有關(guān)初三滿(mǎn)分作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的初三滿(mǎn)分作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三滿(mǎn)分作文 篇1
初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來(lái)，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。
一眨眼，兩年的時(shí)間已經(jīng)從指縫中流過(guò)。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生，面臨著(zhù)人生中第一場(chǎng)考驗——中考。于是，課業(yè)也繁重起來(lái)�！皩氊�，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時(shí)候叫醒我;“跑快點(diǎn)，怎么這么慢，怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時(shí)候指責我;“你看看，這作業(yè)怎么寫(xiě)的，還想不想中考了!”我拿著(zhù)作業(yè)本接受老師的批評;“明天做語(yǔ)文、化學(xué)、物理、數學(xué)和物理的練習題�！北毁N在班級目標墻上的我的目標……還沒(méi)有適應初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無(wú)助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的：那時(shí)的我這么認為。
已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月，離我們中考的日子也所剩無(wú)幾，但我終于品味到了初三真實(shí)的味道�！皩氊�，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯�！被氐郊液缶湍苈�(tīng)到媽媽關(guān)切問(wèn)候的聲音;“這次考試考得不錯，繼續加油!”老師的表?yè)P毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦�！迸笥言谖易钍涞臅r(shí)候伸出手臂，鼓勵我;“今天上課表現很好，課間抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，還向老師請教了問(wèn)題!”隨著(zhù)我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思墻”上……適應了初三的生活后，我享受其中，與同學(xué)們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。
前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會(huì )嘗到，可那種滋潤心田的特殊感受，何時(shí)還能刺激我的味蕾呢?好希望時(shí)間老人放慢他的腳步，因為，我還不想和我的初三說(shuō)再見(jiàn)�？伤衷鯐�(huì )聽(tīng)從我的意見(jiàn)呢?我所能做的，就是享受現在，留戀我初三的味道。
初三滿(mǎn)分作文 篇2
國慶放假，正好一大家子去鄉下聚一聚�？晒馐浅詡�(gè)飯也不行，總得安排點(diǎn)娛樂(lè )活動(dòng)吧？于是，大家便決定去魚(yú)塘釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘那兒，爸爸和爺爺把準備好的蚯蚓、魚(yú)竿、超子神馬的一起從魚(yú)具包里拿了出來(lái)�？磥�(lái)，還真是“有備而來(lái)”啊。
只見(jiàn)一會(huì )兒工夫，爸爸和爺爺就穿好了線(xiàn)，調好了浮子，掛好了餌。然后爸爸去自動(dòng)投食機里弄了一大盆打窩子的東東（請容我不知道那是什么……），往將要釣魚(yú)的水面撒。
等一切準備工作完成后，重頭戲來(lái)了。爸爸和爺爺猛地把魚(yú)竿向外一甩，釣魚(yú)行動(dòng)，正式開(kāi)始！老爸那兒魚(yú)餌剛剛沉了下去便有了動(dòng)靜，浮子在那一動(dòng)一動(dòng)的。呵，這魚(yú)還真精！就是不大咬一口。一會(huì )兒，浮子不動(dòng)了，想必一定是啄蚯蚓的時(shí)候碰到魚(yú)鉤子了。一條魚(yú)就這么跑掉了······于是，我急了，撒氣的對老爸說(shuō)：“你這哪行啊，偶來(lái)！”老爸回答：“你好歹給你老爸個(gè)表現的機會(huì )嘛！釣一條就給你釣就是�！薄班拧ぁぁげ恍�，萬(wàn)一你一條都釣不到哩？這樣吧給你一個(gè)小時(shí)，釣不到就我來(lái)！”“好吧······”老爸極不情愿的答應了。
