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這樣的人讓我感動(dòng)初一作文（精選24篇）
一個(gè)讓我感動(dòng)的人，雖然我不認識他，但是他用他的真心實(shí)意打動(dòng)了我，那一刻我為他喝彩。下面是小編整理的這樣的人讓我感動(dòng)初一作文三篇，歡迎閱讀參考。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 1
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠的說(shuō)，偉大的愛(ài)國之人屈原；近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎？
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著(zhù)我們開(kāi)心玩耍；她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩？
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)？是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護著(zhù)我們母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花？要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們怎會(huì )有今日的幸福生活？父親又怎能不令人欽佩？
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢？她令我們感動(dòng)嗎？是誰(shuí)帶我們在知識的.海洋中航行？是誰(shuí)把知識輸進(jìn)我們的記憶？是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課？她為了什么？老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望？
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現：世界真美好！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 2
曾經(jīng)，父母的呵護讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P�？墒�，我翻來(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒�！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現了它。當我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來(lái)，我也跟著(zhù)笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續做題。
“你真是太幸運了！”同桌激動(dòng)地望著(zhù)我說(shuō)�！笆裁葱疫\了？”我小聲地問(wèn)�！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護著(zhù)你的'頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著(zhù)急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我�！翱旎丶�，別著(zhù)涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì )著(zhù)涼的，我們就共一把傘吧�！贝笥觑h灑中，我和老師對視著(zhù)，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話(huà)：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現在，我想說(shuō)：“當我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 3
雨不停地下著(zhù)，我在校門(mén)口慶幸：“幸虧帶了傘，不然的話(huà)一定被淋成‘落湯雞’了�！�
我邊走邊想這雨也許是老天的哭泣呢？還是雨孩子無(wú)家可歸，我的思緒不由飛向了遠方。
突然，我一不留神撞到了一個(gè)人的身上，我剛想開(kāi)口說(shuō)對不起，不料對方搶先說(shuō)：“對不起，對不起！”我一看原來(lái)是鄰居陳阿姨，陳阿姨是一位殘疾人，腿有點(diǎn)病。她身殘志不殘，是我們小區的勞動(dòng)模范哩！我說(shuō)：“陳阿婆我送你回去吧，反正順路�！薄昂醚�！”陳阿婆欣然同意，我們邊走邊聊很高興！
走著(zhù)走著(zhù)眼前出現了一口窨井，井蓋卻倒在一邊。我忿忿地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的！人跌進(jìn)可危險了！來(lái)！陳阿婆這兒走�！睕](méi)想到，陳阿婆站住說(shuō)：“小孩、老人腿腳不好使，萬(wàn)一‘撲通’一聲掉了進(jìn)去可不是開(kāi)玩笑的，我得把它蓋好�！苯又�(zhù)陳阿婆把傘和拐杖遞給了我，慢慢蹲下身子用力搬那井蓋。她的手青筋暴露，可是井蓋也紋絲不動(dòng)。我站在一邊勸道：“陳阿婆！算了吧，天下著(zhù)雨，路又滑，您可要當心��！”陳阿婆只是搖了搖頭站起來(lái)。我以為陳阿婆要回家了呢�？沙龊跻饬�，陳阿婆再一次俯下身子，使出了更大的勁。井蓋終于被搬起來(lái)了，陳阿婆把井蓋蓋了上去，汗珠不停地往下淌，雨打在了她的身上，但是陳阿婆的`臉上露出了欣慰的微笑。
這次，雖然是我送陳阿婆回家的，但在人生之路上，她卻是我的引路人。陳阿婆令我感動(dòng)，令我敬佩，我要向她學(xué)習。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 4
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門(mén)的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。
首先，是她的長(cháng)相：個(gè)子不高，微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內心。她戴著(zhù)眼鏡，給人一種學(xué)識淵博的感覺(jué);第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來(lái)稱(chēng)呼我們，讓我們感覺(jué)很親切。當發(fā)現我們的錯誤時(shí)，她會(huì )用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。
每當說(shuō)到井老師，就一定會(huì )想到她對我的關(guān)愛(ài)。
六年級時(shí)，我在宿舍住，老師對我格外關(guān)心。有一天早上，因為起床晚了，沒(méi)有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門(mén)口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的`早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢?但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個(gè)。真香啊!這是我從小到大吃過(guò)最好吃的包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習和生活狀態(tài)。
在六年級升七年級升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著(zhù)玩各種游戲，心思不在學(xué)習上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨叫到了辦公室。對我說(shuō)：“我感覺(jué)你最近的學(xué)習狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠大志向，看現在的狀態(tài)可是實(shí)現不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習，努力做到最好”。老師的話(huà)讓我明白了好好學(xué)習的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績(jì)。
我真的十分感動(dòng)，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 5
初中的老師可真難干��！為什么這么說(shuō)呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著(zhù)同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少�？墒浅踔械睦蠋熅蜎](méi)這么輕松了。
例如，我們的語(yǔ)文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來(lái)，楊老師就沒(méi)有閑過(guò)。在課上當我們都埋頭苦寫(xiě)時(shí)，楊老師也沒(méi)有閑著(zhù)，忙著(zhù)給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì )拿著(zhù)紅筆在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)什么，但這些都沒(méi)有那一次讓我有著(zhù)極深的感觸：
