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初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文

時(shí)間:2025-02-10 16:39:47 志華 初一作文 我要投稿
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2025初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文(精選19篇)

  在學(xué)習、工作生活中,我們都可能會(huì )接觸到考試題,通過(guò)考試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。那么一般好的考試題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的2025初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文(精選19篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2025初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文(精選19篇)

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 1

  心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來(lái)關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。

  那是很久以前了,我小時(shí)候,因為相貌的關(guān)系,一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話(huà)的,也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執的認為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩,大家都圍著(zhù)她轉去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著(zhù)別人帶著(zhù)他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。

  來(lái)到小區,我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著(zhù)我寂寞的影子,默默地走著(zhù)。一邊編著(zhù)晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是,我發(fā)現,家門(mén)口點(diǎn)著(zhù)一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的.明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我加快腳步,跑到了門(mén)前。那光仿佛是一團火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。

  妹妹來(lái)給我開(kāi)門(mén),她什么也沒(méi)說(shuō),我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我說(shuō)家呢。

  那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。

  現在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字溫暖。

  快樂(lè )是一種主觀(guān)享受,我終于明白,美好的事物其實(shí)就在身邊。當別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí),你就會(huì )感到心中的一縷陽(yáng)光,在幸福的淚水的哺育下,漸漸,漸漸地成長(cháng)。即使物質(zhì)需求降至最低,仍可以擁有快樂(lè )的人生。

  當你心中的果實(shí)成熟時(shí),你就會(huì )感受到,溫暖,其實(shí)就藏在你身邊。

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 2

  校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫(xiě)得那般壯觀(guān)輝煌,但也是極美的。

  暮春時(shí)節,天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地照射在地上,空中還時(shí)不時(shí)有幾只不知名的小鳥(niǎo)在歌唱,我們在老師帶領(lǐng)下,去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。

  學(xué)校北門(mén)口紫藤蘿爬滿(mǎn)了假山,風(fēng)一吹,花兒像風(fēng)鈴一般在空中搖曳著(zhù),遠遠望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著(zhù),水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌艷!

  紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著(zhù)一朵,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒(méi)有盛開(kāi)的`花就像一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著(zhù)尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻放似的,那里裝的是什么仙露瓊漿?

  清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)中彌漫著(zhù)紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的,就連香氣似乎也是紫色,優(yōu)雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開(kāi)的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經(jīng)都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。

  睜開(kāi)眼睛,卻忽然發(fā)現地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發(fā)現她依舊保持著(zhù)那最初的模樣,只不過(guò)是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自己留下……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥你更護花”吧!

  芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領(lǐng)著(zhù)我,竟來(lái)到了那里:

  那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時(shí)我們大家每天都在教室里練習,只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應了那句俗話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放,發(fā)揮出自己最強的實(shí)力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時(shí)節盡情地綻放!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,無(wú)論是人還是花,都應該在最美的黃金時(shí)節綻放自己的魅力,實(shí)現自己的生命價(jià)值!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 3

  值得高興的是,我們班通過(guò)年級的選拔,取得了第一名的好成績(jì),并代表學(xué)校參加縣里的合唱比賽。為此,我們付出了十分的努力,這周每天課外活動(dòng)和晚自習時(shí)間,我們都在音樂(lè )室里練歌,一次又一次地正音,一遍又一遍地練唱,再加上下周要期中考試了我們還要復習功課,放學(xué)后還要加班補作業(yè),可以說(shuō)是每天累得筋疲力盡。

  但是還有比我們更加辛苦的,那就是我們的音樂(lè )指導老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲,我們的一些技巧掌握不好,她們就一次又一次地重復;我們有的音節把握不好,她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導演奏,指導指揮,準備服裝……大小的事務(wù),都是她們操心操辦。為了練好合唱,她們本來(lái)可以六點(diǎn)就下班,卻每天堅持到九點(diǎn),她們?yōu)槲覀兊母冻,讓我們很是感?dòng)。

  到了比賽的那一天上午,我們在班主任老師的.帶領(lǐng)下,在教室里花了兩個(gè)多小時(shí)化完了妝,穿好衣服和鞋子,再次來(lái)到音樂(lè )教室做比賽前的最后練習。站丁字步累得我們兩腿發(fā)酸,練腹腔發(fā)聲練得我們腰酸背痛。

  九點(diǎn)二十,我們坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。比賽前,我們和老師還有關(guān)心我們的家長(cháng)們,一起合影留念,一起喊著(zhù)口號加油助威。

  時(shí)間飛速過(guò)去,轉眼就該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,隨著(zhù)隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒(méi)有幾個(gè)觀(guān)眾,只有一排評委。我們微笑地站定,隨著(zhù)伴奏齊聲唱了起來(lái),“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)……”一曲終了,我們走下了舞臺,但心情還非常激動(dòng)。

  不管結果如何,我們經(jīng)歷了這樣的一個(gè)活動(dòng),就是一種收獲,我們一起唱一起笑,我們學(xué)會(huì )了團結合作,懂得了感恩,我們也收獲了成長(cháng)。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,正值青春年少,風(fēng)華正茂的我們,應當珍惜現在的青春年華,敢于拼搏,在人生的舞臺上盡情歌唱,為青春喝彩,為自己喝彩!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 4

  冬天,給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春天的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物也失去了生機,樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹,大地呈現著(zhù)一片蕭條的景象。

  冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飛舞著(zhù)鵝毛般的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起來(lái),伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著(zhù)一層霧氣的窗戶(hù),我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的身影,正在外面玩耍。我便約起小伙伴,在雪地里玩游戲,我喜歡冬天!

