成長(cháng)的腳步作文600字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的腳步作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇1
在成長(cháng)路途中，有許許多多的腳步，有快樂(lè )的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動(dòng)涕淚的，這些充滿(mǎn)色彩的腳步編織成了豐富的人生！
——題記
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人，經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個(gè)個(gè)腳步呈現在我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的，回味無(wú)窮的成長(cháng)故事！
小時(shí)候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒(méi)有任何顧慮，喜歡調皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的，淺淺的腳步，一個(gè)個(gè)有趣的故事。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與身高的增高，我上學(xué)了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認識到老師的含義，第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的事，才發(fā)現原來(lái)“山外有山”！于是，我背著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)不釋手的課本的米老鼠書(shū)包，挺了挺肩上的責任，繼續向學(xué)校邁去，留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富，而負擔的責任則愈重。
后來(lái)，在路途中，成長(cháng)的腳步愈走愈遠，直至現在。如今，我正讀初中，一個(gè)黃金時(shí)期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，只有一味學(xué)習的決心和責任。每天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)間跑，沉浸在學(xué)習和父母的嚴訓中。母親說(shuō)，孩兒，你一定要好好學(xué)習。要讀好書(shū)，上好的大學(xué)，才有好的職業(yè)和人生��！而父親也說(shuō)，孩子，努力學(xué)習，長(cháng)大后出人頭地，為國家增光！謹聽(tīng)他們的話(huà)，我埋頭讀書(shū)，就這樣度過(guò)了我的初中生活。
成長(cháng)的腳步，一直伴隨著(zhù)我，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇2
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了，數數過(guò)去一年開(kāi)心的事;參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變萬(wàn)化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當然可以，今天，我懷著(zhù)無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著(zhù)、一邊在看著(zhù)、一邊在想著(zhù)。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(cháng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì )存活多久，盡管我會(huì )跌多少次;但我不會(huì )放棄，不會(huì )停息。去追求目標，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(cháng)的腳步。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇3
走在成長(cháng)的道路上，暮然回首，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。于是我們打開(kāi)心中埋藏已久的回憶之書(shū)，細細地品味與沉思……
爛漫無(wú)知的三歲
三歲，我不記得當時(shí)剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著(zhù)季節與快樂(lè )肆無(wú)忌憚的追逐歡樂(lè )，我不記得當時(shí)犯錯后家人臉上的責備，只記得我無(wú)知的言語(yǔ)引來(lái)的哄堂大笑的可愛(ài)，不記得當時(shí)破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑著(zhù)面對朝霞和夕陽(yáng)，無(wú)知而可笑得看著(zhù)大人的世界，歡樂(lè )的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛(ài)爭第一。記得那時(shí)不論是各類(lèi)特長(cháng)還是學(xué)習成績(jì)在班上都是數一數二的。于是我開(kāi)始了驕傲，并以為自己是無(wú)人能比的。從那時(shí)起我總是滿(mǎn)臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來(lái)，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無(wú)顧忌地奔跑在操場(chǎng)上，笑著(zhù)面對朝霞和夕陽(yáng)，快樂(lè )的與伙伴玩耍，享受著(zhù)一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無(wú)知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽(tīng)話(huà)。
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒(méi)有了曾經(jīng)的天真無(wú)邪，我長(cháng)大了，成熟了。下課老師辦公室不再見(jiàn)我同老師調皮的話(huà)語(yǔ)，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場(chǎng)不再見(jiàn)我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛(ài)上了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶著(zhù)問(wèn)號面對朝霞又帶著(zhù)感嘆號面對夕陽(yáng)，雖然我成熟了很多，長(cháng)大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂(lè )之心”絲毫沒(méi)有拋下我的意思。
回憶之書(shū)慢慢蓋上，看著(zhù)一路走來(lái)的足跡我的嘴角又輕輕上揚，面對我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一個(gè)腳印。一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)的吸取教訓，慢慢的走向我的舞臺，找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇4
那是邁著(zhù)白云般柔和的步伐，漫步在蔚藍的天空中，那是魚(yú)兒般活潑的步伐，遨游在清澈的水中，那是音符般輕快的步伐，回蕩在優(yōu)美的旋律，那更是潛水般流暢的步伐，漫步石上……
那，就是成長(cháng)的腳步。
當我邁開(kāi)成長(cháng)的第一步：媽媽在我面前說(shuō)，來(lái)走過(guò)來(lái)，兒子。媽媽的語(yǔ)言是那么溫柔而甜蜜，使我大步向前。爸爸側伸開(kāi)雙手扶著(zhù)我。在這安全的環(huán)境下，我不經(jīng)跑了幾步，但是好景不長(cháng)。我摔倒了，眼看淚水就要從眼眶里流出來(lái)的時(shí)候。爸爸和媽媽笑了起來(lái)。使傻傻的，我也笑了起來(lái)。
成長(cháng)，伴隨著(zhù)陽(yáng)光和雨露，充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)。小時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，發(fā)了高燒。碰巧那時(shí)又是在過(guò)年，媽媽不得不大大雪兼程，送我來(lái)鎮上看病，但還是高燒不退，于是媽媽便整天整夜的守在床頭，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我，你要上廁所嗎？正是這場(chǎng)大病，讓我感受到成長(cháng)的溫暖，親情的珍貴。
成長(cháng)，也伴隨著(zhù)狂風(fēng)和閃電，帶著(zhù)悲傷和淚水。在我六歲的時(shí)候我姥姥去世啦。姥姥非常關(guān)心我，記得我四、五歲的時(shí)候。姥姥，她每天早上或者中午都會(huì )去小買(mǎi)賣(mài)，買(mǎi)兩包糖，拿到我家來(lái)給我和我哥哥吃，他看著(zhù)我們兩正在吃糖的時(shí)候，他臉上也會(huì )露出幸福的笑容。
日復一日，年復一年。我從以前的小朋友變成了現在的大哥哥，從以前的毫無(wú)理想變成了現在的朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。記得小時(shí)候我曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，長(cháng)大了要做什么職業(yè)？那時(shí)候我想出了很多答案，第一個(gè)是做醫生吧，救死扶傷，不久，我的答案又變了，做一個(gè)警察吧，敬職敬業(yè)，我的答案又變了，做一個(gè)籃球運動(dòng)員吧，征戰沙場(chǎng)，現在我的答案是做一個(gè)平凡的人吧，每天健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
成長(cháng)的腳步成千上萬(wàn)，每一步都難以忘懷，每一步都讓我更加成長(cháng)、成熟，催我積極向上，奮斗不息……
成長(cháng)的腳步作文600字 篇5
走過(guò)的年月，在某一個(gè)時(shí)刻，駐足回首，望不見(jiàn)那湖中漣漪，看不見(jiàn)那樹(shù)間年輪，那云層中散落的溫暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成長(cháng)道路上的腳步。
曾幾何時(shí)，我還喜歡躺在草地上，看著(zhù)藍天白云，白云構成的形態(tài)各異的圖案，總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著(zhù)一只貓，莫非那只貓閑著(zhù)沒(méi)事，把狗的耳朵給撓破了還是那只貓吃了狗的食物......想象著(zhù)最終的結局，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。
或許，那種純真的幻想僅有在童年才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。漸漸地我長(cháng)大了，心中少了一份天真，卻多了幾份沖動(dòng)與叛逆。當我的意見(jiàn)得不到家人的人肯，我便會(huì )提高嗓門(mén)，說(shuō)出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖著(zhù)頭。此時(shí)的我好像發(fā)瘋似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最終，認輸的卻總是我。
爺爺總是說(shuō)：“孩子，我們長(cháng)輩說(shuō)的話(huà)不必須是對的，但必須是為了你好�！彼�說(shuō)我性子太急，要改，我總是口頭上答應，可一遇到事，就又開(kāi)始耍性子了。為此，爺爺沒(méi)少給我上課，他說(shuō)凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。
不知是由于爺爺的潛移默化，還是自我真的長(cháng)大了，此刻的我，告別了無(wú)知.沖動(dòng)與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩。當同學(xué)有疑問(wèn)是，我會(huì )認真講解。別人不細心不細心踩到了我，一聲“沒(méi)關(guān)系”讓別人慌張的心放了下。當班級紀律不好時(shí)，我會(huì )盡力維護，因為我明白職責的重要性。在與家人的談話(huà)中，我由發(fā)言者轉變?yōu)閮A聽(tīng)者，以往的交談更像是我與家人的辯論賽，而此刻，這已變成一聲聲噓寒問(wèn)暖的親情的融合。
十五個(gè)花開(kāi)花落的輪回，我在人生道路上也走過(guò)了15年，那成長(cháng)的腳步越走越有方向，越走越堅實(shí)......
