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傳統文化的魅力作文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的傳統文化的魅力作文（通用50篇），希望對大家有所幫助。
傳統文化的魅力作文 1
我國是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，在這里，誕生了多種多樣的文化，它們構成了中國傳統文化，具有獨特的魅力。
我國的傳統節日是具有獨特魅力的。無(wú)論是從“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節，到“火樹(shù)銀花觸目紅，揭無(wú)鼓吹鬧春風(fēng)”的元宵節，這是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的清明節，到“節分端午為誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”的`端午節，或是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的中秋節，到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的重陽(yáng)節，都有著(zhù)不止一種的民間傳說(shuō)，無(wú)不彰顯著(zhù)中華傳統文化的魅力。
我國的古典詩(shī)詞是具有獨特魅力的。秦磚漢瓦，唐風(fēng)宋雨，古人在詩(shī)詞的浩瀚海洋中給我們留下了一批批優(yōu)秀傳統詩(shī)詞。同樣是送別，王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，李太白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王子安“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，”高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！蓖瑯邮菍�(xiě)黃昏日落，李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”而毛澤東則“從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血�！蓖瑯邮窃伱�，陸游“零落成泥輾作塵，只有香如故�！蓖醢彩斑b知不是血，為有暗香來(lái)�！蓖窍r(shí)，李太白“生者為過(guò)客，死者未歸人。天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵�！辈苊系隆皩飘敻�，人生幾何？譬如朝露，去回苦多�！边@些詩(shī)詞反映了不同時(shí)代不同詩(shī)人的不同情感，都是我國優(yōu)秀傳統文化中的瑰寶。
我國的對聯(lián)是具有獨特魅力的。它言簡(jiǎn)意深，對仗工整，平仄協(xié)調，具有獨特的語(yǔ)言魅力。著(zhù)名的對聯(lián)有“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)�！背醮我�(jiàn)到這幅對聯(lián)會(huì )讓人摸不著(zhù)頭腦，但我們是中國人，對聯(lián)是我們的國寶，我們有責任與有義務(wù)學(xué)好它，運用它。像這樣的還有一些有趣的對聯(lián)“狗啃河上骨，水漂東坡詩(shī)�！毕鄠魇菛|坡與佛印在河上乘船游玩時(shí)，東坡看到河邊有只狗在啃骨頭，便出了上聯(lián)“狗啃河上（和尚）骨”，佛印聽(tīng)罷立即將東坡的詩(shī)稿往河里一丟，說(shuō)“水漂東坡詩(shī)”，我們在嘆服兩人的智慧的同時(shí)，也會(huì )對對聯(lián)這一傳統文化有著(zhù)深刻認識。
中華文化，博大精深；中華文化，淵遠流長(cháng)；中華文化，歷久彌新。讓我們用全部的智慧和生命熱血來(lái)傳承我們優(yōu)秀的傳統文化，構建我們祖國的輝煌！
傳統文化的魅力作文 2
中國傳統文化作為一個(gè)民族的“軟實(shí)力”，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分。中國傳統文化，是思想、道德、智慧的結晶。
傳統文化是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。北京故宮，敦煌莫高窟，秦皇陵兵馬俑……這些都是傳統文化的見(jiàn)證。如果沒(méi)有傳統文化承傳，就不會(huì )有走向世界的中國文化。
有時(shí)，我們的生命因為社會(huì )的進(jìn)步而拉長(cháng)。但更多時(shí)候，我們的生命因為有文化的熏陶而更有價(jià)值。傳統文化不僅讓我們看到了泱泱華夏的'偉大，更讓我們看到了中華民族之魂。我們終日奔波勞碌，疲憊不堪，不免心靈的空虛。這時(shí)，你讀一讀唐詩(shī)，誦一誦宋詞，你看一看王羲之的書(shū)法，閱一閱唐伯虎的畫(huà)卷，你的精神會(huì )為之一爽，你的心靈會(huì )為一顫。汲取傳統文化的乳汁，使我們的思想升華。
我們在經(jīng)濟上講求“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”戰略，那么，我們在文化上也同樣應該享有這樣的權利，履行這樣的義務(wù)。
傳統文化是我們偉大祖國的象征，它的意義不言而喻，但它的偉大價(jià)值還在于走向世界，屹立于世界民族之林。這才能夠充分體現它的偉大，它的朝氣蓬勃。傳統文化并不會(huì )因“傳統”而過(guò)時(shí)。
“中法文化年”，“中俄文化年”、“中德文化節”，“中美文化節”，中國傳統文化香飄四海，溢滿(mǎn)五洲，這都是我國傳統文化走向世界的表現。沒(méi)有一位“老外”看了不發(fā)感慨，沒(méi)有一位外來(lái)游客不被中國傳統文化而感動(dòng)，這是中華民族的偉大靈魂所在。
歷史的進(jìn)步并沒(méi)有讓遺留下的文化孤獨的停駐在歷史長(cháng)河之中，而是攜著(zhù)它，一步一步地跨越時(shí)代，跨越未來(lái)，站在現代社會(huì )的最前端，用傳統文化的內涵引領(lǐng)我們走向更富有厚重文化氣息的明天，為建設和諧世界做出更大的貢獻，以更加積極開(kāi)放的胸襟擁抱世界。
傳統文化的魅力作文 3
我們知道傳統文化與現代科技相輔相成，各自都有其不可替代的作用與價(jià)值，一個(gè)都不可少。
傳統文化有其獨特的優(yōu)美。當硯臺上的墨被研開(kāi)，墨香順著(zhù)空氣優(yōu)雅地鉆入鼻腔，我不得不被其儒雅的氣息所沉醉;當沾上墨水的毛筆在紙上筆走龍蛇時(shí)，一個(gè)個(gè)漢字從筆下跳躍而出，顯現在紙上，我不得不被優(yōu)雅的字體所震撼;當捏糖人用那雙靈巧的雙手將一塊塊麥芽糖捏成一個(gè)個(gè)活靈活現的小動(dòng)物時(shí)，我不得不被捏糖的趣味所吸引;當雕刻大師手執一把雕刻刀在石頭上東刻西磨，一個(gè)逼真的物體慢慢出現在眼前，我不得不被其精湛的手藝所折服……傳統文化源遠流長(cháng)，在紙上終究是訴說(shuō)不完的，它就像一杯老舅芳香四溢，回味無(wú)窮。
很明顯，傳統文化之美令人向往，但現代科技也有其不可或缺的.價(jià)值。君不見(jiàn)在極具現代科技的機床上一瓶瓶墨水歲流水線(xiàn)上應運而生，其生產(chǎn)速度令人瞠目結舌;君不見(jiàn)手機、網(wǎng)絡(luò )為我們傳達信息提供方便的服務(wù)，其神奇的技術(shù)令人好奇不已;君不見(jiàn)原來(lái)只能通過(guò)手工制造的食品現如今都可以在機器上實(shí)現量產(chǎn)，解放了勞作的雙手;君不見(jiàn)3D打印技術(shù)在幾分鐘內就可以打造了一個(gè)精致又實(shí)用的物件……如今發(fā)達的科技給我們生活帶來(lái)了極大的便利。
傳統文化有傳統文化的優(yōu)點(diǎn)，現代科技有現代科技的優(yōu)點(diǎn)。那兩者相比較孰優(yōu)孰劣呢?在我看來(lái)，兩者都有其不可或缺的優(yōu)勢，兩者相互交融才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，為我們人類(lèi)文明增光添彩。
墨水只靠手工研制，其生產(chǎn)速率就會(huì )怠慢下來(lái)，若只依靠機器生產(chǎn)，就體現不出墨香獨特的氣息。所以?xún)烧叨夹枰Ａ粝聛?lái)，既保留傳統工藝，又要依靠現代科技升華現代科技。
就拿書(shū)寫(xiě)來(lái)說(shuō)，有些同學(xué)書(shū)寫(xiě)的字跡非常潦草，原因很可能是因為手機用久了;平時(shí)發(fā)消息只在手機上發(fā)，忽略了書(shū)寫(xiě)的重要性。出現這種情況，就得提醒這些同學(xué)多注意書(shū)寫(xiě)了。這絕不是在否認現代科技，只是在提醒我們要在學(xué)好傳統文化的前提下才可以向現代科技看齊。當我們書(shū)寫(xiě)的字跡清楚，再在業(yè)余時(shí)間用手機打發(fā)一下時(shí)間，這未嘗不可。而且這樣也方便我們的生活，一個(gè)短信或一通電話(huà)就可以與千里之外的朋友、家人聯(lián)系上，這樣的便利不是很實(shí)用嗎。
傳統文化就像一只小船，而現代科技就像一雙木槳。只擁有一只小船，沒(méi)有木槳，小船將無(wú)法向前方航行;只擁有一雙木槳，沒(méi)有小船，那就與擁有一雙木棍一樣沒(méi)有太大的作用。只有擁有船和槳，并且二者相互合作才能并肩向前邁進(jìn)。
讓我們以傳統文化為船，現代科技為槳，向前出發(fā)!
傳統文化的魅力作文 4
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！痹谖覀儌ゴ蟮淖鎳f(wàn)里疆野土地之上，盛開(kāi)著(zhù)五十六朵民族之花。每一個(gè)民族，都有自己的特點(diǎn)與魅力。因地制宜，正是這不同的土地，造就了一個(gè)個(gè)美麗的民族。有些豪邁，喜歡一展歌喉；有的細膩，有的柔情魚(yú)水；有的好客，熱情似火迎接他鄉客......中國最大的民族，是漢族。同時(shí)它也有著(zhù)它對周?chē)挛铼毜降难酃馀c傳統魅力。
漢族，是中國的主體民族，是上古時(shí)期黃帝和炎帝的后裔，因此，我們中國人自稱(chēng)“炎黃子孫”。漢族，無(wú)論是在政治、軍事，哲學(xué)，文學(xué)，史學(xué)和藝術(shù)等方面都作出過(guò)許多偉大的貢獻和奠基。漢族也是一個(gè)歷史從未中斷過(guò)的年齡悠久的民族。截止20xx年，漢族已經(jīng)成為世界上人口最多的民族。不但在中國有分布，漢族也在東南亞和北美洲地區也有分布。
漢族的人口不僅多，節日的豐富多彩也足以讓我們眼花繚亂。其中，春節是華夏兒女們最重要的傳統節日之一。每逢過(guò)年，所有在外面打工賺錢(qián)的兒女們都要趕在春節前跟父母一起團聚，吃年夜飯。逢零點(diǎn)鐘聲一敲響，家家戶(hù)戶(hù)都要走到家門(mén)口放——開(kāi)門(mén)紅，以慶祝新的一年紅紅火火，萬(wàn)事大吉。貼對聯(lián)，貼年畫(huà)，還有寓意獨特的“倒�！弊�，無(wú)不體現出了漢族人民對新一年的祈盼和祝愿。除了春節，還有莊重的清明節，濃濃粽意的端午節，祈愿家人團圓的中秋節......都蘊含著(zhù)漢族人對家，對親人和朋友之間濃濃的愛(ài)意。
除了漢族各具特色的節日外，漢族的飲食文化也十分注重禮儀。一到大家團結在一起吃飯的時(shí)候，必須要讓最年長(cháng)的的長(cháng)輩先入位開(kāi)動(dòng)，晚輩才能動(dòng)筷子。這體現了一種漢族人民對尊老愛(ài)幼這一詞的.釋義，也體現了漢族而一種團結樂(lè )助的美好品德。
除此以外，漢族的文化也是博大精深的。從語(yǔ)言文字的演變到現在我們使用的中文簡(jiǎn)體字。古人們嘔心瀝血，為我們呈現出一個(gè)別樣的世界：中國文學(xué)史上著(zhù)名的四大名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國演義》和《水滸傳》，哪一件作品不曾被世界贊頌；火藥，指南針，造紙術(shù)和印刷術(shù)，那個(gè)不是我強大的聰明漢族同胞發(fā)明出來(lái)的？漢族將被載入史冊，一代又一代的傳下去......
