我成長(cháng)中的蛻變初三作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我成長(cháng)中的蛻變初三作文（通用27篇），歡迎大家分享。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇1
我在家是一個(gè)典型的乖孩子，不會(huì )和爸爸媽媽吵，也不會(huì )和他們鬧。因此他們很寵我，我要什么就給我買(mǎi)什么。而哥哥的東西都是要壞了之后才可以買(mǎi)新的。因為我喜歡看作文，爸爸就給我買(mǎi)了很多的作文書(shū)。在別人的眼里那是多么的幸福和溫馨�？晌蚁胍牟皇沁@些，我想要的是和別的伙伴一起玩，一起學(xué)習。為此，我漸漸的遠離了別的伙伴，在他們玩的時(shí)候我在看書(shū)，為的是有一個(gè)好的成績(jì)。同伴們說(shuō)我變了，變得不喜歡說(shuō)話(huà)也不喜歡笑了。我的目的達到了，我成功的遠離了他們。有人說(shuō)我很傻，很可笑，一個(gè)朋友也沒(méi)有……我不在乎，可有一天，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我的媽媽罵了我。我不知道是什么原因讓媽媽罵我。我哭了，只不過(guò)不是在媽媽的面前哭。我不想讓別人認為我是一個(gè)喜歡掉眼淚的女孩……
我在那以后學(xué)會(huì )了和媽媽吵架，不聽(tīng)媽媽的話(huà)。爸爸經(jīng)常不在家，幾乎是一個(gè)月回來(lái)一次。那我理解，爸爸要工作，要賺錢(qián)。所以爸爸在家的時(shí)候我從來(lái)不和媽媽吵，爸爸不在家的時(shí)候我和媽媽沒(méi)有不吵的時(shí)候。我不想在做乖孩子了，乖孩子只會(huì )逆來(lái)順受。我學(xué)會(huì )了叛逆，惹媽媽傷心。
現在我初三了，不喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽說(shuō)一句我頂三句。我已經(jīng)不是以前的乖孩子了，我現在只是一個(gè)喜歡叛逆的孩子。我的成績(jì)還可以，不是太糟但也不是太好。以后我會(huì )是什么樣子呢？我不敢想象，因為人一生的變化太大了！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇2
成長(cháng)就是蛻變，有酸甜苦辣，有痛苦與快樂(lè )。
初一時(shí)我就擁有了自己的第一部手機，我至今都還記得那天，因為買(mǎi)手機的第二天便是六一兒童節�？赡苁且驗樘d奮，兒童節那天我一直拿著(zhù)手機不離手，游樂(lè )場(chǎng)人山人海，我拿著(zhù)手機這里拍一張照片那里拍一張，可能因為我太過(guò)張揚，小偷……盯上了我的手機。上完廁所出來(lái)，想要再好好欣賞我的手機，看看自己照的照片，卻突然發(fā)現手機不見(jiàn)了，我翻遍了全身所有口袋，一無(wú)所獲。當時(shí)我心就慌了，并不只是因為那是我的新手機，而是因為我不知道該如何去面對我的父母，才買(mǎi)的手機，就因為我的不小心，掉了，父母要是知道了，不把我罵死呀！才怪。我不敢將這件事告訴父母，我害怕他們罵我，害怕他們看著(zhù)我那失望的眼神，我心里頓時(shí)堵的慌。我躲在廁所不敢出去，心一直突突的跳個(gè)不停，我能感覺(jué)到因為心慌而變得通紅的臉。要是父母打不通我的電話(huà)找不到我該怎么辦？我一直在糾結著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，最后決定還是出去。果然出去后，他們正在旋轉木馬旁邊左右尋找我的身影，焦急的巡視著(zhù)四周。我低著(zhù)頭，不敢去看他們，低落的走到他們身邊，我糾結了許久，越想越委屈，眼淚不自主大滴大滴的往下掉。媽媽趕緊蹲下來(lái)，問(wèn)我怎么了，我抽噎著(zhù)告訴了媽媽這件事。媽媽嘆了口氣，摸摸我的頭說(shuō)：“掉了就掉了，一個(gè)手機而已，有了這次教訓，下次記住小心些就好，以后不管發(fā)生什么事，都不能憋在心里，要說(shuō)出來(lái)才能解決問(wèn)題，你這樣會(huì )讓爸爸媽媽擔心的，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，讓本來(lái)已經(jīng)準備著(zhù)接受教訓的我感到即驚喜又慚愧。我又抬頭悄悄地看了爸爸，他輕輕的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心些�！�
那時(shí)的我還很小，但這件事情卻讓我記憶深刻，一個(gè)手機讓我知道犯了錯，一定要勇于承認與承擔，并改正錯誤，這樣才能解決問(wèn)題。這件事讓我曾恐慌過(guò)，但也讓我永遠長(cháng)了記性，讓我得到了成長(cháng)。最初，我們都會(huì )逃避，找借口，甚至撒謊，因為我們都還沒(méi)有成熟，沒(méi)有成長(cháng)，還沒(méi)有學(xué)會(huì )擔當。在形形色色的生活中，我們都會(huì )被帶進(jìn)生活這個(gè)大型舞臺之中，我們會(huì )不時(shí)地遇到挫折，會(huì )不斷地遇到傷痛，但它會(huì )讓我們成熟起來(lái)。學(xué)會(huì )面對、學(xué)會(huì )擔當、學(xué)會(huì )成長(cháng)，即使這件事很小很微不足道，但請自己記住，也許就是那樣小的事情會(huì )讓我成長(cháng)許多，成熟很多。最后，我想套用劉易斯的一句話(huà)送給自己“盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物”。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇3
當一只蝴蝶飛過(guò)，張開(kāi)那美麗的翅膀，人們訝異，會(huì )驚嘆，可卻不知在這美麗的背后付出了多大的努力，經(jīng)歷了多少次蛻變，我們的人生也像蝴蝶一樣，需要化繭成蝶……
小時(shí)候，總以為第一個(gè)回答老師的問(wèn)題的孩子就是好孩子，而好孩子就意味著(zhù)你長(cháng)大了，當老師摸著(zhù)我的頭夸獎我時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪，因為在同齡人里我是第一個(gè)“長(cháng)大了”的孩子，或許是因為在這種觀(guān)念下長(cháng)大，我養成了一個(gè)真正“好孩子”的性格，上課總是打斷老師、打斷同學(xué)，也不曾思考過(guò)別人的感受，換來(lái)的不是老師的夸獎，而是同學(xué)們的討厭。我帶著(zhù)自以為是的驕傲去看待整個(gè)世界，而這個(gè)世界也同樣回饋給我最不堪的落敗，當同學(xué)們指出缺點(diǎn)時(shí)，我仿佛被人當頭一棒，這么久以來(lái)，我苦苦經(jīng)營(yíng)的驕傲，仿佛只是一個(gè)夢(mèng)，原來(lái)我一直都只活在自己的世界里，用自己的方式去做每件事，我覺(jué)得我是真的錯了。
不管我做錯了什么，家人，永遠都會(huì )包容我，在那段日子里，一直都是外婆在身邊陪著(zhù)我，鼓勵我，直至我改變。擁有朋友也明白了做人的道理�？粗�(zhù)一臉蒼白，躺在病床上的她，我不禁簌簌落淚，我不敢相信，那個(gè)前幾天還笑著(zhù)叫我吃飯的人，現在已不在人世，“為什么？”我不停地自問(wèn)，“為什么救不回外婆？外婆怎么舍得離開(kāi)我？”
我始終也不相信外婆已離開(kāi)了我，我抱著(zhù)她不知哭了多久，看著(zhù)這個(gè)在我懷里逐漸變涼的人，我突然明白了，外婆真的走了，我再怎么叫她，她也不會(huì )再笑著(zhù)答應我了……在外婆的葬禮上，我平靜的接過(guò)外婆的遺物，一邊燒一邊喃喃自語(yǔ)：“外婆，您一路走好，我會(huì )想念您的”。
自從外婆去世后，我整個(gè)人都變了，我必須改變，不僅為了自己，而是對遠在天堂的外婆的許諾，很多事，我都堅持著(zhù)，必須堅持。一次拔河，因隊友意外受傷，我隊傷力大大減弱，有人提議，放棄吧，這樣輸得不至于太慘，“不行，真放棄才是的失敗，就算知道了結局，但不努力，怎么知道事件就沒(méi)有轉機呢？”我不知道哪來(lái)的一腔熱血，說(shuō)出了這番連我自己都不相信的豪言壯語(yǔ)，大家聽(tīng)了我的話(huà)，終于有了士氣，即便最終的結局我們還是輸了，但大伙覺(jué)得我們的堅持，輸得漂亮，沒(méi)有遺憾……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在經(jīng)歷了這么多事后，我想，我是真正的長(cháng)大了，當一只蝴蝶飛過(guò)，不是美麗的身影，而是背后成長(cháng)的蛻變。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇4
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是青青綠芽，勃發(fā)著(zhù)春的希望！
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是含苞花蕾，滿(mǎn)載著(zhù)夏的涼爽！
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是耀金桔梨，迸發(fā)著(zhù)秋的成熟！
