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初三作文

時(shí)間:2021-08-27 10:09:00 初三作文 我要投稿

精選初三作文集錦6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初三作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初三作文集錦6篇

初三作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的初中生活已經(jīng)結束了,帶著(zhù)花季的幢憬,我闖入了初中的大門(mén),初中的生活是曲折的、坎坷的,像一個(gè)緊張、繁忙的十字路口。

  踏入初中的生活,我對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇,新組成的班級同學(xué)之間互不認識,于是我什么都不顧了,只抓學(xué)習,第一次月考的大擂臺快搭建起來(lái)了,通過(guò)我不懈的努力終于換來(lái)了理想的成績(jì),班級第八名,使老師和全班的同學(xué)都對我刮目相看(因為我在入學(xué)考試是名列全班第50名),我也不再害怕面對老師和同學(xué)了,在班級里我也找準了自己的位置,心中樹(shù)立起了奮斗的目標——向著(zhù)全年級前十名邁進(jìn)。

  月考之后,我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗,而且由于同學(xué)們之間的來(lái)往增加,我也交上了不少好朋友,自認聰明的我,漸漸的放松了自己,課間與同學(xué)歡聚一堂,什么圍棋、象棋、五子棋一起搓,上課了還是滿(mǎn)腦子的跳馬將軍。時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間第二次月考就要開(kāi)始了,我臨陣磨槍投入了戰場(chǎng)。我落后了,班上五名同學(xué)超過(guò)了我,名列第十四名,我心灰意冷了,無(wú)心征戰,失敗的痛苦折磨著(zhù)我的心,瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。

  在老師父母的安慰支持下我重新倔強抬起頭,霎時(shí)間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記,課后即時(shí)復習,認真完成作業(yè),認清目標勤學(xué)好問(wèn)。在期末的考場(chǎng)上,我沉著(zhù)冷靜,胸有成竹下筆如有神,很快答完了試卷。功夫不負有心人,我終于在期末的考試中取得了驕人的成績(jì)。

  !挫折猶如風(fēng)雨,在十字路口般的初中生活里,我學(xué)會(huì )了堅強。

初三作文 篇2

  什么?什么?麻辣教室,啥叫麻辣教室?沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧?我們班就是麻辣教室,不信,就往下看吧!

  其實(shí)不光是麻辣,酸甜苦也樣樣俱全,讓我們慢慢去品嘗吧!

  先說(shuō)“酸”。一天,張老師帶我們去看學(xué)校公布的班級評星表。當看到我們班級時(shí),大家幾乎不相信自己的眼睛,“文明禮貌”和“清潔”才一兩顆星,綜合類(lèi)比其他班少很多;氐浇淌,張老師說(shuō)了很多話(huà),鼻子紅紅的,搞得我們心里酸酸地。

  畢竟還有很多“甜”。五年級的時(shí)候,又一次我們得了“流動(dòng)紅旗”,張老師帶了相機,將我們甜甜的笑容保存了下來(lái)。有時(shí),班上的同學(xué)的作文發(fā)表了,看著(zhù)張老師開(kāi)心地笑,我們也甜甜地笑了。

  生活中,學(xué)習中,自然少不了“苦”這個(gè)“主角”。每當下午,我們都要留下來(lái)搞清潔,累的滿(mǎn)頭大汗,真辛苦呀!新學(xué)期開(kāi)始,張老師會(huì )叫一些家離學(xué)校比較近的同學(xué)到學(xué)校搞清潔。大家冒著(zhù)酷暑把桌子椅子窗子擦干凈,又熱又渴,都說(shuō):“真苦呀!”

