中學(xué)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文
有些人，無(wú)需相識，卻能通過(guò)一段話(huà)、一篇文字，明白彼此的心情。小編整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己的作文，歡迎閱讀。
第一篇：遇見(jiàn)另一個(gè)自己
我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢?老師們都夸我尊敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習，誠實(shí)守信;同學(xué)們都稱(chēng)贊我團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，心胸寬闊，大方.可是，在幾次偶然的機會(huì )下，我找到了另一個(gè)我自己，讓我是自愧不如，無(wú)地自容，真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面.
機會(huì )一：在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打
找到了自己：小肚心腸，不團結同學(xué)
在下課的時(shí)候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球.于是，我很生氣，過(guò)去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒(méi)想到，他卻不知好歹，還反過(guò)來(lái)罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過(guò)去踢了他幾腳，讓他沒(méi)有反還之力.唉''''''!沒(méi)想到我是如此心胸狹窄的人.
機會(huì )二：在家里吃好東西的時(shí)候
找到了自己：自私自利
有一次，我們家吃好的，叫妹妹來(lái)吃，我們家有冰粉，我想一個(gè)人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來(lái).啊!我原來(lái)這么自私自利呀!
我的媽呀''''''!原來(lái)我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn)，看來(lái)我要加把力，努力改掉這些缺點(diǎn)，只有一我自己!
第二篇：遇見(jiàn)另一個(gè)自己
“砰”的一聲，門(mén)在身后關(guān)上。
我獨自一人撐傘在雨水中走著(zhù)。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內心。鮮紅的分數似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著(zhù)這該來(lái)的懲罰，不斷地抱怨著(zhù)這“無(wú)害”的分數，不斷地推卸著(zhù)這理應的結果……
忽然間，眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來(lái)是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著(zhù)想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙!一下下舉著(zhù)它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著(zhù)，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著(zhù)，想要努力騰飛，卻被那無(wú)情的雨水和現實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動(dòng)翅膀，用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì )兒的短暫休息后，就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì )被穿破的薄紙�？蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無(wú)數次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過(guò)，我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。
我繼續向前走，迎著(zhù)風(fēng)和雨。
第三篇：遇見(jiàn)另一個(gè)自己
許多時(shí)候，人總在掙扎中行走，內心的另一個(gè)自我也隨著(zhù)歲月的推移而成長(cháng)。
1. 那時(shí)，尚小。
眼巴巴地看大孩子背起書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，心里會(huì )不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長(cháng)大了多好。我也可以如他們般，在學(xué)校里看到許多新奇的事物，還有許多的小伙伴在一起嬉戲，那將是多么快樂(lè )啊;過(guò)年的時(shí)候，姐姐們拿著(zhù)獎狀回到家里，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對他們的夸獎，如果我能上學(xué)，該有多好，那么我也可以同她們一樣;偶爾，看見(jiàn)哥哥姐姐們拿著(zhù)一本本小人書(shū)在那里噴著(zhù)口水，講述里面有趣的故事，自己一圍上去，他們就會(huì )說(shuō)：“你還沒(méi)上學(xué)，又不懂!”如果我能上學(xué)，也可以理直氣壯地和他們一樣。
媽媽縫好了新書(shū)包，報道的時(shí)候卻不見(jiàn)了念叨著(zhù)上學(xué)的我。
如果我上學(xué)了，我要每天都那么早起床，即使天氣寒冷，也會(huì )被爸爸媽媽從被窩里拉出來(lái)，那太糟糕;如果我上學(xué)了，我再也不能隨著(zhù)爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了，他們會(huì )說(shuō)你要上學(xué)，學(xué)習最重要;如果我上學(xué)了，每天放學(xué)就要去完成作業(yè)，就沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們玩耍了;如果我上學(xué)了……發(fā)現還有那么多糟糕的事情要做，去還是不去，不要上學(xué)的我戰勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是，媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我，那時(shí)的我，已經(jīng)窩在那里斗爭著(zhù)睡著(zhù)了。 童年，遇到另一個(gè)自我，最后勝利的總是家人堅持的那方。
2. 驀然，成年。
不自覺(jué)已從學(xué)校走到了學(xué)校，只是這時(shí)的自己已經(jīng)成年。父母念叨著(zhù)該找對象了�？粗�(zhù)小伙伴成雙入對地在面前晃悠，想著(zhù)出去時(shí)會(huì )多一個(gè)玩伴，煩惱時(shí)會(huì )多一個(gè)知音，身體不舒服時(shí)還多一個(gè)端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著(zhù)晚上必須九點(diǎn)前回家，再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼，似乎一切可以肆無(wú)忌憚，生活應該只是多了一個(gè)攜手同行的人罷了。
另一個(gè)自我卻撇著(zhù)嘴巴笑話(huà)我的幼稚。
成了家的女人有幾個(gè)自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有幾個(gè)想睡懶覺(jué)只等父母吆喝著(zhù)才起了炕頭?成了家的女人有幾個(gè)真正逍遙自在，即使約約小伙伴也要考慮搭伴過(guò)日子的那口。父母面前撒個(gè)嬌你永遠是公主，如果和公婆住一起，那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性，到一個(gè)陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。
婚不?愁!只是年齡的逐步成長(cháng)卻容不得另一個(gè)自我。這時(shí)的選擇敗在了世俗的觀(guān)念里。
3. 又是，經(jīng)年。
說(shuō)是不再學(xué)藝，于是乎，在家與工作中開(kāi)始兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。想想大家的生活都如此相似，在工作中做好自己的本分，在家庭中承擔自己的責任。許多飄渺不定的想法開(kāi)始安穩下來(lái)，就這樣，如大多數般，不好不壞，應該也是幸福的吧。
突如其來(lái)的車(chē)禍讓我不得不遇到另一個(gè)自己，因為我有了充分的
時(shí)間去思考。
這是你想要的生活嗎?這是你想繼續幾十年的生活嗎?想如死水般不起波瀾，想似僧人般安于心禪?如果這樣，你的孩子會(huì )如你一樣消磨時(shí)光，你的信念會(huì )一天天被消磨干凈，直到你不再是曾經(jīng)的自己。
我由衷地慶幸這場(chǎng)看似悲劇的遭遇，它把另一個(gè)自己從身體內喚醒，于是我開(kāi)始反思自我。教書(shū)，可以一輩子一個(gè)程序走下去，就如事先進(jìn)行過(guò)電腦編程般，甚至連升級都懶得去做。這樣的我，最終會(huì )失去最初的自己。熱愛(ài)教育，不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線(xiàn)上下來(lái)，而是要把他們當作活生生的人，真實(shí)地愛(ài)著(zhù)，賦予他們情感與思想。
這場(chǎng)自己與自己的斗爭，在夢(mèng)想與現實(shí)間掙扎，結局不言而喻，如我博客空間所說(shuō)：每個(gè)人，都有最初的夢(mèng)，堅持夢(mèng)想，總會(huì )飛翔。
4.
我要感謝的，我一直遇到你，我的另一個(gè)自己。因為你，我的生活更加豐富;因為你，在歲月的軌道上，或順暢，或偏離，但卻磨練了我成長(cháng)的勇氣。
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