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是潔霜傲雪，映襯著(zhù)冬的充實(shí)！
路漫漫，時(shí)間卻很短，歲月稍縱即逝，一轉眼我已度過(guò)了人生的十四個(gè)春秋�？邕M(jìn)十四歲的我在成長(cháng)中蛻變！邁出人生的第一步，在蛻變中成長(cháng)……
小時(shí)候
我喜歡和小伙伴們東奔西跑，每次都是等到天很晚差不多黑了才會(huì )回家；我喜歡和哥哥姐姐搶遙控器看動(dòng)畫(huà)片；我喜歡在吃飯時(shí)把碗里的白珍珠散在桌上；我喜歡在上課時(shí)和同桌一起聊天，惡作��；我喜歡……
雖然我的任性讓家人很無(wú)奈，但是歲月在前進(jìn)，我也在成長(cháng)。
后來(lái)
我不再很晚回家，我會(huì )把手表戴在手上，在開(kāi)飯前及時(shí)回家；我在看電視時(shí)搶的不是動(dòng)畫(huà)片，而是看新聞，觀(guān)察我國的形勢發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，來(lái)改變我的人生觀(guān)；每次進(jìn)餐時(shí)，我碗中熱騰騰的白珍珠從不躍出，每次看見(jiàn)他們就覺(jué)得他們在對我笑，我也會(huì )想起《憫農》，每一粒米飯都是來(lái)之不易的，是可愛(ài)可貴的；我和同桌的聊天時(shí)間由上課轉移到下課，聊天重點(diǎn)由游戲轉移到學(xué)習……
這就是成長(cháng)，盡管這些事情都很微不足道，但他們讓我下定決心努力學(xué)習。
現在呢
列夫托爾斯泰曾說(shuō)：人們被賦予了一種工作，就是精神的成長(cháng)�！蔽颐刻熳龅淖疃嗟木褪强磿�(shū)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。也許有人會(huì )說(shuō)每天這樣循環(huán)好無(wú)聊！這樣的生活猶如一只嚴重缺氧的花蕾，少了生機，少了嫵媚。但是我認為我的人生需要精神來(lái)充實(shí)。從前鉆在朋友堆里的我躍進(jìn)了書(shū)海，和三蘇，李杜結為兄弟；從前動(dòng)畫(huà)迷的我成了新聞迷；從前愛(ài)散飯的我變得節儉；從前喜歡和別人討論的我開(kāi)始了獨立思考……
我在成長(cháng)中蛻變！
我愛(ài)成長(cháng)，因為成長(cháng)是發(fā)育的動(dòng)力，是青春的希望和碩果，是含苞待放的花蕾，也是人們的向往，還是成長(cháng)邁出一步的生涯，人生觀(guān)的改變、成長(cháng)中的蛻變，用無(wú)產(chǎn)階級價(jià)值觀(guān)武裝自己，在成長(cháng)中前進(jìn)！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇5
漫山遍野的顏色，比鮮花更讓人著(zhù)迷，這是屬于秋天這個(gè)季節獨有的風(fēng)景。
去爬山了，想看看秋天的原野，那縈繞在心頭的絲帶，那大自然賦予我們的精靈，一路風(fēng)景，一路欣喜，我愿與你共同舞蹈，。
很多人都在路上急匆匆的走著(zhù)，趕著(zhù)前面的路，而我卻不想那樣，我要慢慢的走，慢慢的欣賞一路的風(fēng)景，慢慢地體會(huì )這人世間的冷暖，陶醉這詩(shī)一樣的湖光山色世界。我喜歡流連于形形色色的人群，我更喜歡忘返于花花綠綠的風(fēng)景，因為這樣你才能真正欣賞到世間的美。大自然是美的，人世間也是美的，只是我們在匆匆向前奔跑的時(shí)候忽略它的存在罷了。
山不高，但彎彎拐拐卻走了很長(cháng)很長(cháng)的路，漫無(wú)目的的穿梭在林蔭小道，滿(mǎn)林子的樹(shù)葉在莎莎作響，想旋律一般低訴著(zhù)。
突然，一片紅葉從空中懸落下來(lái)，像一個(gè)紅艷的舞者，我輕輕將它拾起來(lái)，放在掌心。這是一片普通的葉子，它完成了它的使命，秋天來(lái)了，它退出了輪回的枝點(diǎn)。我突然想，樹(shù)葉尚且如此，我們人類(lèi)卻如此的貪婪。我們總是不愿意告別該走的東西，總想一直把已經(jīng)擁有的攥在手心，以為那就是我的，永遠也是�？墒�，不懂得舍棄的人，有一天他將會(huì )舍棄你；不懂得舍棄的人，你將永遠背負著(zhù)承重的包袱，你的生活還回輕松嗎？你的世界還有快樂(lè )嗎？然而，大多時(shí)候我們總是半途而廢，從未完成過(guò)一件事情，因為那份與生俱來(lái)的懶惰扼殺了應有的堅持，我們只顧眼前忘了本來(lái)的面目。一切的一切便從此誕生。
世間一切事物都在蛻變，也只有在蛻變中才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )延續發(fā)展，我們不能決絕蛻變，也不能阻止蛻變，我們只有勇于接受，勇于去割舍，勇于去迎接，這才是真正的正常的生活。
秋，是一個(gè)容易傷感的季節，也是一個(gè)讓人踏實(shí)的季節；傷感于他的真實(shí)，踏實(shí)于他的收獲。然而我們在大多數時(shí)候卻未踏實(shí)過(guò)，未踏實(shí)過(guò)就越感到空虛，越感到空虛就越傷感。于是，我們彷徨，我們迷茫，我們無(wú)奈。我們揮霍掉了時(shí)間，揮霍掉了青春，揮霍掉了激情，最后我們揮霍掉了自己。
山水依舊，但不同的是景色變了，一天一天地在變化，一天一天的在成長(cháng)。我望著(zhù)眼底偌大的城市，一座座高聳的樓，各色耀眼的霓虹燈，形形色色的人，匆匆的過(guò)客。于這份寧靜不協(xié)調的世界，也許···也許····
找到回家的路，繼續向前。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇6
我們的世界很小，成長(cháng)的天地很大�！}記
時(shí)間是位魔術(shù)師，跟我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�，成長(cháng)，是我們的必經(jīng)之路。
曾經(jīng)的榮耀和成績(jì)，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已經(jīng)注定一掃而光———這一次，我與成功擦肩而過(guò)，又分道揚鑣。我不甘心，又不想接受如云一般痛徹心扉。
賽場(chǎng)上，是沒(méi)有硝煙的戰爭，如果沒(méi)有體力來(lái)維持自己，那你肯定是它的犧牲品。我想如飛鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔，又想如駿馬一般，在草原上飛馳。
我想讓它成為幻想，然后在現實(shí)中再比一次，我躺在墊子上，不忍看到自己尷尬的名次，天似乎籠罩著(zhù)灰云將墜落下來(lái)，但緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現是自己。淚水，躺在眼眶里不肯出來(lái)，風(fēng)，颯颯地吹過(guò)臉頰，什么也沒(méi)留下。
恍然間，我仿佛看到了尼克·胡哲，他說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上根本不存在‘不會(huì )做’這回事……當你失去所有的依靠的時(shí)候，你自然什么都會(huì )了�！边B他都能以樂(lè )觀(guān)、頑強的心態(tài)去面對世界，我又有何由不從之？
十四年春秋，都曾在風(fēng)雨中度過(guò)，失敗又有何妨！
古人早已說(shuō)過(guò)：“勝敗乃兵家常事�！泵献佑钟醒浴侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！被厮菽切╋L(fēng)風(fēng)雨雨，燦爛陽(yáng)光，回味路上的溫暖記憶與淡淡憂(yōu)傷。終有一天，命運會(huì )由自己主宰。
“成長(cháng)是一種蛻變，失去了舊的，必然因為又來(lái)了新的，這就是公平�！比脑�(huà)流露著(zhù)希望與堅強。
在風(fēng)雨中成長(cháng)，在困境中療傷。這應該就是成長(cháng)的真諦吧！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇7
我們美麗的龍城濮陽(yáng)，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(cháng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字——光明街。
光明街干凈整潔，街兩側種滿(mǎn)了一種美麗四季的樹(shù)——欒樹(shù)。光明街上的居民們悠閑寧靜，一年四季都能在欒樹(shù)下享受生活的平淡安祥。
欒樹(shù)生芽是比較晚的，纖枝如畫(huà)，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹(shù)下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久，欒樹(shù)才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們在懶洋洋的春光里漸漸長(cháng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。
