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我們的713教室初中一年級作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的713教室初中一年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的713教室初中一年級作文 1
走進(jìn)通師一附的南大門(mén)，進(jìn)入立志樓，爬到第四層。從左數第三個(gè)教室就是我們的教室。
一進(jìn)教室，一陣清香就會(huì )撲面而來(lái)。喔，原來(lái)是水仙擺放在一個(gè)樸素的木頭架上，在它的下面是一盆盆各種各樣的植物，它們?yōu)槲覀儗挸髁恋慕淌以鎏砹艘荒ㄉ鷦?dòng)的綠色。
走上講臺，往右看是兩塊墨綠色的黑板，仔細看，只見(jiàn)上面還印著(zhù)上學(xué)時(shí)老師書(shū)寫(xiě)的痕跡，拉開(kāi)一塊黑板，里面是塊白板，每次我們都在那上面看同學(xué)們做的PPT，看那引人入勝的電影。
再往前，就是我們的`“七色光書(shū)吧”啦，里面放著(zhù)一本本同學(xué)們捐的圖書(shū)，我仿佛還聞到了那一股淡淡的書(shū)香，書(shū)吧旁有一扇窗，窗臺上也放著(zhù)幾盆花草，有杜鵑，有風(fēng)信子，還有新鮮的花朵插在水里，還沒(méi)有完全開(kāi)放，只有一朵綻開(kāi)了笑臉，它是粉紅色的，仔細看還能看見(jiàn)一些黃色的花粉雖然很簡(jiǎn)單，但是依然美麗。
窗戶(hù)的旁邊是小字生守則，它的上方是我們班的56張笑臉�？窗�，我們笑得多么燦爛。
往西邊看，上面釘著(zhù)一些作文和黑板報，空的地方裝飾著(zhù)用一些材料做的東西，有太陽(yáng)、音符、小花、小草，我仿佛看到了燦爛的陽(yáng)光照向大地，草碧綠碧綠的，花兒爭奇斗艷，五顏六色，遠處還飄來(lái)陣陣音樂(lè )聲，這是大自然的聲音。
黑板報旁邊是大家一年級的照片，保存至今，快要五年了，雖然板的角已經(jīng)折了，皺了，但是照片依然完好無(wú)損，這會(huì )伴隨我們整個(gè)小學(xué)，是我們最美好、天真的回憶。
回到門(mén)口，門(mén)旁是我們的“一點(diǎn)兒”約定，這板換過(guò)，但是內容和最初一樣，連標點(diǎn)都沒(méi)變過(guò)。
這就是我們的教室，一個(gè)像杜鵑花一樣簡(jiǎn)單，像木頭一樣樸素，充滿(mǎn)花香的教室，它是獨一無(wú)二的，因為這就是我們的教室，有我們59個(gè)師生滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
我們的713教室初中一年級作文 2
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯裉�，我親身經(jīng)歷了一次“教室無(wú)老師，孩子稱(chēng)大王”的事情。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們都回到座位上坐好，等著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )兒，老師來(lái)了說(shuō)：“今天開(kāi)會(huì )，大家抄寫(xiě)第一單元單詞表�！蓖瑢W(xué)們一愣，相互對視了片刻，乖乖地拿出詞語(yǔ)表抄了起來(lái)，老師隨后放心地離開(kāi)了。
同學(xué)們豎起耳朵，聽(tīng)著(zhù)老師的'腳步聲漸行漸遠，隨著(zhù)聲音完全消失，教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼：“老師走了�！比缤宦曁柫�，教室里立刻變成了“武俠”教室。
同學(xué)們躍出座位，四處登門(mén)拜訪(fǎng)。他們有的拿“寶劍”—尺子、“楊家金槍”—筆，舞了起來(lái)，一時(shí)間火花四濺，有的扔下筆、尺，把本子卷成了一根通天棒，看似柔軟，其實(shí)如鋼似鐵，更有一些江湖高人大展拳腳，露出一身神功：“降龍十八掌”、“佛山無(wú)影腳”、“九陰白骨爪”……原本平靜的教師頓時(shí)殺聲四起。
突然，講臺上傳來(lái)一聲獅子吼：“別吵了�！痹瓉�(lái)是班干部，大家全體大笑，然后又接著(zhù)開(kāi)始比武了，班干部的臉都被氣紫了。
一個(gè)賊眉鼠眼之人，兩腳生風(fēng)，跑到了講臺上，說(shuō)：“報……，老師來(lái)了�！贝蠹衣�(tīng)到了，四處亂竄，趕忙回到了自己的座位上，以迅雷不及掩耳之勢，若無(wú)其事地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
一直到下課，老師也沒(méi)有來(lái)，只聽(tīng)那報信人大笑：“哈哈！被騙了吧！”同學(xué)們都紛紛去找他算賬了。
今天這節課可真是：“教室無(wú)老師，孩子稱(chēng)大王�！毖�！可能是快過(guò)周末了，大家都太興奮了吧！真希望這樣的教室不再出現。
我們的713教室初中一年級作文 3
當你進(jìn)入高新一中七年級A4班的教室時(shí)，一個(gè)個(gè)小景會(huì )讓你感到趣味無(wú)窮。
自搬入這個(gè)家園，我們就趕緊裝飾起來(lái)，有的站在高高的課桌上，全神貫注地將美麗的墻紙撫平，有的正擺放著(zhù)綠植，緊張有序。中午花仙子們又為這個(gè)小家園帶來(lái)許多花，后黑板的正下方，一個(gè)個(gè)歐式大花架上五彩燦爛。整個(gè)中午，淡淡的花香彌散到每個(gè)角落，帶了點(diǎn)糖果味兒，我強忍住想吃糖果的欲望。教室側面的白板也不知何時(shí)被擦的亮晶晶的，能照的出人影一般。貼上幾張照片的白板，引來(lái)許多同學(xué)的關(guān)注，有些急急尋找自己的身影，有些則注意看表情，當看到古怪的樣子時(shí)，便都哈哈大笑起來(lái)。
新的一周，不僅增添了它的新面貌，還迎來(lái)了八年級A4班的兩位學(xué)姐向我們介紹初中生活，一個(gè)“大麻花"學(xué)姐向我們介紹豐富多彩的社團活動(dòng)(我們班已經(jīng)有一位可愛(ài)的“小麻花”了)，多彩和整齊化一的合唱服，武術(shù)服，不斷的在電腦屏上跳躍著(zhù)，看著(zhù)那載滿(mǎn)一張張笑臉的圖片，仿佛時(shí)光將我們送到精彩紛呈的操場(chǎng)上，看見(jiàn)彩帶飄揚，聽(tīng)見(jiàn)震天的`吼聲沖到高聳的教學(xué)樓頂。在樓與樓中穿行，回蕩。另一位皮膚白皙，戴著(zhù)圓圓的黑框眼鏡的學(xué)霸姐姐為我們介紹了初中學(xué)習方法，建議我們將筆記記在課本上，便于圖文結合。以及記錯題的格式。這些，我早已使勁吸入心底。
