其志。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)品格高尚的人。

  世界上最美的字就是“愛(ài)”。愛(ài)是什么?愛(ài)是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動(dòng)了我。秦勇原是一支有名樂(lè )隊的主唱,可他的兒子卻患有“重度感統失調”。為了給兒子一個(gè)健康的.美好的未來(lái)。秦勇放棄了充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺,全心全意的陪伴兒子一起長(cháng)大。愛(ài)是讓我們攜手克服困難,一起長(cháng)大。愛(ài)是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說(shuō)“愛(ài)”。不要等待.也不要猶豫。

  后來(lái)王小丫老師講了關(guān)于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我下定決心做一個(gè)有孝心.有愛(ài)心.有禮貌的中國好少年!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇24

  隨風(fēng)飄面而來(lái),不知不覺(jué)中時(shí)間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向,而我也將迎來(lái)新的生活,那就是所謂的八年級。

  然而第一件事便是開(kāi)學(xué),我也要深刻的反思自己,給自己一個(gè)目標,讓自己能在新的生活里多一點(diǎn)成長(cháng),多一份知識。

  當然,一個(gè)學(xué)生的基礎,便要遵守《中小學(xué)生日常行為規范》,但又有多少人去遵守?多少人用行動(dòng)證明這一點(diǎn)呢?對于我自已,自以為成熟,其實(shí)還是和小孩一樣。開(kāi)學(xué)之臨,最重要的還是學(xué)習,最重要的還是努力。八年級也會(huì )變,什么都變了,可能同桌改變,也可能面對新的老師,但這一切都不是困難的起源,而是對好奇的心跳。八年級多了一份科目,也之壓力多了一份。但對于什么事都要有壓力,沒(méi)有壓力,怎么會(huì )有欲望?

  這份開(kāi)學(xué)計劃和往年一樣,但不同的意義在于,這次沒(méi)有像小學(xué)老師一樣哪千方百計的叮囑,也沒(méi)有許多作業(yè)。但這是我這次寫(xiě)的原因,但誰(shuí)又不想念童年呢?

  其實(shí),越長(cháng)大就越孤單,同時(shí)也要慢慢學(xué)習許多東西。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇25

  今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)非常想出去走走,可是想想答應過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!

  昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天非常晚才起床的。

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)!

  真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了!

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇26

  今天是我初中生活的第一天,一大早,我就起床,到學(xué)校報到。

  八點(diǎn)鐘左右,我們班主任(陳老師)對我們進(jìn)行教育,告訴我們時(shí)間觀(guān)念要強……

  陳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福!說(shuō)她還欣賞新加坡街頭的一句標語(yǔ) 我為人人,人人為我。 只有我先替別人著(zhù)想,別人才會(huì )為我著(zhù)想。是啊,讓別人為我的存在而感到幸福,就要處處為別人著(zhù)想。比如,在發(fā)生矛盾時(shí),要設身處地為他人著(zhù)想,在別人不小心碰到你是,給予理解。當你處處為別人著(zhù)想時(shí),別人也會(huì )處處為你著(zhù)想。這讓我想起季羨林先生的一篇,《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽(yáng)臺給別人觀(guān)賞時(shí),當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福,讓別人為我的存在而感到快樂(lè )。在家我是爸爸媽媽的開(kāi)心果、貼心小棉襖,回家,我總是給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事,常把他們逗得哈哈大笑,爸爸說(shuō)因為我所以他覺(jué)得很快樂(lè )。當媽媽生病時(shí),我會(huì )給媽媽端水、送藥,當媽媽遇到什么傷心事,我會(huì )安慰她,媽媽說(shuō),因為有我所以她覺(jué)得很幸福。

  在初中生活的第一天,我學(xué)到了很多、很多……

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇27

  學(xué)習、不斷的學(xué)習,是一個(gè)人走向成功,走向成熟的重要手段。

  歷史上的大儒達貴,很多都是通過(guò)學(xué)習、科舉獲得功名,但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴,這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí),人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。

  但我始終堅信,學(xué)習是我成長(cháng)中最好的伙伴。

  這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習培訓班,雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味,我還是認真的聽(tīng)著(zhù)、理解著(zhù)、領(lǐng)悟著(zhù)臺上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對我有用時(shí)頷首而笑,聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。

  “志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”,從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌,亦可看見(jiàn)當政者的成績(jì)和失誤,所以為我輩者學(xué)習的地方甚多。

  這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書(shū),雖然有個(gè)別錯別字,但因價(jià)格便宜,我也樂(lè )于購買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購買(mǎi)之)。初看時(shí),不覺(jué)其價(jià),細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛(ài)不釋手。對過(guò)往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長(cháng)的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說(shuō)。

  學(xué)習如斯,我沉浸其中而不愿自拔。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇28

  一個(gè)漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

  那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校,更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準備,并準備好考試用品!碑斘衣(tīng)到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因為重新進(jìn)行分班考試的話(huà),我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準備好考試用品。

  終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個(gè)好成績(jì)并和閨蜜分到一個(gè)班。當放學(xué)后,我看到閨蜜,便問(wèn)她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說(shuō):“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著(zhù)各自的自行車(chē)回家……

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線(xiàn),更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線(xiàn)。

  初一開(kāi)學(xué)隨想作文500字 篇29

  在開(kāi)學(xué)的頭一天,班級老師就對我們說(shuō):“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。

  我們開(kāi)學(xué)這么多天,班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著(zhù)急起來(lái),結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà),我們不但會(huì )挨班級老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。

  在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和班級老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà),就會(huì )打亂班級老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

  通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái),因為我們是一名初中生了,要靠自己了。

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