夏日的欒樹(shù)，大蓬大蓬地綠著(zhù)，為樹(shù)下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭，也為自己奔放著(zhù)生命的旋律，盡情享受生命的快樂(lè )，甚至忘了開(kāi)花，忘了結果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現欒花熱烈地開(kāi)了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對悲秋的人們說(shuō)，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹(shù)下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺(jué)，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹(shù)下的車(chē)，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車(chē)。
更入深秋時(shí)，欒樹(shù)還會(huì )結出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹(shù)梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹(shù)葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹(shù)才把自己疼愛(ài)了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛(ài)上光明街，愛(ài)上在欒樹(shù)下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇8
成長(cháng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著(zhù)疼痛迎來(lái)了成長(cháng)，睜開(kāi)眼，舒展著(zhù)翅膀以全新的姿態(tài)觀(guān)察著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著(zhù)成為一名威震江湖的女俠，路見(jiàn)不平，拔刀相助；現在，我思考著(zhù)如何考試，好好學(xué)習天天向上；六年前，我有一個(gè)可以分享一切的好友——君然，現在，我獨自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著(zhù)缺了牙的笑容。那時(shí)的君然喜歡剪短發(fā)清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時(shí)候，我們手拉著(zhù)手走過(guò)操場(chǎng)大聲地哼唱著(zhù)兒歌；我們肩靠肩坐在公交車(chē)上；我們背對背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無(wú)聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠了，時(shí)間將由此停住，直到飛機帶走了你。我沒(méi)有去機場(chǎng)送行，去不了更不敢去，只是無(wú)助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對著(zhù)窗口想要伸手觸摸那遙遠的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的我，獨自走在上學(xué)的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無(wú)知。
君然，君然，那時(shí)的我時(shí)常固執地懊悔是不是因為我經(jīng)常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無(wú)數次的自責，無(wú)數次將好吃的東西都留下來(lái)，等待你歸來(lái)吃下我全部的思念�？蓵r(shí)間又是一個(gè)多么無(wú)情的東西，等你意識到它的可貴它早已不再回來(lái)。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長(cháng)，在你我之間拉開(kāi)長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)，但正如照片上你我那永遠甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇9
人一生的道路總會(huì )充滿(mǎn)未知的神秘，辛酸的淚水，甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無(wú)能為力，明知道有些事無(wú)能為力，也會(huì )用全力爭取，這就是成長(cháng)。
從我記事起我一直認為自己是世界的中心。我總是很自信，從不知道自卑是什么樣子。小時(shí)候我的長(cháng)相倒是很可愛(ài)，也很聽(tīng)話(huà)；成績(jì)呢，也很好�？偸歉甙恋恼J為別人不如我。自從長(cháng)大以后，或許是自己懶了，或者是因為初中課程多了……我的成績(jì)大不如從前，就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛也近視了。我從那時(shí)候開(kāi)始就很自卑，總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個(gè)平凡的人的那一刻起，這種從天堂掉入地獄的滋味何時(shí)是盡頭��？
從那時(shí)候起我一直想做到最好，獲得別人的關(guān)注，可我覺(jué)得我再怎么努力都沒(méi)有人關(guān)注我，甚至我覺(jué)得他們都無(wú)視我的存在。有些時(shí)候想在老師面前表現一番，可常常事與愿違。為什么沒(méi)有人正視我的存在。這種日子何時(shí)到頭。直到六年級，我結識了一幫好兄弟后，我開(kāi)始轉變。我力量弱小，做什么都無(wú)能為力，但我會(huì )竭盡全力去幫助他們。我會(huì )努力保護這段友誼。也許我們會(huì )有一天各自浪跡在不同地點(diǎn)，也許誰(shuí)也不會(huì )記得誰(shuí)，但依然會(huì )記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。
有些事明知道不可能做好，但也會(huì )全力爭取。這樣雖然不能擁有，但也不會(huì )留下遺憾！
真正的成長(cháng)不是從小到大，而是自己一天天改變，一天天進(jìn)步。人生沒(méi)有極限，年輕就要挑戰。成長(cháng)在前方，我會(huì )努力跟隨它的腳步。不會(huì )因為一次失敗而放棄成功的機會(huì )；不會(huì )因為一次自卑而放棄讓自己自信的機會(huì )。我就是我，不一樣的我！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇10
記得在五年級時(shí)，我曾因考試考差了，而氣憤不已。并且常對旁人擺出一副臭臉色，給旁人帶來(lái)很大的困擾。那時(shí)的我，就像個(gè)刺猬一樣，不管別人如何對我釋出善意，我還是一樣在別人心口劃一刀。
直到有一天，正當我覺(jué)得生活乏味時(shí)，我看到了一本書(shū)，因好奇心而開(kāi)始閱讀了起來(lái)。它在講述一位像我一樣的男孩，總是因忌妒他人而悶悶不樂(lè )。對于別人的善意，他也一口回絕。并且像個(gè)獨行俠般的，身邊的朋友寥寥無(wú)幾，就連他原本尚可的成績(jì)也變得一落千丈。我愈來(lái)愈著(zhù)迷，這本書(shū)就像在訴說(shuō)著(zhù)許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結尾，他就像是大夢(mèng)初醒般的，對于這樣的生活而感到唾棄，感覺(jué)自己像個(gè)廢人般的。他說(shuō)了一句話(huà)：“人生難免都會(huì )遇到挫折，但我們應該把挫折當作一種磨練。正所謂良藥苦口，若沒(méi)有了挫折，何來(lái)的成長(cháng)呢？”我彷彿將個(gè)一直梗在心的結給解開(kāi)了，變得豁然開(kāi)朗。
領(lǐng)悟到之后，我開(kāi)始覺(jué)得自己真的是太蠢了，居然因為這種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石，沒(méi)有了雕刻、細磨，一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢？人真的太容易把自己卷進(jìn)的挫折的旋渦了，有時(shí)候即使是一個(gè)小事，也會(huì )耿耿于懷，并將一切怪罪到別人身上，覺(jué)得不是自己的錯一樣。我們應發(fā)憤圖強，不該拘泥現狀，不該自我滿(mǎn)足，不該逃避責任！
于是我便開(kāi)始挽救我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，向每個(gè)曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人道歉。我也將這次的錯誤給記在心里，發(fā)誓永遠不要再犯同樣的錯誤了。正所謂“不遷怒、不貳過(guò)”我該以和善的心面對他人，對曾經(jīng)犯過(guò)的錯也該迅速改掉，不再犯同樣的錯誤。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇11
