【推薦】初三滿(mǎn)分作文集錦6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的初三滿(mǎn)分作文8篇，歡迎大家分享。
初三滿(mǎn)分作文 篇1
每天清晨，聽(tīng)到那掃帚與地面接觸之后有節奏的“唰啦唰啦”聲，我就知道小區清潔工又開(kāi)始工作了。
寒假的一天早晨，聽(tīng)到樓下“唰唰”聲響起，媽媽便拉著(zhù)我下樓鍛煉身體。早上真冷啊!凜冽的寒風(fēng)從昨天夜里就“呼呼”地刮個(gè)不停，還飄起了雪花，路邊落光葉子的樹(shù)，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像凍得大叫著(zhù)：“凍死我了!凍死我了!”我也不由地打了個(gè)冷戰，說(shuō)：“啊，真冷啊!”
這時(shí)，清潔工正好掃到我身邊，這是我第一次仔細打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些單薄，一雙粗糙、凍得通紅的手，抓著(zhù)那天天陪伴他的掃帚不停地掃著(zhù)，掃得格外認真，不輕易放過(guò)任何一個(gè)角落，連一片葉子，一張廢紙都不放過(guò)。他經(jīng)過(guò)的地方，垃圾都不見(jiàn)了，路上變得那么干凈。
這么冷的天，我看見(jiàn)他的鼻尖都冒出了細細的汗珠，只見(jiàn)他眉毛上、頭上都沾滿(mǎn)了白雪，乍一看，像個(gè)白胡子老頭。清潔工真辛苦啊!當別人還都在熱乎乎的被窩里睡覺(jué)時(shí)，而他卻已開(kāi)始為美化我們的小區而辛勤工作，我被他深深地感動(dòng)著(zhù)�！班Ю侧Ю病彼刻於歼@樣不辭辛苦地清掃著(zhù)小區里那成堆的垃圾與塵土。
清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”聲，總會(huì )準時(shí)在我耳畔響起，春夏秋冬，這聲音從不間斷。我贊美清潔工，我佩服清潔工，他們?yōu)榱藙e人的幸福，不畏嚴寒，不辭辛勞，是他們把小區打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然占滿(mǎn)的灰塵，但他們的心靈卻是那么美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀!
他們的工作看起來(lái)平凡，但他們卻十分了不起，如果沒(méi)有他們，我們的生活會(huì )變成什么樣呢?
初三滿(mǎn)分作文 篇2
我的家鄉坐落在祖國南方的古鎮—佛山，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人。
清晨，太陽(yáng)透過(guò)高高的洋房照射下來(lái)，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)去，在綠樹(shù)婆娑的小區公園里，老人們正伴隨著(zhù)輕松的音樂(lè )鍛煉身體，紅潤的臉頰上掛著(zhù)幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車(chē)伸出一只只巨大的機械手臂把垃圾收到車(chē)肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時(shí)代，微笑地開(kāi)著(zhù)清潔車(chē)向垃圾處理廠(chǎng)駛去……，不遠處的地下傳來(lái)隆隆的機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。
坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書(shū)，只需打開(kāi)投影機，清晰、明了、生動(dòng)的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學(xué)習……
課余，各種各樣的業(yè)余課外活動(dòng)及實(shí)驗讓我們學(xué)到了很多課外的知識……
在飯堂里，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個(gè)時(shí)代一樣，帶著(zhù)涼涼的飯菜回學(xué)校做中餐了……
晚上，回到家，外公坐在電視機前看著(zhù)高清晰的電視，再也不會(huì )因為電視畫(huà)面不清楚而要戴上眼鏡了……
做完作業(yè)后，我便打開(kāi)電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進(jìn)行視頻通話(huà)，匯報我一天的學(xué)習與生活，而外婆也總會(huì )說(shuō)這樣的一句話(huà)：現在的科技多發(fā)達啊!比起我們那個(gè)時(shí)候的寫(xiě)信快多了……
這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉也每天都是變化，變得越來(lái)越美麗，越變越先進(jìn)!
