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不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-02-22 11:14:49 詩(shī)琳 初一作文 我要投稿
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不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文(精選48篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文(精選48篇)

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 1

  媽媽溫熱的雙手一直遮住我的雙眼,不讓我偷看;一只牽著(zhù)我的手,給我指引方向向前走去。

  一陣清涼的風(fēng)迎面徐徐吹來(lái),風(fēng)里夾雜著(zhù)來(lái)自大地的氣息,我越往前,這股氣息就離我越近。漸漸地,還能聽(tīng)到浪潮拍打著(zhù)石頭奏樂(lè )的聲音,甚至還能在腦海里想象出那盛開(kāi)在石頭上的雪白花朵,如雪一般的白,一塵不染。有清涼的風(fēng),來(lái)自大地的氣息,有浪潮拍打石頭的聲音,還有雪白的浪花,那該是多么美好的風(fēng)景!

  我正納悶著(zhù)是哪個(gè)地方有這樣美的風(fēng)光,耳畔已傳來(lái)了媽媽輕輕喚我的聲音:“我數三,二,一,你就可以睜開(kāi)眼睛看了!蔽移炔患按攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那我開(kāi)始數嘍!三,二,一!睜開(kāi)吧!”

  語(yǔ)畢,我慢慢地把眼睛睜開(kāi),映入眼簾的,是一片壯麗的山河。

  “看!這就是我們的`母親河——黃河!很漂亮吧?”媽媽自豪又略顯激動(dòng)地說(shuō)。我不假思索地贊同了媽媽的這一說(shuō)法。的確,黃河美,是不容置疑的。

  一江春水清澈見(jiàn)底,一瀉萬(wàn)里。浪潮一波逐一波,一浪推一浪地拍打在石頭上,發(fā)出清脆的響聲,還開(kāi)出了美麗的花朵。還能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒們自由自在地游著(zhù),嘴里吐出一個(gè)個(gè)小小的氣泡,仿佛在贊美著(zhù)它們這干凈而又舒適的棲息之所。

  河的兩旁整齊劃一地佇立著(zhù)一排排樹(shù)葉茂密、枝干粗壯的樹(shù),它們的根深深地扎入了肥沃的土壤中,好似立誓要保衛祖國,保衛母親河的戰士一般,它們的決心堅定不已。河的四周還有挺拔的山峰作為屏障,山上的綠樹(shù)為這山披上了綠色的衣裳,為黃河平添了幾分美麗。

  “心兒永遠向往著(zhù)未來(lái);現在卻常是憂(yōu)郁”

  一聲尖銳的鬧鐘聲響起,劃破了原本的寂靜。我從夢(mèng)鄉里走了回來(lái),人還是迷迷糊糊的。我揉了揉朦朧的睡眼,原來(lái),是做了一個(gè)夢(mèng)!

  我走出房門(mén),正準備去洗手間刷牙洗臉,卻在無(wú)意中看見(jiàn)了電腦房里電腦的屏幕還亮著(zhù),于是,我走了進(jìn)去。

  原來(lái)是昨晚姐姐用電腦寫(xiě)研究報告的時(shí)候忘了關(guān)機,報告的標題是“黃河水治理方案”。( )

  電腦屏幕中出現了一頭猛獸,我正想著(zhù)這是何方神圣,卻猛然看到了猛獸旁邊的兩個(gè)大字——黃河!

  接著(zhù),又出現了這頭猛獸一系列的照片:這頭猛獸的皮膚是混黃,它的身體上還滿(mǎn)是垃圾、泥沙,它咆哮著(zhù),翻滾著(zhù)。在這頭猛獸附近的村莊無(wú)一不被它所吞噬,村莊里的居民們流離失所,無(wú)家可歸。

  這不是真的!我不相信!

  我多么希望有朝一日能夠美夢(mèng)成真!

  雖然黃河洶涌澎湃,氣勢磅礴,濁流宛轉,但是它也危害著(zhù)沿河地區的居民們的生活。就讓這雄偉的黃河成為歷史,永留在人們的心中,讓我夢(mèng)中的黃河清,成為現實(shí)吧!

  我堅信著(zhù),這并不是夢(mèng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 2

  每當一個(gè)乒乓球明星動(dòng)作瀟灑地擊敗對手時(shí),我都羨慕無(wú)比,如果我也像他們一樣,那就好了!

  為了實(shí)現我的乒乓球星夢(mèng),每當周末來(lái)臨,我都會(huì )和我爸爸到二小的乒乓球場(chǎng)上“大顯身手!泵慨斶@時(shí),一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽就緩緩拉開(kāi)帷幕。

  只見(jiàn)爸爸扔起乒乓球,用球拍往球的.底部猛力一削,球就像龍卷風(fēng)一樣旋轉著(zhù),像猛虎下山之勢向我撲來(lái),我措手不及,忙用球拍一檔,可是,球卻不領(lǐng)我的情,飛到了桌旁的空地上!拔乙彩遣缓萌堑牧,爸爸已經(jīng)贏(yíng)了球,那我也不能示弱!”我這樣想著(zhù),一邊拋起球,用拍面一頂,發(fā)了個(gè)奔球,爸爸一個(gè)疏忽,把球往上一揚,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),我瞄準方向,把球拍傾斜45度角,對準對方的桌角一擺,完成了一個(gè)完美的反扣。

  我和爸爸的比分越來(lái)越近,到了最后時(shí)刻,我的右臂往下一沉,眼睛盯準球,把球往下一壓,只聽(tīng)“啪”的一聲,球沾了一下對方的桌角,就落在了地上,我獲得了勝利!

  隨著(zhù)我的刻苦練習,球技已經(jīng)很有長(cháng)進(jìn),雖然我還是沒(méi)那么厲害,但是,我堅信,只要我一直努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 3

  未來(lái),這個(gè)詞看似觸手可及,卻又著(zhù)實(shí)殊為不易。我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,期待著(zhù)鋪展屬于我的人生畫(huà)卷;而我又對未來(lái)充滿(mǎn)了懼怕:我害怕我所一直期待的東西盡管拼盡全力,可最后終究求之不得。直到閱讀了名人的勵志故事,才明白未來(lái)并非造物主的恩賜,而是真真切切地掌握在自己手中。

  歐洲文藝復興時(shí)期的'畫(huà)家達·芬奇,從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以,要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái),非得下番苦功不可!睆拇,達·芬奇用心學(xué)習素描,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng )作出許多如《蒙娜麗莎》這樣不朽的名畫(huà)。這使他成為文藝復興時(shí)期人文主義的代表人物,也使得他躋身像米開(kāi)朗基羅、羅丹這樣的藝術(shù)巨匠行列。

  “三分天注定,七分靠打拼!敝挥泻煤门,才能鑄就自己美好的未來(lái)。趁著(zhù)我們還年輕,不要浪費大好時(shí)光。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。加油向未來(lái)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 4

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)!甭(tīng)著(zhù)這首歌,我仿佛看到了我的未來(lái)。

  也許,我會(huì )成為一名寫(xiě)作老師。寫(xiě)春天時(shí),我會(huì )帶孩子們去感受、觀(guān)察這萬(wàn)物復蘇的春天;寫(xiě)夏天時(shí),我會(huì )帶他們去看看這炎炎夏日,或者聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴叫;寫(xiě)秋天時(shí),我會(huì )帶他們去果園,去看這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天;寫(xiě)冬天時(shí),我會(huì )陪他們玩打雪仗、堆雪人,讓他們充分體會(huì )到這銀裝素裹的冬天。

  也許,我會(huì )帶他們去更多的地方,讓我的學(xué)生們能打開(kāi)眼界,積累更多習作時(shí)的素材。我們可能會(huì )去古老雄偉的'長(cháng)城,可能會(huì )去如詩(shī)如畫(huà)的西湖,還可能會(huì )去高聳入云的珠穆朗瑪峰……我們的未來(lái)是什么樣的呢?答案是誰(shuí)也不知道。一切美好的事物都要靠自己努力去創(chuàng )造,如果失敗了也不要氣餒,因為我們的人生還沒(méi)結束,也因為失敗乃成功之母,我們不應該害怕失敗。

  我們要記住,以后的美好生活都需要現在的付出和每一滴汗水來(lái)兌換才會(huì )得到,只要我們不放棄,奇跡就會(huì )出現。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 5

  夢(mèng)想是我們在成長(cháng)過(guò)程中最要好的朋友,它不斷地引領(lǐng)、激勵著(zhù)我們。當然,我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候,我特喜歡用積木搭出形態(tài)各異的房子。漸漸地,我便迷上房屋設計。

  首先,我要設計一種防地震的房子。你別看相貌堂堂的它外表只是一層薄得好比蛋殼的'材料,可是它的功能相當大。如果不相信,那你可太小瞧我的設計技巧了!這些材料可特殊哪!它會(huì )把受到的震動(dòng)擴散到四周,這樣一來(lái),地震的震波被釋放后,破壞力就變得微乎其微。等到我發(fā)明出這種房子,大家對地震就不必日日心驚膽戰,可以安居樂(lè )業(yè)了。

  我還要設計出新式的可飛房子?娠w房子一旦收到水災、火災的警告,它會(huì )閃動(dòng)出各種光。大家只要按動(dòng)相應的顏色的按鈕,可飛房子就輕而易舉地飛上天空。嗯,如果有了這種神奇的房子,大家就不必為那些自然災害憂(yōu)心忡忡了!