小時(shí)候，總是幻想著(zhù)當有一天我們長(cháng)大后是什么樣子？可當我沉浸在對未來(lái)美好的憧憬中時(shí)。驀然回首，卻突然發(fā)現當初熾熱的那一顆心早已隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸沉默——我已經(jīng)漸漸蛻變。
憶起，曾經(jīng)。那時(shí)的我只希望自己是“隱形人”，被這個(gè)世界遺忘。日復一日，年復一年。我逐漸渴望會(huì )有一道溫暖的目光注意到我，可他們注意的是那些站在頂峰上的人。
人生路上充滿(mǎn)酸甜苦辣，只能學(xué)會(huì )微笑面對。
指尖的跳動(dòng)譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。從小，被寄予希望，希望有一天我能成為那顆耀眼的星星�？蔁o(wú)論我再怎么努力也成為不了那個(gè)坐在鋼琴椅上的人。踏著(zhù)沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地，在美術(shù)上我擁有不同于常人的天賦。于是，我學(xué)著(zhù)去成為他們眼中的優(yōu)秀。
只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪會(huì )悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
人生路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，不去嘗試，永遠做不到最好。學(xué)習，我們需要完成一次次的知識答卷。成長(cháng)，我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗，至少我們去爭取了。我想在這條名為人生的道路上我交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
在成長(cháng)的蛻變，我漸漸學(xué)會(huì )當別人趾高氣揚時(shí)，我所要做的只有不顯不現，當別人賣(mài)弄口才時(shí)，我所要做的只有多思慎言。低調，是態(tài)度，也是種智慧。
薩特說(shuō)過(guò)：最徹底的自我否定并不是自殺，而是想以一種與以前不同的方式，重新?lián)碛幸淮我呀?jīng)失去的時(shí)光。
我們會(huì )有三次的成長(cháng)，三次蛻變，從幼稚到成熟，漸漸的，我們學(xué)會(huì )了擔當這兩個(gè)字的含義。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇12
在成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )遇到一些令人難以抉擇的事情，當我們寸步難行時(shí)，我們應該要經(jīng)過(guò)謹慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右？謹慎的踏下關(guān)鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光，我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿(mǎn)頭大汗，還可以使我長(cháng)高，更可以排掉身體里的一些毒物；我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè )趣。當我和同學(xué)在打籃球時(shí)，總是使出渾身解數，把對方打得落花流水，讓自己這一隊贏(yíng)得最終的勝利；當我在和家人玩游戲時(shí)，配合游戲里的劇情，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時(shí)，大家的心里都非常的緊張，因為老師說(shuō)如果這一次成績(jì)退步，老師就會(huì )送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會(huì )禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書(shū)，沒(méi)有人愿意和我一起打籃球，一起在球場(chǎng)上開(kāi)心的奔馳著(zhù)；家人也因為最近我要考試了，為了能讓我專(zhuān)心的用功讀書(shū)，所以各自去忙自己的事情，沒(méi)有人要陪我玩，真是無(wú)聊��！心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè )還是先讀書(shū)，左右為難的我總是臨著(zhù)難以抉擇的事情。
經(jīng)過(guò)仔細的思考后，我決定應該要先準備考試。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”凡是時(shí)間我們都應該要好好的珍惜、使用，不要浪費了，因為再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的寶貴時(shí)間。
經(jīng)過(guò)了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒(méi)有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績(jì)進(jìn)步許多。所以，我們應該經(jīng)過(guò)精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇13
舍就是失去，得就是獲得，得與舍往往在一念之間。有一句話(huà)說(shuō)：“不要為了一棵樹(shù)，而放棄了一整片森林�！边@句話(huà)常被拿來(lái)用在男女之間對感情的抉擇，但也提醒我們，在人生的旅途中，對于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級，一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說(shuō)：“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷，我為你報名參加籃球選手競選�！痹诩ち业母傔x中，我不僅成為籃球的隊員，還當上了隊長(cháng)，讓我又驚又喜，開(kāi)心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽，我們所有選手接受魔鬼般的訓練，這訓練比我想像的還要恐怖，每天從一樓跑到三樓，一口氣跑四次；之后青蛙跳二十下，跑操場(chǎng)四圈，兩人互相接球……等可怕的練習。每一位選手為了替學(xué)校爭光，從沒(méi)有喊過(guò)“累”。我對于這些魔鬼訓練，更是每一次都卯足全力，聚精會(huì )神的拚命練習，即使練得滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背，氣喘吁吁，累得都快要攤在地上，幾乎無(wú)法呼吸時(shí)，仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月密集的辛勤苦練，我舍棄早自習的晨讀，午覺(jué)的睡眠，下課的游玩，但不知不覺(jué)中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應驗了“有為者亦若是”，終于此次的鄉賽中，我們真的一拔頭籌，獲得最殊榮的冠軍。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“生命會(huì )給你任何想要的東西，只要你不斷的要求，而且，在要的時(shí)候說(shuō)清楚�！苯�(jīng)過(guò)這次的比賽和練習，我真正體驗到了這句話(huà)的意義。也明白老師說(shuō)：“凡走過(guò)必留下痕跡�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆�！薄芭_上一分鐘，臺下十年功�！钡牡览�，當我們要達成一個(gè)目標時(shí)，總是必須舍去許多事情，最后才能獲得甜美的果實(shí)。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇14
以前我被公認為家中的眼淚制造機，這讓媽媽擔心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒，不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級教室之后放心了，因為我笑笑地走進(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角，而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是：“我只是痛到哭的，又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的，擔心什么！”