要問(wèn)這傳承下去的是什么？是我們漢族的復興！繁榮和富強！漢族的傳統文化截止今天已有五千多年的歷史，請問(wèn)，這一個(gè)泱泱中華還不足一位偉大的千年歷史大族而驕傲嗎？我是一名漢族人，作為漢族人，我感到驕傲和自豪。
傳統文化的魅力作文 5
傳統文化，即為中國五千年年歷史傳承下來(lái)的中華文化。它有著(zhù)悠久的歷史和源遠流長(cháng)的精神，這種文化的意義和傳承，在我們每個(gè)人心中，以及在于國家的發(fā)展中，都有特別重要的意義！
我們對于傳統文化的態(tài)度是：傳承那些有意義的文化，去除一些糟粕。比如我們的地方習俗中有一些以忠孝為主題的傳統文化，他們可以很好的聯(lián)系現在，把握將來(lái)。是的`，這些意義上對于國家的忠心耿耿，對于親人的孝順不離，都可以淋漓盡致的展現出來(lái)，這些傳統文化是非常具有意義的，我們不應該把他剔除，更應該好好的傳承它，愛(ài)護它們。
當然，現在在農村有一些不好的傳統文化，這些習俗和文化，我們應該堅決的用時(shí)光代替掉。這些文化，不僅對于人們有一定的傷害性，更是一種糟粕的存在，我們將它摒棄掉，才能將更好更美好的文化傳承下來(lái)，使得我們的文化得以更好的發(fā)展。
另外，傳統文化與現今的一些價(jià)值觀(guān)念是可以相輔相成的，比如誠信、禮儀等傳統文化，他們就可以很好的結合現在的道德社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，他們可以相互融合，互促互進(jìn)，最后達到統一的效果，以便人們傳承和發(fā)揚。
傳統文化雖然傳統，但是有些文化歷久彌新，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，更發(fā)的濃郁和香醇，這些文化是最美好的中國記憶！
傳統文化的魅力作文 6
周六，正是初夏好時(shí)節，我參加了威海晚報小記者團的一次特別有意義的活動(dòng)——去小蘋(píng)果親子樂(lè )園學(xué)做陶藝、糖畫(huà)等。
一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達了目的地。我發(fā)現這里有寬敞的教室，有廣闊的草地，還有好玩的娛樂(lè )設施，感覺(jué)真是一個(gè)好地方。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到教室里學(xué)做槐花餅。老師詳細向我們介紹了槐花餅的做法，并將我們分成小組自己做。不一會(huì )兒工夫，一個(gè)個(gè)大小不同、形狀各異的槐花餅就出現在同學(xué)們的手中了。
做完槐花餅，終于盼望到了我最期待的'活動(dòng)——做陶藝了。我走進(jìn)教室，發(fā)現桌上擺放著(zhù)很多塊棕色的東西，摸上去涼絲絲的、黏黏的。教陶藝的老師告訴我們：它的名字叫做陶泥，是專(zhuān)門(mén)制作陶藝的泥土。老師教大家如何用陶泥做一只小豬形狀的花盆。首先，要取一大塊泥，做成小碗的形狀，當做小豬的身體。我拿了一塊泥，在手中捏著(zhù)，不好，一不小心我把小碗做成了一個(gè)盤(pán)子!我忙又調整，終于做出了一個(gè)完美的碗形。
接下來(lái)該做小豬的腿了，這可是很關(guān)鍵的一步，因為它要支撐起整個(gè)胖胖的豬身體。我認真做好它的每一條腿，又仔細做它的眼睛、鼻子、尾巴。功夫不負有心人，一只可愛(ài)的小胖豬呈現出來(lái)了，它一臉天真地望著(zhù)我，好像在問(wèn)：“我可愛(ài)嗎?”我心花怒放，特別有成就感。
隨后，我們又體驗了做糖畫(huà)的活動(dòng)，還玩了很多有趣的游戲，在小蘋(píng)果親子樂(lè )園度過(guò)了一個(gè)美好的上午。在我看來(lái)，這次活動(dòng)不僅有趣，更是對傳統文化的一份傳承。
傳統文化的魅力作文 7
“叮咚”一聲，門(mén)被推開(kāi)了，一位金發(fā)碧眼的漂亮女士走了進(jìn)來(lái)，我微笑著(zhù)迎上去，說(shuō)道：“歡迎光臨，請問(wèn)有什么能幫您的嗎？”“我們公司要舉行一場(chǎng)Party，我想定制一條漂亮的晚禮服�！迸炕卮鸬�。
看到這，大家應該已經(jīng)知道我在從事什么工作了。沒(méi)錯，2035年，我26歲，成為了一名服裝設計師，這正是我從小的夢(mèng)想，我非常開(kāi)心能做我喜歡的事情。
首先，我給這位女士量尺寸，我用一個(gè)小小的鏡頭對著(zhù)她拍了一張照片。等等，不對呀，量尺寸不是應該用皮尺的嗎？呵呵，你的手段也太out了，現在我只要給我的顧客拍一張全身照，我的電腦里就會(huì )分析出他們的身高、胸圍、腰圍等等所有需要的數據，非常方便吧！
然后，這位女士填了一份“設計需求表”，我知道她想要一件長(cháng)長(cháng)的飄逸的連衣裙，顏色淡雅一些，有一些小設計感的。于是我用我的手繪電腦，很用心得畫(huà)起來(lái)，根據她的要求又做了一些改進(jìn)，一件完美的裙子設計完成了，這時(shí)我的`7D打印機就要要派上用場(chǎng)了。7D打印機可以根據我的設計稿很方便地直接打印出衣服模型，讓顧客更直觀(guān)的看到衣服的樣式。
到了真正開(kāi)始動(dòng)手制作的環(huán)節了，我一直堅持手工制作衣服。我為這位女士設計的衣服是充滿(mǎn)中國元素的裙子。實(shí)際上，我所有設計的衣服都是源于中國文化，沿用中國傳統服飾設計的特色。我在裙子上縫上又細又長(cháng)的葉柄，上面再繡上一個(gè)大肚子荷葉，在中心點(diǎn)出一個(gè)圓點(diǎn)，再用小一號的針繡出細細的葉脈。接著(zhù)我小心地、慢慢地、細細地縫出一片一片花瓣，兩三片四五片小花瓣就拼成一朵正在怒放的荷花，可美了。最后再繡上一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，在荷葉下歡快地嬉戲，這正是《漢樂(lè )府江南》展現的美麗景象呢！
看到我親手制作的裙子穿在女士的身上，使她變得光彩照人，我不知道多有成就感呢！而且，我用我的雙手向大家展示中國文化的魅力，讓更多的人通過(guò)服飾了解中國，并愛(ài)上中國文化。
這樣的衣服你也想要一件嗎？
傳統文化的魅力作文 8
中國的傳統手藝——“吹糖人”在古時(shí)遍布街頭，極受孩童的喜愛(ài)；而今，這門(mén)手藝幾近失傳、聞所未聞�？晌覅s在西安的某條小巷里和它相遇了……
隊伍排成一條長(cháng)龍，與那小小的攤面顯得格格不入；旁邊立著(zhù)一塊木板，用毛筆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“吹糖人”�！芭�，是吹糖人��！”我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，便想要一個(gè)。我拉了拉媽媽的衣角，在隊伍里站定。
大家都伸著(zhù)脖子使勁張望，我也不例外。那手藝人的動(dòng)作快而有序，幾下子便有一只小動(dòng)物從他手里“活”過(guò)來(lái)。因為有看頭，所以等候的時(shí)間再長(cháng)也不覺(jué)得無(wú)趣。排到我了，他問(wèn)我想要哪個(gè)生肖，我說(shuō)“就要一只小豬吧！”“好咧！”他很爽快地應和著(zhù)。
只見(jiàn)他從鍋中飛快地摳了一團麥糖，搓成一個(gè)幾近圓的小球后，又用大拇指捅出一個(gè)小洞，放到嘴邊，輕輕一吹，一個(gè)透明的金色錐體便成形了。一團毫不起眼的麥糖到了他手里，就像是施了魔法似的有靈性：這塊兒用小指頭往上一鉤、一按，是對豬耳朵；這塊兒輕輕一擠，嘿！是雙豬眼睛，還骨溜骨溜地轉呢！這兒呢？揪一揪，壓一壓豬鼻子出來(lái)了……十根手指頭在麥糖上飛速地舞弄著(zhù)，花樣兒比按鋼琴鍵還美，我看入了神……“小朋友，這糖只能看不能吃喔！”做手藝的叔叔好心提醒我。
我小心翼翼地捧著(zhù)我的“小糖豬”，很光滑，有些微涼；迎著(zhù)漫天的朝陽(yáng)，幾近透明的金色糖豬更耀眼了。小糖豬的`前蹄勻稱(chēng)修直，后腿肌肉分明，膘肥健壯；圓滾滾的身子配上四十五度角微昂的小腦袋，令人忍俊不禁。我對這只小糖豬簡(jiǎn)直滿(mǎn)意得不能再滿(mǎn)意，喜歡得不能再歡喜了！
我將小糖豬捧在手心里，久久凝望著(zhù)，摩挲著(zhù)……欣賞著(zhù)中國傳統手藝的魅力。
傳統文化的魅力作文 9
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，蔚藍的天空綴著(zhù)白云。這么好的天氣，我想不可能總是“泡”在家里。
于是，經(jīng)過(guò)一番選擇后，爸爸決定帶我參觀(guān)中國茶葉博覽館。沿著(zhù)西湖邊，穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的楊公堤，就來(lái)到了位于三臺山腳的中國茶葉博物館。博物館的環(huán)境真是世外桃源，小溪在茶樹(shù)的環(huán)抱下淙淙地流著(zhù)，知了在歡快地歌唱。風(fēng)景這么美麗，博物館肯定也是知識豐富，想到這里，我不由地興奮起來(lái)了。進(jìn)入博物館，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，攝人心扉。在一面人造瀑布的墻上有一個(gè)碩大無(wú)比的“茶”字行書(shū)，似乎在歡迎四方來(lái)客呢！我們參觀(guān)了品茶廳、茶韻室、“國人品茶”等展廳，知道了許多有關(guān)茶的知識——茶可以分為綠茶、白茶、紅茶、黃茶、黑茶、烏龍茶，中國有各類(lèi)豐富的茶類(lèi)，杭州有舉世聞名的西湖龍井茶和虎跑水，是名副其實(shí)的'“茶為國飲、杭為茶都”��！在參觀(guān)中最吸引人的就是“看茶書(shū)”了。這是一本由投影機控制的“書(shū)本”，如果不仔細看，是不會(huì )發(fā)現這居然是本“無(wú)字經(jīng)書(shū)”的。你只要用手在“書(shū)本”上方揮動(dòng)，攝像頭就會(huì )將其信息傳遞給電腦，電腦會(huì )根據揮手的方向決定翻動(dòng)哪一頁(yè)。
運用現代高科技，既提高了我們的動(dòng)手樂(lè )趣，又豐富了知識，真是一舉多得！杭州現在有很多各類(lèi)博物館是我們的第二課堂，豐富了我們的知識，使我們深深感受中國五千個(gè)春秋的偉大成就！我愛(ài)第二課堂！
傳統文化的魅力作文 10
從幼兒園開(kāi)始，我們便每天都背著(zhù)各種不同的詩(shī)。從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到“舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡菚r(shí)太小，完全不懂這些詩(shī)句的含義以及詩(shī)人內心的情感，只是成天像背順口溜一樣地背著(zhù)。
進(jìn)了小學(xué)，便在老師的帶領(lǐng)下讀著(zhù)春意盎然的“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！币沧x著(zhù)相思難表的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！钡鹊鹊鹊�。后來(lái)又聽(tīng)老師講了許多詩(shī)人的身份和他們一生的曲折和成功，心里也算是大概知道了那么點(diǎn)兒皮毛。
再后來(lái)進(jìn)入了初中，知道了論語(yǔ)，也被孔老夫子的“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”所吸引。也了解了“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”的陶淵明、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹、“數風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東。也因為老師的鼓舞而看了一些詩(shī)詞詩(shī)經(jīng)還有名著(zhù)。不亦樂(lè )乎。
陳涉雖然地位低下，但他呼出了“王侯將相寧有種乎！”，東坡雖然被貶，但他仍能寫(xiě)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言壯語(yǔ)。還有“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的婉約女子。
漢字具有幾千年的歷史文化。王羲之父子的.書(shū)法更是讓人佩服和驚嘆。金文小篆、大篆、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)一樣比一樣精彩！那些日文、韓文、英文只有規定的語(yǔ)法結構和單詞，而漢字是自由的、活靈活現的！它有生命，有力量，有靈魂！它所形成的作品更是其他國家無(wú)法模仿的，他們可以搶走我們的物質(zhì)，但他們搶不走我們的文學(xué)！
所以，我驕傲，我身在中國。我驕傲，我在中國文化的熏陶下成長(cháng)著(zhù)！
傳統文化的魅力作文 11
文化，是一種很抽象的東西，非實(shí)亦虛，可有形，也可無(wú)形，它能夠擁抱全世界。它遍佈全球，散佈各國各地，落在地球的每一個(gè)角落，無(wú)處不在。無(wú)論你走到哪，只要你用心體會(huì )，就能發(fā)現它的蹤跡。
中國的漢字便是一種肉眼可見(jiàn)且內涵深厚的文化。漢字，無(wú)疑是一種文化，三千多年前的甲骨文經(jīng)過(guò)長(cháng)期的演變而成為今天的漢字。它凝聚著(zhù)中華民族的智慧。隨著(zhù)世紀的變換，它是中華民族智慧的`結晶，也是記載中華民族文化的載體，其本身更是一種文化的俱現。漢字的結構複雜多變，一筆一劃間，變化無(wú)常，詮釋著(zhù)萬(wàn)物生靈的奧妙，生命的美妙。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化的魅力，給予了我們視覺(jué)上美的滿(mǎn)足。
漢字，在作者的手中揮筆成章，一字一句串成一篇又一篇優(yōu)秀的文章。借助漢字，我們盡情地宣洩自己心中的喜怒哀樂(lè )，抒發(fā)自己的雄心壯志。發(fā)而為言，著(zhù)之為文，綿延不絕流淌成為具有中國特色的文化長(cháng)河，流入萬(wàn)丈深淵的大海中，慢慢沉淀于海底。隨著(zhù)時(shí)光流逝。積累的愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈豐富……
漢字，寄託著(zhù)我們的情感，我們的理想、我們的追求，反映了現實(shí)生活中的美與丑，一字一句，鏗鏘有力，真情流露、顯而易見(jiàn)。有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。為此，人們以身相許，泡在書(shū)堆里，遨游于知識的海洋中，每天與漢字打交道，彼此與心交流，情感波動(dòng)隨著(zhù)作者的喜怒哀樂(lè )的變化而變化，此起彼伏，跌跌落落，完結后依舊流連忘返，樂(lè )不知足。
漢字，與我們的生活密不可分，就像土地離不開(kāi)水的養分，沒(méi)有了水，土地就會(huì )乾裂。漢字，自我們牙牙學(xué)語(yǔ)、認字的那刻起，我們看著(zhù)它，寫(xiě)著(zhù)它，隨著(zhù)它成長(cháng)，直到老去，死去。它卻經(jīng)住了時(shí)間的磨洗，煉就了不死之軀。歷經(jīng)滄海桑田，依然風(fēng)采依舊，它的美名流芳百世，刻在人們的心中永垂不朽。
漢字，我們中國傳統文化的代表，中華民族的文化之魂，與民族共興衰，與百姓共存亡。作為炎黃子孫的我們，要肩負起傳承和發(fā)揚漢字文化的重擔，決不允許漢字被淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河中！
傳統文化的魅力作文 12
關(guān)于文化，在中央電視臺三套，每天都要播出，平常沒(méi)有注意到，但就在這幾天中午，沒(méi)什么節目可看的，就聽(tīng)到了這一句話(huà)：文化是一種力量！覺(jué)得雖然只是一句普通的臺詞，但說(shuō)的非常貼切，非常屬實(shí)。文化就是一種力量！
文化，是在當今這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人必不可缺的東西，如果沒(méi)有文化，我們就沒(méi)有辦法在社會(huì )上立足。如果沒(méi)有文化，我們就無(wú)法與社會(huì )上層的人社交。如果沒(méi)有文化，我們就沒(méi)有資金來(lái)源，如果沒(méi)有資金，我們干什么都不行。因為現在連一個(gè)洗碗工，都至少是高中生的學(xué)歷，可見(jiàn)現在的社會(huì )需要文化的積極。
文化是一種力量。大家可以想一想，假設我們沒(méi)有文化，那做什么就不會(huì )成功。為什么古時(shí)候的諸葛亮、姜子牙這些人會(huì )這么出名，是因為他們很聰明，有智慧，說(shuō)白了，就是他們有文化，是知識分子。三國時(shí)期的赤壁之戰，大家一定不會(huì )陌生，這個(gè)故事一直流傳到現在。孫劉一起攻打曹操，曹操為了使大帆船在海上如履平地，就用鐵鏈把船連在一起，這樣就可以使士兵不暈船。但什么事情都是兩面性的，雖然船是穩定下來(lái)了，但只要隨便攻擊一艘船，其他的船也會(huì )受到傷害。諸葛亮憑著(zhù)自己的.聰明才智想到了這一點(diǎn)，就用火攻，這就形成后來(lái)的歇后語(yǔ)——萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。就這樣，諸葛亮用文化，幾乎不費一兵一卒，就把曹操的水軍打得落花流水，重創(chuàng )曹操的水軍……
說(shuō)了文化對我們的重要性，那還有一個(gè)很重要的，就是在我們學(xué)習文化知識時(shí)，一定不能分心，如果你又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，最后反而什么也不是，這樣就功虧一簣了。所以選擇學(xué)習時(shí)，一定要鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，就一定達到勝利的彼岸了！
文化是必不可少的，只要我們把文化掌握好了，干什么都可以成功。讓我們享受文化，愛(ài)戴文化！領(lǐng)略文化的魅力吧！
傳統文化的魅力作文 13
亙古不變的中華文化是中國人的精神支柱，源遠流長(cháng)的中華文化是中國崛起騰飛的基礎，博大精深的中華文化讓中國這條巨龍得以在世界的舞臺上噴云吐霧。