  想著(zhù),想著(zhù),我不禁睡著(zhù)了。那時(shí),我當上了一個(gè)出色的房屋設計師。我在中國聞名遐邇,走到哪兒都很受歡迎。

  “千里之行,始于足下!痹俸玫膲(mèng)想也要腳踏實(shí)地地去努力。從現在起,我要努力學(xué)習,不斷地充實(shí)自己,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 6

  夢(mèng)中可能有未來(lái),可是卻稍縱即逝。人們在夢(mèng)中追逐未來(lái),登上佊岸了,醒來(lái)也只能是回憶。陷入泥潭了,醒來(lái)也無(wú)悔無(wú)憾。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),因為現實(shí)必定通向未來(lái)。而我們那個(gè)未來(lái),是理想的現實(shí),是規律的呈現,是科學(xué)的構筑,是人類(lèi)的共同憧憬。

  也有的'未來(lái)會(huì )夢(mèng)。因為那些走向未來(lái)者不是站在現實(shí)的土地上,不是按著(zhù)規律所鋪設的軌道走,而是在“此路不通”的夢(mèng)區內行駛。

  要使我們的未來(lái)不是夢(mèng),就必須科學(xué)的設計未來(lái)!盀跬邪睢彪m然令人迷幻,但那是夢(mèng)中的未來(lái)。只有國情與真理的結合,理想與現實(shí)的統一,終極目標與階段目標的銜接,共同追求與個(gè)人追求的相容,才能把人們聚集在奔向未來(lái)的旗幟下。

  站在通向未來(lái)的十字路口上,走老路,那里沒(méi)有未來(lái)的召喚;走別人的路,那里必定有誤區;期待有路,理想永遠不會(huì )起步。路由探索者的足跡鋪就,路在奮斗者的腳下延伸;ōh(huán)永遠青睞拓路的人。

  理想是世界的主宰。沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )無(wú)法擺脫空虛與渺小。渾渾噩噩者,只能醉死夢(mèng)生;朝三暮四者,只能徘徊不前;遇阻頓足者,只有葬送前程。揚起理想的風(fēng)帆吧,她會(huì )告訴你——我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 7

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),它或大,或小,或成熟,或幼稚,它就像一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向,可以說(shuō),理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  教師是一個(gè)重要而又普通的職業(yè),對于創(chuàng )業(yè),賺大錢(qián)的人來(lái)說(shuō),也許是微不足道的,但我不這么覺(jué)得,當老師是件莊重而神圣的事。

  初上幼兒園,老師教我們唱歌,給我們講故事。那時(shí),我覺(jué)得老師真的很神奇,多才多藝,什么都會(huì ),我做夢(mèng)都想當一名老師。

  后來(lái),我上了小學(xué),老師更加神奇了,教我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的英文字母。不認識的字,不懂的`題老師都會(huì ),而且能舉一反三,說(shuō)得非常清楚。

  你好,理想

  但老師真有那么好當嗎?當然不是,老師需要有耐心,講課有條理,課后要批作業(yè)和備課,要對付一些難纏的學(xué)生,還要有一個(gè)高學(xué)歷

  所以,我決定,從現在開(kāi)始,多看課外書(shū),給同學(xué)講題,增加條理性。還要養成整理錯題、知識點(diǎn)等好的學(xué)習習慣,將來(lái)教給我的學(xué)生們,努力成為像我們班主任老師一樣的老師。

  如果,我當上了老師,我會(huì )和學(xué)生面對面交流,認真傾聽(tīng)他們的建議,與他們成為朋友,在他們傷心時(shí),給他們母親般的安慰,當他們遇到挫折時(shí),給與他們鼓勵

  加油,我一定要像蝸牛一樣,永不放棄,這樣,就會(huì )到達理想的彼岸。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 8

  晚上,當我躺在草地上看著(zhù)藍色的天空,浩瀚的星空映入我的眼簾。我感嘆道:“要是我能成為一名宇航員,探索宇宙的奧秘就好了!”

  一天,老師在課堂上說(shuō)起了宇航員的故事。在宇宙里,宇航員們穿著(zhù)宇航服,宇航員在太空飄來(lái)飄去,是因為在太空上,各個(gè)物體都失去了重力。他們吃東西的樣子也很奇特,他們要把吃的放在一個(gè)密封的袋子里,再慢慢擠出來(lái)吃。在宇航員出太空倉時(shí),他們身上要綁一根繩子,以免宇航員飄走……哇!這真是太神奇而偉大了!這更堅定了我想要成為一名宇航員的決心!

  有了夢(mèng)想我就要努力學(xué)習航天知識,還要加強鍛煉,讓身體更強壯,早日成為一名合格的.航天員。探索宇宙更多的奧秘知識!把我心中的“十萬(wàn)個(gè)為什么”都弄明白了。我還要去太陽(yáng)上,看看太陽(yáng)到底有多大,光到底有多強,我要去木星,看看木星是不是有木頭?火星有沒(méi)有火?水星有沒(méi)有水?我要去月球上,看看嫦娥和玉兔在不在!

  我相信只要努力就一定會(huì )有回報,好好學(xué)習,早日成為一名宇航員!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,也就有了努力的動(dòng)力,朝著(zhù)正確的方向去前進(jìn),我相信一定會(huì )成功。

  而我的夢(mèng)想是成為一位服裝設計師,我喜歡美麗的.衣服,長(cháng)大以后,希望也能設計出各式各樣的服裝,更期待人們穿上我設計的服裝自信地走在街上。

  使我有了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事,在一個(gè)商場(chǎng)里,當時(shí)我和媽媽正在購物,我們走到一家服裝店前,突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光,這件連衣裙顏色十分鮮艷,上面有許多非常有創(chuàng )意的圖案,我在心里暗自夸獎,從此便有了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想。

  然而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想必須現在努力學(xué)習,堅持不懈,多看一些時(shí)裝展,向一些服裝設計師學(xué)習,了解一些關(guān)于服裝設計的知識,不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  如果失敗了,我也會(huì )保持良好的心態(tài),繼續努力,勇敢的爬起來(lái);蛟S失敗以后我會(huì )放棄原來(lái)的夢(mèng)想,尋找更美好的夢(mèng)想,繼續努力前進(jìn),一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人類(lèi)因為有夢(mèng)想而偉大。

  人類(lèi)筑夢(mèng)而生,有夢(mèng)最美。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 10

  生活沒(méi)有夢(mèng)想,就像天空失去太陽(yáng)般黑暗。擁有夢(mèng)想的人生,才是別樣的風(fēng)采。

  步入夢(mèng)想的長(cháng)廊,那栩栩如生的畫(huà)卷令人贊嘆不已;那山清水秀的風(fēng)景令人心曠神怡;那寧靜清絕的詩(shī)詞令人贊不絕口;那鱗次櫛比的高樓令人敬而生畏。的確,沿途的風(fēng)景太過(guò)秀麗,不免會(huì )因貪圖享樂(lè )而耽誤行程,但追夢(mèng)道路如此漫長(cháng)而幽遠,豈能因此蹉跎光陰!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!闭刀罐⒛耆A的自己,為何不去探索那大千世界的無(wú)窮奧秘?

  夢(mèng)想的長(cháng)廊不僅有秀麗的風(fēng)景,還有滿(mǎn)路的.荊棘。

  如果夢(mèng)想的長(cháng)廊是一望無(wú)際的原野,那其中的荊棘便是數不盡的沼澤;如果夢(mèng)想的長(cháng)廊是插入云霄的高山,那其中的荊棘便是陡峭難攀的石階;如果夢(mèng)想的長(cháng)廊是浩瀚無(wú)際的大海,那其中的荊棘便是水流湍急的河流。只有沖出這一道道關(guān)卡,才能摘取夢(mèng)想的果實(shí)。只有不怕困難,搏擊學(xué)海千重浪,勇攀書(shū)山萬(wàn)韌峰,才配擁有那屬于成功者的勛章。那荊棘是黎明前的黑暗,是漫漫黑夜的等待,是通往夢(mèng)想之巔的必經(jīng)之路。

  看!那高舉的紅旗已經(jīng)飄揚,那勝利的號角已經(jīng)吹響,那是呼喚新時(shí)代人民振奮的口號。不管追夢(mèng)途中的艱難險阻有多少,都一定不要放棄,因為我相信追夢(mèng)路上,霞光滿(mǎn)天!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 11

  每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小,離自己或近或遠。夢(mèng)想,是我們自己努力的目標,拼搏的目標,只要我們拼搏了,你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)已隱藏了8年的夢(mèng)想。嗯,有的人想做一個(gè)愛(ài)創(chuàng )造的科學(xué)家,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大;有的人想當一個(gè)為別人看病的醫生,而我的'夢(mèng)想沒(méi)有那么高尚;有的人想做一位知識豐富的老師,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么遠大;還有的人想做一名永遠為別人服務(wù)的警察,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么無(wú)私。

  我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想也不容易。我的夢(mèng)想很渺小,但是,它一直在促使著(zhù)我向前進(jìn)。

  我的夢(mèng)想是想當一個(gè)聰明的人,當一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)能為社會(huì )、國家做出貢獻的人,成為一個(gè)棟梁之才。

  雖然,我跟大家的夢(mèng)想截然不同,但是,我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的,但是,在這一個(gè)方面只要我努力了,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  夢(mèng)想就像一只飛在天空的一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開(kāi)翅膀,在天空中自由自在地翱翔著(zhù)。讓夢(mèng)想!讓我們的夢(mèng)想一起在藍天起飛吧!為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì )用我手中的筆,寫(xiě)出世界的文化,寫(xiě)出輝煌的明天!