但我卻在一年級即將結束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí)，我發(fā)現媽媽的顧慮沒(méi)有錯，因為我被嚴格的訓練我最討厭的背書(shū)，并且被要求把動(dòng)作做到最好，即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽，媽媽仍然要我繼續練習，不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩，也因此發(fā)現自己沒(méi)有想象中的堅強。并在哭鬧完之后調整好自己的心情，下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法，把每個(gè)練習做到最好，并在選拔賽中獲得第二，雖然不是第一，但也讓我心滿(mǎn)意足了，因為我成功地看見(jiàn)不一樣的自己，這讓我了解想要改變自己并不難，但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己，否則可能會(huì )有反效果。
看到我的改變，媽媽十分的高興。因為她可以不必再擔心我，只要擔心不愛(ài)讀書(shū)的妹妹，因為她的個(gè)性可比我還要依賴(lài)別人，所以我的獨立和堅強讓媽媽可以專(zhuān)心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔心我的作業(yè)或我的成績(jì)。
到了現在我依然獨立，而妹妹卻在年齡的增長(cháng)中逐漸退去幼稚的皮囊，從小女孩變成少女，媽媽看到她的轉變也十分的高興，她終于可以稍微不用擔心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰”，或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇15
成長(cháng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上，歲月的河流緩緩流過(guò)，在時(shí)間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買(mǎi)。買(mǎi)完牛奶再給我熱好，當我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿(mǎn)意的笑容，父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認為我是父母的中心，是世界的中心。
長(cháng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、，那時(shí)候的我竟然認為自己是世界的中心，后來(lái)在依次考試后，我滿(mǎn)懷信心的高興的走出考場(chǎng)，可一向擁有好成績(jì)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jì)，這個(gè)成績(jì)使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒(méi)有勇氣去面對，但我沒(méi)有哭，因為我知道眼淚不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的房間，趴在窗臺上，覺(jué)得我應該冷靜一下。但是，我還是認為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí)，我有了個(gè)意外的發(fā)現，我突然發(fā)現窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)人在那里，把蜘蛛網(wǎng)搗破一次，蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng)，那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒(méi)有機會(huì )了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jì)出來(lái)后，我知道我的付出沒(méi)有白費。
其實(shí)成長(cháng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生，現在的我已經(jīng)懂得了很多……
現在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿(mǎn)了昂揚的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠。
我要勇于承擔，我已經(jīng)長(cháng)大了。我要學(xué)會(huì )承擔。這就是我成長(cháng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔當，這也許就是成長(cháng)的真正意義吧！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇16
沒(méi)有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹(shù)木，沒(méi)有不受磨礪而煉成的寶劍，沒(méi)有不受挫折而成長(cháng)的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩世首x書(shū)聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天，我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考，一步一步將嚴格按照中考的程序，彰顯著(zhù)我們的真實(shí)成績(jì)到底怎么樣。課本上的詩(shī)詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著(zhù)明天的考試！下課之后，同學(xué)們都在復習重點(diǎn)，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過(guò)好好復習，可立馬又被其他原因排除了，覺(jué)得以我人成績(jì)，應該不會(huì )考得太差。
第二天，終于拉開(kāi)了月考的序幕，望著(zhù)試卷上黑色的數字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn)，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng)，結果了然于胸。成績(jì)發(fā)了下來(lái)，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來(lái)。雖已知道結果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過(guò)后，我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)我很驕傲，也因此試過(guò)許多方法來(lái)改變，卻都還殘留著(zhù)一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強自己，刻意去改變什么，只須把自己的.缺點(diǎn)當作困難看待，解決它，戰勝它。放低自己的姿態(tài)，對什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅信我是一個(gè)不算笨的人，但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我：“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成，堅持過(guò)了一分一秒便會(huì )相信你會(huì )堅持下去。
把人生當作戰場(chǎng)，把諸多困難當作敵人，時(shí)刻相信自己，磨煉自己，在成長(cháng)中蛻變。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇17
人生就如一場(chǎng)馬拉松，而幼兒園，就是這場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)。
爛漫的四歲。
四歲那年，我第一次步入了幼兒園，那里的情景比我幻想得還要好。剛來(lái)幼兒園，我就結交了好幾個(gè)好朋友，我們一起打鬧，玩耍，學(xué)習，以及畫(huà)畫(huà)。
放學(xué)回來(lái)，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。自從我上了幼兒園后，知識就如滔滔江水一樣涌入了我的大腦。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以及實(shí)踐課，我都可以獨擋一面。
幼兒園，是這一場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)，也是我新生活的開(kāi)始。
奮斗的七歲。
七歲那年，我向前跑了一大步，我上了八一小學(xué)，我第一次感受到真正的學(xué)習生活，也讓我感到作業(yè)之多。
跳舞，我最自豪的特長(cháng)，班級里的比賽每次都會(huì )有我，畢竟幾年的舞蹈可不是白學(xué)的，我也依靠我的努力，成為了文藝委員。到了期末，我獲得了“三百”的成績(jì)，那一張張卷子便是我最好的憑證。
小學(xué)，這一場(chǎng)馬拉松開(kāi)始有了更多的滋味——酸甜苦辣隨之而來(lái)。
成功的十歲。