這邊剛剛吵完，爺爺那兒就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。釣到了一條不算大鯽魚(yú)，雖說(shuō)不大，但好歹也有了“零的突破”。爺爺熟練的把魚(yú)鉤取下，把魚(yú)放進(jìn)網(wǎng)里，換好餌，有一次使勁把魚(yú)竿甩了出去。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩邊沒(méi)有了一點(diǎn)動(dòng)靜。我實(shí)在等不下去了，跑去跟爺爺說(shuō)：“別釣咧，魚(yú)老不來(lái)，站在這累死了！”“釣魚(yú)就是要有毅力，連魚(yú)都有這個(gè)耐心忍著(zhù)餓不吃東西，你急什么呀！”爺爺說(shuō)�！芭丁�。話(huà)剛說(shuō)完，爺爺這兒的浮子就又有了動(dòng)靜。突然浮子猛地一沉，爺爺知道魚(yú)兒上鉤了，便抓準時(shí)機提竿。誰(shuí)知這魚(yú)力氣還挺大的，拽了半天誰(shuí)也拗不過(guò)誰(shuí)。于是趕緊我跑去把超子拿來(lái)，看準時(shí)機一撈，這魚(yú)終于“乖乖投降”了。爺爺走近一看，說(shuō)：“哎呦，不錯，釣到了一條大混子！孫女兒，你來(lái)釣會(huì )兒��？”“好滴，求之不得哩！”就這樣，偶的“釣魚(yú)生涯”開(kāi)始了。
我拿著(zhù)魚(yú)竿等了四十多分鐘后，我終于耐不住準備“臨陣脫逃”了�？删驮谶@時(shí)，一條魚(yú)好像是故意來(lái)慰勞我似的，“啊嗚”一口咬上了魚(yú)鉤。哈哈，機會(huì )來(lái)嘍！我急忙收桿，把魚(yú)釣了上來(lái)。一看，是一條扁魚(yú)，還不小呢！
接著(zhù)又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大家都累了，于是經(jīng)商量一致決定：不釣了！收拾家伙，回家！
在回家途中，某人滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的怒瞪著(zhù)我，好像是因為我，他才沒(méi)釣到魚(yú)似的。我只好對他說(shuō)：“老爸，你腫么可以這樣，不就是沒(méi)釣到嘛，下午你和舅舅一起釣就是嘍！再說(shuō)了長(cháng)江后浪推前浪嘛！”這時(shí)，老爸臉色才好看些。
釣魚(yú)，沒(méi)有一定的耐心和毅力，是絕對做不到的。當然嘍，充足的準備也同樣少不了。釣魚(yú)也是一個(gè)生活的情趣，是一種對生活的感悟。它是人生的愉悅，心靈的歸化，是對一個(gè)境界跨越······
初三滿(mǎn)分作文 篇3
陰霾籠罩的這一天，我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當媽媽得知我感冒后，她立馬飛跑的去給我找藥�？次已氏滤幍哪且凰查g，我仔細的發(fā)現媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過(guò)來(lái)，把她的臉輕輕的貼在我的額頭上，媽媽原來(lái)是擔心我發(fā)燒呢。當她的手離開(kāi)我額頭的那一剎那，我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了，我愣在那，不忍接受這一事實(shí)，因為媽媽的頭發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎？我想罪魁禍首是我吧，媽媽為了我，辛苦的工作，終于，歲月的無(wú)情漸漸染白了媽媽黑亮的長(cháng)發(fā)。它們是藏的那樣深，以至于當我發(fā)現它們時(shí)會(huì )有抑制不住的酸楚來(lái)，媽媽為我付出了所有心血，而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過(guò)來(lái)，媽媽確實(shí)變了，往常堅實(shí)的體魄，如今似乎有些不堪一重擊了。那一天，我一不小心捶到了媽媽的腰，媽媽立即皺了皺眉頭，她沒(méi)有罵我，只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且，媽媽現在的內心仿佛有了一種莫名的自卑感，對自己的年齡不再有自信，她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊，她不知道，這句話(huà)比兒時(shí)的責罵更能給我打擊，好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣，傷心時(shí)給我撫慰，可是，她自己呢，會(huì )冷嗎，會(huì )憋陰霾籠罩的這一天，我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當媽媽得知我感冒后，她立馬飛跑的去給我找藥�？