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與法同行作文

時(shí)間:2023-04-27 19:01:44 初三作文 我要投稿
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與法同行作文(精選33篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的與法同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與法同行作文(精選33篇)

  與法同行作文 篇1

  法律,給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

  作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的.人品道德。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。不做違法亂紀的事,如:賭博,斗毆,偷竊……

  我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,自愛(ài)自重,珍惜自己,在一生中對社會(huì )有作為,不做違法亂紀的事,與法同行。在我心中,一直有一個(gè)小故事教育著(zhù)我不要做違法亂紀的事:在南京公安機關(guān)的預審室里,17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實(shí):兩年前我帶著(zhù)錄取通知書(shū)來(lái)到學(xué)校報到,同宿舍6個(gè)同齡的同學(xué)成為好朋友,好“哥們兒”。不久,我們耐不住學(xué)校嚴格管理的業(yè)余寂寞,大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此,我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。

  日久天長(cháng)老是喝酒抽煙,大家都有點(diǎn)煩,再說(shuō)家里給的錢(qián)老是這樣花也不太夠。一天晚上,幾個(gè)哥們在外面喝啤酒,也點(diǎn)不起什么菜,都覺(jué)得很無(wú)聊。當時(shí)有人說(shuō),老是這樣不好玩,咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著(zhù)酒勁大家都很贊成。

  從那以后,他們時(shí)常夜里酒足飯飽后,就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初,他們盜竊也還算有點(diǎn)節制,只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書(shū)本等,不“拿”太值錢(qián)的東西。

  后來(lái),經(jīng)常作案膽子就大了,什么值錢(qián)就“拿”什么,幾個(gè)哥們兒有福同享,作案時(shí)互相提醒,每次都很順利,對僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量,快畢業(yè)了,今后要分配到不同單位,6個(gè)人沒(méi)機會(huì )一起“拿”了,決定干點(diǎn)大的,就去了那家手機店。

  因為他們幾個(gè)是“鐵哥們兒”心齊,有事經(jīng)常能互相“打掩護”,先后盜竊的財物達到將近1萬(wàn)元,學(xué)校和家長(cháng)都沒(méi)能發(fā)現。

  是呀,那幾位學(xué)生因為魯莽和沖動(dòng),有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會(huì )的負擔。

  與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍天下健康成長(cháng),成為二十一世紀的棟梁之材!

  與法同行作文 篇2

  自古有云:“國,無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧!

  當我們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在馬路上,你是否留意過(guò)路口的紅綠燈?“紅燈停、綠燈行!边@就是道路交通安全法的規定。

  有人過(guò)馬路不走人行道;在路口看見(jiàn)紅燈想就走就走;自行車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛與機動(dòng)車(chē)較量了起來(lái)······讓人看了不禁為他們捏了一把汗!叭说纳挥幸淮,應好好珍惜!钡珵閳D方便,有多少人在馬路中橫跨鐵欄,穿越馬路,這是冒著(zhù)生命危險換來(lái)的方便嗎?

  這個(gè)星期,正好輪到我們班在學(xué)校里值日,我們發(fā)現了許多違反校規的同學(xué),他們有的不穿校服,有的打打鬧鬧,午休時(shí)間還強行闖入校門(mén)······

  再說(shuō)上個(gè)月發(fā)生的貨車(chē)司機強行沖卡事件吧。11月19日凌晨,在水官高速收費站,4輛貨柜車(chē)拒繳過(guò)路費,連續沖卡,最后一輛帶著(zhù)拖掛的貨柜車(chē)還沒(méi)駛出安全島就急轉彎,尾部的'拖掛勐然撞向收費亭,連收費亭里坐著(zhù)的工作人員都被撞翻!其中一位工作人員右手骨折。

  那些貨車(chē)司機們,就為了自己的利益,而忽略這些不良行為背后的后果。

  犯錯誤是每人都不可避免的事,所以要用法律來(lái)約束我們錯誤的行為。我們要遵守法制,決不能知法犯法,不能存有僥倖心理!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!

  與法同行,讓我們懂得歲月的短暫,生命的寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)和魯莽,擁有理智和穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

  與法同行作文 篇3

  在生活中,人們不能離開(kāi)法律,小學(xué)生不能離開(kāi)《中華人民共和國未成年人保護法》,消費者不能離開(kāi)《消費者權益保護法》,勞動(dòng)者不能離開(kāi)……隨著(zhù)人們生活水平的逐漸提高,大家的法律意識也正在加強。做為一名小學(xué)生,更要從小養成遵紀守法的良好習慣,時(shí)刻提醒自己,法律就在身邊。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些,讓我們與法同行。

  有一次,我在上學(xué)路上,看見(jiàn)兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來(lái)一輛大卡車(chē),那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險的`到來(lái),卡車(chē)司機緊急剎車(chē),這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生,但卻把司機驚出了一身冷汗。還有一次,我和媽媽出去散步,過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)綠燈顯示此刻應該是行人過(guò)往,這時(shí)兩個(gè)民工正在過(guò)馬路,一輛小轎車(chē)根本不顧這一切,風(fēng)馳電掣般開(kāi)過(guò)來(lái),差一點(diǎn)撞上民工,來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),汽車(chē)司機氣沖沖地下車(chē),狠狠地將那兩位民工推倒在地。于是我走過(guò)去,對那位叔叔說(shuō):“叔叔,是你違反了交通法規,可你卻打別人,你不覺(jué)得羞愧嗎?你應該向他們道歉!”叔叔聽(tīng)了后慚愧的低下頭……我想:如果每一個(gè)公民都遵守交通規則,那些鮮活的生命就不會(huì )喪失在車(chē)輪之下,那些因車(chē)禍變得支離破碎的家庭就會(huì )大大減少……

  同學(xué)們,我們小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望,我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,模范遵守法律。法律永遠和我們相伴,讓我們與法同行。

  與法同行作文 篇4

  在我們的生活中,有許多不起眼的小事,比如:“在樓道上堆放雜物、在公共場(chǎng)所或在家里制造噪音!边@些事情看似小事,其實(shí)都和法律有關(guān)。

  在我們居住的小區,有部分人喜歡在樓道上堆滿(mǎn)雜物。平時(shí)大家都不怎么在意,只要過(guò)得去就行了,所以就沒(méi)人管。有一天,不知道誰(shuí)家把二十幾盆蘭花擺在了過(guò)道上,大家走路都小心翼翼。雖然大家心里不舒服都只在私下議論:“是誰(shuí)呀?”“太沒(méi)有公共道德了!币粋(gè)腿腳不方便的叔叔走那過(guò)不小心打碎了幾盆蘭花。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來(lái)還要叫叔叔賠。鄰居們看了都過(guò)來(lái)勸。我當時(shí)在想:“怎么辦呢?如果家家都這樣的話(huà),那還創(chuàng )什么文明城市呢?”事后我看成都電視臺有一個(gè)節目叫《庭審進(jìn)行時(shí)》上面講了一個(gè)跟這個(gè)差不多的案例,法官最后判擺雜物的人把東西搬回走。因為樓道是公用區域,不是私人財產(chǎn),這個(gè)人違反了占用公共區域法。哦,原來(lái)法律就在我們身邊。

  平時(shí)在家里唱歌、跳舞覺(jué)得影響不到別人,其實(shí)在國外如果你在家里唱歌、跳舞,聲音大,影響了鄰居。鄰居們就會(huì )去投訴你,嚴重的還可能讓警察抓你。不過(guò),最近幾年我國這方面也在加強管理,每年高考、中考國家制定了一些法律法規不能影響考生有良好的`學(xué)習和休息的好環(huán)境。

  所以,我們從小要學(xué)法、懂法,就要做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

  與法同行作文 篇5

  現在的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),法律是無(wú)處不在的,我們要學(xué)法懂法,做到與法同行,遵紀守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生,就拿我媽媽鄉里前幾天發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧:前幾天,媽媽鄉里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例,媽媽鄉里的“農民健身休閑公園”里被人故意搗亂:公園里的石桌推倒,石桌摔到地上摔成了幾半;石凳從臺階上滾呀滾,被滾得面目全非,就像月球一樣,坑坑洼洼;健身設施被破壞,其中一種體育設施的把手給弄斷;綠化帶里的花草被踐踏蹂躪,全部枯死;還把計生文化宣傳欄全部撕毀敲掉,實(shí)屬不該。頓時(shí),公園里的設施慘不忍睹,公園里的景象狼狽不堪。

