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成長(cháng)作文初三

時(shí)間:2022-02-02 19:46:06 初三作文 我要投稿

成長(cháng)作文初三

  成長(cháng)路上,不知什么時(shí)候,自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。成長(cháng)路上,心情就這么起起落落,曲曲折折,但終究會(huì )沐浴在陽(yáng)光下。在那條坎坷的成長(cháng)之路上,我們還在繼續,別怕,前方明亮的陽(yáng)光在等著(zhù)我們呢。下面是小編整理的成長(cháng)作文初三,歡迎大家閱讀!

成長(cháng)作文初三

  成長(cháng)作文(一)

  漫步成長(cháng)·從第一張100分,啟程

  “媽媽?zhuān)裉煳以趯W(xué)校得了100分!”小小的身影還未邁進(jìn)家門(mén),喜悅的心情卻已提前抵達。

  從書(shū)包中翻出那張夾在課本中的100分試卷,平坦舒展在媽媽的面前,她眼簾里充滿(mǎn)了期待!罢姘,下一次一定能夠更好!”她得到了上小學(xué)后的第一個(gè)100分,聽(tīng)到了憧憬已久的小時(shí)代,第一聲鼓勵。

  那年,她一年級。

  某一年的九月一日,她背著(zhù)嶄新的書(shū)包,牽著(zhù)爸爸媽媽的手,走進(jìn)了這個(gè)稱(chēng)之為“健康街小學(xué)”的'校園。她的六年時(shí)光即將起航,她的夢(mèng)想將從課本中找到答案。心是激動(dòng)著(zhù)的、也是快樂(lè )著(zhù)的。像一只小小鳥(niǎo),終于飛到了成功的殿堂。

  只不過(guò)此刻的她不知道,這第一張100分,不是喜悅的終點(diǎn),而是成長(cháng)的起點(diǎn)。發(fā)號槍響——她矯健的身影融入了這操場(chǎng)中的某一個(gè)賽道。

  于是,起點(diǎn)與終點(diǎn),距離并不遙遠。

  漫步成長(cháng)·從第一個(gè)證書(shū),立下里程碑

  一轉眼,她再也不是那個(gè)一年級還要和小伙伴玩“丟手絹”的可愛(ài)娃娃了。

  五年的學(xué)業(yè)生活,為她見(jiàn)證了成長(cháng)。大大小小的比賽,參賽不少,自然也是收獲頗豐——第一次,她用帶著(zhù)生澀的聲音,演唱了一曲《種太陽(yáng)》,拿到了低年組的優(yōu)秀獎,她沒(méi)灰心,更堅定了自己的信念;第一次,她深呼一口氣,主持了學(xué)校的活動(dòng),贏(yíng)得了老師們的表?yè)P,她的喜悅無(wú)言以表;第一次,她帶著(zhù)一份勇氣,走上了演講比賽的舞臺,得了一等獎,她回到家哭了……

  她在這個(gè)學(xué)校,迎來(lái)了生命的第一個(gè)所謂“巔峰”。

  因為一次次的歷練,女孩變得更加勇敢、更加堅強、更加努力了。今天,她再次翻出那本證書(shū),“內蒙古自治區十佳少先隊員”的殊榮,她生命中的第一個(gè)大獎、她生命里第一個(gè)堅實(shí)的腳印。她似乎已經(jīng)看到夢(mèng)想的終點(diǎn)了,那道光芒更加明亮,似乎在召喚著(zhù)她的身影、在為她引路。

  漫步成長(cháng)·終看到一道奪目的曙光

  兩個(gè)學(xué)期,她保持了期末考試第一的成績(jì);六年的努力,她用喜悅的淚水,見(jiàn)證了太多夢(mèng)想腳印的實(shí)踐。

  似水流年,歌名喚作《六年》。小學(xué)的時(shí)光即將結束,但夢(mèng)想的腳步不會(huì )因此而停滯不前。還記得第一個(gè)100分嗎?還記得第一個(gè)寫(xiě)著(zhù)自己名字的證書(shū)嗎?

  此刻,像從前一樣,一樣努力去拼搏、一樣執著(zhù)去追夢(mèng),六年時(shí)光荏苒,一切都未變。

  我忘了告訴你,記住那個(gè)女孩的名字——呼倫貝爾,王琳。

  成長(cháng)作文(二)

  在我心靈深處,一直有一個(gè)純凈的地方,一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的樂(lè )園。那里有生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界讓我著(zhù)迷;那里有催人淚下的感人故事,清泉般凈化著(zhù)我的心靈;那里有蕩氣回腸的歷史,讓我走進(jìn)燦爛瑰麗的文化……