次已氏滤幍哪且凰查g，我仔細的發(fā)現媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過(guò)來(lái)，把她的臉輕輕的貼在我的額頭上，媽媽原來(lái)是擔心我發(fā)燒呢。當她的手離開(kāi)我額頭的那一剎那，我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了，我愣在那，不忍接受這一事實(shí)，因為媽媽的頭發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎？我想罪魁禍首是我吧，媽媽為了我，辛苦的工作，終于，歲月的無(wú)情漸漸染白了媽媽黑亮的長(cháng)發(fā)。它們是藏的那樣深，以至于當我發(fā)現它們時(shí)會(huì )有抑制不住的酸楚來(lái)，媽媽為我付出了所有心血，而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過(guò)來(lái)，媽媽確實(shí)變了，往常堅實(shí)的體魄，如今似乎有些不堪一重擊了。那一天，我一不小心捶到了媽媽的腰，媽媽立即皺了皺眉頭，她沒(méi)有罵我，只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且，媽媽現在的內心仿佛有了一種莫名的自卑感，對自己的年齡不再有自信，她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊，她不知道，這句話(huà)比兒時(shí)的責罵更能給我打擊，好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣，傷心時(shí)給我撫慰，可是，她自己呢，會(huì )冷嗎，會(huì )憋屈嗎，自此之前我從沒(méi)有考慮過(guò)；現在我可以自豪的告訴媽媽“媽媽?zhuān)叶�，還不算晚！”
母愛(ài)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，歷史沒(méi)有明確記載，可是，卻暗暗深藏著(zhù)其中的奧秘，讓我感嘆：母愛(ài)真偉大！
這一天，陰晦且富有暖意，也許沒(méi)有這一天，媽媽就會(huì )在苦苦等上好幾年吧！
初三滿(mǎn)分作文 篇4
我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數不勝數：老師的教誨，家長(cháng)的教導，書(shū)中的道理……然而，給我印象最深的，還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。那天，班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻愛(ài)心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺，拿出自己的零花錢(qián)，投入捐款箱，當然我也不例外了。
下課了，我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“嗨，‘花錢(qián)大王’，捐了多少錢(qián)呀?”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢(qián)給他們?勉勉強強，我只捐了五毛錢(qián)�！甭�(tīng)了我的話(huà)，王夢(mèng)萱的神情變得嚴肅起來(lái)。我不解地問(wèn)：“怎么了?”她氣憤地看著(zhù)我，說(shuō)：“你這么說(shuō)不怕良心受譴責嗎?你平時(shí)花錢(qián)不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話(huà)問(wèn)得我啞口無(wú)言，頓時(shí)漲紅了臉。她又接著(zhù)說(shuō)：“對，你是衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過(guò)沒(méi)有，當你在品嘗著(zhù)山珍海味的時(shí)候，他們也許在啃著(zhù)干饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的時(shí)候，他們也許正睡在滿(mǎn)是臟兮兮的稻草上;當你在明亮的教室里學(xué)習的時(shí)候，他們卻不得不為了生活而勞作……”
聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話(huà)，我真是羞愧萬(wàn)分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習，渴望知識，但是因為貧窮，他們不得不放棄自己的夢(mèng)想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現在的幸福生活，形成了多么鮮明的對比啊!想到這里，我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時(shí)，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。
初三滿(mǎn)分作文 篇5
秒針的腳步聲似是被放大了幾倍，一下一下，清晰而有力地撞擊著(zhù)人的耳膜。
我的筆尖流下最后一個(gè)字，然后我將作業(yè)本摞在書(shū)堆上。
各種練習題、課本和試卷堆疊起一座小山，此刻搖搖欲墜，仿佛下一秒就會(huì )傾倒，粉身碎骨。
我像是一個(gè)被抽盡了空氣的氣球，一下子軟在了桌子上，我趴著(zhù)，并不斷用手揉著(zhù)太陽(yáng)穴。
真的很累啊。
過(guò)了一小會(huì )兒，我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些，我又直起身，抬頭向書(shū)桌上方的最高的'一層書(shū)架，那里擺放著(zhù)我的大部分課外閱讀書(shū)籍。
我的眼睛倏地亮起來(lái)，心里像是有簇小火苗在一下下跳動(dòng)著(zhù)，我忍不住伸手，想拿下一本來(lái)看看。
可我的手伸到一半忽然停住了，耳邊忽然回蕩起一些話(huà)來(lái)：
平時(shí)少看這些課外書(shū)，看多了有什么用？"
先扎扎實(shí)實(shí)學(xué)你的習，別成天一門(mén)心思地光想著(zhù)去當什么作家！
作家是那么容易當的嗎？世界上有那么多寫(xiě)書(shū)的人，可出名的只有那么幾個(gè)，你又怎么能保證你的前方一定是明亮的？
很多不知名的聲音七嘴八舌地響起，像是一陣無(wú)形的風(fēng)，把我卷進(jìn)漩渦之中。我愣住了，手停滯在了空氣中。
我的心一寸一寸冷下去，但是又不得不承認這是真實(shí)的。
書(shū)架上碼得整整齊齊的，五顏六色的書(shū)籍，霎時(shí)成了失去顏色的黑白照片。
不知道從什么時(shí)候，生活中的艱難與現實(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)將我們年幼時(shí)內心的想法擦掉了，只留下一個(gè)淺淺的印記，令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會(huì )去適應這個(gè)真實(shí)而又模糊的社會(huì )，終月勞碌著(zhù)，卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢(mèng)想。
就如同我一樣，生活被學(xué)習任務(wù)充塞著(zhù)，可有時(shí)仍會(huì )從書(shū)堆中猛地抬起頭來(lái)，想問(wèn)問(wèn)自己究竟在追逐著(zhù)什么，卻找不到答案。
我慢慢放下手，重重坐回椅子。
夜晚，我躺在床上，朦朧間好像又看見(jiàn)了在原地躑躅不前的自己，向心底的夢(mèng)想奔去，卻又因現實(shí)的碰撞，而不得不懷疑自己這個(gè)年幼的夢(mèng)想，最終迷失了方向。
我該去向何方，為何我的前路是空蕩蕩。
我漸漸沉睡過(guò)去
夢(mèng)里，我看到一個(gè)與自己一模一樣的人，她坐在窗邊，不停地在稿紙上寫(xiě)著(zhù)什么，陽(yáng)光灑在桌子上四散的稿紙上，留下?tīng)C金般的印記。
我拾起一張，流金漫過(guò)紙面，在深夜臺燈下埋頭苦讀的我，抱著(zhù)新書(shū)興高采烈的我，在稿紙上一筆一劃鄭重寫(xiě)下誓言的我，如走馬燈般依次閃過(guò)。
我又抬起頭來(lái)看她，目光帶了些許朦朧。
似乎是察覺(jué)了我的到來(lái)，她抬起那張與我并無(wú)二致的臉，對我說(shuō)：走，我帶你出去。
去哪兒？
她沒(méi)答話(huà)，只是朝我伸出手。
我心里好像突然有個(gè)聲音在說(shuō)：跟她走吧，不管要去哪。
我像是完成某種儀式般把手交到她手中。
她抬頭看了我一眼，然后緊緊握住我的手，拉著(zhù)我從窗戶(hù)躍了出去。
窗外是一條寬敞而筆直的公路，一直延伸到遠方。在路的那頭，是金色的朝陽(yáng)，從地平面緩緩升起。
她拉著(zhù)我向朝陽(yáng)跑去，我一愣，但仍隨她跑著(zhù)。
她的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，甚至如同風(fēng)一般卷過(guò)地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過(guò)，不知為何，我總感覺(jué)太陽(yáng)離我近了些。
我于是拼命奔跑起來(lái)，漸漸越過(guò)了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌，陽(yáng)光如流水般從我身旁流過(guò)。我張開(kāi)雙臂，感到一種前所未有的暢快。