  “苦”算不了什么,“辣”才叫厲害!考試的時(shí)間完了,我沒(méi)做完,張老師說(shuō):“快交卷子,不然扣分!”我急了,寫(xiě)得快起來(lái),我想:才這么點(diǎn)時(shí)間!這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō)時(shí)間真少,張老師說(shuō):“自己不抓緊時(shí)間!”我聽(tīng)了感覺(jué)辣氣直沖腦門(mén),我才想起做題,快點(diǎn)寫(xiě)。學(xué)習委員胡曉瞪大眼珠對我說(shuō):“交卷子,別做了!”我不理他,還是做,胡曉急了對我說(shuō):“自己不快點(diǎn)兒,我都做完了!”我也不甘拜下風(fēng),說(shuō):“你不是體訓隊的,沒(méi)晨跑自然有時(shí)間做,你有什么了不起!”胡曉大叫:“我叫張老師!蔽腋械綇淖彀鸵恢钡蕉叾技t了。

  你們說(shuō),我們班的酸甜苦辣是不是味味俱全?不過(guò)這麻辣教室深的同學(xué)的喜愛(ài)。

初三作文 篇3

  一段特殊時(shí)光,一份執著(zhù)信念,為前程,為夢(mèng)想,也為了心中的那份自信。

  ——題記

  《高四》我被它的書(shū)名所吸引。我們都熟知,高中只有三年,何來(lái)的高四呢?懷著(zhù)這份好奇,我翻開(kāi)了扉頁(yè),讀了下去。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫丁晨曦的女孩,因高考失利而落榜,而她表妹高曉曉卻考上了大學(xué)。面對來(lái)自高曉曉的奚落,失落而心有不甘的她決定刻苦努力,復讀一年,以圖東山再起。于是,便有了她的高四生活。在一個(gè)陌生的復讀班里,她認識了同樣是高復生的丁一鵬、梁小燕和林然。他們成了好朋友,相互幫助,相互鼓勵,并以彼此為目標,共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年的努力、堅持,丁晨曦最終考上了理想的大學(xué)。而高四的這一年,她所承受的壓力,以及遇到的困難,都讓丁晨曦刻骨銘心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,她的付出迎來(lái)了回報,她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  看完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。書(shū)中的丁晨曦并沒(méi)有因為高考落榜而放棄,反而更加努力奮斗,越挫越勇,難道這不正是我們所要學(xué)習的嗎?

  看完她的故事,我想到了自己學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷。愛(ài)上書(shū)法,是因為一個(gè)偶然的原因,一幅著(zhù)名書(shū)法家的作品,讓我從此迷上了書(shū)法。認真學(xué)習了一段時(shí)間后,就覺(jué)得太枯燥了,而且我認為自己也寫(xiě)得比較好了,便驕傲了起來(lái),不再練習。突然有一天,心血來(lái)潮,想再展身手,可提起筆才發(fā)現,久不練,書(shū)寫(xiě)水平已經(jīng)退步了不少,根本沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。我便灰心喪氣,扔了紙筆,決定從此不再寫(xiě)了。

  看到此景,媽媽走過(guò)來(lái)勸導:“自己的命運掌控在自己手中,任何事想要做好,都不可能一帆風(fēng)順,遇到一點(diǎn)困難就想放棄,又何談成功?你已經(jīng)練得不錯了,如果再堅持一段時(shí)間,養成習慣就好了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)慚愧,本來(lái)就是因為我缺乏毅力,沒(méi)有堅持而導致退步,如今還在這發(fā)脾氣,實(shí)在是不應該。于是,我重新拿起筆,練習起來(lái)。日復一日,月復一月,終于在一次級別很高的.書(shū)法大賽中獲獎,我的努力也算是沒(méi)有白費。

  堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅持,是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞,一圈圈地包裹,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;堅持,是遠洋的船帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

  成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈的努力,那么,成功之門(mén)將為你敞開(kāi)。

初三作文 篇4

  One day in spring(春野)

  這是班得瑞的名曲,最初接觸它,是通過(guò)老師您,您每次的朗讀配樂(lè ),說(shuō)實(shí)話(huà)剛剛聽(tīng)確實(shí)有點(diǎn)煩,F在,我已深深?lèi)?ài)上這首歌,這張專(zhuān)輯。你聽(tīng)!它正在播放呢!那幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,那樣動(dòng)聽(tīng),仿佛我就站在那春天的氣息中,接著(zhù),它的聲音是那樣的悠揚,婉轉。你聽(tīng),那每個(gè)音符在跳動(dòng)著(zhù),那么細膩。而那旋律正是那么地恰到好處,低高音相互交錯,是那樣柔和,如那清清小河流水,幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭清唱……無(wú)比美妙!