  冬天,早晨推開(kāi)門(mén),哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái),雪花各式各樣:有的像銀針,有的像蝴蝶,還有的像碎紙片,美麗極了。樹(shù)上,汽車(chē)上,房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

  冬天,人們穿著(zhù)厚厚的`冬裝,圍著(zhù)自己喜愛(ài)的圍巾,戴著(zhù)綿綿的手套。盡管全副武裝,但是也難抵擋寒冷的襲擊,臉都被凍得通紅通紅的?蓯(ài)的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅,但是,那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著(zhù)和同伴們嬉戲,把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外,和姐姐們在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一團,使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊,也不甘示弱,一股腦把手上的雪團都向我砸來(lái)。我用手擋著(zhù)臉,往后退,找到了一個(gè)落腳點(diǎn),和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我喜歡冬天。

  冬天,雖然寒冷,但也有有益的地方。俗話(huà)說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō),冬天的雪下得越大,來(lái)年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話(huà)嗎?所以,我喜歡冬天!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 5

  剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著(zhù)我,瞇著(zhù)眼睛,慢慢地笑了。我叫小娜。她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話(huà),攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的`第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著(zhù)我的手,你也往上走?那精神抖擻,充滿(mǎn)朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花!,在這里我們揚帆遠航,在這里我們放飛夢(mèng)想,一群少年,一種精神,青春揚帆,我們在這里飛翔。

  我想唱首歌,一首高昂的歌,獻給騰飛的運城,我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠解州關(guān)帝廟和中華名樓鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門(mén),嫘祖養蠶,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來(lái),穿過(guò)漢風(fēng)唐雨,經(jīng)歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,永樂(lè )宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠信就是這座城市源遠流長(cháng)的人文精神。隨著(zhù)申魅的成功,我更想放聲歌唱:我們等待那一天,勝利的那一天!這是500萬(wàn)運城人民心里共同的歌。

  我還想唱首歌,那是一首贊美歌,獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國,喜事連連。北京的申奧成功,上海申博成功,加入WTO,載人航天飛船神五神六的成功發(fā)射,這一切都鼓舞著(zhù)每一個(gè)人歌唱祖國,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)?粗(zhù)億萬(wàn)中國人民的努力,我內心深處為祖國感到嬌傲,感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng )業(yè),自強不息,我從內心發(fā)出最有力的歌聲:團結就是力量!我的歌聲永遠不會(huì )停息,它會(huì )寄托著(zhù)我的心愿和祝福祈禱明天會(huì )更好!

  我愛(ài)唱歌,我更愛(ài)聆聽(tīng),我盼望著(zhù)聆聽(tīng)未來(lái)的美好天籟之音!讓歌聲走進(jìn)我們的心靈,選擇希望的人生吧!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 6

  我們校園里有許多紫藤蘿。

  校園北門(mén)附近有一座假山,它坐落在一個(gè)水池里,那假山上正綻放著(zhù)一串又一串淺紫色的小花,那就是紫藤蘿花,F在正是暮春時(shí)節,紫藤蘿凋謝了許多,但還有一些花朵呈現出一副淺紫色的面貌;ㄉ现皇菧\紫色的花瓣,濃濃的紫色花苞發(fā)出迷人的芳香。

  一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來(lái)是那么讓你喜歡,夢(mèng)幻般的紫色給人仙境一般的感受。

  一串串紫藤蘿又像一串串風(fēng)鈴,每當風(fēng)吹來(lái),一串串紫藤蘿,相互碰撞,發(fā)出悅耳的聲音,那聲音就是奇妙的大自然的聲音。

  校園的紫藤蘿并不多,只在假山上一部分,那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗,每次走進(jìn)校園,我都會(huì )看見(jiàn)那一串串有著(zhù)芳香的紫藤蘿隨風(fēng)飄動(dòng),放學(xué)的時(shí)候,皎潔的月光撒在假山上,假山下的紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢(mèng)幻美麗。

  又一次,下起了毛毛細雨,雨細得像牛毛一般,輕輕灑在紫藤蘿上,淡紫色的花蕊上掛著(zhù)一滴滴雨水,顯得晶瑩剔透,就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫(xiě)得那樣,那么嬌滴滴的,每一朵小花雖只是萬(wàn)花中的'一朵,也正是一朵又一朵,才花組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

  在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我陶醉了!

  老王送雞蛋、香油之后……

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 7

  春秋,植物經(jīng)歷過(guò)許多過(guò)程。農民伯伯收獲果實(shí),我收獲知識。

  和煦的陽(yáng)光籠罩整個(gè)大地,連小鳥(niǎo)也來(lái)報喜悅的心情。農民們都露出了喜笑顏開(kāi)的笑容!他們看到之前的辛苦沒(méi)有白費,看到樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí),他們情不自禁的唱起來(lái),想用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的喜悅!

  秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過(guò)勤勞汗水種下的,它們就不會(huì )讓你失望。因為它們知道,你不是一位中途放棄的人!學(xué)習也是這樣,如果中途放棄,只會(huì )給自己帶來(lái)最大的損失。

  秋天是個(gè)收獲的季節,忙碌的農民們永遠不會(huì )感到疲憊,因為他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習知識一樣,當你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識點(diǎn)時(shí),你就不會(huì )覺(jué)得有難題難倒自己,因為你知道,你在秋天收獲了知識!

  秋天是農民們收獲的季節,也是我收獲的季節。為什么這么說(shuō)呢?一個(gè)月過(guò)去了,高中的知識比我想象中要艱難,這就是秋天讓我收獲知識的原因,因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實(shí)際行動(dòng)讓秋天看到我的果實(shí)!

  收獲果實(shí)是農民的任務(wù),學(xué)習知識是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的`笑容,行為在它心里,笑容是它得到最好的收獲。陽(yáng)光撒在所有人臉上,把溫暖的陽(yáng)光奉獻給所有勤勞的人們,讓他們感到不再疲倦

  秋高氣爽的季節里,我很感謝秋天的來(lái)臨。是它讓農民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí);是它讓我每天收獲豐富的知識;是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景!

  秋天是收獲的季節,在這里每個(gè)人都會(huì )有所收獲!謝謝你,詩(shī)情畫(huà)意的秋天!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 8

  大千世界,破曉機械運動(dòng)中的萬(wàn)物都是規劃式的運動(dòng),全部被自然給予生命的幸運兒都在追尋著(zhù)自己生命中不行缺少的東西——信念。

  就像鳥(niǎo)兒時(shí)常憧憬自由的翱翔,因為天空就是它們的信念;就像魚(yú)兒總是隨著(zhù)流水的方向游動(dòng),因為大海的深處就是它們的信念;就像我們正處青澀的孩子總渴望長(cháng)大一般,因為無(wú)限可能的'將來(lái)就是我們的信念。

  信念猶如是落魄時(shí)戰勝困難的志氣和希望,從失敗深淵中披荊斬棘,重現光明。

  自越王勾踐被吳王夫差戰勝后,備受亡國之痛的越王勾踐每日為提示自己不忘屈辱之苦,從不睡在被褥上,它日復一日的坐臥在木柴之上,嘗膽汁之苦,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的打算,勾踐最終完成他多年來(lái)所立下的志向,戰勝了吳國,重振江山。越王勾踐最終的勝利都是因為在失敗的幾年內心中存有不甘的信念,而這信念的力氣能讓人在一段時(shí)間內擁有不盡的力氣,終而促成最終成功的定局。

  信念猶如是恐驚和無(wú)助時(shí)生出希望之火的明燈,給了你為等到黎明到來(lái)的執念。

  在1999年10月3日的那天,原本準備上山游景的,一對夫婦與他們年僅二歲半的兒子登上景區的纜車(chē),突然,電纜車(chē)斷電停止運行,纜車(chē)以90°直角向山腳落下,這對夫婦同時(shí)護住自己的小兒子,從高空落下的幾十秒內,他們用自己的雙手和松軟的胸膛給自己的孩子留下了一個(gè)平安的區域,伴隨著(zhù)孩子的哭聲,整個(gè)山谷都回蕩著(zhù)纜車(chē)墜落所撞擊心靈的巨響。而我想,支撐著(zhù)這對夫婦始終愛(ài)護他們孩子的是信念,對于他們來(lái)說(shuō)這是靈魂深處不行磨滅的愛(ài)的信念。而對于這個(gè)幸存下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),他接下來(lái)的一生都不能沒(méi)有的東西就是來(lái)自于他父母帶給他的信念。

  愛(ài)的信念,是黑暗中的幾縷光亮,是等待黎明到來(lái)的希望。信念,是每個(gè)人畢生追求的東西,也是這個(gè)滿(mǎn)是愛(ài)的世界中不能沒(méi)有的閃爍星光。

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 9

  是你,教會(huì )了我勇敢與堅強,無(wú)論我處在什么境地,你都會(huì )如影隨形地陪伴我,陪伴我走過(guò)了一個(gè)難忘的童年。

  小時(shí)候,家里貧困,不要說(shuō)什么存款,連溫飽都是一個(gè)問(wèn)題,但即便如此,我還是會(huì )跑到村口小賣(mài)部的阿姨那偶借書(shū)看。

  聽(tīng)母親說(shuō),有一個(gè)夏天,我不顧家人的阻攔,赤著(zhù)腳頂著(zhù)烈日跑到了小賣(mài)部。小賣(mài)部的阿姨很親切,伴著(zhù)濃重的鄉音說(shuō):“又來(lái)我這借書(shū)啊,我家兒子要是像你一樣,就好嘍!”我往屋里看了看,一個(gè)小男孩正坐在小板凳上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。因為那時(shí)候,阿姨家算是我們村的大戶(hù),她兒子不愛(ài)看書(shū),那本來(lái)買(mǎi)給他看的書(shū)也只能借給村里的其他小孩看了。我成了其中受益最多的孩子。我有禮貌地接過(guò)書(shū),說(shuō)了聲謝謝,朝阿姨笑了笑,就急忙往家趕。