那一天的早上，我來(lái)得極早，剛開(kāi)校門(mén)我就進(jìn)去了。
來(lái)到班級門(mén)口，開(kāi)門(mén)的人還沒(méi)有來(lái)。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時(shí)就看見(jiàn)了從四班的后門(mén)透出來(lái)了亮光，后門(mén)處好像還有人。我近視了，有沒(méi)有戴眼鏡。當時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮��！來(lái)得這么早！”但當我走近一看時(shí)，卻看見(jiàn)楊老師坐在班級后門(mén)，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著(zhù)眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當時(shí)我的'心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。
下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫(xiě)明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫(xiě)完了課程表，當我收好書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)外面快沒(méi)有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門(mén)。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認了楊老師在備課。不知是我先問(wèn)候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開(kāi)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”
回家的路上，我在想，楊老師這么認真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。
最后，我的成績(jì)也再沒(méi)有下過(guò)及格線(xiàn)了，我也算是實(shí)現了對楊老師的承諾。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 6
在我的生活中，有這樣一個(gè)人，他眉目清秀，透著(zhù)靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他這樣的人讓我感動(dòng)。
在一個(gè)初夏的午后，熾熱的陽(yáng)光照著(zhù)一方天空。藍天下，運動(dòng)場(chǎng)上，起跑處，是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準備長(cháng)跑的男孩。他也是其中一個(gè)，穿著(zhù)淺綠色的運動(dòng)裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn)，神態(tài)鎮定平和。當槍響起的.一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著(zhù)、跑著(zhù)……
然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒(méi)有放棄，還在全力追趕著(zhù)。此刻的他，如同排除萬(wàn)難一心向前的冒險者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過(guò)的，只是他自己而已，那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。
競爭總是殘酷的，他戰勝了他自己，卻輸給了更強的人。
但他微微而笑，一直在笑著(zhù)。在他的笑容里，有對成功者的贊揚，對失意者的安撫，對同伴的真誠，對運動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的.稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。
眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動(dòng)。比賽前，他堅持練習;比賽時(shí)，他奮力拼搏，義無(wú)反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時(shí)間獻于運動(dòng)，將尊重給予他人，將失落留給自己。
有的人，加倍付出后沒(méi)有收獲或許會(huì )哭泣，會(huì )自責，會(huì )郁郁寡歡，而他不會(huì )，他依舊快樂(lè )如初，單純如故。他的品質(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復雜的世界里，無(wú)奈的現實(shí)中堅持做一個(gè)為快樂(lè )而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。
再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會(huì )那雙眸間的清澈，我心生起對未來(lái)美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 7
人的品質(zhì)，往往表現在生活中的小細節里，便可以看到他的內心深處。
我不大去菜市場(chǎng)的，都是媽媽去買(mǎi)菜，我總感覺(jué)那里的人嘈雜，是個(gè)人去了就回頭大的地方。
“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會(huì )自己買(mǎi)菜了，別人家的孩子，像你這么大都是家里的'頂梁柱啦!聽(tīng)話(huà)，快走!”媽媽又嘮叨起來(lái)了，比起菜市場(chǎng)的喧鬧，她的`嘮叨就不只是讓人頭大的問(wèn)題了�！靶辛�，行了，我去�！狈凑裉扉e著(zhù)，就當是出去散步一下吧。
菜市場(chǎng)離我家也并不遠，走個(gè)幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠就能聽(tīng)到菜市場(chǎng)人們的叫賣(mài)聲�！叭苏@么多的呀�！蔽亦洁炝艘痪�。
我們朝里走著(zhù)，一個(gè)中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說(shuō)：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價(jià)格也不貴，比那幾攤都便宜嘞!三毛五一斤，買(mǎi)一點(diǎn)吧!”我和媽媽走過(guò)去，看了看，確實(shí)還不錯，剛想買(mǎi)一袋呢，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著(zhù)，步伐很蹣跚，穿著(zhù)也破破爛爛的，手里還拿著(zhù)幾個(gè)空塑料瓶�？磥�(lái)，她也是來(lái)買(mǎi)菜的。
“菜咋賣(mài)呀?”老奶奶問(wèn)道�！班�，菜呀，兩毛八一斤�！崩习逭f(shuō)道�！皟擅�，你剛剛還給我們說(shuō)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開(kāi)始很沒(méi)明白過(guò)來(lái)，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過(guò)來(lái)了。我便連忙說(shuō)一句“沒(méi)事沒(méi)事�！�
老奶奶見(jiàn)菜便宜，便賣(mài)了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買(mǎi)了一些菜，付錢(qián)時(shí)，媽媽說(shuō)：“就幾塊錢(qián)，不用找了�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我總是在想那件事。直到現在，這件事還是讓我印象深刻。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 8
感動(dòng)，似是徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，吹入心扉。徒然間，體會(huì )到了其中揮灑的汗水，舍己為人的品格。讓我嗅著(zhù)花朵的清香，望著(zhù)默默地努力的她。
她是我的同桌，瘦高瘦高的，一雙眼睛雖小，卻顯得很有精神。記得一次月考，我反復確認是否把文具準備齊全�？捎媱潊s趕不上變化，我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。
而此時(shí)，監考老師已拿著(zhù)卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的'螞蟻，心里直冒火�？紙�(chǎng)規定：考試時(shí)不允許借文具，那這可怎么辦?我可不能保證我不寫(xiě)選擇題能考出高分，這次考試我一定考的很糟糕。這時(shí)的.我恨不得抽自己的耳光。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮�！霸趺戳�?出什么問(wèn)題了嗎?”我小聲嘀咕著(zhù)“倒霉了，沒(méi)帶2B鉛筆�！彼�(tīng)完并沒(méi)有說(shuō)什么，須臾，她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著(zhù)她，愣是沒(méi)接，而她似乎也看出了我的顧慮，說(shuō)：“你不用擔心，你先涂，涂完再給我，我們看看這次誰(shuí)更勝一籌!”