  我相信,我們的未來(lái)不會(huì )是夢(mèng),我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 12

  平淡的過(guò)去,我們都已經(jīng)忘記,虛幻感情更是不在記憶,用以往的我面對現在的你,感覺(jué)被現實(shí)離棄,你不相信還是我不應該!

  原本以為我們不會(huì )再見(jiàn),原本以為我們已經(jīng)生活在不同的世界,原本以為我已將你從我的內心里刪除,可這都是以為,相見(jiàn)的那一刻,沒(méi)有尷尬也沒(méi)有微笑,依然平淡,沒(méi)有傷懷也沒(méi)有歡喜,依舊坦然。

  是我們刻意去掩飾什么,卻不知我的笑是展現在悲傷后的臉龐,那是一種心殤。

  不同的世界造就了不同的你我,不同的你我續寫(xiě)相同的言語(yǔ),言語(yǔ)讓我們又回到了起點(diǎn),此刻我恍然醒悟,我內心里刪除的只是你不再出現的.影子。

  殘雪飄落,斷橋留影,留下的都是傷痛,我們的記憶痛苦了我離開(kāi)了你,夢(mèng)境般絢爛的回憶讓我不想醒來(lái),那殘酷的現實(shí)再次勾起傷懷,多么希望一直都在夢(mèng),可以用自己理智的思維去創(chuàng )造屬于自己的天堂,回憶的夢(mèng),夢(mèng)的回憶,還是讓我站在那里不能自拔。

  孤獨的頂峰上望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,它映紅了天空卻傷了心,美麗的背后總會(huì )有傷痕,這一刻美的溜走,剩下的都是回憶。

  花舞花纏情,

  蝶伴蝶戀花!

  用抽蓄的心欣賞這些凄美的畫(huà)面,托著(zhù)疲憊的身體繼續趕路,去找到那不是夢(mèng)的回憶。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 13

  放眼未來(lái),成為祖國的棟梁之才估計是每個(gè)青少年的理想吧。然而,并不是每個(gè)人都能成為棟梁之才,只有靠自己的努力才能實(shí)現理想!

  放眼世界,哪一個(gè)偉人不是少年立志,少年勤學(xué),只有年少之時(shí)刻苦努力,才會(huì )成功。

  少年時(shí)期的周恩來(lái)總理,小小年紀就說(shuō)要為中華之崛起而讀書(shū),經(jīng)過(guò)多年的刻苦努力,終于領(lǐng)導中國人民推翻了壓在人們頭上的三座大山,這正是因為周恩來(lái)總理年少時(shí)下的苦功!

  毛澤東主席少年時(shí)期出外讀書(shū),寫(xiě)下了:“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山! 經(jīng)過(guò)多年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,毛主席終于領(lǐng)導中國人民創(chuàng )建了新中國,使所有的中國人站了起來(lái),讓所有經(jīng)歷苦難的同胞分到一塊地,過(guò)上安穩的日子。讓華人華僑在國外揚眉吐氣!

  現在的我們有著(zhù)較好的學(xué)習條件,然而卻有不少學(xué)生不思進(jìn)取,任為條件蠻不錯的,不需要學(xué)習了,忘記了時(shí)代在進(jìn)步,不學(xué)習是會(huì )被社會(huì )淘汰的。只有無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習,才能與時(shí)俱進(jìn),為祖國貢獻力量。

  刻苦學(xué)習,要知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕嘈,只要勤奮學(xué)習,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 14

  我真的很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己喜愛(ài)的書(shū)桌前,安靜地讀書(shū)、學(xué)習與寫(xiě)文章。平時(shí)常常用放肆開(kāi)懷的笑聲來(lái)掩飾著(zhù)自己、讓自己可以很放松很坦然的面對現實(shí)中一切的一切

  可是,每當我坐在電腦旁,點(diǎn)擊著(zhù)鼠標、敲擊著(zhù)鍵盤(pán)的時(shí)候,面對著(zhù)我所有的朋友,我依舊可以聽(tīng)到我內心迫切的聲音,它們像老虎般撕心裂肺的吶喊著(zhù)、獅子般盡力的咆哮著(zhù)

  每當這樣的時(shí)候,我再也掩飾不住內心的狂亂與躁動(dòng),我的思想似乎在頃刻間就崩潰了,不自覺(jué)地敲擊著(zhù)能夠表達我內心情感的方寸鍵盤(pán),用歪歪扭扭、略帶羞澀的文字來(lái)記錄我的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是稍縱即逝的思緒、哪怕是一些對自己鼓勵的.話(huà)語(yǔ)

  我現在每天重復地過(guò)著(zhù)相同的學(xué)習與生活。在這些看似平常卻又很有趣的時(shí)時(shí)刻刻,我選擇了一份平常、一份清靜、一份柔美、一份感恩。每天的這樣生活,我從來(lái)不曾感到厭倦,我只是快樂(lè )地接受并重復著(zhù)這些內容。

  我和所有的朋友一樣,在內心深處,都飛翔著(zhù)許許多多美麗的夢(mèng)。這些夢(mèng)想都似乎在我眼前、身后,圍繞著(zhù)我。我同樣也瘋狂地摯愛(ài)著(zhù)我的的夢(mèng)想。迫切的希望我能和我的夢(mèng)想團圓,接著(zhù)追尋下一個(gè)夢(mèng)

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 15

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名老師。

  “丁零零……”上課了,伴隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲,我走進(jìn)教室,同學(xué)紛紛站起來(lái)說(shuō):“賈老師好!”“同學(xué)們好!”我回道。

  現在,大家來(lái)看一下,我手中有一張紙片和紙杯!薄斑,賈老師要干什么呢?”同學(xué)們都感到很好奇呢?“嘩嘩嘩”我先把一只玻璃杯里的水倒入一個(gè)紙杯里,接著(zhù)把紙片放在杯口上,這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)我的一舉一動(dòng)。

  “注意,大家看仔細了!”說(shuō)著(zhù),我先把手按在紙片上面,使手掌壓住整個(gè)杯口,再伸出左手握住杯底,像變魔術(shù)似地把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

  “啊——”大家叫了起來(lái),“別急,大家再看!”我說(shuō)著(zhù),把按在杯口的左手移開(kāi)了,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子,瞪大了眼,注視著(zhù)我手中的杯子……可是,我的手完全移開(kāi),奇跡發(fā)生了,小紙片沒(méi)有掉下來(lái),杯中的水未流出來(lái),怎么回事?同學(xué)們莫名奇妙的`你看我,我看你。我說(shuō):“大家都感到奇怪,因為在我們周?chē),有一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西,它就是大氣壓力……”

  我上課一定很有趣吧,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 16

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)著(zhù)每一分鐘……”每當聽(tīng)到張雨生的這首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》是,我心中的理想之花就會(huì )綻放開(kāi)來(lái)。

  當一名人民教師,是我的遠大理想。

  很小的時(shí)候,由于爸爸經(jīng)常出差,媽媽整天在外上班,家中只剩下我孤孤單單的一個(gè)人,再大一點(diǎn)的時(shí)候,我媽媽總是把我帶到學(xué)校,當看著(zhù)媽媽和那些同學(xué)談心說(shuō)笑,互相溝通,了解的時(shí)候,我心中油然而生,一種敬意,于是當一名優(yōu)秀人民教師這一遠大的`理想在我心里扎下了深深的根。

  后來(lái),我上學(xué)了,在媽媽的督促下,我努力而認真的學(xué)習著(zhù)。我從不因遇到挫折而退縮,而是勇往直前,繼續拼搏,我從不因遇到一點(diǎn)困難而倒下,而是克服困難,戰勝自我,重新面對心的世界新的一天;我從不因遇到困難而把筆一摔,放棄做題,而是深思苦解,知道最后得出不滿(mǎn)意的結果讓自己嘗到了成功的喜悅與歡樂(lè )的滋味。

  時(shí)間如水,生命如歌,步入中學(xué)大門(mén)之后,我仍舊努力學(xué),刻苦讀書(shū),因為我知道,我要為實(shí)現自己的理想奮斗。

  與此同時(shí),我對自己理想的實(shí)現更有了自信,充滿(mǎn)希望。我對自己說(shuō):“加油!努力!”因為我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 17

  我最近一直在想一個(gè)問(wèn)題,就是我未來(lái)會(huì )當什么職業(yè)呢?

  也許我會(huì )當上一名作家,因為我從小就愛(ài)看書(shū)。我會(huì )像金波、沈石溪他們一樣寫(xiě)出生動(dòng)有趣的書(shū),我要寫(xiě)一本新的《哈利·波特》,讓哈利·波特的冒險更加刺激。我還要新寫(xiě)《名偵探柯南》和《口袋神探》,讓他們在破案時(shí)的情節更精彩、有趣……我要讓我寫(xiě)的書(shū)都受到人們的喜愛(ài)。這樣,我就能成為一名偉大的作家啦!