太陽(yáng)在我眼中越來(lái)越大。
我知道它不會(huì )落。
我喜歡這個(gè)夢(mèng)境里的自己，她在毫不猶豫地追逐著(zhù)自己想要的東西。
生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執念，放棄大大小小的夢(mèng)想，可即便是這樣，在被生活的潮流沖刷后，也請你不要忘記內心曾經(jīng)有過(guò)的熾熱。
我醒來(lái)了，在淚眼朦朧中露出笑容。
你是否還記得你年幼時(shí)的夢(mèng)想？哪怕只是為了捍衛一株微不足道的小草，哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。
哪怕還未曾出口，哪怕還未曾實(shí)現。
如果有，請找回你自己。
醒來(lái)后告訴自己，這條路上不只有你。
初三滿(mǎn)分作文 篇6
20xx年2月，幼小稚嫩的我第一次睜開(kāi)雙眼，明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃，便鐫刻在我的心里。
我人生中第一抹色彩，便是活力四射、純粹無(wú)比的黃，但真正熱愛(ài)上黃，是源于1周歲的抓鬮，媽媽說(shuō)：“世界色彩斑斕，但最純粹便是黃”。每日清晨，陽(yáng)光普照大地，給大地鍍上了一層金色，它消除了小草身上冰冷的寒露，也暖了小草的心。日日夜夜堅定地支持著(zhù)小草茁壯成長(cháng)。說(shuō)喜歡純粹的黃，不如說(shuō)我喜歡陽(yáng)光的那一抹色彩。
每日清晨，暖暖的陽(yáng)光從東方升起，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光起床，絕對是一件很開(kāi)心的事，陽(yáng)光的那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈，純粹的不真實(shí)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)與灰塵，就如嬰兒初生時(shí)生命中那純真的眼睛，黑白分明，亮得澄澈，面對時(shí)只敢閉著(zhù)雙眸，怕多看一眼便是褻瀆。
傍晚，伴著(zhù)黃中帶橙的斜暉學(xué)習，縱然我認為自己同他人一樣，努力就一定會(huì )成功，可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿(mǎn)我的心，無(wú)處訴說(shuō)，也無(wú)人安慰，父母長(cháng)期在外，自己在家中獨居良久，心中孤寂無(wú)比，整晚雖睡猶醒，面對著(zhù)廣闊無(wú)邊的黑幕。我第一次覺(jué)得孤獨與無(wú)助，像迷路的孩子，東碰西撞，不知所措。第二天早晨，同以往般向陽(yáng)光和自己辛苦種植的小草們招手，抬手拂摸似有似無(wú)的陽(yáng)光，沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意，仿佛是陽(yáng)光握住了我的手“別怕，我永遠是你身后的支柱�！蔽椅嬷�(zhù)雙手，輕輕拉著(zhù)陽(yáng)光，并迎接它用光賜予我生機的花園。
向著(zhù)陽(yáng)光那一抹色彩奔跑，初生的陽(yáng)光如初生的孩子充滿(mǎn)生機。盛夏的日光烈而猛，映射著(zhù)大地，仿佛是主宰世界的王者，無(wú)論是青龍朱雀還是金龍玉鳳，都因他而生、由它而死，這都是因為那一抹圣潔而霸氣的金黃帶來(lái)的睥睨氣息，身居高位卻又不失親和力。學(xué)著(zhù)一步步飛向藍天，與太陽(yáng)肩并肩，不怕挫折、不怕黑暗，有了陽(yáng)光的陪伴，我決定勇敢地大步向前。
陽(yáng)光的那一抹色彩，伴著(zhù)我出生、成長(cháng)。從天真地喜愛(ài)陽(yáng)光，再到在黑暗中得以陽(yáng)光的相伴，他幫著(zhù)我映亮了整個(gè)黑暗迷茫的世界。而現在，我要向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，學(xué)著(zhù)它普照眾人的平和，學(xué)著(zhù)他努力奮斗后的霸氣，在人生的玉帛上繡上一絲絲金線(xiàn)，只是因為陽(yáng)光的那一抹色彩，一步步、一步步，笑著(zhù)走向未來(lái)……
教師點(diǎn)評：溫暖的“黃色”是一種金子的色彩，是一種太陽(yáng)和創(chuàng )造的色彩，它承載歡樂(lè )、積極、陽(yáng)光，正如本文所說(shuō)，它有陽(yáng)光一樣的溫暖，伴著(zhù)她出生、成長(cháng)，并不斷地激勵著(zhù)她，讓她笑著(zhù)走向未來(lái)。本文不單單在寫(xiě)色彩，而且賦予了色彩以積極的含義，并將色彩的雙重意義很好的結合在一起。文字優(yōu)美，意義深刻!
