我與什么同行初三作文六百字（精選35篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我與什么同行初三作文六百字，希望能夠幫助到大家。
我與什么同行初三作文六百字 篇1
當我出生的時(shí)候，語(yǔ)文就從我的第一聲叫聲中駐進(jìn)了我的心靈，當我爬在母親懷里呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，語(yǔ)文就滴入我的內心，當我在考試中答題的時(shí)候，語(yǔ)文就已經(jīng)印在我的試卷上，當我在憧憬未來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)文就給我編織了一個(gè)如花似火的未來(lái)。
語(yǔ)文是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時(shí)候，我都可以向他求助，比如，你如果語(yǔ)文學(xué)的不好，你如何能夠學(xué)好其他的科目，所以語(yǔ)文是學(xué)好其他科目的基礎。
生活有多廣闊，語(yǔ)文的世界就有多廣闊，我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)習語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)習語(yǔ)文。讀一篇課文就是學(xué)習語(yǔ)文中的一小步，更重要的是學(xué)會(huì )理解作者要表明的主題，從課文中獲得靈感，收獲啟示。
在語(yǔ)文的精神世界里，無(wú)數人呼喚自由與正義，雖然他們在不同的時(shí)代，不同的國度，分別訴說(shuō)著(zhù)各自的事情，言辭或激烈，或平和，但是對人類(lèi)世界的關(guān)注卻是相同的。
從我認識第一個(gè)漢字開(kāi)始，語(yǔ)文就一直伴隨著(zhù)我。我們一見(jiàn)如故，語(yǔ)文就像我的老朋友一樣，為我鋪就了成長(cháng)的道路。
光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識，語(yǔ)文給我們自信。他在我遇到困難時(shí)，給我信心，給我勇氣。他成了我一生中不可分離的生命伴侶和導師。
語(yǔ)文是指路明燈。沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
語(yǔ)文，我的朋友，我的故人，我一生的伴侶，我通往未來(lái)成功的見(jiàn)證人。
我與什么同行初三作文六百字 篇2
夏，悄悄地來(lái)了;花，轟轟烈烈地開(kāi)了;而綠葉，也默默地伸展開(kāi)了。
它，是那樣的平凡。小路旁，田野中，花壇里，哪里都有它碧綠的身影�？墒�，有幾個(gè)人曾去注意過(guò)它?吸引人的，往往是那些五顏六色的鮮花和茁壯長(cháng)大的莊稼。它，不是神話(huà)。
它，是那樣的不幸。幼時(shí)的我，沒(méi)有所謂的同情之心，沒(méi)有對花草樹(shù)木的熱愛(ài)�？偸桥c同伴去折枝摘花。那些脆弱的綠葉啊，經(jīng)不住我們的摧殘，早早結束了它們的生命�，F在回想起來(lái)，才知道我是多么地愚蠢。
它，是那樣的高尚。甘愿去做陪襯�；ㄊ敲利惖�，可沒(méi)有綠葉，花是做不到的。盡管如此，綠葉也沒(méi)有一句怨言，它甩了甩汗水，繼續工作，但依舊默默無(wú)聞。
現在我才明白，為何自己失利時(shí)，看見(jiàn)綠葉心情會(huì )好很多。沒(méi)錯，何必去在乎自己的結果，難道艱辛的歷程可以忘記嗎?那是人一生中最寶貴的財富。這歷程中，充滿(mǎn)了挫折、荊棘和困境，是它讓我學(xué)會(huì )了如何去拼搏，如何去珍惜，如何去品味無(wú)聞之中的那份永久的快樂(lè )。
綠葉，正是如此，它的無(wú)聞是它拼搏的動(dòng)力，鮮花的成功讓它明白如何珍惜，它的平凡與不幸更讓它成為盛夏之中獨特的風(fēng)景。
人生的路啊，依舊是那望不到邊的鐵軌線(xiàn)，我不知道前方還有什么。是挑戰?還是自己所期待的成功?可能還會(huì )是其他的。無(wú)論是什么，這條路也要走，這趟列車(chē)也不會(huì )停。但此時(shí)，我已不再孤單，因為有綠葉與我同行，我與綠葉相伴!
