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心中的彩虹初三作文（通用20篇）
彩虹是多么美麗，絢麗多彩，惹人喜愛(ài)，其實(shí)人的一生命，就是一架七色的彩虹。下面是小編分享的心中的彩虹初三作文，一起來(lái)看一下吧。
心中的彩虹初三作文 1
細雨紛飛的雨天里，但天邊似乎出現些許陽(yáng)光照耀，另一頭已慢慢散發(fā)七彩的光芒，那擁有絢麗多姿的顏色，慢慢浮現在天空，那就是大家總是拭目以待的七彩橋梁──彩虹。
彩虹令人心曠神怡，不得不悠閑的欣賞，欣賞大自然的鬼斧神工，看著(zhù)大自然醞釀出來(lái)的美妙，眾人無(wú)不停歇佇足，抬頭仰望天邊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的凝視著(zhù)，從心煩氣燥的心情變得寧靜且平緩的心靈，個(gè)個(gè)豁然開(kāi)朗，不知不覺(jué)露出喜悅的笑容。
彩虹稍縱即逝，看那七彩光芒慢慢的消失，散發(fā)出些許美麗的余光，短暫的.美景不禁叫人嘖嘖稱(chēng)奇。一轉眼，彩虹已在天邊消失得無(wú)影無(wú)蹤，但那瞬間的美麗，映入大家的心靈，在大家的心靈，永遠能細細回想大自然的美妙。
人生的成功和失敗，如一道彩虹。成功的背后有著(zhù)努力不懈的精神、有著(zhù)堅定不拔的意志挑戰各項挫折，讓心中那道彩虹橋發(fā)光發(fā)亮，永不消失；在失敗時(shí)，因一時(shí) 挫敗而打退堂鼓，頹喪的心情卻無(wú)法解決問(wèn)題；愁眉苦臉，只會(huì )讓心中那道彩虹漸漸的在心中消失，變得黯淡無(wú)光，那是多么的可惜呀！
人生有得也有失，但往往貪婪的心，使每個(gè)人得不償失、一無(wú)所獲，只得到更多的失落、更多的茫然；相反的，只要發(fā)憤圖強，相信天下沒(méi)有白吃的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠在每個(gè)人的心底。
在人生中，努力獲得的成功和堅定的友情都是永遠不消失的橋梁，像彩虹一樣絢麗，叫人欣羨！朋友們！讓我們一起積極向上、力爭上游，達到成功的目標，讓自己心中的彩虹永不消滅，永遠燦爛奪目。
心中的彩虹初三作文 2
狂風(fēng)暴雨之后，澄靜的天空中會(huì )靜靜地浮現出一道七彩虹；同樣，每當心靈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我的心里便會(huì )漸漸地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一點(diǎn)點(diǎn)撫平我不安的心靈。
紅。熾熱的奔放的紅色，是熱情的顏色，與風(fēng)雨之后心的鉛灰色形成鮮明的對比，使人身不由主地想要講這兩者顏色融合，于是心慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，天空慢慢地晴朗起來(lái)，紅色慢慢地溫暖起來(lái)，陽(yáng)光慢慢地開(kāi)始充斥自己的心田……紅色，叮囑我要永遠的熱情，永遠的熱心，要擁有自信地面對來(lái)臨的挫折，灰心喪氣是不可取的，唯有跌倒了再爬起來(lái)才能繼續精彩的生活。
橙。柔和的莊重的橙色，是溫馨的顏色，那是母親柔聲的勸慰，是一種內斂，風(fēng)雨過(guò)后，我們應該思索回味它來(lái)的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心態(tài)，研究風(fēng)雨所給我的啟示，并將他銘記在心。
黃。炫目的燦爛的黃色，是高昂的顏色，像陽(yáng)光驅走烏云般驅走心中的陰霾，找回原先的自我……黃色，鼓勵我展開(kāi)燦爛的笑臉，昂首挺胸，面對殘風(fēng)余雨。
綠。清新的生機的綠色，是活力的顏色，清新的綠色充滿(mǎn)著(zhù)生機，健康向上的綠色充滿(mǎn)著(zhù)活力，讓人感覺(jué)精神飽滿(mǎn)，這是固然的，若是風(fēng)雨后不僅僅是沉溺在風(fēng)雨中，而是張眼看看風(fēng)雨后的世界，我們會(huì )發(fā)現暴雨后將是一個(gè)寧靜的.早晨……綠色，教育我用另一種眼光看自己的得失成敗。
藍。廣闊的散漫的藍色，是恬靜的顏色，淡淡的，如同一顆平常坦然的心……藍色，坦言告訴我：“用一顆平常心去面對吧，不用緊張，不用灰心，相信自己，這才能夠成功�！�
靛。青出于藍而勝于藍的靛色，是超越的顏色。一次風(fēng)雨不是阻礙人前進(jìn)的停滯點(diǎn)，它只是一個(gè)棲息的小站，讓人緩和緩和心情，增加自己的閱歷，擴大自己的心胸，做好迎接下場(chǎng)風(fēng)雨的準備的地方，是讓人提升一下境界的，以此來(lái)超越之前……靛色，要求我整裝待發(fā)，以獲得更大的進(jìn)步。
紫。夢(mèng)幻的美妙的紫色，是理想的顏色，風(fēng)雨不能阻擋我們的腳步，我們擁有著(zhù)自己的理想，我們永遠向著(zhù)這個(gè)理想前進(jìn)，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就應該在哪里爬起來(lái)，撣掉自己身上的塵土，背起行囊上路繼續行走……紫色，呼喚我繼續朝圣成功的殿堂。
當心中有了這道七彩虹之后，我便會(huì )記住風(fēng)雨的教訓而不是將它的陰影籠罩在我的心頭，我會(huì )調整好心態(tài)以更好的身心去投入我的生活。于是，在她的教誨下，我一步一步，邁出風(fēng)雨，邁向奮斗。
心中的彩虹初三作文 3
窗外，雨滴答滴答地下著(zhù)，一絲絲的，如那美麗的珍珠項鏈一串串，卻又象斷了線(xiàn)一樣，美極了�？晌业男那椴](méi)有因為眼前的美景而感到一絲愉悅。這樣的雨已經(jīng)持續了好幾天，我的心似乎受到天空的感染，陰沉沉的，有些煩悶。我一向不喜歡雨天，我不喜歡下雨時(shí)濺起時(shí)的雨水，也不喜歡下雨時(shí)天空的昏暗，不喜歡陽(yáng)光這樣失去了溫暖�？傊�，雨天消泯了我所有的激情。
這個(gè)夜，雨依舊在不停地下著(zhù)，像被情人拋棄的少女在天空哭泣。睡夢(mèng)中的我，眉頭因雨落地的嘈雜聲而緊皺著(zhù)，或許明天依舊是這樣的天氣吧？依舊是這樣一個(gè)望不見(jiàn)太陽(yáng)，無(wú)法感受太陽(yáng)帶來(lái)溫暖的天氣吧？也不知道雨就這樣下了多久，漸漸的，在我半睡半醒的夢(mèng)中，耳邊雨水和地面撞擊的聲音漸漸消失。
早晨，我是被溫暖的陽(yáng)光撫摸而醒，輕輕地揉了揉我的眼睛，順著(zhù)眼光望向窗外，��！天終于放晴了，陽(yáng)光暖洋洋地照射著(zhù)萬(wàn)物。我趕緊刷完牙，洗完臉，跑到院子里，周?chē)且淮笃瑒偨?jīng)過(guò)雨水洗禮的綠草和鮮花，和著(zhù)泥土芳香的新鮮空氣充斥著(zhù)我的感官。此刻萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下顯得更加鮮艷，仿佛剛剛的雨水正好給它們洗了個(gè)澡，那懶洋洋的樣子好不自在，此情此景，不單單是一個(gè)愜意可以形容的。我抬起頭想看看這久違的太陽(yáng)，不料卻看見(jiàn)一條彩虹橫掛天空，七種不同的顏色緊緊挨在一起，就象一個(gè)和睦的大家那般恩愛(ài)。而天空的藍色，此刻也只能淪為它們的陪襯。
我就這樣靜靜地站在院子中望著(zhù)彩虹，望著(zhù)望著(zhù)，眼簾浮起了一層雨霧，心里竟感覺(jué)酸酸的。這樣的`彩虹已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了？記得在回憶中，第一次看見(jiàn)彩虹的興奮已經(jīng)模糊不清。只是如今還能清晰的說(shuō)出那時(shí)候的情景：幼時(shí)的我，第一次看見(jiàn)彩虹，竟心里慌亂的跑去找母親，跟她說(shuō)天上有一座好美的橋，母親輕輕地笑了笑，抱著(zhù)我講起了許許多多關(guān)于彩虹的故事。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，再也不能象幼兒時(shí)期那樣，在看見(jiàn)彩虹后歡欣鼓舞地跑去問(wèn)媽媽關(guān)于彩虹的夢(mèng)。因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我不能再象小時(shí)候那樣天真了，也或許是因為我學(xué)了許多的知識，知道了彩虹的由來(lái)，使我對彩虹沒(méi)有了好奇，也沒(méi)有了熱忱。
或許，成長(cháng)的快樂(lè )就象天邊的那一座彩虹吧，盡管美麗，卻不能永恒，讓人想抓住它，卻怎么也握不住。
我輕輕地吸了吸鼻子，努力讓自己揚起一個(gè)大大的微笑，在心里告訴自己，盡管彩虹稍縱即逝，可我還擁有那一個(gè)關(guān)于彩虹的夢(mèng)。
心中的彩虹初三作文 4