古有杜甫的“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心”寄托對家鄉親人的思念，今有朱自清“酣眠故不少，小睡也別有風(fēng)味”表現他對美景的愛(ài)戀，優(yōu)美的詩(shī)句不正說(shuō)明了中華文化的博大精深，源遠流長(cháng)嗎？
中華上下五千年，文化精髓在其間，這優(yōu)美的詩(shī)句配合著(zhù)詩(shī)人的思念，美景的驚艷將沉淀了五千年的中華文化展現到了極點(diǎn)，支撐著(zhù)中國人精神世界。
愛(ài)國詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現自己的愛(ài)國熱情，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔抢畎讓γ\的不屈服和抗爭激勵著(zhù)一代又一代的有志之士。這亙古流傳的名言不是體現了中華文化的精華，讓人含英咀華嗎？
正是中華文化的博大精深將愛(ài)國志士的愛(ài)國情懷烘托的'淋漓盡致，激勵著(zhù)一代代的中國人為中國的崛起盡心盡力，貢獻自己的力量。中華文化是中國騰飛的基礎，奠定了中國人的思想之路讓中國能在這條路上暢通無(wú)阻。
流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現，他將歷史的車(chē)輪輾轉過(guò)的痕跡印在紙上，更印在中國人的心里�！皟蓮椧粍住钡泥嚰谙刃Х鹿湃搜芯砍隽钍澜鐬橹徽竦脑訌�，氫彈，完成千萬(wàn)中國人的夢(mèng)想，他堅守著(zhù)亙古不變的中華精神，探索者綿延不變的中華文化。
綿延不絕的中華文化為中國插上騰飛的翅膀，在世界無(wú)垠的天空下霸氣翱翔，中華文化為中國接上尾鰭，讓中國得以在世界的海洋中自由徜徉，中華文化讓中國在世界的舞臺上挺胸抬頭，昂首闊步的迎接屬于中國的東方紅。
中華文化博大精深，在亙古不變的天空下傳來(lái)中國的呼喚，中華文化源遠流長(cháng)，在繽紛的世界文化中巧奪璀璨之冠，中華文化魅力無(wú)限，在世界的舞臺上驚艷四方！
傳統文化的魅力作文 14
繼迎新年音樂(lè )會(huì )后，學(xué)校的活動(dòng)又進(jìn)入了另一個(gè)高潮。那就是在這喜氣洋洋的日子里，學(xué)校一年一度的新年民俗活動(dòng)起先了。下午，小廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海。
看，同學(xué)們華蜜的笑臉。聽(tīng)，那快樂(lè )的笑聲。還有那么多的美食在呼喚我們。
活動(dòng)項目可豐富多彩了。有做豆腐，炸麻花，拉白糖，爆米花……而最讓我難忘的就是手工石磨做豆腐了。
我和同學(xué)們來(lái)到做豆腐的地方，桌子上擺著(zhù)古老的'手工石磨，它的上盤(pán)是圓形的，還有一個(gè)酒杯大小的放料口，用來(lái)放豆，旁邊還有一個(gè)木頭手柄，可以轉動(dòng)，下盤(pán)和上盤(pán)間有一個(gè)小口，隨著(zhù)手柄轉起來(lái)，白白的豆漿就從這里流出來(lái)了�？粗�(zhù)大人們輕松地轉著(zhù)手柄，豆漿源源不斷地流出來(lái)，我也躍躍欲試。抓起手柄便轉起來(lái)，誰(shuí)知那磨盤(pán)文風(fēng)不動(dòng)。我生氣極了。一鼓作氣使出全身吃奶的力氣，最終，白白的帶著(zhù)豆香的豆漿流了出來(lái)，嘩嘩落入桶里，那聲音仿佛在說(shuō)：你真棒呀。接著(zhù)工作人員把桶里的豆漿倒入大鍋里煮，邊煮邊加入石膏水，不一會(huì )兒，豆漿就像是被施了魔法一樣，變成了細嫩白滑的豆腐腦了，一股豆腐的芳香也是撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。
我正沉醉著(zhù)，想等做好了就能立刻嘗上一口那嫩嫩的豆腐。場(chǎng)地那邊突然傳過(guò)來(lái)一場(chǎng)巨響，我連忙跑去看，原來(lái)是在做爆米花。只見(jiàn)做爆米花的大叔往一個(gè)圓鼓鼓的鐵罐里加入米粒，放在火上旋轉著(zhù)烤，熱氣夾帶著(zhù)濃濃的米香味，不一會(huì )兒，烤好了。只見(jiàn)大叔嫻熟地將爆米花機套上袋子，隨著(zhù)“轟”一聲巨響，好多的爆米花飛了出來(lái)，像是下了一場(chǎng)爆米花雨。整個(gè)小操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)食物的芳香，我和同學(xué)們品嘗著(zhù)各色傳統手工美食，不禁為人們的聰慧才智和心靈手巧豎起了大拇指。
一下午的活動(dòng)結束了，同學(xué)們各自散去，可高興和激烈恒久留在我們的心中。體驗民俗活動(dòng)，感受民俗文化的魅力，期盼來(lái)年再會(huì )。
傳統文化的魅力作文 15
亙古不變的中華文化是中國人的精神支柱，源遠流長(cháng)的中華文化是中國崛起騰飛的基礎，博大精深的中華文化讓中國這條巨龍得以在世界的舞臺上噴云吐霧。
古有杜甫的“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心”寄予對家鄉親人的思念，今有朱自清“酣眠故不少，小睡也別有風(fēng)味”表現他對美景的愛(ài)戀，美麗的詩(shī)句不正說(shuō)明白中華文化的博大精深，源遠流長(cháng)嗎？
中華上下五千年，文化精髓在其間，這美麗的詩(shī)句協(xié)作著(zhù)詩(shī)人的思念，美景的驚艷將沉淀了五千年的中華文化呈現到了極點(diǎn)，支撐著(zhù)中國人精神世界。
愛(ài)國詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言呈現自己的愛(ài)國熱忱，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔抢畎讓γ\的不屈服和抗爭激勵著(zhù)一代又一代的有志之士。這亙古流傳的名言不是體現了中華文化的精華，讓人含英咀華嗎？
正是中華文化的博大精深將愛(ài)國志士的愛(ài)國情懷烘托的淋漓盡致，激勵著(zhù)一代代的中國人為中國的崛起不遺余力，貢獻自己的力氣。中華文化是中國騰飛的基礎，奠定了中國人的思想之路讓中國能在這條路上暢通無(wú)阻。
流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現，他將歷史的車(chē)輪輾轉過(guò)的痕跡印在紙上，更印在中國人的心里�！皟蓮椧粍住钡泥嚰谙刃Х鹿湃颂接懗隽钍澜鐬橹徽竦脑訌�，氫彈，完成千萬(wàn)中國人的.幻想，他堅守著(zhù)亙古不變的中華精神，探究者綿延不變的中華文化。
綿延不絕的中華文化為中國插上騰飛的翅膀，在世界無(wú)垠的天空下霸氣翱翔，中華文化為中國接上尾鰭，讓中國得以在世界的海洋中自由徜徉，中華文化讓中國在世界的舞臺上挺胸抬頭，昂首闊步的迎接屬于中國的東方紅。
中華文化博大精深，在亙古不變的天空下傳來(lái)中國的呼喊，中華文化源遠流長(cháng)，在繽紛的世界文化中巧奪絢爛之冠，中華文化魅力無(wú)限，在世界的舞臺上驚艷四方！
傳統文化的魅力作文 16
在眾多燦爛文化不斷被埋沒(méi)時(shí)，唯有中華文明經(jīng)久不衰，薪火相傳，其中重大原因就是中華文化獨具的魅力，中華民族精神的延續，中華兒女的傳承……
古色古香之四合院 建筑，被稱(chēng)為凝固的藝術(shù)，我國古建筑為展現中國傳統文化的重要標志，在我國各種特色古建筑中，四合院實(shí)屬為我國傳統文化的象征，是為數不多的古建筑中傳承下來(lái)的代表，作為古建筑文化財富的四合院，刻畫(huà)著(zhù)栩栩如生的壁畫(huà)，展現著(zhù)別具匠心的設計，凝聚著(zhù)古代人民的智慧，承載著(zhù)悠久歷史的文化，傳承著(zhù)工匠艱苦奮斗的精神。它，是我們中華民族生命力的生動(dòng)體現，是中華兒女的共同財富，在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更應注重對古建筑的保護，繼續發(fā)揚和傳承其燦爛與輝煌。
余音繞梁之京劇
我國戲曲種類(lèi)繁多，其中京劇就是最具代表之一。京劇，有“國劇”之稱(chēng)，分生旦凈丑四個(gè)行當，從書(shū)中閱讀到，京劇的臉譜勾繪是以生活為依據，也是生活的概括和濃縮。作為我國四大國粹之一的京劇，以其獨特的魅力享譽(yù)世界，傳承至今。在觀(guān)看京劇表演時(shí)，我們總會(huì )為京劇演員的“變臉”而歡呼感嘆，并為之驕傲，正是有了京劇演員的辛勤訓練與持之以恒的信念才使京劇一代又一代地傳承。對于京劇，我們要繼續予以繼承與發(fā)揚，使更多人欣賞其京腔京調，驚嘆其細膩灑脫，沉醉于其圓潤唱腔。
其味無(wú)窮之粵菜
民以食為天，眾所周知，我國八大菜系各具特色。其中粵菜又為四大傳統菜系之一，說(shuō)到粵菜，不得不提的是粵式早茶，其是粵菜的重要組成部分。點(diǎn)心，考驗點(diǎn)心師傅的日日勤練的技藝與精益求精的精神。品上幾口沁人心脾的茶，點(diǎn)上一桌讓人垂涎欲滴的`點(diǎn)心，甚是愜意。對于飲早茶的習俗已經(jīng)深深融入我們的生活，我相信這種習慣也會(huì )一直傳承下去。作為一種飲食文化，粵菜不斷推陳出新，這是對習俗文化的很好傳承。
惟妙惟肖之剪紙
剪紙，是我國民間傳統裝飾藝術(shù)之一，也是我國最古老的民間藝術(shù)之一，作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，剪紙蘊含著(zhù)豐富的文化底蘊，體現生活，展現生活，到了春節，剪紙就變成窗花，成為從古流傳至今的藝術(shù)，這也是一代代大師秉承著(zhù)工匠精神所鑄造的成果。剪紙，是一種美的藝術(shù)，一種美的文化，一種美的享受。
我國文化有著(zhù)博大精深與源遠流長(cháng)的特點(diǎn)，有了博大的中華文化再加之匠人的堅持，通過(guò)時(shí)間的考驗就成就了一脈相承且獨具魅力的中華文化，我們不僅要傳承文化，更要傳承匠人精神，使中華文化永存世界，讓中華民族屹立于世界文化之林。
傳統文化的魅力作文 17
在9月1日晚上9點(diǎn)，我全程觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目所講的是中國的傳統文化，有書(shū)法、武術(shù)，還有琴棋書(shū)畫(huà)和京劇。這些，都是中國的國粹經(jīng)典。
漢字，有幾千年的歷史，它是世界上獨一無(wú)二的文字，世界上有許多人在研究。一位研究漢字幾十年的.老教授，生動(dòng)地給我們演示了“正直”這兩個(gè)字的由來(lái)，聽(tīng)過(guò)她的解說(shuō)，我們明白了，正直的意思就是：“目不斜視，直沖目標”。我不禁感嘆：漢字真是深奧啊。
說(shuō)過(guò)了祖國的漢字之后，主持人說(shuō)：“人光有才還不夠，還得有武的剛勁。有了武的襯托，才是一個(gè)真正有用的人�！比缓�，有一個(gè)武術(shù)班在臺上展示武藝，讓我們感受一下中國武術(shù)的魅力。我們看得入了迷。真是文能安邦，武能定國。
接下來(lái)，要介紹中國的琴棋書(shū)畫(huà)了。先來(lái)展示琴，臺上走來(lái)了一位著(zhù)名鋼琴演奏家朗朗。他背后有左右兩張幕布，說(shuō)有一邊是人在彈琴，而有一邊是機器人在彈琴，來(lái)讓大家猜，大家有的猜這邊是機器人，有的猜那邊是人。誰(shuí)也不知道誰(shuí)對誰(shuí)錯。后來(lái)郎郎老師猜左邊是機器，右邊是人。拉開(kāi)幕布后，郎郎老師猜對了。主要是人把特有的感情注入琴中，這是機器人無(wú)法超越的！
中國的方塊字，是世界上獨一無(wú)二也是形意俱全的；中國的武功，也非常剛勁有力；中國的琴棋書(shū)畫(huà)，則能陶冶我們的情操。
看完之后，我被中國的文化深深地震撼了。從前，我總是覺(jué)得煩而不練字，不下棋�，F在才知道，它們是中國的瑰寶，中華民族的靈魂！它們經(jīng)歷了幾千年的歷史，一代一代的傳承下來(lái)，一直到現在。這些國粹，需要我們代代相傳下去！
傳統文化的魅力作文 18
罩上薄紗的文化神奇而富有魅力�？锖庋瞿轿幕�，他鑿壁偷光；孫敬酷愛(ài)文化，他懸梁刺股；孔子摯愛(ài)文化，他廢寢忘食。中華文化歷史悠久，博大精深，作為華夏子女，怎能不酷愛(ài)它，癡迷它？
秋風(fēng)瑟瑟，伴著(zhù)落葉，我踏入了校內，學(xué)習了第一個(gè)漢字——“火”。它只由簡(jiǎn)潔的五筆構成，卻形象地描繪了火的形態(tài)。漢字如同活潑自由的精靈，蘊含著(zhù)中華民族獨特的審美觀(guān)。她有形，有義，亦有情。細讀她，就如一篇清爽華麗的小說(shuō)；細品她，如同一幅靈動(dòng)脫俗的水墨畫(huà)。啟蒙老師曾說(shuō)過(guò)：“漢字她方方正正，是教育我們正直做人；她有菱有角，是讓我們學(xué)會(huì )不卑不亢的看法�！焙�(jiǎn)潔的文字卻蘊含著(zhù)如此深刻的含義，讓我不得不癡迷上她。
許久后，我有實(shí)力讀書(shū)品字了，變熱衷于幽默但極具諷刺意味的寓言故事�！昂悓W(xué)步”提示我不能盲目仿照他人，“愚公移山”激勵著(zhù)我學(xué)會(huì )執著(zhù)與堅持，“曲突徙薪”更是讓我懂得了事先實(shí)行措施防止禍害發(fā)生……這樣簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言文化，使我的童年變得充溢，讓我從懵懂走向成熟……
慢慢地，我起先接觸唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)會(huì )文人墨客的風(fēng)流文采，感受騷客或悲壯或婉約的屢屢思緒。在應詔入京，供奉翰林之際，李白豪情滿(mǎn)懷地高吟：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！痹趪萍彝鲋畷r(shí)，杜甫浸滿(mǎn)憂(yōu)患的筆下涌出“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的絕世佳句。我們雖不能回溯到那個(gè)時(shí)代，但從他們精簡(jiǎn)的'詩(shī)句中領(lǐng)悟到李白的遠大理想，讀出了晚唐時(shí)期社會(huì )的動(dòng)亂。隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)閱歷的增加，隨著(zhù)學(xué)識的積累，我愈發(fā)能感受到文化散發(fā)的陣陣芳香，能品嘗到它獨特魅力。文化高雅的氣質(zhì)引領(lǐng)著(zhù)我走入學(xué)海，讓我沉醉其中，讓我癡迷酷愛(ài)。
中華五千年文化是一條歷史長(cháng)河，波濤滾滾，前進(jìn)不息。華夏子孫應堅守本心，讓和善相伴，讓志氣相隨，以誠信為友，以正義為伴，表達自己對華夏文化的酷愛(ài)，表達自己對傳統文化的深厚情感，讓這個(gè)擁有五千年歷史的民族矗立于世界民族之強林。
傳統文化的魅力作文 19
中華文化五千年來(lái)源遠流長(cháng)，經(jīng)久不衰，中華兒女以中華文化為驕傲，外國人因向往中華博大精深的文化來(lái)中國。
春節聯(lián)歡晚會(huì )上的一首《中國范兒》唱出了中華深遠的文化，從真草隸篆書(shū)法方面體現了中華書(shū)法文化深厚，笙管笛簫吹出了中華的音樂(lè )文化，梅蘭竹菊畫(huà)出了中華品格，唐詩(shī)宋詞吟出了中華風(fēng)骨，中華文化是中華民族的瑰寶。
當今中國逐漸登上世界舞臺，二十一世紀是中國人的世紀，我們中國人的地位隨之而提高，我們的文化底蘊會(huì )引領(lǐng)整個(gè)世界，為之而自豪，為祖國高歌。
中國人也日漸揚眉，而在這背后中華文化也日漸彰顯。
五千年中華文化孕育了中華兒女，孕育了文明的'文明的中華民族，中華文化我們?yōu)槟愫炔�，作為一個(gè)有這樣悠久文化歷史中華兒女感到是無(wú)盡的財富，中國是個(gè)日益強盛的民族也是因為有璀璨的中華文化。是名符其實(shí)的禮儀之邦。
發(fā)揚中華文化精神，弘揚高尚的品格，作為炎黃子孫，了解中華文化，繼承中華文明，弘揚民族精神，是義不容辭的義務(wù)。
傳統文化的魅力作文 20
罩上薄紗的文化神秘而富有魅力�？锖鈵�(ài)慕文化，他鑿壁偷光；孫敬熱愛(ài)文化，他懸梁刺股；孔子摯愛(ài)文化，他廢寢忘食。中華文化歷史悠久，博大精深，作為華夏子女，怎能不熱愛(ài)它，迷戀它？
秋風(fēng)瑟瑟，伴著(zhù)落葉，我踏入了校園，學(xué)習了第一個(gè)漢字——“火”。它只由簡(jiǎn)單的五筆構成，卻形象地描繪了火的形態(tài)。漢字猶如活潑自在的精靈，蘊含著(zhù)中華民族獨特的審美觀(guān)。她有形，有義，亦有情。細讀她，就如一篇清新華麗的小說(shuō)；細品她，猶如一幅靈動(dòng)脫俗的水墨畫(huà)。啟蒙老師曾說(shuō)過(guò)：“漢字她方方正正，是教導我們正直做人；她有菱有角，是讓我們學(xué)會(huì )不卑不亢的態(tài)度�！焙�(jiǎn)單的`文字卻蘊含著(zhù)如此深刻的含義，讓我不得不迷戀上她。
許久后，我有能力讀書(shū)品字了，變熱衷于幽默但極具諷刺意味的寓言故事�！昂悓W(xué)步”提醒我不能盲目模仿他人，“愚公移山”激勵著(zhù)我學(xué)會(huì )執著(zhù)與堅持，“曲突徙薪”更是讓我懂得了事先采取措施防止禍患發(fā)生……這樣簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言文化，使我的童年變得充實(shí)，讓我從懵懂走向成熟……
漸漸地，我開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)流文采，感受騷客或悲壯或婉約的屢屢思緒。在應詔入京，供奉翰林之際，李白豪情滿(mǎn)懷地高吟：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！痹趪萍彝鲋畷r(shí)，杜甫浸滿(mǎn)憂(yōu)患的筆下涌出“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的絕世佳句。我們雖不能回溯到那個(gè)時(shí)代，但從他們精簡(jiǎn)的詩(shī)句中領(lǐng)會(huì )到李白的遠大抱負，讀出了晚唐時(shí)期社會(huì )的動(dòng)亂。隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)閱歷的增加，隨著(zhù)學(xué)識的積累，我愈發(fā)能感受到文化散發(fā)的陣陣清香，能品味到它獨特魅力。文化高雅的氣質(zhì)引領(lǐng)著(zhù)我走入學(xué)海，讓我陶醉其中，讓我迷戀熱愛(ài)。