看花開(kāi)花落，獨享成長(cháng)之旅，腳步清晰而穩健，美妙得忘記輪回。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇6
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無(wú)比深刻的體會(huì )到了成長(cháng)。
上學(xué)期初，教師找到我和秦子禾，交給了我們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。
由于是第一次當主編，沒(méi)有經(jīng)驗，不明白該如何收集稿件，所以一向沒(méi)有正式“開(kāi)工”。但在期末前一個(gè)月，教師又找到了我，說(shuō)如果再不開(kāi)始修改班刊，時(shí)間就會(huì )很緊迫。但不巧的是，另一位修改，秦子禾又正好因病不能上學(xué)，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在教師的幫忙與指導下，同學(xué)們踴躍投稿，稿件洪水般涌進(jìn)了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學(xué)直接寫(xiě)在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。畢竟寫(xiě)在紙上的沒(méi)有電子稿那么容易修改，于是我便在晚上寫(xiě)完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每一天我幾乎忙到深夜�？墒�，讀著(zhù)同學(xué)們多姿多彩的文章也是一種享受。有時(shí)媽媽見(jiàn)我太辛苦，也來(lái)幫忙我。在學(xué)校里，我和幾個(gè)熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng )刊號取名為“白樺林”意味著(zhù)我們的班級就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹(shù)。不久后，班刊的初稿印出來(lái)了，封面色調清新淡雅，教師也比較滿(mǎn)意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠(chǎng)了，發(fā)放給了同學(xué)們。很快，我發(fā)現有三位同學(xué)的名字搞錯了，他們也發(fā)現了。有的同學(xué)很大度的一笑了之，但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過(guò)。為什么自我當時(shí)沒(méi)有仔細看清楚呢？但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢
差錯是難免的。之后經(jīng)過(guò)溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿(mǎn)也消除了。經(jīng)過(guò)這次當小主編的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了很多。當遇到困難時(shí)，我會(huì )用正確的方法去應對和解決，讓我的心智更成熟了。
而當與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時(shí)，我也明白了如何去處理和化解。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇7
春的腳步聲是又輕又柔的，你聽(tīng)！“沙沙沙”，那是她踏著(zhù)樹(shù)葉而來(lái)；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是她撩著(zhù)河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實(shí)，“咚咚咚”，那是她采摘果實(shí)落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。
靜夜，當我燈下苦讀，睡意來(lái)襲時(shí)，就會(huì )有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來(lái)勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無(wú)須睜眼，耳邊傳來(lái)極其溫柔的話(huà)語(yǔ)：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛(ài)憐地摟著(zhù)我，一步一挪來(lái)到臥室。
放學(xué)，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，準是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來(lái)，我飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)。細嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細汗，又有一道皺紋不自覺(jué)地爬上她的額頭。我忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)狭��！蹦赣H假裝嗔怒地瞪了我一眼，說(shuō)：“都是你不聽(tīng)話(huà)讓媽媽老得這么快�！蔽揖蜁�(huì )“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著(zhù)！”
犯錯，我不敢告訴家人，聽(tīng)到母親“咯吱咯吱”地從外走來(lái)，我的心會(huì )狂跳起來(lái)�！靶¤�，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時(shí)，母親輕輕地說(shuō)了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會(huì )改正。記�。鹤鳂I(yè)不獨立完成，那還叫什么學(xué)習？”剎那間，我的淚忍不住流下來(lái)�？吹酵饷骘h著(zhù)雪，想著(zhù)剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿(mǎn)是悔恨與感激。謝謝你，媽媽?zhuān)o我一次機會(huì )，讓我明白：人生的道路要想走對，就得踏踏實(shí)實(shí)靠自己。
春去秋來(lái)，冬夏換季。我時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到母親用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。在樂(lè )曲聲中，我幸福地成長(cháng)。祝愿天下所有母親快樂(lè )無(wú)極限！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇8
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我們漸漸長(cháng)大，漸漸走向成熟．伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，有著(zhù)無(wú)數的煩惱．他們是成長(cháng)的見(jiàn)證，也是對成長(cháng)的考驗．
我們都有著(zhù)美好的童年，可當我們再次與他相遇時(shí)，他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們在不經(jīng)意見(jiàn)習慣了這種節奏，追循著(zhù)沒(méi)有規律的規律．
我長(cháng)大了，真的長(cháng)大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節又一節伸展，慢慢長(cháng)大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)．
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著(zhù)連襠褲，手拉著(zhù)手，放聲大笑．
“記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑．有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不知不覺(jué)睡著(zhù)了．”
初一上學(xué)期，我常常嘆息著(zhù)將這些往事回顧，心里的悲哀全寫(xiě)在臉上．那時(shí)的我，只會(huì )活在過(guò)去，而不會(huì )朝前看．過(guò)著(zhù)混過(guò)一天算一天的生活．
也就是在那時(shí)，我愛(ài)上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩，善良而單純，她們都受過(guò)傷，可傷口卻使她們邊得更加強大．
她那因為“依賴(lài)一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長(cháng)大，長(cháng)大到可以勇敢的面對人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我，讓我“復活”過(guò)來(lái)．
于是，我又開(kāi)始做回自己，上課時(shí)頭保持著(zhù)３５度的姿勢，我不再沉迷于過(guò)去，我開(kāi)始有了新的開(kāi)始，我開(kāi)始有了理想，有了目標．因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會(huì )走路，具備應有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿(mǎn)的一天，所以，我必須成長(cháng)．
總之，一切都是過(guò)去，一切都有著(zhù)美好的結局，我有著(zhù)新的開(kāi)始．
花朵默默地開(kāi)放，就像小樹(shù)靜靜的成材，青春的歲月里，無(wú)須等待，成長(cháng)的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過(guò)來(lái)的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著(zhù)滿(mǎn)載理想的船，向著(zhù)勝利的彼岸，前進(jìn)！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇9
成長(cháng)的路上坎坷渺茫，因為有她，我才得以邁出堅定自信的腳步。
小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著(zhù)幾分膽怯。對于身邊周?chē)娜撕褪�，敏感的很。膽小的我不敢面對陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。�?jiàn)到動(dòng)物就會(huì )號啕大哭，甚至連極小的昆蟲(chóng)也會(huì )使我感到懼怕……不知不覺(jué)地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說(shuō)地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著(zhù)。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無(wú)法戰勝我對黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著(zhù)媽媽的撫抱睡著(zhù)了。