  后來(lái),媽媽鄉里的`人發(fā)現了,馬上報告給媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉干部去調查。經(jīng)調查,據目擊者提供的一絲線(xiàn)索,媽媽他們找到了突破口,不久就找到了“兇手”——原來(lái)是一群五六年級的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì )青年。媽媽他們對這些“兇手”進(jìn)行了嚴肅深刻的教育,最后,這些“兇手”也覺(jué)悟了,非常地后悔?墒,錯誤已經(jīng)造成了,媽媽說(shuō),現在,這些人至少還要賠償損失8000元!唉——我為他們嘆息——同學(xué)們,犯法是一種“自殺行為”,我們要與法同行,遵紀守法,守法等于保護自己。

  與法同行作文 篇6

  在美麗的藍天下,生活著(zhù)聰明而有智慧的人們,然而,是什么讓他們保持著(zhù)善良的本性,是什么讓他們尊重他人?是法律。如果沒(méi)有法律,這將是多門(mén)可怕的`世界——到處都是鮮血的海洋,到處都是受騙的人們,到處都是垃圾成山……知道法律的重要了吧。

  作為少先隊員,就應該知法、懂法、守法,用法律來(lái)保護自己。說(shuō)法律它吧,似乎離我們很近,向我們,經(jīng)常會(huì )在電視上看見(jiàn)什么某某某殺人了,被判死刑;某某某販賣(mài)幾千克,被判十二年有期徒刑;某某某肇事逃跑,被判十年有期徒刑……這類(lèi)事件多得數不勝數;說(shuō)法律它吧,又似乎離我們很遠,因為我們不曾殺過(guò)什么人,犯過(guò)什么罪。其實(shí),法律離我們很近,甚至就在我們身邊。遠的不說(shuō),就說(shuō)我吧。有一次,和爸爸媽媽過(guò)馬路的時(shí)候,綠燈亮了,我悠閑自在的走過(guò)去,突然一輛大貨車(chē)沖了過(guò)來(lái),那位司機還邊打電話(huà),根本看不見(jiàn)前面有人,還好爸爸及時(shí)沖過(guò)來(lái),把我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),我們每個(gè)人都應該要知法、懂法、守法,否則,一朵盛開(kāi)的生命之花,就會(huì )在一瞬間凋落,枯萎。

  與法同行,讓我們懂得生命的寶貴;與法同行,讓我們擁有理智;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天,讓我們在我們在法制的藍天下健康成長(cháng),成為二十一世紀的棟梁之材。

  與法同行作文 篇7

  古人云:法者,天下之儀也。所以決疑而明是非也,百姓之系命也。這句話(huà)明確說(shuō)明了法制是民主的根本保障,是一個(gè)國家文明的體現。法制的松懈必然會(huì )導致社會(huì )道德的滑坡。

  法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。作為社會(huì )的一分子,我們每位學(xué)生都應該做一個(gè)講文明、懂道德的公民,做一個(gè)知法、懂法、守法的青年。在物質(zhì)文明日益發(fā)達的今天,法制觀(guān)念的樹(shù)立與培養實(shí)為當前的迫切需要。要守法就必須先學(xué)法,用法律知識來(lái)武裝自己的頭腦,用法律武器來(lái)維護社會(huì )秩序。然而,在我們身邊,卻經(jīng)常會(huì )發(fā)生與法律相違背的事情?v觀(guān)那些觸犯法律的人往往都是一些法律意識淡薄、缺乏道德約束的人,有許多人因此而灑下悔恨終身的淚水。

  近日,《臺州商報》刊載了一則《一句粗話(huà),罵人致死》的新聞,事情雖小,但其中卻有許多令人思索的東西。一句粗話(huà),平日看似與法律毫不相干,然而卻在特定的環(huán)境下觸犯了法律。如果我們能用道德來(lái)約束自己,做一個(gè)文明懂法的公民,怎么會(huì )發(fā)生上述的悲劇呢?而這不正是立法的最根本的目的嗎?悲劇往往是一件事情最有說(shuō)服力的證據。在我們生活的周?chē),時(shí)常會(huì )聽(tīng)到一些與法律有關(guān)的事情,在我的'腦海里也曾有過(guò)這樣的記憶。

  一個(gè)姓王的中年人,家庭在當地也算是挺富裕的,但是不知什么時(shí)候他染上了毒癮,整日躲在家中吞云吐霧。他的妻子勸他到戒毒所戒掉毒癮,但王某礙于面子,死活不去。就這樣,日復一日,月復一月,原本富裕的家庭日益貧困,更為甚者,每當王某毒癮發(fā)作的時(shí)候總會(huì )毒打他的妻子和兒子。無(wú)奈之下,一天,受盡虐待的妻子偷偷帶著(zhù)兒子逃離這個(gè)本該屬于她的家時(shí),被王某發(fā)現,毒癮發(fā)作的王某竟喪心病狂地拿起菜刀將他的妻子和兒子亂刀砍死,其死狀慘不忍睹,一個(gè)本來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣毀了。設想一下,如果一開(kāi)始王某聽(tīng)從他妻子的勸說(shuō),迷途知返去戒毒,出來(lái)后不仍然是一個(gè)幸福的三口之家嗎?

  法律有它的兩面性,既對違法的人予以堅決的制裁,同時(shí)也挽救愿意改過(guò)的人,使其重獲新生。一個(gè)姓陳的青年,自從高中畢業(yè)后,就整日游手好閑,早出晚歸,結識了許多所謂的哥們。父母苦口婆心地勸說(shuō)也無(wú)濟于事,陳某依然我行我素。一次在歌舞廳跳舞時(shí)與別人發(fā)生口角,蠻橫不講道理的陳某拳腳相加,致使那人肋骨骨折,他為此付出的是3年面對冰冷鐵窗的代價(jià)。在法律的感召下,在獄警的感化下,他終于感動(dòng)了,醒悟了。從此,他靜下心來(lái)在冷寂的鐵窗下學(xué)習法律知識,自修法律專(zhuān)業(yè),并發(fā)誓今生一定要成為一名出色的律師。幾年過(guò)去了,他刑滿(mǎn)釋放。不久之后,他用在獄中艱苦所學(xué)的知識取得了律師資格。從此,他無(wú)償地為許多缺乏法律意識的人講授法律知識,為家境貧苦打不起官司的人提供法律援助。一個(gè)人就這樣改變了,從違法到學(xué)法再到用法,完全是法律改變了他的一生,法律將隨他而生活。這既是一個(gè)悲慘的故事,同時(shí)也是一個(gè)幸福的結局。

  法律就在我們身邊,我們應該用一生的時(shí)間來(lái)學(xué)法,守法。法律是社會(huì )的經(jīng)緯線(xiàn),既是對我們道德的衡量和警戒,也是約束權力、治理不良現象的利器。一個(gè)人可以用法律保護自己,也可以用法律去挽救他人。知法,我們可以一生受用;守法,是我們一生做人的準則。

  與法同行作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“無(wú)規矩,不成方圓!狈墒乔f嚴神圣的。它就像一個(gè)守護神,每時(shí)每刻都在我們身邊。法律,用它那雙火眼金睛辨是非,黑白分明,懲惡揚善。法律是一條紐帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護我們,為大家做貢獻。如果不遵紀守法,那么將誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學(xué)生,是祖國的未來(lái),我們應該學(xué)法、知法、懂法,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

  但是生活中不遵紀守法的事情屢見(jiàn)不鮮。我曾經(jīng)目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

  周末,我們一家三口去泉州,汽車(chē)行駛在寬闊的公路上,我趴在車(chē)窗上欣賞風(fēng)景。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)一輛白色的寶馬車(chē)里,一個(gè)年輕的小伙子把手機架在方向盤(pán)上,邊開(kāi)車(chē)邊玩游戲,寶馬車(chē)的速度時(shí)快時(shí)慢,不時(shí)還突然剎車(chē),讓后面的駕駛員不知所措。這時(shí),爸爸的車(chē)停了下來(lái),我一看,原來(lái)是紅燈亮了,可是寶馬車(chē)還一直往前開(kāi),絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。穿過(guò)了紅燈,眨眼間,只聽(tīng)耳邊閃過(guò)“砰”的一聲,只見(jiàn)小伙子開(kāi)的`寶馬車(chē)撞到了別人的車(chē),還好車(chē)子只是刮擦,沒(méi)有造成人員傷亡。當時(shí)我被嚇得魂飛魄散,久久不能平靜。不一會(huì )兒,交警迅速趕到現場(chǎng),對小伙子的不正當行為進(jìn)行了一番教育,并且開(kāi)具了罰單。我知道,罰單只是一個(gè)小小的警告,如果開(kāi)寶馬的小伙子不知悔改,生命之花就會(huì )瞬間凋零,那就后悔也來(lái)不及了。