  家門(mén)口有一棵很大的香樟樹(shù),我每天就坐在樹(shù)下的'大石頭上,倚著(zhù)樹(shù)干,靜靜地看著(zhù)書(shū),樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù),時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣熱風(fēng)。有書(shū)為伴,我全然忘卻了童年所有的苦,反倒感覺(jué)無(wú)限的充實(shí)和美好。

  再后來(lái)大了些,要上小學(xué)了,父母就帶著(zhù)我去了外地讀書(shū)。還是書(shū)陪伴我戰勝了困難,一天天的堅強起來(lái)。

  在外地的小學(xué),我第一次見(jiàn)到了那么大的圖書(shū)館,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的書(shū)。站在窗外往里看,一眼都望不到頭。

  上第一節閱讀課,在老師的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了圖書(shū)館,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)知識的寶庫。里面的書(shū)都是新的,我怕自己的手會(huì )弄破書(shū),就從角落里挑了本有些泛黃的舊書(shū)看。即便如此,書(shū)中的精彩情節仍吸引著(zhù)我,我就那么坐著(zhù),其他同學(xué)有的拿書(shū)揮來(lái)?yè)]去,有的撕書(shū)折紙飛機,有的打打鬧鬧,但也絲毫沒(méi)有影響我。我就好像坐在一個(gè)玻璃球里,外面的一切與我無(wú)關(guān)。

  下課了,我依依不舍地把書(shū)放回原處,并做好記號,下一次還會(huì )接著(zhù)看,直到看完。

  閱讀,陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,陪伴我一天天長(cháng)大,遇見(jiàn)你,真好。

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 10

  雄鷹遇見(jiàn)了藍天,它自由地翱翔在藍天的懷抱中。魚(yú)兒遇見(jiàn)了水,它歡快地擺動(dòng)著(zhù)尾巴濺起陣陣水花;我遇見(jiàn)了你,從此我的精神世界不再孤獨。

  小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭,整天跟著(zhù)一群小男生到處瘋。他們覺(jué)得那時(shí)我是快樂(lè )的,但是,我卻不滿(mǎn)足于這樣的快樂(lè ),有時(shí)覺(jué)得自己十分孤獨。

  于是,我便戀上了讀書(shū)。從最初的小人書(shū),再到《弟子規》《三字經(jīng)》,再又到后來(lái)的《童年》《紅樓夢(mèng)》……

  從小的閱讀習慣讓我徹底愛(ài)上讀書(shū)。記得有一次,我正躺在床上全神貫注地看著(zhù)老師新發(fā)下來(lái)的“暑假讀一本好書(shū)”。書(shū)中的.故事情節引人入勝,我仿佛就像是書(shū)中的主人公一樣,為失去的小貓悲痛欲絕,為飛來(lái)的鴿子欣喜若狂。不知不覺(jué)中,已過(guò)了一個(gè)下午,我卻依舊如癡如醉地讀著(zhù)書(shū),忘了一切。

  小時(shí)候家里并不寬裕,一年到頭,零食都吃不到幾回,更別說(shuō)其他的了?墒,我就像中了魔似的,一天不讀書(shū)都覺(jué)得心慌。我常常是一本書(shū)讀兩三遍,只要想到就會(huì )翻出來(lái)閱讀,我對書(shū)總抱有新鮮感,即使讀過(guò)無(wú)數次,我每隔一段時(shí)間也會(huì )去讀一遍。我不滿(mǎn)足于只讀這些書(shū),于是我想到了借。上小學(xué)的時(shí)候,班里有許多同學(xué)家里有一些古今中外的名著(zhù),于是我便踏上了借書(shū)這條道路。我通常是早上借來(lái),第二天早上再還給那個(gè)同學(xué)。

  我喜歡把讀過(guò)的自己喜歡的和沒(méi)讀過(guò)想讀的書(shū),用本子記起來(lái),F在家里條件越來(lái)越好了,爸爸媽媽也是望子成龍,望女成鳳,總會(huì )帶我們去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),于是買(mǎi)給我們許多習題讓我們做。這時(shí),我便好好把握機會(huì ),向媽媽要一本書(shū)。媽媽同意了我便尋找那夢(mèng)寐以求的書(shū)。

  我遇見(jiàn)了你——書(shū)籍,我灰暗的精神世界一下子就變得光彩奪目。遇見(jiàn)你,就等同于遇見(jiàn)了未來(lái)的自己。

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 11

  天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已經(jīng)飛過(guò),我欣賞了天空的顏色

  ------題記

  小城一直籠罩在陰霾下,幾天漣漓的陰雨使我的心情有些煩躁,心里詛咒著(zhù)該死的天氣,周五長(cháng)長(cháng)的鈴聲把我帶出了校園。雨停了——天上出現了彩虹。

  我幾乎有些震悚,我看到了七彩的虹橋!天空中閃耀著(zhù)淡藍色的光澤,不刺眼,但很顯眼。彩虹把天空劈成了兩半,一半是翻卷著(zhù)的烏云,黑壓壓的一片,而另一半則如海水初漲般討人贊賞,像撕開(kāi)的口袋,讓小城重見(jiàn)天日。那虹便伸在一片光明中,虹的一端連著(zhù)地平線(xiàn),顯得稀疏,一端仿佛在我的面前。此時(shí),心中的煩躁頓時(shí)一掃而光!