誰(shuí)知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車(chē)到需一小時(shí)車(chē)程的外婆家去。我在一旁沉悶著(zhù)，媽媽鼓舞著(zhù)我說(shuō)：“凡是都要勇敢地踏出第一步�！边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過(guò)的勇氣。我有點(diǎn)無(wú)奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。
準備好一切后，我開(kāi)始單獨出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無(wú)助地四處張望，艱難地到達車(chē)站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著(zhù)彷徨的心清踏上公共汽車(chē)門(mén)，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著(zhù)自己的情緒。當我聽(tīng)到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來(lái)。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當我抵達外婆家時(shí)，我的心仍依戀著(zhù)汽車(chē)里的歡聲笑語(yǔ)。我不斷感激著(zhù)媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話(huà)，傳來(lái)的是無(wú)盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰勝懦弱，走過(guò)一段成長(cháng)之路。如今伴隨的是我堅定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現，更多的是七彩的印記！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇10
有許許多多的人伴著(zhù)我們的成長(cháng)，有和藹可親的老師；關(guān)心我的父母；伴我成長(cháng)的伙伴。
老師的腳步
老師的腳步是又輕又柔的。有一次因為我沒(méi)有仔細看題，作文寫(xiě)偏題了，我才考了70多分。我心里很害怕，怕老師會(huì )責怪我沒(méi)考好。下課了，老師把我“請”到辦公室，說(shuō)：“你知道你為什么沒(méi)考好吧？”我低頭頭，恨不得把頭埋到地下去。我小聲說(shuō)：“因為我太粗心，考試時(shí)心太急了，”老師說(shuō)：“我相信你可以考好，加油，希望可以看到你的好成績(jì)�！蔽艺\懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師摸摸我的頭笑了，說(shuō)：“回去吧！不要自責了�！蔽衣�(tīng)了心里也快活了許多。這就是老師又輕又柔的腳步。
父母的腳步
父母的腳步一直都是關(guān)心的。我成長(cháng)中，父母的腳步一起都在陪伴著(zhù)我們。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚，我不知怎么的發(fā)起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫院，給我打了退燒針，又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫，給我倒水吃藥。還問(wèn)我：“還有什么不舒服呀？”那個(gè)夜晚父母都在為我不停地跑來(lái)跑去。父母的腳步是又輕又柔，又急又快的。
伙伴的腳步
在成長(cháng)中當然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著(zhù)我學(xué)習、成長(cháng)，給我快樂(lè )……我和伙伴都是有福同享，有難同當。比如：我有了好東西就和伙伴們分享，在我不高興時(shí)他們也會(huì )來(lái)安慰我。就這樣我們在一起快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，在學(xué)習上我們也互相幫助，在考試時(shí)，而我們互不相讓?zhuān)汲鲎约旱乃�。我們也是做了幾年的伙伴了，有時(shí)會(huì )不約而同地去做同一件事，說(shuō)同一句話(huà)，心里想什么我們也知道�；锇榈哪_步就是這樣，我們也無(wú)話(huà)不說(shuō)。
一年四季，春夏秋冬。春天是又輕柔的，你看像不像老師的腳步，夏天是又急又快的，你聽(tīng)“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時(shí)說(shuō)出的關(guān)心嗎？秋天是又重又實(shí)的，像不像自己的忠誠伙伴呢！
成長(cháng)的'腳步作文600字 篇11
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停地成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福�；叵脒@一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現，每個(gè)成長(cháng)的腳步都是經(jīng)典。
1歲：膽怯
春悄悄來(lái)臨。在花園里，年幼的我抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開(kāi)邁步。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖，試著(zhù)走走�！蔽彝撕罅藥撞�，一下摔在了爸爸腳下，媽媽又說(shuō)：“站起來(lái)，再走�！毖劬锍錆M(mǎn)了鼓勵。終于我顫顫地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。這一步，充滿(mǎn)了膽怯，但我選擇了面對。
7歲：欣喜
放學(xué)了，顧不上背上的書(shū)包有多么沉，我一路飛奔到家：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业锚劆罾�！還是三好學(xué)生呢！”媽媽聞?dòng)崗膹N房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎狀細細的觀(guān)看，眼中充滿(mǎn)了自豪，嘴角也越翹越彎。媽媽轉身走進(jìn)了廚房，說(shuō)：“今天給你做你最喜歡吃的鍋包肉�！边@一步，充滿(mǎn)了喜悅，但我選擇了分享。
11歲：失落
一向好強的我在一次重要的中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的數字輕易地刺穿了我所有的防備，捏著(zhù)試卷，我趴在桌上哭，忽然想起了一句話(huà)：“每次失敗對你都是一個(gè)磨礪�！庇谑俏矣种匦抡褡髌饋�(lái)。
這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我選擇了堅強。
成長(cháng)的路是快樂(lè )的，是辛酸的，但只要把握好方向，我相信，終有一天，會(huì )到達成功的彼岸。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇12
大家好！我是來(lái)自六年6班的李昕璇。爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)朝氣蓬勃，熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信的好孩子。瞧！我正在努力奮斗著(zhù)。
我愛(ài)好學(xué)習，勤奮刻苦。我的學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，曾獲得泉州市奧數比賽一等獎，2014年還榮獲縣小學(xué)生學(xué)科素養比賽數學(xué)一等獎、科學(xué)二等獎和縣“水保杯”中小學(xué)生水土保持征文比賽三等獎等獎項。
我興趣廣泛、多才多藝。除了認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡英語(yǔ)、閱讀、繪畫(huà)、音樂(lè )和體育運動(dòng)等。我的鋼琴水平達到十級，曾先后獲得縣“少兒”鋼琴電視大賽和市“瑪米瑪卡杯”少兒鋼琴電視大賽二等獎。為了得到這些成績(jì)，我從一年級就開(kāi)始一個(gè)鍵一個(gè)鍵地敲，從簡(jiǎn)易鋼琴教程敲到鋼琴基礎教程，又慢慢地彈到考級作品集????直到今天，我終于彈到了世界名曲，踏入了專(zhuān)業(yè)鋼琴水準的第一步。
我的繪畫(huà)作品曾獲得泉州市二等獎。我擅長(cháng)書(shū)法，在近年來(lái)的全縣中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中，曾獲得兩次一等獎，一次三等獎；前不久還榮獲夫子藝苑書(shū)法作品優(yōu)秀獎。
我乖巧懂事、禮貌待人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，遵規守紀，曾被評為校級文明守紀之星；多次被評為“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)生”。
我雖然取得了一些成績(jì)，但我也清醒地認識到，人生的道路還很漫長(cháng)。今后，我將更加努力學(xué)習，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，相信我一定能把成長(cháng)的腳步走得更穩。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇13
人生中有不少成長(cháng)的腳步，都要靠我們一步一步走上去。當然，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。因此，人生還有很多挫折等著(zhù)我們……
2歲的腳步
小時(shí)，我走路一走一晃的，總是不聽(tīng)使喚，走一下摔一下。但是，有爸爸媽媽幫助我，在他們的幫助下，我學(xué)會(huì )了走路，是他們一直關(guān)心我，直到現在。
10歲的難題
我現在，上了學(xué)。不再是當初那個(gè)不會(huì )走路、需要別人無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的人了。一天，我放學(xué)回來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我做著(zhù)做著(zhù)，忽然有一題我不會(huì )寫(xiě)，我只好等我媽媽回來(lái)。終于我媽媽回來(lái)了，我說(shuō)明了我不會(huì )寫(xiě)的題目。于是，她就開(kāi)始慢慢耐心地輔導，講了一遍又一遍，我看見(jiàn)媽媽干枯的動(dòng)來(lái)動(dòng)去的嘴巴，心里不由得被感動(dòng)了。
12歲的堅持
過(guò)去12年了，媽媽和爸爸的關(guān)懷我已懂得�，F在，我看到了他們的白發(fā)。我已經(jīng)意識到：自己長(cháng)大了，成熟了。然而，六年級的一次月考，我輸了，語(yǔ)文竟然只考五十四分，我無(wú)比傷心，試卷發(fā)下來(lái)，我才知道，作文寫(xiě)偏題了，因此扣了三十分，我認為世上最差的人也沒(méi)有我這么淪落了。沒(méi)想到，我媽媽竟然沒(méi)有批評我，而是鼓勵我，我無(wú)比感動(dòng)。
是��！人生應如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都發(fā)光發(fā)亮。我明白了；不想被困難打敗的人，都是好樣的！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇14
每當一輛輛自行車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著(zhù)羨慕的神色。最近，我終于如愿以?xún)�，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
