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與法同行作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的與法同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與法同行作文 篇1
法律，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的.人品道德。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀的事，如：賭博，斗毆，偷竊……
我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，自愛(ài)自重，珍惜自己，在一生中對社會(huì )有作為，不做違法亂紀的事，與法同行。在我心中，一直有一個(gè)小故事教育著(zhù)我不要做違法亂紀的事：在南京公安機關(guān)的預審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實(shí)：兩年前我帶著(zhù)錄取通知書(shū)來(lái)到學(xué)校報到，同宿舍6個(gè)同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。
日久天長(cháng)老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說(shuō)家里給的錢(qián)老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個(gè)哥們在外面喝啤酒，也點(diǎn)不起什么菜，都覺(jué)得很無(wú)聊。當時(shí)有人說(shuō)，老是這樣不好玩，咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著(zhù)酒勁大家都很贊成。
從那以后，他們時(shí)常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)節制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書(shū)本等，不“拿”太值錢(qián)的東西。
后來(lái)，經(jīng)常作案膽子就大了，什么值錢(qián)就“拿”什么，幾個(gè)哥們兒有福同享，作案時(shí)互相提醒，每次都很順利，對僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位，6個(gè)人沒(méi)機會(huì )一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機店。
因為他們幾個(gè)是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護”，先后盜竊的財物達到將近1萬(wàn)元，學(xué)校和家長(cháng)都沒(méi)能發(fā)現。
是呀，那幾位學(xué)生因為魯莽和沖動(dòng)，有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會(huì )的負擔。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍天下健康成長(cháng)，成為二十一世紀的棟梁之材！
與法同行作文 篇2
自古有云：“國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧�！�
當我們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在馬路上，你是否留意過(guò)路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行�！边@就是道路交通安全法的規定。
有人過(guò)馬路不走人行道;在路口看見(jiàn)紅燈想就走就走;自行車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛與機動(dòng)車(chē)較量了起來(lái)······讓人看了不禁為他們捏了一把汗�！叭说纳挥幸淮�，應好好珍惜�！钡珵閳D方便，有多少人在馬路中橫跨鐵欄，穿越馬路，這是冒著(zhù)生命危險換來(lái)的方便嗎？
這個(gè)星期，正好輪到我們班在學(xué)校里值日，我們發(fā)現了許多違反校規的同學(xué)，他們有的不穿校服，有的打打鬧鬧，午休時(shí)間還強行闖入校門(mén)······
再說(shuō)上個(gè)月發(fā)生的貨車(chē)司機強行沖卡事件吧。11月19日凌晨，在水官高速收費站，4輛貨柜車(chē)拒繳過(guò)路費，連續沖卡，最后一輛帶著(zhù)拖掛的貨柜車(chē)還沒(méi)駛出安全島就急轉彎，尾部的'拖掛勐然撞向收費亭，連收費亭里坐著(zhù)的工作人員都被撞翻！其中一位工作人員右手骨折。
那些貨車(chē)司機們，就為了自己的利益，而忽略這些不良行為背后的后果。
犯錯誤是每人都不可避免的事，所以要用法律來(lái)約束我們錯誤的行為。我們要遵守法制，決不能知法犯法，不能存有僥倖心理�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！�
與法同行，讓我們懂得歲月的短暫，生命的寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)和魯莽，擁有理智和穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行作文 篇3
在生活中，人們不能離開(kāi)法律，小學(xué)生不能離開(kāi)《中華人民共和國未成年人保護法》，消費者不能離開(kāi)《消費者權益保護法》，勞動(dòng)者不能離開(kāi)……隨著(zhù)人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識也正在加強。做為一名小學(xué)生，更要從小養成遵紀守法的良好習慣，時(shí)刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些，讓我們與法同行。
有一次，我在上學(xué)路上，看見(jiàn)兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來(lái)一輛大卡車(chē)，那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險的`到來(lái)，卡車(chē)司機緊急剎車(chē)，這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生，但卻把司機驚出了一身冷汗。還有一次，我和媽媽出去散步，過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)綠燈顯示此刻應該是行人過(guò)往，這時(shí)兩個(gè)民工正在過(guò)馬路，一輛小轎車(chē)根本不顧這一切，風(fēng)馳電掣般開(kāi)過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)撞上民工，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，汽車(chē)司機氣沖沖地下車(chē)，狠狠地將那兩位民工推倒在地。于是我走過(guò)去，對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，是你違反了交通法規，可你卻打別人，你不覺(jué)得羞愧嗎？你應該向他們道歉！”叔叔聽(tīng)了后慚愧的低下頭……我想：如果每一個(gè)公民都遵守交通規則，那些鮮活的生命就不會(huì )喪失在車(chē)輪之下，那些因車(chē)禍變得支離破碎的家庭就會(huì )大大減少……
同學(xué)們，我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，模范遵守法律。法律永遠和我們相伴，讓我們與法同行。
與法同行作文 篇4
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，比如：“在樓道上堆放雜物、在公共場(chǎng)所或在家里制造噪音�！边@些事情看似小事，其實(shí)都和法律有關(guān)。
在我們居住的小區，有部分人喜歡在樓道上堆滿(mǎn)雜物。平時(shí)大家都不怎么在意，只要過(guò)得去就行了，所以就沒(méi)人管。有一天，不知道誰(shuí)家把二十幾盆蘭花擺在了過(guò)道上，大家走路都小心翼翼。雖然大家心里不舒服都只在私下議論：“是誰(shuí)呀？”“太沒(méi)有公共道德了�！币粋�(gè)腿腳不方便的叔叔走那過(guò)不小心打碎了幾盆蘭花。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來(lái)還要叫叔叔賠。鄰居們看了都過(guò)來(lái)勸。我當時(shí)在想：“怎么辦呢？如果家家都這樣的話(huà)，那還創(chuàng )什么文明城市呢？”事后我看成都電視臺有一個(gè)節目叫《庭審進(jìn)行時(shí)》上面講了一個(gè)跟這個(gè)差不多的案例，法官最后判擺雜物的人把東西搬回走。因為樓道是公用區域，不是私人財產(chǎn)，這個(gè)人違反了占用公共區域法。哦，原來(lái)法律就在我們身邊。
平時(shí)在家里唱歌、跳舞覺(jué)得影響不到別人，其實(shí)在國外如果你在家里唱歌、跳舞，聲音大，影響了鄰居。鄰居們就會(huì )去投訴你，嚴重的還可能讓警察抓你。不過(guò)，最近幾年我國這方面也在加強管理，每年高考、中考國家制定了一些法律法規不能影響考生有良好的`學(xué)習和休息的好環(huán)境。
所以，我們從小要學(xué)法、懂法，就要做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
與法同行作文 篇5
現在的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，法律是無(wú)處不在的，我們要學(xué)法懂法，做到與法同行，遵紀守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生，就拿我媽媽鄉里前幾天發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧：前幾天，媽媽鄉里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例，媽媽鄉里的“農民健身休閑公園”里被人故意搗亂：公園里的石桌推倒，石桌摔到地上摔成了幾半；石凳從臺階上滾呀滾，被滾得面目全非，就像月球一樣，坑坑洼洼；健身設施被破壞，其中一種體育設施的把手給弄斷；綠化帶里的花草被踐踏蹂躪，全部枯死；還把計生文化宣傳欄全部撕毀敲掉，實(shí)屬不該。頓時(shí)，公園里的設施慘不忍睹，公園里的景象狼狽不堪。