自從我上了三年級，我的成績(jì)開(kāi)始下滑，于是我下定決心要努力，我給自己定了一個(gè)小目標：每天做一道題，鞏固每天上課學(xué)的知識，讓自己的成績(jì)漸漸上升。到了四年級期末的時(shí)候，我開(kāi)始了緊張的生活，但是我心中的希望永遠沒(méi)有破滅。終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了全班第一名的好成績(jì)，結束了我四年級的生活。
十歲那年，是我最自豪、最成功的一年。
人生就如一場(chǎng)馬拉松，這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。我離終點(diǎn)還很遠，愿在這個(gè)過(guò)程中有更多美好有趣，如朵朵浪花一樣，靚麗我美好的人生。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇18
片片蟬鳴，幽幽樹(shù)林，新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上，一絲風(fēng)拂來(lái)，帶著(zhù)一股熱氣，心中還放不下：仔細聆聽(tīng)者老師的每一步的解題步驟，心中喜悅絲毫隱藏不住，粉筆再次動(dòng)起，遲惑片刻，雙眉微皺，抬頭看了看，低頭看了看，又拿起筆驗算，可總覺(jué)得老師方法比我復雜很多。我低頭與同桌竊竊私語(yǔ)，可得到的確實(shí)一陣嘲笑：“看老師寫(xiě)的吧�！彼@然沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)的。叮鈴鈴“下節課我們再繼續講，再做一遍�！�
蟬鳴愈來(lái)愈刺耳，是嘲諷亦或挑釁。驀地，一個(gè)蟬蛹掉下，黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著(zhù)，一根觸角，兩根……在一番奮斗過(guò)后，血跡布滿(mǎn)全身，靜靜的爬在地上。望著(zhù)頭頂蔚藍的天空，白云舒卷自如。那空了蟬殼旁，小生命恢復著(zhù)升級，等候了一會(huì )兒，它緩慢地張開(kāi)了翅膀，欲飛翔，開(kāi)啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線(xiàn)的樹(shù)林、小嬋。往學(xué)校走去。
筆尖在紙上劃過(guò)的聲音刷刷，手微微抬起，耳朵突然灼熱，手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速，深吸一口氣，堅定地舉起手。腦海閃現出蟬高空鳴叫的畫(huà)面。聲音打著(zhù)顫，卻解說(shuō)的十分詳細，教室一陣沉默，突然的一種如釋重負。老師贊揚道：“認真思考了，很不錯”嘴角向上揚了一絲，此時(shí)此刻的我按耐不住內心的激動(dòng)與自豪。
成長(cháng)的路上，我不再膽怯，不再懼怕他人的目光。我會(huì )更努力，如那小嬋一般飛的更高，會(huì )在成長(cháng)這條悠長(cháng)的路上慢慢長(cháng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己，面對困難，無(wú)所畏懼，堅定并執著(zhù)著(zhù)。
又來(lái)到那條小道，雖已立秋之后，確仍會(huì )有蟬鳴，它歡呼，因為它的蛻變：我歡呼，因為我在成長(cháng)路上蛻變著(zhù)。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇19
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開(kāi)始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過(guò)程卻是痛苦的。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順，人的成長(cháng)過(guò)程也如此，所以說(shuō)成長(cháng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
曾經(jīng)的我面對挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級有幾次數學(xué)考試，我考得很不理想，看到分數后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是把分數重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來(lái)，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著(zhù)那鮮紅的分數，我頓時(shí)絕望了，我怕辜負他們對我的殷切希望，我甚至開(kāi)始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測試，我只得了72分，面對那鮮紅的分數，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來(lái)，待在房間里久久不肯出來(lái)，外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲，我知道那是我的爸爸媽媽?zhuān)晌也桓乙膊辉搁_(kāi)門(mén)，我覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他們了。這時(shí)，爸爸的聲音隔著(zhù)門(mén)響亮地傳進(jìn)來(lái)：“孩子，這點(diǎn)失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會(huì )重新站起來(lái)的�！眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒(méi)有一點(diǎn)責備，有的全都是關(guān)心和勸勉的話(huà)。
原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因此責備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇20
人生的開(kāi)始，就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(cháng)與擔當，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長(cháng)大。
記得在一次長(cháng)跑測試前，我驚出一身冷汗，擔心地想：又要長(cháng)跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見(jiàn)老師哨聲一響，一群人爭先恐后的如利箭一般直刺向遠方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著(zhù)。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當我跑了一圈后，我發(fā)現有人開(kāi)始超車(chē)了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來(lái)開(kāi)始走，真是舒服。走了一會(huì )兒又跑，結果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績(jì)出來(lái)我離及格還差了三十多秒。
我開(kāi)始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績(jì)一定可以提高。下一次體育考試時(shí)，我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺(jué)雙腿已經(jīng)麻木了，快沒(méi)了知覺(jué)，但我不敢停下休息，因為我明白，只要我停下就不會(huì )再想跑下去了。我在心里激勵自己：加油，你一定能超過(guò)別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來(lái)，還不停的咳嗽。成績(jì)離及格線(xiàn)只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時(shí)我的成績(jì)在班上是第二名，但由于我的心思并不在學(xué)習上，課本又越來(lái)越難，成績(jì)在逐漸的退步，沒(méi)有承擔起學(xué)習、長(cháng)大后為祖國奉獻力量的重任。望著(zhù)前面開(kāi)始努力學(xué)習超過(guò)我的學(xué)霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學(xué)習，認真聽(tīng)課，努力提高三門(mén)主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長(cháng)，并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程，而是要經(jīng)歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長(cháng)了，我懂得了擔當學(xué)習的責任！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇21