中華五千年文化是一條歷史長(cháng)河，波濤滾滾，前進(jìn)不息。華夏子孫應堅守本心，讓善良相伴，讓勇氣相隨，以誠信為友，以正義為伴，表達自己對華夏文化的熱愛(ài)，表達自己對傳統文化的濃厚情感，讓這個(gè)擁有五千年歷史的民族屹立于世界民族之強林。
傳統文化的魅力作文 21
想要握住你的手，我們一起走，感受中國文化魅力�！掠嗲镉�
我們來(lái)到都江堰。你說(shuō)中國歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(cháng)城，而是都江堰。的確，自戰國時(shí)期李冰修建以來(lái)，2200多年，至今仍發(fā)揮著(zhù)巨大效益，李冰治水，功在當前，利在千秋，不愧為文明世界的偉大杰作。都江堰的水細細浸潤、節節延伸，養育了諸葛亮、劉備，造就了李白、杜甫。你說(shuō)這里的水股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著(zhù)飛奔的力量，踴躍著(zhù)喧囂的生命。這水奔放、翻滾，透出的是一種任性。
我們又來(lái)到西湖。西湖可以說(shuō)是一個(gè)仙境。西湖，像一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是在這里居住還是匆匆而過(guò)的游人，沒(méi)有一個(gè)不為這樣的美景而傾倒。包括你，包括我�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，蘇軾把西湖的美景寫(xiě)活了，寫(xiě)絕了，以至于我想著(zhù)想著(zhù)，心醉神馳，如進(jìn)入仙境一般。你說(shuō)你初識西湖，是在一把劣質(zhì)的折扇上，你說(shuō)那幅圖上印著(zhù)“人間天堂”。你說(shuō)你天天看這幅畫(huà)，竟爛熟于心，這次來(lái)到西湖，如游故地，像是踏訪(fǎng)著(zhù)一個(gè)陳舊的夢(mèng)境。
我們去了陽(yáng)關(guān)。你說(shuō)你來(lái)陽(yáng)關(guān)，是沖著(zhù)王維的那首《渭城曲》：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！标�(yáng)關(guān)，一座被流沙掩埋的古城，一座被歷代文人墨客吟唱的古城。陽(yáng)關(guān)的凄涼悲惋，寂寞荒涼，于是成了送別的好地方。去的時(shí)候，下雪了，紛紛揚揚的陽(yáng)關(guān)雪，把陽(yáng)關(guān)的`一切都覆蓋。除了白色還是白色，你說(shuō)你的眼都睜得痛了。你說(shuō)這里是中華歷史的荒原，如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血。中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，湖湘稚兒的夜哭。隨著(zhù)一陣陣煙塵，都散落遠去。
……
想要握住你的手，我們一起走，感受中華文化魅力。
傳統文化的魅力作文 22
酷熱太陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，一到了夏天，就連太陽(yáng)本身也散發(fā)著(zhù)巨熱的高溫，地面上的萬(wàn)物似乎少了些往日的活潑。不急，我們的暑假行才剛剛開(kāi)始……
改變了往年暑假游的不變地點(diǎn)——衢州上海，我們選擇了中國的首都北京作為這個(gè)暑假的旅游點(diǎn)。
一談到北京，總會(huì )想起鳥(niǎo)巢長(cháng)城這一些著(zhù)名景點(diǎn)，但一家人敗于太陽(yáng)的炎熱酷暑，行程有了一些些的變化，不管怎樣還是讓我充分領(lǐng)略到了北京首都的文化魅力。
故宮的雄偉讓人震驚，無(wú)論外圍內圈都是無(wú)一例外的。進(jìn)入紫禁城，我們首先來(lái)到了太和殿，此為故宮三大殿之首�；_四周豎立著(zhù)金碧輝煌的龍紋石柱，大殿正中兩米高的臺子上是古時(shí)皇帝以往坐的龍椅，龍椅，也是象征皇家威嚴，只有皇上才可以坐著(zhù)的。
酷熱的陽(yáng)光讓我們加快了步行的腳步，再往前走，就是中和殿和交泰殿，他們都是“故宮三大殿”之一，中和殿屋檐上有八只小獸，據說(shuō)這個(gè)殿是給皇帝中途休息用的；保和殿在中和殿后，平面長(cháng)方形的樣子，黃琉璃瓦四角攢尖頂，建筑裝修與彩繪，在陽(yáng)光的照射下變得金黃，精彩絢麗。
此外我們還去看了鐘表館和珍寶館，鐘表館內有各種各樣來(lái)自不同國家的鐘表，樣子也各有所異，有的是在熱帶雨林中，四周都是山羊和筆直樹(shù)立的人們，鐘表的頂端有人在伸直雙手拖著(zhù)太陽(yáng)，不知為何油然而生出了一股敬意；有的則被站立的山羊高高舉起，盤(pán)托在上；有的底部有四只小獅子，盤(pán)托起大大的鬧鐘，簡(jiǎn)約又不失莊重。
一會(huì )兒，我們來(lái)到了珍寶館，映入眼簾的是那成排的菩薩，不同的人擺著(zhù)不同的.姿勢，但都各有各的風(fēng)格與身姿，而且所有的雕像都被鍍上了一層金。接著(zhù)走，看到了一個(gè)方方正正的水壺，雖說(shuō)是方正，可外觀(guān)卻依舊有一些雕刻，也為這個(gè)模樣的水壺添加了一點(diǎn)美。前面有兩個(gè)金碗，上碗沿向外，下碗沿向內，鍍上了一層金的碗則比普通的碗看著(zhù)就更加貴重。它們在室內金黃色的燈光的照耀下，顯得更加金貴更加好看。
在北京，我們去了很多地方，故宮，水魔方，鳥(niǎo)巢……領(lǐng)略到了與我們本地不同的文化魅力，他們這里，蘊含的古人千秋萬(wàn)代的智慧，也包含了現世人對古人們的尊敬，崇拜。
即使天氣如火爐般烘烤著(zhù)我們，但我們去探尋古代文化魅力的腳步永遠不會(huì )停止。
這次的北京游，我領(lǐng)悟到了很多很多——很多專(zhuān)屬于北京的美。
傳統文化的魅力作文 23
當熱情的的五月邁著(zhù)青春的步伐向我們走來(lái)時(shí)，藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，飄揚在校園的每一個(gè)角落。
羅曼羅蘭說(shuō)：“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節，無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)享受藝術(shù)，放飛心情的空間;一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺。
每個(gè)人都離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶。音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等，都是藝術(shù)的`種類(lèi)。我們平時(shí)在課堂上學(xué)習藝術(shù)，在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。
當我們景秀中學(xué)藝術(shù)節的帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí)，同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中，充斥著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài);那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術(shù)的向往;那靈動(dòng)的畫(huà)筆，更放飛了對藝術(shù)的夢(mèng)想。在這個(gè)人人平等的舞臺上，每個(gè)人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術(shù)。在無(wú)止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚。藝術(shù)節是屬于每個(gè)人的，只要你愿意，藝術(shù)的大門(mén)將永遠向你敞開(kāi)
藝術(shù)節的帷幕正漸漸拉開(kāi)，我們的夢(mèng)想才剛剛起航。讓我們帶著(zhù)執著(zhù)的信念，伴著(zhù)青春的音符，努力開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。
傳統文化的魅力作文 24
這個(gè)星期我去少兒圖書(shū)館讀了一本書(shū)，叫做《三十六計》。這本書(shū)記載了我們中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計謀。
這本書(shū)講到的很多計謀，是根據古代一個(gè)叫孫武的人寫(xiě)的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺(jué)得其中有些計謀特別有意思。例如調虎離山計，聲東擊西計，圍魏救趙，以逸待勞等計謀。其中調虎離山計中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調動(dòng)敵人，使敵人處于被動(dòng)局面，出現漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說(shuō)了這個(gè)計謀的'意思之后，又講了一個(gè)戰國時(shí)代趙國和秦國打仗的故事。當時(shí)，秦國的大將是白起，趙國的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長(cháng)平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說(shuō)秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會(huì )紙上談兵，趙王中了秦國的調虎離山計。后來(lái)秦國又用了兩次調虎離山計，使得趙國在這場(chǎng)長(cháng)平之戰中終于徹底失敗。
我從《三十六計》中，還懂得了“瞞天過(guò)�！本褪且衙孛艿挠嬛\隱在公開(kāi)的行動(dòng)中，以達到出其不意的效果�！皣壕融w”意思是避實(shí)就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功�！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過(guò)試探性的行動(dòng)，引誘敵人暴露出真相�！绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F差錯時(shí)，乘虛而入，抓住一切有利的時(shí)機來(lái)擴大戰果得計策。
爸爸說(shuō)：這本書(shū)上講到的很多經(jīng)驗，都被外國的很多大老板用于公司管理上。據說(shuō)現在美國、日本都有很多人學(xué)習它。我聽(tīng)了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統文化的魅力。我一定要認真閱讀，并能運用，將來(lái)做一個(gè)有計謀的人。
傳統文化的魅力作文 25
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，獨特的風(fēng)俗習慣，古老的民族藝術(shù)，這些，構成了我們中華民族的傳統文化。它表現出中國人民自強不息、厚德載物、憂(yōu)國憂(yōu)民、以德化人的精神。
民間工藝是中華民族傳統文化的一顆璀璨的明珠。它獨具特色、內容豐富、歷史悠久，深受世界各國人民的喜愛(ài)。民間工藝品歷史悠久，內容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、風(fēng)箏、等等，內容大多寓意著(zhù)吉祥如意、長(cháng)命健康、富貴有余、兒孫滿(mǎn)堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動(dòng)有趣，代表了中國人的傳統文化和日�；顒�(dòng)。
風(fēng)俗習慣是中華民族傳統文化的百花園。滲透著(zhù)豐富的歷史、政治、社會(huì )、科學(xué)、天文、地理等知識。如端午節的龍舟、粽子，元宵節賞花燈和猜謎，中秋節的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè )活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪，是中國人的瑰寶，并籠罩著(zhù)中華大地，使人感到驕傲。
民族藝術(shù)是中華民族傳統文化的精髓，我國民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國畫(huà)等等，各地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的'民樂(lè )、情趣盎然的畫(huà)面，都盛開(kāi)中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的生活。
傳統文化的魅力作文 26
這個(gè)星期，我采集了許多中國傳統的資料：有傳統文化、傳統民間藝術(shù)、傳統節日等。我最喜愛(ài)傳統節日了，由于節日是親人團聚的時(shí)候。
傳統節日有：春節、元宵節、重陽(yáng)節······春節是農歷正月七年級，俗稱(chēng)“過(guò)年”。每年過(guò)年，每家每戶(hù)都會(huì )吃團年飯，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。每一個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大大家露出了認可的笑容。大家買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會(huì )拿出禮花放。到了晚上8點(diǎn)春節連歡晚會(huì )開(kāi)始了，大家坐在電視前收看。春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，“元宵節”在每年農歷的正月十五日，這一天大家會(huì )吃元宵，猜燈謎，還會(huì )到公園里觀(guān)燈。重陽(yáng)節，是農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節。重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老人節”
“重九節”。這一天，大家賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統節日中我最喜愛(ài)春節。每到春節家家戶(hù)戶(hù)喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會(huì )把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)外。記得有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)了煙花，在我家樓下放了起來(lái)。只聽(tīng)“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒(méi)有開(kāi)放的花苞，在天空中欣然怒放。春節還有一個(gè)美麗的傳聞，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
傳聞中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比�！澳辍遍L(cháng)年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會(huì )爬上岸，去襲擊山角下的'一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸，把門(mén)鎖的緊緊，可是不管如何，“年”就會(huì )進(jìn)去，偷吃村民的東西，傷害人畜，大伙都害怕極了。
這一年的除夕，大家正籌備避難。這個(gè)時(shí)候，一位仙翁走過(guò)來(lái)，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，大家聽(tīng)了連忙籌備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，“年”又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣，嚇得快點(diǎn)逃跑了。從此將來(lái)每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮，這個(gè)風(fēng)俗一直延續到今天，還越傳越廣，漸漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
中國的傳統文化光輝燦爛，的大家要認真學(xué)習，大力弘揚中國的傳統文化。
傳統文化的魅力作文 27
扇傳于世，在千載的時(shí)光里，凝聚著(zhù)中國傳統文化的因素，記憶了傳統文化的變遷，承載了諸多的文化信息。晉《古今注》記載，扇發(fā)于殷，以烏羽制成作儀工之美。隨時(shí)光的變遷，扇衍生了更多用途，文人墨客，以扇子為載客，在扇面上題詩(shī)作畫(huà)，贈送親朋好友以寄一份祝福，青年男女在扇面上寫(xiě)抒情詩(shī)送給心上人，托一份喜歡，佛教僧人在扇面上抄寫(xiě)經(jīng)文，凝一份信仰。
山不在高，有仙則名，扇不在大，有品則名。這是扇的共性——傳載文化，溯源開(kāi)始�！取蚺c‘’善‘’諧音，而寓意善良，善行。及來(lái)時(shí)，折扇由朝鮮傳入神州，便有蘇東坡所提‘’高麗百折扇，展之廣尺余‘’的妙語(yǔ)，形容了折扇開(kāi)之則用，張合自如的特點(diǎn)。也借此表達逍遙自在的?人生態(tài)度......
有人說(shuō)：一面千扇，各有各的韻味，‘’蘇州檀香扇的扇魂是忠貞，端正，‘’扇其香存‘’，馨香四溢，好似個(gè)性豐富的女漢子;火畫(huà)扇的扇魂清純，典雅，淡而不素，如清雅的少女;綾絹扇的扇魂是溫柔，溫文爾雅，似富有才情的淑女......那么桃花扇的扇魂呢?