大漠的風(fēng)沙帶來(lái)的血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原，而臨安城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔江水已經(jīng)把神州大地劃分為兩半：北方是金戈鐵馬的沙場(chǎng)，南方是紙醉金迷的暖窩。
多事之秋里，歷史的舞臺上匆匆出現了一個(gè)你。血腥與墨香交融，注定中國詞史上一朵瑰麗的奇葩綻放。雖是匆匆過(guò)客，但絕非是曇花一現。至今，八百多年后的人們仍可以從你雄渾的筆調中感覺(jué)到你滿(mǎn)腔沸騰的熱血。那股熱血在你體內左沖右撞，雖遭壓抑，卻化作了一個(gè)個(gè)鏗鏘有力、擲地有聲的文字。這就是集文采武略于一身的你——辛棄疾。
懷著(zhù)乘長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里浪的壯志，抱著(zhù)了卻君王天下事的豪情，出生江北的'你，年方二十就走上了收復河山、血戰沙場(chǎng)之路。帶著(zhù)一批熱血男兒，在斷壁殘垣中與女真的鐵騎殊死搏斗。出生入死，刀光劍影。為了心中的那道彩虹——雪靖康恥，收拾舊山河，你已經(jīng)準備在刀光劍影中化作永恒的笑靨。氣吞萬(wàn)里如虎是你亙古不變的追求。
風(fēng)很大，雪很厚，在追尋心中的彩虹的路上很孤獨，于是你把目光投向了南方，那個(gè)只知抱著(zhù)衣帶一江偏安東南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的籌碼都壓在了它的身上，你卻由此犯下了一個(gè)無(wú)法改變的錯誤。
那個(gè)小朝廷的皇帝、大臣被山外青山樓外樓遮住了重重睡眼。如果你不南歸，在兵荒馬亂的北方也許可以成就一番事業(yè)，但是你帶著(zhù)美好的信仰選擇南歸，也就選擇進(jìn)入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光劍影的權力，給了你一支軟軟的筆，讓你經(jīng)營(yíng)了多年的心血化作泡影，是歷史跟你開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑。
“青山遮不住，畢竟東流去”。滔滔江水，沖破重疊青山，向著(zhù)海洋一瀉千里�？粗�(zhù)這一幕，你是否又羨慕，又苦悶？你也想化作一頃碧濤向著(zhù)目標千里奔流，但英雄的壯志難酬，總是那么使人空悲切。
平生塞北江南，歸來(lái)蒼顏華發(fā)的你，唯有嘆嗟；忘不了吹角連營(yíng)，忘不了塞外弦聲的你，唯有嘆嗟；卻將萬(wàn)字平戎策，換與東家種樹(shù)書(shū)的你，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水，拍遍欄桿，只因無(wú)人理會(huì )，只能空空嗟嘆。長(cháng)江把你圈在江南，你也只好眼睜睜看著(zhù)大宋河山淪入敵手。一切都在歲月中褪色，但你的詞卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依舊亮麗。
心中的彩虹初三作文 5
世界上誰(shuí)是最可愛(ài)的人？是傳授知識的老師？是救死扶傷的白衣天使？還是舍命救人的子弟兵？依我說(shuō)啊，是整天忙忙碌碌的清潔工。
暑假里的一天，我高興地拿著(zhù)媽媽給我的十幾元錢(qián)，向超市奔去。超市門(mén)口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著(zhù)一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的`草帽，下身穿著(zhù)一條黑色的布褲。不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。
只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一把掃帚，另一只手拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)柄灰缽子，正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車(chē)。接著(zhù)，又拉著(zhù)車(chē)到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車(chē)，已經(jīng)快要滿(mǎn)了——她已經(jīng)掃了很長(cháng)時(shí)間、很多地方了。她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(cháng)柄的灰缽、紅色的垃圾車(chē)和整潔干凈的馬路。
這時(shí)，一男一女從超市走了出來(lái)，男的將一個(gè)可樂(lè )罐扔在了地上，可樂(lè )撒了一地，大嬸嫂剛掃完的地又臟了。女的說(shuō)話(huà)了：“你小心點(diǎn)！被人看到要罰款的！”“有什么關(guān)系，清潔工會(huì )來(lái)掃的！不然要她們干嘛！”兩人一唱一和的消失在人群中。這一切都被清潔工看在眼里，她笑著(zhù)搖了搖頭，撿起可樂(lè )罐，扔進(jìn)了垃圾桶，又重新把那個(gè)地方打掃了一遍。
目睹瞬間發(fā)生的，我的心深深被震撼：如果有一天，清潔工們就像空氣一樣，從人間消失了�？墒�，人們還是沒(méi)有改掉壞習慣那會(huì )怎么樣？滿(mǎn)地的垃圾，會(huì )臭氣熏天。也許是這味會(huì )把蚊子、蒼蠅給“請”來(lái)吧！隨著(zhù)蚊、蠅的來(lái)臨，它們身上的細菌也傳給了人們，什么重感冒，發(fā)燒，頭痛————各種病令人慘不忍睹。如果真的有一天，清潔工們不翼而飛，那人間到底會(huì )臟得怎么樣呢？
也許有人會(huì )說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業(yè)。但是，我想說(shuō)“她”很偉大，是“她”日日夜夜在將我們的城市美化著(zhù)，是最可愛(ài)的人。
清潔工——你是我心中的一道彩虹。作文
心中的彩虹初三作文 6
你見(jiàn)過(guò)天上的彩虹嗎？每當雨過(guò)天晴，常常會(huì )有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。它有七種顏色；赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。它的艷麗，它的嬌美，引發(fā)了我們多少沒(méi)美妙的遐想。
你的心中也會(huì )有優(yōu)美妙的彩虹吧？如果有的話(huà)，她會(huì )是什么呢？是你的一種美好回憶，還是你的一種珍貴體驗？還是你的一種堅定信念，還是你的一種向往境界？……無(wú)論它是什么，都是伴隨你年輕的生命
走向成熟的一種精神支柱，一種精神力量，你曾經(jīng)為他激動(dòng)，為他付出，為他歡呼。
天空中美麗的彩虹是美好的，但是他卻是短暫的。我心中的彩虹便是每個(gè)人都關(guān)注的—理想每個(gè)人的理想都是永恒的。有可能還將伴隨你的一生。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的階梯，是奮斗的。
目標。人生在世，貴在理想。沒(méi)有理想的人，盲目地吃，盲目地走，什么都漫無(wú)目的，簡(jiǎn)直跟傻子差不多。有理想的人，他的心里想的是學(xué)習，工作，事業(yè)，決不是一些區區小事和個(gè)人的得失。有理想的人，他的胸懷是寬闊的。他擁有遠大的志向以及實(shí)現它的雄心壯志。理想，能使人變的高尚起來(lái)。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著(zhù)名旅游家徐霞客，年輕時(shí)就立下走邊三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了著(zhù)名的旅游家，并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲時(shí)就去樂(lè )團工作掙錢(qián)，17歲時(shí)母親去世，26歲時(shí)又因傷寒病失去聽(tīng)覺(jué)，這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是一種多么殘酷的打擊呀！但是他沒(méi)有被困難嚇倒，因為他那偉大的理想在激勵他，告訴他：你一定回成功的！后來(lái)，他終于成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。貝多芬以他那輝煌的一生，給世界留下一句名言：“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )�！