  與法同行作文 篇9

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,黨和國家歷來(lái)重視對青少年的教育、引導和保護,并為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的重要時(shí)期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護意識和能力;由于社會(huì )環(huán)境復雜,存在著(zhù)不利于青少年健康成長(cháng)的因素,青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時(shí)有發(fā)生。因此,加強對青少年的法律意識,已是一件刻不容緩的事情了。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)15歲的始興縣花季少年,學(xué)習優(yōu)異,屢受表?yè)P。家境也不貧寒。但在短短的.兩個(gè)月里,盜竊摩托車(chē)8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng),后被民警發(fā)現,方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲中。

  雖然這個(gè)花季少年未滿(mǎn)18周歲,可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路,給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

  讀了上面的故事,你是否也受益了呢?遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:

  1、嚴格要求自己,在校遵守法律法則,養成良好的學(xué)習、生活習慣。

  2、樹(shù)立法律意識,學(xué)習用法,學(xué)會(huì )用法律保護自己,維護自身的合法權益。

  3、提高識別是非能力,學(xué)會(huì )拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀(guān)念不強,抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。

  我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠去。

  21世紀——一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,作為祖國的未來(lái),我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會(huì )秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。

  與法同行作文 篇10

  在我們心中,高懸著(zhù)兩盞永恒的明燈,一盞是信仰,一盞是法律。如果說(shuō)信仰指明了前進(jìn)的方向,那么法律便規定著(zhù)前進(jìn)的航標。浩瀚的人生海洋中,每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船,沿著(zhù)法律的寬闊航道我們才能圓滿(mǎn)到達成功的彼岸。

  周公制禮,韓非說(shuō)法,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中,大凡有成就的人無(wú)不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法!胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍,照亮了自己,照亮了別人,照亮了千年……在包拯的公堂上,“法“是那張高懸的明鏡,一塵不染;在老百姓的心里,“法”則是那臺公正的天平,不偏不倚。

  “法”是神圣而不可侵犯的,因為它代表著(zhù)公平和正義,如一把無(wú)情的利劍,令犯罪分子心驚膽寒;同時(shí),它又是正義的化身,能讓浪子洗心革面。法無(wú)處不在,它存在于我們的身邊,就在我們的'周?chē),如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著(zhù)一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng),法網(wǎng)恢恢,

  無(wú)論是君臣還是平民,只要觸犯了法律,就難逃法網(wǎng);法海無(wú)邊,對浪子而言,卻又回頭是岸。

  當今社會(huì )是法治的社會(huì ),“構建和諧社會(huì ),建設法治中國”已不是一句口號,而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。作為新時(shí)代的青年,“知法懂法,守法護法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!我們每個(gè)人都應將法作為生活的準則來(lái)規范和約束自己。只有認真學(xué)法,才能知法懂法;只有懂法,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利,維護國家的利益,維護法律至高無(wú)上的尊嚴,進(jìn)而去建設一個(gè)欣欣向榮的社會(huì ),人民安居樂(lè )業(yè)的和諧中國。

  法在我心中,發(fā)在你心中,法在我們的心中。從年輕時(shí)代起,讓我們將“法”根植于內心,讓“法”在我們心中烙下深深的印記,讓心中的法更加茁壯成長(cháng),更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律,讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民,成為遵紀守法的青年學(xué)生。

  讓我們在前進(jìn)的路上與文明同行,與法同行,與學(xué)校同發(fā)展,同成長(cháng),而且越走越好!

  與法同行作文 篇11

  談到法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴的感覺(jué),其實(shí)法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正由于這些規范的存在,社會(huì )才變得更有序;正是由于法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。作為中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的時(shí)代,親眼目睹二十多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多個(gè)法律相繼出臺,“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)神圣的《憲法》,多么令人振奮!然而我們應該思考的是在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人可能說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人、不放火,法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近,那些輕視法律的人,我想是沒(méi)有真正意識到法律的'重要性。

  法律,是實(shí)現正義、體現公平、規范人們行為的社會(huì )準則。當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )中,人們不斷地淡化道德意識,甚至有人認為一些傳統美德已經(jīng)過(guò)時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約,這個(gè)繁華的大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中,也存在著(zhù)一些觸犯法律的行為,如索取同學(xué)錢(qián)財、參與搶劫、拉幫結伙、校園欺凌等。讓人心驚的是,剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪,無(wú)疑威脅著(zhù)我們的生活安定,我們應當堅信--法律永遠維護正義。就我國現階段的法律體制而言,的確還存在著(zhù)一些疏漏,有一些人為了金錢(qián),背離良心,鉆法律的空子。但我要說(shuō),我們的法律正不斷的健全和完善,我們應當毫不動(dòng)搖地堅信法律的正義性,并學(xué)會(huì )捍衛它。

  “法治征文活動(dòng)”更讓我意識到法律的重要性,促進(jìn)青少年知法、懂法、守法,作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應當遵紀守法,堅定地捍衛法律,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,不能為了個(gè)人利益而背棄良心,違反職業(yè)道德,我們未成年人要用法律作武器,勇于依法維權,制止非法行為。

  總之,法律不僅是維護人民的武器,更是規范行為的社會(huì )準則。讓自由在規則中行駛,權利在規則中履行,義務(wù)在規則中擁有,從現在開(kāi)始,做一個(gè)遵紀守法的好公民吧!

  與法同行作文 篇12

  在法制的藍天,我們從羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)轉換成展翅騰飛的雄鷹——題記

  青少年在成長(cháng)的同時(shí),也是世界觀(guān),人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們面對的這個(gè)世界,有鮮花也有小草,有陽(yáng)光燦爛也有暗夜陰霾,有攜手同歌也有拼搏競爭。在我們渴求知識,崇尚善良的同時(shí),也是最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣的影響,被愚弄愚昧左右和欲望誘惑,從而出現現在違紀,違法甚至犯罪的可怕事件,所以我們的健康如大海中遠航的小船,少不了法律的沿途護航。

  一個(gè)人,一個(gè)世界要是沒(méi)有法律的約束,我們將無(wú)法想象它會(huì )變成什么樣子。只有法律的限制,我們這個(gè)世界才會(huì )變的更美好。生活在一個(gè)法治的`國家里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)法律的公正和威嚴,受它的約束和保護。

  法律就像一個(gè)魚(yú)缸,而我們好似魚(yú)缸里的魚(yú),既受它的束縛,又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒(méi)有了它,我們就沒(méi)有了生活的依靠和保證,不能存活,所以法律是我們社會(huì )生活的前提。

  在法制藍天下,健康快樂(lè )成長(cháng)的我們更要從小就學(xué)法,知法,只有這樣才能遠離邪惡。

  與法同行作文 篇13

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”?梢幘厥鞘裁茨?對,就是法制。我們生活在法制的國度,處處須有法,處處須遵法。而作為青少年,我們更應該將法律銘記在心間。

  首先,我們聽(tīng)一則故事。在德國,沒(méi)有人闖紅燈,即使在深更半夜空寂無(wú)人的街頭上,德國人依舊沿著(zhù)橫行線(xiàn)走,看著(zhù)紅綠燈過(guò)馬路。正是因為這樣,他們出現了一個(gè)笑話(huà)。有人在電話(huà)亭標上“男”“女”的字樣,結果所有到電話(huà)亭打電話(huà)的人,就像看見(jiàn)了廁所標志一樣,進(jìn)入自己該進(jìn)的電話(huà)亭。就算“女亭”閑著(zhù),“男亭”的人寧可排隊也不到“女亭”那邊打電話(huà)。

  也許,德國人的這種行為會(huì )讓我們笑上三天。我們會(huì )聰明的認為,德國人就是死心眼,被規則“套住”了?刹槐灰巹t“套住”的我們,又是怎樣的呢?毋庸置疑,就是那一個(gè)個(gè)悔恨的面孔。

  法制,一個(gè)張口就來(lái)的詞,可有多少人真正明白它的意思呢?作為一名中學(xué)生,我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數關(guān)于法制的故事,不管這些故事是否長(cháng),是否短,是否精彩,它都讓我明白:“法”是一把無(wú)形的枷鎖,把我們的無(wú)知行為牢牢鎖;“法”是一個(gè)花盆,把我們的不良行為緊緊約束;“法”是神奇的矯正器,它能讓我們站得直,行得正。它值得我們一生去遵循!