我認為桃花扇的扇魂是忠誠，點(diǎn)血成花，落紅成霖，似豪放灑脫的女將。
同其他扇相比，桃花扇更具有歷史的味道。一是桃花扇而來(lái)的作品，清代孔尚任的代表作《桃花扇》是我國傳統文化的一部分，為學(xué)者研究戲劇文化，歷史提供資料。二是桃花扇的由來(lái)：史料記載，在秦國，有一個(gè)頗負盛名的歌妓，一個(gè)是風(fēng)流倜儻的的才子，命運的官扇一搖便搖出了一段愛(ài)情，搖出了一身安寧。明代才子侯方成邂逅一歌妓李香君，兩人花前月下相會(huì )，墜入愛(ài)河，和所有的美好一般，才子也贈扇給佳人作為定情信物，然雷電劈下，袁大成陷害才子，強行將才女許配他人，佳人怎肯順從，含淚投河，選擇和心上人在天堂相會(huì )，只在世間留下那包含血淚的扇物，后才子的友人為了紀念兩人忠貞不渝的愛(ài)情，在扇面上繪下一樹(shù)桃花，借此一畫(huà)為名，桃花扇一名誕生。
扇面桃花開(kāi)，一朵名忠情
余光中在接受采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō)：‘’男女之間的愛(ài)情，國家和國難都讓我感動(dòng)，‘’忠情是桃花扇所承載的'一點(diǎn)，無(wú)論是男方還是女方，秦淮結遇到最后的忠貞愛(ài)情，秦淮河水靜靜流淌，是大山才子佳人流下的一串晶瑩的淚花。故事已近成為了過(guò)去，但桃花扇仍然敘述著(zhù)佳人才女之間的愛(ài)情。借傳統的手工藝來(lái)表達歷史和美妙的故事，無(wú)疑是根文化的又一載體。
《桃花扇》中記到‘’青樓名花恨偏長(cháng)，感時(shí)憂(yōu)國欲斷腸‘’，老余也說(shuō)：‘’六朝的興亡，南朝的衰亡，在文學(xué)的劇本上看起來(lái)是特別的親切，但也夾雜著(zhù)悲哀�！蚁胗H切大概就是從古至今所傳承的愛(ài)國情，而悲痛大概就是為國犧牲吧。忠于國家是中華民族所傳承的文化意識，從文天祥的‘’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青‘’不難看出所傳達的忠于國家和民族的關(guān)系。所以忠國也是一種文化。一個(gè)愛(ài)國的人，是一個(gè)把國大愛(ài)，然后小愛(ài)個(gè)人的君子，忠于國家是一個(gè)人成長(cháng)的地基。
扇面桃花開(kāi)，那滿(mǎn)扇的桃花怒放著(zhù)。愛(ài)情，國家，仁愛(ài)，忠貞統統都在其中，都化為了中國傳統文化的影子，都成為了傳統文化的根。
傳統文化的魅力作文 28
武術(shù)是我國的傳統文化之一，也是民族體育的主要內容之一。這是我們人民幾千年來(lái)用來(lái)鍛煉身體和自衛的一種方法。它對當今中國的大眾文化產(chǎn)生了深遠的影響。
我不知道是不是身體問(wèn)題。從我小時(shí)候起，我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時(shí)候，手足口病爆發(fā)了。果然，我是先“趴在槍上”的，所以有一段時(shí)間被父母領(lǐng)回家�；氐綄W(xué)校后，我發(fā)現因為手足口病，老師特地請了一位武術(shù)教練來(lái)指導我們練習中國功夫。
那是一個(gè)陰天。當我們準備好要練功夫時(shí)，天開(kāi)始下雨了。風(fēng)在凄涼地吹；雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊回教室的'時(shí)候，教練讓我吃驚了——他還在風(fēng)雨中指導我們。當我處于恍惚狀態(tài)時(shí)，教練似乎看透了我的心思，來(lái)到我面前，嚴格地指導我的動(dòng)作。
練習結束后，正當我們都走回教室時(shí)，教練攔住我說(shuō)：“你今天為什么心不在焉？”我懷疑地說(shuō)：“教練，練中國功夫真的能讓你得到鍛煉嗎？”他的回答讓我大吃一驚：“練武可以促進(jìn)人體血液循環(huán)，增強體質(zhì)，還可以作為生活中的自衛能力。當敵人進(jìn)攻時(shí)，它能保護自己和他人�！彼呛榱恋穆曇糇屛译y以忘懷。漸漸地，我感受到了中國傳統文化，并愛(ài)上了它來(lái)練習中國功夫。
中國文化博大精深。在世界歷史的星空中，中國傳統文化是如此耀眼。作為新時(shí)期的好青年，傳承文化是我們的首要任務(wù)。
傳統文化的魅力作文 29
中華民族擁有五千年的悠久歷史，這樣的一個(gè)文明古國有著(zhù)深厚的文化底蘊。
中國的文字也歷時(shí)久遠。從最初的倉頡造字，后來(lái)有了孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！泵献拥摹吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )�！庇纸�(jīng)過(guò)李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！崩钋逭盏摹皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！瓪v經(jīng)多年的流傳，有了現在的中華文化。
中華文化淵源流長(cháng)，自然是學(xué)養深厚。
相傳，伯牙善彈琴，鐘子期善聽(tīng)琴。伯牙彈到志在高山的曲調時(shí)，鐘子期就說(shuō)“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調時(shí)，鐘子期又說(shuō)“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙不再彈琴，由于無(wú)人能像鐘子期那樣了解我們的音志。后遂以“知音”比喻對自身很知道的人。一個(gè)“知音”里，就有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，可以想象，成千上萬(wàn)的詞匯中，包含了多少中國的歷史文化。
“愿得一心人，白首不相離�！逼谕苡幸粋�(gè)一心一意的人，就這樣，和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶(hù)曉的詩(shī)句，沒(méi)有堆砌的華麗辭藻，卻扣人心弦，由于它飽含著(zhù)真情實(shí)感。
古語(yǔ)云“百善孝為先�！蹦菢诱f(shuō)起美德，孝順就是中華民族薪火相繼的傳統美德。爸爸媽媽給了大家生命，教育大家長(cháng)大，不知付出了多少心血。大家應當感謝，應當報答。一篇廣告，到今天讓我記憶猶新“一個(gè)小男孩吃力地端著(zhù)一大盆水，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)茨_!’”讓我記憶猶新的，不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自?xún)刃牡母兄x和至深的愛(ài)。他給了大家一個(gè)典范，一個(gè)讓年幼的孩子尚有這樣的感恩之心，大家又該如何做呢?
大伙應該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事“一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)，到一個(gè)公司面試。他走進(jìn)大廳，看見(jiàn)地上有一張紙屑，來(lái)面試的人大量，卻都只顧著(zhù)我們的事，沒(méi)有一個(gè)人撿起那張紙屑。于是，他走過(guò)去撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾桶里。就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，改變了他的`命運。他并沒(méi)有非常高的學(xué)歷，卻在這次面試中嶄露頭角，正是由于那一個(gè)小小的舉動(dòng)�！边@樣微不足道的事，但它足已顯示出一個(gè)人的品行。這也是中華民族的美德。
身為中華民族的一員，讓大家肩負起這個(gè)責任“傳承文明，弘揚文化�！�
傳統文化的魅力作文 30
畫(huà)中青峰疊嶂，綠水隱現；舞者眉眼鋒利，絳唇高髻，利落甩袖，隱入畫(huà)中……還記得虎年春晚上那曲《只此青綠》嗎？在“靜待”“望月”“落云”“垂思”“獨步”“險峰”“臥石”等動(dòng)作中，在展卷、問(wèn)篆、唱絲、尋石、習筆、淬墨、入畫(huà)七大篇章中，訴說(shuō)著(zhù)《千里江山圖》的前塵往事，讓“嘆為觀(guān)止”“流連忘返”在瞬間刷爆了彈幕。
這給我們很多啟示——時(shí)空轉盤(pán)道不盡文化的傳承，一顰一笑、一筆一畫(huà)都是中國之美的壯麗風(fēng)景。5000年文化源遠流長(cháng)，孕育出朵朵奇葩，詩(shī)詞歌賦、傳統節日、書(shū)法繪畫(huà)、卷軸古籍……她們歷經(jīng)歲月長(cháng)河的洗禮而彌新，是我們寄存在時(shí)間深處的禮物。
其實(shí)，從火出圈的故宮文創(chuàng )、成為“網(wǎng)紅”的三星堆文物，到輕撫古琴、彈撥琵琶唱響饒舌rap，近年來(lái)興起的國風(fēng)熱早就證明傳統文化蘊含的巨大潛力。在新時(shí)代，從中華優(yōu)秀傳統文化中汲取營(yíng)養，進(jìn)行創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展，具有格外深沉而重要的意義。
首先，自己的才能是世界的.，否則就會(huì )成為亦步亦趨、千篇一律的模仿。正如有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。而這種理想與精神，往往需要向歷史中要答案，如此才最能體現一座城市的風(fēng)格、氣質(zhì)、特色。反觀(guān)不少古鎮，游客們?yōu)榱俗穼の幕嵨抖�，卻往往只能找到“小橋流水石板路，烤串魷魚(yú)臭豆腐”。當文化成為了一種為了迎合消費主義而符號化的景觀(guān)，不僅游客會(huì )失望，產(chǎn)業(yè)也難以可持續發(fā)展。
更進(jìn)一步說(shuō)，文化是心靈的原鄉，是一座城市，乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家的人的通感與記憶。這如鄉音一般，是融在血液中的。無(wú)論宏觀(guān)的建筑、風(fēng)景，還是微觀(guān)的美食、服裝，倘若能把文化融于其中，發(fā)揮其心靈撫慰、情感按摩的“療效”，給人以安全感、歸屬感，或者喚起心中的某些美好情愫，便可以成為在這個(gè)快節奏時(shí)代里的一份心靈棲息地�？此瞥橄�，卻是當下很多人的生活剛需。
此外，文化也是對外交流與傳播的語(yǔ)言，它幫助我們掃清實(shí)體的與意識的路障，以更加自信包容的姿態(tài)，更深度地融入世界。還記得剛剛結束的北京冬奧會(huì )嗎？從融入傳統文化元素的冬奧場(chǎng)館、吉祥物，到開(kāi)幕式上驚艷全場(chǎng)的“二十四節氣倒計時(shí)”“黃河之水天上來(lái)”等中華文化展示，在傳統文化的加持下，中國風(fēng)吹響世界，講述著(zhù)匠心獨運的“東方故事”，呈現著(zhù)中國文化和冰雪文化、奧運文化的完美融合。這些，是中國送給世界的禮物，也注定世界上將有越來(lái)越多的人，為中華文化的魅力所傾倒。
就在幾天前的6月3日，“端午安康”成為了我們的共同語(yǔ)言。端午節蘊含的“愛(ài)國愛(ài)民”“祛病防疫”等內涵，被賦予了鮮明的現實(shí)意義，成為人們心中一份真摯的期盼。而《端午奇妙游》等節目，也借助現代科技的力量，以新穎的形式，讓傳統節日重煥生機，成為各個(gè)年齡段人們追捧的對象，凝聚起浩然氣正、陽(yáng)光向上的端午氛圍。
這啟示我們，要相信優(yōu)秀傳統文化的韌性中，蘊含著(zhù)自我更新與健康生長(cháng)的能力；同時(shí)，也要在文化與生活、傳統與現代之間搭起橋梁，借助現代的東風(fēng)，吹起文化的芬芳，讓文脈傳承弦歌不輟，滋養民族的文化自信，也滋養我們心底的精神力量。
傳統文化的魅力作文 31
在我們的中國有著(zhù)許許多多古老的傳統節日，現在我為大家說(shuō)說(shuō)端午節吧！端午節又稱(chēng)為端陽(yáng)節，是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗，直到現在人們還在過(guò)端午節，它是紀念我國戰國時(shí)期偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
農歷五月初五就是端午節了，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開(kāi)鍋蓋滿(mǎn)屋都飄著(zhù)粽子的清香，讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái)，真是回味無(wú)窮呀！吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車(chē)水馬龍的可熱鬧了！比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊伍都蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面，猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀(guān)眾們興奮喊道著(zhù)加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽(tīng)了心里充滿(mǎn)了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，觀(guān)眾們不禁歡呼起來(lái)，到處都是一片歡樂(lè )的海洋。��！這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等著(zhù)你去找呢！月是故鄉明
今天是我們中華民族古老而又傳統的節日中秋節。我和爸媽提著(zhù)月餅去奶奶家過(guò)年。
奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐，有餃子，有雞腿，還有大螃蟹等很多很多好吃的。我們全家邊吃邊聽(tīng)爸爸講嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹，他說(shuō)；吃半粒能長(cháng)生不老，全吃了會(huì )升天�！隙鹋律裣傻哪莻�(gè)壞徒弟偷吃仙丹，于是，吃下了所有的`仙丹，最后升天了，她的丈夫后羿，為了紀念她，就在每年的八月十五日拿出嫦娥最?lèi)?ài)吃的食物來(lái)紀念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個(gè)故事，還講了吳剛折奎等各種各樣傳說(shuō)故事。
聽(tīng)這故事不知不覺(jué)飯也吃完了，然后，每人拿了一個(gè)月餅出去賞月，今天的月亮特別圓，像一個(gè)大月餅，忽然，一串串火花沖向天空，好像開(kāi)在天空的一朵朵小花，又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們人見(jiàn)灑向祝福呢。我抬起頭，仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著(zhù)我們一家團聚呢。中秋的晚上可真美，希望明年的中秋節景色能更美。 篇五：傳統文化作文
傳統文化的魅力作文 32
近日，一個(gè)名為《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的文化節目瞬間站在了輿論的風(fēng)口浪尖，褒貶不一，更有甚者稱(chēng)其為“幽怨的復辟”�？晌艺J為，泱泱華夏，幾千年間傳承的漢字文化怎么能輕易丟棄?漢字是我們的驕傲。
漢字的歷史沉淀。從原始的結繩記事再到龜殼、獸骨上最初的漢字靈感，漢字的誕生使中華文明向前邁進(jìn)了一大步，秦始皇統一文字，又是一個(gè)里程碑，讓萬(wàn)千炎黃子孫有了共同的文字。是漢字為我們搭了一座橋，使我們能領(lǐng)略前人的風(fēng)骨，大師的思想。漢字更使我們華夏子女有了同樣的心跳頻率，無(wú)論在海角在天涯。漢字是我們的文化基因，是我們的驕傲。
漢字的排列組合。若是一個(gè)個(gè)方正的漢字不足以帶來(lái)震撼，但當他們組合在一起便是一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！毕惹貢r(shí)期的民謠像是初生的嬰兒，沒(méi)有一絲濁氣，就這樣搖搖擺擺走到了盛唐，那是一場(chǎng)文字的舞劇�！拔魰r(shí)陳王宴平樂(lè )，斗酒十千恣歡謔”“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓”“但教心似金鈿堅，天上人間會(huì )相見(jiàn)”。當漢字組成了詩(shī)，便更顯其直爽，可當其釀成了詞，只覺(jué)其嫵媚溫婉�！皢�(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！薄傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！痹�(shī)莊詞媚，萬(wàn)千情思在其中。漢字是我們審美的載體，是我們的驕傲。
漢字的用武之地。雖然現在是發(fā)達的信息時(shí)代，但漢字怎能無(wú)用武之地?于國，它是一種文化的象征;于人，它是文學(xué)素養的體現。常見(jiàn)人們書(shū)房的墻上掛的是書(shū)法墨寶，有誰(shuí)見(jiàn)到墻上掛的是幾張打印出來(lái)的書(shū)法?那古時(shí)女子哀怨的一句“錦書(shū)難托”雖可以讓網(wǎng)絡(luò )解決，但游子遠在他鄉，收到一封墨香洇了又干的家書(shū)時(shí)欣喜、親切的心情，與收到一封電子郵件時(shí)的感覺(jué)自是不同。大學(xué)生走向社會(huì )，一份漂亮的手寫(xiě)簡(jiǎn)歷與一張生硬的印刷簡(jiǎn)歷怎能相提并論?人們常說(shuō)“字如其人”。一手漂亮的、大氣的漢字總是會(huì )為你贏(yíng)來(lái)字謎中有會(huì )意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯別字;諧音笑話(huà)弄出了許多誤會(huì );倉頡造字這個(gè)神話(huà)讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我知道了寫(xiě)錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(cháng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習中國漢字，我為你自豪，我為你驕傲!