我與什么同行初三作文六百字 篇3
清晨一抹陽(yáng)光，從窗戶(hù)射入屋內，喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天開(kāi)始了。
來(lái)自父母的陽(yáng)光
“快點(diǎn)，飯要涼了!”耳邊又傳來(lái)熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛生間走出來(lái)，回應著(zhù)：“來(lái)了來(lái)了!”當坐在餐桌前看著(zhù)熱氣騰騰的牛奶和面包，我的心照例溫暖，如同沐浴著(zhù)陽(yáng)光�！摆s緊吃，快要遲到了�！泵刻煸绯慷际窃谌绱司o張的節奏中，走出家門(mén)，迎著(zhù)初升太陽(yáng)灑下的光輝，趕往學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
父母的關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光，與我同行，伴我成長(cháng)。
來(lái)自同學(xué)的陽(yáng)光
中午放學(xué)，烈日當空，我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè)，正當我累得唇焦口燥，汗流浹背之際，一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè)：“我來(lái)幫你吧!”我正要表示感謝，他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進(jìn)了老師的辦公室。我忽然覺(jué)得一點(diǎn)也不熱了，因為同學(xué)帶來(lái)的陽(yáng)光是適宜的，是清涼的，是雪中送炭。
同學(xué)的情誼是陽(yáng)光，與我同行，伴我學(xué)習。
來(lái)自書(shū)籍的陽(yáng)光
傍晚，回到家，我趁著(zhù)夕陽(yáng)余暉，捧起一本書(shū)，立刻就沉浸其中了，我的心被書(shū)中的情節牽動(dòng)著(zhù)，時(shí)而有“會(huì )當凌絕頂”的豪情;時(shí)而又會(huì )有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書(shū)籍為我帶來(lái)的陽(yáng)光中，感到心靈正在接受一次次洗禮。書(shū)的魅力，就在于它能使人忘記一切，陶醉其中。轉眼間，天色已暗，但我心中依然充滿(mǎn)光輝，那是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍的芳香是陽(yáng)光，與我同行，使我心靈美好。其實(shí)，陽(yáng)光每天都會(huì )灑在我們身上，只要我們積極樂(lè )觀(guān)的看待生活，內心的陽(yáng)光就永遠存在，它既不會(huì )因過(guò)熱而焚身，又不至于過(guò)冷而熄滅，而是會(huì )永遠照耀著(zhù)我們，支撐著(zhù)我們一天天健康成長(cháng)。
成長(cháng)的路上，愛(ài)和夢(mèng)想同在，我們就會(huì )一直與陽(yáng)光同行。
我與什么同行初三作文六百字 篇4
書(shū)，是知識的海洋;書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，更是學(xué)生成的伙伴，陪伴我們一起成長(cháng)。
有時(shí)，一本好的書(shū)會(huì )讓你的情緒跟隨書(shū)中的情節跌宕起伏，為人物的夢(mèng)想達成而激動(dòng)，為人物的希望落空而失落，好的書(shū)總是引人入勝，仿佛身臨其境。
記得在小時(shí)候，我常常讀書(shū)。有時(shí)捧著(zhù)一本書(shū)能夠看上一整天。當看累了的時(shí)候，又會(huì )嚷著(zhù)媽媽要她給我讀。小時(shí)候，我讀的基本都是童話(huà)書(shū)，像《格林童話(huà)》《伊索寓言》等。我總是想著(zhù)七個(gè)小矮人和白雪公主，還有美人魚(yú)的故事，感覺(jué)十分浪漫，有時(shí)又想著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩在深夜里凍死，她是多么的可憐啊。