  這首歌的英文名字字對字翻譯應該是春天的一個(gè)早晨,被人們翻譯為春野,這就是一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。

  Morning air(早晨的空氣)

  這又是班得瑞的一大名作,與春野一樣好聽(tīng)!不信,你聽(tīng)!那纏綿的旋律,舒緩而不乏美感,仿佛我是剛起來(lái),走進(jìn)一片大森林,呼吸著(zhù)這早晨的空氣,采一朵美麗的野花,得意地向鳥(niǎo)兒招手,別提多愜意!真實(shí)美情美境!

  咦?我的“春野呢?我的仙境呢?哦!該翻帶了!

初三作文 篇5

  也許你想擁有大地,可你只有綠草;也許你想擁有海洋,可你只有小溪;也許你想擁有宇宙,可你只有星點(diǎn)。朋友,你還在為那些遙不可及的夢(mèng)而自卑嗎?請仔細品味《我相信》吧!

  ——題記

  一個(gè)人可以被困難阻擋,但不能失去挑戰的信心。

  相信夢(mèng)想

  你相信夢(mèng)想嗎?我相信。夢(mèng)想是人生的航標燈。

  他是被譽(yù)為“舞蹈精靈”的黃豆豆。對于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō),身高不成比例是天大的缺陷?墒屈S豆豆相信夢(mèng)想。在炎熱的夏日,室友們還在香甜的睡夢(mèng)中,他已經(jīng)在舞蹈室練習好久了。豆大的汗珠映襯著(zhù)朝陽(yáng)的光輝,閃閃發(fā)光,從他的額頭上一滴滴地劃下。在別人看來(lái),這或許是“揠苗助長(cháng)”,可在他的眼中,這就是夢(mèng)想。他最終成為了一名出色的舞蹈家。

  我相信“想做的夢(mèng),從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現!”

  相信微笑

  你相信微笑嗎?我相信。微笑是人類(lèi)永恒的財富。

  他是被譽(yù)為“旅館帝王”的唐納德·希爾頓。他生活中處處碰壁,開(kāi)過(guò)汽車(chē)修理行,賣(mài)過(guò)輪胎,賣(mài)過(guò)保險……他曾經(jīng)負債累累,為了生計到處奔波。要問(wèn)他成功的秘訣是什么,他微微一笑:“今天你對客人微笑了嗎?”憑著(zhù)微笑,他最終成為了旅館行業(yè)的領(lǐng)頭人。

  我相信“大聲歡笑讓你我肩并肩,何處不能歡樂(lè )無(wú)限?”

  相信青春

  你相信青春?jiǎn)?我相信。青春是人生中最美好的年華。

  她是“青年楷!瘪T艾。她本是上海復旦大學(xué)的研究生,卻選擇去西部支教。相信她青春的真誠、純潔和充滿(mǎn)責任感的心靈。她把青春無(wú)私奉獻給同樣是青春年華的孩子們,帶給他們希望,將他們送出大山。

  我相信“我就是我,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn);在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂(lè )園!

  人生如當空掛起的彩虹,“我相信”是它斑斕的色彩;人生如奔流不息的江河,“我相信”就是它奔騰的浪花……

  讓我們一起唱響《我相信》,大聲喊出:“我相信!”?

初三作文 篇6

  “當——!當——!當——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室,個(gè)個(gè)大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的,但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不愿的上課了!

  老師一上臺,又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹,同學(xué)們聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲,卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有,好像雞同鴨講,好像有聽(tīng)沒(méi)有懂;有的東張西望,有的呆若木雞;我像雷達般的掃射教室,真是個(gè)詭異的現象。我心想:要怎么上課才有趣啊?

  如果上課可以讓我們隨心所欲,愛(ài)聽(tīng)的人就聽(tīng),愛(ài)玩的就玩,只要不打擾別人,那么,這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛(ài)的老師!

  如果現在上課可以十分鐘,下課五十分鐘的話(huà),這樣每個(gè)人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個(gè)同學(xué)絕不當瞌睡蟲(chóng)、絕不無(wú)聊!老師,您覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子好不好?“拜托啦!老師,您就讓我們輕松一下嘛!您說(shuō)好不好啊,老師?”我想到這兒,不自覺(jué)的就手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑!

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