我接過(guò)筆，心里洋溢起一股暖流，沖她笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了自信。果然，那次考試，我考得很理想。當我與她四目相對時(shí)，不由得相視一笑。而直到現在，我都還記得那只2B鉛筆，那幾句話(huà)語(yǔ)，那一個(gè)微笑，那一份給予我的感動(dòng)。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話(huà)：上課不認真聽(tīng)是你的錯，但如果回答不出來(lái)老師所問(wèn)的問(wèn)題就是你同桌的錯了。所有受過(guò)“同桌”幫助的人一定會(huì )懂得其中的道理，奧妙。但同桌的好也永遠不止這些，就如陣陣微風(fēng)，連綿不絕。
這就是我的同桌，默默幫助我，溫暖我的同桌。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 9
五年級教我語(yǔ)文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。
故事讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得那天早上，上學(xué)前看到天空萬(wàn)里無(wú)云，非常晴朗，所以我斷定不會(huì )下雨。正好也是星期五，我們都盼望著(zhù)放假。
可是，天有不測風(fēng)云，早上還是晴空萬(wàn)里，一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰(shuí)把老天爺給弄哭了，誰(shuí)去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂(lè )開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘走出了校門(mén)。我站在走廊里羨慕地望著(zhù)他們走遠，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影，可是并沒(méi)有出現。
我只好默默坐在座位上等媽媽來(lái)接我，她應該會(huì )來(lái)的……
時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……就這樣，沒(méi)有傘的同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們幾乎都走完了，教室里只剩下我和楊老師。
我開(kāi)始著(zhù)急了，雖然我并不怨我的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎么回家呢?
楊老師看出了我的`處境，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“剛好我也下班了，我來(lái)送你回家吧!”說(shuō)著(zhù)便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的住址，然后準備送我回家。
一路上我沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà)，印象中楊老師在課堂上非常嚴肅，我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個(gè)人似的，對我有說(shuō)有笑，和上課的楊老師截然不同。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，楊老師住在學(xué)校上面，但為了送我回家，特地多走了好遠的路。那一次，讓我重新認識了與我們朝夕相處的`老師，看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說(shuō)完了，我也已經(jīng)上初中了。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對她說(shuō)一句：謝謝您，楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 10
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里，照耀著(zhù)我，仿佛一雙手撫摸著(zhù)我，使我想起了您-我的恩師。
畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎?
回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂(lè )于學(xué)習。所以成績(jì)一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們去打了一桶水，我非要把手放到里面弄臟那一桶水，所以我沒(méi)有朋友。雖然這樣我還是任性的做著(zhù)我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話(huà)徹底改變了。
那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著(zhù)。我正準備把手放進(jìn)水桶里，突然聽(tīng)到有人叫：“寶貝，你在做什么?”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上�！皩氊�，你這樣做大家會(huì )傷心的，不要這樣好嗎?”我愣住了，好久沒(méi)人這樣叫我了，心里一陣久違的'溫暖，我連忙轉過(guò)頭來(lái)，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的座位上。
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過(guò)每當我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì )那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開(kāi)始樂(lè )于學(xué)習，朋友也逐漸的多了起來(lái)。您抓住這個(gè)機會(huì )幫助我學(xué)習，給我補習功課，我的.成績(jì)一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)，順利的進(jìn)入了初中。
您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈;是您教會(huì )了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來(lái)，使我的明天更美好!