  我曾跟著(zhù)《哈利波特》一起踏上那充滿(mǎn)神奇、而又驚險的魔法之旅。讓我明白了什么是勇敢機智。也曾跟著(zhù)《斑羚飛渡》的鐮刀頭羊一起站到了“傷心崖”前,“親眼目睹”了那壯觀(guān)的一幕,我的心仿佛被刺透,我替鐮刀頭羊感到惋惜,又十分痛恨那屠殺生命的可惡的獵人們。最終我明白了什么是舍生取義。

  我曾走進(jìn)《歷史未解之謎》,“站在”那巍峨的埃及金字塔上,也曾穿越時(shí)光,進(jìn)入那神秘的“百慕大三角”,感受到死亡的威脅……讓我不得不佩服大自然的神奇,讓我很想去探索宇宙的無(wú)限秘密。

  當我《仰望星空》繁星如夢(mèng),那一顆顆小星星,還有那一個(gè)個(gè)的星座仿佛都在訴說(shuō)宇宙的奧秘。遙想銀河系,我們的地球不過(guò)是滄海一栗。當我踏上《飛天之路》,才知道探索宇宙奧秘的路程是多么的遙遠和漫長(cháng)……

  就這樣,書(shū)香一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我閱讀著(zhù),思考著(zhù),收獲著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。

  現在,我長(cháng)大了,已經(jīng)告別了那美好而又充滿(mǎn)幻想的'童話(huà)世界,開(kāi)始品讀《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。我被關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”,“刮骨療毒”,“水淹七軍”的忠肝義膽所折服;為孫悟空三打白骨精而拍手叫好;被林黛玉的葬花詞所感染落淚……最終我走進(jìn)了羅貫中筆下“

  書(shū)香伴我成長(cháng),書(shū)香讓我進(jìn)步,我沉浸在書(shū)香的世界里,在書(shū)香的樂(lè )園里徜徉,仿佛是走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,周?chē)擎弊湘碳t的美麗。我知道這都是書(shū)籍的饋贈。我的心在書(shū)香中安靜下來(lái),認真快樂(lè )地閱讀著(zhù),“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽視(huì )繼續讀書(shū),爭取成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。我會(huì )一直讀下去,悅讀,悅美……

  成長(cháng)作文(三)

  成長(cháng)路上,不知什么時(shí)候,自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。

  在媽媽眼中,不再是那個(gè)永遠服從的“乖乖女”,開(kāi)始有了主見(jiàn),有了思想。自己也隱隱約約的覺(jué)察到一點(diǎn)兒什么,便慢慢變的堅強,遇到錯誤的事情時(shí)有一種強烈的不滿(mǎn)的沖動(dòng)。開(kāi)始只聽(tīng)取,不服從一些說(shuō)法,我在默默地用心靈判斷。

  和母親爭吵的次數在漸漸增加,也越發(fā)激烈,在用自己的理由駁的媽媽無(wú)語(yǔ)時(shí),總會(huì )有一種快感。我還清清楚楚的記著(zhù),每次爭吵過(guò)后,母親總是沉默一陣,然后丟給我一句話(huà),“唷,有脾氣了!蔽蚁胝f(shuō)的是,這不是脾氣,是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長(cháng)大了,這樣的做法有錯么?當我們心情愉快時(shí)不經(jīng)意的提起吵架一事,母親會(huì )帶著(zhù)一種大人們特有的口氣對我說(shuō),“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的,我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么?

  曾經(jīng)無(wú)原的有些沉悶,心那些愁云呵,慢慢籠罩了我的.心靈,我無(wú)力將它打掃干凈。每天除了做一些常規該做的事,就默默躲在心靈的一角,望著(zhù)老師,望著(zhù)同學(xué),望著(zhù)朋友,望著(zhù)所有的人……尋找那個(gè)人。

  開(kāi)始認真的感受身邊的每一個(gè)人,最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語(yǔ)得到傾吐,心中繞亂的結得以解開(kāi)之時(shí),心靈笑了,終于明白一個(gè)知己對自己來(lái)說(shuō)是多么的重要。心中的愁云煙消云散了,心靈的窗戶(hù)被輕輕推開(kāi),照射進(jìn)一束明亮的陽(yáng)光——心兒豁然開(kāi)朗了。

  生活中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光,開(kāi)始和伙伴一起躺在綠草地上,讓暖暖的陽(yáng)光照著(zhù),很舒服。瞇起眼睛,看著(zhù)天上被云朵半遮的燦爛的光,突然感覺(jué)太陽(yáng)是一個(gè)多么美好的東西,明朗開(kāi)放。陽(yáng)光,就這么把金子般燦燦的光線(xiàn),灑在我的身體上,也沐浴進(jìn)了我心里。

  成長(cháng)路上,心情就這么起起落落,曲曲折折,但終究會(huì )沐浴在陽(yáng)光下。在那條坎坷的成長(cháng)之路上,我們還在繼續,別怕,前方明亮的陽(yáng)光在等著(zhù)我們呢。

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