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中學(xué)生成長(cháng)的滋味作文

時(shí)間:2022-01-20 17:47:17 初三作文 我要投稿

中學(xué)生成長(cháng)的滋味作文

  成長(cháng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂(lè ),更多的是收獲。下面是小編整理的一些初三的作文,歡迎查閱,謝謝!

中學(xué)生成長(cháng)的滋味作文

  成長(cháng)的滋味作文(一)

  成長(cháng)已從記事開(kāi)始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面,或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面,一定有童年的笑螺號,溫暖的草房子,很美。

  成長(cháng)從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始,當你大哭著(zhù)想要回家,卻不得不和父母說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,你心中是否含有傷痛?當幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時(shí),你的心中是否用出淡淡的酸楚。

  可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無(wú)邪,一種童趣?墒,隨著(zhù)時(shí)間的推移,隨著(zhù)成長(cháng)的迅速,我們進(jìn)入了小學(xué)。沒(méi)有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中,金錢(qián)和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類(lèi)的,取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(cháng)的,又是短暫的。在小學(xué)中,我們得到了成長(cháng)的收獲――知識,同時(shí)也摒棄了自己的所有――純真。這是成長(cháng)的代價(jià),也是成長(cháng)的.滋味。

  進(jìn)入初中,我們還在成長(cháng),在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了,換上了那個(gè)拘謹的臉龐。在學(xué)習的海洋中,有人乘風(fēng)破浪,有人苦苦掙扎。成長(cháng)中,我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè ),卻得到了許多知識。測試,公益講座,課外班,名師點(diǎn)評,把我們的生活安排得水潑不進(jìn),倒也顯得格外的充實(shí)。

  在反復誦讀“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的時(shí)候,在反復運算一道解析幾何題的時(shí)候,在背那些無(wú)聊的分子式的時(shí)候,你是否想過(guò):成長(cháng),究竟是什么?在成長(cháng)的過(guò)程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂(lè )的時(shí)候,是誰(shuí)迎接你的笑臉?孤獨無(wú)助的時(shí)候,誰(shuí),照亮了你心中的陰霾?

  成長(cháng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂(lè ),更多的是收獲,更多的是體味……

  成長(cháng)的滋味作文(二)

  在我成長(cháng)的道路上有著(zhù)三種不同的味道,我稱(chēng)它們?yōu)槲业某砷L(cháng)三步曲。如果一個(gè)人只圖一時(shí)的快樂(lè ),不求永久的發(fā)展,就永遠不會(huì )成功。不經(jīng)歷磨難就難以長(cháng)大……

  第一步曲:酸

  當數學(xué)的試卷發(fā)下來(lái)后,我的靈魂好像跑出了身體一樣,我愣了,我居然只考了82分,這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)考的最差的一次啊!頓時(shí),我的鼻頭感到酸酸的,豆大般的淚珠好象斷了線(xiàn)的珍珠項鏈似的一直在留。我特別希望今天一直上課,這樣我就不用拿我的試卷給我的媽媽“欣賞”了?墒沁@也只是希望而已。哎!終究還是要放學(xué)的啊,

  雖然我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可我還是回家了。我回到了家后比平常勤快100倍,可還是被媽媽一眼看穿了……結果怎么樣,大家也可想而知了吧!

  第二步曲:甜

  在我的一次平?荚囍,我考了90分以上,當時(shí)考90分以上的人不是很多人。同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼光,我當時(shí)的那種感覺(jué)真實(shí)別提多爽了啊!1秒后,我發(fā)現我不是很笨的啊!2秒后,我又看幾個(gè)不該錯的'題目。3秒后,我想下次還要努力啊!我心里想:我不愿意把考的好變成偶然。不過(guò)我從同學(xué)們的的目光下我真的感受到了成長(cháng)道路上的甜。

  第三步曲:苦

  要說(shuō)到了苦,我的腦海中隨知就想到了鋼琴,這個(gè)讓我既討厭,又喜愛(ài)的樂(lè )器。在我剛練習彈鋼琴的時(shí)候媽媽總在我的身邊,而且手里拿著(zhù)鞋子,我一停下來(lái),媽媽就會(huì )打我,為此我流下了多少眼淚?和媽媽吵了多少次?你們知道嗎?即使媽媽再怎么打我,可我知道媽媽是從心里為了我好啊。一遍遍的練習一首曲子,讓我感受到了成長(cháng)道路上的苦。

  成長(cháng)的滋味,自己體會(huì )。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂(lè )、似多愁而又善感的滋味,縈繞著(zhù)我度過(guò)了十個(gè)春秋、十個(gè)年頭后,浸入我的心中,永遠、永遠……

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