陽(yáng)光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽(tīng)到了您的聲音，聽(tīng)到了您對我的諄諄教導。離別快一年了您在哪里?您還好嗎?我深深地、深深地思念著(zhù)您……
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 11
當教室里的人都走光時(shí)，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大�！}記
有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時(shí)，時(shí)針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現辦公室里只剩下孤燈和您。只見(jiàn)您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來(lái)回盤(pán)旋；又像農民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘�？匆�(jiàn)此場(chǎng)景的同學(xué)無(wú)一不被感動(dòng)，我們都將這份感動(dòng)藏在心里，化作我們學(xué)習的.動(dòng)力，爭取用最優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)報答您。
問(wèn)您問(wèn)題時(shí)，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問(wèn)您，您微笑著(zhù)為我講解，金黃色的陽(yáng)光從窗外透過(guò)來(lái)，照在您的身上，我第一次發(fā)現您是那么的慈祥�！岸藛�？”您關(guān)切的問(wèn)道�！岸��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動(dòng)。
聽(tīng)您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著(zhù)課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì )用一些比喻亦或是排比句來(lái)稍加評論，就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 12
在這個(gè)世界上，我被很多人感動(dòng)。偉大的愛(ài)國主義者屈原，據說(shuō)是偉大的；葉心，一個(gè)愿意犧牲自己的生命，忘記死亡的人，據說(shuō)離我們很近。事實(shí)上，那些能讓我們感動(dòng)的人就在我們面前：那不是可愛(ài)的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎？
當談到感動(dòng)我的人，我認為第一個(gè)學(xué)生想到的是可愛(ài)和美麗的母親。是的，在我們心中，我的母親是世界上最美麗的女人。她有著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)和美麗的心靈。她為我們付出了這么多，但她沉默不語(yǔ)。當我們沮喪的時(shí)候，她和我們一起玩。當我們傷心時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么能不令人欽佩呢？
是的'，我們被媽媽感動(dòng)了。但是我們想一下。那位偉大的、善良的父親感動(dòng)我們了嗎？是誰(shuí)撐起了天空，是誰(shuí)保護了我們的母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親怎么能掙到足夠的錢(qián)給我們這些小皇帝和小公主呢？如果沒(méi)有我們的父親每天與時(shí)間賽跑，我們怎么能有今天的幸福生活呢？父親怎么可能不受尊敬呢？
我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是坐在辦公室里安靜地批改作業(yè)的人呢？她移動(dòng)我們了嗎？誰(shuí)帶我們在知識的海洋中航行？誰(shuí)把知識放進(jìn)我們的記憶里？是一位老師，一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累，但也厭倦了老師。她為什么教我們？她為什么教我們？老師只有一個(gè)小小的愿望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更美好。正是這種信念給了她力量，讓她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實(shí)現這個(gè)小小的愿望嗎？
生活中有許多人或事感動(dòng)著(zhù)我們。我們應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你再次用這雙眼睛看世界的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現：世界是如此的美麗！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 13
有這樣一個(gè)人，他和普通人一樣，不同的是他目光總是落在我身上，頭發(fā)和眉毛十分蔥郁，雖然他的額頭和眼角周?chē)呀?jīng)刻上了歲月的痕跡，但他依舊那樣陽(yáng)光帥氣，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
他一直默默付出，不求回報。他為了養活我，供我上學(xué)，每天都要早出晚歸的。他在工地里總是去的最早，回來(lái)的最晚，干的活最多，而工資卻一點(diǎn)也不比別人多。對此，他卻毫無(wú)怨言。
在生活里，他總是省吃?xún)�用，能少吃就絕對不會(huì )多吃。鞋子壞了，就拿去補補再穿；一件衣服，己經(jīng)看不出本色了，他還是舍不得丟
掉……可是，他對我卻毫不吝嗇，總是給我買(mǎi)我喜歡吃的，就算我不愛(ài)吃的東西，只要他認為有營(yíng)養的，他絕對舍不得吃，一直放著(zhù)，甚至還有放過(guò)期的時(shí)候。這只是因為，父親不想讓我在同學(xué)面前因為貧窮而自卑。
別人總是說(shuō)：“他是一個(gè)火燒房子，都不著(zhù)急的人�！倍艺J為他是一個(gè)該急則急，該穩則穩的.人。自從我上了初中，我上下學(xué)不再讓他接送我之后，他變了，他不再像從前那樣慢性子，無(wú)所畏懼了，而是變得急躁，還胡思亂想了。只要我回家晚一點(diǎn)，哪怕是五分鐘，他都會(huì )疑神疑鬼的，認為我是不是走丟了，或是被壞人帶走了。小時(shí)候我總是嫌他煩，認為他是多此一舉，可是我現在才知道，那是一種關(guān)愛(ài)，種只有父母才能給予的關(guān)愛(ài)。
他就是這樣一個(gè)默默付出而不求回報，一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨而不求感謝的人。他是我的`父親。也許天下父親，都是這樣呵護著(zhù)自己的孩子吧！可在我心中，我的父親，永遠都是天下最好的。他就是那個(gè)讓我感謝的人。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 14
每一次感動(dòng)都是最美好的回憶。光陰似箭，日月如梭，很多回憶也隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河逝去，而她的笑容永遠是那么的燦爛。