然而，曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始忽略我們自己的語(yǔ)言文字，對漢字的濫用和扭曲，現在正成為一個(gè)令人憂(yōu)心的社會(huì )現象：街頭書(shū)刊錯別字連天，店鋪匾額繁體字泛濫，電視廣告里成語(yǔ)面目全非······
隨著(zhù)第三次工業(yè)革命的到來(lái)，全球慢慢進(jìn)入數字化信息化時(shí)代，文字記錄方式正在發(fā)生變革。最近《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》、《漢字英雄》等幾檔節目更是引起了熱烈反響，在這些節目的高收視率背后是國人漢字手寫(xiě)能力普遍下降的嚴峻事實(shí)。我們應當承認，如今的各種高科技設備給古老的漢字藝術(shù)帶來(lái)了很大的沖擊，鍵盤(pán)上“敲字如飛”往往代替了以往一筆一畫(huà)的漢字書(shū)寫(xiě)。因為長(cháng)期性地使用電腦、手機，人們的漢字書(shū)寫(xiě)能力明顯下降，“提筆忘字”更是發(fā)展為普遍現象，在方便、快捷、高效的文字信息化處理的誘惑之下，人們由習慣成依賴(lài)，由依賴(lài)成退讓?zhuān)詈蟮慕Y果便是能打字的決不寫(xiě)，及至萬(wàn)不得已的情況下要用手寫(xiě)時(shí)，才發(fā)現對漢字的記憶竟已經(jīng)如此模糊不堪，記不清具體的部首和結構，寫(xiě)起字來(lái)“缺胳膊少腿”，由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)字，寫(xiě)出的字也丑得難以見(jiàn)人。
由此看來(lái)，隨著(zhù)整體社會(huì )環(huán)境的變化，漢語(yǔ)言文化的規范正遭遇著(zhù)前所未有的巨大挑戰。漢字這一千百年來(lái)的傳統藝術(shù)卻在電子網(wǎng)絡(luò )普及的這個(gè)時(shí)代陷入尷尬境地，而這般境地怎能完全歸因于信息化技術(shù)的發(fā)展?這只是推脫我們的責任罷了，只是推脫我們的傳承民族文化的責任罷了。如何看一個(gè)民族的文化是否發(fā)揚是否得到光大，不是取決于它吸收了多少外來(lái)文化的精華，而是決定于這個(gè)民族優(yōu)秀的文化是否能得到很好的`傳承。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們不能“握著(zhù)鼠標忘了筆桿”，漢字不能淪為迷失的文明。
有人說(shuō)，有一些傳統漢字、傳統詞匯早已跟不上時(shí)代，用起來(lái)不方便且麻煩。這點(diǎn)確也無(wú)可否認，傳承漢字文化，并不是代表著(zhù)非要一成不變，我們應“取其精華，去其糟粕”，既要堅持前人的部分優(yōu)良傳統，又要順應時(shí)代和社會(huì )的潮流，不拒絕發(fā)展，不閉門(mén)造車(chē)，這樣我們的民族文化才能與時(shí)俱進(jìn)。
我認為，在中小學(xué)校園中普及書(shū)法教育，是一項解決漢字危機的有效手段。書(shū)法是中國漢字特有的一門(mén)傳統藝術(shù)形式，是炎黃子孫獨創(chuàng )的表現藝術(shù)，它是無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè )。首先，這無(wú)疑為漢字教育提供了良好的環(huán)境，其次，書(shū)法會(huì )提高人們對書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，加強人們對漢字筆畫(huà)沒(méi)的感知。書(shū)法是古老的中華文化集中的表現形式，能夠從小培養孩子愛(ài)國的情操。
再者，我覺(jué)得在社區和社會(huì )上宣傳漢字文化的魅力和風(fēng)采也不失為一個(gè)好辦法。電視媒體方面多舉辦一些諸如《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》等比賽，還可以通過(guò)廣泛開(kāi)展漢字講座、書(shū)法作品展覽等活動(dòng)，促使社會(huì )上有隨著(zhù)電信化網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，鍵盤(pán)打字的普及，漢字書(shū)寫(xiě)越來(lái)越不被重視，愛(ài)國應從愛(ài)漢字做起，繼承并發(fā)展漢字是我們肩上的重任。
傳統文化的魅力作文 33
從古至今，我們人類(lèi)依然保留的一個(gè)傳統節日……對，是春節。
過(guò)春節的.時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要倒著(zhù)貼，意思是幸福來(lái)到了我們身邊。春節還要放鞭炮，吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì )包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面，誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃，誰(shuí)就會(huì )在新一年中有福氣，可現代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛生了，就改為包糖了……我喜歡過(guò)春節，喜歡吃餃子！
傳統文化的魅力作文 34
這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是過(guò)年，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)"過(guò)年"，"新年"。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多"砰、砰、砰"的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)"重陽(yáng)節"，農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節--重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又有"老人節"，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。
"元宵節"也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，過(guò)年剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀(guān)了燈。一家團團圓圓，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。
中國的.傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統節日還有：端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學(xué)習，大力弘揚中國的這些傳統文化。
傳統文化的魅力作文 35
我喜歡刺繡，當我感到無(wú)聊的時(shí)候，我總是喜歡拿起針線(xiàn)進(jìn)行刺繡，這是一種讓我放松心情的方式。但我意識到并不是每個(gè)人都會(huì )像我一樣喜歡刺繡這項傳統手藝。
說(shuō)到刺繡，刺繡是中國優(yōu)秀的傳統手工藝之一，源遠流長(cháng)。刺繡是一種用針線(xiàn)在織物上進(jìn)行裝飾的技藝，也被稱(chēng)為絲繡。在中國，刺繡與養蠶、剿絲密切相關(guān)，是一門(mén)需要耐心和技巧的藝術(shù)。刺繡作為一種傳統工藝，不僅可以裝飾衣物和家居用品，還承載著(zhù)豐富的文化內涵，代代相傳。
上海最有名的刺繡當屬“露香園顧繡”。顧氏家族世代相傳，擅長(cháng)刺繡，享有盛譽(yù)。
現在，中國的刺繡工藝幾乎遍布全國——蘇州的蘇繡，湖南的湘繡，四川的鐲繡，廣東的粵繡。各具特色，被譽(yù)為中國的四大名繡。
刺繡藝術(shù)品在發(fā)展至今已變得工藝精湛復雜。比如說(shuō)，雙面繡作品《頑皮的小貓》展現了蘇繡的高超技藝。藝人們將一根頭發(fā)般細的繡線(xiàn)分割成不同比例，從一半到四十八分之一，巧妙地繡出十萬(wàn)多個(gè)線(xiàn)頭，使得觀(guān)賞者無(wú)論從正面還是背面觀(guān)看，都能看到小貓頑皮活潑的形象。其中，繡制貓眼睛是最具挑戰性的部分，藝人需使用二十多種絲線(xiàn)，方能繡出生動(dòng)逼真的貓眼表情。
刺繡作為一種藝術(shù)形式，在拍賣(mài)會(huì )上的地位一直以來(lái)都比較低調。直到近年來(lái)，人們才開(kāi)始逐漸重視起刺繡作品的收藏價(jià)值。在過(guò)去，中國古代的`刺繡作品價(jià)格并不高，直到1993年在香港、新加坡等地開(kāi)始有人專(zhuān)門(mén)收集。市場(chǎng)分析家認為，要讓刺繡在拍賣(mài)市場(chǎng)上成為“新寵兒”，需要收藏家們持續十年的努力。然而近兩年來(lái)，拍賣(mài)會(huì )上的刺繡拍品價(jià)格卻出現了大幅上漲的情況，引起了人們的關(guān)注。
通過(guò)我的介紹，你是否也對刺繡產(chǎn)生了興趣呢？一起來(lái)嘗試拿起針線(xiàn)，體驗一下中國傳統文化中刺繡的魅力吧！讓我們一起探索這項技藝的精妙之處，感受傳統文化的魅力。
傳統文化的魅力作文 36
我國的傳統文化像一個(gè)大寶庫，里面有無(wú)盡的寶貝。比如中秋節吃月餅、過(guò)年包水餃等。其中，我最喜歡包水餃了
水餃的樣子各種各樣，有波波餃、錢(qián)包餃、元寶餃。其中最常見(jiàn)的就是月牙餃了。月牙餃的做法其實(shí)非常簡(jiǎn)單，先把水餃皮放在左手掌心，再把適量的餡放入水餃皮里面。然后把餃子皮對折立起，右手端邊的`角捏住，右手食指向外輕推外側皮，與外側皺褶捏緊。重復步驟至左端餃邊，交將兩端封口處捏牢。一個(gè)月牙餃就做成了。
過(guò)年包水餃這個(gè)傳統習俗真有趣！
傳統文化的魅力作文 37
記得那是我剛剛康復的時(shí)候，孫老師就給我媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)我的“水粉畫(huà)5級證書(shū)”考出來(lái)了，也就意味著(zhù)我可以學(xué)國畫(huà)，就這么迷迷糊糊地，我就與國畫(huà)打上了交道。
第一章
出于國畫(huà)的種類(lèi)繁多，簡(jiǎn)易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午，我伴著(zhù)紅嫩的太陽(yáng)，踩著(zhù)愉快的節奏，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的'歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫(huà)花，于是DD
老師畫(huà)，我總是專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，一心一意地學(xué)習；但老師離開(kāi)后，我卻無(wú)法獨立完成任務(wù)。當老師檢查作業(yè)時(shí)，我匆忙涂抹，把高雅的菊花畫(huà)成了花朵混亂的一團，清新的荷花畫(huà)成了不似本來(lái)的玫瑰。只得返回重畫(huà)，我變成了一個(gè)沒(méi)有課間休息的人。
哎，畫(huà)吧，誰(shuí)讓咱交了學(xué)費的。
第二章
老師看到我對花不感興趣，便又讓我畫(huà)動(dòng)物，第一天學(xué)的是貓。畫(huà)貓很有趣，我家隔壁李奶奶家養了一只灰色的小貓，我非常喜歡它。如果我學(xué)會(huì )了畫(huà)貓，還可以給它畫(huà)個(gè)“特寫(xiě)”呢！我就開(kāi)始全神貫注地學(xué)習，于是……
我的畫(huà)意有了長(cháng)進(jìn)，人人都夸我。
哎，畫(huà)吧，原來(lái)國畫(huà)這么有趣！這么實(shí)用！
第三章
后來(lái)，孫老師走了，又轉來(lái)了一個(gè)新老師，此人仔細看了我的畫(huà)，便讓我畫(huà)山水。山水？容易嗎？
老師并不知道我，而是讓我自己去練習，我便漸漸對它產(chǎn)生了興趣，于是DD
我的課間沒(méi)了，我自己在認真練習。我在追求更高的成績(jì)，從一張小紙到四尺三開(kāi)，我越畫(huà)越覺(jué)得它有趣，國畫(huà)，成了我的必修課。
哎，畫(huà)吧，它太讓我著(zhù)迷了。
后記
最近，由于最近忙于參加優(yōu)生輔導，我已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有去國畫(huà)班了。然而，我對國畫(huà)依然鐘愛(ài)不減，喜歡它那種清新淡雅、神韻高遠、典雅自然的風(fēng)格。國畫(huà)對我而言，是一種獨特的美的表達方式，是我與藝術(shù)相遇的故事。
傳統文化的魅力作文 38
傳統文化，顧名思義就是文明演化而匯集成的一種反映民族和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化，觀(guān)念形態(tài)的總體表征。世界各地，各民族都有自己的傳統文化。我們中國的傳統文化是一種理性的文化。
有，我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)袊膫鹘y文化是什么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“中國的傳統文化多著(zhù)呢！走，我帶你去瞧瞧�！蔽衣�(tīng)了，兩眼放光，興致勃勃的跟著(zhù)媽媽走了。
我跟著(zhù)媽媽來(lái)到集市上，只見(jiàn)那里人山人海，我奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆獊?lái)這里呢？“媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拉著(zhù)我往前走，終于，她在一個(gè)小攤前停住了腳步。媽媽指著(zhù)一本書(shū)法書(shū)說(shuō)：“這個(gè)就是。書(shū)法是我們中華民族的驕傲》”隨后，媽媽又指了指遠處的戲臺，說(shuō)：“戲曲也是傳統文化噢！”
接著(zhù)，媽媽又帶我看了許多東西，使我懂得了許多。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，晚霞染紅了天空，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，中國傳統文化多著(zhù)呢，像敦煌莫高窟里的壁畫(huà)和彩塑，以及文房四寶——筆墨紙硯都是呢！”
我和媽媽回到家，看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，我立刻跑過(guò)去，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們中國的傳統文化真多呀！”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)“是啊，其實(shí)傳統文化無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，定會(huì )發(fā)現�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中國是個(gè)古老的國家，傳統文化更是源遠流長(cháng)，豐富多采。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫(huà)，風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等。不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)--剪紙。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,花草樹(shù)木,這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年,過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“�！薄跋病钡荣N在門(mén)上，窗戶(hù)上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，爬到燈臺上去頭油吃。它的眼睛滴溜溜地四處張望，害怕人們發(fā)現呢。等它把燈油裝到葫蘆里的時(shí)候，葫蘆卻有個(gè)窟窿。燈油一滴一滴地流到地上去了。小老鼠急得直跺腳，連忙跳下燈臺趴在地上用舌頭去舔，那貪婪的樣子讓人忍俊不禁。
剪紙藝人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣。連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都見(jiàn)識到中國的剪紙文化是多麼精彩。
太精美了，它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。
這個(gè)星期，我收集了許多中國傳統的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購買(mǎi)年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，
心想：要是天天都過(guò)年該多好啊!我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”，農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又有“老人節”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀(guān)了燈。一家團團圓圓，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。
中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化。我了解的傳統節日還有：端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學(xué)習，大力弘揚中國的這些傳統文化。
我，一個(gè)普普通通的地道中國人，一生只有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我養我的`母親，一個(gè)是可親可敬的祖國母親。
我的祖國母親，從古至今“養”成了許多“習慣”。這些習慣說(shuō)的俗一點(diǎn)，就是她的傳統文化。
中國的茶文化歷時(shí)悠久，其中“祁紅”算是出名的了。鄧小平爺爺曾為它夸贊：“你們祁紅世界有名�！钡脑�(huà)，可見(jiàn)祁門(mén)紅茶的名、醇、香和地道。飲祁門(mén)紅茶的人骨骼強壯，紅茶中的多酚類(lèi)(綠茶中也有)有抑制破壞骨細胞物質(zhì)的活力，可見(jiàn)“祁紅”是名不虛傳呀。
食品文化更是繁多，就拿各位最熟悉的粽子說(shuō)吧。粽子是因為屈原的故事而流傳的。那你們知道粽子為什么要用艾葉包嗎?告訴你們吧，因為漢代建武年間，長(cháng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人，自稱(chēng)是三閭大夫(屈原的官名)，對他說(shuō)：“你們祭祀的東西，都被江中的蛟龍偷去了，以后可用艾葉包住，將五色絲線(xiàn)捆好，蛟龍最怕這兩樣東西�！彼月�，現在同學(xué)們都只能看到媽媽們準備艾葉和肉、米包粽子了。
不同的國家，服裝也不同。中國的服裝文化最早就有清淡平易、寬抱大袖，褒衣博帶，形制雖然簡(jiǎn)單，但一穿到人身上便各人一樣，神采殊異，可塑性很強的特點(diǎn)。
祖國的傳統文化還有許多許多，我寫(xiě)一天也寫(xiě)不完。不過(guò)，只要我們心中知道它，遵守這種傳統，那我們就是一名優(yōu)秀的中國人!