后來(lái)，媽媽鄉里的`人發(fā)現了，馬上報告給媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉干部去調查。經(jīng)調查，據目擊者提供的一絲線(xiàn)索，媽媽他們找到了突破口，不久就找到了“兇手”——原來(lái)是一群五六年級的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì )青年。媽媽他們對這些“兇手”進(jìn)行了嚴肅深刻的教育，最后，這些“兇手”也覺(jué)悟了，非常地后悔�？墒�，錯誤已經(jīng)造成了，媽媽說(shuō)，現在，這些人至少還要賠償損失8000元！唉——我為他們嘆息——同學(xué)們，犯法是一種“自殺行為”，我們要與法同行，遵紀守法，守法等于保護自己。
與法同行作文 篇6
在美麗的藍天下，生活著(zhù)聰明而有智慧的人們，然而，是什么讓他們保持著(zhù)善良的本性，是什么讓他們尊重他人？是法律。如果沒(méi)有法律，這將是多門(mén)可怕的`世界——到處都是鮮血的海洋，到處都是受騙的人們，到處都是垃圾成山……知道法律的重要了吧。
作為少先隊員，就應該知法、懂法、守法，用法律來(lái)保護自己。說(shuō)法律它吧，似乎離我們很近，向我們，經(jīng)常會(huì )在電視上看見(jiàn)什么某某某殺人了，被判死刑；某某某販賣(mài)幾千克，被判十二年有期徒刑；某某某肇事逃跑，被判十年有期徒刑……這類(lèi)事件多得數不勝數；說(shuō)法律它吧，又似乎離我們很遠，因為我們不曾殺過(guò)什么人，犯過(guò)什么罪。其實(shí)，法律離我們很近，甚至就在我們身邊。遠的不說(shuō)，就說(shuō)我吧。有一次，和爸爸媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈亮了，我悠閑自在的走過(guò)去，突然一輛大貨車(chē)沖了過(guò)來(lái)，那位司機還邊打電話(huà)，根本看不見(jiàn)前面有人，還好爸爸及時(shí)沖過(guò)來(lái)，把我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，我們每個(gè)人都應該要知法、懂法、守法，否則，一朵盛開(kāi)的生命之花，就會(huì )在一瞬間凋落，枯萎。
與法同行，讓我們懂得生命的寶貴；與法同行，讓我們擁有理智；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天，讓我們在我們在法制的藍天下健康成長(cháng)，成為二十一世紀的棟梁之材。
與法同行作文 篇7
古人云：法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓之系命也。這句話(huà)明確說(shuō)明了法制是民主的根本保障，是一個(gè)國家文明的體現。法制的松懈必然會(huì )導致社會(huì )道德的滑坡。
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。作為社會(huì )的一分子，我們每位學(xué)生都應該做一個(gè)講文明、懂道德的公民，做一個(gè)知法、懂法、守法的青年。在物質(zhì)文明日益發(fā)達的今天，法制觀(guān)念的樹(shù)立與培養實(shí)為當前的迫切需要。要守法就必須先學(xué)法，用法律知識來(lái)武裝自己的頭腦，用法律武器來(lái)維護社會(huì )秩序。然而，在我們身邊，卻經(jīng)常會(huì )發(fā)生與法律相違背的事情�？v觀(guān)那些觸犯法律的人往往都是一些法律意識淡薄、缺乏道德約束的人，有許多人因此而灑下悔恨終身的淚水。
近日，《臺州商報》刊載了一則《一句粗話(huà)，罵人致死》的新聞，事情雖小，但其中卻有許多令人思索的東西。一句粗話(huà)，平日看似與法律毫不相干，然而卻在特定的環(huán)境下觸犯了法律。如果我們能用道德來(lái)約束自己，做一個(gè)文明懂法的公民，怎么會(huì )發(fā)生上述的悲劇呢？而這不正是立法的最根本的目的嗎？悲劇往往是一件事情最有說(shuō)服力的證據。在我們生活的周?chē)�，時(shí)常會(huì )聽(tīng)到一些與法律有關(guān)的事情，在我的'腦海里也曾有過(guò)這樣的記憶。
一個(gè)姓王的中年人，家庭在當地也算是挺富裕的，但是不知什么時(shí)候他染上了毒癮，整日躲在家中吞云吐霧。他的妻子勸他到戒毒所戒掉毒癮，但王某礙于面子，死活不去。就這樣，日復一日，月復一月，原本富裕的家庭日益貧困，更為甚者，每當王某毒癮發(fā)作的時(shí)候總會(huì )毒打他的妻子和兒子。無(wú)奈之下，一天，受盡虐待的妻子偷偷帶著(zhù)兒子逃離這個(gè)本該屬于她的家時(shí)，被王某發(fā)現，毒癮發(fā)作的王某竟喪心病狂地拿起菜刀將他的妻子和兒子亂刀砍死，其死狀慘不忍睹，一個(gè)本來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣毀了。設想一下，如果一開(kāi)始王某聽(tīng)從他妻子的勸說(shuō)，迷途知返去戒毒，出來(lái)后不仍然是一個(gè)幸福的三口之家嗎？
法律有它的兩面性，既對違法的人予以堅決的制裁，同時(shí)也挽救愿意改過(guò)的人，使其重獲新生。一個(gè)姓陳的青年，自從高中畢業(yè)后，就整日游手好閑，早出晚歸，結識了許多所謂的哥們。父母苦口婆心地勸說(shuō)也無(wú)濟于事，陳某依然我行我素。一次在歌舞廳跳舞時(shí)與別人發(fā)生口角，蠻橫不講道理的陳某拳腳相加，致使那人肋骨骨折，他為此付出的是3年面對冰冷鐵窗的代價(jià)。在法律的感召下，在獄警的感化下，他終于感動(dòng)了，醒悟了。從此，他靜下心來(lái)在冷寂的鐵窗下學(xué)習法律知識，自修法律專(zhuān)業(yè)，并發(fā)誓今生一定要成為一名出色的律師。幾年過(guò)去了，他刑滿(mǎn)釋放。不久之后，他用在獄中艱苦所學(xué)的知識取得了律師資格。從此，他無(wú)償地為許多缺乏法律意識的人講授法律知識，為家境貧苦打不起官司的人提供法律援助。一個(gè)人就這樣改變了，從違法到學(xué)法再到用法，完全是法律改變了他的一生，法律將隨他而生活。這既是一個(gè)悲慘的故事，同時(shí)也是一個(gè)幸福的結局。
法律就在我們身邊，我們應該用一生的時(shí)間來(lái)學(xué)法，守法。法律是社會(huì )的經(jīng)緯線(xiàn)，既是對我們道德的衡量和警戒，也是約束權力、治理不良現象的利器。一個(gè)人可以用法律保護自己，也可以用法律去挽救他人。知法，我們可以一生受用；守法，是我們一生做人的準則。
與法同行作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩，不成方圓�！狈墒乔f嚴神圣的。它就像一個(gè)守護神，每時(shí)每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為大家做貢獻。如果不遵紀守法，那么將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學(xué)生，是祖國的未來(lái)，我們應該學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
但是生活中不遵紀守法的事情屢見(jiàn)不鮮。我曾經(jīng)目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
周末，我們一家三口去泉州，汽車(chē)行駛在寬闊的公路上，我趴在車(chē)窗上欣賞風(fēng)景。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一輛白色的寶馬車(chē)里，一個(gè)年輕的小伙子把手機架在方向盤(pán)上，邊開(kāi)車(chē)邊玩游戲，寶馬車(chē)的速度時(shí)快時(shí)慢，不時(shí)還突然剎車(chē)，讓后面的駕駛員不知所措。這時(shí)，爸爸的車(chē)停了下來(lái)，我一看，原來(lái)是紅燈亮了，可是寶馬車(chē)還一直往前開(kāi)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。穿過(guò)了紅燈，眨眼間，只聽(tīng)耳邊閃過(guò)“砰”的一聲，只見(jiàn)小伙子開(kāi)的`寶馬車(chē)撞到了別人的車(chē)，還好車(chē)子只是刮擦，沒(méi)有造成人員傷亡。當時(shí)我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會(huì )兒，交警迅速趕到現場(chǎng)，對小伙子的不正當行為進(jìn)行了一番教育，并且開(kāi)具了罰單。我知道，罰單只是一個(gè)小小的警告，如果開(kāi)寶馬的小伙子不知悔改，生命之花就會(huì )瞬間凋零，那就后悔也來(lái)不及了。
與法同行作文 篇9
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，黨和國家歷來(lái)重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會(huì )環(huán)境復雜，存在著(zhù)不利于青少年健康成長(cháng)的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時(shí)有發(fā)生。因此，加強對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)15歲的始興縣花季少年，學(xué)習優(yōu)異，屢受表?yè)P。家境也不貧寒。但在短短的.兩個(gè)月里，盜竊摩托車(chē)8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲中。
雖然這個(gè)花季少年未滿(mǎn)18周歲，可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：
1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學(xué)習、生活習慣。
2、樹(shù)立法律意識，學(xué)習用法，學(xué)會(huì )用法律保護自己，維護自身的合法權益。
3、提高識別是非能力，學(xué)會(huì )拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀(guān)念不強，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。
我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠去。
21世紀——一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，作為祖國的未來(lái)，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會(huì )秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
與法同行作文 篇10