周一，為這一周帶來(lái)不少期望，時(shí)間不留痕，十年后，也將抹去青春容顏。當你自己審視自我時(shí)，竟再也找不出從前的一點(diǎn)一滴。幸而我有筆、紙為伴斷斷續續地記下傳說(shuō)中如此神秘的金色年華。
我們的713教室初中一年級作文 4
每天清晨，伴著(zhù)朝陽(yáng)的陽(yáng)光，我踏上去學(xué)校學(xué)習的路。
每當睡眼朦朧的眼看見(jiàn)那高大而圣潔的教學(xué)樓，我的疲憊與困意頓時(shí)煙消云散。而我們的教室就在這美麗的教學(xué)樓內。
我們的教室在最高層——三樓，這是一個(gè)令人心曠神怡的位置。我們的教室在辦公室的旁邊，這是同學(xué)們整天“提心吊膽”，生怕老師突然襲擊。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是那塊都是刮痕的黑板，那些刮痕見(jiàn)證了老師辛勤的耕耘。黑板的右下角，是一個(gè)同學(xué)們自己創(chuàng )辦的圖書(shū)角，那里擺放著(zhù)各種名著(zhù)與優(yōu)秀作文，課間時(shí)間同學(xué)們可以接受與課堂不同的知識的洗禮。
黑板的后面是一排排桌子，那是同學(xué)們的“動(dòng)感地帶”。有了課桌和椅子，同學(xué)們就可以認認真真的讀書(shū)寫(xiě)字。教室的`右旁有三扇窗戶(hù)，總是被我們擦得光滑明亮。透過(guò)窗戶(hù)，我們可以看到外面熱鬧，豐富的世界，這些有趣的景象，只有我們三樓的同學(xué)有幸看到，真是“站得高，望的遠��！”別看這些窗戶(hù)很普通，用處可大了，它為我們遮風(fēng)擋雨，為空氣對流通起著(zhù)重要作用。后面的黑板可不是上課用的黑板，它是出黑板報用的黑板，每到黑板報比賽，我們班總是拿第一，這塊黑板也為我們立下了汗馬功勞�？�！干凈的天花板上掛著(zhù)12盞日光燈和4臺吊扇。它們始終都在忠貞不渝地為我們服務(wù)。日復一日，年復一年，它們經(jīng)濟老化，但我們對它們的感情卻在日益加深了。
這就是我們的教室，一個(gè)看似普通卻有非凡的教室，一個(gè)似家非家的教室，它曾為祖國培養了一批批的優(yōu)秀棟梁之才，如今，我們將要在這個(gè)教室里揚帆起航，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗！
我們的713教室初中一年級作文 5
我們學(xué)校的教學(xué)樓坐南朝北，共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個(gè)門(mén)，前門(mén)和后門(mén)。平時(shí)我們都是從前門(mén)進(jìn)出，只有在夏季或者遇到特殊情況時(shí)，才會(huì )打開(kāi)后門(mén)。教室南北兩面共六個(gè)窗戶(hù)，這使得我們教室寬敞明亮。從西門(mén)進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學(xué)”“文明進(jìn)取”八個(gè)大字和一面五星紅旗，意在激勵我們勤奮進(jìn)取。站在講桌前，前面整齊的擺放著(zhù)學(xué)生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的板報。板報色彩鮮明，內容豐富。
你看，板報正中央是一棵五彩之樹(shù)。那棵樹(shù)的主干就是辛勤培育我們的.老師，那一片片五彩的樹(shù)葉是我們每個(gè)人親手制作的，代表著(zhù)我們每一個(gè)人，我們都是那一片最美的葉子。每片樹(shù)葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時(shí)所獲得的星星。這可是我們榮譽(yù)的象征。我們在盡情的汲取大樹(shù)豐富的營(yíng)養，相信在老師們辛勤的培育下一定會(huì )長(cháng)成一片片最美最獨特的葉子。在大樹(shù)四周貼滿(mǎn)了我們班的精英之作：有書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上，也一樣張貼學(xué)生平時(shí)的得意之作和班訓——“讓勤奮戰勝懶惰；讓聰明戰勝愚笨”。
我們教室的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，都會(huì )激勵我們更加勤奮的學(xué)習。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現代化的教學(xué)設施，使得我們的課堂集聲、光、色與一體，我們的課堂因為有了它，而更加便捷、豐富。
這就是我們的教室，相信在我們的共同努力下，我們會(huì )在這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
我們的713教室初中一年級作文 6
我的學(xué)校是陜西省寶雞市實(shí)驗小學(xué)，我在二年級一班上學(xué)，每天早晨我來(lái)到學(xué)校，值周生哥哥姐姐們都會(huì )在校門(mén)口排著(zhù)整齊的隊列歡迎我們的到來(lái)，值周的老師和門(mén)衛爺爺在保衛我們的安全，不論是什么陌生的人都會(huì )被攔在外面。敬禮問(wèn)好，我們都是文明優(yōu)雅的寶小好學(xué)子。一踏進(jìn)門(mén)廳，映入眼簾的是一本打開(kāi)的石書(shū)，上面刻著(zhù)鮮艷的.幾個(gè)大字：“做最好的自己！”右邊的院子里，幾棵銀可樹(shù)高高直立著(zhù)，金黃的葉子在朝陽(yáng)下閃著(zhù)金色的光芒。我穿過(guò)門(mén)廳左拐就來(lái)到了我們的教室。
一走進(jìn)教室，我就聽(tīng)到早到校的同學(xué)們正在領(lǐng)讀班長(cháng)的帶領(lǐng)下大聲朗讀。付老師站在講臺上微筆地看著(zhù)讀書(shū)的同學(xué)，或者正在給窗臺的花花草草澆水、松土。教室的窗臺上擺放著(zhù)很多植物，在我的左邊有幾盆綠籮，它們開(kāi)展繁茂而翠綠的枝葉，伸著(zhù)懶腰向我問(wèn)好。講臺旁老師那小小的講桌上，放著(zhù)一盤(pán)合歡竹，那根在水中波動(dòng)，向我微笑著(zhù)。而我的右手邊是一些蘆薈，仙人掌和太陽(yáng)花，太陽(yáng)花展開(kāi)花苞在陽(yáng)光下舞蹈。仙人掌伸開(kāi)小刺，像個(gè)小戰士樣精神抖擻。蘆薈挺起又胖又可愛(ài)的身子在陽(yáng)光和風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。教室后面的書(shū)架上，擺著(zhù)幾盆肉肉植物，它們好像在對我說(shuō)：“早上好，小朋友，歡迎你來(lái)到這可愛(ài)的學(xué)�！�。在我們的“童心繪本”圖書(shū)角里，許許多多有趣的、好看的繪本和其他圖書(shū)挨挨擠擠整齊地排列著(zhù)，它們爭先恐后地對我說(shuō)：“請看我吧！”于是，我挑了一本《紅樓夢(mèng)》，靜靜地坐在座位上讀起來(lái)。