  也許我會(huì )當上一名昆蟲(chóng)學(xué)家,我只要一有空,就會(huì )出去觀(guān)察昆蟲(chóng),像著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一樣認真做實(shí)驗,仔細記錄觀(guān)察后得到的信息,我要把我記錄下來(lái)的昆蟲(chóng)信息做成一本備忘錄。我還記得法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在對某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前,我要觀(guān)察、觸摸,而不是一次,是兩三次,甚至沒(méi)完沒(méi)了,直到?jīng)]有任何懷疑為止!蔽蚁,我要真正寫(xiě)好備忘錄,必須做到法布爾所說(shuō)的'這些。這樣,我不僅會(huì )讓自己了解更多知識,還會(huì )讓更多人也了解到豐富的知識。

  我知道,不管我的未來(lái)怎么樣,我要做到從現在開(kāi)始努力,朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗,才能有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 18

  我從來(lái)都不懷疑,我的未來(lái)不是夢(mèng),就像黑夜過(guò)去是黎明,雨天過(guò)后有彩虹。

  因為我有理想:

  我的理想是做一顆破土而出的小芽,做一棵傲然挺立的白楊,做一座巍然屹立的高山。

  因為我有目標:

  我的目標不是供人觀(guān)賞的一池清泉,也不是隨季節變化的一縷輕風(fēng),也不是空中任意飄蕩的一朵白云。我要做不畏嚴寒的松柏,要攀登世界的頂峰!

  因為我珍惜時(shí)間:

  清晨,我的腳步聲會(huì )喚醒沉睡的`大地,朗朗的讀書(shū)聲迎來(lái)東方最早的一縷曙光。每天休息的時(shí)間多么短暫,用尺子都能量得出來(lái)。我還要截取一節,讓一道道難題消失、一篇篇習作誕生。

  因為我努力:

  在老師的引導下,我暢游數學(xué)王國,穿越文學(xué)海洋,追尋科技之光。我是一只小蜜蜂,在知識的圣殿里采擷最純的花蜜,釀人間最美的瓊漿。

  我不是物質(zhì)生活的富有者。別人旅游時(shí),我在田里拔草;別人出入游戲廳時(shí),我在捉棉花田里的小蟲(chóng);別人的新衣我只能觀(guān)賞;我享受不起那誘人的冰激淋。

  但是我要說(shuō):“我不窮!”因為我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 19

  科技可以改變世界,創(chuàng )造未來(lái),對于未來(lái)的生活,我有許多的期許,讓我們一起踏入夢(mèng)想的大門(mén),徜徉在未來(lái)的奇妙世界里吧!

  早上六點(diǎn)半,我在美妙的音樂(lè )聲中醒來(lái),臥室的窗簾自動(dòng)緩緩向兩邊打開(kāi),頓時(shí)陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間。我穿衣下床來(lái)到廚房,機器人小貝已經(jīng)幫我烤好面包,熱好了牛奶。在餐桌邊坐下,隨手一點(diǎn)按鈕,前方大屏幕上立刻跳出了今天的新聞資訊,吃著(zhù)早飯聽(tīng)著(zhù)新聞,多么愜意而又美好的一天!

  吃過(guò)早飯,我在家門(mén)口的墻上按了一個(gè)按鈕,不一會(huì )兒出租車(chē)就過(guò)來(lái)了,這可不是普通的出租車(chē),它不僅環(huán)保,而且還是無(wú)人駕駛的哦,只要你輸入想去的目的地,它就能幫你選擇最佳出行路線(xiàn),以最快的速度到達,再也不用擔心堵車(chē)什么的了。沒(méi)幾分鐘就到了我上班的地方,這里都是生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的,有智能機器人、無(wú)人駕駛車(chē)等好多高科技產(chǎn)品呢。

  下班到家,發(fā)現機器人小貝把家里打掃的.干干凈凈的,還幫我準備好了美味的晚餐。

  未來(lái)的生活,多么美好多么幸福!所有的一切都讓我憧憬,從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,爭取讓這一切早日實(shí)現。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 20

  我的未來(lái)不是夢(mèng),你的未來(lái)不是夢(mèng)。只要認真的做好每一點(diǎn),仔細的做好每一點(diǎn),然后再呼吁大家一起做,那么,你的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我想未來(lái)的家鄉是美麗的!在家鄉,只要提醒別人不要踩花草樹(shù)木,不要破壞周?chē)利惖娘L(fēng)景,叫別人少建一棟房屋!那么,家鄉將會(huì )永遠美麗!

  我想未來(lái)的學(xué)校是寧靜的!在學(xué)校,只要提醒別人下課時(shí)不要喧鬧,不要故意發(fā)出噪音,叫別人不要再學(xué)校吵架!那么,學(xué)校將會(huì )是永遠寧靜的!

  我想未來(lái)的.電視是無(wú)線(xiàn)的!在家里,只要電視是無(wú)線(xiàn)的,那我就可以把電視到處搬,想在哪看,就在哪看!

  我想未來(lái)的房屋是沒(méi)有煙囪的!在天上,有著(zhù)多少黑棋在漫游?所以,以后的房子不能有煙囪。如果沒(méi)有煙囪,空氣會(huì )更加清新,鳥(niǎo)兒會(huì )更加快活,人類(lèi)會(huì )更加快樂(lè )!

  我想未來(lái)的城市變成綠色!如果現在人們不重視綠化環(huán)境,那么有一天,人類(lèi)將會(huì )離開(kāi)這個(gè)藍色的星球!如果現在每人種10棵樹(shù),那么中國將會(huì )多13000000000棵樹(shù),之后,城市將會(huì )變成綠色!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 21

  有一首歌的名字叫做《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。這首歌很好聽(tīng),我經(jīng)常聽(tīng)。是啊,我常常在想:我的未來(lái)也不是夢(mèng)。

  有人經(jīng)常說(shuō),未來(lái)如詩(shī)如夢(mèng),根本不可能現在實(shí)現?晌也贿@么覺(jué)得,我覺(jué)得我的未來(lái)不是夢(mèng),只要你慢慢地過(guò)好今天、明天、后天,總有一天,未來(lái)就會(huì )實(shí)現。

  未來(lái)是需要我們用辛苦去換取的,沒(méi)有我們的辛苦,就沒(méi)有我們美好的未來(lái)。所以我們現在要辛苦一點(diǎn),將來(lái)就會(huì )有好日子過(guò)。媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“我們要辛苦15年,幸福60年,所以我們要認真對待生活,將來(lái)就會(huì )有好日子過(guò)了!边@句話(huà)一直深深地記在心里,因為我知道,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,所以我們要努力學(xué)習,將來(lái)做個(gè)有用的人,就可以幸福的生活。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),相信生活也是這樣,你不好好的`利用它,你就會(huì )覺(jué)得生活很沒(méi)意思。只好你知道怎么去利用它,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,所以我們更要珍惜生活中的一分一秒,不能讓它白白浪費。

  每次在家聽(tīng)到這首歌我就想起這些,想起媽媽曾對我說(shuō)的話(huà)。我們要把每天的一分一秒利用起來(lái),充實(shí)自己才能實(shí)現我們的未來(lái)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),不信,你也可以試試。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 22

  老師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”,翻開(kāi),目光盯住了“目標”兩個(gè)字,我的目標是什么呢?正當猶豫時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗棱輕柔地撒在桌面上,金黃灼目,太陽(yáng)升起來(lái)啦!一絲靈感掠過(guò),太陽(yáng)的升起需要驅走她的阻礙,黑夜才能升上穹廬,我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對,“每一天都要努力”!我再次看著(zhù)窗外高掛的太陽(yáng),仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程,頓時(shí)信心百倍。

  初一,如同云后的太陽(yáng),神秘莫測,令人夢(mèng)想;初一,好似初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)希望;初一,如同升起的太陽(yáng),一片光明,蘊藏碩果!

  不渴望擁有光環(huán)彩帶,也不在乎困難困苦中的苦與樂(lè )。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  從小就被披上了“笨蛋”的名號,7歲上一年級,由于成績(jì)太爛被迫留級,好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的'未來(lái)正承受著(zhù)考驗,直到三年級時(shí),我才發(fā)現自己與別人差距的太遠了。用老師的話(huà)說(shuō)是七竅通了一竅,“一竅不通”。于是,從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 23

  5月26日,在水果湖二小舉行的湖北省禮儀大賽中,我校得金獎。讓我們學(xué)校取得了七連冠的勝利。

  在以前我們訓練的日子里,經(jīng)受住了許多挫折;冒著(zhù)雨來(lái)訓練,冒著(zhù)酷暑來(lái)訓練......我們經(jīng)歷了那么多挫折,在5月25日坐上了去武漢的車(chē)。

  經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的路程我們來(lái)到了武漢。匆匆吃完飯后,便前去彩排。

  在彩排的過(guò)程中,我們看到了與其他小學(xué)的差距,我們最有競爭力的小學(xué)是橋口區星火小學(xué)。他們的各個(gè)樂(lè )器演奏的如同一個(gè)人,讓我們情不自禁的贊賞了他們。

  在彩排的`過(guò)程中,我們非常不整齊,隊伍變隊型也很糟糕。讓我想到剛才星火小學(xué)的表演,不由自主的出了一身冷汗。我們都在想;這樣怎么能得第一呢?這樣武漢人怎么看待我們?我們?yōu)榱瞬唤o襄樊人丟臉,來(lái)比賽就要把獎杯帶回去。

  第二天正式比賽了,我們沒(méi)出一點(diǎn)差錯,互相之間配合很好。終于擊敗許多強隊,不辱使命奪得第一。

  是呀,要想的第一就要有所付出。我們得第一———不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 24

  未來(lái)是多姿多彩的,有的人變成了妙手回春的醫生,有的人變成了威風(fēng)凜凜的軍人,有的人變成了桃李滿(mǎn)天下的老師。托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!