在我們心中，高懸著(zhù)兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說(shuō)信仰指明了前進(jìn)的方向，那么法律便規定著(zhù)前進(jìn)的航標。浩瀚的人生海洋中，每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船，沿著(zhù)法律的寬闊航道我們才能圓滿(mǎn)到達成功的彼岸。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法�！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺公正的天平，不偏不倚。
“法”是神圣而不可侵犯的，因為它代表著(zhù)公平和正義，如一把無(wú)情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的'周?chē)�，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著(zhù)一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，
無(wú)論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。
當今社會(huì )是法治的社會(huì )，“構建和諧社會(huì )，建設法治中國”已不是一句口號，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。作為新時(shí)代的青年，“知法懂法，守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應將法作為生活的準則來(lái)規范和約束自己。只有認真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)上的尊嚴，進(jìn)而去建設一個(gè)欣欣向榮的社會(huì )，人民安居樂(lè )業(yè)的和諧中國。
法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(cháng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，成為遵紀守法的青年學(xué)生。
讓我們在前進(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(cháng)，而且越走越好！
與法同行作文 篇11
談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴的感覺(jué)，其實(shí)法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正由于這些規范的存在，社會(huì )才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。作為中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的時(shí)代，親眼目睹二十多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多個(gè)法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應該思考的是在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的'重要性。
法律，是實(shí)現正義、體現公平、規范人們行為的社會(huì )準則。當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )中，人們不斷地淡化道德意識，甚至有人認為一些傳統美德已經(jīng)過(guò)時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中，也存在著(zhù)一些觸犯法律的行為，如索取同學(xué)錢(qián)財、參與搶劫、拉幫結伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪，無(wú)疑威脅著(zhù)我們的生活安定，我們應當堅信--法律永遠維護正義。就我國現階段的法律體制而言，的確還存在著(zhù)一些疏漏，有一些人為了金錢(qián)，背離良心，鉆法律的空子。但我要說(shuō)，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖地堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它。
“法治征文活動(dòng)”更讓我意識到法律的重要性，促進(jìn)青少年知法、懂法、守法，作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應當遵紀守法，堅定地捍衛法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個(gè)人利益而背棄良心，違反職業(yè)道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權，制止非法行為。
總之，法律不僅是維護人民的武器，更是規范行為的社會(huì )準則。讓自由在規則中行駛，權利在規則中履行，義務(wù)在規則中擁有，從現在開(kāi)始，做一個(gè)遵紀守法的好公民吧！
與法同行作文 篇12
在法制的藍天，我們從羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)轉換成展翅騰飛的雄鷹——題記
青少年在成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)，人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們面對的這個(gè)世界，有鮮花也有小草，有陽(yáng)光燦爛也有暗夜陰霾，有攜手同歌也有拼搏競爭。在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也是最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣的影響，被愚弄愚昧左右和欲望誘惑，從而出現現在違紀，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康如大海中遠航的小船，少不了法律的沿途護航。
一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒(méi)有法律的約束，我們將無(wú)法想象它會(huì )變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì )變的更美好。生活在一個(gè)法治的`國家里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)法律的公正和威嚴，受它的約束和保護。
法律就像一個(gè)魚(yú)缸，而我們好似魚(yú)缸里的魚(yú)，既受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì )生活的前提。
在法制藍天下，健康快樂(lè )成長(cháng)的我們更要從小就學(xué)法，知法，只有這樣才能遠離邪惡。
與法同行作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”�？梢幘厥鞘裁茨�？對，就是法制。我們生活在法制的國度，處處須有法，處處須遵法。而作為青少年，我們更應該將法律銘記在心間。
首先，我們聽(tīng)一則故事。在德國，沒(méi)有人闖紅燈，即使在深更半夜空寂無(wú)人的街頭上，德國人依舊沿著(zhù)橫行線(xiàn)走，看著(zhù)紅綠燈過(guò)馬路。正是因為這樣，他們出現了一個(gè)笑話(huà)。有人在電話(huà)亭標上“男”“女”的字樣，結果所有到電話(huà)亭打電話(huà)的人，就像看見(jiàn)了廁所標志一樣，進(jìn)入自己該進(jìn)的電話(huà)亭。就算“女亭”閑著(zhù)，“男亭”的人寧可排隊也不到“女亭”那邊打電話(huà)。
也許，德國人的這種行為會(huì )讓我們笑上三天。我們會(huì )聰明的認為，德國人就是死心眼，被規則“套住”了�？刹槐灰巹t“套住”的我們，又是怎樣的呢？毋庸置疑，就是那一個(gè)個(gè)悔恨的面孔。
法制，一個(gè)張口就來(lái)的詞，可有多少人真正明白它的意思呢？作為一名中學(xué)生，我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數關(guān)于法制的故事，不管這些故事是否長(cháng)，是否短，是否精彩，它都讓我明白：“法”是一把無(wú)形的枷鎖，把我們的無(wú)知行為牢牢鎖��；“法”是一個(gè)花盆，把我們的不良行為緊緊約束；“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直，行得正。它值得我們一生去遵循！
其實(shí)，法制就如同一場(chǎng)戰爭。這里面有大大小小的戰役，而最重要的，就是青少年。青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望�？墒�，近年來(lái)，因青少年缺乏法律意識而引發(fā)的悲劇不計其數，青少年犯罪已經(jīng)不容忽視了。
某年，一個(gè)中學(xué)生王某與同學(xué)黃某發(fā)生矛盾，便叫來(lái)幾個(gè)好友將對方毆打一頓，王某因此也受到了學(xué)校的嚴肅處理。第二天晚上，當王某的'好友再次來(lái)到王某的寢室時(shí)，正好被值班老師發(fā)現，并帶到了派出所。調查中，這伙人供出了一個(gè)驚人的東西：槍?zhuān)?/p>
嘆！花一般的年紀，卻被罪惡抹殺了。因為罪，多少人曾伴著(zhù)鐵窗，渴望自己能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，可自己卻只能在牢籠里抹淚。他們沉痛的罪史，喚醒了我們：在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí)，我們必須與法同行；在追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須與法同行；在拼搏人生的征程中，我們必須與法同行！那些沒(méi)有法律約束久而久之形成的習慣，不僅僅是法律觀(guān)念淡薄的表現，更是誤入歧途的開(kāi)端。所以，我們學(xué)法、用法、遵法刻不容緩。也許，我們的翅膀過(guò)于脆弱，但經(jīng)過(guò)歲月的錘煉，法律的洗禮。我相信，我們的翅膀會(huì )更加堅硬！
法制，它不僅僅是用來(lái)約束我們的，他也是讓整個(gè)社會(huì )變得更加完整、更加和諧的。沒(méi)有了法律，人們沒(méi)了伸冤的地方，官員也不像以前一樣公正，罪惡也悄悄的來(lái)臨，整個(gè)社會(huì )一片狼藉。那時(shí)的場(chǎng)景，我們可想而知。所以，我呼吁：不要讓昨天的罪行，變成今天的悔恨！