我非常喜歡我們的教室，我們的班級，它帶給了我許多快樂(lè )和溫暖，我熱愛(ài)這個(gè)大集體。
我們的713教室初中一年級作文 7
走進(jìn)學(xué)校中學(xué)樓的二樓往右轉的第一個(gè)教室便是我們初二二班了，從外面看樸素整潔。
教室內部布局和其他教室都是一樣的，總體是長(cháng)方形的，東邊前后各是一個(gè)門(mén)，中部是整齊的桌椅，西面是一排窗戶(hù)，北面、東面、南面的墻上各有一塊大黑板，各具特色。
從教室的前門(mén)進(jìn)入，首先進(jìn)入眼簾的是三尺高的長(cháng)方體講臺，里面是電腦等多媒體設備，上面有彩色墨水及水筆等，和上方的多媒體設備自成一體，方便老師們上課。
講臺的正東方是42套整齊的課桌椅，六列七排，金黃的桌面，藍色的座椅，漂亮而有序。緊鄰講臺的西墻上是一塊教師主用的白板，四周還鑲了棕黑色光滑的邊框，仿佛突出了這塊白板在教學(xué)中的地位和作用。教室的西北角上是個(gè)講桌一樣的石臺，內部是中空的'，用來(lái)盛放打掃的工具，上面算個(gè)讀書(shū)角，整齊排列著(zhù)文學(xué)、科技、美術(shù)等各類(lèi)圖書(shū)，供同學(xué)們課下閱讀瀏覽。
教室的南墻上嵌著(zhù)三個(gè)大玻璃窗，窗戶(hù)中間的墻壁上貼著(zhù)名言警句，潔白的墻壁，紅色的字體，格外的醒目。窗戶(hù)上還配有黃色窗簾，拉開(kāi)窗簾，燦爛的陽(yáng)光從明亮的大窗里照進(jìn)來(lái)，教室里格外溫暖明亮。教室北墻上是一塊大黑板，上面是供同學(xué)們板書(shū)的，作業(yè)呀，通知呀等常在上面發(fā)布。
教室的最東面的墻壁上，是最古老的一塊黑板了，石灰做底的，寫(xiě)起字來(lái)有些生澀。這是我們的板報園地，同學(xué)們在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，配合主題活動(dòng)，各展才藝，是大家樂(lè )于欣賞的地方。黑板的上方是我們在學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)中獲得的獎狀，是我們的驕傲。
這就是我們的教室，簡(jiǎn)單而不失整潔，樸素而又溫馨。
我們的713教室初中一年級作文 8
清晨的校園生機勃勃，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)。
我們的教室寬敞明亮，就像我們的家一樣干凈整潔。
一進(jìn)教室門(mén)就看到北邊的窗戶(hù)中間七彩少年的展板，爭做“七彩少年，”那可是我和同學(xué)們一直在追求的目標哦！
南邊的窗戶(hù)中間也是一個(gè)展板，它是“每月百星展�！泵慨斘医�(jīng)過(guò)那里，總要細細地留神看一會(huì )，好期待哪一天在展板能看到我的照片，“嗯”，我一定會(huì )努力加油的。
教室的`東面則是一塊大黑板。大黑板就像是一塊巨大的寶藏，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去鉆研、去開(kāi)發(fā)。黑板前面是一個(gè)多功能講臺桌，里面藏著(zhù)許多儀器：有電腦、有投影儀，通過(guò)它們可以查到許多資料，看到老師精心制作的幻燈片。黑板的上方掛著(zhù)一臺電視，有時(shí)候老師還放動(dòng)畫(huà)片給我們看呢。
講臺的前面就是我們學(xué)習的主要陣地。一排排課桌椅整整齊齊地排列著(zhù)，上課在椅子上面坐著(zhù)，累了在桌子上面趴著(zhù)，有時(shí)候調皮的同學(xué)還會(huì )把它們折磨得傷痕累累，它們無(wú)私奉獻的精神真是值得我們學(xué)習呀！
課桌左后角是我們的圖書(shū)角，我們經(jīng)常去那借閱圖書(shū)，它讓我們在知識的海洋里遨游，開(kāi)闊了我們的視野。
黑板左側是整理柜，它包羅萬(wàn)象。垃圾桶啊，掃帚啊，書(shū)本啊，凡是暫時(shí)用不上的東西，通通放在整理柜里，保持教室的整潔，它是功不可沒(méi)的。
教室西墻則是普樂(lè )課堂作品展示天地。在這里同學(xué)們插上想象的翅膀，仿佛看到了夢(mèng)想的光芒。墻上的掛鐘敲打的是自己，卻時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜每時(shí)每刻，不要虛度光陰。
這就是我們的教室，一個(gè)溫馨而又美麗的家。
我們的713教室初中一年級作文 9
大大的房屋，又干凈，又整齊。這便是我們的天堂——整潔漂亮的教室。
剛走進(jìn)教室，映入眼簾的便是三扇大窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)鑲嵌著(zhù)八塊玻璃，玻璃上一塵不染，外面的景色盡收眼底。三條藍鵝絨色的窗簾垂落下來(lái)，輕輕地依在玻璃上，顯得既樸素又整潔，再和那綠色的窗戶(hù)框搭配在一起，真是“天衣無(wú)縫”。
窗戶(hù)的西北邊，便是我們的黑板，它比教室后面的黑板要低一些。說(shuō)其是黑板，還不如說(shuō)它是“綠板”，深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中，美觀(guān)大方又實(shí)用，在那抽屜似的槽里，一邊“躺”著(zhù)一排新粉筆，另一邊“睡”著(zhù)用過(guò)的粉筆頭，分類(lèi)擺放，方便使用。
在黑板的左上角掛著(zhù)幻燈機的投影屏，它為我們的學(xué)習出了不少力。在黑板前面這一小塊天地里，老師辛勤地講題，不知流下了多少汗水。
我們的掃櫥柜就立在黑板旁邊，掃帚和拖把都排著(zhù)隊站在小柜里，從來(lái)不會(huì )亂，而且，一打開(kāi)柜門(mén)，聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒，而是那淡淡的花香——里面放著(zhù)一盒空氣清新劑。掃櫥柜的外面也十分美觀(guān)，櫥門(mén)的顏色是我最喜歡的'顏色——棕黃色。掃櫥柜和黑板南側的電視遙遙相對，給人對稱(chēng)的感覺(jué)。
在掃櫥柜的東邊是“五彩生活”欄，上面記載著(zhù)我們全班同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！拔宀噬睢睓诘哪蟼仁俏覀兊暮诎鍒�，上面的內容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們學(xué)生展示才藝的天地。
黑板報的下面是一排小柜子，用來(lái)放置同學(xué)們的學(xué)習用具。小柜子也是用棕黃色油漆漆成。小柜子上面十分干凈，似乎可以照出人的模樣。
我們的教室里還有許多東西。東西雖多，但擺放整齊！
我愛(ài)我們學(xué)習、生活的地方，它是我們快樂(lè )的天堂。