之后，我又讀了許多文學(xué)書(shū)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》描繪了男女主之間曲折起伏的愛(ài)情故事，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們要有鋼鐵般的意志，戰勝敵人也會(huì )戰勝自己，《生死場(chǎng)》講述了哈爾濱一個(gè)小村莊的恩恩怨怨以及人民抗日的故事，也激進(jìn)了女性主義……
一本好的書(shū)會(huì )讓你恨不得一天二十四個(gè)小時(shí)都捧起它看，有的時(shí)候看著(zhù)它就會(huì )忘記了時(shí)間，讀著(zhù)讀著(zhù)，一抬頭，一個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了。
我最近迷上了《福爾摩斯探案集》，福爾摩斯真的是太細心了，一點(diǎn)點(diǎn)小小的細節被他挖掘出來(lái)就可能會(huì )破掉整個(gè)案子。關(guān)于我是怎么迷上它的，最主要的原因是去爺爺家吃飯，由于我飯量小，成為了第一個(gè)離開(kāi)飯桌的人，閑著(zhù)無(wú)事，就去翻了翻書(shū)櫥，看到了《福爾摩斯探案集》，這幾本書(shū)都是我爸爸小時(shí)候讀的，所以顯得有些舊，不過(guò)并不妨礙我讀書(shū)，讀起來(lái)依舊是津津有味的，回味無(wú)窮。
我與書(shū)同行，與書(shū)一起成長(cháng)。
我與什么同行初三作文六百字 篇5
被我遺棄在角落的那盆花，不知何時(shí)長(cháng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，非常惹人喜歡。哦，春季來(lái)了！我不由自主地外出外大地披上了綠裝，剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，空氣中夾雜著(zhù)新鮮泥土的芬芳。小草從地下悄悄地探出了尖尖的腦袋好奇地看著(zhù)眼前新奇的世界，所有都是新的。
隨著(zhù)著(zhù)春季的腳步，我來(lái)到了公園，有時(shí)一番別樣的景色。大樹(shù)光禿禿的枝條上，出現了一抹抹的綠色，頓時(shí)給公園帶來(lái)了活力與生機。灌木叢里抽出了新的枝條，細細的，長(cháng)長(cháng)的，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，最討人喜歡的還是那些新葉，它們就像一個(gè)個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它們成長(cháng)著(zhù)�；▋簜冴懤m開(kāi)放了，有白的、黃的，有些還只是花骨朵兒……原來(lái)春季如此美！
“一年之計在于春”，春季是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節。草地上的人可真多：有活潑好動(dòng)的兒童，也有坐著(zhù)聊天的老人；有身強力壯的年輕人，也有流行的婦女。他們在草地上搭帳篷、野炊、放風(fēng)箏……真是熱鬧非凡！
我呼吸著(zhù)春季的氣息，賞析著(zhù)春季的美景，原本郁悶的心情日漸舒緩。大約幾天前，我和我的好朋友由于一件小事吵架了。當時(shí)大家都非常生他們的氣，哪個(gè)也不理哪個(gè)。如此的日子已經(jīng)持續了幾天，我心里盡管非常難受，可又沒(méi)勇氣與她和好。大家就如此一直僵持著(zhù)，僵持著(zhù)……
可是今天，我對它有了新的認識與怎么看。大家為何不走出來(lái)看看呢？為何要把自己關(guān)在狹小的空間里生悶氣呢？外面的世界是多么更寬廣��！我豁然開(kāi)朗，飛一般的朝她家跑去。
我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情叩響了她的家門(mén)。她開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了我，露出了驚訝與欣喜的笑容。大家打開(kāi)心扉聊了一次，和好如初了。想想自己當時(shí)的幼稚和執拗，大家不由自主地笑了起來(lái)。我對她說(shuō)：“出去走走吧，春季來(lái)了，多好��！”大家并肩走在公園的小路上。四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大家與春季同行！
我與什么同行初三作文六百字 篇6
在不知不覺(jué)中，寒冷的冬天已經(jīng)走遠了，嶄新的春天到來(lái)了。