  其實(shí),法制就如同一場(chǎng)戰爭。這里面有大大小小的戰役,而最重要的,就是青少年。青少年是祖國的未來(lái),是祖國的希望?墒,近年來(lái),因青少年缺乏法律意識而引發(fā)的悲劇不計其數,青少年犯罪已經(jīng)不容忽視了。

  某年,一個(gè)中學(xué)生王某與同學(xué)黃某發(fā)生矛盾,便叫來(lái)幾個(gè)好友將對方毆打一頓,王某因此也受到了學(xué)校的嚴肅處理。第二天晚上,當王某的'好友再次來(lái)到王某的寢室時(shí),正好被值班老師發(fā)現,并帶到了派出所。調查中,這伙人供出了一個(gè)驚人的東西:槍?zhuān)?/p>

  嘆!花一般的年紀,卻被罪惡抹殺了。因為罪,多少人曾伴著(zhù)鐵窗,渴望自己能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔,可自己卻只能在牢籠里抹淚。他們沉痛的罪史,喚醒了我們:在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí),我們必須與法同行;在追逐夢(mèng)想的道路上,我們必須與法同行;在拼搏人生的征程中,我們必須與法同行!那些沒(méi)有法律約束久而久之形成的習慣,不僅僅是法律觀(guān)念淡薄的表現,更是誤入歧途的開(kāi)端。所以,我們學(xué)法、用法、遵法刻不容緩。也許,我們的翅膀過(guò)于脆弱,但經(jīng)過(guò)歲月的錘煉,法律的洗禮。我相信,我們的翅膀會(huì )更加堅硬!

  法制,它不僅僅是用來(lái)約束我們的,他也是讓整個(gè)社會(huì )變得更加完整、更加和諧的。沒(méi)有了法律,人們沒(méi)了伸冤的地方,官員也不像以前一樣公正,罪惡也悄悄的來(lái)臨,整個(gè)社會(huì )一片狼藉。那時(shí)的場(chǎng)景,我們可想而知。所以,我呼吁:不要讓昨天的罪行,變成今天的悔恨!

  法制,我們會(huì )一直一直與你同行!

  與法同行作文 篇14

  俗話(huà)說(shuō):“化悲痛為法律,讓法律與我同行!痹谟行┤搜壑,法律恐怕只是一種外來(lái)的約束,立法似乎與普通百姓沒(méi)有什么聯(lián)系。處于不幸之中的人們更難以在經(jīng)濟賠償與精神撫慰之外,想到法律問(wèn)題。事實(shí)上,法律本身就是個(gè)人社會(huì )生活的準繩,維系著(zhù)我們的生命,安全和權利。當每個(gè)公民都懷著(zhù)強烈的信念來(lái)鍛鑄法律的時(shí)候,法律就不再是一股束溥自己的繩索,而成為我們自己對生命與權利的保障。

  身邊的法律真是多得狠,比如,曾經(jīng)有一位老太太因兒子不養老而將兒子告上法庭,經(jīng)法院講解后,最終判兒子不養老的罪名,多照顧老人,如違抗法律命令將會(huì )遭到法律的`制裁。

  一個(gè)月前,電視里報道了劍橋郡一個(gè)農場(chǎng)主呼提高酒后駕車(chē)的法律責任的新聞。這個(gè)農場(chǎng)主19歲的獨生子參加同學(xué)的生日會(huì )后,因乘坐同學(xué)酒駕的汽車(chē)發(fā)生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的尸體后,因乘坐同學(xué)酒后駕駛的汽車(chē)發(fā)生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。說(shuō)起“漫漫”,是因為這位父親所主張的不僅是提高酒后駕車(chē)事故者的法律責任,更擴展到酒后搭載其他乘客也同時(shí)需要承擔嚴格的法律責任。盡管如此,人們依然對這位父親投來(lái)敬佩的目光,為他所做的已經(jīng)超越了個(gè)人的哀思,而是追求對他人生命的更大程度的保障。

  關(guān)于《兒童權力公約》,兒童的通信不受任意和非法干涉,生存權、發(fā)展權、受保護權和參與權能讓我們兒童也有美好的社會(huì )生活。

  通過(guò)這些法律問(wèn)題,我想起了我小時(shí)候唱的小兒歌,過(guò)馬路,也要明,一路縱隊靠右行,想靠近,早避身,舉手行禮表深情。法律有法才有依,共建和諧地球,做好你我他。

  還在等什么?趕會(huì )攜起手來(lái),與法同行,共建和諧家園!

  與法同行作文 篇15

  人們常說(shuō):“我們生活在法律中!庇蟹删陀蟹ㄍ,那天,我們幸運地參觀(guān)了齊河縣法院,對法律有了更多的理解。

  小記者們參觀(guān)的是審判庭。一走進(jìn)去我們就感到了一股十分莊嚴的氣息?粗(zhù)那屋子上方懸掛的國徽,感覺(jué)到一種神圣,一種威嚴。

  我們入座后,審判長(cháng)、原告、律師等也隨后進(jìn)來(lái)了。審判長(cháng)先是核對了當事人的身份,介紹了法庭內部人員,又強調了法庭紀律,如:未經(jīng)許可不得記錄、錄音,不可大聲喧嘩等。同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù),流露出對法律的尊重。

  庭審結束后,法院的`另一位阿姨又給我們講述了關(guān)于未成年人如何預防犯罪,及未成年人犯罪會(huì )受到哪些處罰等,我們聽(tīng)得入了迷。

  終于,到了我們小記者采訪(fǎng)的時(shí)間了,可以向審判長(cháng)阿姨提問(wèn)了,我們都躍躍欲試。有位同學(xué)問(wèn):“案例分為哪幾種?”審判長(cháng)阿姨告訴我們:“有合同案例、民事案例、行政案例、刑事案例等!毙∮浾邆円粋(gè)接一個(gè)地提問(wèn),都有了不少的收獲。

  要回學(xué)校了,我看著(zhù)法院的大門(mén),心里想:“要是人人都學(xué)法、用法、懂法,那人世間就永世美好了!”

  與法同行作文 篇16

  一個(gè)國家要想富強,就要有法律。而我國,就是這樣的一個(gè)法制社會(huì )。大多數人,包括兒童,都會(huì )使用法律來(lái)保護自己,可也有一部分的法盲,他們一點(diǎn)不重視法律,以為他們能夠逃避法律的`制裁,可惜還是逃脫不了,最終進(jìn)入了大牢。

  我這就有一個(gè)活生生的例子:

  有一民青年女子李某,23歲,無(wú)職業(yè),高中畢業(yè)。她在4月21日上午打了一通電話(huà)給張先生說(shuō):“你的女兒在我手里,給你半小時(shí)籌3萬(wàn)元贖回你的女兒!睆埾壬(tīng)后趕忙報了警,民警讓張先生等電話(huà)。不久,果真又來(lái)了一通電話(huà):“交款地址是在小區花園的垃圾桶里!泵窬瘡碾娫(huà)調查入手,這兩通電話(huà)是從兩個(gè)不同的小賣(mài)部打來(lái)的,老板并不知道女青年往哪去了。線(xiàn)索斷了。警方讓張先生把三萬(wàn)元放在指定的垃圾桶里。等李某來(lái)取錢(qián)時(shí),民警一擁而上,制服了李某,據李某交代,四歲的小女孩被他拐到了公園,民警一找,小女孩正玩著(zhù)呢!因李某有勒索罪,判有期徒刑一年零三個(gè)月。

  為什么有那么多人去偷,去搶?zhuān)ヲ_呢!因為他們有一部分是法盲,一部分肆無(wú)忌憚,目無(wú)法紀,可他們哪里知道“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”呢。我希望這個(gè)詞能引起社會(huì )的關(guān)注。走上彎路的人趕快走回正道,沒(méi)有走上彎路的人,永走在正道上,讓“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這個(gè)詞埋藏在人們的心底,讓人間沒(méi)有罪惡,社會(huì )更加美好吧!