我們的713教室初中一年級作文 10
我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習的伙伴。
站在教室門(mén)前，輕輕推開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)。一踏進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí)，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為我們討論問(wèn)題、得出答 案 提 供了地方�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。
目光稍稍向右移動(dòng)，你將會(huì )發(fā)現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫(xiě)字板。在校每天的學(xué)習生活中，我們幾乎離不開(kāi)它，一節課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一起聚精會(huì )神地盯著(zhù)它看。在它的上面，凝聚著(zhù)多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關(guān)愛(ài)和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學(xué)到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習中功不可沒(méi)。
回頭向左看，你能見(jiàn)到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的'建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點(diǎn)兒，但上面耕種著(zhù)的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，不就是出自“大畫(huà)家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書(shū)法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀(guān)察到了語(yǔ)段的優(yōu)美和通暢？那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設計風(fēng)格的獨特？那是“小小設計師”們創(chuàng )作出來(lái)的優(yōu)秀方案~~不瞞你說(shuō)，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！
這就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室，我愛(ài)我們的教室！
我們的713教室初中一年級作文 11
同學(xué)們在課間休息時(shí)間都玩得很開(kāi)心，突然上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)都想有更多時(shí)間用來(lái)玩耍，不想一直上課寫(xiě)作業(yè)，可是有什么辦法呢？都只能磨磨蹭蹭進(jìn)了教室。玩耍精靈知道了我們的心聲，就立刻來(lái)到我們的教室。
玩耍精靈有著(zhù)披薩樣子的臉龐，布丁一樣軟彈的身體，巧克力棒做的四肢，手里還拿著(zhù)棒棒糖做的魔法棒和餅干做的魔法書(shū)。
玩耍精靈悄悄告訴大家：“我可以施展魔法，讓你們不用寫(xiě)老師布置的作業(yè)哦，你們喜歡我嗎？”同學(xué)們聽(tīng)它這樣說(shuō)，都激動(dòng)無(wú)比，立刻喜歡上了它，讓它快快施展魔法。
玩耍精靈開(kāi)始兌現它的.承諾了。下課前，老師剛要在黑板上留作業(yè)，被玩耍精靈發(fā)現了，它舉起魔法棒，對著(zhù)老師拿著(zhù)粉筆的手施展了魔法，老師的手就突然變軟了，寫(xiě)不了字了，老師心想：算了，寫(xiě)不了就寫(xiě)不了，我還能用嘴巴告訴同學(xué)們留的作業(yè)。不料，老師正要開(kāi)口的關(guān)頭，玩耍精靈又舉起了魔法棒，對著(zhù)老師的嘴巴施展了魔法，結果老師說(shuō)不了話(huà)了。老師沒(méi)辦法，只好拿出手機，準備在班級群里留作業(yè)，玩耍精靈一看，這可不成，舉起魔法棒，對著(zhù)老師的手機施展了魔法，把老師手機的電量都吸光了，怎么也開(kāi)不了機。
就這樣過(guò)了幾天，同學(xué)們回家之后都不用寫(xiě)作業(yè)，玩得可開(kāi)心了。后來(lái)，家長(cháng)們覺(jué)得不大對勁，聯(lián)系了老師們，才知道：老師們都無(wú)法布置作業(yè)了，老師們都著(zhù)急壞了。家長(cháng)們都覺(jué)得這沒(méi)作業(yè)可不行，于是，家長(cháng)們都自己買(mǎi)了各種各樣的練習冊給自己的孩子做，大家的課后作業(yè)是越來(lái)越多。漸漸地，同學(xué)們都開(kāi)始懷念起以前張弛有度的生活了，大家狠下心，趕走了玩耍精靈，開(kāi)始了原來(lái)的學(xué)習生活。
我們的713教室初中一年級作文 12
我們的學(xué)校是安徽省馬鞍山市的重點(diǎn)小學(xué)——師范附小。那是一個(gè)花園式的學(xué)校，不僅校園美，而且教室也很美。
我的班級是四零七班，就在一進(jìn)校門(mén)向左拐，大約五十米的地方，十分的好找。我們班在全年級一直居首位，老師都是年級的精英。并且我們學(xué)習態(tài)度很好，上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)、還積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，是個(gè)班風(fēng)很好的班級。
走進(jìn)教室第一眼映入眼簾的就是塊墨綠色的大黑板，各科老師都在黑板上認真板書(shū)，便宜了解。在黑板的左邊就是儲藏室了，里邊很小只能容下一個(gè)人，在里邊放著(zhù)許多掃帚。站在講臺上往下看，底下是一片墨綠色的桌椅，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，與黑板十分得相像，連成一體，仿佛是一片墨綠色的海洋。在桌椅后面有一塊打黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)新一期的板報，那字寫(xiě)得和雕刻的一樣，圖也畫(huà)得十分精美，深得同學(xué)們喜愛(ài)。在板報上掛著(zhù)十二個(gè)大字“態(tài)度改變學(xué)習，知識改變一切”，這就是我們的.班訓。在兩邊的墻上貼著(zhù)一些展板，有習作園地露一手、英語(yǔ)角等……現在就讓我給你一一介紹吧！首先是貼在講臺上的信息欄了，那里貼著(zhù)課程表、加分扣分法規等，在信息欄旁邊就是植物角了，那里貼著(zhù)同學(xué)們制作的精美植物標本。在植物角大約十厘米的地方就是光榮榜了，上面貼著(zhù)上學(xué)期的進(jìn)步之星、學(xué)習之星，我一定要登上光榮榜。在對面的墻上貼滿(mǎn)了五彩的“蝴蝶”，在“蝴蝶墻”上貼著(zhù)我們的優(yōu)秀作文進(jìn)行展覽。在習作園地后邊就是英語(yǔ)角，上面貼著(zhù)各種各樣的英語(yǔ)小報，讓你眼花繚亂。最后就是“露一手”展板了，上面貼著(zhù)同學(xué)們的手工、繪畫(huà)、書(shū)法作品等……