边@句話(huà)曾經(jīng)鼓舞無(wú)數人重新樹(shù)立了理想，鼓舞無(wú)數人奮起與自己的不幸作斗爭。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，再挫折中奮起，走向成功的`彼岸。有了理想，就能永遠保持運動(dòng)員沖刺的雄勁，讓心永遠遠激烈的跳動(dòng)。輕輕巧巧地空著(zhù)手走完生命的歷程，有合意義？尋覓尋覓……雙手捧著(zhù)果實(shí)而歸，他所享受的樂(lè )趣誰(shuí)能比呢？當然，在實(shí)現理想，走向成功的道路上也并不是一帆風(fēng)順的，美麗的彩虹也是經(jīng)過(guò)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨的洗禮之后才會(huì )出現的。人生的道路上也會(huì )有挫折和逆境。在挫折面前如果你膽怯懦弱，經(jīng)不起考驗，向挫折屈服，其結果只能被挫折所壓倒，在生活中將會(huì )不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，失去了奮斗的激情。如果挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的去戰勝挫折，在生活中將會(huì )不斷進(jìn)取，在不斷獲得的成功中創(chuàng )造出有價(jià)值的人生。在逆境和挫折面前，讓我們記�。捍煺鄄⒉豢膳�，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣和決心。只有歷經(jīng)種種磨難和一次次的挫折之后，才可以得到那勝利的果實(shí)，才能登上成功的顛峰。
每個(gè)人心中的彩虹都是多姿多彩的，都是美麗的。這就是我心中的彩虹，你心中的彩虹是什么樣的呢？
心中的彩虹初三作文 7
彩虹是美麗的化身，它象征著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美好的品質(zhì)。曾幾何時(shí)，我的心中也出現過(guò)這樣幾道美麗的彩虹，綻放出了迷人的光輝。目光停留在我的第一次演講比賽上。那時(shí)的我，代表我們學(xué)校到市里參加這項活動(dòng)。我講述的內容是一位位偉人通過(guò)不懈的努力與艱辛，最終獲得了真正成功的故事。為了這次比賽，我曾在炎炎烈日下練習我的站姿；曾在老師、父母面前一遍又一遍背誦著(zhù)文稿；我曾在書(shū)山題海中尋覓著(zhù)那幾句我所需的優(yōu)美片段；曾在鏡子面前反復比劃著(zhù)那些枯燥無(wú)味的手勢……但是，當我如行云流水般講完并贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的陣陣掌聲時(shí)，我知道，我所做的一切努力都是值得的`。我也像那些名人一樣，通過(guò)努力獲得了屬于我的成功。頓時(shí)，我心中出現了一道勤奮的彩虹。
“太好了，我終于得A了，”我高興地歡呼起來(lái)。自從嚴格之至的張老師接管我們班后，“太過(guò)活潑”的我已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)在得到A了。父母都懷疑我是不是在努力學(xué)習。沒(méi)想到，這次期末考試我竟然得了A。突然，我發(fā)現我的文章中有一個(gè)極小的語(yǔ)法錯誤。改過(guò)來(lái)還是不改，我腦海中發(fā)生了激烈的爭吵。終于我做出了決定，告訴了張老師。隨著(zhù)張老師的大筆一揮，干凈利落把A改成了B。我的心也平靜下來(lái)，出現了一道誠實(shí)的彩虹。
在一次的數學(xué)競賽上，我們每一個(gè)人都在精益求精地認真計算著(zhù)，肅靜的教室中只有沙沙沙地寫(xiě)字聲。突然，一聲清脆的響聲打破了寧靜，原來(lái)，是我最具實(shí)力的競爭者王xx的2B鉛筆斷了。他無(wú)助的看著(zhù)大家，可是回應他的只是冷漠的神情。我沒(méi)做多余的考慮，手伸進(jìn)筆袋，取出了我另一支筆遞給他。他立即向我投來(lái)感激的目光，此時(shí)，我的心中出現了一道助人為樂(lè )的彩虹。
雖然事隔多年，但我仍然記憶猶新，這些繽紛的彩虹將永遠掛在我的心頭，為我照亮人生之路。
心中的彩虹初三作文 8
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎？我最?lèi)?ài)祖國的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀，對面墻上貼著(zhù)一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著(zhù)不同版本的地圖冊。每次看到它們，我都覺(jué)得心跳在加速，真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí)，我把一本地圖揣在懷里，告訴爸爸：“我把中國抱在懷里了�！爆F在，我明白了，是祖國把我抱在了懷里。
面對大海，我感到自己知識的淺薄。祖國要發(fā)展，發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái)，讓美麗的國土不再為貧瘠而憂(yōu)愁。
面對平原，我看到自己力量的弱小。國計民生，以食為天，一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿(mǎn)足不了眾多人口的飽腹，日新月異的變化已讓傳統文明付出代價(jià)。耕地減少，生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料，優(yōu)良種苗，綠色食物，讓可愛(ài)的國土上不再有人乞討。
面對高山，我發(fā)現自己眼界的空渺。知識經(jīng)濟，科技領(lǐng)先，這是還沉睡著(zhù)千百年的礦藏珍肴，上億年存儲的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái)，滿(mǎn)足需要。我不能眼看著(zhù)超級富國壟斷著(zhù)世界經(jīng)濟命脈，而任由他們的設計和裝備來(lái)攫取祖國的黑金赤寶。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”，我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著(zhù)我那有著(zhù)漂亮容貌的祖國。因為，我是她的兒子，她是我的自豪。
今天，地圖為我架起心中的彩虹，成為我求知成長(cháng)的向往。
明天，飛馳上連接南北的彩虹大道，我一定報效祖國，讓她永遠美麗富饒。
文章大氣靈動(dòng)，通過(guò)描寫(xiě)“小小的我”和廣闊的'國土，作者思考著(zhù)國計民生的大問(wèn)題，訴說(shuō)著(zhù)對祖國的貧富安危和焦慮，情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。
扣準題意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最?lèi)?ài)。而可貴之處就是將求知進(jìn)取的理想以形象化的看地圖為切入點(diǎn)娓娓道來(lái)。在地圖前想到自己的責任，看到祖國的未來(lái)生存憂(yōu)亡。真是絕妙的構思，智慧的立意。
語(yǔ)言瑯瑯上口，一氣呵成。結構層次縝密有序，敘議穿插自如，虛實(shí)結合井然，抒情色彩濃郁。
心中的彩虹初三作文 9
僅有啟程才會(huì )到達夢(mèng)想的目的。僅有拼搏才會(huì )獲得輝煌的成功。僅有播種才會(huì )收獲。僅有追求才會(huì )味堂堂正正的人。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫(huà)眉飛去了但留下了美妙的歌聲�；ǘ涞蛑x了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個(gè)人都有不一樣的人生，每個(gè)人都為自我的人生目標而努力，奮斗，拼搏。當一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后，就會(huì )出現雷雨過(guò)后一樣的美麗，你的人生就會(huì )綻放出七色彩虹，成功屬于你。
彩虹，是一個(gè)多麼美麗的東西，他所折射出的不僅僅是美麗，而是有著(zhù)更深層次的意義等待著(zhù)我們來(lái)挖掘去創(chuàng )造，那麼就是奮斗。僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能造就天堂的力量，僅有流過(guò)血的手指才會(huì )彈出世間最美的絕唱。其實(shí)天很藍，陰云終會(huì )散，其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看，天空依舊很藍。當我們奮斗過(guò)后，會(huì )的會(huì )出現七色的彩虹。