還記得學(xué)校里的那位清潔工，一位年邁的老婆婆。雖然年紀很大，但工作起來(lái)一點(diǎn)也不馬虎，一挑一撿，干凈利落。每天的晨光是她最好的伴侶，這時(shí)她就會(huì )帶著(zhù)草帽，提著(zhù)一個(gè)大麻袋出現在校園的垃圾桶前。雖然垃圾桶早已散發(fā)出陣陣惡臭，但她卻不以為然。那瘦小的背影在晨光下顯得分外的巨大。
每天早上，我都會(huì )如約出來(lái)鍛煉，我和她可算得上是老相識了。每次見(jiàn)面，她總露出慈祥的笑，臉上的黑斑和皺紋也立刻顯現了出來(lái)，眼神還散著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。然后她會(huì )說(shuō)：“渴吧，小伙子，奶奶給你幾塊錢(qián)去買(mǎi)瓶水吧�！蔽页鲇诙Y貌，還是還給了她。她有時(shí)也會(huì )講幾個(gè)老故事來(lái)逗我笑。當她離開(kāi)時(shí)，我也總會(huì )從口袋里掏出一兩塊錢(qián)，或許是她趁我不注意的時(shí)候放進(jìn)去的吧。
過(guò)年了，正是燈火通宵，夜不閉戶(hù)的時(shí)候，老婆婆還是如約而至。與以往不同的是，她換上了一件新衣服，宛如一朵圣潔的荷花。我一看她來(lái)，便想去打個(gè)招呼，可一見(jiàn)到她，她就往我口袋里放東西，接著(zhù)對我說(shuō)：“回家再看，一定會(huì )給你個(gè)驚喜�！蔽彝�(zhù)老婆婆，她的'眼神似乎煥發(fā)了新的生機。
回到家后，我便迫不及待的拿出來(lái)。讓我大吃一驚——竟然是一個(gè)鼓鼓的舊紅包。我小心翼翼的打開(kāi)，里面緊挨著(zhù)的是一些零錢(qián)，而且皺得可憐，一塊、兩塊、三塊……
每次想到這里，我的眼淚就在眼眶里打轉。每一刻，我都在為這位親切的陌生人所感動(dòng)。她雖不是親人，卻勝似親人。
她既沒(méi)有詩(shī)人的才華，也沒(méi)有英雄的風(fēng)度，她只是一個(gè)平凡的人，但她卻是一個(gè)能讓我銘記一生的人！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 15
生活中，難免會(huì )發(fā)生一些難過(guò)的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運。嘿!別沮喪啊!人生，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
她是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有杰出的才華，沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有美妙的歌喉。但是，她的無(wú)私和偉大，卻讓我感動(dòng)。
鏡頭一:“喂，拿到獎學(xué)金了嗎？”我推了她一下�！班�，拿到了�！彼χ�(zhù)回應�！按蛩阕鍪裁�？”我興奮地說(shuō)，“我一定要買(mǎi)手繪板！”她微微側頭，平靜地注視著(zhù)我：“我要捐給希望小學(xué)�！薄鞍�？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒(méi)有回答，莞爾一笑，埋頭繼續做題。
鏡頭二:“快些走啊，電影馬上要開(kāi)場(chǎng)了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來(lái)，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒(méi)有雙腿的.老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說(shuō)：“這是一種對他人起碼的尊重�！蔽艺×�，臉上仿佛有兩團火在燒……
鏡頭三:“咦？你今天怎么陪我做志愿者��？”她穿著(zhù)與她瘦小的體型極不相稱(chēng)的肥大馬甲，不解地問(wèn)我�！鞍“�，我覺(jué)得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應該向你學(xué)習了啊�！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開(kāi)去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿(mǎn)了偉大的愛(ài)心。我想，擁有這樣的愛(ài)心，人間萬(wàn)物也都會(huì )像我一樣被感動(dòng)吧。生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現：世界真美好！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 16
秋天，一如既往地來(lái)了。路旁的楓樹(shù)，高大挺拔，楓葉紅艷�！皽厍椤笔菞魅~的含義。他就如這楓葉一般。
他是個(gè)修自行車(chē)的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那里的楓樹(shù)已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著(zhù)，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的.，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹(shù)底下修自行車(chē)。他的技術(shù)極高，車(chē)子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說(shuō)說(shuō)那是之前和人打架的時(shí)候才弄的。
那次，我不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，結果車(chē)子也壞了，我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了，實(shí)在沒(méi)有辦法騎了。附近只有他的修車(chē)攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無(wú)奈之下，我推著(zhù)自行車(chē)到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著(zhù)兩頰流下。他立馬起身把車(chē)子接了過(guò)去。拿出他的小型工具箱，拿出一個(gè)扳手，手來(lái)回扭動(dòng)，像一陣波浪接著(zhù)一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來(lái)，只見(jiàn)他的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠�！翱�！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹(shù)們，這里真的是美得像一副畫(huà)。畫(huà)中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過(guò)手中的.自行車(chē)連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過(guò)了一陣時(shí)間，我發(fā)現他已經(jīng)不在這里。聽(tīng)人說(shuō)去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì )想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個(gè)秋天，望著(zhù)火紅的楓葉，我再次想起了那個(gè)修車(chē)人帶給我的感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 17