這就是我們的教室，它不僅寬敞明亮而且美麗，你喜不喜歡呀？
我們的713教室初中一年級作文 13
有一天，我正坐在教室里看《神筆馬良》的故事書(shū)，突然耳邊傳來(lái)“咚咚咚”的巨響，原來(lái)兩臺打樁機又開(kāi)始工作了。我捂著(zhù)耳朵。大叫：“吵死了！吵死了！”要是神筆馬良來(lái)了，大筆一揮，學(xué)校就建好了，那該多好呀！是誰(shuí)在叫我？我的眼前白光一閃，出現了一個(gè)與眾不同的人：這個(gè)人跟我差不多大，穿著(zhù)古代的衣服，袖子長(cháng)長(cháng)的，還戴著(zhù)一頂棕色的圓形帽子。留著(zhù)長(cháng)發(fā)，最引人注目的是他肩上還扛著(zhù)一支大大的毛筆。這不是書(shū)中的馬良嗎？我高興地拉著(zhù)他的手，說(shuō)，“歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，我帶你參觀(guān)一下吧�！�
我們來(lái)到走廊上，我指著(zhù)教學(xué)樓對面的工地，扯著(zhù)嗓子介紹：正在建設的`是我們的新校舍，工地上幾輛工程車(chē)來(lái)來(lái)往往，有挖掘機、打樁機、運載車(chē)。三四輛工程車(chē)在緊張作業(yè)，打樁機的轟鳴聲震耳欲聾，卡車(chē)來(lái)回穿梭，揚起了厚厚的塵土。
馬良皺眉頭問(wèn)道：“噪音這么大，你們怎么學(xué)習？”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“是呀，雖然老師戴著(zhù)小蜜蜂，可有時(shí)說(shuō)的話(huà)我還是聽(tīng)不清楚�！蔽铱匆�(jiàn)馬良手中的那支筆，忽然有了主意：“馬良，你不是有支神筆嗎？畫(huà)出來(lái)的東西可以變真，你就幫幫我們吧�！瘪R良爽快地答應了，他拿出畫(huà)筆，“刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。
工地上立刻出現了一棟漂亮的教學(xué)樓。一、二、三樓分別是一至六年級的教室，每個(gè)教室里擺放著(zhù)整齊的桌凳。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦房等。能在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習，是多么幸福啊。馬良還教學(xué)樓前后畫(huà)了許多的花草樹(shù)木，裝扮我們的校園。
同學(xué)們都感激馬良，邀請他一起玩耍。大家度過(guò)了愉快的一天。
我們的713教室初中一年級作文 14
教室是我們學(xué)生的家，更是讓我們豐富知識的地方，讓我們從無(wú)知變得有知，讓我們快樂(lè )的生活著(zhù)，今天，我就來(lái)介紹一下我們的教室。
伴著(zhù)輕快的腳步從正門(mén)進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是我們班的成功足跡，那一張張金黃色的獎狀在你進(jìn)入教室的第一刻就告訴你：加油！為五一班增光添彩！為班級榮譽(yù)而不懈努力！再往前走，就是一個(gè)大講臺，后面則是黑板，桌上整齊的擺放著(zhù)教科書(shū)，粉筆，老師每天在這里豐富我們的知識，讓我們成熟，老師的汗水和這銀灰色講臺，好像都在激勵我們，好好學(xué)習，知識才能改變命運，才能讓你過(guò)上幸福生活！因此更增加了我們的求知的欲望！為了自己而奮發(fā)。為了自己而上進(jìn)。接著(zhù)，是一個(gè)書(shū)柜，里面整整齊齊的擺放了近百本書(shū)，有小說(shuō)，有故事、有童話(huà)，使人幾乎看花了眼，由此不得不想起書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。走進(jìn)這里，就與我一同在書(shū)海中自由飛翔吧！
往東看去，后面有科學(xué)家的故事，還有藝海拾貝，每一篇精美文章都促人奮發(fā)，學(xué)習愛(ài)因斯坦的思考。學(xué)習閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個(gè)遠大目標，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀(guān)花，也使人感受不淺。一轉眼，便是四個(gè)名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的`看法與對國家的忠誠！使我們每時(shí)都在想著(zhù)精忠報國四個(gè)字，讓我們每時(shí)每刻都在做一件有意義的事。
往前，是四個(gè)小學(xué)生行為準則，更使我們嚴格要求自己，做一個(gè)合格的小學(xué)生，為祖國為世界貢獻一份一個(gè)地球人應有的價(jià)值！
��！教室，你不僅教育了我，還養育了我，你就是五一班54名學(xué)生的第二個(gè)家呀！
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教室中間是一排排整整齊齊的課桌椅，課桌椅的顏色是淡黃色的，當陽(yáng)光照耀到課桌椅的時(shí)候，就閃閃發(fā)亮。教室前面的墻上是一塊烏黑發(fā)亮的大黑板，老師常常在黑板上教我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做練習。黑板就像廣闊田野，我們天天在這廣闊田野里播種、施肥、鋤草、收獲。黑板的正上方是一面鮮艷的`五星紅旗，我們天天給五星紅旗行注目禮，看見(jiàn)五星紅旗，我們就想起奧運會(huì )運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏獲得冠軍的情景。我們一定努力學(xué)習，掌握更多知識，長(cháng)大為祖國爭光。黑板左右兩邊寫(xiě)著(zhù)：“勤奮守紀，整潔活潑�！蔽覀兂３Ｓ眠@八個(gè)大字激勵自己……黑板前面是一張長(cháng)方體講臺，講臺上有電腦、實(shí)物投影機，講臺的左邊是大屏幕電視。