法制，我們會(huì )一直一直與你同行！
與法同行作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“化悲痛為法律，讓法律與我同行�！痹谟行┤搜壑�，法律恐怕只是一種外來(lái)的約束，立法似乎與普通百姓沒(méi)有什么聯(lián)系。處于不幸之中的人們更難以在經(jīng)濟賠償與精神撫慰之外，想到法律問(wèn)題。事實(shí)上，法律本身就是個(gè)人社會(huì )生活的準繩，維系著(zhù)我們的生命，安全和權利。當每個(gè)公民都懷著(zhù)強烈的信念來(lái)鍛鑄法律的時(shí)候，法律就不再是一股束溥自己的繩索，而成為我們自己對生命與權利的保障。
身邊的法律真是多得狠，比如，曾經(jīng)有一位老太太因兒子不養老而將兒子告上法庭，經(jīng)法院講解后，最終判兒子不養老的罪名，多照顧老人，如違抗法律命令將會(huì )遭到法律的`制裁。
一個(gè)月前，電視里報道了劍橋郡一個(gè)農場(chǎng)主呼提高酒后駕車(chē)的法律責任的新聞。這個(gè)農場(chǎng)主19歲的獨生子參加同學(xué)的生日會(huì )后，因乘坐同學(xué)酒駕的汽車(chē)發(fā)生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的尸體后，因乘坐同學(xué)酒后駕駛的汽車(chē)發(fā)生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。說(shuō)起“漫漫”，是因為這位父親所主張的不僅是提高酒后駕車(chē)事故者的法律責任，更擴展到酒后搭載其他乘客也同時(shí)需要承擔嚴格的法律責任。盡管如此，人們依然對這位父親投來(lái)敬佩的目光，為他所做的已經(jīng)超越了個(gè)人的哀思，而是追求對他人生命的更大程度的保障。
關(guān)于《兒童權力公約》，兒童的通信不受任意和非法干涉，生存權、發(fā)展權、受保護權和參與權能讓我們兒童也有美好的社會(huì )生活。
通過(guò)這些法律問(wèn)題，我想起了我小時(shí)候唱的小兒歌，過(guò)馬路，也要明，一路縱隊靠右行，想靠近，早避身，舉手行禮表深情。法律有法才有依，共建和諧地球，做好你我他。
還在等什么？趕會(huì )攜起手來(lái)，與法同行，共建和諧家園！
與法同行作文 篇15
人們常說(shuō)：“我們生活在法律中�！庇蟹删陀蟹ㄍ�，那天，我們幸運地參觀(guān)了齊河縣法院，對法律有了更多的理解。
小記者們參觀(guān)的是審判庭。一走進(jìn)去我們就感到了一股十分莊嚴的氣息�？粗�(zhù)那屋子上方懸掛的國徽，感覺(jué)到一種神圣，一種威嚴。
我們入座后，審判長(cháng)、原告、律師等也隨后進(jìn)來(lái)了。審判長(cháng)先是核對了當事人的身份，介紹了法庭內部人員，又強調了法庭紀律，如：未經(jīng)許可不得記錄、錄音，不可大聲喧嘩等。同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)，流露出對法律的尊重。
庭審結束后，法院的`另一位阿姨又給我們講述了關(guān)于未成年人如何預防犯罪，及未成年人犯罪會(huì )受到哪些處罰等，我們聽(tīng)得入了迷。
終于，到了我們小記者采訪(fǎng)的時(shí)間了，可以向審判長(cháng)阿姨提問(wèn)了，我們都躍躍欲試。有位同學(xué)問(wèn)：“案例分為哪幾種？”審判長(cháng)阿姨告訴我們：“有合同案例、民事案例、行政案例、刑事案例等�！毙∮浾邆円粋�(gè)接一個(gè)地提問(wèn)，都有了不少的收獲。
要回學(xué)校了，我看著(zhù)法院的大門(mén)，心里想：“要是人人都學(xué)法、用法、懂法，那人世間就永世美好了！”
與法同行作文 篇16
一個(gè)國家要想富強，就要有法律。而我國，就是這樣的一個(gè)法制社會(huì )。大多數人，包括兒童，都會(huì )使用法律來(lái)保護自己，可也有一部分的法盲，他們一點(diǎn)不重視法律，以為他們能夠逃避法律的`制裁，可惜還是逃脫不了，最終進(jìn)入了大牢。
我這就有一個(gè)活生生的例子：
有一民青年女子李某，23歲，無(wú)職業(yè)，高中畢業(yè)。她在4月21日上午打了一通電話(huà)給張先生說(shuō)：“你的女兒在我手里，給你半小時(shí)籌3萬(wàn)元贖回你的女兒�！睆埾壬�(tīng)后趕忙報了警，民警讓張先生等電話(huà)。不久，果真又來(lái)了一通電話(huà)：“交款地址是在小區花園的垃圾桶里�！泵窬瘡碾娫�(huà)調查入手，這兩通電話(huà)是從兩個(gè)不同的小賣(mài)部打來(lái)的，老板并不知道女青年往哪去了。線(xiàn)索斷了。警方讓張先生把三萬(wàn)元放在指定的垃圾桶里。等李某來(lái)取錢(qián)時(shí)，民警一擁而上，制服了李某，據李某交代，四歲的小女孩被他拐到了公園，民警一找，小女孩正玩著(zhù)呢！因李某有勒索罪，判有期徒刑一年零三個(gè)月。
為什么有那么多人去偷，去搶?zhuān)ヲ_呢！因為他們有一部分是法盲，一部分肆無(wú)忌憚，目無(wú)法紀，可他們哪里知道“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”呢。我希望這個(gè)詞能引起社會(huì )的關(guān)注。走上彎路的人趕快走回正道，沒(méi)有走上彎路的人，永走在正道上，讓“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這個(gè)詞埋藏在人們的心底，讓人間沒(méi)有罪惡，社會(huì )更加美好吧！
與法同行作文 篇17
古人道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！比缃�，各種規章制度正在不停的規范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力，只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗證我的話(huà)。
那是一個(gè)中秋佳節，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我帶著(zhù)強烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個(gè)人群，一向愛(ài)湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見(jiàn)里面的任何情形，但我隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)：“有三個(gè)小孩偷了三部手機耶！好大膽！”我聽(tīng)完向后打了個(gè)趔趄，心想：我的天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問(wèn)題？正巧這時(shí)我看見(jiàn)表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見(jiàn)了那個(gè)情景，出來(lái)告訴我說(shuō)：“三個(gè)小哥哥他們偷手機勒！你沒(méi)聽(tīng)錯，三個(gè)小孩偷三部手機�！蔽颐靼琢�，點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)人群，然后聽(tīng)到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開(kāi)了現場(chǎng)，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會(huì )不好，小孩也犯罪�！薄斑@三個(gè)小孩肯定很窮，迫不得已才……”說(shuō)罷，還搖了搖頭。我聽(tīng)了心里似有無(wú)數種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個(gè)人感到惋惜；苦苦的`，因為我明白了人最大的致命的弱點(diǎn)是錢(qián)！偏偏人就最?lèi)?ài)這個(gè)弱點(diǎn)；辣辣的，因為我也愛(ài)這個(gè)弱點(diǎn)，我曾無(wú)數次從爸媽的錢(qián)包里偷拿過(guò)錢(qián)，現在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個(gè)道理習慣是從小養成的，法律意識是要從小就灌輸的，這樣我們才有更好的明天！
與法同行作文 篇18
清晨，太陽(yáng)慢悠悠地從東面升起，燦爛的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們這些祖國的花朵，法律的屏障保護著(zhù)我們，也化解了我們之間一次又一次的矛盾。
“快來(lái)看��！打架了！”一個(gè)大嗓門(mén)不停地喊著(zhù)。咦？不是都創(chuàng )新社會(huì )了嗎？怎么還發(fā)生打架事件呢？我很好奇，順著(zhù)聲音跑了過(guò)去，擠進(jìn)人們的`“包圍圈”，只見(jiàn)“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，流著(zhù)眼淚，一聲不吭地站在另一旁。又看見(jiàn)他們的爸爸扭打在一起，兩個(gè)人打的傷痕累累，好想要打得頭破血流才可以。我詢(xún)問(wèn)了旁邊的一位叔叔發(fā)生了什么事，那位叔叔小聲對我說(shuō)：“小朋友，你不知道，那兩個(gè)孩子鬧了一點(diǎn)小摩擦，就打了起來(lái)，那個(gè)傷勢較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣，另一個(gè)小孩子也去找他的爸爸，于是，兩個(gè)大人就這樣打了起來(lái)�！笔迨鍎傉f(shuō)完，一輛響著(zhù)警鳴的警車(chē)駛了過(guò)來(lái)，原來(lái)有人報了警。警察叔叔先向周?chē)娜肆私馇闆r，又跑到打架的兩個(gè)大人進(jìn)行調解：“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢？小孩子之間的矛盾大人可以調解，但不能用武力來(lái)制服呀！你們好好反思反思吧……”沒(méi)過(guò)幾分鐘，“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了，一同向醫院走去……說(shuō)也奇怪，從此以后再也沒(méi)有人為一點(diǎn)小矛盾而出手打架�？�，平安和諧多好！
我也通過(guò)這件事明白了一個(gè)道理：君子動(dòng)口不動(dòng)手，在遇到矛盾時(shí)，要進(jìn)行適當的調解，不能用武力來(lái)解決問(wèn)題，這樣，才會(huì )有平安，和諧，美好的生活。
創(chuàng )建社會(huì )管理，與法同行！
與法同行作文 篇19
我們偉大的祖國有著(zhù)完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護著(zhù)社會(huì )的方方面面。我們當中的每個(gè)人從出生、成長(cháng)、工作……都離不開(kāi)法律的保護。