初三滿(mǎn)分作文 篇7
世界再大，天地再寬也不過(guò)是“一盤(pán)菜”而已。終是逃不過(guò)那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我們手拿刀叉，品嘗著(zhù)人世間不同的味道�；蛱鸹蛩�，或單一或多樣�，F在，我切一塊名叫“初三”的蛋糕，細細品嘗它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青檸水一樣，酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題，一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節奏的生活總是讓我有些應接不暇�；蛟S這樣還不算完�！啊痢�，你這里怎么又犯錯了?”;“××，去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了，重新跑!”……每當此時(shí)，總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴格了?為什么我總感覺(jué)自己付出了足夠多的努力卻還是達不到目標?這種酸味是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，原來(lái)這是初三給予我們的獨特的味道。
初三是甜的，像春天里初開(kāi)的花香，清新甜蜜。在我小時(shí)做過(guò)這樣的實(shí)驗：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道會(huì )變得異常甜美可口�，F在發(fā)現，其實(shí)初三的味道也是一樣。當我因犯了同樣的錯誤而被老師批評后，含著(zhù)委屈認真改正，以后再也沒(méi)有犯過(guò)此錯;當我默寫(xiě)基礎的單詞因出錯被老師罰抄過(guò)后，郁悶的完成并在考試中不再出錯而受到老師表?yè)P;當我因偷懶被老師罰跑后，雖然筋疲力盡，但成績(jì)還是有所提高……這些小事如一顆糖，落入我原本酸澀的心湖中，帶來(lái)甜味的同時(shí)，還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒(méi)有什么事會(huì )比這更要甜蜜。這也是初三給予我的，特別的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的�？傊桥c眾不同，格外獨特。
三年，光陰似箭，日月如梭。我們無(wú)法使它前進(jìn)，也不能讓自己停留。那些過(guò)甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但，記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí)，正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道，誰(shuí)又能忘掉呢?
初三滿(mǎn)分作文 篇8
我的家沒(méi)有萬(wàn)貫的資財，也沒(méi)有舒適的小車(chē)和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔；有的只是媽媽那無(wú)休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著(zhù)愛(ài)的溫馨。
父愛(ài)
父親從不把他的愛(ài)表露在外，但我卻從言語(yǔ)中感受到了那分深沉的愛(ài)。每次打電話(huà)回家，父親總是三言?xún)烧Z(yǔ)，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問(wèn)候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理�？荚嚦煽�(jì)的不如意讓我墜入了痛苦的深淵，我在電話(huà)這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話(huà)，我的心情總是倍感輕松，我覺(jué)得，天更藍了，樹(shù)更綠了，陽(yáng)光也更加溫暖了
母愛(ài)
母親的愛(ài)不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心，但它有著(zhù)更閃光的一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問(wèn)暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細心呵護下度過(guò)的。在我遠離家鄉的這些日子，不知牽走了母親多少淚水！初次出門(mén)在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言，我畏縮了，害怕了。這時(shí)，是母親一句句地鼓勵我，讓我學(xué)會(huì )了與人交往，學(xué)會(huì )了勇敢與堅強。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛(ài)，要我何以為報？
兒女情
一句親切的問(wèn)候，一個(gè)真摯的笑臉，無(wú)疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的愛(ài)，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛(ài)，將父母和我緊緊地連在一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來(lái)一絲慰藉。這一首首的愛(ài)的樂(lè )章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎？
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