我們現在擁有了多媒體設備，這大大方便了我們學(xué)習，開(kāi)闊了我們的視眼。教室左右兩邊是明凈的大窗戶(hù)，窗戶(hù)之間張貼著(zhù)名人頭像，我們常常以他們?yōu)榘駱�，時(shí)刻鞭策自己。教室后面的大黑板是我們出板報用的，是我們施展才華的好地方。我們定期更新板報內容。本期板報的內容是“推廣普通話(huà)”，板報中間是一個(gè)大愛(ài)心，旁邊是一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員手拿一大喇叭，似乎在時(shí)刻提醒大家要說(shuō)好普通話(huà)。黑板的右邊是“我敢比”專(zhuān)欄，上面有16朵花，49片花瓣代表著(zhù)我們49位同學(xué)，花瓣上記錄著(zhù)我們學(xué)習、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步！大黑板的左邊是“作文苗圃”專(zhuān)欄，我們這一棵棵幼苗，有了老師們的精心照料，正在苗圃中茁壯成長(cháng)，相信不久的將來(lái)，苗圃定能春色滿(mǎn)園！
這就是我們的教室，我愛(ài)我們的教室！
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我們教室非常美麗。
走進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)前面有一張很大的電腦展示臺，也是講臺。這張展示臺長(cháng)約2米，寬和高也是大約1米。是用高級塑料制作的。展示臺的中間是一臺多功能電腦，展示臺的左邊有一部實(shí)物投影儀。在投影儀的左邊，有一個(gè)很高大的背投，高約1.9米，寬約1米。老師經(jīng)常用這個(gè)展示臺播放有趣的課件，投影各種練習題，節省了很多時(shí)間，增加了很多趣味。講臺后面的墻壁中間是一塊很長(cháng)的墨綠色黑板。老師用這個(gè)黑板教會(huì )我們很多知識。黑板的上面是一面鮮紅的五星紅旗。5個(gè)金黃色的星星在閃閃發(fā)亮。在國旗的旁邊，貼著(zhù)一張獎狀，那是我們班在廣播操比賽中辛辛苦苦奪來(lái)的`。在黑板的左邊有掛著(zhù)一塊班務(wù)欄。
教室的后面是一塊黑板報，黑板報上出的是有關(guān)“六一”節的內容。如“兒童節的由來(lái)”、“快樂(lè )的兒童節”，“雛鷹行動(dòng)”等。內容豐富，形式多樣。有圖有文，好看極了。黑板報上面的墻上貼著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”這六個(gè)大字，這些大字鼓勵著(zhù)我們讀好書(shū)，將來(lái)為祖國貢獻力量。黑板報的左右兩邊各掛著(zhù)一塊《小學(xué)生日常行為規范》和中小學(xué)生守則》這些規范守則教育著(zhù)我們怎樣做人怎樣生活。教室的兩邊安裝了兩個(gè)很大的鋁合金窗兩邊的墻上貼兩塊名言警句。教室上面安裝了四部吊扇，在炎熱的夏天為我們扇涼天花板上還裝有18根日光燈，為我們照明。教室的地板鋪有光滑明亮的綠色瓷片。地板上排列著(zhù)一排排漂亮的桌椅。
我們就在；這樣美麗的教室里學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大后為社會(huì )貢獻一份力量。
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我們的教室位于學(xué)校至善樓四樓第二個(gè)班級，它寬敞又干凈。
一進(jìn)入教室，映入眼簾的就是我們的好朋友——課桌。是它們，無(wú)私奉獻出它們的“背”，讓我們寫(xiě)出更好的字來(lái)。課桌又像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，整整齊齊地排著(zhù)隊伍。桌面上像打了蠟一樣，閃閃發(fā)亮。
課桌的正前面就是老師的專(zhuān)用講臺，它大約長(cháng)2米多，寬1米多。講臺里面安裝了一臺電腦。老師不但用這臺電腦給我們上課，而且快樂(lè )一刻時(shí)，還會(huì )放一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓我們休閑放松一會(huì )。講臺后面就是烏黑烏黑的黑板，它長(cháng)約4米多，寬約2米多。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了字，它就像一位默默無(wú)聞的`老師，正在給我們輸入無(wú)窮的知識呢！
與黑板相相對應的就是我們的“舞臺”——展板：同學(xué)們學(xué)習的結晶。它就在教室東面墻壁。展板穿著(zhù)不同風(fēng)格的“拼接衣服”。瞧！今年的主題是“我是四好少年”：有一部分共享的是關(guān)于推薦的好書(shū)精華部分；有的是關(guān)于講文明禮儀的內容；有的是展示我們同學(xué)表現好的代號“小星星”專(zhuān)屬地；還有的就是同學(xué)佳作的版面，老師特意把作文紙貼斜了，很有個(gè)性！我最喜歡的就是“好作文”這一角落：每當看到我的作文也在其中時(shí)，心里就甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。同時(shí)，我還能欣賞其他同學(xué)的佳作，讓我收獲很大。
展板旁邊的角落里就是圖書(shū)柜，它的肚子鼓鼓的，是位學(xué)識淵博的“文學(xué)家”。每天我們都如饑似渴地“啃”著(zhù)它的精神食糧。當我們上課時(shí)，它就在靜靜地聽(tīng)我們上課。圖書(shū)柜上有一些花花草草，不但使教室更富有生機，而且也凈化了空氣。
教室的四周墻壁上那雪白的墻磚，像一面面小鏡子，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光。
這就是我們的教室，它是我的“學(xué)習之家”，也是我的成長(cháng)樂(lè )園。
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我們的教室在電廠(chǎng)小學(xué)二樓的正中間，是個(gè)看書(shū)、學(xué)習的好地方。最近因為“最美教室”的評比，我們都用心打理我們的教室，教室變得煥然一新。
走進(jìn)教室，第一眼看到的就是那心形的照片墻。照片墻是整個(gè)教室最令我們得意的作品，因為從拍攝照片，到設計邊框、粘貼照片，全是由同學(xué)們獨立完成的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉、認真學(xué)習的身影，組成一個(gè)大大的心形，既美觀(guān)，又寓意著(zhù)全班同學(xué)團結一心。這一張張照片，對于以后的我們來(lái)說(shuō)，是一份很珍貴的回憶。