當我們發(fā)出來(lái)到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí)，法律天使便來(lái)到我們的身邊告訴我們：“你是中國的公民，你平等地享有法律賦予的各項權利：生命權、健康權……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護傘。
有了父母的關(guān)愛(ài)，《未成年人保護法》的呵護，我們才能安全、快樂(lè )的`成長(cháng)。到了上學(xué)年齡時(shí)，《義務(wù)教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權利，也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們如饑似渴的允吸著(zhù)知識的甘霖，為將來(lái)成為一個(gè)有用的人積蓄能量。
離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到社會(huì )，我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者，《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家，你享有發(fā)明權、專(zhuān)利權；如果你是一位作家，你享有著(zhù)作權……法律是我們強而有力的后盾，讓我們大展拳腳，把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。
然而，生活中也有很多因為不懂法律而釀成的慘禍。一個(gè)17歲的孩子因為懷疑同學(xué)在背后說(shuō)自己的壞話(huà)，竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的孩子，受到父親的影響，他養成了一個(gè)壞習慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來(lái)越大，兩年就偷到了價(jià)值二萬(wàn)七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團伙，這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續五次作案，盜竊錢(qián)物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件，無(wú)一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望，我們更應該知法、懂法、守法，把法永遠放在心中，一生與法同行。
與法同行作文 篇20
法，這個(gè)字在生活中處處可見(jiàn)，到底什么是“法”呢？翻開(kāi)字典查找，上面寫(xiě)著(zhù)：“由國家制定或認可，國家強制力保證實(shí)施的行為規則的總稱(chēng)�！边@不由地讓我想起八年級品德考點(diǎn)上的一條 ：法律的特點(diǎn)。
縱覽四周，“法”在我們每個(gè)人的身邊，例如，里、家庭里、社會(huì )上，真可謂“無(wú)處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時(shí)，當環(huán)境遭受到嚴重破壞時(shí)，當體罰學(xué)生時(shí)，當兒女不孝時(shí)，我們都能夠運用相關(guān)的法律法規來(lái)制止這些行為。
舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧！
某市一名中學(xué)生因成績(jì)不理想，放學(xué)后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時(shí)，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。
一個(gè)自認為游戲高手的中學(xué)生，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。在游戲中，他來(lái)去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢(qián)的他，心生邪念，將游戲世界帶入現實(shí)中，實(shí)行瘋狂盜竊摩托車(chē)的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個(gè)例子，都認為與自己無(wú)關(guān)，而且也不會(huì )遇到這種事情。其實(shí)不然，這些問(wèn)題在當今社會(huì )中顯而易見(jiàn)，之所以我們可以在這樣的社會(huì )中安全而美好的生活，這都歸功于“法”！
法治像陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無(wú)處不在。它存在于我們穿行的.馬路上，存在于我們嚴肅的課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著(zhù)的每一項規章制度，都在制約著(zhù)我們的行為，同時(shí)保護著(zhù)我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會(huì )現象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開(kāi)始一起學(xué)法，知法，懂法，與法同行！
與法同行作文 篇21
在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會(huì )成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實(shí)施的行為規范。
大千世界，五光十色，社會(huì )生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書(shū)聲瑯瑯；如詩(shī)如畫(huà)的公園，游人如織；歡歌笑語(yǔ)的娛樂(lè )場(chǎng)所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場(chǎng)，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會(huì )生活，都離不開(kāi)法律的調節，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經(jīng)濟秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見(jiàn)，法律，已經(jīng)是有序的社會(huì )生活調節時(shí)不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時(shí)候，成為主動(dòng)的一方，有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權利有哪些么？政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權利就有義務(wù)，我們要維護國家的'統一和團結、依法納稅等等。我們既可以享受權利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內之事，遵守法律才能快樂(lè )的生活。
我們不僅要學(xué)好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說(shuō)過(guò)一個(gè)16歲的中學(xué)生，因為長(cháng)期被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長(cháng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護自己，也許就不會(huì )釀成大錯。
作為一個(gè)現代中學(xué)生，我們既要增強法律觀(guān)念，自覺(jué)的守法護法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個(gè)好公民。
我們要在享受權利的同時(shí)，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長(cháng)。
與法同行作文 篇22
周一的早晨秋風(fēng)習習，但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意，那是因為我們的心情十分激動(dòng)，期盼已久的國旗下表演活動(dòng)如期到來(lái)了！為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂(lè )成長(cháng)”。
我們早上六點(diǎn)半就趕到教室化妝，看著(zhù)一個(gè)個(gè)穿著(zhù)表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣，大家都開(kāi)心極了。到了八點(diǎn)，表演準時(shí)開(kāi)始了，在閃亮登場(chǎng)的兩個(gè)主持人對小學(xué)生行為規范提問(wèn)之后，同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時(shí)的注意事項。緊接著(zhù)，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛(ài)國情懷以及對自由完美的向往和追求。
接下來(lái)的相聲節目《與法同行，愛(ài)我中國》告訴我們：對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)，規矩就是法，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從認真聽(tīng)課做起，養成自我約束的好習慣，在擁擠的公交車(chē)上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現。生動(dòng)有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來(lái)與法律同行，讓文明和諧溢滿(mǎn)校園！
不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現場(chǎng)觀(guān)眾們的熱情都點(diǎn)燃了！演出的最后，同學(xué)們齊聲誦讀社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，全校師生自發(fā)地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演結束時(shí)臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒(méi)有白費，大家的臉上都樂(lè )開(kāi)了花！與法同行，快樂(lè )成長(cháng)，我們一定會(huì )牢記小學(xué)生行為規范，當個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。