一聽(tīng)到我可以學(xué)自行車(chē)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車(chē)下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車(chē)，自行車(chē)就像喝醉了酒一樣東搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開(kāi)端，可沒(méi)騎幾步，卻一下子撞到了樹(shù)叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰。
第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車(chē)，就拼命向前沖去，不知不覺(jué)中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì )兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買(mǎi)的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。我火冒三丈，剛要對爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì )？干事就要勇于嘗試�！蔽衣�(tīng)了，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車(chē)有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車(chē)歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽(tīng)了，把每一條都默記于心。
于是，我小心翼翼地上了車(chē)，按照爸爸所說(shuō)的要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車(chē)立刻開(kāi)了起來(lái)。
現在，上車(chē)成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區里練習，抓住一棵大樹(shù)，上車(chē)成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負有心人，我翻過(guò)了大山，到達了成功的彼岸。
面對困難，你不能退縮，不能回避，要堅強地挑戰！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇15
小時(shí)候我們都覺(jué)得長(cháng)大是件神奇的事，拼命的想長(cháng)大，可大人卻總是笑笑地說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大�？蛇@一次，我卻感覺(jué)我長(cháng)大了。
記得那是一次軍訓。也是剛到軍校，大家不懂規矩，吵吵鬧鬧的，教官下令開(kāi)始練軍姿，是一動(dòng)不能動(dòng)的，可我們根本不把它當回事，依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了：“全體蹲下，蹲下！”我們連忙強打起精神，炙熱的陽(yáng)光讓我們睜不開(kāi)眼，汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的，不敢馬乎。為了不被懲罰，開(kāi)始大家都挺安靜的。后來(lái)就有同學(xué)堅持不住了。只聽(tīng)教官高喊一聲：“你！給我上去趴著(zhù)�！痹�(huà)音剛落，一位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上�？礃幼泳陀X(jué)得難受極了。真希望我不會(huì )成為下一個(gè)。時(shí)間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺(jué)得癢癢的�！皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀！”太陽(yáng)實(shí)在太大了。使我已經(jīng)汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了，我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。實(shí)在是太痛了，一陣又一陣痛，使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著(zhù)流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想去抓抓�？梢幌肫饎偛拍俏煌瑢W(xué)的待遇，我也是進(jìn)退兩難呀！再堅持一會(huì )兒吧，我對自己說(shuō)，眼看著(zhù)頭上的汗珠越來(lái)越多…“時(shí)間到！”教官高喊道。終于解放了。
軍訓后，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。我有了獨立性，并學(xué)會(huì )了控制自己，這一刻，我突然覺(jué)得，成長(cháng)的腳步離我越來(lái)越近。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇16
悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(cháng)為一個(gè)身強力壯的男子漢�；厥壮砷L(cháng)道路上的腳印，或深，或淺，每個(gè)腳印都記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一串大大小小的腳印，這里講述著(zhù)我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年，我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購嬰兒車(chē)時(shí)，不小心磕破了臉，那時(shí)我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕，馬上放下手里的東西跑過(guò)來(lái)安慰我，照顧我�？吹桨职謰寢屇樕夏墙辜钡纳袂�，臉上雖然很疼，但我不再哭泣。
這是一串清晰可見(jiàn)的腳印，這里記錄著(zhù)我成功的經(jīng)歷。記得三年級下學(xué)期期末考試，我成績(jì)很好，三個(gè)100分和一個(gè)99分，那時(shí)我的心情開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我覺(jué)得自己離目標越來(lái)越近了，看到爸爸媽媽臉上驕傲的笑容，我暗下決心，長(cháng)大一定要有出息。
這是一串難以忘記的腳印，這里記錄著(zhù)我失敗的教訓。記得前幾天的期中考試，我的數學(xué)和語(yǔ)文成績(jì)一落千丈。那時(shí)我的心情非常懊悔，仿佛眼中的天空不再是那樣蔚藍，樹(shù)木不再是那樣青翠，一切都顯得灰蒙蒙。這時(shí)我看到了媽媽臉上安慰的笑容，我冷靜地分析了失利的原因。數學(xué)太過(guò)粗心大意，一定要吸取教訓。語(yǔ)文欠缺對詞語(yǔ)的掌握能力，以后一定要更加地用心，認真，努力，爭取下次取得好成績(jì)。
腳印，記錄著(zhù)我的成長(cháng)。有開(kāi)心、有傷心、有成功、有失敗，這些都將成為我永遠抹不掉的回憶。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇17
在人生之路上，我們不斷成長(cháng)，一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長(cháng)。
雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生，可內心不是這樣的。內心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺講岳飛的故事，第一個(gè)叫著(zhù)我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺，誒，不敢抬頭，雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號，我明白一個(gè)岳飛的古詩(shī)，就吞吞吐吐講了起來(lái)，明明很熟的，講起來(lái)卻搭前不顧后，最終，連我自我也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來(lái)，教師沒(méi)有鼓勵我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因為此刻我還是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長(cháng)跑比賽，大家都明白的，因為，我跑得還算能夠，教師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺(jué)充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對手，沒(méi)有我班的，我最終堅持住，跑了第三名，時(shí)候我十分后悔，便在日記里寫(xiě)下了，教師給我批了一句話(huà)：“不要責備自我，你很堅強，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因為周末貪玩，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，教師批評了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長(cháng)的腳步走出一條成長(cháng)的道路。成長(cháng)的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事。賣(mài)出成長(cháng)的腳步，走出一條明天的大路。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇18
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們，都有快樂(lè )和煩惱在關(guān)注著(zhù)你。
成長(cháng)的腳步悄悄地走動(dòng)著(zhù)，小時(shí)候，我總是依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)匆?jiàn)陌生人的臉就號啕大哭�，F在，我長(cháng)大了，我應該學(xué)會(huì )獨立。于是，我便去賣(mài)氣球來(lái)看看我到底成長(cháng)了多少。
來(lái)到濱湖公園的游樂(lè )場(chǎng)，我便開(kāi)始了‘’賣(mài)氣球之旅‘’�！∨笥�，看這氣球多漂亮，五顏六色，買(mǎi)一個(gè)？五元錢(qián)一個(gè)�！覄竦��！懔怂懔��！赃叺拇笕藥托『⒄f(shuō)。都過(guò)了五個(gè)小時(shí)了，一個(gè)氣球也沒(méi)賣(mài)出去，還是原封不動(dòng)地被我拿在手上。難道我真的不可以？成長(cháng)的路上，有美好的時(shí)光，也有荊棘和泥濘。我怎么能放棄呢？
“賣(mài)氣球之旅‘’越來(lái)越火熱，因為我開(kāi)足了馬力！我對自己越來(lái)越有信心。
我四處尋走，看見(jiàn)小孩兒就上前去問(wèn)：‘’小妹妹，你真可愛(ài)呀！要不要氣球？‘’‘’小弟弟，你真帥氣呀！要不要氣球？‘’有時(shí)候，我還故意把氣球塞在他們手中，然后又從小孩兒手中拿過(guò)來(lái)，大人只好給錢(qián)啰！
我成功了！我長(cháng)大了！我興奮地跳起來(lái)。我也品嘗到了收獲與成長(cháng)的喜悅這道‘’美食‘’。這道‘’美食‘’是多么甜，可它背后有多少苦，誰(shuí)有知道，我也親身經(jīng)歷過(guò)。在成長(cháng)的道路上，請你擦干眼淚，勇敢直前！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇20