傳統文化的魅力作文 39
在現代人的生活中，端午節只是為了吃一次粽子，中秋節似乎只是為了吃一塊月餅，春節似乎只是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，濃濃的傳統文化氛圍已蕩然無(wú)存了，有誰(shuí)會(huì )去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動(dòng)，有誰(shuí)會(huì )在房前插一枝艾草，喝一碗雄黃酒;中秋時(shí)節有有誰(shuí)去關(guān)注那輪孤獨的圓月，似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走;春節期間，有能有多少人記得許多美好的習俗，而現在本是祝福與希望象征的"壓歲錢(qián)"卻被有濃厚金錢(qián)味"紅包"取代，許許多多人都說(shuō):過(guò)年沒(méi)年味了。這些都是我們十分重要的傳統文化節日，它們現在都沒(méi)人冷落成這個(gè)樣子，其他傳統文化的處境更是不堪設想。唉!我聽(tīng)見(jiàn)傳統文化在哭泣，這哭泣聲中有失望，有無(wú)奈，還有的是對我們的期望。
當聽(tīng)到韓國人成功的將端午節申請他們的文化遺產(chǎn)時(shí)，我想每一個(gè)中國人都震驚了，在震驚的同時(shí)，我們感到更多的是疑惑，好好的端午節，我們的傳統節日，怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開(kāi)始反思，我們何時(shí)認真的對待過(guò)傳統文化，只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走，我們正在失去的時(shí)候，我們還猛然的省悟，自己做的真的是不夠呢!
面對這愈來(lái)愈多的傳統文化消失的現象，我們想到了保護，正如最近才頒發(fā)的新的節假日條例，將清明，端午貨物中秋等傳統節日列入其中，以后，在這些節日里就會(huì )有一天的假期，我只希望保護能起到效果，而不是傳統節日變成了純粹的假期。
在我看來(lái)，保護不是挽救我們傳統文化的根本辦法，而更在于發(fā)展。在于人們對待傳統文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力，只有發(fā)展了才能長(cháng)久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展，如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的`傳統文化，我想著(zhù)只能加速他的滅亡!傳統文化不會(huì )因為個(gè)人的保護和發(fā)展而繁榮，他需要的是大家的力量，是社會(huì )的力量，眾人的保護和發(fā)展才能給傳統文化注入更多的生命力!
多么希望傳統文化不會(huì )再哭泣，而是在于現代文化的碰撞中微笑前進(jìn)!
真的希望在端午節的時(shí)候，我們能再一次聆聽(tīng)屈原的心聲，感受精神的力量，傳承美好古老的又在發(fā)展的習俗!真的希望中秋時(shí)分，家人團聚，天下共賞一輪圓月，體味濃濃的親情!真的希望過(guò)年的時(shí)候，鑼鼓敲起來(lái)，人們動(dòng)起來(lái)真正感受除舊迎新的喜悅……
傳統文化的魅力作文 40
咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長(cháng)。今天，我要向大家介紹的就是“剪紙”。 剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、斗香花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。這里我就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)和剪紙漢字。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生，一看他的樣子就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩耍
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢！我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的.漂亮，不信，你自己試試！
中國還有很多傳統文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。但是，我最喜歡剪紙！
在我的家鄉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿著(zhù)一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著(zhù)頭。我們伸出手指，數著(zhù)“巨龍”的節數：“1、2、3、4”一共45節�！昂瞄L(cháng)��！”我們驚嘆道�！熬摭垺睘楹稳绱俗院�？一定是因為它身后有許多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉轉圈、打打滾
“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開(kāi)，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前
舞龍燈煥發(fā)著(zhù)龍的精神，激發(fā)著(zhù)人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
傳統文化的魅力作文 41
日已西沉，似水墨般泛紅的晚霞暈染在天邊，暮光淺淺映在女子的臉龐，孤身一人靜默于樓閣闌干，玉手中的繡花針在絲布間游走穿行�！耙斜殛@干，只是無(wú)情緒。人何處?連天芳樹(shù)，望斷歸來(lái)路”她繡著(zhù)，望著(zhù)，不覺(jué)間，淚已沾裳，腸已斷。她不曾停過(guò)，唯恐再見(jiàn)之時(shí)，繡還未成，將萬(wàn)般情思、千般愁緒和那數載芳華繡于那絹絲布，繡進(jìn)那田心間。
刺繡，就這樣帶著(zhù)無(wú)數深閨女子的情與戀，不覺(jué)間已然走過(guò)了數千年。
總會(huì )醉心于刺繡之美，數以千計的絲線(xiàn)在繡布間交織，似有命運的安排，或曲折盤(pán)繞，或細密縱橫，每條絲線(xiàn)都的出現相遇都恰到好處，冥冥之中早已注定。當所有絲線(xiàn)都找到屬于自己的“生命軌跡”，那繡作便有了生氣靈性。不同絲線(xiàn)的“相遇糾葛”，呈現出的是不同紋路質(zhì)地的視覺(jué)盛宴，使單單絲線(xiàn)表現出世間萬(wàn)物百態(tài)。它可似水墨般清逸淡雅，亦可如油畫(huà)般鮮亮明麗;既有水彩之潤變通透，亦有素描的立體可感。分明清晰不輸于高清相片，卻在深淺不一的.視覺(jué)觸感上更勝一籌。
“花隨玉指添春色，鳥(niǎo)逐金針長(cháng)羽毛”驚嘆于繡娘們那雙靈巧纖手，如何將冷冷絲線(xiàn)繡出活物之靈動(dòng)。染線(xiàn)劈絲，繃布綁架，構圖勾稿，穿針引線(xiàn)……看似簡(jiǎn)單的技藝卻不知需要她們多少時(shí)日的習練�！袄K鋸木斷，水滴石穿”老繡娘閉眼劈絲，最細的僅有發(fā)絲的十分之一�？捎钟袔兹藭�(huì )知曉，這是幾十年與絲線(xiàn)的朝夕相處，方才有了閉目不視卻心靈互通的“默契”。很多繡娘當她初次與針線(xiàn)相遇便不愿離開(kāi)，她們將自己的青春甚至一生交給了刺繡。以針作筆，以線(xiàn)為墨，以布成紙，彩線(xiàn)似有情，隨銀針交錯纏繞，絲絲縷縷的脈絡(luò )間好像在替每位繡娘訴說(shuō)著(zhù)什么。
古代女子閑時(shí)刺繡，身已靜，心亦靜，唯有心中愁緒難解，便只好穿針引線(xiàn)，繡與一絹絲布，將心事娓娓道出�！懊廊送麛嗲锼耗撼�，一針一線(xiàn)遙寄如絲愛(ài)戀”愿化風(fēng)隨君，奈何閨深人寂，只將布繡“從頭到底，將心縈系，穿過(guò)一條絲”念君千里，贈君萬(wàn)情。
如今的繡娘何來(lái)古時(shí)深閨的相思愁怨?使她們依舊堅守在布架前刺布繡花又是什么?“每年都會(huì )給家里的兒女孫子繡衣裳�，F在都是用機器了，誰(shuí)還會(huì )穿這個(gè)?”大山里的一位白發(fā)老人，手撫件件繡花衣，深陷的眼睛泛著(zhù)微微黯淡的淚光�！盁釔�(ài)刺繡，想把這份傳統文化繼續傳承下去。這需要每位繡娘能沉得下心，守得住貧�！币晃婚_(kāi)辦繡工坊的繡娘，手持針牽線(xiàn)，無(wú)償教人刺繡，卻依嘆愿者甚少。人們似乎不曾注意到每件繡品間的一針一線(xiàn)都飽含各樣深情，有單純的熱愛(ài)，亦有滿(mǎn)溢的心意，更有傳承的堅守……機器下的刺繡雖形似卻不神似，雖極致平整精細，卻總少了份人的溫情。這份情，若用寥寥幾字去表達，恐無(wú)法承載。只在繡娘們用手用心去繡時(shí)，其中千萬(wàn)種復雜的思緒情意，便全然流露出來(lái)，纏于每縷絲線(xiàn)上，寄在每針繡跡間。
閉眼，靜心，輕輕撫摸，可曾感受到針線(xiàn)間穿越千年的閨怨和永存溫熱的深情?
傳統文化的魅力作文 42
我叫xxx，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡背誦古詩(shī)詞，因此與國學(xué)經(jīng)典結下了不解之緣。
中華五千年的歷史，猶如一條長(cháng)河，無(wú)數文人墨客向其拋灑了數之不盡的珍珠，讓我們去品味，去了解。
遙望著(zhù)遠處連綿不斷的群山，凝視著(zhù)藍天悠閑自在的'白云，偶有幾只燕子在天空飛過(guò)不由得想起了：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”;低頭看見(jiàn)地上，小草悄悄地探出了頭，露出幾分春色，我不禁笑了起來(lái)，正所謂“草色遙看近卻無(wú)”。古人不正是有了這樣得閑情逸致，才創(chuàng )造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩(shī)體現了詩(shī)人們心血，假設我們把他們放到現代社會(huì )他們是否會(huì )創(chuàng )造出那些作品?可見(jiàn)一個(gè)社會(huì )得環(huán)境對當時(shí)人得思想有很大的影響，這讓我知道了什么是真正的“時(shí)勢造英雄”。
國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化，而作為青少年的我們，是文化的傳人，所以，必須廣泛參與，深度認知，因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統文化的體現。學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，三字經(jīng)，千字文，弟子規，經(jīng)典古詩(shī)詞陶冶了我們的情操，培養了我們的品格。儒家學(xué)說(shuō)，道家精髓使我們思想更深邃，使我們心扉大開(kāi)。國學(xué)改變了我，讓我怎能不愛(ài)它?
品山水之綠，行美地美景，嘆國家之情，如果沒(méi)有古人的“寶物”，我們現在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》，它應該是我們人生路上的堡壘，是我們人生路上的照明燈，它點(diǎn)亮我們的人生，點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想。
《國學(xué)經(jīng)典》，我的摯愛(ài)，你將伴我一生，催我?jiàn)^進(jìn)，給我力量!
我將永遠感謝這本書(shū)!
傳統文化的魅力作文 43
在元朝，中國曾經(jīng)是世界上國土面積最大的國家，而在唐宋，她又曾是世界上國力最強盛的國家。這樣的大國有著(zhù)博大精深，源遠流長(cháng)的傳統文化。然而，隨著(zhù)世界的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，外國文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫，中華傳統文化開(kāi)始受到冷漠，甚至將被國人遺忘。
在物欲橫流的今天，人們追求的是潮流的生活，享受的是“娛樂(lè )的文化”，傳統文化已經(jīng)逐漸被人們跑到腦后。許多人已經(jīng)將自己祖先的歷史忘得一干二凈，他們不知道中國經(jīng)歷了多少朝代，有過(guò)哪些輝煌；他們甚至不知道抗日戰爭時(shí)期中國經(jīng)歷的`那些苦難，所受的屈辱。有人說(shuō)：“當一個(gè)民族忘記了它的歷史，忘記了它的傳統文化后，那么它離毀滅也不遠了�！钡拇_如此，一個(gè)民族連自己的歷史、自己的傳統文化都可以放棄，還剩下什么呢？
毛筆書(shū)法，可謂是中華傳統文化的代表。沒(méi)有毛筆書(shū)法，也就沒(méi)有“書(shū)圣”王羲之，也自然沒(méi)有著(zhù)名的《蘭亭序》。然而現在中國還有多少人寫(xiě)毛筆書(shū)法呢？與我們相望的日本卻規定每所學(xué)校都要開(kāi)設毛筆書(shū)法課，每個(gè)人都要懂得寫(xiě)毛筆字。日本的毛筆書(shū)法是從中國傳過(guò)去的，人家都如此重視，我們呢？從這一方面就可以看出我們對待傳統文化的態(tài)度。
京劇、皮影戲、變臉…這些都逐漸淡去，現在的人們忙于追逐潮流，我相信沒(méi)有多少人愿意天天對著(zhù)這些中國文化的瑰寶過(guò)活，傳統文化成了遠去的記憶。
現在的人已經(jīng)很難靜下心品讀中國的四大名著(zhù)，面對滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，面對困難也很難再吟出李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。中國五千年的文化，那唐詩(shī)，那宋詞，那元曲，還有多少人記得？現在的我們沉醉于青春小說(shuō)，科幻小說(shuō)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )�？墒�，這是我們應該做的嗎？
中國的傳統文化已經(jīng)被我們漸漸遺忘�，F在許多西方的學(xué)者到中國尋找中華文化的根源，來(lái)學(xué)習中華文化，作為國人的我們，卻把這些遺忘，這應該是件很可笑的事情吧!
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)。希望有一天人們能夠重視即將被遺忘中華文化，將中華傳統文化發(fā)揚光大，為中華文化續寫(xiě)燦爛美好的未來(lái)。
傳統文化的魅力作文 44
歲月失語(yǔ)，惟石能言。我泱泱大國，巍巍華夏，筆墨紙硯、唐詩(shī)宋詞、京劇昆曲……五千年文明的薪火相傳，留下的是無(wú)盡的文化財富。中華文化博大精深，如那地下泉水，生生不息。
詩(shī)詞之美，你我共賞
“詩(shī)詞是千年時(shí)光構建的家園，收藏著(zhù)一代一代中國人的喜怒哀樂(lè )，‘舴艋舟’都‘載不動(dòng)’的離亂之愁；‘白日放歌須縱酒’的還鄉之喜；‘磨損胸中萬(wàn)古刀’的不平之怒；‘不思量，自難忘’的悼念之哀；‘幾處早鶯爭暖樹(shù)’的游春之樂(lè )。像一本本心靈相冊，等待著(zhù)我們去打開(kāi)，去走進(jìn)一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的精神世界�！比鲐悓幰谎约闯�，我便被詩(shī)詞的魅力所震撼。
看見(jiàn)北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式那滾滾黃河，便讓人想起李白“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的氣勢。我想，也只有此詩(shī)能夠傳達全國人民的內心所想。我們沉浸于“溫一壺月光下酒”的柔情中；震撼于“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的境界中；沉醉于“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的愛(ài)戀中。是自豪，是驕傲，是激動(dòng)，是詩(shī)詞之美，是文化自信。詩(shī)詞，漫步于悠悠的'歷史長(cháng)河，永不衰敗，代代相傳。
國粹風(fēng)華，中華瑰寶
一顰一笑，一揮袖一邁足，演員們給角色以生命，給觀(guān)眾以享受，如春風(fēng)般輕盈靈動(dòng)，如細雨般細膩。舞臺上，一悲一喜一回眸，一笑一嗔一抖袖，便足以令人晃了神，入了迷。戲曲宛轉悠揚，在時(shí)光洪波中流轉出滟滟光彩。一腔一調，唱出國粹之經(jīng)典�！吧﹥裟┏�，儒柔正邪奸，演繹人間是非黑白，訴說(shuō)天下酸甜苦辣”。
如今，愛(ài)聽(tīng)戲曲的人倒是越來(lái)越少了。但總有一些人還在默默地熱愛(ài)著(zhù)，學(xué)習著(zhù)、傳承著(zhù)、發(fā)揚著(zhù)。這讓我憶起《了不起的匠人》中“在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持�！蔽蚁�，戲曲終有一天會(huì )被更多的人喜愛(ài)并習之。
書(shū)法古韻，墨香縈繞
書(shū)法，是一把古老的鑰匙，幫助我們打開(kāi)傳統文化的大門(mén)，向古人學(xué)習；書(shū)法，是為一面鏡子，在不同階段或是不同時(shí)期，總能反映出自身的變化；書(shū)法，亦是一門(mén)語(yǔ)言，我們可將心中所想，所悟，所感，所思用墨所呈現。書(shū)法之美，在字形字意，一撇一捺，勾勒出古代文人雅士的風(fēng)姿綽約。愿我們都能遨游書(shū)海，沐浴墨香。
傳統文化從來(lái)都不是曇花一現，它只會(huì )生生不息，薪火相傳。吾輩少年需肩挑重任，守護傳統，傳承文化，發(fā)揚傳統。身處于這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代里，我們難以不去追尋新文化。但，那歷久彌新的傳統文化，永遠是中華民族的精神脊梁。
傳統文化的魅力作文 45
中國傳統文化是中華民族在中國古代社會(huì )形成和進(jìn)步起來(lái)的比較穩定的文化形態(tài)，是中華民族智慧的結晶，在經(jīng)歷過(guò)全盤(pán)對傳統文化的否定后，大家應考慮傳統文化對于當今中國社會(huì )建設的要緊意義，學(xué)習中國傳統文化的精髓，增強當代人對民族文化的精神與特征的認識，提升個(gè)人的文化修養和思想品味，構建將來(lái)中國的民族文化。
這周周五的晚上，我抱著(zhù)極不情愿的心態(tài)觀(guān)看了山東少兒頻道的“國學(xué)小名士第三屆誦讀大賽”。剛看時(shí)，我十分心不在焉，想著(zhù)快點(diǎn)看完好去睡覺(jué)，可日漸地，我便被這個(gè)節目深深的吸引了�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”這是參賽者中年齡最小的王澈的自我介紹。他雖然年僅十一歲，但卻常識淵博。面對他，我自愧不如。當十二道題目全部結束的時(shí)候，我才發(fā)現自身竟然只對了3道題目�？赐赀@期節目，我的'感受頗深，我深刻的領(lǐng)悟到了中華民族的古文化的博大精深。
平常大家學(xué)習古詩(shī)，僅僅只是根據老師的需要把古詩(shī)原文及注釋背過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有認真的領(lǐng)會(huì )過(guò)古詩(shī)之美。大家讀一首古詩(shī)，不僅是把它記住，而是要領(lǐng)會(huì )它的韻味，理解它的含義，做到身臨其境。當我第三翻開(kāi)課本上的那一首首古詩(shī)，看到的并不是乏味的方塊字，而是詩(shī)人作詩(shī)的情感和所描述的畫(huà)面。從詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì )到了屈原的愛(ài)國精神、曹操的宏大抱負、毛澤東的革命情感;感受到了李白的浪漫氣息與岑參的英雄氣概。在那字里行間，無(wú)不透露著(zhù)古詩(shī)的獨特魅力。
誦讀古詩(shī)可以豐富自己的常識，陶冶自己的性情，可以使大家愈加富有內涵。從目前開(kāi)始，大家每一個(gè)人都要把古詩(shī)當作是我們的一部分，每天堅持讀一首古詩(shī)，一年下來(lái)就會(huì )學(xué)會(huì )365首古詩(shī)。倘若我是風(fēng)箏，那樣古詩(shī)就是風(fēng)，帶著(zhù)我在藍天下飛行;倘若我是一個(gè)在夜晚迷路的人，那樣古詩(shī)就是一盞明燈，照亮了我前行的道路。
當自己的國家失去了靈魂，會(huì )是如何?不言而喻，就是一具空殼，沒(méi)有靈魂的行尸走肉。而大家作為一名初中生，就要肩負起為國家注入靈魂的責任。我期望會(huì )有愈來(lái)愈多的人看到古詩(shī)之美，領(lǐng)會(huì )到中華民族的傳統美德，讓國學(xué)經(jīng)典繼續在更大、更閃耀的舞臺上放射光彩!