彩虹多麼美麗，絢爛多麼惹人喜愛(ài)，其實(shí)人的一生就是一架七色彩虹，有著(zhù)各種各樣不一樣的.顏色，反映出一個(gè)人多才的人生，其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹，那是他們的夢(mèng)想，那是他們所奔的目標。他們此刻經(jīng)受著(zhù)雷雨的考驗，當雷雨過(guò)后，他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái)，到了那個(gè)時(shí)候，這個(gè)人就擁有了成功的人生，擁有了七彩的夢(mèng)。
心中的彩虹初三作文 10
森林醫院開(kāi)張了！熊貓醫師笑咪咪地迎接客人，可大家都不愿進(jìn)去。當然啦，誰(shuí)愿意讓別人知道自己有病��！熊貓醫師很苦惱。
又過(guò)了一陣子，有只動(dòng)物來(lái)了！大家都站好準備迎接，可他的樣子讓人打了個(gè)冷戰，他是森林之王——獅子！
長(cháng)頸鹿護士趕緊拿了把椅子給獅子，沒(méi)想到獅子吼了一聲，說(shuō)：“哼！這木椅子哪里配我？再拿一把來(lái)！”長(cháng)頸鹿護士嚇壞了，趕緊拿了把皮椅子，恭恭敬敬地問(wèn)道：“您有什么��？”沒(méi)想到獅子瞪了她一眼，說(shuō)：“要是我知道我有什么病我還要來(lái)這里嗎？”長(cháng)頸鹿護士從醫十幾年還沒(méi)碰到過(guò)這么難纏的病人呢！她只好再問(wèn)：“您有什么不舒服的地方嗎？”沒(méi)想到高傲的獅子低下了頭，說(shuō)：“對不起，護士。我老是這樣，那么愛(ài)發(fā)火，真是不好意思！”長(cháng)頸鹿護士心里好受了許多。熊貓醫師想了一會(huì )兒，對獅子說(shuō)：“按照我多年的醫齡斷定，您是得了非常稀少的'‘暴躁病’！”獅子沉思了一會(huì )兒，真誠地說(shuō)：“醫生，你一定要幫我治好這種病，我不想總發(fā)火！”小兔醫生說(shuō)：“放心，我們這就去百科書(shū)庫查資料！您過(guò)幾天再來(lái)�！豹{子忙謝謝他們。
鳥(niǎo)兒醫生正翻著(zhù)書(shū)。忽然，她的手一抖，書(shū)撕破了，露出一張七色紙。她連忙把紙給熊貓醫師看。熊貓醫師看到這張紙時(shí)兩眼放光，他對大家說(shuō)：“找到了！找到了！羊護士，快打電話(huà)通知獅子！其他醫生都到會(huì )議室開(kāi)會(huì )！”
獅子火速趕到了。他跑進(jìn)醫院，問(wèn)羊護士：“怎么治？怎么治？”羊護士快被嚇傻了，把手指向對面的熊貓醫師。熊貓醫師面帶微笑，說(shuō)：“別急，閉上眼睛，放松，放松。對，就這樣�！豹{子躺在床上，熊貓醫師對他說(shuō)：“安靜下來(lái)，別再想其他的事，平靜下來(lái)，對！好！”獅子一覺(jué)醒來(lái)放松了不少，熊貓醫師對他說(shuō)：“您的病還沒(méi)完全康復，您還要照這張紙上說(shuō)的秘方做一個(gè)月，您的病才能根除�！�
獅子打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
每個(gè)人心里都有一道美麗的彩虹，它能讓你平靜、安詳。彩虹越美麗越能發(fā)揮作用。得“暴躁病”的動(dòng)物心里丟失了這道彩虹，所以要通過(guò)以下方法找回它：
1、每天保持微笑。
2、多做讓你開(kāi)心的事。
3、多學(xué)著(zhù)在發(fā)脾氣前想：我該不該為這個(gè)發(fā)脾氣？
堅持一個(gè)月，你一定會(huì )好起來(lái)的！
一個(gè)月過(guò)去了，獅子果然變得和和氣氣的，大家也不怕他了。動(dòng)物們其樂(lè )融融，森林變得更加美麗了！
心中的彩虹初三作文 11
親情彩虹 我在臺燈旁寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的試題，宛如茫茫白野，無(wú)窮無(wú)盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著(zhù)一聲微微的碰撞聲，我沿著(zhù)眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去，：“媽�！蹦鷷�(huì )心的微笑，撫摸著(zhù)我的頭，“慢慢想，用心就好�！贝藭r(shí)，無(wú)限感動(dòng)。我細細品位著(zhù)母親遞給我的奶茶，聞著(zhù)這香濃的味道，我想，此時(shí)，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。
從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。 每當天公不作美的時(shí)候，伴隨著(zhù)一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著(zhù)睜開(kāi)眼，看見(jiàn)天空的不遠處，七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，細清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著(zhù)水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰勝了內心的恐懼，獲得真正自由的同時(shí)，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。
人人皆曰：“人生如夢(mèng)�！蔽覅s道，人生正如一場(chǎng)雨后彩虹。
中國古代、近代、現代，有過(guò)多多少少這樣的例子，司馬遷刻苦鉆讀，終于著(zhù)成世界名著(zhù)《史記》；愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)那認真努力的可愛(ài)鏡頭，更是讓人欽佩；至于感動(dòng)中國人物之一：洪占輝，用稚嫩的肩膀挑起沉重的負擔，最后，黃天不負有心人��！
我時(shí)常找不到自己的目標，時(shí)在日益懶散的環(huán)境下迷失了自己。
我在內心痛苦的掙扎與矛盾，經(jīng)常為自己的行為感到不滿(mǎn)但又無(wú)法正確找到學(xué)習方法而苦惱。終于，我領(lǐng)悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑戰困難�？粗�(zhù)眼前一道道題目向我張牙舞爪的時(shí)候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平靜過(guò)的心，用筆在試卷上揮舞著(zhù)自己寫(xiě)下的一字一句。當然，我拿著(zhù)那鮮紅的分數，望著(zhù)父母與老師欣慰的臉龐，我笑了。此時(shí)，品位著(zhù)那充滿(mǎn)著(zhù)美好與幸福的神情，我知道，用拼搏獲得的成功，這才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨滅！
是親情，是自由，是拼搏，組成著(zhù)我成長(cháng)道現在的一道道音符，細細品位著(zhù)這些，感動(dòng)依舊
我心中的彩虹
我曾忽略了一句叮嚀，因為我曾是一株不想開(kāi)花的種子——————題記
我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養料，我便不再向往外面的世界。因為我覺(jué)得，做種子的我，挺好。
哥哥對我說(shuō)，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問(wèn)，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤。我說(shuō)，現在挺好，挺好。哥哥說(shuō)，外面的世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復，滿(mǎn)足吧，挺好的。
于是，哥哥每天都向往著(zhù)外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒(méi)意義了。我說(shuō)，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì )把我們連根拔起，暴雨會(huì )使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