從一年級的小弟弟到六年級的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長(cháng)，體重在長(cháng)，我的心也成熟了起來(lái)。
還記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那樣子充滿(mǎn)稚氣，第一個(gè)沖進(jìn)教室，拿出新橡皮擺弄起來(lái)，正巧來(lái)了一位小朋友�！澳芙栉铱纯磫�？”他小聲問(wèn)道，我答應了，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來(lái)，與小朋友擦肩而過(guò)，等我要回橡皮時(shí)，它已無(wú)了蹤影�！澳阗r�！蔽铱蘖�，跟高個(gè)子鬧得死去活來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心也潛移默化地長(cháng)大了。
一眨眼的工夫，我已經(jīng)升到六年級了，不再像以前那么斤斤計較了。
奶奶送我一支從國外帶來(lái)的鋼筆，我愛(ài)不釋手，準備帶到學(xué)校去炫耀一番，到校之后，同學(xué)們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學(xué)的手一甩，正好打到了我的鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無(wú)力了，開(kāi)了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來(lái)之后，頭已開(kāi)叉�！拔摇屹r！……”同桌哭了！我心想，你就算去國外買(mǎi)回來(lái)鋼筆，也買(mǎi)不回奶奶的一片心意��！我正想脫口而出，但我馬上又意識到自己已是六年級的學(xué)生了�！安痪褪且恢т摴P嘛 ，沒(méi)事的！”我笑著(zhù)說(shuō)，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對待他人應該寬容，這是我從成長(cháng)的腳步中慢慢悟出的道理，我，真的長(cháng)大了！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇21
人生在世，彈指一揮間。在我們生命的長(cháng)河中，有多少的腳步，這些伴隨在我們身邊的腳步，一步一步匯成了我們現在一望無(wú)際的生命長(cháng)河，這條生命的長(cháng)河是我們一生當中最寶貴的精神財富。
由原來(lái)的年少無(wú)知到現在的朝氣蓬勃，需要十幾個(gè)春秋，它們就像一顆顆璀璨的珍珠，珍藏在我生命的長(cháng)河之中，我將用我的一生去呵護這些珍珠，使它們仍不失當年的風(fēng)采。
記得媽媽說(shuō)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始記錄我當時(shí)的行為舉動(dòng)，目的是為了讓我記住我有一個(gè)幸福而歡樂(lè )的童年�？墒遣恍业氖�，這本記錄在搬家時(shí)弄丟了，這不失為失去了我童年中的一段美好記憶，雖然很是遺憾，但是我想我會(huì )把它留在我生命的腳步中，生命的長(cháng)河中……
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。不錯，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，你是否還能記住你有生以來(lái)犯的第一次錯誤？你是否還能記住是誰(shuí)為你擦干委屈的淚水？我想，絕大部分的人是記不住的，因為這些事情實(shí)在是太渺小了，渺小的讓人記不住到底曾經(jīng)發(fā)沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。但是，我還記得我第一次犯錯誤。當時(shí)，我還是一個(gè)成天蹦來(lái)跳去的孩子�，F在想想，心里就會(huì )蕩漾起兒時(shí)的甜蜜，兒時(shí)的愉快，兒時(shí)的……
腳步，匯成了一條一條的記憶之路；生命的腳步，匯成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的生命長(cháng)河；成長(cháng)，因為有了點(diǎn)滴小事而變得絢麗多姿；人生，因為有了童年而變得豐富多彩；世界，因為有了你我而變得更加精彩；你我，因為有了成長(cháng)的腳步才變得更加讓人難忘……
成長(cháng)的腳步作文600字 篇22
在人生之路上，我們不斷成長(cháng)，一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長(cháng)。
雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生，可內心不是這樣的。內心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺講岳飛的故事，第一個(gè)叫著(zhù)我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺，誒，不敢抬頭，雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號，我知道一個(gè)岳飛的古詩(shī)，就吞吞吐吐講了起來(lái)，明明很熟的，講起來(lái)卻搭前不顧后，終于，連我自己也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來(lái)，老師沒(méi)有鼓勵我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因為現在我還是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長(cháng)跑比賽，大家都知道的，因為，我跑得還算可以，老師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺(jué)充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對手，沒(méi)有我班的，我終于堅持住，跑了第三名，時(shí)候我非常后悔，便在日記里寫(xiě)下了，老師給我批了一句話(huà)：“不要責備自己，你很堅強，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因為周末貪玩，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，老師批評了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長(cháng)的腳步走出一條成長(cháng)的道路。成長(cháng)的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長(cháng)的故事。賣(mài)出成長(cháng)的腳步，走出一條明天的大路。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇23
我站在15歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，我才發(fā)現，每一個(gè)腳步都是經(jīng)典。
一歲·膽怯
春悄悄來(lái)臨，花園里，我和媽媽正在散步。年幼的我死死地握住媽媽的手臂，怎么也不肯試著(zhù)邁步。媽媽拍拍我的頭，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“月兒，乖，媽媽就在前面。走過(guò)來(lái)媽媽抱！”說(shuō)著(zhù)，她后退了幾步，向我張開(kāi)臂膀，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。終于，我顫巍巍的抬起腳，跌跌撞撞、搖擺不定的沖進(jìn)了媽媽的懷抱。好溫暖！
這一步，充滿(mǎn)了膽怯，但我依然走的漂亮，以為，我選擇了面對。
八歲·欣喜
顧不上肩上的書(shū)包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎狀了！”外婆聞?dòng)崗膹N房走出，結果我高高舉起的獎狀細細端詳，慈祥的目光中盛滿(mǎn)了自豪，嘴角也微微的上揚，越抿越翹。外婆轉身走進(jìn)廚房：“伢，外婆今天給你做紅燒肉！”
這一步，充滿(mǎn)了喜悅，可我卻把它演繹到了最美，因為，我選擇了分享。
十二歲·失落
一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的分數輕易的刺穿了我所有的防備。捏著(zhù)試卷，我趴在桌上哭了起來(lái)，X老師不知何時(shí)站在我身后，撫著(zhù)我的肩：“XXX同學(xué)，沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱，雖然這次失敗了，但這也是對你的磨礪，告訴老師，你不會(huì )倒下！”望著(zhù)X老師充滿(mǎn)信任的眼神，我重重點(diǎn)頭。
這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我卻仍然邁得瀟灑，因為，我選擇了堅強。
現在，15歲的列車(chē)想我緩緩駛來(lái)，這將會(huì )是一段全新的旅程，在這段旅程中，我又會(huì )留下怎樣的腳步呢？我相信，這段路，這幾步，我同樣會(huì )走的漂亮、邁的輝煌！因為，前方的路充滿(mǎn)了希望。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇24
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián)，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì )哭，因為我試過(guò)，哭是沒(méi)用的，姑姑只會(huì )哄哄我，并不會(huì )打電話(huà)給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會(huì )怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門(mén)后玩捉迷藏，正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒(méi)有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫務(wù)室去，醫務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的考試把我“培養”成了一個(gè)書(shū)呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )抱起一本書(shū)看，成績(jì)也算馬馬虎虎，說(shuō)得過(guò)去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個(gè)二等獎，看著(zhù)媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著(zhù)長(cháng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋，想起了12年來(lái)大家為我的付出，我下定決心，說(shuō)什么也要好好讀書(shū)，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長(cháng)輩，好好回報親愛(ài)的祖國……
成長(cháng)的路是快樂(lè )的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì )到達成功的彼岸，成為一個(gè)國家中有用的人!