人的一生中，會(huì )有著(zhù)三次改變，每一次改變，都會(huì )讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(cháng)一次。
我不是世界中心記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我�？僧斘议L(cháng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情�？砂职掷宋乙幌�，神情嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(cháng)，也要長(cháng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚�！蔽椅宋亲�，努力地止住了哭聲。當我止住哭聲時(shí)，我意識到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力我長(cháng)大的第二次，發(fā)生在二年級。那時(shí)，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(cháng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì )遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個(gè)道理，所以我又一次長(cháng)大了。我會(huì )盡力爭取記得六年級運動(dòng)會(huì )時(shí)，當老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要報名參加100米短跑時(shí)，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì )盡力爭取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(cháng)的最后一次。
成長(cháng)中總會(huì )遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(cháng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇22
人一生的成長(cháng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似，從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著(zhù)歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時(shí)，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地共度美好童年；當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關(guān)心，分享成長(cháng)的喜悅。
當我們帶著(zhù)青澀的成熟，由家長(cháng)牽著(zhù)小手跨入學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們就像離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽羽翼庇護的一群“青鳥(niǎo)”，上學(xué)了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學(xué)習如何獨立成長(cháng)，當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以與班級中的同學(xué)，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門(mén)，以不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì )，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的學(xué)識和年輕旺盛的精力和風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫(xiě)一篇又一篇美麗的篇章，當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們可以仰天長(cháng)嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著(zhù)歲月的流逝，我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽(yáng)西下，孤獨地坐在庭院中，想著(zhù)自己所走過(guò)的一生，似乎看見(jiàn)呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥(niǎo)”，仰天長(cháng)嘯的“雄鷹”；看見(jiàn)這一幕幕臉上露出了滿(mǎn)足的笑容……
或許人類(lèi)和鳥(niǎo)兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的風(fēng)雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時(shí)不懼困難，勇往直前。當走過(guò)一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著(zhù)平和，積極，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇23
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(cháng)的滋味，格外讓人難忘，其實(shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的蛻變，過(guò)程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什么都不會(huì )，只會(huì )吃喝拉撒睡�！甭�，我開(kāi)始翻、坐、爬，并且長(cháng)出牙齒，吃著(zhù)美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步。從此世界變得更加遼闊�？梢宰杂勺栽诘牡教幱巫�。
后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊“俄俄”就會(huì )有東西吃，要“車(chē)車(chē)”就會(huì )有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：“不要！”懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了。這種蛻變的喜悅，是筆墨所難以形容的。
然后，我不只是會(huì )走，還會(huì )跑，會(huì )，：不僅會(huì )說(shuō)，還會(huì )寫(xiě)，會(huì )畫(huà)，會(huì )交朋友，頭腦里的知識更是越來(lái)越豐富，上知天文，下知地理，無(wú)所不包，待人處事也越來(lái)越成熟，知道待人要誠心誠意，做事要敢于負責。
現在，我進(jìn)入了青春期，聲音會(huì )變粗，外表上，會(huì )長(cháng)喉結，會(huì )長(cháng)青春痘；心理上，會(huì )變得更為成熟，更加穩重，經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì )像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(cháng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對，將會(huì )發(fā)現過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿(mǎn)驚喜！
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇24
毛蟲(chóng)破繭終成蝶，每個(gè)人都在成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，你會(huì )失去很多東西，同時(shí)你也會(huì )懂得什么東西會(huì )一直伴你走下去。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，嬰兒變成少年，少年變成青年最后變成老年。樹(shù)樁的年輪也在一年一年增多，大雁也不知道飛過(guò)多少次，或許時(shí)間真的很無(wú)情吧，他不會(huì )偏向任何人，在他的面前，人們總是手無(wú)足措的，轉眼我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，見(jiàn)解看法都和以前那個(gè)懵懂的少女不一樣了。