  我想當老師,因為從小我就喜歡給娃娃們講課。我想讓孩子們掌握還沒(méi)學(xué)會(huì )的`知識,幫助他們既考到高分,又天天快快樂(lè )樂(lè )的,像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在無(wú)邊無(wú)際的藍天里自由自在地嬉戲、飛翔。

  假如我當了老師。我會(huì )好好的培育那些祖國的花朵,帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識的海洋,好好學(xué)習,天天天上。如果他們遇到了一些困難,我會(huì )耐心地把他們引上正確的跑道。等下課鈴一響,我還會(huì )和同學(xué)們一起歡快地玩耍、聊天。

  理想是目標,是我們前進(jìn)的方向,F實(shí)有理想的指導才有前途;反過(guò)來(lái),也必須從現實(shí)的努力奮斗中去實(shí)現理想。

  俗話(huà)說(shuō):“千里之行,始于足下!痹⒀源髱熆死茁宸蛟f(shuō):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)點(diǎn)架在河上的橋梁!币獙(shí)現自己的理想,必須付諸行動(dòng)。我應該從現在開(kāi)始專(zhuān)心、仔細的學(xué)習,把基礎學(xué)扎實(shí),我相信終有一天我會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 25

  人生有夢(mèng),漫漫長(cháng)路才不會(huì )孤單寂寞,才會(huì )在萬(wàn)物失色的時(shí)候綻放出耀人的光彩。

  有了夢(mèng)想,就有了滾滾向前的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了搏擊風(fēng)浪的勇氣,有了夢(mèng)想,就有了堅定不移的意志。

  俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。漫長(cháng)悠遠的追夢(mèng)道路,必然是一波三折的.。有的人因太過(guò)艱難而放棄,有的人因困難重重而退縮,但有的人卻不畏艱險,堅持不懈,最終站在金字塔的頂端。

  細柳曼搖,微風(fēng)拂過(guò),漫步叢林,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),呼吸新鮮的空氣,我在思索,為什么要追夢(mèng)?追夢(mèng),是為了能“指點(diǎn)江山,激揚文字”,還是為了能“縱侈王孫,長(cháng)向花前酣美酒?”不,都不是,這其實(shí)是為了像《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)的那樣“當他回首往事的時(shí)侯。不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì )因虛度年華而悔恨”。

  其實(shí),夢(mèng)想離我們并不遙遠,只要我們敢于去追夢(mèng),不怕艱難險阻,勇于拼搏,挑戰自我,道路的終點(diǎn)就會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒,夢(mèng)想的大門(mén)就會(huì )迎接你的到來(lái)。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睔v盡艱辛,就會(huì )品嘗到勝利的果實(shí),就會(huì )吮吸到久旱后的甘霖。

  我相信,只要為夢(mèng)想付出汗水,未來(lái)就一定不是夢(mèng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 26

  偶然,我看到了一則小故事:一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后,夢(mèng)想當一名杰出的工程師,為自己落后的家鄉盡一份微薄的力量。于是,他跋山涉水,來(lái)到了一位設計師的家中,想請設計師教他?墒,設計師一口拒絕,嫌小青年太寒酸,不可能把他的手藝發(fā)揚光大。小青年失望極了,但是只要一想到母親還在家中滿(mǎn)懷期待地等他學(xué)成歸來(lái),就有一股強大的力量推動(dòng)他,警告他不許放棄,努力就有希望,再走一步就有美好的未來(lái),就又敲響了設計師家的門(mén)。經(jīng)過(guò)再三努力,設計師終于勉強收他為徒。一晃十年過(guò)去了,眼看著(zhù)小青年的.水平日益提高,設計師也慶幸當初收他為徒。

  可是,當人們問(wèn)他,為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí),他謙虛地說(shuō):“要干,就要好好干,一氣學(xué)成,才有最后的勝利!边@一席話(huà),觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過(guò)了幾年,小青年果然到了爐火純青的地步,真正成了一名成功的工程師。還記得他說(shuō)過(guò)一句話(huà),“生活僅需努力,未來(lái)不再是夢(mèng)”?戳诉@個(gè)故事,我真正體會(huì )到,在人們眼里,未來(lái)是一條崎嶇坎坷的大道,有成功,有失敗,但至少堅持了對未來(lái)的渴望,對未來(lái)的追求。

  我也漸漸為自己立下一條座右銘:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 27

  科學(xué)世界遼闊無(wú)垠,四大發(fā)明,起死回生的醫術(shù),宇宙飛船飛向神秘的太空,宇宙空間站的運轉,向遼闊無(wú)邊的宇宙中可能存在的智慧生命發(fā)出的友好交往的信息……這一切,都是人智慧的.結晶。

  古今中外,出了多少科學(xué)家,它們對科學(xué)獻出了青春,付出了生命,發(fā)現有地心引力的牛頓,發(fā)明電燈的愛(ài)因斯坦……科學(xué)工作者在面臨比科學(xué)好的工作時(shí),他們依然選擇了科學(xué),為科學(xué)付出生命。

  掌控這一切的——是人類(lèi)。

  在之前,中國人發(fā)出了第一支宇宙飛船,這只宇宙飛船上有一群特殊的宇航員——蔬菜的種子。這群“宇航員”去了一趟太空,可是長(cháng)了不少見(jiàn)識。

  茄子種子結出來(lái)的有的果實(shí)比籃球還要大,有的卻跟雞蛋一樣;卷心菜更加奇怪,果實(shí)大部分都是小的,但極少數的果實(shí)也大得驚人;西紅柿去了一趟太空后,它體內的維生素C大大的增加了;辣椒也有所變化,變成紅的、黃的,這些辣椒都是甜的,里面的營(yíng)養沒(méi)有變,不敢吃辣椒但又怕缺少營(yíng)養的人可不怕了,辣椒也不能叫辣椒了,得叫“甜椒”了……

  科學(xué)家們舉辦了一場(chǎng)淘汰賽——讓不好的種子進(jìn)行改造,并且進(jìn)行種植,是所有種子都成為優(yōu)良品種。相信在不久的將來(lái),家家餐座上都是個(gè)兒大味兒美的太空蔬菜。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 28

  羅伯特曾經(jīng)過(guò)一句話(huà)——很難說(shuō)什么是辦不到的事情,因為昨天的夢(mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現實(shí)。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為像胡榮華那樣的棋圣。我為我的夢(mèng)想是這樣努力的。

  比如,我從小學(xué)一年級就開(kāi)始學(xué)下中國象棋了。我剛學(xué)的時(shí)候每天放學(xué)回家后,寫(xiě)完作業(yè)后。我就跟我有師傅,也就是我的爺爺下中國象棋,直到吃晚的時(shí)候,我償才不下了,小學(xué)二年級的時(shí)候,我在班里和同學(xué)下中國象棋,我除了一個(gè)叫姜越峰的'贏(yíng)不了,其他的同學(xué)我都能贏(yíng)了,小學(xué)三、四年級的時(shí)候我還是贏(yíng)不了姜越峰,小學(xué)五年級的時(shí)候我還收了一個(gè)徒弟,她叫蔣路丹。我每個(gè)星期都去和她下中國象棋。前幾個(gè)星期前一年一度的中國象棋、圍棋、國際象棋的三棋比賽。比賽的前幾天,我和姜越峰每人都贏(yíng)一盤(pán),和了一盤(pán)。最后,老師決定讓我代表個(gè)人參加,我在比賽的前一天,我的作業(yè)做到了八點(diǎn)半,可是我還是找我爺爺下中國象棋。

  在比賽的時(shí)候我只贏(yíng)了一盤(pán),我輸了兩盤(pán)。我的未來(lái)不是夢(mèng),我只要努力再努力就一定可以成像胡榮華那樣的棋圣。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 29

  星期五,我們全校都觀(guān)看了由一群殘疾人表演的節目。讓我明白了真正的“身殘志不殘”。

  俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。他們精彩的表演贏(yíng)得了一片片歡呼聲和掌聲。我最喜愛(ài)的節目是來(lái)自小龍女組合的.《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。這是一群和我們年齡差不多大的大姐姐們,雖然他們聽(tīng)不見(jiàn),但他們用優(yōu)美的舞蹈想我們講述了她們的心聲。當舞蹈表演到高潮時(shí),我不禁發(fā)出了感慨:“哇!好厲害呀!”我頓時(shí)感到眼睛濕濕的,有一種想哭的感覺(jué),我被她們頑強不屈的精神所感動(dòng)了。她們一群美麗的“無(wú)聲天使”用自己的行動(dòng)向大家證實(shí),她們不向命運低頭,向全世界的人證明:她們是堅強的!

  不光是他們,我們也是一樣的,更何況我們還是健全人,為什么不能向他們一樣堅強呢?他們也有自己的夢(mèng)想,他們用辛勤的汗水最終站上了華麗的舞臺。布置他們在舞臺背后練習了多少次,只知道,他們有著(zhù)一顆堅強的心。

  讓我們和一群大哥哥大姐姐們一樣,只要有著(zhù)自己的夢(mèng)想,努力地實(shí)現,夢(mèng)想,就不會(huì )再是夢(mèng)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 30

  當一抹陽(yáng)光灑向產(chǎn)房,我出世了,發(fā)出了第一聲啼叫。當我3歲的時(shí)候,我有了思想,記住了第一件事情。當我上小學(xué)的時(shí),我有了一次特殊的經(jīng)歷,擁有了我一生中唯一的夢(mèng)想。哦,它是怎樣一個(gè)夢(mèng)想?