成長(cháng)的腳步作文600字 篇25
什么是不簡(jiǎn)單？就是把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡？就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。付出別人不曾付出的努力，收獲別人沒(méi)有的收獲。
人總是在經(jīng)歷，也不斷成長(cháng)起來(lái)，認真和努力是人生成功必不可少的階段，有時(shí)候態(tài)度決定一切，我不敢說(shuō)努力了就一定會(huì )成功，但至少放棄了就一定會(huì )失敗。
每一天對于我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗，無(wú)論你選擇了怎樣的方式去對待，這都會(huì )是頗有感觸的一點(diǎn)經(jīng)驗，經(jīng)驗慢慢地積累，人生的閱歷不斷豐富起來(lái)，對于自身和人生的價(jià)值也會(huì )有所改觀(guān)。
成長(cháng)就是一個(gè)不斷經(jīng)歷和認識的過(guò)程，雖然現在的我感覺(jué)很迷茫，或許是人生的經(jīng)歷還不夠多吧！總是徘徊于前進(jìn)與后退之間，執著(zhù)于堅持與放棄的邊緣，亦或是信念不夠堅定，行動(dòng)才會(huì )左右搖擺。
我總是希望通過(guò)時(shí)間來(lái)證明一切，然后一直在同一個(gè)地方停滯不前，這種想法固然不錯，可是當自己浪費了太多時(shí)間之后，才發(fā)現自己錯的糊涂，當自己錯過(guò)和放棄了太多美麗的風(fēng)景時(shí)，才明白自己的固執讓自己一無(wú)所有，而這時(shí)追悔莫及都已于事無(wú)補，失去的美麗終歸是永恒的隕落了。
所以生命不必只執著(zhù)于等待，這樣漫無(wú)邊際的守候有可能只是一場(chǎng)空，有時(shí)候勇敢的追逐比漫無(wú)目的的隨波逐流更實(shí)際，也更有把握。
當我們年少輕狂，意氣勃發(fā)的青春時(shí)，犯錯總是在所難免的，錯誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對錯誤和直視自己的勇氣，我們缺少的或許僅僅是那份敢做敢當的責任感罷了。
面對困境能夠泰然處之，面對生活可以不卑不亢，為人處事毅然的堅持自己的原則，關(guān)心別人的感受，珍惜身邊的每個(gè)人，我想這就是成熟吧！
成長(cháng)的腳步作文600字 篇27
我踩過(guò)光陰，踩過(guò)歲月，一步一個(gè)腳印，一段成長(cháng)。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著(zhù)，并不著(zhù)急落地，好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng)，無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著(zhù)急的我，望著(zhù)輕捷的雪兒。只是八歲的我，無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。我紅著(zhù)臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說(shuō)：“用心去感悟，用心去創(chuàng )造，細細品味，你就能發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣�！弊x書(shū)的樂(lè )趣，到底該如何尋找呢？硬下心來(lái)，頂著(zhù)頭皮讀書(shū)，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰(shuí)？”發(fā)現且看著(zhù)寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花，我們從中亦能體會(huì )天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長(cháng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪，也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書(shū)店，那天的我格外歡快。滿(mǎn)懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤，可一段時(shí)間之后，我沒(méi)有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望蔓延，一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線(xiàn)的珠，順著(zhù)臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措，一時(shí)不知身在何處。一低頭，淚滴在書(shū)首的目錄上，真是了，沾濕了一個(gè)名字，那不是我的嗎？
不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。突然發(fā)現－－我在成長(cháng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(cháng)，一切都是再平常不過(guò)的事，仿佛一抬頭，看著(zhù)窗外，海棠初發(fā)，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來(lái)了。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇28
在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
盡管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自己丟了班級的臉。于到我了，我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺。顫抖著(zhù)說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目�？杀车揭话�，我突然腦袋一片空白，不知道要說(shuō)些什么才好。此時(shí)，我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久，我冷靜下來(lái)，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(cháng)的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔任領(lǐng)唱。
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的歌詞，我臉都發(fā)白了，對自己瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)老師那鼓勵的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我一定能唱出最美的樂(lè )章！那一天，我在成長(cháng)的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任老師舉行了“童話(huà)故事迎新年”晚會(huì )。我與小伙伴們準備了節目�？僧斘覀兙鸵鰣�(chǎng)時(shí)，扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著(zhù)我們就要上臺，可她的披肩卻一直找不到。于是，我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索，終于找到了披肩。那天，我又在成長(cháng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲�；仡^一看，已看不到昔日的起點(diǎn)，迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇29
小時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活寶”。每當我學(xué)習孔融讓梨的典故時(shí)，大人們便都夸獎我一句“真是長(cháng)大了”，于是“長(cháng)大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。
幼時(shí)的我總是夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大，渴望著(zhù)長(cháng)大。長(cháng)大后的我會(huì )是什么樣子呢？小小的我每天都會(huì )思考著(zhù)這些被別的小朋友稱(chēng)之為“亂七八糟”的問(wèn)題。難道長(cháng)大就是像姐姐那樣騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)嗎？難道長(cháng)大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎？難道還是……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些問(wèn)題也被我漸漸地遺失在了記憶里，直到今天，才又讓我想起。
長(cháng)大后，就應該聽(tīng)父母的話(huà)；長(cháng)大后，就應該心胸寬廣；長(cháng)大后，就應該對人有禮貌；長(cháng)大后，就應該……想到長(cháng)大后要做這么多的事情，我真有點(diǎn)懼怕。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，去年九月份我終于邁進(jìn)了初中的大門(mén)，進(jìn)入了我人生中的一個(gè)小小的轉折點(diǎn)。轉眼間，一年過(guò)去了，我又長(cháng)大了一歲，成為了一名初二的學(xué)生，迎來(lái)的是新的課本，新的知識。
現在想起以前的光景來(lái)，真的有一些懷念。但是我更向往未來(lái)，向往未來(lái)的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年，但是我卻擁有了意外的收獲；雖然我失去了兒時(shí)的童真，但我卻多了另外的成熟；雖然我失去了快樂(lè )的游戲，但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了，但取而長(cháng)之的是學(xué)生帽；小花裙雖棄了，但展現在眼前的卻是嶄新的校服。于是，我不再留戀。
花兒凋零了又開(kāi)放，草兒枯萎了又生長(cháng)，太陽(yáng)落下了又升起。但是時(shí)間走過(guò)了之后便再也不會(huì )倒流。所以我們要奮發(fā)向上，在這大好的時(shí)節，伴著(zhù)路上的風(fēng)吹，大膽地向前沖，開(kāi)辟出一片屬于自己的天地。
未來(lái)的路上會(huì )印下我無(wú)數的腳印，到那里的我是否還會(huì )笑著(zhù)想起過(guò)去？
成長(cháng)的腳步作文600字 篇30
小時(shí)候，總覺(jué)得長(cháng)大是件神奇的事，拼命地想長(cháng)大。隨著(zhù)時(shí)間推移，漸漸明白成長(cháng)就如蝶之破繭，總要經(jīng)歷過(guò)一番痛苦才能獲得真正的長(cháng)大。
記得那是一次軍訓，教官指揮我們站軍姿。教官要求我們不準亂動(dòng)，但我們剛到軍校，不懂規矩，大家都在交頭接耳、抓耳撓腮，根本不把教官說(shuō)的話(huà)當回事。突然，教官大聲喊道：“全體蹲下!”聲音里充滿(mǎn)了威嚴。我們被這突如其來(lái)的一聲喝住了，全都乖乖蹲了下來(lái)，亂哄哄的場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)!
