寫(xiě)開(kāi)學(xué)隨想作文
導語(yǔ)：新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因為畢竟是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。以下是小編為大家分享的寫(xiě)開(kāi)學(xué)隨想作文，歡迎借鑒！
篇一：開(kāi)學(xué)隨想作文
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校在健身房舉行了一次令人超級激動(dòng)的開(kāi)學(xué)儀式。
首先，錢(qián)老師帶著(zhù)大家一起讀“dream”這個(gè)單詞，我知道這個(gè)單詞的意思是夢(mèng)想，意思是希望大家在新的一年里有夢(mèng)想，而且還能美夢(mèng)成真。因為“dream”這個(gè)單詞有5個(gè)字母，所以老師們就在我們的夢(mèng)想卡里選出了5張，并當場(chǎng)滿(mǎn)足他們的愿望。同學(xué)們的愿望多種多樣。有的希望在植樹(shù)節那天種一棵樹(shù);有的說(shuō)想和老師吃一次午餐;還有一個(gè)506班的同學(xué)想和全體老師同學(xué)合一張影……
接著(zhù)，李老師抽取幸運學(xué)生，發(fā)放校長(cháng)紅包。這是最令人激動(dòng)的環(huán)節了，有的同學(xué)把頭伸得像長(cháng)頸鹿一樣;有的干脆跳起來(lái)，為了看得更清楚;還有的同學(xué)在默默許愿……大家都希望能抽中自己。終于輪到我們三年級了，我們都在討論者，誰(shuí)會(huì )成為那個(gè)幸運同學(xué)。這時(shí)，我的心也怦怦直跳，突然，田老師喊了聲“�！�，白板上的數字就停了，幸運學(xué)生是我們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內容，我真為他高興。
今天的開(kāi)學(xué)式，可真不一般。
篇二：開(kāi)學(xué)隨想作文
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔心自己應付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認真地思考著(zhù)。
三年級，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng )造更多的機會(huì )去運用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復讀機給我，這樣我就能更好的學(xué)習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機會(huì )去國外的話(huà)就會(huì )方便很多了。
三年級了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續把語(yǔ)文數學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學(xué)習累了，畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì )輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習生活擔憂(yōu)了。
我渴望我的三年級趕緊到來(lái)。
篇三：開(kāi)學(xué)隨想作文
開(kāi)學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來(lái)閱讀，并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等，所以我把學(xué)校的書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開(kāi)學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計劃切實(shí)實(shí)施，每天按計劃完成每項作業(yè)，感覺(jué)做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計在于第一個(gè)星期”，我現在深深體會(huì )到“計”的含義，“計”就是“計劃”，我通過(guò)我的學(xué)習計劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因為有了這個(gè)計劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢(xún)問(wèn)我了。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習計劃，我感覺(jué)好的計劃不僅對于學(xué)習有幫助，而且對于生活也會(huì )有益，我一定要把制定計劃的好習慣帶到今后的工作中、生活中。
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