通過(guò)這次的觀(guān)看，我領(lǐng)悟到了大量。作為祖國將來(lái)的花朵，大家應該學(xué)習國學(xué)常識，讓祖國的國學(xué)常識長(cháng)流不息，永不磨滅!
傳統文化的魅力作文 46
我們中華民族有許多的傳統文化，這些文化都表現了我們國家人民的偉大智慧，今天我要跟大家說(shuō)的就是我們的'傳統文化之一剪紙，這個(gè)是在我國很有名的傳統文化，剪出來(lái)的很漂亮。
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò)，非常的漂亮。
就憑一張紙，一把剪刀就可以剪出各種各樣的畫(huà)面，有小兔子、小老鼠、大老虎，還有一對鴛鴦都可以剪，是多么的神奇呀，這就是我們祖國的傳統文化，代表著(zhù)我們國家的文明。
傳統文化的魅力作文 47
武，止戈為武；術(shù)，思通造化、隨通而行為術(shù)。武術(shù)，是我心靈的根，更是我中華文化的根。
小的時(shí)候，第一次接觸到武術(shù)，是在廣場(chǎng)上看到的表演。那個(gè)年輕的小伙子神氣地擺弄著(zhù)手中的器械，空翻，360度轉體，旋子這樣高難度的動(dòng)作信手拈來(lái)，令人眼花繚亂，心中不禁暗暗驚嘆這個(gè)小伙子的功夫。自那起，我的心里就埋下了一個(gè)女俠夢(mèng)。對于武術(shù)，我也有了一些神秘的想象與向往。
再長(cháng)大一點(diǎn)，我極其挑食，小小的個(gè)子老是不見(jiàn)長(cháng)，父母常常為我的身體狀況擔憂(yōu)。偶然，父母聽(tīng)說(shuō)練習武術(shù)可以強身健體，便抱著(zhù)試一試的態(tài)度將我送去習武。
武術(shù)教練第一天就告訴我，習武，不是為了日后打架斗毆，而是為了強身健體，磨練意志，絕不可半途而廢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里卻只有師兄師姐那一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作，一段段漂亮的拳法和一套套一氣呵成的套路。那時(shí)的我，從沒(méi)想過(guò)那標準的動(dòng)作背后，要付出那么多的汗水。
練習武術(shù)最重要的是基礎，只有基礎扎實(shí)了，動(dòng)作到位了，連起來(lái)的套路才會(huì )優(yōu)美靈動(dòng)。但是起步總是困難的，毫無(wú)基礎的我更是吃力，總是無(wú)法兼顧手上與腳上的動(dòng)作，不是馬步?jīng)]蹲夠，就是弓步出拳出錯了�？粗�(zhù)身邊的師兄師姐，甚至是比我年齡小的小朋友做出來(lái)的動(dòng)作都比我標準，我的心里總是有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷和沮喪。再加上我在家中就很懶散，不愛(ài)運動(dòng)，以前也從來(lái)沒(méi)有過(guò)每天長(cháng)達兩個(gè)半小時(shí)的訓練，身體肌肉出現了酸痛的反應。連著(zhù)去了幾天之后，心中便打起了退堂鼓，想要放棄。
父親對于我的想法沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我自己去跟教練說(shuō)。
我拖著(zhù)步子走到教練身邊，正在回憶自己之前措好的辭，教練就先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。你看，師兄師姐們練得多好啊。恩。我悶悶地答道。他們啊，都是你這樣過(guò)來(lái)的，你也可以的。他的目光依舊停留在刻苦練習的師兄師姐身上。我很驚訝，一想到自己日后也可以成為那樣厲害的人，變得那樣耀眼，就抑制不住的激動(dòng)，想要放棄的念頭也被拋到腦后�，F在想來(lái)，教練那時(shí)恐怕早已看穿了我的想法，卻未點(diǎn)破，只是言語(yǔ)之間告訴我，不要放棄，堅持下去會(huì )有所收獲的。
后來(lái)，度過(guò)了艱難而漫長(cháng)的起步期，基礎打的扎實(shí)了，教練開(kāi)始教我入門(mén)的套路。那個(gè)時(shí)候，我的動(dòng)作規范了很多，學(xué)起來(lái)也很快，偶爾還能得到教練的表?yè)P。盡管每次回家，身上的衣服都像水洗了一樣，但是我卻再也沒(méi)有過(guò)想要放棄的念頭，甚至還會(huì )為我每天取得的小小進(jìn)步而高興。
兩年之后，我已經(jīng)可以去參加比賽了。那是我第一次接觸到團體賽，一次比賽大約有七八分鐘，既有最基礎的動(dòng)作，也有些有點(diǎn)小難度的動(dòng)作，但對于我們最大的.難題是，如果做的整齊和連續七八分鐘高強度的過(guò)程。為此，我們進(jìn)行了集訓。集訓的確可以大大提高我們的整齊度，但無(wú)疑過(guò)程是艱辛的。我在那時(shí)有一次感受到了剛入門(mén)時(shí)的痛苦。但與剛入門(mén)時(shí)不同的是，我沒(méi)有想要放棄。因為，我想要變得更好，而堅持，是可以讓我變得更好的捷徑。
比賽前夕，我們都甚是緊張，教練把我們集中在一起，他說(shuō)：那么艱苦的集訓你們都堅持下來(lái)了，還有什么好怕的呢？只要堅持下去，你們就贏(yíng)了。那番話(huà)，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的鼓勵，刻在我心中很久很久。
最后，因為上學(xué)住校的緣故，武術(shù)也被慢慢擱置了。即使武術(shù)套路我會(huì )慢慢遺忘，但武術(shù)精神我永遠也不會(huì )忘懷。
武術(shù)，它承載著(zhù)堅持二字的含義，更承載著(zhù)我中華文化之魂，是我中華文化的根！
傳統文化的魅力作文 48
又一個(gè)清明節�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節不熱鬧，反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們，你們犧牲了多少��！
這幾天，我看了電影《兩個(gè)小八路》，他們很勇敢，在無(wú)數戰爭硝煙的洗禮中，留下了那感人的故事。他們在布滿(mǎn)了硝煙的戰場(chǎng)上為八路軍們通風(fēng)報信；在充滿(mǎn)危險的鬼子的軍營(yíng)，不，是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情，傳遞給戰士們；在火焰蔓延和子彈飛過(guò)的戰場(chǎng)上奮不顧身……他們?yōu)榱烁锩�，和鬼子、當漢奸的二鬼子拼搏著(zhù)�？谷諔馉幍膭倮哿硕嗌偎麄兊难�！這兩個(gè)小八路年齡只有十幾歲！
槍中發(fā)出的子彈，是戰士們發(fā)出的呼喊；雷中冒出的巨火，是戰士們對日軍的憎恨；大炮中冒出的巨煙，是戰士們內心為革命而奮斗的志向長(cháng)城。一個(gè)個(gè)烈士們倒在了通往勝利的道路上，贏(yíng)在了革命戰場(chǎng)上，他們用血抹亮了自己閃耀的名字，用生命換來(lái)了現在美好的生活，用高聲的呼喊換來(lái)了解放后和平美麗的'祖國……烈士們，你們在說(shuō)什么？��！我聽(tīng)見(jiàn)了！你們在說(shuō)：“為了革命，為了下一代，沖��！”你們走了，但留下了無(wú)數后人的思念，留下了血染紅的五星紅旗！“烈士忠魂千秋在，英雄浩氣萬(wàn)古存”，烈士們，你們安息吧！我們一定會(huì )把祖國建設得更加美好，更加繁榮！
做一個(gè)文明少年，拋開(kāi)不該想的東西，尊重先烈們。
經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)不文明詞語(yǔ)，還改編先烈們的故事，這怎么行呢？做一個(gè)好少年，好學(xué)生，佩戴好紅領(lǐng)巾，干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心迎接每一天。
同學(xué)們，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國。努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天！
人們常說(shuō)：“中國文化博大精深，故事源遠流長(cháng)�！笨赐炅艘陨系木勒故�，相信大家對傳統文化有了更深的了解。傳統節日的形成過(guò)程，是一個(gè)國家或民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程，我國的傳統節日，無(wú)一不是從古代發(fā)展過(guò)來(lái)的。從這些流傳至今的節日風(fēng)俗里，可以清晰地看到古代人民社會(huì )生活的精彩畫(huà)面。
傳統文化的魅力作文 49
其實(shí)中國傳統文化的載體正是我們經(jīng)常耳熟能詳的傳統節日。比如春節、元宵節、清明節、端午節、七夕等，都是我們所熟知的節日�！拔幕絹�(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉、成為綜合國力競爭的重要因素�！眰鹘y文化中有很多優(yōu)秀的東西，我們需要堅守的是傳統文化中那些優(yōu)秀的富有民族精神的東西，物質(zhì)文化如國畫(huà)、書(shū)法、碑刻，精神文化如孝悌忠信禮義廉恥等。這些都是我們應該堅守的。
然而，隨著(zhù)社會(huì )的變革，一個(gè)嚴峻的現實(shí)是，我們很多傳統節日都被冷落了，誠然，圣誕節、復活節等“洋節”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化，拓寬了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，但我們也應該看到，如今的人們，尤其是年輕人，似乎對“洋節”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統節日。在這個(gè)農業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化的時(shí)代，傳統節日儀式上的淡化雖難以避免，但節日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統節日的記憶，那將是危險的。繁榮發(fā)展社會(huì )主義文化，需要優(yōu)秀傳統文化滋養，不尊重不善待傳統文化，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現代化的進(jìn)程中，如何堅守傳統文化，是擺在我們面前亟待重視的課題。
每一個(gè)佳節都寄托著(zhù)華夏兒女源自民族本性的'希望和祝愿。在中國，每個(gè)傳統節日都有自己的起源和寓意，每個(gè)傳統節日的形成過(guò)程，都是一個(gè)民族或國家的歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程，里面所蘊含的是社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程中人類(lèi)智慧的結晶。當下，只要我們記住傳統節日內涵，牢記傳統節日所蘊含的深刻韻味，改變傳統節日的慶祝方式未嘗不可。
當然，堅守傳統文化內涵意在守住民族文化的深刻內涵，這并不意味著(zhù)墨守陳規或固步自封，而應是呼應時(shí)代、順應發(fā)展要求、創(chuàng )新形式和突破。
我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要做好弘揚中華美德，這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好，有禮貌，于同學(xué)團結友善，學(xué)習生活上勤儉節約，在社會(huì )中，多為他人做好事，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。我們只要想做，一定會(huì )做到的！作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀(guān)念，從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明，促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念�！胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕，樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。
傳統文化的魅力作文 50
中國傳統文化是值得我們引以為傲的，歷史的變遷，積攢到今天，我們所看到的文化，都是精髓�！吨袊�(shī)詞大會(huì )》的播出，更多的是讓我們認識了中華文化的博學(xué)精深，引經(jīng)據典，不就是為了順著(zhù)這道光芒，感受史人的故事與深懷。
面對傳統文化，我們更多的是敬畏。歷史的沿繼，文化的繼承，我們應該像敬畏大自然一樣對待傳統文化，文化也是自然的產(chǎn)物，古代許許多多人們的思想結晶，短小精悍的詩(shī)句，傳達了多少情，多少義。中華文化承載的東西，往往要比你想象的要多很多。那一種"只可意會(huì )不可言傳"的境界，不同的人，面對的相同的`文化，產(chǎn)生的是不一樣的情感，文化是多么的神奇啊!
面對傳統文化，我們更多的是呵護。歷史的東西，是不可再生產(chǎn)的，他的珍貴，是值得我們呵護的。文化告訴我們一個(gè)朝代的崛起與蕭條，這后面的原因，是值得我們借鑒與學(xué)習的。傳統文化承載著(zhù)的精神，是值得我們呵護并學(xué)習的。文化是不可摸、不可觸，卻有靈魂的東西，而這美麗的靈魂，需要我們細心呵護。
用心感受，來(lái)升華自身。文化的神奇、靈動(dòng)，需要我們用心體會(huì )，體會(huì )其中的精華，體會(huì )史人想要告訴我們的故事，體會(huì )到那其中的真諦。修身養性，提升自我道德素質(zhì)，品讀感受文化，是我們成長(cháng)中的一步。
面對傳統文化，我們更多的是傳承。中華傳統文化的珍貴，需要的是代代相傳，推陳出新，我們應承擔起這個(gè)責任，潛移默化的傳統文化，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，見(jiàn)證著(zhù)我們的生活越過(guò)越好。歷史的產(chǎn)物，古人的優(yōu)秀品德，都會(huì )通過(guò)我們步入新的時(shí)代。在傳承中注入新的情感，留給后人意會(huì )。
正確的面對傳統文化，中華文化的博大精深，需要我們去敬畏、呵護與傳承，才可以使神奇的文化沿以至用，繼續造福人類(lèi)，因此我們得擔起這個(gè)責任。
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