終有一日，哥哥發(fā)芽了，那一天，微風(fēng)細雨交織。他說(shuō)，選擇發(fā)芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音仿佛很遙遠，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經(jīng)實(shí)現愿望了 。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說(shuō)外面，陽(yáng)光燦爛，彩虹絢麗。我問(wèn)什么是彩虹。他說(shuō)是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說(shuō)他想變?yōu)椴屎�。我說(shuō)，你就是我心中的彩虹。他問(wèn)為什么。我說(shuō)，我也要破土而出與他比高。他說(shuō)，他感覺(jué)已經(jīng)走到生命極限了，因為要開(kāi)花了。我愕然，說(shuō)不要。地面上不再有回答。
一日地面上傳來(lái)聲音，哥哥說(shuō)他開(kāi)花了，是白色的小花。他說(shuō)蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說(shuō)他好高興。
我好難過(guò)，哥哥已經(jīng)開(kāi)花了。為什么不再等等我。我說(shuō)我要加油發(fā)芽。哥哥說(shuō)快秋天了。
秋天了，我不可能再發(fā)芽了嗎？我還沒(méi)有看到彩虹是什么樣子了呢！還沒(méi)有看哥的白色小花！
哥說(shuō)。他要枯萎了。我說(shuō)我不可能再發(fā)芽了。哥說(shuō)，他要飛到彩虹那去了。我說(shuō)，我真想看看彩虹是什么樣子。
明年，我還會(huì )說(shuō)：“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。I realize just how important。It’s been in my life�！眴�？不會(huì )的吧，明年，我已不存在。
在夢(mèng)中，我終于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕埃
我心中的彩虹
進(jìn)入校園的那一刻，是我青春的序言。很想給我的青春，畫(huà)一條絢爛的弧形，鑲嵌美麗的音符，涂上五光十色的彩色，變成一條與眾不同的彩虹。
兒時(shí)，總愛(ài)仰望雨后的天空。它是那樣寥廓而深邃。那無(wú)窮的真理，蘊涵其中，頓時(shí)，給我小小的心靈，裝載一種苦苦求知的追求。那預后的彩虹，就象是在我心里種下一粒種子，待到陽(yáng)光照射，變能萌發(fā)，開(kāi)出鮮艷的花朵。
后來(lái)，求學(xué)道路中，并不是一帆風(fēng)順，在和同齡人的競爭中，感受到自己的微不足道。成績(jì)的比拼，總能讓人的自卑油然而生，這時(shí)，我會(huì )想起兒時(shí)經(jīng)歷的'雨后的彩虹。彩虹總在風(fēng)雨后。于是，在我懈怠的時(shí)候，總能夠找到慰藉，繼續前進(jìn)。
不如意的事情有很多，人際關(guān)系終于在成長(cháng)中，變成我不得不棉對的憂(yōu)慮之一。我不會(huì )擔心失去朋友，因為我心中自有 一道彩虹，它是那樣單純而潔白，只要我的干凈的靈魂，總不會(huì )孤獨。
心中的彩虹，已經(jīng)不只是天空的意象，熱是它真正榮辱到我的夢(mèng)想中，在我失意彷徨的時(shí)候，給我力量，給我勇氣，給我撒下人生的光輝。
我心中的彩虹
每個(gè)人心中都有一道專(zhuān)屬彩虹，那是只有當你明白愛(ài)時(shí)，才會(huì )出現的最燦爛，最鮮艷的彩虹！
我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂(lè )。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現時(shí)。那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。
紅，我們每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家人，因為只有家人才是最關(guān)心，最疼愛(ài)自己的。家人離不開(kāi)血緣。因為我們流著(zhù)共同的血，所以我們才心有靈犀，爸爸媽媽養育著(zhù)我們，當我們老了以后，也要同樣養育自己的孩子。所以，親人才是最親的，孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì )想念自己的家人。沒(méi)有一個(gè)人是絕對冷血的。
黃，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的道路就會(huì )寬，就會(huì )多。當然，我們每個(gè)人都會(huì )有知己，正所謂，樂(lè )師易求，知音難尋~~所以。友情往往在有些時(shí)候，對我們顯的非常重要了。在學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)們之間團結友愛(ài)，互相幫助，彼此就會(huì )產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì )使得我們傷心難過(guò)。畢竟大家一起共同學(xué)習生活了這么多年，一時(shí)說(shuō)分開(kāi)，還有些舍不得。
藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )。無(wú)論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂(lè )的世界。感受奇妙的音符帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，孤單傷心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，能撫慰受傷的心靈；快樂(lè )高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，能讓人更加喜悅，歡快。
綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(cháng)。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂(lè )，我們時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而傷心。這就是青春。用快樂(lè )和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì )欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì )懂的許多人生的感悟。
說(shuō)了這么多顏色，你應該知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。
心中的彩虹初三作文 12
每當雨過(guò)天晴,常常有一道色彩繽紛的天橋架在空中,而這天橋,也常常在我心中架起.
給予鼓勵的彩虹
那一次,期末考試試卷終于發(fā)下來(lái)了,面對這可憐的分數,我無(wú)法壓抑心中的傷心,我對學(xué)習仿佛失掉了信心,想起我父母每天辛勤工作,為我奔波勞碌,我真的覺(jué)得很對不起他們,不知不覺(jué),父親已經(jīng)走到我旁邊,我看著(zhù)他,看見(jiàn)他那頭上掛著(zhù)數不清的白發(fā),我不敢再正視他,沉默了一會(huì ),他忽然對我說(shuō):"孩子,如果你想得到好成績(jì),就必須要付出,這次我不怪你如果你現在努力一點(diǎn),我相信下一次,你一定會(huì )有進(jìn)步的,我希望不不要讓我再失望...我的淚終于無(wú)法在眼眶中打轉,流在那可憐的`分數上,可是,我對下一次充滿(mǎn)信心.這難道不是我心中的彩虹嗎一種精神支柱鼓勵我上進(jìn).
驅趕煩惱的彩虹
這沉重的初三,壓得我非常煩惱,可怕的考試,恐怖的作業(yè),真是步步艱難,可是我不能讓我父母失望,再艱難也要走下去,所以我只能靠在籃球場(chǎng)上的瀟灑,來(lái)解脫我心中的煩惱,可這只是治標不治本,一個(gè)月后,我因為每天都打籃球,成績(jì)差了,所以我無(wú)法再沉迷籃球了,可是,我心中的煩惱又向誰(shuí)訴說(shuō)呢直到有一天,我的煩惱終于解脫了我,母親對我說(shuō):"孩子,煩惱就像菜,如果我都不去想著(zhù)煩惱,放得輕輕松松,那么你就可以真正的解脫煩惱了."從此,開(kāi)朗的我又重現了,這就是我心中的彩虹,驅趕那昏暗的雨天.
在這里,我想對彩虹們說(shuō):"你們辛苦了."是你們使我們這迷途的小孩,找向通往這美好的彩虹的道路,前進(jìn)的方向.!