  曾幾何時(shí),你幼小的心中萌發(fā)了一個(gè)小小的希望?曾幾何時(shí),這個(gè)希望長(cháng)大了,成了你一生的`夢(mèng)想?曾幾何時(shí),這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在你心中扎根,變的堅不可摧?曾幾何時(shí),你完成了夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現實(shí),作為一生的依托。

  在我10歲的時(shí)候,我了解到了社會(huì )的競爭,社會(huì )競爭的激烈的。宣揚風(fēng)云是金錢(qián)與權勢,而這一次次的爭奪就是通過(guò)法律來(lái)決定的,法庭上有法官,有律師,有原告,有被告人,而法官判斷是看律師的辯護,我的夢(mèng)想就是當一名律師,一名正義律師!

  但是有些律師會(huì )為了錢(qián)而做出不正義的事,這是很不好的事。更有人是正義的因無(wú)錢(qián)請律師而吃了啞吃虧,所以我要當律師為所有正義的人辯護,堅持正義,改變金錢(qián)之首的觀(guān)念,爭取改變更多人的命運,還要呼吁別人也是這么做的,讓正義的光輝永存!

  律師是一個(gè)偉大的職業(yè),它可以燃盡世間一切邪惡,更可以讓所有邪惡駐存,我將要做一個(gè)律師,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 31

  我和往常一樣清晨起來(lái)出去鍛煉,和別的女孩一樣看起來(lái)也沒(méi)什么,可我只能呆在家里坐在電腦前面上網(wǎng)學(xué)習,因為在我上小學(xué)三年級的時(shí)候曾經(jīng)出過(guò)一次交通事故。

  當時(shí)也沒(méi)怎么樣只是因為驚嚇引起的,往后我(在)再也不能上學(xué)了只能在家自學(xué)。

  每天都是這樣,早上吃過(guò)早飯后我就坐在電腦前面開(kāi)始聽(tīng)課。

  我和別的女孩一樣向往著(zhù)自己美好的未來(lái),或許我的未來(lái)只能靠我自己了。

  我的父母他們都沒(méi)有多大文化都是普通的工人。

  別人的'未來(lái)都是由自己父母為他們創(chuàng )造出來(lái)的,

  可我的未來(lái)只能靠我自己的努力創(chuàng )造出美好的明天。有的時(shí)候我還是很羨慕別人家的孩子他們的生活是多姿多彩的和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤職別,

  有的時(shí)候我感到很自卑我根本比不上人家,我現在不(感求)敢有什么奢望,我只能在心理默默的祈禱讓我學(xué)習好家庭和睦就可以了。這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的欣慰了,我已經(jīng)很知足了,在我的13歲和一般女孩一樣有的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)音樂(lè )寫(xiě)作這是我最大的樂(lè )趣。我最大的愛(ài)好就是寫(xiě)作我的夢(mèng)想就是想當一位真正的作家。

  我會(huì )努力的我相信自己我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 32

  從古至今,出了是多少科學(xué)家,他們對科學(xué)獻出了青春年少,投入了生命,發(fā)覺(jué)有地心引力的牛頓,發(fā)明電燈的愛(ài)因斯坦科學(xué)工作人員在遭遇比科學(xué)好的工作中時(shí),她們仍然挑選了科學(xué),為科學(xué)投入生命。

  操控這一切的是人們。

  在二零零三年,我們中國人傳出了第一支宇宙飛船,這只宇宙飛船上面有一群獨特的宇航員蔬菜水果的種子。這群宇航員來(lái)到一趟太空,但是長(cháng)了許多眼界。

  茄子種子結出去的有的果子比籃球賽也要大,有的卻跟生雞蛋一樣;卷心菜更為怪異,果子絕大多數都是小的,但極個(gè)別的果子也大得令人震驚;番茄來(lái)到一趟太空后,它身體的維他命C極大地提升了;辣椒也有一定的轉變,變?yōu)榧t的、黃的,這種辣椒都是甜的,里邊的'營(yíng)養成分沒(méi)有變,害怕吃辣椒但又怕缺乏營(yíng)養成分的人可不害怕了,辣椒也不可以叫辣椒了,得叫甜椒了

  科學(xué)家們舉行了一場(chǎng)淘汰賽讓不太好的種子開(kāi)展更新改造,而且開(kāi)展栽種,是全部種子都變成優(yōu)良品種。堅信在沒(méi)多久的未來(lái),家家戶(hù)戶(hù)餐座上都是個(gè)兒大味道美的太空蔬菜水果。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 33

  從小到現在,最讓我著(zhù)迷的事情便是唱歌,不管是抒情的,憂(yōu)傷的還是愉快的曲子,只要我聽(tīng)到音樂(lè )響起,便會(huì )如癡如醉。所以,我的理想,便是成為一名歌手。

  我知道,這并不容易,并且這條路上的荊棘太多,注視著(zhù)的目光太多,稍不留神,便會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵,萬(wàn)劫不復。所以,為了我以后的路,我要從現在起,從精神與心理來(lái)鍛煉,塑造自己,使我的精神更加百折不撓,頑強樂(lè )觀(guān),使我的心理更加積極向上,堅韌不拔。而且要變得更加勇敢、成熟,敢于挑戰。最重要的,是要調整好自身心態(tài),在重要關(guān)卡前,做到應付自如,泰然自若。

  在十年或者二十年后,我已走向我熱衷的事業(yè),實(shí)現了我的理想,穩重,執著(zhù)于我的'目標,努力拼搏,越挫越勇。我愛(ài)唱歌,并且,我要具備高尚品質(zhì),做到波瀾不驚,一鼓作氣沖向我的人生頂峰,做到出淤泥而不染。

  我要以我的心理與精神方面做準備,承受得住各方面的壓力與挫折。不理會(huì )種種流言蜚語(yǔ),堅持我自己的信念。這樣,才會(huì )活出自我,我的生活將會(huì )變得多姿多彩。去實(shí)現一個(gè)個(gè)小的生活目標,豐富我的生活。

  我不想未來(lái)有多少光環(huán)籠罩,只為完成我一直以來(lái)的理想,實(shí)現夢(mèng)中那無(wú)數次的情境。所以,我努力,我?jiàn)^斗。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 34

  未來(lái),有多么遙遠?又有多么近?未來(lái),你無(wú)法預知會(huì )發(fā)生什么事,你無(wú)法知道下一秒的結果,或許是一束束鮮花為你鋪成一條絢麗的地毯讓你華麗地走過(guò),或許是一個(gè)個(gè)人拿起棍棒狠狠地打在你身上你卻無(wú)力抗衡。

  未來(lái)是深不可測的,它可能在跟你開(kāi)一個(gè)小玩笑,也許就是要把你耍的團團轉,讓你陷入人生的低谷。有一些人對未來(lái)報著(zhù)巨大的希望,注入了萬(wàn)分的精力,帶回去的只有一大堆失望,好比賭博的人,下的賭注越大,賠進(jìn)去的'錢(qián)越多;當然也有人投入后得到許多好處,這種人往往多于前一種人。

  雖說(shuō)未來(lái)深不可測,但是未來(lái)是一個(gè)模糊地概念,明天是未來(lái),下一個(gè)小時(shí)是未來(lái),下一秒也是未來(lái),未來(lái)在大家的潛意識里是很久以后的意思,實(shí)際上未來(lái)是還沒(méi)有到來(lái)的意思。未來(lái)只是還沒(méi)有來(lái),但遲早會(huì )來(lái)。

  幾乎每一個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)了期待和憧憬,幾乎每一個(gè)人都計劃著(zhù)未來(lái),卻不知被未來(lái)計劃著(zhù)。大家都抱著(zhù)“我的未來(lái)一定是美好的”這種思想面對未來(lái),結果都在抱怨命運的不公。

  未來(lái)的確不是夢(mèng),不需要空想,只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步和耐心地等待。不要對生活寄托太多,生活不會(huì )欺騙你。我的未來(lái)不是夢(mèng),只等我走完這段路程。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 35

  走在大街上的我,突然有了一個(gè)想法:當科學(xué)家的感覺(jué),肯定很不錯吧……

  一直以來(lái),我都喜歡研究新東西。只要一樣新鮮的東西擺在我面前,我都會(huì )把它拆開(kāi)了,把內部結構弄懂。有一次我看到了一部電影,里面講的是:在一個(gè)貧困的部落里,人們用各種材料來(lái)造火箭,經(jīng)過(guò)不懈努力,最終造了火箭,飛上了太空。我想:他們都能造出火箭,那我也肯定能當上科學(xué)家!所以,我想當科學(xué)家。

  假如我是科學(xué)家我會(huì )去造既能在天空飛行又能在地上行駛,還能在水上開(kāi)的汽車(chē)。讓人們想去哪里玩,就去哪里玩。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì )去造芯片,這樣我們就不用去別的.國家買(mǎi)了。自己做的成本還比買(mǎi)的成本要低很多,省下來(lái)的錢(qián)可以去做很多別的事情。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì )去造機器人廚師,讓人們不用花錢(qián)去外面吃美食,只要用機器人做,就能吃到比米其林三星大廚做出來(lái)還要好吃的食物了。

