2016中考滿(mǎn)分作文留香
導語(yǔ)：其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一座美麗的花園。下面是小編整理的一些關(guān)于初三的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
留香作文一：
夏季，美就美在萬(wàn)物竟綠，一縷清風(fēng)，輕輕的吹送了一簾微雨，如洗的天空，格外的清澈透亮。倚在窗前，放眼望去，滿(mǎn)目蒼翠，生機盎然。
或許生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的堅強。風(fēng)雨能夠磨練我們的性情，霜雪能讓我們變得從容坦然，命運在磨難中千回百轉，生命在挫折坎坷中雋永。那么，就算做一棵小草，也要向著(zhù)陽(yáng)光努力的生長(cháng);就算是一朵小花也要開(kāi)成一抹風(fēng)景;就算是一條彩虹，也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因為愛(ài)著(zhù)，所以執著(zhù);因為耕耘，所以收獲著(zhù)，生命因為懂得而散發(fā)出生脈脈清香。
人生就是用感情勾勒的一幅畫(huà)，五彩繽紛;歲月就是用經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū)，浸滿(mǎn)悲歡離合。滄桑是一種經(jīng)歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長(cháng)的是苦難。每一次經(jīng)歷都會(huì )讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽(yáng)光穿透生活的迷霧，照亮生命的每一個(gè)角落，人生有時(shí)需要的是回眸一笑的灑脫。
每個(gè)人心中都有一扇窗子，打開(kāi)是塵世煙火，關(guān)上是云水禪心，禪如一朵花，開(kāi)在心中，會(huì )讓生命豁然開(kāi)朗。以一種看山是山，看水是水的簡(jiǎn)單來(lái)生活，快樂(lè )就會(huì )一路相隨。如煙的歲月里，有些事，終是要等到隔了萬(wàn)重山水，隔了歲月，才能悟得透，看得清。那些年少的浮躁，會(huì )在生命進(jìn)行過(guò)程中蛻變的平和而深遠，生命的美，就在于經(jīng)歷人生起起落落后的安然。安然，是歲月深處的一種靜好;是繁華過(guò)后的一種美麗，是品嘗過(guò)人生的'千回百轉后的從容。珍惜當下，便可安然。
若可，做一個(gè)素色女子吧!在最深的紅塵里守著(zhù)自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜，善良著(zhù)，柔和著(zhù)，便溫暖著(zhù)。我知道，所有的經(jīng)歷都是歲月的恩賜，所有的過(guò)往，有一天都會(huì )化作唇邊那一抹笑魘，風(fēng)輕云淡。那么，在這靜好的夏日，讓我以如蓮的心境，將青春灑下的汗水收集;將愛(ài)情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾，始終相信，只要心存美好，歲月便可不老，只要心中有風(fēng)景，何處不是花香滿(mǎn)徑，其實(shí)我們所期待的幸福，一直在路上。
留香作文二：
不知何時(shí)校園里又開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)樹(shù)粉色的櫻花。
重重疊疊的淺粉色花瓣裹疊著(zhù)一點(diǎn)淡黃的花心，如重重簾幕深處，眉間那一點(diǎn)朱砂印記。
團團粉色攢聚枝頭，陽(yáng)光下溫然生香、堆疊如煙。那樣清純柔弱而又純粹淡然的粉色，竟讓人不忍觸碰，仿佛極輕微的一點(diǎn)呼吸也會(huì )不經(jīng)意吹散了花魂。
風(fēng)起處，點(diǎn)點(diǎn)粉色悄然紛飛，不知要沁染誰(shuí)人清夢(mèng)。
天花紛墜，芳菲迷眼，八重櫻，在春日娉婷盛放。
然而她的花期卻短，數日后，幾陣涼風(fēng)掠過(guò)，一地殘紅，那枝頭竟是再覓不見(jiàn)一絲粉色的蹤跡，只余重重疊疊的深綠葉片，那滿(mǎn)樹(shù)櫻花爛漫的景象竟恍如一夢(mèng)。
正如俳句所歌“櫻花飄散，朝開(kāi)夕凋。”八重櫻，須臾之間即已凋零。
想來(lái)那美到了極致的也總是極易凋零的。正如雨后的彩虹那震撼天與地的美麗只存在剎那就會(huì )消散，荊棘鳥(niǎo)那絕世的歌聲只有生命最后的時(shí)刻才會(huì )唱響。
流星的璀璨不能永恒，曇花的芳香轉瞬即逝�？侦`純粹的美麗一旦沾染了濁世紛繁便急速萎落。
紅顏彈指老，挽不住的剎那芳華。這便是生命的悲歌。
然而，畢竟它曾美麗了一次，絢爛了一次，無(wú)愧于有限的今生。比起某些庸碌漫長(cháng)的人生歷程，集聚生命力量的一次綻放，然后在最絢爛的時(shí)刻凋零，即使零落成泥，也有幽幽暗香存留。