與法同行作文 篇23
從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺(jué)。香煙，不知道曾經(jīng)為多少人帶來(lái)了所謂的“享受”�？捎钟卸嗌偃酥�，撩開(kāi)煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著(zhù)。在他們之中，有四個(gè)小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙�？诖湛諘r(shí)，就從家里偷一些來(lái)吸。漸漸，這種做法無(wú)法滿(mǎn)足他們，正當他們愁眉不展時(shí)，一個(gè)拾荒的老頭出現在他們的生活中。他們第一次見(jiàn)到他時(shí)，周?chē)窃粕届F海，他手上夾著(zhù)的，居然是一種名煙！幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對他產(chǎn)生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點(diǎn)上一支，邊吸邊告訴他們，這周?chē)幸粋�(gè)小廠(chǎng)，滿(mǎn)院“廢鐵”，讓他們拉了賣(mài)。望著(zhù)老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來(lái)，便一次次光臨這個(gè)“廢廠(chǎng)”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠(chǎng)”。他們受到了懲罰，面對鐵窗，他們真的后悔了——如果說(shuō)是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無(wú)知。
喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著(zhù)祥和的氣息，令人醉于其中，獨自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒(méi)有意識到，一股寒氣，已悄悄向她撲來(lái)。突然，一陣冷風(fēng)劃過(guò)指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開(kāi)電燈，頓時(shí)顫抖起來(lái)——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著(zhù)她！在她的'眼前，是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺(jué)滲透了女孩的全身。她無(wú)力倒下了，血流滿(mǎn)地。女孩最終得救了，而這個(gè)兇手，被逮住了�；蛟S面對兇殘，我們無(wú)能為力，但法律最終會(huì )給出嚴明和公正的裁決。
法治極力為我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，可無(wú)知、無(wú)助、無(wú)奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴謹又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過(guò)自新，走向光明；它能使做錯事情的人得到應有的懲罰；它更能使社會(huì )一步步走向和諧。
與法同行作文 篇24
人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長(cháng)成參天大樹(shù)，才能結出豐碩的果實(shí)。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事 都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì )關(guān)注的`犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒(méi)有形成健全的人格，說(shuō)話(huà)做事往往缺乏理性的思考，不計后果，如果受到不健康社會(huì )現象的影響，就可能逐步由違反社會(huì )公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿(mǎn)暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，才會(huì )幸福安康！
俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的蓬勃生長(cháng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)。我堅信，有黨的正確領(lǐng)導，有全社會(huì )的高度重視，我們青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!
與法同行作文 篇25
“路在腳下，法在心中�！边@句話(huà)詮釋了生命的精彩，成長(cháng)的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。
作為當代小學(xué)生，我們應該思考：在我們的成長(cháng)道路上，如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀校規就行。我要說(shuō)——不，法律離我們很近！
小山，一個(gè)六年級的學(xué)生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發(fā)生？小山的父親是一個(gè)很暴戾的人，經(jīng)常拿家里人出氣。出事前，小山為躲避父親的'毆打，已6天沒(méi)回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的同學(xué)家人。出事當天，小山一進(jìn)家門(mén)，就挨了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。在線(xiàn)母親的求情下，他才停下。過(guò)后，喝了酒，又對小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發(fā)了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著(zhù)又把她摔到門(mén)外，坐在她身上，掐她的脖子使她暈了過(guò)去。小山忍無(wú)可忍，拿起了鐵錘。慘劇發(fā)生了。
同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養我們長(cháng)大的父母��！當沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì )讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應該用法來(lái)懲罰他。在這個(gè)案中，小山值得同情，但又讓我們?yōu)樗杀�。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的懲罰。雖然在后來(lái)的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創(chuàng )傷，留下了一個(gè)永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點(diǎn)拿起法律的武器，一切都會(huì )改變。同學(xué)們，讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì )明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
法制的社會(huì )是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！
與法同行作文 篇26
最近幾天，我觀(guān)看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無(wú)法自拔，最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。
馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對他是百般的溺愛(ài)，可繼父留給他的，往往是一句句冷酷無(wú)情的'話(huà)語(yǔ)，他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著(zhù)摧殘。馬文的心里缺少愛(ài)心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長(cháng)大后，馬文開(kāi)始對電腦產(chǎn)生強烈興趣，立志要當一名電腦天才，通宵上網(wǎng)，上課睡覺(jué)，被老師批評，萌生了強烈的報復心理，買(mǎi)來(lái)了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò )，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。
少年馬文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時(shí)，也引起了我的深思：馬文有著(zhù)美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會(huì )道德法律準則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動(dòng)是自由自在的，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強制性，人人必須遵守，它規定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會(huì )干糊涂事，就會(huì )走上犯罪道路，我現在知道了，學(xué)好法律是多么的重要�！�
是啊，在我們的四周，有多少因為不懂得法律而釀成的悲劇，有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí)，法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著(zhù)，很近，近得觸手可及。此刻，我不禁想高聲吟誦：與法同行，可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行，讓文明之花競向開(kāi)放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓人生的道路不再迷茫!