  這是我不曾領(lǐng)略的`色彩!仔細玩味著(zhù)這罕見(jiàn)的壯麗景色。這是一幅令晴空驚嘆的淡墨畫(huà),是一曲令大地為之震撼的交響樂(lè ),彩虹不張揚,不羨慕那晴空刺眼的太陽(yáng),而在雨中完成了生命的思考,在雨后翩翩而至。欣賞彩虹,仿佛在欣賞生命。彩虹在天空中形成了瑰麗的一抹色彩,天空便與它形成了定格。黑暗與光明、煩躁與欣喜,在心中都淡化了,唯一可做的,是看夕陽(yáng)把天空的顏色抹紅,把七彩的光交融。

  生命亦復如是。當你用贊嘆的語(yǔ)言去玩味,用發(fā)現的眼睛去欣賞,生命便是一頭連著(zhù)光明,一頭接著(zhù)黑暗的七彩虹橋。欣賞彩虹,贊嘆天空,我仿佛看到了生命的不朽光澤。生命的價(jià)值總在雨后浮現,欣賞它,才能懂得它。

  我呆望著(zhù)斜陽(yáng)照亮烏云,心中竟有莫名的感動(dòng)在蕩漾。欣賞了天空的顏色,我忘卻了我的存在,一切只是虛無(wú)與飄渺。我想:如果我的價(jià)值就像這一架虹橋,在雨后浮現,會(huì )引得多少人駐足觀(guān)望呢?一只鳥(niǎo)的身影打破了我的思考,我明白了,自己的價(jià)值要學(xué)會(huì )自己欣賞。哪管暴雨肆虐,抑或是斜陽(yáng)淡彩,自己心中天空顏色永不改變,只是會(huì )出現七彩的虹橋。

  立在虹橋下,我望到了生命價(jià)值的光澤,也許我不能永遠晴空日麗,但我深知,我的天空會(huì )出現七彩的光澤,引我欣賞。天空的顏色我已領(lǐng)略!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 12

  校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫(xiě)得那般壯觀(guān)輝煌,但也是極美的。

  暮春時(shí)節,天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地照射在地上,空中還時(shí)不時(shí)有幾只不知名的小鳥(niǎo)在歌唱,我們在老師帶領(lǐng)下,去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。

  學(xué)校北門(mén)口紫藤蘿爬滿(mǎn)了假山,風(fēng)一吹,花兒像風(fēng)鈴一般在空中搖曳著(zhù),遠遠望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著(zhù),水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌艷!

  紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著(zhù)一朵,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒(méi)有盛開(kāi)的花就像一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著(zhù)尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻放似的,那里裝的`是什么仙露瓊漿?

  清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)中彌漫著(zhù)紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不但花是紫色的,就連香氣似乎也是紫色,優(yōu)雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開(kāi)的味道。我閉上眼睛想要讓自身和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經(jīng)都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。

  睜開(kāi)眼睛,卻忽然發(fā)現地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發(fā)現她依舊保持著(zhù)那最初的模樣,只不過(guò)是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自身留下……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥你更護花”吧!

  芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領(lǐng)著(zhù)我,竟來(lái)到了那里:

  那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時(shí)我們大家每天都在教室里練習,只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應了那句俗話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自身的魅力在舞臺上綻放,發(fā)揮出自身最強的實(shí)力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時(shí)節盡情地綻放!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,無(wú)論是人還是花,都應該在最美的黃金時(shí)節綻放自身的魅力,實(shí)現自身的生命價(jià)值!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 13

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們都長(cháng)大了。在初中,一切都變了。在這么多天的熟悉中,我漸漸地也快樂(lè )了起來(lái),但生活中還是有些小煩惱。

  每周雙休日我總是提不起精神,因為每一次一遲起床,就會(huì )被媽媽說(shuō),然后就會(huì )不管一切地被催著(zhù)去背書(shū),記內容。我一聽(tīng),頭都大了?勺詮某踔虚_(kāi)始后,每周都如此。我實(shí)在是想不通,在小學(xué)的時(shí)侯,媽媽不是這樣的!我每天都過(guò)得很快樂(lè )。我也知道上初中后學(xué)習緊張,可是該學(xué)的我也學(xué)的差不多呀!

  “鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘,拿過(guò)來(lái)關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來(lái),朦濛朧朧又睡過(guò)去,直到老媽大呼小叫地來(lái)揪我的.床單……每當早6點(diǎn)鬧鈴響時(shí),我便是一天最痛苦的時(shí)刻,真不想起床,想臥在我心愛(ài)的被子里,一覺(jué)睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能,有些不符合實(shí)際,但是每想到要起那么早,心就疼。

  隨著(zhù)我們的長(cháng)大,自由自在地玩樂(lè )的時(shí)間也就越少。瞧,這不,每當我的好朋友約我周六周七出去玩時(shí),媽媽總在后面拼命搖手,雖然我很想去,卻也只好無(wú)奈地說(shuō):“不!崩蠇?zhuān)抑皇莻(gè)小孩,也需要快樂(lè ),請不要囚禁我的自由。

  當我們臨近期未考試的時(shí)侯,老師們往往是最緊張的。于是,就分別在我們的各科作業(yè)上加了點(diǎn)"油",我們就像一塊可憐的“抺布”,一點(diǎn)一點(diǎn)地去擦那些"油",搞不好,還會(huì )弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好,可是作業(yè)太多反而會(huì )適得其反。

  我的這些煩惱,無(wú)疑是眾多同學(xué)的心腹大患,可是,這些煩惱能怪我們嗎?