  與法同行作文 篇17

  古人道:“沒(méi)有規矩,不成方圓!比缃,各種規章制度正在不停的規范人們的行為,約束我們的犯罪心理,但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。

  語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力,只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗證我的話(huà)。

  那是一個(gè)中秋佳節,處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛,殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我帶著(zhù)強烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群,一向愛(ài)湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見(jiàn)里面的任何情形,但我隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà):“有三個(gè)小孩偷了三部手機耶!好大膽!”我聽(tīng)完向后打了個(gè)趔趄,心想:我的天那!小孩?手機?還偷?我的耳朵是不是有問(wèn)題?正巧這時(shí)我看見(jiàn)表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見(jiàn)了那個(gè)情景,出來(lái)告訴我說(shuō):“三個(gè)小哥哥他們偷手機勒!你沒(méi)聽(tīng)錯,三個(gè)小孩偷三部手機!蔽颐靼琢,點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)人群,然后聽(tīng)到警察疏散人群的聲音,人們雖然離開(kāi)了現場(chǎng),但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛:“哎,社會(huì )不好,小孩也犯罪!薄斑@三個(gè)小孩肯定很窮,迫不得已才……”說(shuō)罷,還搖了搖頭。我聽(tīng)了心里似有無(wú)數種味道在一起攪拌:酸酸的,因為我替那三個(gè)人感到惋惜;苦苦的`,因為我明白了人最大的致命的弱點(diǎn)是錢(qián)!偏偏人就最?lèi)?ài)這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的,因為我也愛(ài)這個(gè)弱點(diǎn),我曾無(wú)數次從爸媽的錢(qián)包里偷拿過(guò)錢(qián),現在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因為我知錯了,下決心一定要改,我知道知錯能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個(gè)道理習慣是從小養成的,法律意識是要從小就灌輸的,這樣我們才有更好的明天!

  與法同行作文 篇18

  清晨,太陽(yáng)慢悠悠地從東面升起,燦爛的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們這些祖國的花朵,法律的屏障保護著(zhù)我們,也化解了我們之間一次又一次的矛盾。

  “快來(lái)看!打架了!”一個(gè)大嗓門(mén)不停地喊著(zhù)。咦?不是都創(chuàng )新社會(huì )了嗎?怎么還發(fā)生打架事件呢?我很好奇,順著(zhù)聲音跑了過(guò)去,擠進(jìn)人們的`“包圍圈”,只見(jiàn)“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁,又看到“包子鋪”的小陶紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,流著(zhù)眼淚,一聲不吭地站在另一旁。又看見(jiàn)他們的爸爸扭打在一起,兩個(gè)人打的傷痕累累,好想要打得頭破血流才可以。我詢(xún)問(wèn)了旁邊的一位叔叔發(fā)生了什么事,那位叔叔小聲對我說(shuō):“小朋友,你不知道,那兩個(gè)孩子鬧了一點(diǎn)小摩擦,就打了起來(lái),那個(gè)傷勢較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣,另一個(gè)小孩子也去找他的爸爸,于是,兩個(gè)大人就這樣打了起來(lái)!笔迨鍎傉f(shuō)完,一輛響著(zhù)警鳴的警車(chē)駛了過(guò)來(lái),原來(lái)有人報了警。警察叔叔先向周?chē)娜肆私馇闆r,又跑到打架的兩個(gè)大人進(jìn)行調解:“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢?小孩子之間的矛盾大人可以調解,但不能用武力來(lái)制服呀!你們好好反思反思吧……”沒(méi)過(guò)幾分鐘,“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了,一同向醫院走去……說(shuō)也奇怪,從此以后再也沒(méi)有人為一點(diǎn)小矛盾而出手打架?,平安和諧多好!

  我也通過(guò)這件事明白了一個(gè)道理:君子動(dòng)口不動(dòng)手,在遇到矛盾時(shí),要進(jìn)行適當的調解,不能用武力來(lái)解決問(wèn)題,這樣,才會(huì )有平安,和諧,美好的生活。

  創(chuàng )建社會(huì )管理,與法同行!

  與法同行作文 篇19

  我們偉大的祖國有著(zhù)完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護著(zhù)社會(huì )的方方面面。我們當中的每個(gè)人從出生、成長(cháng)、工作……都離不開(kāi)法律的保護。

  當我們發(fā)出來(lái)到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時(shí),法律天使便來(lái)到我們的身邊告訴我們:“你是中國的公民,你平等地享有法律賦予的各項權利:生命權、健康權……”從此,我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護傘。

  有了父母的關(guān)愛(ài),《未成年人保護法》的呵護,我們才能安全、快樂(lè )的`成長(cháng)。到了上學(xué)年齡時(shí),《義務(wù)教育法》又告訴我們:接受教育既是你的權利,也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的教室,老師循循善誘,我們如饑似渴的允吸著(zhù)知識的甘霖,為將來(lái)成為一個(gè)有用的人積蓄能量。

  離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到社會(huì ),我們就成為了一名光榮的勞動(dòng)者。作為一名勞動(dòng)者,《勞動(dòng)法》賦予我們各種各樣的勞動(dòng)保障。如果你是一位科學(xué)家,你享有發(fā)明權、專(zhuān)利權;如果你是一位作家,你享有著(zhù)作權……法律是我們強而有力的后盾,讓我們大展拳腳,把夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。

  然而,生活中也有很多因為不懂法律而釀成的慘禍。一個(gè)17歲的孩子因為懷疑同學(xué)在背后說(shuō)自己的壞話(huà),竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個(gè)16歲的孩子,受到父親的影響,他養成了一個(gè)壞習慣,經(jīng)常把別人的東西“揀”回家,然后膽子越來(lái)越大,兩年就偷到了價(jià)值二萬(wàn)七千多元。阿城市的一個(gè)盜竊犯罪團伙,這4個(gè)“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個(gè)未成年的毛孩子!最大的才十二歲,最小的只有八歲,連續五次作案,盜竊錢(qián)物價(jià)值6000多元。這一樁樁、一件件,無(wú)一不讓人觸目驚心。

  我們青少年是祖國的未來(lái)和希望,我們更應該知法、懂法、守法,把法永遠放在心中,一生與法同行。

  與法同行作文 篇20

  法,這個(gè)字在生活中處處可見(jiàn),到底什么是“法”呢?翻開(kāi)字典查找,上面寫(xiě)著(zhù):“由國家制定或認可,國家強制力保證實(shí)施的行為規則的總稱(chēng)!边@不由地讓我想起八年級品德考點(diǎn)上的一條 :法律的特點(diǎn)。

  縱覽四周,“法”在我們每個(gè)人的身邊,例如,里、家庭里、社會(huì )上,真可謂“無(wú)處不在”。

  當公民的合法權益受到侵害時(shí),當環(huán)境遭受到嚴重破壞時(shí),當體罰學(xué)生時(shí),當兒女不孝時(shí),我們都能夠運用相關(guān)的法律法規來(lái)制止這些行為。

  舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧!

  某市一名中學(xué)生因成績(jì)不理想,放學(xué)后回家遭到的打罵,晚上便趁熟睡時(shí),將母親砍死。公安人員將其逮捕,在法律的制裁下,這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。

  一個(gè)自認為游戲高手的中學(xué)生,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。在游戲中,他來(lái)去自如,難以被警察抓住。在游戲上花光錢(qián)的他,心生邪念,將游戲世界帶入現實(shí)中,實(shí)行瘋狂盜竊摩托車(chē)的勾當,但最終警方以盜竊罪將其逮捕。

  很多人看到這兩個(gè)例子,都認為與自己無(wú)關(guān),而且也不會(huì )遇到這種事情。其實(shí)不然,這些問(wèn)題在當今社會(huì )中顯而易見(jiàn),之所以我們可以在這樣的社會(huì )中安全而美好的生活,這都歸功于“法”!

  法治像陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,給人以撫慰;法治像雨露滋潤大地,給人以舒心;法治又像空氣,無(wú)處不在。它存在于我們穿行的.馬路上,存在于我們嚴肅的課堂上,存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處,凝聚著(zhù)的每一項規章制度,都在制約著(zhù)我們的行為,同時(shí)保護著(zhù)我們。

  讓我們與法律做,面對不良的社會(huì )現象,將法律化作武器,與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開(kāi)始一起學(xué)法,知法,懂法,與法同行!