但過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)同學(xué)堅持不住了。只聽(tīng)教官厲聲喊道：“你!給我上去趴著(zhù)�！痹�(huà)音剛落，那位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去，雙手撐在了碎石子地上，滿(mǎn)臉都是痛苦的表情，讓人看著(zhù)就覺(jué)得難受極了。我心里暗想，真希望我不會(huì )成為下一個(gè)。炙熱的陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼，汗水逐漸浸透了衣服。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心一直在怦怦亂跳�！皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀!”汗水順著(zhù)額頭流到眼睛里，眼睛澀澀的幾乎睜不開(kāi)了，我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。緊跟著(zhù)，汗水又流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想用手去抓�？梢幌雱偛拍俏煌瑢W(xué)的“待遇”，我又把想伸出的手縮了回去�！霸賵猿忠粫�(huì )兒吧”，我對自己說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，真希望誰(shuí)能來(lái)救救我…
“時(shí)間到!”教官高喊道�！@三個(gè)字，今天聽(tīng)來(lái)是那么的響亮而悅耳，每個(gè)同學(xué)都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣——終于解放了。
那次經(jīng)歷在我的成長(cháng)過(guò)程中留下了深刻的印跡。軍訓痛苦的“滋味”讓我至今記憶猶新，使我懂得了做事不能沒(méi)有規矩和約束，學(xué)會(huì )了控制和約束自己。那一刻，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇31
從幼兒園到小學(xué)，我一直在長(cháng)大，從出生到12歲。
在過(guò)去的12年里，我一直在快樂(lè )和悲傷。 12年來(lái)，即使是悲傷、悲傷和痛苦，也是我一生中最好的記憶。 12年前，我來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)數的笑聲和淚水祝賀新生活的誕生；從我出生的那一刻起。 我注定要面對下一個(gè)可能和挑戰。 我看著(zhù)這個(gè)奇怪的世界，好奇地看著(zhù)世界，看著(zhù)我周?chē)拿總�(gè)人。
我出生后經(jīng)歷了父愛(ài)和母愛(ài)。 我的父母把我看作是我的掌上明珠。我希望我的兒子成龍和我的女兒成為鳳凰城。他們也希望我能成為團隊中有用的人。 轉眼間，我去了幼兒園。陌生的人讓我感到不安，但很快我就適應了新的環(huán)境。 當我去中產(chǎn)階級的時(shí)候，我親愛(ài)的祖母去世了。
我很難過(guò)也很難過(guò)。我很難過(guò)。我很難過(guò)。我親愛(ài)的祖母剛剛離開(kāi)了我。 我情不自禁地為奶奶的離去哀悼和哭泣。 這是我第一次感到無(wú)助、痛苦和悲傷。 快樂(lè )和快樂(lè )是非常甜的糖，悲傷和痛苦是非�？酀乃幬�。 這就是我當時(shí)的想法。 一眨眼之間，我就去了小學(xué)。我非常焦慮。我在幼兒園時(shí)自由。 現在我上了小學(xué)，一切都改變了沉重的課程，經(jīng)�？荚囀刮腋械綒獯跤�，對老師進(jìn)行嚴格的紀律處分。
父母的嚴格監督就像一座山在我身上。我不得不日夜在山上生活。 小學(xué)沒(méi)過(guò)多久就升入了初中的七門(mén)課程。 雖然初中有更多的課程。 但是每天都有各種各樣奇怪的事情發(fā)生。學(xué)校還組織各種活動(dòng)，呼吁學(xué)生參加同學(xué)、教師和學(xué)生，如知己。 和諧相處。有時(shí)我們和老師玩迷你游戲，玩惡作劇。 班里也有一些快樂(lè )的水果，經(jīng)常逗老師和同學(xué)笑。 我應該珍惜每一分鐘和每一分鐘，這樣它就不會(huì )過(guò)得太快。
一眨眼之間，我就12歲了。我是個(gè)中學(xué)生，我把我的每一步都刻在我長(cháng)大的路上。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇32
在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
盡管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自我丟了班級的臉。于到我了，我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺。顫抖著(zhù)說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目�？杀车揭话�，我突然腦袋一片空白，不明白要說(shuō)些什么才好。此時(shí)，我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久，我冷靜下來(lái)，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(cháng)的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔任領(lǐng)唱。
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的歌詞，我臉都發(fā)白了，對自我瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)教師那鼓勵的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我必須能唱出最美的樂(lè )章！那一天，我在成長(cháng)的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任教師舉行了“童話(huà)故事迎新年”晚會(huì )。我與小伙伴們準備了節目�？僧斘覀兙鸵鰣�(chǎng)時(shí)，扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著(zhù)我們就要上臺，可她的披肩卻一向找不到。于是，我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索，最終找到了披肩。那天，我又在成長(cháng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲�；仡^一看，已看不到昔日的起點(diǎn)，迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇33
我的腳步，走過(guò)成長(cháng)的道路，每一步，都無(wú)聲地見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
6歲時(shí)
“祝你生日歡樂(lè )，祝你生日歡樂(lè )......”我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍坐在餐桌旁。我如同眾星捧月般坐在中央。頭頂生日帽，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了天真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的飯菜，中間放著(zhù)一個(gè)蛋糕。蛋糕上還插著(zhù)六只蠟燭。燭光搖曳，映在我們的臉上�！昂簟钡匾宦�，我吹滅了蛋糕上的蠟燭。那時(shí)的我，鄭重地許下了一個(gè)愿望：期望年年我的生日都是如此。
10歲時(shí)
“帆仔，生日歡樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，他遞過(guò)來(lái)一個(gè)用玻璃紙和絲帶仔細扎好的盒子�！岸嘀x，多謝�！蔽矣谜Z(yǔ)言表達著(zhù)心中的喜悅和感激。話(huà)音剛落，坐在旁邊的兩個(gè)同學(xué)也遞過(guò)來(lái)了早已準備好的禮物。在這個(gè)人來(lái)人往的餐廳里，我和三個(gè)要好的朋友聚在一齊慶祝生日。玻璃杯相碰發(fā)出清脆的聲音，演繹著(zhù)真摯的友情和成長(cháng)的喜悅。這時(shí)，我看到坐在旁邊的母親，她的臉上洋溢著(zhù)喜悅，但好像也有一些說(shuō)不出的失落。
14歲時(shí)
撕下一頁(yè)日歷，一個(gè)大大的“18”映入眼簾。今日是我的生日，可我卻沒(méi)有了往年那樣的激動(dòng)，反而油然而生一種歉疚：14載時(shí)光流走，我在一天天地長(cháng)大，媽媽也在一天天地變老，當我在為一個(gè)個(gè)生日而歡欣鼓舞的時(shí)候，卻從未留意站在一旁的母親。于是我暗下決心：這個(gè)生日我可是也罷，但我要給母親一個(gè)小小的驚喜。這天晚上，媽媽像往常一樣走進(jìn)家，到了餐廳時(shí)忽然看見(jiàn)餐桌上的花瓶中多了一束黃色的康乃馨。那一刻，我看到母親的眼里有晶瑩的淚花在閃爍。
成長(cháng)，就是在被愛(ài)與愛(ài)的輪回，腳步走過(guò)成長(cháng)之路，我揮手告別以往天真的歲月。在成長(cháng)中，我也學(xué)會(huì )了給予至親之人一點(diǎn)愛(ài)。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇34
也許我是個(gè)例外，我并不想長(cháng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中，生活在老師的疼愛(ài)之中，這種幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際�？墒俏野l(fā)現，這種事情你說(shuō)了不算。
或許是受爸爸的影響，我從小就很剛強，決不讓別人欺負我。爸爸見(jiàn)此，就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小，爸爸很生氣了罵我，我很難過(guò)地哭了。媽媽總是抱著(zhù)哭紅了眼睛的我，說(shuō)：“讓讓她吧，孩子還小�！卑职职咽执钤谖壹缟�，深情厚誼地說(shuō)：“丫頭，既然你那么想成長(cháng)，那你在成功之前，必須要學(xué)會(huì )面對那些始料不及的挫折�！蹦菚r(shí)候我還小，聽(tīng)不懂爸爸的意思，只知道他放在我肩上的手很重�！�，成長(cháng)，讓我懂得如何面對挫折。在那次之后，我喜出望外地發(fā)現的武術(shù)進(jìn)步了許多。