生活中總有些人讓我開(kāi)心，或傷悲。不過(guò)那炎炎夏日中有位老人讓我感動(dòng)。
七月中旬，烈日總高高掛在上空，燦爛的光使大地涂上了一層金黃。人們不自在的在街上穿行，花草在路邊低下了頭。暑假里同學(xué)們仍要到學(xué)校上課，仍要早早起床。煩悶的空氣中，同學(xué)們照常上學(xué)放學(xué)。
行在路上，無(wú)風(fēng)無(wú)云，火熱的陽(yáng)光射入車(chē)窗，車(chē)內的人不自覺(jué)的合上了眼。不久，車(chē)行到了一座天橋下，一位老奶奶映入了我的眼。
老奶奶大概年過(guò)七十，蒼白的'頭發(fā)中偶現黑絲，枯黃的臉上有不少皺紋，眼睛微微瞇著(zhù)，刺眼的.陽(yáng)光在她臉上作畫(huà)。破舊俗氣的衣衫掛在她的身上，干裂的黃手中搭拉著(zhù)一堆嶄新的報紙，最上面的報紙上已分明被滴落的汗水浸濕，皺了一些，顏色也比周遭要深。
老人是賣(mài)報紙的，步子有些遲緩，神情略微呆滯，似乎總想著(zhù)別的事，不那么有神。她行走在來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中，賣(mài)著(zhù)賣(mài)報紙。紅燈亮了，汽車(chē)停下腳步，老人開(kāi)始賣(mài)報，每過(guò)一輛轎車(chē)，老人就開(kāi)始叫賣(mài)。不久，老人邁著(zhù)笨笨的步子走到我們車(chē)前，輕輕地敲開(kāi)車(chē)窗，努力露出笑容，用濃濃的鄉音問(wèn)了問(wèn)司機：“請問(wèn)您需要一份報紙嗎？”司機點(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋中拿出了一元錢(qián)交給了老人，老人一邊道謝一邊遞給司機一份報紙，然后又邁著(zhù)同樣的步子走向下一輛車(chē)，直到綠燈在車(chē)前閃耀。
后來(lái)我得知老人有三個(gè)孩子，都患上了不同的疾病，家中貧困，老人不得已出門(mén)賺錢(qián)。為了尊嚴，老人不愿上街乞討，寧愿在路邊賣(mài)報紙。
那個(gè)常常的夏日里，老人總在那個(gè)路口，日復一日，總在賣(mài)報，直到太陽(yáng)疲懶地睡過(guò)去。過(guò)路的人和我都被打動(dòng)而給予老人自己的溫暖，雖然只有微薄的一元錢(qián)。
盛夏中，這位老人令我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 18
小時(shí)候我去逛街的時(shí)候，爸爸總是帶我去看捐血的現場(chǎng)，每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說(shuō)，在小時(shí)候還不能獻血，等長(cháng)大成年以后一定要多去獻血，這不僅能夠給自己帶來(lái)身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因為如此，我從小就有了這種觀(guān)念，慢慢的長(cháng)大以后，我也開(kāi)始準備獻血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的`大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場(chǎng)，正準備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻血車(chē)，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì )兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著(zhù)管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里，這一次爸爸獻的是400毫升。
后來(lái)我們有一次去醫院查詢(xún)的時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)帶我去醫院查詢(xún)了他的血救治了多少人，后來(lái)醫生說(shuō)救治了3/4個(gè)人之后，爸爸還是覺(jué)得很開(kāi)心的。我也頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因為爸爸的舉動(dòng)不僅帶動(dòng)了周?chē)呐笥岩黄鹑⒓荧I血，而且獻血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 19
我們孩子的成長(cháng)傾注著(zhù)父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，擁有他們的愛(ài)，我們是多么的快樂(lè )，多么的幸福，我最感動(dòng)的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京，直到現在我還在南京，一年級時(shí)，姥姥讓我去學(xué)書(shū)法，一直到現在也沒(méi)間斷過(guò)，一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去，去年冬天下著(zhù)罕見(jiàn)的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但為了我的.書(shū)法和各門(mén)功課不拖課，依舊陪著(zhù)我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長(cháng)時(shí)間，每個(gè)單元都補習一遍，每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補習班，下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的.外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著(zhù)涼，我每次都不好意思，但我拗不過(guò)她只好穿上。
有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著(zhù)毛毯來(lái)接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時(shí)候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒(méi)接到我，到處打電話(huà)，等找到我的時(shí)候，因為擔心我著(zhù)急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒(méi)責怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒(méi)讓我寫(xiě)作業(yè)，因為她知道我受涼了，讓我睡覺(jué)休息好，幫我給老師請個(gè)假。