  所以,我不能放棄這個(gè)夢(mèng)想,我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大當上科學(xué)家,為人民服務(wù),我想:我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定會(huì )夢(mèng)想成真!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 36

  我的未來(lái)不是夢(mèng),在這個(gè)社會(huì )上,每一個(gè)人都有他的希望,如果沒(méi)有希望,人生就沒(méi)有方向及目標。一個(gè)如果沒(méi)有希望,就好比一個(gè)在大海迷航的船只。如果有了希望,就好像一個(gè)人在沙漠中,找到的水。

  我希望能把我的身體練好,我的媽媽聽(tīng)別人說(shuō),時(shí)常游泳運動(dòng),能夠改善體質(zhì),也許運動(dòng)能夠改善我氣喘的`毛病。所以我的媽媽很鼓勵我運動(dòng),希望我的身體越來(lái)越強壯,一天比一天強壯。

  希望我將來(lái)能當一位體育老師,因為從小到大,就一直都有氣喘發(fā)作。我的媽媽聽(tīng)別人說(shuō),運動(dòng)可以不讓我的氣喘一直發(fā)作。不管是溜冰、溜直排輪、打棒球、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳、打躲避球、打羽毛球等等這些運動(dòng)。我都很喜歡,因為運動(dòng)可以訓練身體,這也是我想當體育老師的原因。

  “一分耕耘,一分收獲”,天下無(wú)難事,只怕有心人。只要我認真做事,勤勞又細心,不管是多困難的事,也能夠克服。所以從現在開(kāi)始,我一定要認真讀書(shū),鍛煉強健的身體,長(cháng)大后才能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 37

  未來(lái),是美妙的,是夢(mèng)幻的,是我盼望了多年的。雖然如今我離未來(lái)還十分的遙遠,但我嫩肯定的是:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  在未來(lái)里,我可能會(huì )成為一個(gè)舉世聞名的設計家,我要為天下億萬(wàn)個(gè)家庭都設計出獨一無(wú)二而溫馨的房子?,這就是我為老同學(xué)――金藝佳設計的,我的設計圖因為太多,所以都存入了電腦……

  在未來(lái)里,我也可能會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)門(mén)制造電子機器人。這種機器人運用了真人芯片,每沖點(diǎn)1小時(shí),就可以行走、工作三天三夜。而且,這種機器人與真人外表一樣,我的老同學(xué)為了造福于民,給我了10多萬(wàn)美圓,讓我為每一個(gè)市民都制造一個(gè)電子機器人,并送到每家每戶(hù)……

  在未來(lái)里,我還可能回成為……

  當然,現在,這些都只是幻想,但這些幻想又是多么的美妙!為了這可愛(ài)的理想在遙遠的未來(lái)實(shí)現,當然不會(huì )是一件簡(jiǎn)單的事。我必須從現在開(kāi)始好好學(xué)習,爭取在下學(xué)期里成功地考上中學(xué)里的'重點(diǎn)班里的尖子班。為我讀―中而努力。當然,這一步一步地走去,就將對重點(diǎn)“北大”越來(lái)越近,就將會(huì )離那夢(mèng)幻的理想越來(lái)越近!

  最后,我想對全世界高呼:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 38

  我長(cháng)大后,將是一位研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,我要研制出一種遙控機器“昆蟲(chóng)”。

  有人問(wèn)我:“為什么要研制這種‘昆蟲(chóng)’呢?”因為現在許多農田、果樹(shù)都在噴灑一些有毒的化學(xué)農藥,害蟲(chóng)雖被處死了,但那些無(wú)辜的益蟲(chóng)呢?它們在吃害蟲(chóng)的同時(shí),自己也會(huì )中毒死去;人類(lèi)也因長(cháng)期食用帶有農藥的食物,身體的抵抗能力下降,誘發(fā)許多疑難疾病。不久前,我的外公就患了胃癌,雖然現代科技很發(fā)達、醫術(shù)高超,但還是沒(méi)能留住外公,我感到萬(wàn)分難過(guò)。

  我的這種“昆蟲(chóng)”有兩只敏銳的觸角——探測器,在它“腦”部的芯片中輸入了各種害蟲(chóng)的相關(guān)資料,能夠準確找到害蟲(chóng)并吞掉它們。請不用擔心,它即便吃了帶有農藥的蟲(chóng)子也不會(huì )出問(wèn)題,鹵水點(diǎn)豆腐 ——— 一物降一物。因為它的體內有一種和臭氧層一樣的構造,當遇到細菌、有毒化學(xué)物時(shí)會(huì )立即產(chǎn)生氧化反應,可以通過(guò)自身的“消化”使農藥:敵敵畏、樂(lè )果等農藥殘毒,有效分解致癌物,不具毒性,無(wú)二次污染,很安全,最后變成一種有機肥料排出體外,這些肥料還是植物所需的`養分呢。有了吃害蟲(chóng)的這種“昆蟲(chóng)”,以后人們再也不用往植物上噴灑有毒的農藥。這樣人類(lèi)的食物就有望回歸“綠色”了。

  你說(shuō)我的研究項目怎樣?我會(huì )讓這夢(mèng)想實(shí)現的。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 39

  每天每天,在碌碌的人海里穿行,回顧過(guò)去,望眼未來(lái),只是,我什么都沒(méi)看清。那些模糊的畫(huà)面就像隔著(zhù)一層水霧,難以捉摸。 假期中,總喜歡默默坐在老房子的院落里,仰望著(zhù)天空,徜徉在自己無(wú)限的遐想里,做著(zhù)各種各樣遙不可及的夢(mèng)。

  從日出到遲暮,獨自坐在童年的'夢(mèng)里出神。偶爾有一兩只飛鳥(niǎo)掠過(guò)藍天,在我的眼中投下一片陰影,在心中種下一粒萌動(dòng)的種子。 花季總是挽著(zhù)雨季的手姍姍來(lái)遲;當嬌艷的花朵正含苞欲放,那雨滴卻開(kāi)始突襲,給了花朵一次始料不及的考驗。小雨淅瀝的夏,總是踏著(zhù)單車(chē)在雨中瀟灑的穿行,唯愛(ài)這自然純凈的洗禮。 我曾付出過(guò)努力,可是當所有人都不理解我,那小小的心愿便如同童年透明的泡泡,隨著(zhù)童年漸漸消逝。 偶然,在街頭,我聽(tīng)到了心靈的呼應,那樣鏗鏘有力、擲地有聲的旋律傳進(jìn)耳中,在腦海跳起不停旋轉的華爾茲!拔蚁嘈,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”那樣愉悅有力的歌使我茅塞頓開(kāi)。

  生活不就是一個(gè)難以詮釋的夢(mèng)?它能飛行的高度與距離,完全由你來(lái)主宰。生活的大道正朝前方延伸。用希望照亮前進(jìn)的路,要相信,穿過(guò)墮落的大霧,就是無(wú)限光明。 我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 40

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一個(gè)歌手和演員。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著(zhù)汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠。也不放棄自己想要的生活,你是不是像我整天忙著(zhù)追求,追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。一次一次徘徊在十字街頭,因為我不在乎別人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記我。

  對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù),我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。跟著(zhù)希望在動(dòng)(music),你是不是像我整天忙著(zhù)追求,追求一種意想不到的溫柔。你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭。因為我不在乎別人怎么說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有忘記我,對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù),我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我認真地過(guò)每一分鐘,我的`未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),跟著(zhù)希望在動(dòng)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 41

  我的未來(lái)是當一名破謎家,去解開(kāi)世界上沒(méi)有解決的謎題。

  我要解開(kāi)火星上有沒(méi)有火星人,它們長(cháng)什么樣子,火星上的科技發(fā)達不發(fā)達,是否有樹(shù)木、有水;鹦侨顺圆怀詵|西,如果吃,他們吃什么;鹦巧蠟槭裁催@么熱,火星人住在什么地方。

  我要解開(kāi)UFO的謎題,為什么UFO神出鬼沒(méi),他們是不是有八只手,他們有什么特異功能,它們是否可以操縱任何事物,有什么厲害的武器,真的有什么微型快速麻醉劑,能快速殺死任何有活動(dòng)力的生物嗎?

  我要解開(kāi)地球未解之謎,知曉地球有哪些寶藏?我要挖掘出恐龍化石,獻給國家歷史博物館,讓大家看一看遠古的恐龍到底是什么樣子。

  我要知道為什么金字塔里要把埃及首領(lǐng)的遺骨做成木乃伊,埃及人為什么會(huì )在金字塔里配置先進(jìn)武器,他們是怎樣建成這樣金字的建筑的?

  我要解開(kāi)死海的秘密,弄清死海是否有生物,是否有許多著(zhù)名的.船只在那里沉沒(méi),那里有沒(méi)有和外界聯(lián)絡(luò )的別的通道?