  與法同行作文 篇21

  在我們的身邊,永遠有一位我們的“守護人”,那就是法律。

  那么,什么是法律呢?法律就是有國家制定或認可的對社會(huì )成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實(shí)施的行為規范。

  大千世界,五光十色,社會(huì )生活,豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園,書(shū)聲瑯瑯;如詩(shī)如畫(huà)的公園,游人如織;歡歌笑語(yǔ)的娛樂(lè )場(chǎng)所,氣氛祥和;緊張繁忙的機場(chǎng),有條不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有這些有序的社會(huì )生活,都離不開(kāi)法律的調節,法律,不僅維護公共秩序,海維護公共安全,正常的經(jīng)濟秩序,制裁違法犯罪等等。

  由此可見(jiàn),法律,已經(jīng)是有序的社會(huì )生活調節時(shí)不可缺少的一部分,我們每天都與法作伴,與法同行。

  想要與法同行,首先要知道一些法律知識,才能在維護自身利益的時(shí)候,成為主動(dòng)的一方,有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權利有哪些么?政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權利就有義務(wù),我們要維護國家的'統一和團結、依法納稅等等。我們既可以享受權利,又必須要履行義務(wù),才能享受法律,得到法律的保護。我們只有做好分內之事,遵守法律才能快樂(lè )的生活。

  我們不僅要學(xué)好法律,我們還要用好法律。曾有一篇報道說(shuō)過(guò)一個(gè)16歲的中學(xué)生,因為長(cháng)期被所謂的學(xué)!袄洗蟆崩账,不敢跟家長(cháng)學(xué)校說(shuō),終于惱羞成怒,用一把小刀將一個(gè)人刺死,這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)用法律保護自己,也許就不會(huì )釀成大錯。

  作為一個(gè)現代中學(xué)生,我們既要增強法律觀(guān)念,自覺(jué)的守法護法,又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平,做一個(gè)好公民。

  我們要在享受權利的同時(shí),也要履行義務(wù),讓法律隨我們成長(cháng)。

  與法同行作文 篇22

  周一的早晨秋風(fēng)習習,但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意,那是因為我們的心情十分激動(dòng),期盼已久的國旗下表演活動(dòng)如期到來(lái)了!為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,我們這次表演的主題是“與法同行,快樂(lè )成長(cháng)”。

  我們早上六點(diǎn)半就趕到教室化妝,看著(zhù)一個(gè)個(gè)穿著(zhù)表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣,大家都開(kāi)心極了。到了八點(diǎn),表演準時(shí)開(kāi)始了,在閃亮登場(chǎng)的兩個(gè)主持人對小學(xué)生行為規范提問(wèn)之后,同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時(shí)的注意事項。緊接著(zhù),一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛(ài)國情懷以及對自由完美的向往和追求。

  接下來(lái)的相聲節目《與法同行,愛(ài)我中國》告訴我們:對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō),規矩就是法,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),從認真聽(tīng)課做起,養成自我約束的好習慣,在擁擠的公交車(chē)上,我們讓一讓座位,在紅燈面前,我們停一停腳步,在道路兩旁,我們彎腰拾起一片廢紙,在家里,我們替父母分擔一些煩惱,這就是遵守法律和道德的表現。生動(dòng)有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來(lái)與法律同行,讓文明和諧溢滿(mǎn)校園!

  不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》,熱情火辣奔放的舞蹈把現場(chǎng)觀(guān)眾們的熱情都點(diǎn)燃了!演出的最后,同學(xué)們齊聲誦讀社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),全校師生自發(fā)地隨聲附和,掀起了演出的高潮。

  正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演結束時(shí)臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的,我們排練的努力和老師的付出都沒(méi)有白費,大家的臉上都樂(lè )開(kāi)了花!與法同行,快樂(lè )成長(cháng),我們一定會(huì )牢記小學(xué)生行為規范,當個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。

  與法同行作文 篇23

  從口中靈巧吐出一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈,任煙霧繚繞,愜意瞇上雙眼,一種飄飄欲仙的感覺(jué)。香煙,不知道曾經(jīng)為多少人帶來(lái)了所謂的“享受”?捎钟卸嗌偃酥,撩開(kāi)煙霧,卻有一雙雙年幼好奇與沖動(dòng)的眼睛眨動(dòng)著(zhù)。在他們之中,有四個(gè)小煙鬼,出于好奇,吸上了香煙?诖湛諘r(shí),就從家里偷一些來(lái)吸。漸漸,這種做法無(wú)法滿(mǎn)足他們,正當他們愁眉不展時(shí),一個(gè)拾荒的老頭出現在他們的生活中。他們第一次見(jiàn)到他時(shí),周?chē)窃粕届F海,他手上夾著(zhù)的,居然是一種名煙!幾個(gè)小煙鬼頓時(shí)對他產(chǎn)生了“敬仰”,老頭也不吝嗇,給他們每人點(diǎn)上一支,邊吸邊告訴他們,這周?chē)幸粋(gè)小廠(chǎng),滿(mǎn)院“廢鐵”,讓他們拉了賣(mài)。望著(zhù)老頭離去的身影,小煙鬼們好像得了仙人的指引,躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后,膽子大了起來(lái),便一次次光臨這個(gè)“廢廠(chǎng)”。直到他們的手被狠狠地捉住,才明白——這兒并非是“廢廠(chǎng)”。他們受到了懲罰,面對鐵窗,他們真的后悔了——如果說(shuō)是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途,那么,把他們狠狠摔下山崖的,是無(wú)知。

  喜慶洋溢的正月初一,處處彌漫著(zhù)祥和的氣息,令人醉于其中,獨自一人在后院看電視的女孩,也是那么饒有興致。而女孩卻沒(méi)有意識到,一股寒氣,已悄悄向她撲來(lái)。突然,一陣冷風(fēng)劃過(guò)指尖,一聲脆響刺入雙耳,女孩猛一抬頭,打開(kāi)電燈,頓時(shí)顫抖起來(lái)——昏黃的燈光下,一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著(zhù)她!在她的'眼前,是一個(gè)幾乎喪失人性的兇手!一刀,一刀,又一刀!冰涼的感覺(jué)滲透了女孩的全身。她無(wú)力倒下了,血流滿(mǎn)地。女孩最終得救了,而這個(gè)兇手,被逮住了;蛟S面對兇殘,我們無(wú)能為力,但法律最終會(huì )給出嚴明和公正的裁決。

  法治極力為我們創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,可無(wú)知、無(wú)助、無(wú)奈卻總是讓我們陰云籠罩,屢受傷害。法治是一種既嚴謹又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過(guò)自新,走向光明;它能使做錯事情的人得到應有的懲罰;它更能使社會(huì )一步步走向和諧。

  與法同行作文 篇24

  人們常把我們比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長(cháng)成參天大樹(shù),才能結出豐碩的果實(shí)。

  我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。這就是說(shuō),無(wú)論做什么事 都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。

  未成年人犯罪,是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì )關(guān)注的`犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期,還沒(méi)有形成健全的人格,說(shuō)話(huà)做事往往缺乏理性的思考,不計后果,如果受到不健康社會(huì )現象的影響,就可能逐步由違反社會(huì )公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿(mǎn)暴力和血腥嗎?難道不令人觸目驚心嗎?難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?人首先要知法,更重要的是守法。與法同行,才會(huì )幸福安康!

  俗話(huà)說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;ú輼(shù)木的蓬勃生長(cháng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng),消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài),更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)。我堅信,有黨的正確領(lǐng)導,有全社會(huì )的高度重視,我們青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!

  與法同行作文 篇25

  “路在腳下,法在心中!边@句話(huà)詮釋了生命的精彩,成長(cháng)的健康,需要法的伴隨,法的遮蔽,法的管制。

  作為當代小學(xué)生,我們應該思考:在我們的成長(cháng)道路上,如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成人,法律約束不到我們,只要遵守校紀校規就行。我要說(shuō)——不,法律離我們很近!

  小山,一個(gè)六年級的學(xué)生,鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發(fā)生?小山的父親是一個(gè)很暴戾的人,經(jīng)常拿家里人出氣。出事前,小山為躲避父親的'毆打,已6天沒(méi)回家,而他的父親就剁碎他的衣服,惡言威脅留宿小山的同學(xué)家人。出事當天,小山一進(jìn)家門(mén),就挨了父親的打。他讓小山跪下,把身上的衣服全部脫掉,抄起一根鐵絲,在背上使勁抽。在線(xiàn)母親的求情下,他才停下。過(guò)后,喝了酒,又對小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸,反而使他爆發(fā)了,用拳頭在妻子頭上猛敲,接著(zhù)又把她摔到門(mén)外,坐在她身上,掐她的脖子使她暈了過(guò)去。小山忍無(wú)可忍,拿起了鐵錘。慘劇發(fā)生了。

  同學(xué)們哪,那就是辛苦撫養我們長(cháng)大的父母!當沖動(dòng)襲來(lái),告勸自己:沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì )讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人,也應該用法來(lái)懲罰他。在這個(gè)案中,小山值得同情,但又讓我們?yōu)樗杀。他這樣做,觸犯了法律,必定受到法律的懲罰。雖然在后來(lái)的審判中,法院充分考慮他其情可原,讓他重返校園。但這件事,已在他的心靈留下了創(chuàng )傷,留下了一個(gè)永不磨滅的傷痛。原本,這一切都可以避免的,只要他早一點(diǎn)拿起法律的武器,一切都會(huì )改變。同學(xué)們,讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法,你就會(huì )明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。

  法制的社會(huì )是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路吧,描繪美好的明天吧!