回眸之間，在這所校園里已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋，送走了一批又一批學(xué)生。學(xué)校的八重櫻開(kāi)了又謝，道邊的枇杷果黃了又青。我的.青春也曾在這里如花般綻放。
還記得十多年前的那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月，大學(xué)剛畢業(yè)的自己懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想初入校園。迎接我的是孩子們一張張懵懂可愛(ài)的笑臉，一雙雙清澈真誠的目光。備課、上課、體藝活動(dòng)，背書(shū)、默寫(xiě)、批改作業(yè)……也曾以語(yǔ)言溝通心靈，也曾以筆墨播撒芬芳。多少個(gè)清晨踏著(zhù)朝曦走進(jìn)校園，多少個(gè)黃昏沐著(zhù)晚霞離開(kāi)校門(mén)。軍訓時(shí)揮汗如雨的日子，燈光下讀書(shū)相伴的時(shí)光。那些平凡的日子中流逝的青春，花開(kāi)雖只有一瞬，留香卻是久遠。
多年后，當一張小小的明信片捎來(lái)來(lái)自遠方的祝福，當人潮擁擠的街頭熟悉而又陌生的青年那一聲老師的輕喚，時(shí)光便仿若倒流。
一息春朝，一息秋霜。一春的花，開(kāi)到了時(shí)光深處，總不免凋零，然而當初那段流麗的春光，早已凝結為幽幽暗香，穿越歲月長(cháng)河，彌遠彌淸。
留香作文三：
有一種花兒特別美麗，當你贈與他人的時(shí)候， 它會(huì )讓你心潮起伏，手留余香;有一種花兒特別神奇，當你贈與他人的時(shí)候，它會(huì )讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。 (設懸念，駢句�；糜《裙胖V“贈人玫瑰，手留余香，?和海子詩(shī)句“面朝大海，春暖花開(kāi)”，盛贊“一種花兒”的美麗與神奇 ，令人心向往之。)
這朵神奇的花兒，曾經(jīng)在公交車(chē)上開(kāi)過(guò)。還記得那年媽媽生日，我買(mǎi)了一大束粉百合，我想給她一個(gè)驚喜。懷抱著(zhù)這束百合，我快樂(lè )得像一位天使。汽車(chē)時(shí)快時(shí)慢，花兒在我的胸前也是一顫一悠，引來(lái)多少羨慕的眼光。有人一直在贊美，說(shuō)這花兒真漂亮;有人悄悄地猜測，說(shuō)這花兒會(huì )送給哪一位，惹得鄰座的'姐姐也禁不住想抱一抱。我 嫣然一笑，將花兒遞到了她手上，看著(zhù)她那喜愛(ài)的模樣，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。下車(chē)時(shí)，我抽出一枝遞給她：“姐姐，送你一枝吧!”那一剎那，她的臉一如那粉百合，好美!(人花相映，快樂(lè )猶如芳香可以傳遞。公交車(chē)止的這幅畫(huà)面，意在刻畫(huà)愛(ài)心之美，同時(shí)照應首段前半句話(huà)。)
這朵神奇的花兒，曾經(jīng) 在一家熟悉的早餐店里開(kāi)過(guò)。那天上學(xué)的路上，我在早餐店點(diǎn)了皮蛋瘦肉 粥、蔥油餅，享受了一頓，可吃完后一摸口袋，空空的。該死，早晨換衣服時(shí)忘記帶錢(qián)了。我乎足無(wú)措，尷尬地立在那里，進(jìn)退兩難啊!老板看出了我的心思，哈哈一笑，繼而手一揮說(shuō)：“ 快去上學(xué)吧，明天帶來(lái)!”那一刻，我發(fā)現老板是那樣的和氣，那樣的善良，那樣讓人感動(dòng)，尤其是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉，在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣，煞是好看。(老板的笑臉如花，善心更如花。早餐店里的尷尬的化解，意在突 出誠信之美、善良之美、和諧之美。)
這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間里開(kāi)過(guò)。上樓時(shí)，我正好碰上帶著(zhù)大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上 前去，幫他打開(kāi)了電梯大門(mén)。叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)大了嘛，會(huì )助人為樂(lè )了!”聽(tīng)著(zhù)叔叔的話(huà)，我的心里喜滋滋的。下樓時(shí)，碰到樓上的奶奶下去散步，我不由自主地牽住了奶奶的手�？粗�(zhù)老人那開(kāi)心的笑臉，我也不由在電梯間里留下 了一串長(cháng)長(cháng)的笑聲。“贈人玫瑰，乎留余香”，真是這個(gè)道理噢!(舉手之勞卻能收獲無(wú)窮的快樂(lè )。電梯間里對鄰里的幫助，意在體現助人與被助之樂(lè )。)
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