被我遺棄在角落的那盆花，不知何時(shí)長(cháng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，很惹人喜愛(ài)。哦，春天來(lái)了！我不由自主地走出門(mén)外大地披上了綠裝，剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，空氣中夾雜著(zhù)新鮮泥土的芬芳。小草從地下悄悄地探出了尖尖的腦袋好奇地望著(zhù)眼前新奇的世界，一切都是新的。
伴隨著(zhù)春天的腳步，我來(lái)到了公園，有時(shí)一番別樣的景色。大樹(shù)光禿禿的枝條上，出現了一抹抹的綠色，頓時(shí)給公園帶來(lái)了活力與生機。灌木叢里抽出了新的枝條，細細的，長(cháng)長(cháng)的，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，最可愛(ài)的還是那些新葉，它們就像一個(gè)個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它們生長(cháng)著(zhù)�；▋簜冴懤m開(kāi)放了，有白的、黃的，有的還只是花骨朵兒……原來(lái)春天這樣美！
“一年之計在于春”，春天是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節。草地上的人可真多：有活力四射的兒童，也有坐著(zhù)聊天的老人；有身強力壯的青年，也有時(shí)尚的婦女。他們在草地上搭帳篷、野炊、放風(fēng)箏……真是熱鬧非凡！
我呼吸著(zhù)春天的氣息，欣賞著(zhù)春天的美景，原本郁悶的心情漸漸舒緩。大約幾天前，我和我的好朋友因為一件小事吵架了。當時(shí)我們都很生對方的氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。這樣的日子已經(jīng)持續了幾天，我心里盡管很難受，可又沒(méi)有勇氣與她和好。我們就這樣一直僵持著(zhù)，僵持著(zhù)……
可是今天，我對它有了新的認識與看法。我們?yōu)槭裁床蛔叱鰜?lái)看看呢？為什么要把自己關(guān)在狹小的空間里生悶氣呢？外面的世界是多么更寬廣��！我豁然開(kāi)朗，飛一般的朝她家跑去。
我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情叩響了她的家門(mén)。她開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了我，露出了驚訝與欣喜的笑容。我們敞開(kāi)心扉聊了一次，和好如初了。想想自己當時(shí)的幼稚和執拗，我們不由自主地笑了起來(lái)。我對她說(shuō)：“出去走走吧，春天來(lái)了，多好��！”我們并肩走在公園的小路上。四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們與春天同行！
我與什么同行初三作文六百字 篇7
“媽?zhuān)∧憧禳c(diǎn)，今天是我升初三的第一天，你想讓我遲到啊�！蔽也粷M(mǎn)的嘟囔著(zhù)�！皝�(lái)啦，來(lái)啦，快！趁熱吃……”不等媽媽說(shuō)完，我已近開(kāi)始狼吞虎咽，“慢點(diǎn)兒……”
這時(shí)， 媽媽又遞來(lái)一杯水， “ 寶貝兒， 來(lái)來(lái)來(lái)， 喝一口……”，我頭也沒(méi)抬，接過(guò)水就喝了一大口，“咳，咳，咳咳……”真是的，喝口水也能被嗆到，倒霉��！以后會(huì )不會(huì )……“你慢點(diǎn)，還早著(zhù)呢！”噢！我抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑓s就在這時(shí)一瞬間發(fā)現，媽媽的額頭已滲出豆大的汗珠，還依然忙著(zhù)給我遞這遞那。我趕緊把頭低下，使勁圈禁著(zhù)眼框里的淚珠，可最終，還是讓它們“越獄”了。我抹了一把眼淚，轉頭看了看媽媽?zhuān)�好還好，媽媽在我的“逃犯們”逃出的時(shí)候，轉身進(jìn)了廚房，我暗暗慶幸著(zhù)，否則這個(gè)“監獄長(cháng)”又要罰我這個(gè)門(mén)衛了。
“天哪！還有15分鐘了，老媽?zhuān)“诚茸哙�！”我提起�?shū)包就想跑，可聽(tīng)到后面的喊聲，就不得乖乖的退了回去，然后，快速穿好我的運動(dòng)鞋，又向門(mén)外奔去�！皶�(shū)包！你的書(shū)包！你細心點(diǎn)不行嗎？”“呵呵！”我沖媽媽吐了吐舌頭，便匆匆忙忙的奔向學(xué)�！�
“嗨！早上好！好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，還好嗎？”我向同學(xué)打招呼到，“額，我們好像前天才見(jiàn)過(guò)��！”同學(xué)轉過(guò)頭，一臉無(wú)奈的看著(zhù)我�！昂呛�，是嗎？哦，是啊是啊，我見(jiàn)你和佳佳在一起呢！”然后，這位小同學(xué)開(kāi)始用手摸我的額頭，又摸摸她的額頭，小聲嘀咕著(zhù)：“沒(méi)發(fā)燒啊，咋神經(jīng)不正常呢！唉！怪事怪事，暴力大姐變白癡，誰(shuí)碰上誰(shuí)倒霉！”然后，只見(jiàn)班里剩下的六十多雙眼睛，齊刷刷的看著(zhù)我，頓時(shí)，我心里有一個(gè)聲音在喊：神馬，倒霉的是俺吧！這眼神齊得跟閱兵隊的步伐似的，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了，不就沒(méi)記住前天干嘛去了嗎？
晚上，我躺在被窩里，回憶著(zhù)白天發(fā)生的一切，忽然感到，不論是媽媽為自己忙碌，還是同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，都是一種無(wú)與倫比的幸福！
原來(lái)，我一直在與幸福同行……
我與什么同行初三作文六百字 篇8
憲法是國家的根本大法，馬克思稱(chēng)之為法律中的法律。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實(shí)根基。是我們每個(gè)人約束自己、規范自己的最高行為準則。
更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個(gè)集體中就都必須遵循一定的規則。要想在社會(huì )上依照法律法規辦事，就先要做到在學(xué)校中遵守校紀校規。
可能有的同學(xué)會(huì )認為在現在這個(gè)張揚個(gè)性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在意那些條條框框�？墒�，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果一個(gè)人違反了紀律，不僅會(huì )影響自己，還會(huì )影響到其他的同學(xué)。如果現在就把違反校規當作家常便飯，以后到了社會(huì )上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀律，不遵守法規，汽車(chē)橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰場(chǎng)安全不了多少。到那時(shí)連人的生命安全都沒(méi)有保證，更別說(shuō)什么張揚個(gè)性了!
從小培養法律意識，學(xué)習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
那具體我們又應該怎樣做呢?
第一，要突出學(xué)習關(guān)于憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。對于我們初中生來(lái)講，著(zhù)重知道公民的基本權利和義務(wù)等內容，增強憲法意識、公民意識和民主法制意識。
第二，認真學(xué)習與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過(guò)學(xué)習，懂得認真接受九年制義務(wù)教育，懂得為了身心健康成長(cháng)，必須增強法制觀(guān)念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的當代小公民。
第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣，勿以惡小而為之!
同學(xué)們!讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到每一個(gè)班級，送進(jìn)每一位學(xué)生的心里!讓我們從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，成為社會(huì )主義的好公民!
我與什么同行初三作文六百字 篇9
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！痹绱憾�，大地回春，萬(wàn)象更新。如此美好，如此美妙，如此令人向往的春天，我與它同行。