晚上，姥姥沒(méi)有馬上睡好，她在看我的數學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)，明天好給我補上拖堂的課，過(guò)一會(huì )看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒(méi)好，姥姥領(lǐng)我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(cháng)大了一定報答姥姥對我的養育恩情。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 20
“多個(gè)朋友多條路”，俗話(huà)說(shuō)。我就有那么幾個(gè)朋友，當你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)，是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？是朋友，這樣的朋友讓我感動(dòng)。
我有一個(gè)好朋友，名叫小文，別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑的很，他也很調皮，成績(jì)和我不分上下，我們永遠都是好朋友。
美術(shù)是我的特長(cháng)之一，幾乎每節美術(shù)課我都會(huì )被美術(shù)老師表?yè)P，但是那間美術(shù)課讓我刻骨銘心。
那一次，我們上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)美術(shù)老師的肖像，我心想這節課我又能被美術(shù)老師贊一番了，想想都激動(dòng)。正當我胸有成竹的往后一掏我的美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了，竟然空空如也。想著(zhù)想著(zhù)，我頓時(shí)恍然大悟，前些日子我弟弟借去亂畫(huà)，還未歸還。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，為什么呢？因為美術(shù)課上有個(gè)規矩，誰(shuí)沒(méi)有帶顏料的站在辦公室門(mén)口挨批。我可不想讓這些美術(shù)課成為我人生上的污點(diǎn)。正當我心急如焚時(shí)，坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“是不是沒(méi)帶顏料呀？”我嗯的一聲，小文又說(shuō)：“我把我的.飲料分你一半吧！”我驚訝道：“那你用什么？”小文說(shuō)：“沒(méi)事，雖然只有一半，很不方便，但我還是很高興能借你�！痹�(huà)音剛落下，他就把他一半的`顏料遞了過(guò)來(lái)，我呆住了，我感動(dòng)了，我不知道該說(shuō)什么了。
朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你們是我們一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我們相互學(xué)習，相互照應，你是我一生中最感動(dòng)的人！好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人，我們相互理解，相互謙讓?zhuān)悴艜?huì )擁有更多的朋友。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 21
我們的生活中有這樣一群人，他們每天穿著(zhù)工作制服，每天拿著(zhù)笤帚和簸萁穿梭在大街小巷中，不畏嚴寒。沒(méi)錯，他們就是清潔工人。
去年冬天的一個(gè)上午，大約是五點(diǎn)五十幾分，我站在路旁等公交車(chē)。寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，朝天上望去，一片片雪花朝地上飛下來(lái)，使我不禁打起了哆嗦。這時(shí)，我順勢朝左邊望了一眼，遠遠的聽(tīng)見(jiàn)一只小狗“汪汪汪”的叫著(zhù)，但這叫聲并不讓人感到畏懼，反倒讓人有些心疼。漸漸的，叫聲越來(lái)越近，我在一看，狗狗就在我身邊十多米的地方，我仔細看著(zhù)它，覺(jué)得它好像餓了，可我身上又沒(méi)有什么食物，超市也沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我不禁有些自責。突然我發(fā)現狗狗不叫了，一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨將自己身上僅有的一個(gè)包子拿出來(lái)喂給了狗狗，還時(shí)不時(shí)和狗狗嬉笑著(zhù)玩耍著(zhù)�？吹竭@一幕，我的眼晴突然有種潮濕的感覺(jué)……
這時(shí)，我想起了一些事。有時(shí)候，一些表面風(fēng)光靚麗的人，看著(zhù)很漂亮，可內心卻讓人害怕。只要他們一生氣，看到那些清潔工們，總是和他們發(fā)脾氣，說(shuō)清潔工人這討厭那討厭，就連去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，都要遭到嫌棄……
此時(shí)此刻我想說(shuō)：清潔工也是人，他們和我們一樣，都值得被人尊重，他們也是一條條鮮活的生命，他們也需要一個(gè)平等的人生，他們也有自己的家人，倘若你的家人被一個(gè)陌生人無(wú)緣無(wú)故就是一頓人格侮辱，你心里舒服嗎？清潔工怎么了？清潔工也是人靠自己的.雙手去獲得自己想要的東西，他們既沒(méi)偷也沒(méi)搶?zhuān)銈儜{什么侮辱他們？要是沒(méi)有他們，我們的街道怎會(huì )如此干凈呢？要是沒(méi)有他們，我們干凈又漂亮的城市去哪找？
愿每一個(gè)人都可以尊重他人，不論他地位多么顯赫；愿每一個(gè)人都可以被人尊重，不論他身份多么卑微。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 22
刺骨的寒風(fēng)不斷吹過(guò)，天空灰蒙蒙的，街上的行人匆匆地走過(guò)。我坐在畫(huà)室里，焦急地等待著(zhù)，不停地向外望著(zhù)，卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影……
等了一個(gè)多小時(shí)，我坐不住了，便走出畫(huà)室，這時(shí)天已經(jīng)黑了，街上亮著(zhù)昏黃的燈光，風(fēng)仍然無(wú)情地刮著(zhù)。我裹緊身子，慢慢地走著(zhù)。
來(lái)到了家門(mén)口，只能呆呆地站著(zhù)，并未進(jìn)去。無(wú)奈，只好坐在樓梯上，蜷著(zhù)身子，默默地等著(zhù)，哭著(zhù)：爸爸的`腳骨折了，這是媽媽剛送我到畫(huà)室時(shí)的消息。我在黑暗中尋找著(zhù)那一絲光明，我怎么也找不到，只能無(wú)奈地抽泣著(zhù)，風(fēng)仍是吹著(zhù)，吹涼了我的心……
突然，一個(gè)聲音傳入我的'耳簾，我以為我出現了幻聽(tīng)，抬頭一看，是剛搬來(lái)的鄰居：一位阿姨。她見(jiàn)到我的樣子后，連忙扶我起來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我拉進(jìn)了她的屋子里。拿來(lái)一條濕毛巾，給我擦擦臉，當我接了毛巾后，便想到我的父母，我的家！我哭得更厲害了�？蛇@把阿姨嚇著(zhù)了，她連忙問(wèn)我怎么了，我不愿說(shuō)，她在就不再問(wèn)了。