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 14

  那些珍珠一般的眼淚,灑落在街頭,微風(fēng)陣陣,飽含無(wú)奈與憂(yōu)傷。

  見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師的淚。她最?lèi)?ài)的學(xué)生因父母離婚放棄了學(xué)習,日日夜夜混在網(wǎng)吧里,混在學(xué)生不該去的地方。染了彩色的頭發(fā),學(xué)會(huì )了抽煙喝酒,學(xué)會(huì )了打架,認識他的人都說(shuō)這孩子沒(méi)救了。唯有那個(gè)老師不拋棄、不放棄,一次又一次地去找他,拉他去學(xué)校,和他談心,勸他振作?梢淮斡忠淮蔚呐,換來(lái)的卻是一次又一次的失望。最終,老師是真的沒(méi)有辦法了,站在街頭冬日凜冽的寒風(fēng)里,無(wú)聲的`流下了眼淚。

  見(jiàn)過(guò)一個(gè)妻子的眼淚。她與自己的丈夫結婚時(shí),丈夫還是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子,他們約定要一起奮斗,一起白頭偕老?墒,當丈夫發(fā)了財、升了官,卻再也不想看見(jiàn)自己的這個(gè)“糟糠之妻”。后來(lái),丈夫貪污被人舉報,心生害怕,帶著(zhù)贓款潛逃了。記者來(lái)采訪(fǎng)妻子時(shí),妻子背對著(zhù)街道的十字路口,對著(zhù)鏡頭流著(zhù)眼淚嗚咽的說(shuō):“有困難,我們一起扛;坐牢,我等你,就像我們當初的約定,回來(lái)吧……..”

  見(jiàn)過(guò)自己母親的眼淚。一次考試成績(jì)很不理想,這對于成績(jì)一直很好而又好強的我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)致命的打擊。我徘徊在街頭一整天,沒(méi)有吃飯,沒(méi)有喝水。當夜里很晚回家的時(shí)候,看見(jiàn)了大門(mén)口站著(zhù)焦急的幾乎發(fā)瘋的父母。母親看到我后,踉蹌著(zhù)奔向我,緊緊的抱住了我,我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。

  從那以后,我告訴自己,再也不要傷害你最親愛(ài)的人了!人生中能遇見(jiàn)肯為你流下眼淚的人,已經(jīng)實(shí)屬不易。不是每一個(gè)人都愿意接受和分擔你的痛苦,除非那是最?lèi)?ài)你的人。

  街頭的眼淚,丟下堅強,丟下自尊,丟下面子,只是因為太過(guò)愛(ài)你。直到如今,我仍是不知道,那街頭淚水里的愛(ài),究竟是何等深沉!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 15

  “爸爸,你慢點(diǎn),我不行了!笨粗(zhù)眼前這高大的身影,漸漸離我遠去,我連忙喊道!鞍职,我累了回去吧!”自以為講完這段話(huà)后,爸爸會(huì )帶我下山去買(mǎi)冰淇凌,到頭來(lái),卻發(fā)現這只是我的一廂情愿罷了。想想平時(shí)跑幾階樓梯都會(huì )氣喘吁吁的爸爸,今兒咋就脫胎換骨了。

  “快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看!”爸爸的一句話(huà)立刻把我從想象的天堂拽了回來(lái)!罢?”我順著(zhù)爸爸手指的方向望到!耙豢么髽(shù)而已,有什么好稀奇的!蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)道!霸僮屑毧纯!”爸爸的勸誘,使我的好奇心大增。

  我連忙瞪大了眼睛,朝遠處望去。一個(gè)亭子,一群石頭,一棵大樹(shù)……要是現在能坐在亭子里,喝一口茶,再賞賞風(fēng)景,對現在的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就像仙境一般。等我從幻想中慢慢抽出時(shí),突然發(fā)現父親呢?怎么不見(jiàn)了。我四處張望著(zhù),終于在遠處有一個(gè)寬大的背影,我明白那就是父親。

  等我追上他時(shí),只見(jiàn)他坐在亭中,拿著(zhù)一杯茶,安詳地喝著(zhù)?粗(zhù)他的舉動(dòng),我頓時(shí)惱怒了。只瞧父親給了我一個(gè)眼神,我環(huán)顧四周。一個(gè)亭子,一棵樹(shù),一堆石頭……我遲疑了一會(huì )兒!斑@就是山頂!薄笆堑!蓖蝗灰恢挥辛Φ氖执钤诹宋业募缟!敖裉,我帶你來(lái)爬山的'目的就是這個(gè),我想讓你明白,只有努力了才會(huì )有成功。只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有什么事是可以一步登天,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,站在山頂,仿佛我就是世界的主宰。