  與法同行作文 篇26

  最近幾天,我觀(guān)看了一部名叫《與法同行》的電視劇,里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途,無(wú)法自拔,最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子,一個(gè)個(gè)慘痛的教訓,時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中,最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。

  馬文從小住在他繼父的家里,雖然母親對他是百般的溺愛(ài),可繼父留給他的,往往是一句句冷酷無(wú)情的'話(huà)語(yǔ),他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著(zhù)摧殘。馬文的心里缺少愛(ài)心和溫暖,更多的是仇恨和逆反心理。長(cháng)大后,馬文開(kāi)始對電腦產(chǎn)生強烈興趣,立志要當一名電腦天才,通宵上網(wǎng),上課睡覺(jué),被老師批評,萌生了強烈的報復心理,買(mǎi)來(lái)了非法的黑客軟件,破壞了老師的電腦,攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò ),使其陷于癱瘓,最終被警方抓獲,鋃鐺入獄。

  少年馬文的遭遇,在令人感到心痛和惋惜的同時(shí),也引起了我的深思:馬文有著(zhù)美好的理想,可他卻利用自己的聰明才智,違背社會(huì )道德法律準則,聰明反被聰明誤,走上了一條違法犯法的錯誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道:“以前,我以為自己的行動(dòng)是自由自在的,自己喜歡干什么就可以干什么,是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后,我知道了法律帶有強制性,人人必須遵守,它規定人們可以干什么,不可以干什么,如果不懂法,就會(huì )干糊涂事,就會(huì )走上犯罪道路,我現在知道了,學(xué)好法律是多么的重要!

  是啊,在我們的四周,有多少因為不懂得法律而釀成的悲劇,有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí),法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著(zhù),很近,近得觸手可及。此刻,我不禁想高聲吟誦:與法同行,可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行,讓文明之花競向開(kāi)放;與法同行,為生命的航船指明方向;與法同行,讓人生的道路不再迷茫!

  與法同行作文 篇27

  以前,我與許多小學(xué)生一樣認為法律離我們很遠,與我們的生活一點(diǎn)都沾不上邊。通過(guò)一些事例,我知道我以前想錯了,法律其實(shí)就在每個(gè)人身邊。

  中國法律由全國人民代表大會(huì )制定,要求人人都要遵守。我們日常生活中處處都會(huì )接觸到法律,比如,街上小攤賣(mài)三無(wú)食品,違反了《食品安全法》,我們吃了可能會(huì )生;垃圾如果不扔在垃圾桶里,就違反了《環(huán)境保護法》,會(huì )破壞生態(tài)平衡;如果亂闖紅燈,就違反了《交通法》。

  交通法里有一條“嚴禁酒后駕車(chē)”,可有些人還偏偏酒后駕車(chē),全然不顧后果,給自己和他人的家庭造成極大的痛苦、悲傷,給社會(huì )帶來(lái)安全隱患。有一次我看到一個(gè)騎電瓶車(chē)的人一邊打手機,一邊東張西望,似乎沒(méi)注意到前面已是紅燈。當時(shí)我和媽媽正準備通過(guò)綠燈,突然,我的水瓶掉了,我立馬俯下身去撿,那一瞬間這個(gè)人就撞過(guò)來(lái),把我撞在地。幸好速度不快,沒(méi)把我撞傷。我剛被媽媽扶起來(lái)檢查,那個(gè)騎電瓶車(chē)的就罵我走路不長(cháng)眼,然后飛快地騎車(chē)跑了。我真搞不明白,她不僅闖紅燈,撞倒我,還罵我。這樣違章卻理直氣壯難道有理嗎?

  我經(jīng)?匆(jiàn)有同學(xué)帶錢(qián),一放學(xué),就第一個(gè)沖出教室。他要干什么呢?只見(jiàn)他沖進(jìn)了一個(gè)店鋪,“老板我要這個(gè),還有這個(gè)……”然后,那位同學(xué)就把三無(wú)食品放進(jìn)包里……。我們同學(xué)明知道三無(wú)食品對身體沒(méi)有益處,可他們還偏偏要買(mǎi)。雜貨鋪的`老板明知三無(wú)食品對別人的身體會(huì )產(chǎn)生危害,但是,為了利益,他們還要賺昧心錢(qián)。他們的法律意識太淡薄了。

  有一首歌里有一句話(huà)叫“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”如果大家都遵紀守法,從我們自己做起,從小事做起,減少違法事件的發(fā)生,世界才會(huì )變得更和諧、更美好、更安全!

  與法同行作文 篇28

  小時(shí)侯,爸爸媽媽就告訴我,要做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì )公德的小公民,長(cháng)大后才能成為一個(gè)好公民。我是新世紀的好少年,首先要做到愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義。在家里,我愛(ài)自己的父母、長(cháng)輩,知道他們工作的辛勞,便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情:自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當媽媽腰痛時(shí),我就幫她捶捶背,爸爸放工時(shí),我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的,應該先給爺爺奶奶吃,在我們這個(gè)文明的家庭里,大人總夸我是最棒的在學(xué)校里,我愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護班級的公共物,遵守公共秩序,幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班里的一些勞動(dòng)。

  在社區里,我從穩定仍垃圾,不隨地吐痰,我想,光我這樣做還不行,我還要全小區的人都這樣做。當我發(fā)現小區里有亂扔垃圾現象的時(shí)候,我便做了一個(gè)“愛(ài)清潔”的小木牌插在了小區里,叔叔阿姨都夸我做的好。休息日,我還帶領(lǐng)小區里的.同學(xué)一起收拾小區里的衛生,種上小花、小草,今年,我住的小區被評為文明小區。在社會(huì )上,我講文明、懂禮貌、遵守社會(huì )公德,在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)給老奶奶讓座,在公園里,我會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護環(huán)境設施,在馬路上,我從不隨地吐痰,我還會(huì )幫盲人過(guò)馬路,休息日,我還隨著(zhù)姐姐做一些環(huán)保的小事情,今年暑假,我們撿了很多費電池、一拉罐、小瓶蓋,賣(mài)了不少錢(qián),這些錢(qián)我們都送給了災區小朋友,對了,我還為災區小朋友捐衣服了呢。

  媽媽說(shuō),我從小有一顆美好的心靈,長(cháng)大一定會(huì )對社會(huì )有用。我是一個(gè)小公民,從我做起,使自己成為一個(gè)文明、善良,有高尚道德的人,我相信,每個(gè)人都會(huì )這樣做的。

  與法同行作文 篇29

  語(yǔ)文老師說(shuō):“法是社會(huì )的基礎結構,是社會(huì )的中心和靈魂!

  數學(xué)老師說(shuō):“法是社會(huì )的定理和規律。有了它,社會(huì )才安定,繁榮!

  政治老師說(shuō):“法是社會(huì )建設的指導方針,它引領(lǐng)社會(huì )的正確發(fā)展”

  ……

  法變換著(zhù)不同的角色,既像個(gè)演員,又不同與演員。它在不同的人的心中扮演著(zhù)不同的角色,但唯一不變的是那份公正嚴明。同時(shí),法也是多面的接力棒,在生活的每個(gè)角落進(jìn)行接力賽,完成它的職責。

  法國相連。萬(wàn)世帝王,千古將相,最終也難免淪為歷史的一紙云煙,在朝代的更替中,法,作為治國的核心,卻從未被忘掉。即便是暴政,也仍存一絲法情。起初,法本是空空如也的白卷,但歷史為它寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)篇章。終于,它成了權利的最高象征。奠定國家的基礎,砌就治國大道。

  法社相存。古往今來(lái),多少仁人志士曾追尋那不滅的真理,他們渴望平等社會(huì ),反對昏庸的帝王。有的人,寧可撒下熱血,也不愿自己的靈魂被玷污。因為有了他們,法才被喚醒,才有了雛形。人們更賦予它內涵,在社會(huì )中保護人民的自由平等,構建起了穩定的社會(huì )。

  法人相依。哪里有壓迫,哪里就有反抗。每個(gè)人心中自有公道,有一把衡量正義的標尺。法,必然是維護人們的利益的,否則,法不就失去了它的'意義嗎?因此,人民心中的法,是道德的象征,是正義的化身。它存在與人們的心中,時(shí)時(shí)刻刻警醒人們。

  法的傳遞,從古到今,從現在到將來(lái),將永不停息。你我都是接力者中的一員,在國家與社會(huì )這個(gè)賽場(chǎng)上,一起努力。一棒一棒傳承,一步一步努力。法的傳遞在你我心中劃出一道燦爛的彩虹。

  與法同行作文 篇30

  法是一盞盞明燈,照亮了人生路上的黑暗,使你不陷進(jìn)深深的泥濘坑;法也是一雙雙大手,即使你踩進(jìn)坑里,也能把你拉出來(lái);法還是一滴滴凈水,能洗凈你渾身的污漬。

  因為重要,我們學(xué)法;因為必要,我們守法;因為需要,我們用法。法律的制定是維護社會(huì )秩序的根本途徑。為了社會(huì )的`安定,為了身邊愛(ài)你的家人,為了不再讓悲劇發(fā)生,更為了自身的安全,我們沒(méi)有理由不學(xué)法,沒(méi)有理由不重視法,更沒(méi)有理由犯法!