初三滿(mǎn)分作文 篇3
前天，我和媽媽在冰紛萬(wàn)象練習溜冰的時(shí)候，竟然意外地遇見(jiàn)了我的好朋友郁可心，兩個(gè)平時(shí)不太見(jiàn)面的朋友意外地在溜冰場(chǎng)上相遇了，心里別提多開(kāi)心呢！我們兩個(gè)一起滑著(zhù)冰，一起談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的趣事！
我的滑冰技術(shù)要去郁可心好一點(diǎn)，溜冰的.速度也要快一些，所以我讓郁可心慢慢滑，我先在場(chǎng)地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著(zhù)我，我卻并不知道，正當我滑得起勁的時(shí)候，忽然聽(tīng)到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過(guò)身一看，竟然是郁可心。我連忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著(zhù)她去了旁邊的醫務(wù)室讓醫生看看她的傷勢是否嚴重。醫生給郁可心簡(jiǎn)單的處理了一下，告訴我說(shuō)她沒(méi)事，休息一下就可以了，我才放心地繼續回到冰場(chǎng)上。
過(guò)了一會(huì )，郁可心出來(lái)了，雖然她覺(jué)得腿上還是有點(diǎn)疼，但是還是冰場(chǎng)上的樂(lè )趣更有吸引力，我們兩個(gè)又繼續在冰場(chǎng)自由自在地飛翔了！我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動(dòng)作，我們小心翼翼地練習，不一會(huì )兒就到了該回家的時(shí)間了。兩個(gè)好朋友依依不舍地告別了，并約定周末再相聚！
初三滿(mǎn)分作文 篇4
這并不只是個(gè)長(cháng)一點(diǎn)的名字、代號，而是我最美的三年消逝的地方。
應該算是個(gè)好學(xué)生吧，雖然從未有過(guò)朝九晚五，從未鉆在書(shū)山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會(huì )泡吧玩游戲，和學(xué)習不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學(xué)生吧。
因為考得還不錯。
不短吧，3年吶。
一直想找個(gè)時(shí)間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著(zhù)理由搪塞自己，沒(méi)時(shí)間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。
其實(shí)，也算是不敢吧。
畢竟這幾年，事也不少。
交過(guò)不少朋友。
開(kāi)始和原來(lái)一個(gè)小學(xué)的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起，還有和門(mén)長(cháng)在一起。
中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最后和劉磊，關(guān)系都不錯。
和其他人也都不錯。
也有過(guò)幾個(gè)女女同時(shí)喜歡一個(gè)男生的時(shí)候。
也有過(guò)暗戀別人的時(shí)候。
也有過(guò)被別人喜歡的時(shí)候。
可是到頭來(lái)，才發(fā)現，還是朋友最重要。
我說(shuō)過(guò)，天底下男人多得是，朋友可沒(méi)那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對我們的分開(kāi)感嘆什么。
悲傷么，對，因為哭過(guò)，因為不舍，因為畢竟在一起耗過(guò)了整整3年，因為從此就要各奔東西，因為有可能以后有人會(huì )很久見(jiàn)不到面甚至永遠見(jiàn)不到面。
快樂(lè )么，對，因為笑著(zhù)，因為憧憬，因為每個(gè)人都會(huì )走自己的路，因為每個(gè)人都會(huì )有光明的未來(lái)，因為等N年以后再相見(jiàn)時(shí)，我們都會(huì )笑著(zhù)看對方。
——還會(huì )永遠是朋友嗎？
——對，永遠是朋友。
不管曾經(jīng)有過(guò)怎樣的矛盾，怎樣的沖突，怎樣的失言，怎樣的傷心。
一切都過(guò)去了。
我們再也回不去了。
在七中生活的3年，我會(huì )永遠銘記。即使并不是最美麗的，它也會(huì )在心口上牢牢打上一個(gè)印記。
那個(gè)印記，有你有我。
Everybody——謹獻給我逝去的初中生活。
也獻給你們，我的最心愛(ài)的同學(xué)們。
初三滿(mǎn)分作文 篇5
人，總會(huì )有夢(mèng)想，即使平凡如我，只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。
我的平凡的夢(mèng)想是永遠開(kāi)心，而已。
小時(shí)候，對夢(mèng)想沒(méi)有什么概念。有吃有玩，聽(tīng)媽媽話(huà)就可以了。許多小孩子都是夢(mèng)想當科學(xué)家，老師，警察，而我壓根就沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想為何物。一個(gè)不知道的東西，想它干嘛？
也許我當時(shí)，潛意識里就知道，人生的路還很漫長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不定將來(lái)會(huì )怎樣。
即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺(jué)得，如果我是個(gè)男孩子，爸媽會(huì )更愛(ài)我，我也知道姐姐成績(jì)優(yōu)異，而我不可以比她差�？晌揖褪遣辉敢庾瞿切o(wú)謂的比較，然后讓自己無(wú)端壓力巨大。沒(méi)有對比，沒(méi)有傷害�？蓪Ρ葌α苏l(shuí)，又保護了誰(shuí)？沒(méi)人說(shuō)得清。