  現在,我才領(lǐng)悟到了,父親的一段話(huà)。當今社會(huì ),一段段的石子路,但只要我們去鏟平它,就會(huì )走向成功。

  那一次,我真的長(cháng)大了,明白了不歷盡風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 16

  每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)父母的養育,朋友的幫助和老師的教誨;當然我也一樣,但是我覺(jué)得在我的成長(cháng)中,媽媽的嘮叨是最有幫助的,這嘮叨讓我體會(huì )到了人間中最重要的真情,------那就是母愛(ài)。

  我的媽媽是一個(gè)普通的職工,相貌平平,工資平平,給我帶來(lái)的`物質(zhì)需求也不多,就是這樣一位平凡的人,卻總讓我感到無(wú)私的關(guān)愛(ài)。每天早上出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,她總能會(huì )幫我整理好書(shū)包,把書(shū)包幫我背上:“上課要認真聽(tīng)課哦,不許開(kāi)小差哦,聽(tīng)到?jīng)]有?”我總是條件反射似的回答:“哦,知道了”。這個(gè)習慣竟然堅持了七年之久,無(wú)論媽媽在干什么,都會(huì )跑過(guò)來(lái)重復那串話(huà),而我又仍是條件反射地回答。

  小學(xué)六年級時(shí),要畢業(yè)考了,老師都讓我們在學(xué)校吃飯,中午要考試或作練習題目,每次回家都是那么累,所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我,“趁熱喝哦,寫(xiě)完就早點(diǎn)睡了,明早早起來(lái)復習”。六年級那年,我都能聽(tīng)到一串嘮叨話(huà)和一杯熱牛奶。

  上了初中,壓力變大了,我每天都要背書(shū),每天都有語(yǔ)數英,或政史地生要背,我們班更是三天一小考,五天一大考,考試卷總是在我書(shū)包里占一大疊,媽媽看著(zhù)卷子,又嘮叨道“這道題不是在我這里背過(guò)了嗎?怎么還寫(xiě)錯,你背書(shū)沒(méi)用心,你看,字寫(xiě)錯又扣一分,你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn),是不是,明早再提前半小時(shí)背書(shū),”我總是抗議,但抗議無(wú)效,只好服從了。

  現在我長(cháng)大了,思想成熟了,我懂了這一切的道理,媽媽是為了我好,我也能感到這濃濃的愛(ài)意了,一切的嘮叨都源于關(guān)心,媽媽?zhuān)x謝您!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 17

  我盼望漂亮環(huán)境的到來(lái)漂亮的環(huán)境,是全部人都希望看到的。因為漂亮的環(huán)境,可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是,環(huán)境表面的美,是真正的美嗎?

  或許,別人站在樓頂上向下望,綠化的景色盡收眼底,美;或許,別人站在山頂上向下望,自然景色盡收眼底,美;或許,別人乘坐在飛機上,向窗外望去,穿過(guò)一層層的薄云,賞一片片如一張圖畫(huà)般小的景色,美。但是,這些都只是表面的美!我看到的,是滿(mǎn)天的塵埃;聽(tīng)到的,是雪川溶化倒塌的巨響;感覺(jué)到的,是人們內心的意識淡薄。真正的漂亮環(huán)境,是不會(huì )有雜物滿(mǎn)天飛!是不會(huì )有塵土肆意的亂舞!是不會(huì )有地震常見(jiàn)的到來(lái)!這些,都是人們在無(wú)意中而造成的嚴峻的后果。有些是無(wú)法補救的。例如人的生命,恒久、恒久都不行能補救。動(dòng)物的種族滅亡,同樣也是如此。而我們現在要做的,是要盡自己的全力,把能夠挽救的,一一都挽救回來(lái),不能任其接著(zhù)肆意的'發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞,是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的,所以我們也必需要整理起這個(gè)爛攤子,我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境復原原貌,甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的漂亮的環(huán)境,我盼望著(zhù)漂亮環(huán)境的到來(lái),而不是一個(gè)空殼。地球是我們賴(lài)以生存的家園,據資料表明,沒(méi)有其次個(gè)星球可供人類(lèi)生存下去。而破壞環(huán)境,就是在破壞地球,也就是在間接的破壞我們自己的家園,破壞我們的生命!反之,我們愛(ài)護環(huán)境,也就是在愛(ài)護我們自己!人們啊,就算你們不為他人著(zhù)想,總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊,絕不是危言聳聽(tīng)的。人類(lèi),覺(jué)醒吧,從今刻起,擔起愛(ài)護環(huán)境的重任吧!讓四周變成真正的漂亮的環(huán)境吧!我盼望漂亮環(huán)境的到來(lái)!也希望全部人能一起,挽救環(huán)境,挽救我們的家園!

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 18

  遇見(jiàn)是美好的,但也是殘忍的。

  不知是不是一種因緣,在櫻花樹(shù)下,我遇見(jiàn)了最美好的你;同時(shí)也遇見(jiàn)了最殘忍的你。

  你是一只流浪狗,在我遇見(jiàn)你的第一眼起,你便像一個(gè)仙女般悄無(wú)聲息地闖進(jìn)我的內心深處。也因如此,我苦苦哀求父母,終于能把你收留,與你相依相伴了。

  你為我們一家盡心盡力,也成功獲得了爸爸媽媽的.喜愛(ài)。但你卻從未告訴過(guò)我們你生病了。當我們知道你生病時(shí),醫生卻告訴我們:“命不久矣了,只能先用藥物暫時(shí)延長(cháng)它的生命!

