學(xué)會(huì )欣賞的中考作文
導語(yǔ)：我欣賞過(guò)別人，是因為自己也曾被欣賞過(guò)。下面是小編整理的一些關(guān)于初三的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
學(xué)會(huì )欣賞作文(一)
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解， 一種信賴(lài)與祝福。”的確，欣賞是那么的美好，那你嘗試過(guò)欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過(guò)呢?下面，就讓我來(lái)為你講講我的感受和啟發(fā)吧!
在豐富多彩的小學(xué)生涯中，我認識了一位好朋友——丁子。我們之間無(wú)所不談，我知道她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且以前學(xué)過(guò)國畫(huà)，但是因為高年級學(xué)業(yè)重的'原因，不得不放棄。
那是五年級時(shí)，美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組，看到她滿(mǎn)心歡喜的樣子，我很高興。第一次參加興趣小組后，我們在回家時(shí)聊起了天，我對丁子說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)真好看!”“還好吧，只怕耽誤學(xué)習。”我很理解她的心情，連忙說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，只要你認真地上好興趣小組，只利用這個(gè)時(shí)間畫(huà)畫(huà)，就能學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)也好啦!”“那好吧，就這樣!”丁子更加放心了。
自從我說(shuō)過(guò)這句話(huà)以后，丁子似乎成績(jì)提高了，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也更美了。我很興奮，自己的一句話(huà)能帶來(lái)這么大的改變，太不可思議了。
我欣賞過(guò)別人，是因為自己也曾被欣賞過(guò)。
還是在小學(xué)生涯中，有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年，自從我寫(xiě)過(guò)第一次作業(yè)給她看時(shí)，她就夸贊地和我說(shuō)：“你寫(xiě)的字又清爽 又漂亮，真好，繼續保持下去。”我當時(shí)像吃了蜜一樣甜，可讓我高興了許久。
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。”從這兩件事中，我感觸很多，一個(gè)人需要欣賞，因為欣賞可以給人快樂(lè )，所以讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文(二)
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何?”老先生反問(wèn)：“你的家鄉如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭。”老先生接著(zhù)說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題，老先生也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人，花，事物……”老先生便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢?老先生說(shuō)：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的.態(tài)度，你便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)。” 而著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐 就像， 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃， 然而， 當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧?巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子 生活中會(huì )有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會(huì )呈現出不同的色彩。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現美就在身邊!
學(xué)會(huì )欣賞作文(三)
欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。
然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著(zhù)神奇的力量--因為--它意味著(zhù)欣賞。
當你坐在觀(guān)眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀(guān)看著(zhù)舞臺上的一幕幕?此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì )因為得到
認可而在舞臺上釋放著(zhù)最耀眼的光芒;或許他們在那時(shí)出了意外，因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續行走?遇見(jiàn)?離開(kāi)?此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，一個(gè)獨到的眼神，或許他們會(huì )變得自信，認為自己并不是不能干，只是自己還沒(méi)有完全認識自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會(huì )變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應該做得更好……那么，這微笑會(huì )升華成天使的微笑，這眼神會(huì )成為造就信念的眼 神，不是嗎?
當你在不斷評析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì )不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會(huì )感激你，是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì )欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的`心靈保留一方神圣。
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話(huà)。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著(zhù)沒(méi)一個(gè)孤行無(wú)助的人，同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。
----一老藝人在接頭賣(mài)藝，因其琴聲悠揚，令人感動(dòng)。拉完一曲后，過(guò)路人紛紛獻愛(ài)心，轉眼間，錢(qián)已裝滿(mǎn)一個(gè)罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒(méi)有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái)，為其鼓掌喝彩，賣(mài)藝人的眼睛濕潤了�？梢�(jiàn)，賣(mài)藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。
沒(méi)有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒(méi)有人承受得了。那樣就會(huì )破壞人與人之間與生俱來(lái)的心靈之約。
學(xué)會(huì )欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
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