  法隨處可聞,到處可見(jiàn)!凹t燈停,綠燈行”這不是最簡(jiǎn)普的交通法則嗎?可為什么還有這么多人這條基本準則呢?為了這幾秒鐘時(shí)間的節約?就葬送了你后半生的似水年華!當全世界都寂靜的那一剎那,你是否會(huì )感嘆:“明天的陽(yáng)光一定是燦爛、明媚,充滿(mǎn)幸福滋味的,但我卻看不見(jiàn)了……”生命就是這樣脆弱,即使一次是不小心,所有希望都將化為痛苦的回憶。是!那時(shí)候想了守法多好呢……世界是五彩繽紛的,但這“五彩”并不包括那“紅色”。

  當然,如果你受到父母的虐待,受到學(xué)校老師的體罰,有人侵占你的合法權益,侮辱你的人格尊嚴……都可以用法律這柄利劍,保護自己的人身安全,維護自己應有權益。

  每個(gè)人都在法中成長(cháng),也可以說(shuō)是被它所保護著(zhù),使自己不受到傷害;法也在每個(gè)人心中生長(cháng),要好好的進(jìn)行心理,道德以及行動(dòng)的澆灌,才能使它深駐根,長(cháng)成百年大樹(shù)。

  是啊,“法”這個(gè)字有多么深的含義啊,它包涵了多少種人生釋義那!同時(shí),它正在用它自己的方式向世界訴說(shuō)——生命是多么美好!你懂得珍惜了嗎

  與法同行作文 篇31

  我們日常生活中離不開(kāi)法律,但有些人為了自己的利益而不遵守法律。

  星期天,我和爸爸出門(mén)逛街,在路上看到了一個(gè)這樣的情景:有兩位大學(xué)生正在一邊吃零食、一邊過(guò)馬路,他們不但不走斑馬線(xiàn),而且還闖紅燈。兩位大學(xué)生什么都不管地走在馬路中間,正在這時(shí),一輛出租車(chē)過(guò)馬路了,可是他的車(chē)里裝著(zhù)音響,司機只顧著(zhù)聽(tīng)音樂(lè ),沒(méi)有發(fā)現他的前方有兩位大學(xué)生,離大學(xué)生只有半米不到的地方他才發(fā)現,他急忙剎車(chē),如果不是司機反應靈敏,慘劇就會(huì )發(fā)生。那兩位大學(xué)生愣了一下,趕緊過(guò)了馬路。我在馬路對面,也為他們捏了一把汗。連幼兒園的小朋友們也都知道“紅燈停,綠燈行”呀!

  星期一,我高高興興地上學(xué)去,走在路上,我看見(jiàn)一位樣子還不滿(mǎn)九歲的.小男孩,獨自騎著(zhù)自行車(chē),在馬路上像發(fā)了瘋似的往前騎,學(xué)校不是要滿(mǎn)十二歲的同學(xué)才能騎車(chē)上學(xué)的嗎?他怎么,我心里想:他這樣騎下去,肯定會(huì )出事的。只聽(tīng)“啪”的一聲,原來(lái)那男孩真的出事了,因為騎車(chē)的速度太快,使得剎車(chē)根本來(lái)不及,結果撞上了一輛停在馬路邊上的摩托車(chē)。一旁的好心人把他扶起來(lái),雖然只是擦破了一點(diǎn)皮,流了一點(diǎn)血,但這可能是小男孩終生難忘的一件事了。這也給我們敲了一個(gè)警鐘——騎車(chē)時(shí)不能快,也不能東張西望,要看好前方。

  有些人覺(jué)得違反了一點(diǎn)點(diǎn)法律沒(méi)有什么大不了的,但他們哪里知道小錯不改,大錯難改的道理呢?有句俗話(huà)說(shuō)的好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!敝挥袕男○B成好習慣,才能平平安安地過(guò)完一生。你遵守法,我遵守法,他也遵守法,那世界上就不會(huì )再有那么多“血”的場(chǎng)面了。

  我在這里提醒大家:要遵守法律!安全第一!

  與法同行作文 篇32

  古人常說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓!狈梢呀(jīng)成為了現在社會(huì )不可缺少的一部分,每個(gè)人都有利用法律的權力,我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊,我們不僅可以利用法律來(lái)保護自己,免受惡人傷害,也可以利用法律幫助他人,讓法律成為我們身邊一把利劍。

  其實(shí),法律離我們并不遙遠,生活處處有法律,只是我們不知道他們的存在。當他人闖紅燈時(shí),當父母翻看我們日記時(shí),當廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因為人們對這些小事都并不在乎。但就是因為這一個(gè)個(gè)不在乎,讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆倪@幾個(gè)字眼,我們就能清楚看清法律的重要性,回想起如今有多少人因為無(wú)視紅綠燈而失去生命;又要多少人為了那些生不帶來(lái),死不帶去的金錢(qián)干出傷天害理的事情;還有多少人,因一時(shí)之憤傷害了自己與別人?是法律的疏忽,還是人們的`不理智?如果我們能理智的用法律來(lái)保護自己,用法律來(lái)調節他人紛爭,用法律這把無(wú)形的利劍幫助他人,懲罰惡人,那也許會(huì )造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當然,我們僅僅學(xué)會(huì )了利用法律還不夠,更要擁有像法律一樣正直的心,千萬(wàn)不能知法犯法,更不能用法律欺負別人,要讓法律成為我們身邊正義的守護天使。

  法律是偉大的,但也是殘忍的,當法律面對無(wú)辜的人們,會(huì )像對待自己的孩子一般仁慈,但當面對罪犯時(shí),就會(huì )像死神一樣,讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊,只有遵從法律,法律才會(huì )給我們力量。

  與法同行作文 篇33

  我國是世界上人口最多的國家,相對的法則肯定也是比較多的,法則多不代表國家人民就按法規執行,全國最少有三分之一的群眾不遵守法規。法規是國家給我們列的要求,國家給貧困人民捐款,讓我們天天有電、有水可以用,還可以看到精彩的電視節目,我們遵守一些規定也是應該的?墒怯行┤瞬恢異u,偏偏嚴重地違反法律規定,讓國家為這種事忙來(lái)忙去。還有一些沒(méi)人性的人秘密組織一個(gè)團伙,專(zhuān)門(mén)違反法律,我相信他們這些人遲早會(huì )被繩之以法。

  我國大多數成年人沒(méi)工作,就是因為他們小時(shí)候迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,家里大人不給玩,他們就偷錢(qián)去網(wǎng)吧玩,有時(shí)候連學(xué)都不上了,結果成績(jì)越來(lái)越差,家長(cháng)們打他們、罵他們,根本沒(méi)用。時(shí)間一長(cháng),學(xué)過(guò)的東西都忘光了,腦子里就只有游戲了,講話(huà)是游戲、睡覺(jué)是游戲,做夢(mèng)就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣,一點(diǎn)知識也沒(méi)有了。長(cháng)大當然就沒(méi)人用了!這種現象到現在都還有,年級小的同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能變成這樣!

  有一次,我看電視,偶爾看到一個(gè)頻道上放關(guān)于法律的'片子,當然那是演員演的,但很貼近生活。里面講的是:有一個(gè)叫高曉波的中學(xué)生,他父母都很忙,沒(méi)時(shí)間管他,他聽(tīng)說(shuō)上網(wǎng)玩游戲很好玩,講究和那個(gè)同學(xué)去玩了,結果自己玩入了迷,沒(méi)錢(qián)給老板,老板讓他再帶些人來(lái),就可以免費玩,結果他把每輛自行車(chē)的氣都放了,同學(xué)們沒(méi)法回家就和小波一起進(jìn)了網(wǎng)吧。老師發(fā)現許多人在課堂上睡覺(jué),就要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),小波就請網(wǎng)吧老板當家長(cháng)。終于,網(wǎng)吧著(zhù)火了,小波逃出來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己錯了,趕忙回家承認錯誤……

  法律和生活是形影不離的,沒(méi)有法律就沒(méi)有生活,所以大家一定要遵守法律、法規喔!

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