  我們得知這個(gè)消息后,你就成為了我們家的重點(diǎn)保護對象。爸爸媽媽對你的飲食也是格外小心,我也用更多的時(shí)間來(lái)陪伴你了。

  當我步入初中時(shí),你已經(jīng)時(shí)日不多了。醫生告訴我們最多能活一個(gè)星期。這一星期,爸爸媽媽放下手頭的工作來(lái)陪伴你,而我卻因學(xué)習緊張不能陪伴在你身邊。

  那天,我從學(xué)校饑腸饑腸轆轆地回到家,一個(gè)突如其來(lái)的噩耗差點(diǎn)把我擊倒——你已經(jīng)離開(kāi)我們了。

  我瘋了一般地沖進(jìn)臥室,坐在床上,任淚水打濕我的衣裳。

  我哭過(guò)之后,站起身來(lái),朝客廳大步流星地走去,因為我想知道你被埋在哪了,爸爸媽媽指著(zhù)窗外那一棵亭亭玉立的櫻花樹(shù)說(shuō):“樹(shù)下”。他們的聲音中明顯帶著(zhù)幾分憂(yōu)傷,我知道他們也難過(guò),也不舍。

  我慢跑到櫻花樹(shù)下,渴望找到你最后一絲氣息?墒遣](méi)有。在櫻花樹(shù)下,我又想起了我們在一起的情景,往事是那樣的凄美。

  我知道與你相伴是要付出相應的代價(jià)的,可我從未想過(guò)會(huì )到來(lái)的這么快,以至于我沒(méi)有心理準備。

  這一天晚上,我居然失眠了。遇見(jiàn)是美麗的,但遇見(jiàn)也是殘忍的。因為有遇見(jiàn)的一天,就一定會(huì )有分別的那一天。有時(shí),總會(huì )覺(jué)得遇見(jiàn)不如沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò),但人們常常會(huì )情不自禁地觸摸那塊禁地,為了短暫的遇見(jiàn),卻寧愿忍受永遠失去的苦痛。

  初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文作文 19

  天空被濃稠的黑夜包裹,在夜幕的遮掩下,雨點(diǎn)悄然墜落,以獨特的方式綻放出自己最后的花朵。

  我仍在那明亮的燈光下,攤開(kāi)作業(yè),卻沒(méi)有心思寫(xiě)下一筆,不同往日的仔細耕耘,想要開(kāi)創(chuàng )出自己的天地。抬頭望望漆黑的鐘面,“滴嗒、嘀嗒……”不曾停息。

  “什么?”我剛吃下一大口菜,聽(tīng)到這個(gè)消息,差點(diǎn)噎住自己。媽媽低垂著(zhù)眼瞼,用稍稍猶豫的口氣告訴我:“嗯,醫院說(shuō)……診斷你大姨得了,嗯,懷疑是癌證!泵髅魇窍奶,可聽(tīng)到最后兩個(gè)字,我還是被凍僵在了位置上,一句話(huà)也說(shuō)不出了。

  我在大姨溫暖的懷抱里長(cháng)大,真的!絕不夸張!最喜歡她的笑容,像初春的.陽(yáng)光,不像烈陽(yáng)那般灼人,而帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。我在她的目光中成長(cháng),她也就同時(shí)見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  小的時(shí)候,大姨是我的玩伴,現在,她還常常用稍稍無(wú)奈的語(yǔ)氣描述,說(shuō)小時(shí)候陪我一起出去玩,別看我人小,走的比大人都快,總是一臉急匆匆的樣子。說(shuō)著(zhù)這,大姨的神色中又雜著(zhù)贊許。

  小的時(shí)候,大姨又是我的靠山,這摔破了,那撞著(zhù)了,總是去找她哭訴,把滿(mǎn)腔的傷心都倒給她,若是遇見(jiàn)了不會(huì )的問(wèn)題,更是去找她解決,在我小小的眼中,大姨便是最厲害的人了。

  每一次生日,不缺席的總是她的禮物,每一次去她家,不缺席的總是熱騰騰的飯菜,每一次看到大姨,不缺席的總是溫暖的笑容。

  還有許多許多,對大姨的回憶充滿(mǎn)了我整個(gè)幸福的童年。她是我的朋友,我的靠山,我的陽(yáng)光,我無(wú)法想像沒(méi)有她的日子,沒(méi)有她笑容的日子。

  “滴嗒、嘀嗒……”鐘聲將回憶打破,面對一字未寫(xiě)的作業(yè),仍是沒(méi)有心情。若世間有上帝,他為何要降禍于如此慈祥的大姨?聽(tīng)說(shuō)準備帶著(zhù)大姨去北京做仔細的檢查,愿能帶回好消息。

  時(shí)間推動(dòng)著(zhù)秒針一格一格的挪動(dòng),往事的一幕幕又浮現于眼前,幾分憂(yōu)傷涌上了心頭。

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