與法同行作文 篇27
以前，我與許多小學(xué)生一樣認為法律離我們很遠，與我們的生活一點(diǎn)都沾不上邊。通過(guò)一些事例，我知道我以前想錯了，法律其實(shí)就在每個(gè)人身邊。
中國法律由全國人民代表大會(huì )制定，要求人人都要遵守。我們日常生活中處處都會(huì )接觸到法律，比如，街上小攤賣(mài)三無(wú)食品，違反了《食品安全法》，我們吃了可能會(huì )生��；垃圾如果不扔在垃圾桶里，就違反了《環(huán)境保護法》，會(huì )破壞生態(tài)平衡；如果亂闖紅燈，就違反了《交通法》。
交通法里有一條“嚴禁酒后駕車(chē)”，可有些人還偏偏酒后駕車(chē)，全然不顧后果，給自己和他人的家庭造成極大的痛苦、悲傷，給社會(huì )帶來(lái)安全隱患。有一次我看到一個(gè)騎電瓶車(chē)的人一邊打手機，一邊東張西望，似乎沒(méi)注意到前面已是紅燈。當時(shí)我和媽媽正準備通過(guò)綠燈，突然，我的水瓶掉了，我立馬俯下身去撿，那一瞬間這個(gè)人就撞過(guò)來(lái)，把我撞在地。幸好速度不快，沒(méi)把我撞傷。我剛被媽媽扶起來(lái)檢查，那個(gè)騎電瓶車(chē)的就罵我走路不長(cháng)眼，然后飛快地騎車(chē)跑了。我真搞不明白，她不僅闖紅燈，撞倒我，還罵我。這樣違章卻理直氣壯難道有理嗎？
我經(jīng)�？匆�(jiàn)有同學(xué)帶錢(qián)，一放學(xué)，就第一個(gè)沖出教室。他要干什么呢？只見(jiàn)他沖進(jìn)了一個(gè)店鋪，“老板我要這個(gè)，還有這個(gè)……”然后，那位同學(xué)就把三無(wú)食品放進(jìn)包里……。我們同學(xué)明知道三無(wú)食品對身體沒(méi)有益處，可他們還偏偏要買(mǎi)。雜貨鋪的`老板明知三無(wú)食品對別人的身體會(huì )產(chǎn)生危害，但是，為了利益，他們還要賺昧心錢(qián)。他們的法律意識太淡薄了。
有一首歌里有一句話(huà)叫“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”如果大家都遵紀守法，從我們自己做起，從小事做起，減少違法事件的發(fā)生，世界才會(huì )變得更和諧、更美好、更安全！
與法同行作文 篇28
小時(shí)侯，爸爸媽媽就告訴我，要做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì )公德的小公民，長(cháng)大后才能成為一個(gè)好公民。我是新世紀的好少年，首先要做到愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義。在家里，我愛(ài)自己的父母、長(cháng)輩，知道他們工作的辛勞，便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情：自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當媽媽腰痛時(shí)，我就幫她捶捶背，爸爸放工時(shí)，我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的，應該先給爺爺奶奶吃，在我們這個(gè)文明的家庭里，大人總夸我是最棒的在學(xué)校里，我愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護班級的公共物，遵守公共秩序，幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班里的一些勞動(dòng)。
在社區里，我從穩定仍垃圾，不隨地吐痰，我想，光我這樣做還不行，我還要全小區的人都這樣做。當我發(fā)現小區里有亂扔垃圾現象的時(shí)候，我便做了一個(gè)“愛(ài)清潔”的小木牌插在了小區里，叔叔阿姨都夸我做的好。休息日，我還帶領(lǐng)小區里的.同學(xué)一起收拾小區里的衛生，種上小花、小草，今年，我住的小區被評為文明小區。在社會(huì )上，我講文明、懂禮貌、遵守社會(huì )公德，在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老奶奶讓座，在公園里，我會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境設施，在馬路上，我從不隨地吐痰，我還會(huì )幫盲人過(guò)馬路，休息日，我還隨著(zhù)姐姐做一些環(huán)保的小事情，今年暑假，我們撿了很多費電池、一拉罐、小瓶蓋，賣(mài)了不少錢(qián)，這些錢(qián)我們都送給了災區小朋友，對了，我還為災區小朋友捐衣服了呢。
媽媽說(shuō)，我從小有一顆美好的心靈，長(cháng)大一定會(huì )對社會(huì )有用。我是一個(gè)小公民，從我做起，使自己成為一個(gè)文明、善良，有高尚道德的人，我相信，每個(gè)人都會(huì )這樣做的。
與法同行作文 篇29
語(yǔ)文老師說(shuō)：“法是社會(huì )的基礎結構，是社會(huì )的中心和靈魂�！�
數學(xué)老師說(shuō)：“法是社會(huì )的定理和規律。有了它，社會(huì )才安定，繁榮�！�
政治老師說(shuō)：“法是社會(huì )建設的指導方針，它引領(lǐng)社會(huì )的正確發(fā)展”
……
法變換著(zhù)不同的角色，既像個(gè)演員，又不同與演員。它在不同的人的心中扮演著(zhù)不同的角色，但唯一不變的是那份公正嚴明。同時(shí)，法也是多面的接力棒，在生活的每個(gè)角落進(jìn)行接力賽，完成它的職責。
法國相連。萬(wàn)世帝王，千古將相，最終也難免淪為歷史的一紙云煙，在朝代的更替中，法，作為治國的核心，卻從未被忘掉。即便是暴政，也仍存一絲法情。起初，法本是空空如也的白卷，但歷史為它寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)篇章。終于，它成了權利的最高象征。奠定國家的基礎，砌就治國大道。
法社相存。古往今來(lái)，多少仁人志士曾追尋那不滅的真理，他們渴望平等社會(huì )，反對昏庸的帝王。有的人，寧可撒下熱血，也不愿自己的靈魂被玷污。因為有了他們，法才被喚醒，才有了雛形。人們更賦予它內涵，在社會(huì )中保護人民的自由平等，構建起了穩定的社會(huì )。
法人相依。哪里有壓迫，哪里就有反抗。每個(gè)人心中自有公道，有一把衡量正義的標尺。法，必然是維護人們的利益的，否則，法不就失去了它的'意義嗎？因此，人民心中的法，是道德的象征，是正義的化身。它存在與人們的心中，時(shí)時(shí)刻刻警醒人們。
法的傳遞，從古到今，從現在到將來(lái)，將永不停息。你我都是接力者中的一員，在國家與社會(huì )這個(gè)賽場(chǎng)上，一起努力。一棒一棒傳承，一步一步努力。法的傳遞在你我心中劃出一道燦爛的彩虹。
與法同行作文 篇30
法是一盞盞明燈,照亮了人生路上的黑暗,使你不陷進(jìn)深深的泥濘坑；法也是一雙雙大手，即使你踩進(jìn)坑里，也能把你拉出來(lái)；法還是一滴滴凈水，能洗凈你渾身的污漬。
因為重要，我們學(xué)法；因為必要，我們守法；因為需要，我們用法。法律的制定是維護社會(huì )秩序的根本途徑。為了社會(huì )的`安定，為了身邊愛(ài)你的家人，為了不再讓悲劇發(fā)生，更為了自身的安全，我們沒(méi)有理由不學(xué)法，沒(méi)有理由不重視法，更沒(méi)有理由犯法！
法隨處可聞，到處可見(jiàn)�！凹t燈停，綠燈行”這不是最簡(jiǎn)普的交通法則嗎？可為什么還有這么多人這條基本準則呢？為了這幾秒鐘時(shí)間的節約？就葬送了你后半生的似水年華！當全世界都寂靜的那一剎那，你是否會(huì )感嘆：“明天的陽(yáng)光一定是燦爛、明媚，充滿(mǎn)幸福滋味的，但我卻看不見(jiàn)了……”生命就是這樣脆弱，即使一次是不小心，所有希望都將化為痛苦的回憶。是��！那時(shí)候想了守法多好呢……世界是五彩繽紛的，但這“五彩”并不包括那“紅色”。
當然，如果你受到父母的虐待，受到學(xué)校老師的體罰，有人侵占你的合法權益，侮辱你的人格尊嚴……都可以用法律這柄利劍，保護自己的人身安全，維護自己應有權益。