我的腦子現在很亂很亂，我什么都不想干，只想一頭埋進(jìn)被窩里。但自己的肚子卻不爭氣，不停的"咕咕"叫。這時(shí)，一縷香味飄了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)精神抖擻。抹了抹臉上的淚水。盡情地嗅著(zhù)食物的芳香。忽然，那位阿姨端出來(lái)一碗面。我見(jiàn)到后，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。那位阿姨卻只是在我旁邊微笑地看著(zhù)我。
吃完了面，阿姨對我說(shuō)："你沒(méi)事吧，有什么不開(kāi)心的，就哭出來(lái)吧！"我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里頓時(shí)暖了。不知是那碗面還是阿姨對我的關(guān)心使我的心暖起來(lái)。感動(dòng)的淚水又落了下來(lái)。
我的心里無(wú)比感動(dòng)。這位阿姨是多么地樂(lè )于助人呀。她在我最需要時(shí)，幫助了我，我永遠感謝她，一位陌生卻又善良的阿姨！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 23
在我們身邊，總有一些人讓我感動(dòng)。
那天放學(xué)回家，我發(fā)現沒(méi)有帶鑰匙，只好無(wú)助地站在門(mén)口發(fā)呆。一個(gè)如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒(méi)帶鑰匙吧，來(lái)來(lái)，去我家！”說(shuō)著(zhù)她打開(kāi)門(mén)，接過(guò)我手中的書(shū)包，將我拉了進(jìn)去。因為爬樓，她的臉紅紅的，滿(mǎn)頭大汗，微微喘著(zhù)粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進(jìn)廚房，為我端了一杯水，拿了一盤(pán)水果，讓我吃�！鞍⒁炭煨幌掳�，太麻煩您了！”我不好意思地說(shuō)。她毫不在意的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都是鄰居，要多多關(guān)照嘛！”握著(zhù)那杯熱水，一抹溫熱漫進(jìn)心里，我們本沒(méi)有那么親近，平時(shí)也沒(méi)有什么走動(dòng)，但阿姨卻對我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動(dòng)。
那次，上完學(xué)校的課外小組活動(dòng)課，天已經(jīng)黑了，整個(gè)學(xué)校很安靜，突然一個(gè)聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見(jiàn)到我，就向我跑了過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)喜悅，一把抓住了我的手，叫道：“你終于回來(lái)了，我都等你好長(cháng)時(shí)間了！”我心中不禁一愣：“你為什么還不回家？”“天黑的早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著(zhù)你！”說(shuō)著(zhù)，她牽著(zhù)我走進(jìn)班，說(shuō)：“你看，我都幫你把書(shū)包收拾好了，咱們走吧！”此刻她的臉上展現出了最美麗的笑容，我的心中卻洶涌澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那么久，她擁有一顆多么善良的.心呀！像小童這樣善良的`人，讓我感動(dòng)。
世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因為他們身上閃耀著(zhù)善良的光芒，這些光芒時(shí)時(shí)照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文 24
院子里的梨樹(shù)開(kāi)了花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹(shù)可算是大樹(shù)了，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過(guò)一排長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階，轉眼來(lái)到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽(tīng)從院落深處吹來(lái)的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。
我靜靜地閉目養神，忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開(kāi)，跑到了一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那只小貓，滿(mǎn)懷歉意地對我說(shuō)：“姐姐對不起，我來(lái)河邊給我的五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉�！彼桓笨炜薜臉幼�，我也不好再說(shuō)什么，這樣的小事就算了吧。
原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來(lái)。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著(zhù)。等雨停了再走吧，我撐起隨身攜帶的.傘，望著(zhù)飄揚的雨絲。這雨絲毫沒(méi)有要停的.意思，我的目光無(wú)意間瞄到了那個(gè)樹(shù)下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來(lái)他還沒(méi)走啊。
只見(jiàn)小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著(zhù)：“不要怕，不要怕！沒(méi)事的，雨停了就可以走了，可千萬(wàn)不要被雨淋到呀……”他護著(zhù)小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透了衣服。我正想遞傘過(guò)去，此時(shí)來(lái)了一個(gè)略顯高瘦的男孩，打著(zhù)傘走向他。
“退退，怎么淋成這樣？會(huì )感冒的！”
“一期哥，沒(méi)關(guān)系，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒了�！�
高瘦男孩半邊身子淋著(zhù)雨，把傘的大半邊都給了那個(gè)名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無(wú)奇的小事。但在這利己的時(shí)代，卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關(guān)心，甚至對親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來(lái)，還有這樣愛(ài)惜小動(dòng)物的人，還有這樣令人動(dòng)容的情景，還有這樣純凈透徹的心靈！
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