從前很小的時(shí)候，自己是很黏人的，就像一塊牛皮糖，一離開(kāi)大人就會(huì )變得手無(wú)足措，不知道怎么辦才好。那時(shí)家人在我眼里就像一位佛，仿佛什么事他們都可以辦到，什么事情他們都知道，他們是無(wú)所不能的，受什么委屈也向他們訴說(shuō)，每天都會(huì )將自己在學(xué)校發(fā)生的事像他們述說(shuō)。那時(shí)候，真的覺(jué)得很快樂(lè )，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己和家人的感情淡了，兩顆心漸行漸遠。上初中，有了自己的小團隊，述說(shuō)的對象也變成了自己的好朋友，同齡人。感覺(jué)和他們漸漸沒(méi)有了共同語(yǔ)言，他們在我眼中也不再是那么高大了，不再是那么無(wú)所不能了。曾經(jīng)喜歡聽(tīng)他們給我講關(guān)于故事，現在卻變得認為這件事很無(wú)聊，那些毫無(wú)意義的故事使人厭煩。我這是怎么了？或許這就是成長(cháng)吧，每天我都這樣安慰自己�？匆�(jiàn)他們臉上歲月的痕跡，自己心里也過(guò)意不去。我嘗試和他們溝通，漸漸我們關(guān)系開(kāi)始融洽，不再像以前那樣尷尬的處境，我們開(kāi)始喜歡和對方交流，自己心中的隔膜也已經(jīng)消失不見(jiàn)。
或許時(shí)間真的可以改變很多的東西吧，或許時(shí)間可以帶走在你身邊的許多人，許多物，但是請你不要忘記，無(wú)論多久，你的家人永遠陪在你的身邊。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇25
漫步人生猶如一只蝴蝶的獨舞，想要綻放自己的光彩，必須要經(jīng)歷無(wú)數次的蛻變。扔掉舊殼，換上新衣，在顫栗中，搖曳著(zhù)流光溢彩。
從呱呱落地，到蹣跚行步，以及稚嫩的牙牙學(xué)語(yǔ)，我會(huì )揮舞著(zhù)小拳頭，像是在向世界吶喊：我是整個(gè)世界的主人。清澈明凈的黑眼珠里總是將自己認為是世界的中心�？墒钱斘覀兊囊庾R由模糊到漸漸清晰時(shí)，卻發(fā)現，自己在整個(gè)世界是多么的渺如塵煙，如大海中的一葉孤舟，青光煙云里總會(huì )感覺(jué)多么孤寂，浩淼波濤里總會(huì )感覺(jué)多么無(wú)助——幡然醒悟，自己不是世界的中心，與人世間一粒塵埃并無(wú)多大區別。與他人比起來(lái)，自己的資質(zhì)平平，毫無(wú)出眾之處，并沒(méi)有什么地方可炫耀的，只能做一個(gè)普普通通的自己。
我們已漸漸成熟，我們不再是那貪玩的，天真的幼童了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”老師曾孜孜不倦地告訴我們：現在不努力，以后只能后悔��！這時(shí)，我們已經(jīng)知道“奮”的深刻的含義了。我們起早貪黑，與時(shí)間賽跑，不浪費一分一秒，只為美好的將來(lái)�？赏蝗挥幸惶�，我們發(fā)現，現在的勤奮已經(jīng)于事無(wú)補了，再多的努力也用處不大。這時(shí)，我們如大霧中的航船，迷失了方向，再也找不到那一天充滿(mǎn)光明的道路了。
成人的腳步離我們越來(lái)越近，我們仍會(huì )努力，不會(huì )停止尋找文明的腳步，我們永不停息。盡管我們已迷失在光怪陸離，但是那夢(mèng)想的彼岸，是一片令人神往的天地，時(shí)刻誘惑著(zhù)我，向前沖！
不管經(jīng)歷多少次的蛻變，不管經(jīng)歷多少次的劇痛，但這條路，是屬于我自己的痕跡，在這蜿蜒的人生痕跡中，我要傾情舞動(dòng)我人生獨有的青春華彩。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇26
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長(cháng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……，這些記憶如同呵護的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養著(zhù)我們心靈的成長(cháng)和心智的成熟。正是因為有這些東西滋養著(zhù)我們，我們才會(huì )在成長(cháng)這條漫長(cháng)的道路上慢慢蛻變。
這天，我上了公交車(chē)，看到了一個(gè)空位，我趕緊過(guò)去坐了下來(lái)。汽車(chē)行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的一位老爺爺小聲說(shuō)：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下�！北M管當時(shí)車(chē)內很噪雜，可是我還是能清晰地聽(tīng)到這細微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的，我才懶得讓座列。
回到家，母親告訴我這樣的想法是不對的，要將心比心。我聽(tīng)了依舊不以為然。
過(guò)了幾天，這是個(gè)風(fēng)雨交加的天，外面很冷，我照例坐車(chē)回家。這時(shí)，在車(chē)廂內聽(tīng)到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著(zhù)座凳念。車(chē)到站了，這時(shí)上來(lái)一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來(lái)，刷了一下“愛(ài)心卡”，聽(tīng)到這聲音，前排的幾個(gè)年輕人都低著(zhù)頭玩手機，只有那個(gè)小女孩大聲喊：“爺爺，過(guò)來(lái)坐”，這時(shí)車(chē)廂內的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒(méi)事”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)�！盃敔�，我們老師說(shuō)的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說(shuō)�！澳阏婀�，你也是小孩子，坐著(zhù)沒(méi)事”老爺爺關(guān)愛(ài)地說(shuō)。只見(jiàn)小女孩拉起了媽媽?zhuān)惨蠣敔斪��？吹竭@里，我心里有種說(shuō)不出的味，難道是我們沒(méi)有接受這樣的教育，還是我們在成長(cháng)中迷離了基本的道德準則？同樣是小孩，她的年紀還比我小，而她的童真深深地觸動(dòng)了我，尊老愛(ài)幼是這個(gè)社會(huì )需要的一劑正能量，無(wú)論什么時(shí)候我們都不能丟失。
每每坐車(chē)時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)給需要的人讓座，因為我的心在那動(dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了，我蛻變了，從不理解到真正學(xué)會(huì )“尊老愛(ài)幼”這個(gè)中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統文化美德，我們應繼續弘揚和繼承，讓整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)愛(ài)和力量。
我成長(cháng)中的蛻變初三作文 篇27
這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識到了，她的驕傲自滿(mǎn)、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉性。我支開(kāi)她，跟剩下的同學(xué)商量著(zhù)對策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒(méi)有人注意到她。她有些著(zhù)急了，做各種事情想引起大家的注意，結果還是不如意……第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結果不然。第三天，第四天……她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話(huà)。有好長(cháng)一段時(shí)間，她都獨自一個(gè)人做事情，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么張揚，而是天天低著(zhù)頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個(gè)才6、7歲的孩子？我很自責。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師，我以為她是來(lái)找老師聊天，問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。
接下來(lái)的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績(jì)來(lái)引起大家的注意？原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著(zhù)一顆自謙的心！
我突然覺(jué)得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，我用了什么辦法改變了她，我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。
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