每個(gè)人都在法中成長(cháng)，也可以說(shuō)是被它所保護著(zhù)，使自己不受到傷害；法也在每個(gè)人心中生長(cháng)，要好好的進(jìn)行心理，道德以及行動(dòng)的澆灌，才能使它深駐根，長(cháng)成百年大樹(shù)。
是啊，“法”這個(gè)字有多么深的含義啊，它包涵了多少種人生釋義那！同時(shí)，它正在用它自己的方式向世界訴說(shuō)——生命是多么美好��！你懂得珍惜了嗎
與法同行作文 篇31
我們日常生活中離不開(kāi)法律，但有些人為了自己的利益而不遵守法律。
星期天，我和爸爸出門(mén)逛街，在路上看到了一個(gè)這樣的情景：有兩位大學(xué)生正在一邊吃零食、一邊過(guò)馬路，他們不但不走斑馬線(xiàn)，而且還闖紅燈。兩位大學(xué)生什么都不管地走在馬路中間，正在這時(shí)，一輛出租車(chē)過(guò)馬路了，可是他的車(chē)里裝著(zhù)音響，司機只顧著(zhù)聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有發(fā)現他的前方有兩位大學(xué)生，離大學(xué)生只有半米不到的地方他才發(fā)現，他急忙剎車(chē)，如果不是司機反應靈敏，慘劇就會(huì )發(fā)生。那兩位大學(xué)生愣了一下，趕緊過(guò)了馬路。我在馬路對面，也為他們捏了一把汗。連幼兒園的小朋友們也都知道“紅燈停，綠燈行”呀！
星期一，我高高興興地上學(xué)去，走在路上，我看見(jiàn)一位樣子還不滿(mǎn)九歲的.小男孩，獨自騎著(zhù)自行車(chē)，在馬路上像發(fā)了瘋似的往前騎，學(xué)校不是要滿(mǎn)十二歲的同學(xué)才能騎車(chē)上學(xué)的嗎？他怎么，我心里想：他這樣騎下去，肯定會(huì )出事的。只聽(tīng)“啪”的一聲，原來(lái)那男孩真的出事了，因為騎車(chē)的速度太快，使得剎車(chē)根本來(lái)不及，結果撞上了一輛停在馬路邊上的摩托車(chē)。一旁的好心人把他扶起來(lái)，雖然只是擦破了一點(diǎn)皮，流了一點(diǎn)血，但這可能是小男孩終生難忘的一件事了。這也給我們敲了一個(gè)警鐘——騎車(chē)時(shí)不能快，也不能東張西望，要看好前方。
有些人覺(jué)得違反了一點(diǎn)點(diǎn)法律沒(méi)有什么大不了的，但他們哪里知道小錯不改，大錯難改的道理呢？有句俗話(huà)說(shuō)的好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥袕男○B成好習慣，才能平平安安地過(guò)完一生。你遵守法，我遵守法，他也遵守法，那世界上就不會(huì )再有那么多“血”的場(chǎng)面了。
我在這里提醒大家：要遵守法律！安全第一！
與法同行作文 篇32
古人常說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！狈梢呀�(jīng)成為了現在社會(huì )不可缺少的一部分，每個(gè)人都有利用法律的權力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來(lái)保護自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。
其實(shí)，法律離我們并不遙遠，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當他人闖紅燈時(shí)，當父母翻看我們日記時(shí)，當廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因為人們對這些小事都并不在乎。但就是因為這一個(gè)個(gè)不在乎，讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆倪@幾個(gè)字眼，我們就能清楚看清法律的重要性，回想起如今有多少人因為無(wú)視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來(lái)，死不帶去的金錢(qián)干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時(shí)之憤傷害了自己與別人？是法律的疏忽，還是人們的`不理智？如果我們能理智的用法律來(lái)保護自己，用法律來(lái)調節他人紛爭，用法律這把無(wú)形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會(huì )造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當然，我們僅僅學(xué)會(huì )了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬(wàn)不能知法犯法，更不能用法律欺負別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護天使。
法律是偉大的，但也是殘忍的，當法律面對無(wú)辜的人們，會(huì )像對待自己的孩子一般仁慈，但當面對罪犯時(shí)，就會(huì )像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會(huì )給我們力量。
與法同行作文 篇33
我國是世界上人口最多的國家，相對的法則肯定也是比較多的，法則多不代表國家人民就按法規執行，全國最少有三分之一的群眾不遵守法規。法規是國家給我們列的要求，國家給貧困人民捐款，讓我們天天有電、有水可以用，還可以看到精彩的電視節目，我們遵守一些規定也是應該的�？墒怯行┤瞬恢異u，偏偏嚴重地違反法律規定，讓國家為這種事忙來(lái)忙去。還有一些沒(méi)人性的人秘密組織一個(gè)團伙，專(zhuān)門(mén)違反法律，我相信他們這些人遲早會(huì )被繩之以法。
我國大多數成年人沒(méi)工作，就是因為他們小時(shí)候迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，家里大人不給玩，他們就偷錢(qián)去網(wǎng)吧玩，有時(shí)候連學(xué)都不上了，結果成績(jì)越來(lái)越差，家長(cháng)們打他們、罵他們，根本沒(méi)用。時(shí)間一長(cháng)，學(xué)過(guò)的東西都忘光了，腦子里就只有游戲了，講話(huà)是游戲、睡覺(jué)是游戲，做夢(mèng)就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣，一點(diǎn)知識也沒(méi)有了。長(cháng)大當然就沒(méi)人用了！這種現象到現在都還有，年級小的同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能變成這樣��！
有一次，我看電視，偶爾看到一個(gè)頻道上放關(guān)于法律的'片子，當然那是演員演的，但很貼近生活。里面講的是：有一個(gè)叫高曉波的中學(xué)生，他父母都很忙，沒(méi)時(shí)間管他，他聽(tīng)說(shuō)上網(wǎng)玩游戲很好玩，講究和那個(gè)同學(xué)去玩了，結果自己玩入了迷，沒(méi)錢(qián)給老板，老板讓他再帶些人來(lái)，就可以免費玩，結果他把每輛自行車(chē)的氣都放了，同學(xué)們沒(méi)法回家就和小波一起進(jìn)了網(wǎng)吧。老師發(fā)現許多人在課堂上睡覺(jué)，就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，小波就請網(wǎng)吧老板當家長(cháng)。終于，網(wǎng)吧著(zhù)火了，小波逃出來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己錯了，趕忙回家承認錯誤……
法律和生活是形影不離的，沒(méi)有法律就沒(méi)有生活，所以大家一定要遵守法律、法規喔！
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