心中的彩虹初三作文 13
你是我心中的一抹虹。
仍記得的那個(gè)陰黑的下午，外面烏云密布，淅瀝地下著(zhù)雨。風(fēng)，潮濕粘膩，仿佛擰一擰便能擠出水。試卷狼藉地攤在桌子上，上面鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，淚水不爭氣地掉在眼鏡上，又順著(zhù)鏡片滑到試卷上，形成一圈水痕。我獨自縮在黑暗的一角，與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?/p>
“啪”，一個(gè)紙團落在桌子上。我愣了一下，望向四周，正好對上你明亮的雙眸，心中不由一顫。打開(kāi)紙團，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“這不過(guò)是一次小測驗，一次失手不要掛在心上，下次好好考就行了，加油！”不知何時(shí)，你已站在我身旁，將手搭在我的肩上，輕輕拍打著(zhù)，似無(wú)聲的安慰，我的心情漸平，但仍抽泣著(zhù)。驀地，你指向窗外，說(shuō)：“看！”我看過(guò)去：啊，不知何時(shí)，風(fēng)已平，雨已息，長(cháng)空萬(wàn)里中，一道彩虹顫巍巍地出現。我們默然欣賞著(zhù)這大自然的神跡，半晌，你低聲但堅定地說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，下次，你一定會(huì )考好的！”看著(zhù)晴朗的天空，看著(zhù)你明媚的笑容，心中的陰霾一掃而光，我停止了抽泣。柔和的光撒向你，你似乎也融入了彩虹之中。
時(shí)光流逝，我們終是分別了。來(lái)到新的.班級，見(jiàn)到新的同學(xué)，半年過(guò)去，我卻沒(méi)有交到一個(gè)朋友。忙碌的學(xué)習之余，我時(shí)常感到一絲孤獨寂寞到了我的生日，那天正是下課，突然聽(tīng)到門(mén)外有人叫我。我向門(mén)外望去，是你！你竟來(lái)到了教室門(mén)口。你雙頰通紅，微微喘著(zhù)氣。走過(guò)去，我看見(jiàn)你拎著(zhù)一個(gè)袋子，燦爛地笑著(zhù)，大聲說(shuō)了一句：“生日快樂(lè )！”然后將袋子塞到我手中，又轉身跑了出去。這一切發(fā)生得那么突然，竟讓我有點(diǎn)不知所措�；氐阶�，打開(kāi)袋子，里面是一個(gè)手賬本和一封信。信紙上畫(huà)著(zhù)我們日常的搞笑互動(dòng)，還附著(zhù)一句話(huà)：“我們終要為各自的未來(lái)奮斗和忙碌，或許不再像從前那般親密熱絡(luò )，但我相信歷久彌新�！笨吹竭@兒，淚水奪眶而出，心中卻升起一抹絢爛：真好，至少我還有你。
友情啊，沒(méi)有親情重，沒(méi)有愛(ài)情甜，卻是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹，此后將它存在心底，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，我懷抱著(zhù)心中的彩虹，都將挺立在陽(yáng)光之下。
心中的彩虹初三作文 14
放學(xué)后，我打算乘公交車(chē)回家，瘋一般地跑向車(chē)站，但還是沒(méi)有趕上最早的一班車(chē)。望著(zhù)公交車(chē)遠去的影子，我嘆了一口氣，靠在站牌旁。天上黑壓壓的烏云密集起來(lái)，天色一下子暗了很多，蟬可能由于過(guò)于悶熱，停止了鳴叫。忽然，一道毫無(wú)征兆的閃電劃破了天空，就像一位巨人憤怒地掄起板斧亂揮一般，把烏云砍得四分五裂，剎那間，整片天都被照亮了。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，豆大的雨珠毫不留情地砸了下來(lái)。
“今天真是有夠倒霉的�！蔽以谛睦镟止局�(zhù)，跑到了離這最近的保亭下避雨。
“真不知道要等到什么時(shí)候�！痹诒Ｍは�，我拍了拍被雨水淋透的短袖，抱起濕漉漉的書(shū)包�！鞍�，這雨的威力還不小，這么一小會(huì )兒，就淋得那么狼狽，你的運氣還真夠‘好’的，最近中頭獎了吧！”從背后傳來(lái)一聲調侃，熟悉的聲音，讓我一下子就知道了是誰(shuí)。
“你真是越來(lái)越幸災樂(lè )禍了�！蔽一仡^看了看，果然是他。他是我的后桌，一個(gè)平時(shí)調皮到讓人無(wú)法忍受的境界的人�！皼](méi)人來(lái)接你嗎？難得看到你在這里等公車(chē)�！彼麊�(wèn)道“是啊，反正偶爾坐坐也挺好的，不是嗎？”“那你慢慢等吧，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，下一班好像還有20分鐘�！彼斐鍪�，看了看手表�！鞍�，不是吧，天哪，今天真是背到家了�！蔽覠o(wú)奈地把書(shū)包放在鞋子上�！斑�好了，我上一次等了40分鐘，你的處境比我當時(shí)好多了。我先走了，拜拜，慢慢等哈�！彼麚纹鹩陚�，“對了，等一下�！彼孟裢蝗幌肫鹆耸裁�，斜著(zhù)頭，用脖子和肩膀夾住了雨傘，拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，開(kāi)始不停地翻，好像是在找什么。我疑惑地站在一旁。
“喏，這個(gè)給你�！边f過(guò)來(lái)的是一把雨傘，“我今天看你這么可憐，先大發(fā)慈悲地借給你，明天還我，別用你的獸抓捏壞了�！蔽毅读艘幌�，剛想開(kāi)口，有一個(gè)熱乎乎的東西放到了我的手里�！拔覄倓傎I(mǎi)來(lái)的番薯糕，反正我也吃不掉，分你一半，算我請客，欠我一個(gè)人情哦！不過(guò)想想，這點(diǎn)東西給你這個(gè)胃口比恐龍還要大的人來(lái)說(shuō)，一定還不夠塞牙縫吧�！彼痤^，朝我笑了笑，眼里閃著(zhù)的是平常惡作劇時(shí)特有的光。
“有你說(shuō)的那么夸張嗎？”我聽(tīng)了他的.話(huà)，裝作很憤怒地回了他一句，但怎么氣都氣不起來(lái)，相反，總覺(jué)得心里很溫暖�！昂�，沒(méi)看出來(lái)，你這個(gè)搗蛋鬼心腸還挺好�！薄澳鞘�，我是誰(shuí)��！”他拍拍胸脯，臉上寫(xiě)著(zhù)的都是驕傲�！拔刮�，這樣就得意忘形了，不至于吧……”我心里這么想著(zhù)，站在一邊瞇著(zhù)眼睛，挑著(zhù)眉毛，看著(zhù)他仰天長(cháng)笑�！霸僖�(jiàn)了，再不走我老媽就要催死了，拜拜！”“拜拜�！彼称饡�(shū)包，又踏上了回家的路。我看著(zhù)他的背影越來(lái)越朦朧，直至在轉角消失……
到下公車(chē)時(shí)，雨已經(jīng)停了，到處都是剛經(jīng)過(guò)洗禮的清新空氣。蔚藍的天空上，架起了一座七彩天橋——是彩虹。我做了一個(gè)深呼吸，任由空氣在身體里不斷循環(huán)，之前的不快消失得無(wú)影無(wú)蹤。我拿起他給我的番薯糕，一口一口細細品嘗，還是溫熱的。
這件事，讓我越來(lái)越深刻得感到，它就像我心中的那一道彩虹，高高地橫跨我心的天空，散發(fā)著(zhù)絢麗而柔和的光，在單調的藍板上添了幾分色彩，但不同的是，它并不是轉瞬即逝，而是永恒不滅，彩虹的光芒，總是那么溫暖人心……
心中的彩虹初三作文 15
小時(shí)候，總以為彩虹只存在于大自然中，只有在雨后才可見(jiàn)到美麗的彩虹；長(cháng)大后，漸漸明白了其實(shí)生活中也處處充滿(mǎn)了彩虹，只要你用心去觀(guān)察、用心去體會(huì )。
你見(jiàn)過(guò)巍巍的昆侖嗎？其直指蒼天、萬(wàn)鳥(niǎo)難越的氣勢是否令你敬仰？可誰(shuí)知道，在遠古的造山運動(dòng)中，它經(jīng)歷過(guò)摧心裂骨、熔巖石漿的煎熬。你見(jiàn)過(guò)搏擊蒼穹的雄鷹嗎？其傲視大地挺立風(fēng)雪的氣質(zhì)是否令你傾慕？可在這之前，它是怎樣地在雷電交加的夜晚，北風(fēng)凜冽的寒冬苦練飛翔。它們，都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。它們的行為令我震撼和感動(dòng)，使我感悟到生命的真諦。