東風(fēng)不知不覺(jué)地輕輕吹拂著(zhù)我的臉頰，是那么輕柔，似乎我的臉蛋是豆腐一般，吹彈可破。為何？腳下也如此柔軟，仿佛棉絮一般，我低頭一看。原來(lái)小草已挺直了腰板。又為何？放眼望去，嫩綠的草地也如同夜空一般，是什么在眨著(zhù)眼睛？俯下身，一股芳香撲鼻而來(lái)，各種花兒爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)。
一切美景映入眼簾，這是怎么一回事？不是剛剛還溯風(fēng)凜冽、雪虐風(fēng)饕的嗎？我到處尋花問(wèn)柳，都沒(méi)有答案。我便躺在青草之上，萬(wàn)花之中傾聽(tīng)大地的聲音，感受長(cháng)空中云朵的瞬息萬(wàn)變，頃刻間我有了答案……
花朵告訴我有那樣一位盲人用自己頑強的毅力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了哈佛大學(xué)；青草告訴我有那樣一位既失明又失聰的偉大女性把自己的一生獻給了盲人福利與教育事業(yè)，贏(yíng)得了全世界的掌聲；天空告訴我她就是海倫·凱勒；大地這樣訴說(shuō)她的故事：海倫女士在十九個(gè)月時(shí)便相繼失去的光明與聽(tīng)力。三歲時(shí)，上帝又奪去了她與別人交流的機會(huì )。這是何等的寂寞與孤獨？海倫女士也曾自暴自棄過(guò)，直到她遇到了一名受過(guò)教育的愛(ài)爾蘭女士——安妮·莎莉文，她喚起了海倫女士的靈魂，上海倫女士看到了光明與希望，最終海倫女士學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，他的聲音代表了她奮斗生活的一個(gè)重要方面。
海倫女士以驚人的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，就是這樣一位一輩子生活在黑暗與無(wú)聲世界中的女性為全人類(lèi)帶來(lái)了永恒的光明與希望！
哦，我懂了，我明白了，光明來(lái)了，希望來(lái)了，春天來(lái)了。
我想在海倫·凱勒的內心世界中一定充滿(mǎn)了綠色，那是一個(gè)真正的春的世界。她的一聲都在與春同行。
春天在我的心中早已不單純是一種季節，它更是一種象征，一種境界，是所有人一生奮斗的目標。這個(gè)春天讓我們與希望活力，光明并進(jìn)，與春天同行！
我與什么同行初三作文六百字 篇10
今學(xué)期，學(xué)校舉行了經(jīng)典朗讀的活動(dòng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也入迷了。我每晚都要看看，對“三字經(jīng)”更是愛(ài)不釋手。
其中，“三字經(jīng)”中有一名句話(huà)讓我感觸很深：融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜知先。這句話(huà)主要說(shuō)孔融四歲時(shí)就懂得敬重兄長(cháng)，把大的梨子讓給哥哥，給自己留最小的。讀到這句話(huà)，我就想起了這件事。
有一次，遠在美國的小姨回來(lái)過(guò)年，還帶了許多東西給我們這些小孩子。有零食，有玩具，有文具……我一眼就看中了一個(gè)長(cháng)得精致可愛(ài)的洋娃娃。于是，就趕緊伸手去拿。就在這時(shí)，“嗖”的一聲，洋娃娃不見(jiàn)了！原來(lái)是我的表妹拿走了。我對表妹吼道：“表妹，是我先看中這個(gè)洋娃娃，快還給我！”“不給不給，是我先拿的�！北砻么舐曊f(shuō)。見(jiàn)碣的不行，就來(lái)軟的。我走到表妹身邊，拉著(zhù)她的小手，輕聲說(shuō)道“表妹，給布娃娃我玩一會(huì )兒，等會(huì )兒我去買(mǎi)棒棒糖給你吃！”表妹抱住布娃娃，堅決地說(shuō)：“不給，我不要棒棒糖，我要這個(gè)布娃娃！”軟的不行，硬的也不行！我徹底被激怒了，我把表妹抱著(zhù)的布娃娃用力一拉，誰(shuí)知，表妹的反應也很快，一手就拉住了布娃娃，還哭哭啼啼地說(shuō)道：“小姨，姐…姐姐搶我的布娃！”可是，大人正在客廳里聊得正來(lái)勁。這時(shí)，我更得寸進(jìn)尺了，我用盡全力一拉，布娃娃就輕而易舉地到我手里了。表妹見(jiàn)搶不到，就一邊跑一邊哭，一邊說(shuō)道：“小姨，姐姐搶我的東西！”……不一會(huì )兒，我就站在小姨面前了。小姨指著(zhù)我文訓斥道：“你怎么能這樣，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜知先’嗎？連四歲的孔融都會(huì )這樣做，你這么大還不會(huì )？”是啊，我天天看三字經(jīng)，怎么說(shuō)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有？還退步了！想到這，我慚愧地低下了頭。