往后看，大黑板上色彩斑斕的是同學(xué)們辦的“自律與紀律”黑板報。同學(xué)們的努力，使黑板報五彩繽紛、內容豐富。瞧！那只栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢！而標題“自律與紀律”五個(gè)大字，也無(wú)時(shí)不在警醒著(zhù)我們要做遵守紀律、懂得自律的好學(xué)生。
黑板報下方，是我們班的小花壇。十幾盆由同學(xué)帶來(lái)的植物，用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小，植物的品種可不少。有渾身布滿(mǎn)金色條紋的“土豪金”虎尾蘭；有氣質(zhì)高雅，猶如一棵小松樹(shù)的文竹；有花開(kāi)成簇的長(cháng)壽花；有通紅艷麗的紅掌……看到教室后方的小花壇，就仿佛身處一座花園，四周植物環(huán)抱，到處生意盎然。
墻壁上，貼著(zhù)同學(xué)們辦的`手抄報；窗臺上，擺滿(mǎn)了可愛(ài)的多肉植物；而墻上掛著(zhù)的毛筆書(shū)法和油畫(huà)更是給教室畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。整個(gè)教室被裝點(diǎn)得仿佛變了一個(gè)樣子。
放學(xué)后，夕陽(yáng)下空無(wú)一人的教室，是那么美。在同學(xué)們的努力下，這間已有35年歷史的教室恢復了它年輕時(shí)最美的樣子……
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一走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是一排排整齊的桌椅，那是我們上課、寫(xiě)字、讀書(shū)等的地方。
正東面是一塊烏黑烏黑的黑板，黑板上有同學(xué)們精心制作的黑板報。黑板上有八個(gè)大字：互幫互助，共同進(jìn)步。這是我們班的班語(yǔ)。黑板下面是兩個(gè)櫥子，里面整整齊齊的擺放著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)本和同學(xué)們的外套。
東北角上有一個(gè)高大的書(shū)櫥，那是每個(gè)班都必須有的“讀書(shū)角”，里面整整齊齊的擺放著(zhù)許多同學(xué)們喜愛(ài)的圖書(shū)，我們可以從里面借書(shū)來(lái)閱讀。
西面正中也是一塊黑板，這是我們上課用的，老師在上面寫(xiě)生字等，讓我們學(xué)知識。黑板上的正中方向是一塊鐘表，它在提醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。鐘表旁邊有許多獎狀，那都是通過(guò)我們班同學(xué)和老師努力來(lái)的，看著(zhù)那一張張獎狀，我的心底不僅又涌起了一絲驕傲。黑板上的兩邊有兩只音響，它像兩只眼睛，來(lái)看著(zhù)我們，提醒我們要好好學(xué)習，天天向上。黑板前是教桌，教桌與黑板之間有一米的距離，那里微微凸起，這就是講臺，老師就是在這個(gè)地方為我們講課的。
西北角是班務(wù)欄，別看它小，裝飾的也不是很精致，但有很多用處，它可以告訴我們課程、作息時(shí)間等等。
南邊是三面大窗戶(hù)，由于老師和同學(xué)們把玻璃擦得特別亮，所以一看到它，心情就會(huì )想玻璃一樣透明了。每當陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)教室都顯得亮堂多了，心情自然就好了。
南邊最右邊的窗戶(hù)下是用來(lái)解渴的飲水機，它仿佛是一個(gè)守衛我們教室的士兵，沒(méi)日沒(méi)夜的.站在那里，一動(dòng)都不動(dòng)。
北邊正中是“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”的讀書(shū)大王競競爭欄，那里記錄的每一個(gè)同學(xué)的圖書(shū)情況，哪位同學(xué)讀了幾本書(shū)，哪位同學(xué)讀了什么書(shū)……競爭欄上面是一間大大的窗戶(hù)，為的是透進(jìn)光明。
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我們的教室是一個(gè)環(huán)保、整潔的小公園。
我們班的班級崗位表是李老師為了培養我們自主、獨立的能力而設置的，但是每個(gè)崗位可都是尤（由）我們自己選擇的，我們在這里施展才華、各顯其能，有了這個(gè)工作，大家都覺(jué)得自己才是班級真正的小主人。
我們（的）班徽綠色的底色表示我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，快樂(lè )學(xué)習。大環(huán)代表我們文三集團，小環(huán)那就是我們二（四）班啦，三片嫩綠的小草意味著(zhù)我們二（四）班同學(xué)能像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
看，我們窗臺上的花草都是我們班小朋友自己帶來(lái)的.。他們的家長(cháng)很熱心。這些花草都搬來(lái)以后，我們班好幾位同學(xué)說(shuō)我們班是花園，還有人一個(gè)大清早來(lái)學(xué)校就對我們班已到校的小朋友說(shuō)：園丁們早上好！
我們班的中隊角有一個(gè)特別的名字——豐收的果園。聽(tīng)大家說(shuō)，他們都最喜歡這個(gè)果園了。大家都看到前面黑板上的分數了吧，告訴你們，我們得到了15分時(shí)，我們就可以得到一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，10個(gè)蘋(píng)果就可以和老師家長(cháng)一起去郊游、在紅蘋(píng)果的激勵下，大家都非常努力。瞧，三月份我們已經(jīng)拿到了4個(gè)金蘋(píng)果了。我們班還是三月份的免檢班級呢！
現在大家都已經(jīng)看到我們班級最大的一個(gè)展示窗口了吧？對了，那就是我們的黑板報。從一年級開(kāi)始，我們的黑板報都是我們班級的小朋友自己出的，也許我們的作品不是那么的完美，但是我們非常自豪，因為那是我們自己的杰作。
我們假日小隊留下的記錄也很有趣。我們長(cháng)在雛鷹假日小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下歡聚在一起包餃子，講故事······內容可豐富了。
我希望下次的布置可以比這次更漂亮。
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我們的教室坐落在人民路小學(xué)操場(chǎng)后的教學(xué)樓四樓的第一間。這里是同學(xué)們吸取知識養份的地方，是我們茁壯成長(cháng)的地方。我可喜歡我們的教室了，現在就讓我帶你去參觀(guān)一下我們的教室吧！