面對這些“彩虹”，除了仰慕、敬佩，更應從中吸取力量，然后把這些“彩虹”所具備的素質(zhì)、精神融入到自己的行為中，使自己也成為別人心目中一道亮麗的彩虹。
成為別人心中的彩虹，需要有窮且益堅，不墜青云之志的信念。孟子窮，無(wú)錢(qián)讀書(shū)；劉勰窮，不能婚娶。但正是窮而思達，卑而應高，才有《孟子》成為儒學(xué)經(jīng)典，才有《文心雕龍》千古傳誦。窮使他們變得堅強，窮使他們千古流芳，這一切都緣于他們的青云之志。
成為別人心中的彩虹，需要有咬定青山不放松的`意志力。愛(ài)迪生等科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗，在離成功僅一步時(shí)，放棄了對電話(huà)的研究。但貝爾艱苦探索僅把電話(huà)的一個(gè)螺絲轉動(dòng)了41周，歷史將電話(huà)發(fā)明者的榮譽(yù)給了貝爾，使其成為后人心中一道永不消退的彩虹。
成為別人心中的彩虹，需要有不甘人后。永坐前排的精神。撒切爾夫人的父親在她小時(shí)候就告訴她：“永坐前排！”撒切爾抱著(zhù)這種信念進(jìn)入著(zhù)名學(xué)府，競選國會(huì )議員，坐上首相寶座，成為一代“鐵碗”，成為人們心中的彩虹。
成為別人心中的彩虹，需要刻苦，需要奮斗，需要能人所不能、及人所不及。有一個(gè)嬰兒出生19個(gè)月就完全失明失聰失語(yǔ)，在常人看來(lái)與一個(gè)廢物無(wú)異，但就是在這樣的背景條件下，她毅然克服自身的多重缺陷，用獨特的方法學(xué)習探索著(zhù)，即使獲得了最高學(xué)位也不驕傲，繼續創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡！并且用她的智慧和力量幫助所有和她一樣的人，把永生不滅的光和熱傳遞給后人！她便是海倫·凱勒，在人世間80多年的歲月里拾金，最終獲得了不同凡響的成就。
面對高山險道，大聲地吟唱：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！边@些偉大的人們，這些人們心中的彩虹，固然值得我們敬佩，但我們不需始終仰視他們。哲人說(shuō)：“你的態(tài)度決定你的高度�！碑斘覀冊囍�(zhù)去平視他們，試著(zhù)與他們靠近，試著(zhù)參照他們來(lái)找誰(shuí)距離，來(lái)反省自己，修煉自己，我們，已在向他們邁進(jìn)。
“數風(fēng)流人物，還看今朝�！眮�(lái)吧，讓我們一起努力，讓彩虹的光輝灑落在我們每個(gè)人的心中，讓我們茁壯地成長(cháng)。
心中的彩虹初三作文 16
在我們身邊有許多平凡又神奇的東西，他們像一朵朵綻放的鮮花填充我們的生活，又像一位位恩施向我們淳淳教導。它們更是人生的轉折點(diǎn)。曾經(jīng)春天里的一片綠，在我的心中架起了一道彩虹。
它們生長(cháng)在半邊懸空的巨石上，命運似乎對它們有太多的不公：首先，它們只有不足10公分的.身軀，無(wú)法像大樹(shù)一樣伸展開(kāi)巨大的綠傘，給人們遮陽(yáng)擋雨；其次，它們并沒(méi)有嬌艷的外表，無(wú)法像牡丹那樣雍容典雅般活著(zhù)，盡享人們的贊譽(yù)；再次，它們無(wú)名無(wú)姓，無(wú)法讓人們對它們刮目相看，得到人們對它應有的尊重。
但在這里，在別人無(wú)法想象的貧瘠石縫里，它們頑強地發(fā)了芽，和所有生命一樣呼吸。它們努力地向上，盡管在許多時(shí)候，它會(huì )被風(fēng)雨打擊得折了腰，被艷陽(yáng)炙烤得要發(fā)焦，但風(fēng)雨過(guò)后、艷陽(yáng)走后它又會(huì )堅強地站立起來(lái)，不為別的，為的就是要讓它的生命得到延續。
在這里，它們會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對一切不順心的事情，因為它們知道，悲觀(guān)喪氣不會(huì )讓它們離開(kāi)貧瘠的石縫，不會(huì )讓它有高大的身軀，不會(huì )讓它有嬌艷的外表，更不會(huì )讓它有一個(gè)響亮的名字。所以，與其悲觀(guān)喪氣，還不如樂(lè )觀(guān)地面對一切：風(fēng)雨打擊，它全當是磨練意志；艷陽(yáng)炙烤，它全當是錘煉它們的性情。
它們會(huì )在一場(chǎng)春雨中吸足一年的水分，會(huì )在艷陽(yáng)炙烤是縮小身軀，也會(huì )在深秋季節開(kāi)一頭清秀淡雅的小花。當然，它們也會(huì )在嚴寒的冬季枯萎了莖干，但當春天來(lái)臨時(shí)，它們便會(huì )化為一片綠。它們游刃有余、自由自在地生活著(zhù)，它們又是很滿(mǎn)足。
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這句詩(shī)給我的震撼是不可言說(shuō)的，小草身軀矮小、樸實(shí)無(wú)華、無(wú)名無(wú)姓，但它們卻有頑強、樂(lè )觀(guān)的品格。我明白了它們的意義，是想告訴我應該做一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人，即使沒(méi)有美麗的外表，也要堅強的生活。
心中的那一道彩虹，永遠美麗。
心中的彩虹初三作文 17
彩虹，是七色的。彩虹，出現在天際，時(shí)間是短暫的。而我的心中卻也有這么一座彩虹橋，它是永久的彩虹。
晚上，張老師給我們一人一個(gè)蛋，并讓我們制作彩蛋。
我拿起畫(huà)筆，迫不及待地畫(huà)下了一座七色的彩虹橋，心中的彩虹橋，永久的'彩虹橋。那美麗的彩虹象征著(zhù)什么？我得想想。
彩虹有七色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。人生的道路上需要這七種顏色的裝扮，人生將會(huì )更加豐富多彩。
赤：表示愛(ài)心。愛(ài)心，是一個(gè)人的高尚品質(zhì)。當一個(gè)人有危難時(shí)，我們會(huì )伸手向他們援助，哪怕是不起眼的一種小動(dòng)物。
還記得是前天秋游時(shí)，不少人買(mǎi)了小動(dòng)物。我的好朋友舒實(shí)買(mǎi)了一只小雞，還收到了一個(gè)同學(xué)送給她的禮物——倉鼠。她提著(zhù)兩只小動(dòng)物高興地回了家。
第二天一早，舒實(shí)面無(wú)表情地回到教室。我沖到她跟前迫不及待地問(wèn)道：“怎么樣？你的小雞和倉鼠呢？”舒實(shí)低下了頭，小聲地說(shuō)：“倉鼠放生了，我和爸爸一起放的�！蔽衣�(tīng)了有些難過(guò)，但也替小倉鼠高興：它獲得自由了。我對舒實(shí)說(shuō)：“舒實(shí)，你也不用難過(guò)，你有顆很善良的愛(ài)心。倉鼠放生了，它有了自己的自由，你應該高興才對呀�！笔鎸�(shí)聽(tīng)了，眨巴著(zhù)眼睛，有些不好意思地說(shuō)：“你說(shuō)我有愛(ài)心？爸爸可憐它，所以我就想把它放了，可放生之后，我又有些后悔�！笔鎸�(shí)就是這樣，正像一位偉人所說(shuō)：“人最高尚的，并不是你為別人做了些什么，而是為別人做了好事還不記得�！睂π�(dòng)物亦是如此呀。我想，有了愛(ài)心，赤誠之心，生活會(huì )溫暖許多。
紫：表示挫折。挫折，是人人必要經(jīng)歷的必修課，如果人生沒(méi)有挫折，這個(gè)人生將會(huì )很失敗。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹�！�
