【精華】初三來(lái)了作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初三來(lái)了作文4篇，希望對大家有所幫助。
初三來(lái)了作文 篇1
那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時(shí)間匆匆溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺(jué)得這青春也是那么普遍的，那么無(wú)趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要動(dòng)力！
學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)，初三是一場(chǎng)辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了未來(lái)么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來(lái)美好的未來(lái)。
老師家長(cháng)說(shuō)：初三是一個(gè)熱血的戰場(chǎng)，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了成功么。人們常說(shuō)：學(xué)習是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會(huì )戰死沙場(chǎng)，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來(lái)燦爛的凱旋。
我說(shuō)：初三是一個(gè)逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了彼岸么。老話(huà)說(shuō)得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里怎敢放松，用壓力換來(lái)動(dòng)力，讓我們向著(zhù)彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅硬的木筏在初三迎來(lái)繁華的彼岸。
學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會(huì )在迷霧前放棄夢(mèng)想，有些人會(huì )在迷霧中迷失方向，有些人會(huì )在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著(zhù)步伐，向著(zhù)迷霧前進(jìn)，奔向彼岸。
初三，我來(lái)了。我會(huì )努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經(jīng)準備好了你的到來(lái)！
初三來(lái)了作文 篇2
在喧囂的教室門(mén)口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過(guò)門(mén)檻，對自己說(shuō)聲“初三，我來(lái)了！”
——題記
跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著(zhù)手向那遠去的船告別。那艘小木船，載著(zhù)過(guò)往的天真，載著(zhù)以往的歡樂(lè )，載著(zhù)童年的靚影，，漸漸遠去......我是一名初三生了。
面對課桌上越積越多的作業(yè)，面對越來(lái)越寬的書(shū)立，面對越來(lái)越厚的鏡片，面對越來(lái)越重的學(xué)習壓力，面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過(guò)去的貪玩與無(wú)知；一條路，是充滿(mǎn)書(shū)籍又充滿(mǎn)未知的荊棘路，路的盡頭插著(zhù)中考的大旗。我們迷惘著(zhù)，我們徘徊著(zhù)，到底應該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開(kāi)惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤(pán)；也許你沉醉于精彩的電視節目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著(zhù)瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的.熱火朝天......但請不要忘記，我們是初三生了。
同學(xué)們，千萬(wàn)別迷失了方向。去學(xué)習吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們撒下火熱的汗水，向中考的道路前進(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤(pán)，放下手中的智能手機，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“初三，我來(lái)了！”
初三來(lái)了作文 篇3
天涼好個(gè)秋！秋風(fēng)徐徐的吹拂著(zhù)，在不知不覺(jué)中，第一片楓葉落下，彷佛收到家鄉信息的燕子們，迫不及待地收拾行李準備返家。此刻，大地換上了金黃色的晚禮服來(lái)歡送它們，在夕陽(yáng)的映照下，大地的禮服顯得更加閃耀動(dòng)人，同時(shí)也訴說(shuō)著(zhù)——秋天來(lái)了！
秋天皎潔的明月，叫人不能不忽視她的存在。一到秋天，就讓人想到中秋節，中秋節的時(shí)候最適合邊吃著(zhù)甜滋滋的月餅和酸酸甜甜的柚子，邊欣賞皎潔明月的美貌，讓她成為秋天最注目的焦點(diǎn)，月餅和柚子也因此更佳的美味了。
說(shuō)到秋天，天氣一天天的變涼了，涼爽的天氣，終于可以擺脫炎熱惱人，稍微一動(dòng)就會(huì )汗出如漿的夏天，也會(huì )讓我想到來(lái)一鍋熱呼呼、香噴噴的火鍋，就像久違的好朋友，特別想念�；疱佔龇ǔ�(jiǎn)單，只要是新鮮的食材，通通丟下鍋，再配上味甘香醇、熱呼呼的湯頭，就會(huì )變成一鍋佳肴，在稍有涼意的秋天，呼朋引伴分一杯羹，這才是秋天最大的享受和美味。
但是秋天也有讓人不寒而栗的地方，那就是——打流感疫苗。雖然秋天的天氣秋高氣爽，但是，有時(shí)秋老虎作怪，忽冷忽熱的氣溫，叫人不感冒也難，連過(guò)敏也逃不過(guò)他的手掌心，整天打噴嚏。因此只要打針的日子一到，在校園里處處都可以聽(tīng)得到哭聲，不過(guò)也難怪，流感疫苗的針都特別粗，刺下去眼淚馬上飆出來(lái)，這也是我對秋天印象最深刻的一件事。這特別的“味道”，真的叫我們這群小朋友避之唯恐不及！
我覺(jué)得秋天，是個(gè)變化多端的魔術(shù)師，有夏天的熱情，有冬天的冷意，伴隨著(zhù)陣陣涼涼的金風(fēng)，讓人心曠神怡，所以我最喜歡秋天。秋天的味道有月餅和柚子的甜味、火鍋的香味、金黃稻谷的成熟香味之外，還有秋風(fēng)颯颯的枯葉味和打預防針時(shí)害怕的特別“味道”……唉！真是五味雜陳��！
初三來(lái)了作文 篇4
真的，沒(méi)想過(guò)這么快兩年就過(guò)去了。想起兩年前剛踏進(jìn)一（6）班的時(shí)候，心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿(mǎn)了期待，期待新的生活，新的環(huán)境，面對陌生的老師和同學(xué)，暢想著(zhù)我們美好的未來(lái)。
兩年來(lái)我哭過(guò)笑過(guò)，也被人誤解過(guò)，但現在一切都過(guò)去了。擦干眼淚的我，還是那個(gè)堅強的我，不會(huì )屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負、嘲笑、看不起我的人，是他們使我堅強，是他們讓我明白，只有努力才能成功，才不會(huì )使支持我的人失望。
父母面對即將升初三的我，看法，態(tài)度都不同了。他們日日夜夜不停地嘮叨我看書(shū)，說(shuō)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。連玩的時(shí)間都要壓縮，變成做題的時(shí)間。一切都隨著(zhù)時(shí)間急促的腳步，開(kāi)始加快。我被莫名的壓力害得開(kāi)始竄不過(guò)氣來(lái)。初三是可怕的一年，也是美好的一年。
初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年，我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué)，曾經(jīng)和我一起生活過(guò)，一起奮斗過(guò)。
我還挺舍不得陪我兩年的各位老師，特別是班主任和語(yǔ)文老師，她們對人最親切，對我也很好。當我考差的時(shí)候，從不罵我，而是鼓勵我繼續努力，找出錯的地方，讓我很感動(dòng)。我希望在初三也能碰到那么好的老師。
不管怎么說(shuō)，我還是會(huì )積極去面對所有的困難。即使路很黑，我也會(huì )走出去的。我相信我能做到。
初三，我來(lái)了！
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