所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺(jué)得，這個(gè)世上，沒(méi)有比把自己過(guò)好，比自己開(kāi)心快樂(lè )更重要的了。你說(shuō)我們現在即將面臨高考，只顧開(kāi)心怎么行？而我只想說(shuō)，面對這個(gè)“必然降臨的節日”，你是選擇一邊開(kāi)心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶？既然改變不了，那就選擇快樂(lè )。
都說(shuō)小時(shí)候許多問(wèn)題，長(cháng)大后啥都不是了。但我覺(jué)得，開(kāi)心是可以永遠伴隨我們的，不是嗎？
都說(shuō)人要活在當下，但追逐夢(mèng)想也是為了當下，而我的當下，就是有來(lái)日可數的高考，還有那一群可愛(ài)的同學(xué)們。
正是因為和他們在一起，我才會(huì )有開(kāi)心而言，沒(méi)有太偉大的夢(mèng)想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠開(kāi)心的愿望。做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )，積極樂(lè )觀(guān)的人，也許夢(mèng)想也就隨之實(shí)現了。不要整天給自己背個(gè)大包袱，壓得透不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)心快樂(lè )的去生活，也許很多東西，都會(huì )變得不一樣了。
還有，我想對我的同學(xué)們說(shuō)，也許以后不會(huì )遇到比你們更奇葩的人了，但也不會(huì )遇到比你們對我更好的人了。長(cháng)大后才知道，用這么漫長(cháng)的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機會(huì )太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們在一起的快樂(lè )。
讓我們，開(kāi)心面對將來(lái)的每一天吧。
初三滿(mǎn)分作文 篇6
參加完朋友聚會(huì )，趁著(zhù)時(shí)間還早，堅持要自已一個(gè)人從起點(diǎn)站坐車(chē)回家。在公車(chē)上，一直習慣向遠方眺望。一來(lái)可以避忌碰觸到陌生人的眼光。二來(lái)彼岸的風(fēng)景永遠是最美的。車(chē)子經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)候聽(tīng)覺(jué)只剩下耳塞里巨大的重金屬撞擊的音樂(lè )聲。覺(jué)得自已隨時(shí)會(huì )穿越時(shí)空或瞬間顠移，回到久遠的年代或者抵達彼岸。時(shí)光是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，彼岸是個(gè)夢(mèng)幻的境地。曾經(jīng)固執任性的堅持一個(gè)人留在陌生的城市，由于世俗的枷鎖而自顧不睱，無(wú)法為自已流逝的時(shí)間多負責任。所以，許多事情已經(jīng)不是原來(lái)想的模樣。生活從追求完美到從容的淡定。唯一不變的是，我一如即往的淚腺發(fā)達及讓人捉摸不定的思想。常常一個(gè)人抱著(zhù)心相印盒裝紙巾看韓劇，一個(gè)人對著(zhù)屏幕里的文字哭泣，早已分不清那是感動(dòng)抑或是心痛。偶爾讓好朋友撞見(jiàn)，她已無(wú)言反駁，承認我的性格還是無(wú)法讓現實(shí)社會(huì )同化。她說(shuō)，這些都是我的本分，骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所謂的幸福。
成長(cháng)過(guò)程中幾度破碎絕望，而又漸漸恢復平靜，漸漸散發(fā)出成長(cháng)的喜悅。像一條長(cháng)河，自控自掌潮起潮落。我們的經(jīng)歷是注定的場(chǎng)景，如同胚芽頂端的生長(cháng)素，遭受陽(yáng)光的均勻照射，水分的吸收及光合作用的挑選烙印，自然平靜的生長(cháng)著(zhù)。而生活也是需要際逢勇氣繼續摸索磨損前進(jìn)。曾經(jīng)的溫暖會(huì )被不合時(shí)宜的忘卻，傷口逐漸淡化。我們捕捉著(zhù)身邊簡(jiǎn)單的幸福，平淡即是最真實(shí)的感動(dòng)，很難再有激蕩的感情。
夜風(fēng)很輕，于不會(huì )太沉重的心情是一種撼動(dòng)。滿(mǎn)滿(mǎn)的街燈似文弱的昏黃，像極了殘存的照片。這樣的時(shí)候很容易記起過(guò)往的一些事情。記得曾經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)要永遠陪伴著(zhù)我，當時(shí)也只是淺淺的笑，有著(zhù)瞬間的感動(dòng)。不是不相信，而是未來(lái)太過(guò)久遠足以改變很多事情，足以磨殆一個(gè)人的熱情。無(wú)論面對誰(shuí)，即便有太多的疑問(wèn)，我都不再過(guò)問(wèn)，至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個(gè)稱(chēng)職的傾訴者卻是個(gè)稱(chēng)職的聆聽(tīng)者。因為我不善于輕易的吐露心扉，可在別人的傾訴過(guò)程中可以不發(fā)一語(yǔ)。我不愿意注視著(zhù)別人的眼角，害怕自已的雙眸會(huì )在不經(jīng)意間微微泛著(zhù)光。你們，我們，他們。一樣的在時(shí)光里成長(cháng)，并且承受著(zhù)無(wú)法避免的磕碰�；仡^看昔日里成長(cháng)的自已，應當是這樣的輪廓。天真成熟，有著(zhù)固執的驕傲，攜帶些許的自負，骨子里有著(zhù)憂(yōu)傷的情愫。
成長(cháng)中的片斷被切割開(kāi)來(lái)，在記憶里定格成一小塊一小塊。最后剩下自已一個(gè)人，學(xué)習選擇性的失憶。就如同自已的文字，亦會(huì )變成暗夜中的煙花。隨時(shí)可以在這里出現，亦可以隨時(shí)在這里消失，最終漸漸的被遺忘在成長(cháng)的角落里。對于陰郁的文字，一再的回頭。這不是搖旗吶喊般反抗就能強硬阻止的，而是黑夜中對于自已倔強的堅持。在時(shí)光里停停走走，最終發(fā)現生命還會(huì )保持著(zhù)出生的痕跡和先前的弧線(xiàn)，只是在成長(cháng)中漸漸模糊了……
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