記得在鋼琴三級考試前，老師對我要求十分嚴格，每天都給我布置一大堆作業(yè)，當時(shí)臨近期末考試，我就老以此為理由，為不能完成老師布置的鋼琴作業(yè)找借口。最后鋼琴三級考試只取得了“中”的成績(jì)，僅僅高于“及格”，我下了決心，以后一定好好練琴，就是因為這次的挫折，在兩年后的鋼琴五級考試前，我每天練琴兩小時(shí)，非�？炭�，最后成為唯一的一個(gè)“雙優(yōu)”獲得者。
黃色代表歡快，綠色代表希望，藍色代表溫柔……我的生活需要七彩……
雖然，我在人生道路上只走了十年，還有漫長(cháng)的路途需要我慢慢地走下去，可在我的心中，已有了一座永久的彩虹橋。我相信，在不久的將來(lái)，我心中的彩虹橋顏色會(huì )更加艷麗，我的人生道路，也會(huì )更加豐富多彩……
心中的彩虹初三作文 18
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來(lái)很漂亮，有點(diǎn)常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽(yáng)的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現的一線(xiàn)希望，因為彩虹通常是出現在下雨過(guò)后，這就好像是在烏云中出現的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現彩虹，我就會(huì )高興的大叫，因為很少能看見(jiàn)它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的.興致，因為我覺(jué)得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺(jué)得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過(guò)天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無(wú)奇的天空添上了色彩，為走投無(wú)路的人帶來(lái)了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
心中的彩虹初三作文 19
風(fēng)逐漸平，雨慢慢息。天空出了一片陽(yáng)光，抹出了一道虹。向記憶深處走，景象變得清淅起來(lái)。
挫敗·傾盆大雨
我心態(tài)再一次崩了�；伊锪锏年P(guān)上電腦，三百-四百-五百成績(jì)歷歷在目。數字似乎在嘲笑我，雖心中煩悶，可總是忍不住想：網(wǎng)課，本想一路反超，可現實(shí)卻在打臉。
微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點(diǎn)開(kāi)，班主任的.消息讓我從頭到腳驚了一下：開(kāi)學(xué)兩個(gè)大字沖激著(zhù)我的眼球。一時(shí)間，我有著(zhù)一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久，甘甜竟充滿(mǎn)了這個(gè)雨天……
進(jìn)軍·毛毛細雨
返校后，僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表著(zhù)復習這個(gè)擔子須自己挑起。為了自己當初定下的目標，我決定放手一搏。怕什么是勝是��？
朝，捧一本課本與早飯為伴；暮，持一題與孤燈為伙。半夜，點(diǎn)一盞小燈，泡一杯速融咖啡，這個(gè)味道至今記得，苦，苦的舌頭發(fā)僵），在練習題上下功夫；清晨，我拖著(zhù)發(fā)軟的身子，捧起一篇古文，逼自己背下他。雨聲漸息，一道若隱若現的光，漸露天邊�？Х鹊目�，盈滿(mǎn)了整個(gè)六月……
勝利·彩虹高矗
考完試時(shí)，揉著(zhù)自己已經(jīng)發(fā)硬的中指，內心充斥著(zhù)一絲絲不甘：我其實(shí)那數學(xué)可以做出來(lái)的；一絲絲欣慰：我多數復習到了；一絲絲對自己的滿(mǎn)足：我努力了，我?jiàn)^斗了，我盡全力了。
成績(jì)下來(lái)的那天，我哭了。淚中有苦，有甜，有酸，有咸…五味雜陳，可我還是笑了，我戰勝了自己。五味雜陳，充滿(mǎn)了整個(gè)心臟。
我錯過(guò)了二月草長(cháng)鶯飛，三月燕子呢喃，四月桃風(fēng)杏雨�？申幱曛�，總會(huì )有光出現，可能微弱，也許耀眼，也許可能不會(huì )有那一抹虹，但請記�。簯驯闹胁屎�，不論風(fēng)雨多大，你我終會(huì )挺立陽(yáng)光之下！
心中的彩虹初三作文 20
“雨過(guò)天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道�！边@一首朗朗上口的兒歌，伴隨著(zhù)我們從小學(xué)一年級，一直進(jìn)入了初中……
彩虹在我們的心中是美好�？墒�，倘若沒(méi)有了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，哪里來(lái)它姹紫嫣紅的色彩；倘若沒(méi)有了雨的滋潤，哪來(lái)它熠熠生輝的美麗；倘若沒(méi)有了云的支持；哪兒來(lái)它的傲然身姿？在我眼里，我親愛(ài)的414寢室，最親愛(ài)的.同學(xué)們，便是那陽(yáng)光，那雨露，那天邊的霞。
八個(gè)人之間，少不了爭執，少不了爭吵。在那個(gè)夕陽(yáng)余輝籠罩下的操場(chǎng)，我們……釋?xiě)蚜艘磺小?/p>
大課間，操場(chǎng)上。云依舊在飄，風(fēng)依舊在吹，天，依舊很藍。德育老師——陳老師與五班的同學(xué)們玩得很歡，心中隱隱生出一絲絲不悅�？傆X(jué)得，陳老師偏心于五班，可五班總說(shuō)老師偏心我們班�！拔覀兝K子跑吧？”我打破了這該死的沉寂。她們也同意了。我帶頭，剩下幾個(gè)人尾隨，我們在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)，平時(shí)很長(cháng)的一段路，一下子就跑完了，一口氣跑了好多圈，累得，笑得，喘不過(guò)氣來(lái)。雖然，中途有打擾到別人玩耍，但是，這并不影響我們的心情。
跑累了，笑累了，也停下了奔跑的步伐�？墒�，好動(dòng)的我們，還是停不下嬉戲。玩甩繩。像是穿梭在綠色之間的小精靈，頭上的辮兒，宣告著(zhù)我們愉悅的心情。
再后來(lái)，我們又把繩子綁在樹(shù)上，柳酸酸在繩子中間，潘MM和我，在身子兩邊，雞肉，吳麻麻，在柳酸酸面前。你猜猜，我們這是在干嘛？“咻——”“啊——”嘿嘿，我們這是在玩憤怒的小鳥(niǎo)。不是手機里的，不是電腦上的，只是幾個(gè)人兒，加上一條綠色的繩，這就是，屬于我們的憤怒的小鳥(niǎo)了。柳酸酸扮演各種各樣的鳥(niǎo)兒，而雞肉和吳麻麻則是充當綠豬頭，我和潘MM來(lái)不斷地拉，發(fā)，射。還外帶配音哩！這樣的玩法，可使我們笑抽了，個(gè)個(gè)都挺不起腰來(lái)，個(gè)個(gè)嘴巴咧的完全沒(méi)有形象了。管他呢，我們414的女孩兒們，都是一群瘋丫頭，能瘋，能玩，天生樂(lè )天派。
云依舊在飄，風(fēng)依舊在吹，天，卻朦朦朧朧地籠上了一層薄薄的輕紗。我們心中的虹，像是花籃上的花邊，被緊緊地系著(zhù)，系著(zhù)八顆跳動(dòng)的心，系著(zhù)我們美好的友誼，這份友誼，將伴隨我們度過(guò)三年，甚至，更久……
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話(huà)，和開(kāi)心的淚在你我的心里流動(dòng)……”這一首歌，唱著(zhù)我們的友誼，唱著(zhù)我們的夢(mèng)，唱著(zhù)我們心的跳動(dòng)。我想：如果一個(gè)人，沒(méi)能擁有友誼，那么，他的世界，是不是就像雨天一樣灰暗，一樣死氣沉沉呢？
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