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張長(cháng)方形的電腦桌講臺。每天，老師就是在這里給我們傳授知識，為我們打開(kāi)知識的窗。優(yōu)美的文章、有趣的數學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的旋律、豐富的百科知識填充著(zhù)我們每一個(gè)蒼白 的日子，讓我們在知識的海洋中流連忘返。老師在這里撤下辛勤的汗水，我們被澆灌成一朵朵幸福的花兒，收獲著(zhù)一份份沉甸甸的知識。
講臺下面是一排排整齊的座位，同學(xué)們每天就是在這里接受老師的教育，使自己茁壯成長(cháng)，健康向上。同學(xué)們睜著(zhù)一雙雙渴望的眼睛，認真地吮吸著(zhù)老師撒下的知識雨露，慢慢地從無(wú)知走向智慧的殿堂 。在這間教室里，我們不僅學(xué)到了課本上的知識，就連生活中的常識也學(xué)到了，如防雷知識、防震知識的教育就增加了我們的自我保護意識。
教室的最后面—一個(gè)僻靜的墻角處，立著(zhù)一張灰白色的書(shū)柜。里面有同學(xué)們從家里帶來(lái)的.各種書(shū)籍：有《獲獎作文》、《悅讀公主童話(huà)》、《手把手教你寫(xiě)作文》、《中外童話(huà)》等，看得我眼花繚亂。 同學(xué)們都能免費得到閱讀，提升了我們的寫(xiě)作水平，豐富了我們的課外知識。在后墻上還有一張黑板，上面的內容都是我們同學(xué)自己制作的，有甲型H1N1流感的知識，有預防兒童近視的兒歌、還有博得 你開(kāi)心一笑的幽默……
怎么樣，我們的教室讓你駐足不前了吧？每天早晨，同學(xué)們都會(huì )急急忙忙地趕往教室，開(kāi)始一天新的學(xué)習。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲，看著(zhù)同學(xué)們在這里一天天長(cháng)大，我感覺(jué)在教室的每一天都是幸福的。 我太喜歡我們的教室了！
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走進(jìn)教室，里面一覽無(wú)遺。
教室東面的墻上有四塊大大的正方形黑板，它們是墨綠色的，還能移動(dòng)呢！每當你把黑板輕輕推開(kāi)，映入眼簾的是一個(gè)掛在墻上的黑色長(cháng)方形液晶電視，它可是我們的“百事通”哦！我們經(jīng)常用它來(lái)收看升旗禮，有時(shí)還用來(lái)看一些精彩節目呢！
在教室南面的墻上，是我們的“競賽欄”，里面是一組一組的評比，在第二排最后一張是我們組的，我還是組長(cháng)呢！
在教室的西面，是同學(xué)們出的黑板報，上面內容可豐富啦！有詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……圖案五彩繽紛，字寫(xiě)得工工整整，十分美麗！
教室北面的墻上，是我們的學(xué)習園地，它是一塊長(cháng)方形的用布做成的面板，上面貼著(zhù)同學(xué)們的作品，有手抄報、繪畫(huà)作品、……真是豐富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣賞。
環(huán)顧完四周，我們再看看教室的頂部。在潔白的天花板上面掛著(zhù)兩個(gè)吊扇，還有四盞日光燈。在炎熱的夏天，我們就會(huì )打開(kāi)吊扇，每當這時(shí)，一絲絲涼風(fēng)就會(huì )撲面而來(lái)。在天氣不好、光線(xiàn)昏暗時(shí)，我們就會(huì )打開(kāi)日光燈，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，我們可以安心做作業(yè)。
教室中間，是一排排擺放整齊的課桌，這些課桌每天都會(huì )默默無(wú)聞地陪著(zhù)我們一起上課，可一些調皮的同學(xué)總是把桌子、椅子弄得歪七扭八的`，還在上面畫(huà)畫(huà)，我想，他們一定很疼吧！身為班委，今后我要對這些調皮的同學(xué)加強思想教育，讓他們也自覺(jué)加入到愛(ài)惜教室公物的行動(dòng)中。我的座位在第二組第三張，我們每?jì)尚瞧诰蜁?huì )換一次座位，這樣同學(xué)們就能不同方位地看到教室的全景啦！
這就是我的教室，一個(gè)溫馨而美麗的教室，我愛(ài)我的教室，今后也一定會(huì )把它裝扮得更漂亮，讓大家在一個(gè)舒適、溫馨、美麗的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)！
我們的713教室初中一年級作文 23
你們的教室是什么樣的呢？漂亮的？寬敞明亮的？現在讓我來(lái)介紹一下我們的教室。
我們的教室很漂亮，外觀(guān)來(lái)看，前后各有一個(gè)門(mén)口，左右兩邊各有六扇窗。內部上有九條燈管，下有16塊大地板。還有黑板兩兄弟前面一個(gè)大黑板，還一個(gè)小黑板，后面一個(gè)大白板。老師上課的講臺安裝了一套多媒體設備，我們的50張桌子和椅子也都配有一臺平板。
自從開(kāi)放家校聯(lián)動(dòng)來(lái)，我們的教室變得更漂亮了！本來(lái)色彩單調的墻壁，家長(cháng)們合伙出錢(qián)來(lái)將墻壁刷了五顏六色還貼上鮮美花朵貼紙。家長(cháng)委員會(huì )還買(mǎi)了一個(gè)新的垃圾桶和讓掃把和垃圾框安身的家垃圾柜。不，應該是美其名曰清潔之家。
家長(cháng)們還出錢(qián)買(mǎi)畫(huà)布來(lái)裝飾門(mén)，裝飾墻，裝飾窗戶(hù)等。清潔之家上還有一個(gè)圖書(shū)角，班主任號召同學(xué)們捐書(shū)上去，供大家看。一些同學(xué)還從自家的陽(yáng)臺上搬了幾盆花卉回來(lái)，讓教室充滿(mǎn)生氣。
每當我們剛進(jìn)到教室時(shí)，就見(jiàn)到我們班的班干部在小黑板上寫(xiě)著(zhù)：今天是幾月幾日，星期幾，第幾組負責掃教室，第幾組負責掃衛生間，第幾組負責掃公區。方便來(lái)到的同學(xué)看見(jiàn)了，如果有自己的份，就去掃。這樣，我們班的教室以及負責的衛生間和公區永遠是干凈的。除非有人惡意搞破壞。
教室后面的白板左面的幾張試卷大小的面板，上面是一份名單，寫(xiě)著(zhù)許多人的名字，他們是我們班的工人有的負責每周給花卉澆水、松土、施肥等；有的.負責第幾節課與第幾節課之間的課間衛生間和教室保潔；有的負責監督掃把和垃圾桶的擺放整齊；有的負責監督亂扔垃圾等等。
我們的教室還在上個(gè)學(xué)期的元旦最佳教室評比中獲得全校第二的佳績(jì)呢。
這就是我們的教室，我希望我們的教室永遠漂亮，永遠干凈。
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