跑道初一作文

　　生活是一條長(cháng)長(cháng)的跑道，學(xué)習也是一條長(cháng)長(cháng)的跑道，在這些跑道中記載著(zhù)我的酸甜苦辣，驀然回首這似乎是昨天的事情。就在最近我發(fā)現了一個(gè)對于學(xué)習的哲理。

　　就在前天體育課老師給我們測試了800米跑步，我和沈志芳跑了第三名，跑到的時(shí)候我們倆已經(jīng)氣喘吁吁了。我們倆休息了一會(huì )兒，徐夢(mèng)婷對我說(shuō)：“你還能不能跑��！”我說(shuō)“當然了，我現在體力還算充足�！毙靿�(mèng)婷又說(shuō)：“那我們倆比比看誰(shuí)能先跑到姜老師那兒。我說(shuō)“好啊，我肯定能比跑得快！”于是我們倆一起數“一二三”我使勁全身的力氣，可徐夢(mèng)婷總比我快一步，我怎么也追不上她，后來(lái)我們倆的距離越來(lái)越大，我失望了，我認為我是比不上她的，索性不跑了。對她說(shuō)：“我不跑了，你比我跑的.時(shí)候比我前了一點(diǎn)，我跑不過(guò)你的，我還是走過(guò)去吧！”于是我便走了過(guò)去。   后來(lái)我漸漸的明白了，在我和徐夢(mèng)婷一起跑的時(shí)候就像我們倆在學(xué)習的跑道上一樣，她的學(xué)習基礎比我扎的牢，再我的前面，我和她起跑的時(shí)候，她在我前，但是如果我當時(shí)再努力一點(diǎn)的話(huà)，在中途不放棄的話(huà)我追上她的機率是很大的，我又為何要放棄呢？所以我明白了，在學(xué)習的跑道上要努力，不咬落在別人的后面，我應該加油了，這次月考我的成績(jì)考得很不理想，我真懷疑是不是這次考試吊兒郎當的對待了呢？試卷一看都是我粗心犯的錯誤，我便知道我這次考試是沒(méi)有認真的去對待，我一直認為我在小學(xué)里是老師手中的得意學(xué)生，曾獲得過(guò)不少一等獎，便把初中不當一回事，才導致這次考試的成績(jì)連前100名都進(jìn)不了。我也反思過(guò)，我才知道了自己吊兒郎當造成的嚴重性。正如老師說(shuō)的在學(xué)習上每個(gè)人都在同一條起跑線(xiàn)上，你認為自己跑的比別人遠，就不跑了，那就會(huì )被后面的同學(xué)追趕上來(lái)，不進(jìn)則退。   跑道，一條長(cháng)長(cháng)的跑道，不進(jìn)則退，為了達到自己所希望的名次而沖刺吧！

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