  我要好好學(xué)習,把我的夢(mèng)想一一實(shí)現,讓大家更尊敬我們的國家,讓我的子孫去破解更多的謎題。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 42

  曾經(jīng)有一首歌這樣唱道:“我知道我的末來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托,夢(mèng)流淌著(zhù)我們的希望。末來(lái)就如同夢(mèng)中的星光,如果我們傾盡全力去追隨,那么一切美好的夢(mèng)想都會(huì )化作現實(shí)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。有一個(gè)朋友對我說(shuō):“現在考高中太難了還是放棄吧!蔽蚁肴绻f(shuō)了這樣的話(huà)那就已經(jīng)認輸了。我認為人應該挑戰命運,命運不是決定我們的審判宮,我的命運掌握在我的手里,只要我盡力,我會(huì )很高興,即使我沒(méi)有成功,我也會(huì )感到心滿(mǎn)意足。

  我多末來(lái)不是夢(mèng),我曾幻想自已站在一個(gè)大舞臺唱著(zhù)美妙的歌聲,臺下多少的歌迷看著(zhù)你,聽(tīng)著(zhù)你動(dòng)聽(tīng)的歌聲。夢(mèng)終究還是個(gè)夢(mèng),但我想不是有人說(shuō)夢(mèng)想成真嗎?有夢(mèng)就可以成真。只要有傾盡全力去追隨,那么,一切美好的夢(mèng)想都會(huì )化成現實(shí)。

  我的末來(lái)不是夢(mèng)。她牽動(dòng)著(zhù)我們的.思想,認我擁有一個(gè)美好的夢(mèng),它也讓我明白了,只有堅持不懈,堅強的毅力,奮斗的精神,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我的末來(lái)不是夢(mèng)。只要我們一直努力夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 43

  “我從來(lái)沒(méi)有忘記我,對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù)。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”聽(tīng)著(zhù)這首熱情豪放的歌,我的心里描繪出了對未來(lái)的向往與憧憬。

  也許,我會(huì )成為一名老師,一名支援西部大開(kāi)發(fā)的老師。戴著(zhù)厚厚的眼鏡,穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣服,和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識,讓他們用自己的想象力去外面看看,我們一起見(jiàn)證西部大開(kāi)發(fā)。

  也許,我會(huì )成為二十一世紀的新農民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的.工具。春天,果樹(shù)發(fā)芽,生機勃勃;夏天,果樹(shù)成蔭,賞心悅目;秋天,果樹(shù)結果,瓜果飄香;冬天,果樹(shù)冬眠,銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一年又一年,有穩定的收入,就可以環(huán)球旅行,見(jiàn)見(jiàn)世面,交到更多的朋友。

  也許我……

  也許的也許,未來(lái)的未來(lái),我會(huì )有許多種可能,但是我知道,一切美好的未來(lái)都要從現在開(kāi)始創(chuàng )造,F在學(xué)好知識,就是筑成未來(lái)道路上的一磚一瓦,也是為了能更好地跨越未來(lái)路上的磨難與坎坷,奔向更美好的未來(lái)。

  無(wú)論我的未來(lái)怎么樣,我都知道我的未來(lái)不是夢(mèng),一切要靠自己。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 44

  今天是2020年的星期天,我正在被窩里睡覺(jué),朋友紅紅來(lái)找我,她對我說(shuō):“喂,懶家伙,起床了,我們去月球上去玩吧!”我說(shuō);“月球有什么好玩的?”她笑著(zhù)說(shuō):“這你就不知道了,快點(diǎn)吧!”于是,我和她就乘著(zhù)高速直升飛機,沒(méi)到1分鐘就到了月球。

  我們把飛機停在水晶機場(chǎng),看到一行行整齊的大廈,有看到來(lái)往的車(chē)輛和人流,我這才知道有人已經(jīng)移居到這里來(lái)了。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了月球上的海底世界,忽然一條巨大的章魚(yú)向我們撲了過(guò)來(lái),幸好我們的游艇上有自動(dòng)避險的功能,才避免一起海底“交通事故”。

  “丫頭,起床嘍!”這時(shí)我被媽媽叫醒了,原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)夢(mèng)罷了。

  媽媽問(wèn)我怎么起這么晚?于是,我把剛才在夢(mèng)中的事說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后,意味深長(cháng)的說(shuō):“要想實(shí)現這個(gè)理想并不難,你要你肯下功夫,好好學(xué)習,就一頂能實(shí)現的'!”

  不是夢(mèng)!我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我一定會(huì )實(shí)現我的理想,因為我的未來(lái)不是夢(mèng)! 簡(jiǎn)評:努力,夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)。

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 45

  夢(mèng)想,是價(jià)值的源泉,亦是前進(jìn)的燈塔,有了夢(mèng)想,就有了未來(lái);有了夢(mèng)想,就有了希望;有了夢(mèng)想,就有了方向。

  未來(lái),你一定對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,神秘而又美好,但是你對未來(lái)不僅僅是充滿(mǎn)憧憬,更多的是迷!

  你不知道未來(lái)到底會(huì )發(fā)生什么事情,迷茫,畏懼,你無(wú)法想象未來(lái)的模樣,你害怕,害怕未來(lái)會(huì )永遠成為未來(lái),你看不到未來(lái),它太過(guò)遙遠,對于你來(lái)說(shuō)。

  可是,你若有了夢(mèng)想,就會(huì )勇敢的去走向未來(lái),就會(huì )有了希望,就會(huì )有了人生的方向。

  沒(méi)有方向,你便像一只無(wú)頭的'蒼蠅,到處亂撞,可就是找不到正確的道路,它缺少方向。而你,需要方向,需要一個(gè)正確的方向。

  夢(mèng)想,是什么,它不是夢(mèng),它也不是你隨時(shí)隨地隨便想出來(lái)的,有堅強的意志,有堅定的信念,你才能有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,即使它是夢(mèng),那你也不能讓它永遠成為夢(mèng),你需要讓它變成現實(shí),成為你真實(shí)的一部分。

  如果你的夢(mèng)想成為了現實(shí),那你的人生便有了價(jià)值。同樣,在走向成功的道路上,你需要夢(mèng)想,它如一座燈塔,照亮你的道路,亦照亮你的心靈。

  要記住,夢(mèng)想不是夢(mèng)!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 46

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”每當我聽(tīng)到這首鏗鏘有力的.歌曲時(shí),就會(huì )情不自禁地想起那次繪畫(huà)比賽。

  那是我十歲的時(shí)候,我們繪畫(huà)班舉行了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽,我和大家一樣也參加了。

  幾天后就是我們比賽的日子了,我帶著(zhù)我的畫(huà)筆和顏料走向了比賽場(chǎng)地。由于我是第一次參加比賽,所以我的心一直“怦怦……”的跳個(gè)不停。

  比賽開(kāi)始了,老師拿出四幅圖,第一幅圖是《龜兔賽跑》的圖片;第二幅圖是一個(gè)男孩在山坡上牧羊的圖片;第三副圖是一個(gè)小女孩在院子里踢毽子,第四幅圖是三只兔子在一起。我選擇畫(huà)第二幅圖,因為它的顏色非常多,非常鮮艷。我開(kāi)始一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我的速度把老師引了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么這么慢才畫(huà)完?看,別人已經(jīng)開(kāi)始涂顏色了!蔽也痪o不慢的回笞道:“不著(zhù)急,還有一個(gè)多小時(shí)才能放學(xué)!蔽乙环(huà)把老師說(shuō)無(wú)語(yǔ)了,老師只好去看別人的作品了,我繼續把整幅畫(huà)涂上了顏色才交了上去。

  最終,我拿到了繪畫(huà)班三等獎,在領(lǐng)獎狀和獎品時(shí),我不禁想起我繪畫(huà)時(shí)遇到的挫折和克服困難后的喜悅。我的未來(lái)不是夢(mèng),因為我認真的過(guò)每一分鐘!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 47

  “當——”我家的大掛鐘響了。今天,我要去文學(xué)社應聘員,怎能遲到?我急忙起車(chē)來(lái)到文學(xué)社。進(jìn)了大門(mén),我看到鄭淵潔叔叔、陳伯吹爺爺和天張毅爺爺坐在烤桌前,我就上前問(wèn)道:“鄭叔叔好!文學(xué)社是在這里報名考試嗎?我是來(lái)應聘的!薄笆堑,請坐”鄭叔叔客氣的說(shuō)。

  開(kāi)始考試了,陳伯吹爺爺笑著(zhù)問(wèn)我:“什么詞可以用來(lái)形容動(dòng)物的叫聲?”我不假思索的回答:“狠嚎,猿啼,獅吼,虎淵,鳥(niǎo)嗎……”接下來(lái),他們又問(wèn)了我許多問(wèn)題,我都順利的打了上來(lái)。張天翼爺爺爺一縷花白的`胡子,滿(mǎn)意的說(shuō):“文壇星新誕生了。我們同意你加入我們文學(xué)社,并任命你為文學(xué)社社長(cháng)!

  兩年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)努力,我終于事業(yè)有成,在文壇上有了立足之地,并獲得了許多獎項當我在歡快的音樂(lè )中捧起“文壇新星獎”獎杯時(shí),聽(tīng)著(zhù)臺下響起熱烈的掌聲,我暗暗的提醒自己:一切將從新開(kāi)始,今后我還要創(chuàng )作更多,更好的作品為中國文壇增光喝彩。

  “當一一當一一”以致終生把我從夢(mèng)中喚醒。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),真的未來(lái)不是夢(mèng),要努力,我就一定能實(shí)現夢(mèng)想!

  不是夢(mèng)初一優(yōu)秀作文 48

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘”。每當聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我就在心底暗暗的想,未來(lái)是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的`未來(lái)不是夢(mèng)。

  我未來(lái)的夢(mèng)想就是當一名老師,因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去,與老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學(xué)補課。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,成長(cháng)。

  老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識,老師受人尊敬與愛(ài)戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規劃有著(zhù)巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識,讓他們享受知識海洋中的樂(lè )趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

  夢(mèng)想是樹(shù),奮斗與堅持是陽(yáng)光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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