媽媽總是愛(ài)看著(zhù)我，然后嘆一口氣說(shuō)：“哎，你什么時(shí)候才能長(cháng)大��？”每當我戴著(zhù)隊徽，挺著(zhù)胸脯，精神飽滿(mǎn)地回到家。媽媽說(shuō)：“還是個(gè)孩子！”直到發(fā)生了一件事，媽媽才對我的展顏而笑——很多人都會(huì )騎單車(chē)，我不得不學(xué)單車(chē)。媽媽對我說(shuō)：“像你這樣的人學(xué)會(huì )單車(chē)，那地球就會(huì )倒著(zhù)轉�！苯K于，在我的“搖車(chē)曲”中，一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車(chē)撞最。當時(shí)，我心里起了一個(gè)小小疙瘩，腦袋亂轟轟的。當我攙扶著(zhù)這位兩鬢斑白的老奶奶回到家，才發(fā)現這位清瘦的老人居然是獨居老人，我道歉后，信誓旦旦地說(shuō)：“我會(huì )經(jīng)常來(lái)看您的�！焙髞�(lái)我做到了，直到現在，媽媽才欣慰地看著(zhù)我——哦，成長(cháng)，讓我懂得責任。
去年暑假，我有幸去了海邊。脫了鞋，挽起褲腳，在沙灘上走，回首一看，驀然發(fā)現身邊的腳印，橫著(zhù)，豎著(zhù)，斜著(zhù)，正著(zhù)，深深淺淺……
成長(cháng)的腳步作文600字 篇35
人的一生必會(huì )經(jīng)歷悲、歡、離、合，離別不見(jiàn)得是感傷的，而是代表著(zhù)下一段旅程的開(kāi)始，正是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
即將結束小學(xué)六年的生活，道別了師長(cháng)、朋友及熟悉的校園，我們即將邁向的是另一個(gè)階段。人與人相處久了，一定會(huì )產(chǎn)生感情，在和彼此離別的那一刻，傷心，難免的。但如果我們能換個(gè)角度想，離別便是我們成長(cháng)最好的證明，就像蟬脫殼一樣，脫了殼又是一個(gè)全新的世界、一段嶄新的人生。
小學(xué)時(shí)，我常參加演講、舞蹈及戲劇比賽，這使我的人生有了很大的轉變。因為我的個(gè)性原本很內向，與人相處總是沒(méi)話(huà)聊，但在老師與同學(xué)的帶領(lǐng)下，我終于克服了心中的恐懼，試著(zhù)面對較大的場(chǎng)合。
三年級那年，我和好朋友們報名了閩南戲劇比賽。由于我本身不是閩南人，因此總要花上比別人還多的時(shí)間練習臺詞、熟背劇本。為了得到佳績(jì)，我們經(jīng)常留校練習，甚至利用假日時(shí)間到學(xué)校借場(chǎng)地編排劇情。轉眼間，比賽的日子到了！我們換上老師們精心設計的服裝，上了臺。沒(méi)想到我一上臺竟毫無(wú)顧慮夸張的呈現出自己的角色，豪邁的動(dòng)作讓評審與觀(guān)眾們看得目不轉睛，我還懷疑剛才上臺的人真的是我嗎？
不論比賽結果如何，至少從那之后我們成了最佳搭檔，常代表學(xué)校參賽，為校爭光。六年，很快就過(guò)去了，我們之間的美好回憶實(shí)在難以忘懷─從最初的組團及編寫(xiě)劇本，一直到最后獲得佳績(jì)。過(guò)程雖然又累又辛苦，但最終我們得到了一顆甜美的果實(shí)，一切都值得了！對于離別，即使大家都心懷感傷，但我們也因“長(cháng)大了”而感到愉快，并期盼著(zhù)下段旅程的到來(lái)。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇36
打開(kāi)相冊，里面全是我從小到大的照片，有哭的，有笑的，也有鬧的。
這時(shí)，從冊子里掉出一張白紙，呀！上面有一個(gè)我剛出生時(shí)印上的小腳印，和現在的大腳比一比，簡(jiǎn)直就象是一塊橡皮和一個(gè)文具盒嘛！那時(shí)的我，才一兩歲，老喜歡叫大人買(mǎi)小動(dòng)物，買(mǎi)回來(lái)又不好好養，就知道欺負它們，有一次，家里買(mǎi)回條大鯉魚(yú)，放進(jìn)盆子里，我在盆子旁蹲了一下午，什么也不干，就是拿根筷子往水里攪，嚇得它從盆子里蹦出來(lái)滿(mǎn)地亂跳。那時(shí)的我，還不懂事呢。
五六歲的時(shí)候，喜歡上玩具槍?zhuān)瓦B出去也要帶上。一個(gè)周六，姑媽帶著(zhù)妹妹來(lái)我家玩，還給我買(mǎi)了一把帶子彈的仿真qiang，我很頑皮，舉起槍一陣“掃射”，結果正打在妹妹的眼睛上！妹妹“哇”地一聲就大哭起來(lái)，把大家都嚇壞了，急忙去醫院！從那以后，我就再也沒(méi)有沾過(guò)玩具槍了！那時(shí)的我，是最淘氣的。
要說(shuō)最乖的時(shí)候，就數八九歲了。那時(shí)候，我開(kāi)始迷上看書(shū)，成天抱本書(shū)看，連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開(kāi)書(shū)，所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書(shū)不看路，給樹(shù)撞的。有一次撞到樹(shù)上還說(shuō)了句“對不起，下次看點(diǎn)路�！弊吡藥撞接X(jué)得不對勁，回頭一看是樹(shù)，臉“刷”地一下就紅了。真成了書(shū)呆子了。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)十一、二歲的高年級學(xué)生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨立學(xué)習，幫媽媽做些力所能及的事，也能一個(gè)人坐車(chē)出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活。但時(shí)間是不會(huì )等人的，也許明天，我的今天將成為成長(cháng)的又一步。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇37
十四個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生的精華。當我回過(guò)頭品味那一串串的腳步時(shí)，心里便是感慨萬(wàn)千。
你的快樂(lè )，幸福是輕快的腳步；你的憂(yōu)愁，痛苦是凌亂的腳步；你的仇恨，悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳步，你的人生才值得細細品味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
成長(cháng)的腳步里飽含了親情的關(guān)愛(ài)，難忘記憶里兒時(shí)的童稚。吵著(zhù)爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里，和奶奶坐在后院里乘涼，搖著(zhù)扇子，望著(zhù)月亮，講嫦娥奔月的故事。不會(huì )忘記，去幼兒園的路上，媽媽教我的英語(yǔ)單詞。生病時(shí)，送到面前的一片片藥片、一杯杯開(kāi)水、一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)的悉心照顧。更不會(huì )忘記，在取得成績(jì)時(shí)，老師給予我欣慰和贊許的眼神，考試失敗時(shí)，她又給予我鼓勵的目光。激勵我能在下一次考試中發(fā)揮水平。
生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣，想向老師提一些建議，但畢竟他是老師，我是學(xué)生，胳膊永遠擰不過(guò)大腿！
我成長(cháng)中的腳步里也充滿(mǎn)了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時(shí)光真的十分寶貴，同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理，而我想一直沒(méi)有蘇醒的冬眠了的動(dòng)物，生活在自己的世界里，按照自己的方式來(lái)學(xué)習和生活，成績(jì)對于每一個(gè)人都是公平的，“怎樣的學(xué)習態(tài)度就有怎樣的成績(jì)，態(tài)度決定了一切�！崩蠋煖嘏脑�(huà)語(yǔ)把我從睡夢(mèng)中叫醒。正確的選擇讓我更加明白，從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，否側你會(huì )摔得很慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(cháng)的腳印，它伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
成長(cháng)的腳步作文600字 篇38
光陰似箭，日月如梭。從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小孩兒成長(cháng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。
成長(cháng)，是一條漫長(cháng)而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長(cháng)，不僅意味著(zhù)年齡的增長(cháng)，還意味著(zhù)經(jīng)驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會(huì )走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無(wú)微不至的奶奶，她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛(ài)。直到有一天最疼愛(ài)我的奶奶因為車(chē)禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛(ài)的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂(lè )，我的成績(jì)也隨著(zhù)我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學(xué)習也力不從心了，成績(jì)越來(lái)越差，話(huà)也越來(lái)越少，和以前的我判若兩人，
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái)，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個(gè)活潑開(kāi)朗的我，世事無(wú)常，人生的路還很長(cháng)，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗了。十二歲那年，我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎狀，看著(zhù)父母、老師欣慰的眼神，我也覺(jué)得高心，以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會(huì )創(chuàng )造奇跡，聽(tīng)！成長(cháng)的腳步還在繼續，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧！
【成長(cháng)的腳步作文600字（通用38篇）】相關(guān)文章：
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