在這學(xué)期與文學(xué)接觸中，我懂得了許多做人的道理。同學(xué)們，讓我們從經(jīng)典出發(fā)吧！一看它，就像在迷宮里，永遠都走不出來(lái)。一看它，就像在知識的海洋里邀游，永遠都游不出來(lái)！
我愛(ài)文學(xué)經(jīng)典，它會(huì )伴我一生，讓我受益匪淺！
我與什么同行初三作文六百字 篇11
太陽(yáng)從海升起，滴著(zhù)水；我踩著(zhù)水一般的陽(yáng)光走上街，陽(yáng)光將我的影子沒(méi)在水里。陽(yáng)光燦爛得讓綠色的榕樹(shù)蕩漾一片銀白。隨后我感覺(jué)我丟失在白色的陽(yáng)光中了。
我走到海邊，看遠方海天一色。陽(yáng)光在海里閃著(zhù)鱗片般的波光。鷗鳥(niǎo)在上面自由飛翔，我能聽(tīng)到它們悠長(cháng)的鳴叫但我很難在它們的飛翔中感受到飛的快樂(lè )。
我離開(kāi)海灘，走向陽(yáng)光普照的景山。我站在半山上看藍天云卷云舒。陽(yáng)光在云面涂抹了豐富的顏色，那一塊厚重得幾乎要掉落的像什么？在它旁邊若即若離的那一塊像什么？它很輕，灰白兼有，我摁著(zhù)頭皮想啊想，最終還是放棄了。
我有些悲涼地往回走。走進(jìn)小區，蕩漾在榕樹(shù)的陽(yáng)光不見(jiàn)了，有幾個(gè)孩童興致勃勃地玩他們的游戲，玩得不亦樂(lè )乎。我經(jīng)過(guò)他們身旁，有個(gè)女孩極力唆使我加入他們的隊伍。我不無(wú)好笑地輕推了她一把；在樹(shù)的另一頭，有兩個(gè)男孩頭碰頭地看童書(shū)，看得那么津津有味。我忍不住伸頭掃了兩眼，那些夸張的動(dòng)漫真的是無(wú)聊好笑
以前我也玩過(guò)這些游戲，也看過(guò)這些動(dòng)漫，那時(shí)候怎么那么樂(lè )此不疲呢！
我不無(wú)慌亂地逃離陽(yáng)光，跑回我的房間，關(guān)緊門(mén)窗，拉上窗簾。我想這小半天里發(fā)生了什么？我不會(huì )想像了！此前有相當一段時(shí)間，我一開(kāi)始想像，就會(huì )把一些天馬行空的念頭掐滅在搖籃里。這讓我的生活變得枯燥無(wú)趣，不再有聲有色。
我猛地拉開(kāi)門(mén)，走上陽(yáng)臺。溢滿(mǎn)陽(yáng)臺的是星光。我看到夜幕中耀眼眩麗的星辰，好想摘一顆。我想起雨中的鵝卵石，它們在雨中迎住水滴，“啪”地濺起朵水花。一顆顆閃亮的星，一粒粒黑色的卵石。我冷寂的心，泛起一圈圈喜悅。
我試著(zhù)去讀小時(shí)讀的童書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，竟也開(kāi)始傻笑起來(lái)我的世界不再單色，我的生活也不再平平無(wú)奇，我走到榕樹(shù)下加入孩童們的游戲，在人們質(zhì)疑的目光中，竟不難堪。
與童真同行，我要從陽(yáng)光中找回自己。
我與什么同行初三作文六百字 篇12
它是真理之花，陶冶著(zhù)周?chē)娜�，把世界上的“美”傳播到四面八方�?/p>
小區的幾個(gè)路燈都壞了，夜色灰暗，有些毛骨悚然。大家都說(shuō)要修，但是已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)人管了。有人建議我們可以找到一處房產(chǎn)，但這就像沉入大海。
有一天突然想起這件事，邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵�記得小區里那兩個(gè)路燈嗎？”“哦，你說(shuō)他們�！蔽覌屓艘活D飯到嘴里，邊吃邊說(shuō)：“好幾個(gè)月了，沒(méi)人去修。天不亮，她睡著(zhù)了�！薄耙�，我們在家修吧？”我勸我媽�！跋沽搜�，純扯淡�！蔽覌尶戳宋乙谎�，然后說(shuō)：“我們不會(huì )得到那個(gè)東西的。如果壞了，我們就得賠錢(qián)�！薄暗恰薄昂昧撕昧�，說(shuō)什么，吃吧，吃吧�！眿寢層植荒蜔┝��！俺酝觑埑鋈ミ\動(dòng)，不要管閑事，擔心�！�
我推著(zhù)自行車(chē)下樓，邊騎邊唱，為了在兩盞破燈下的黑暗中鼓足勇氣。突然，我看到破碎的燈上有一個(gè)迷迷糊糊的身影。小偷！但很快就被我拒絕了：一個(gè)賊要一盞爛路燈干什么？但是我想不出別的答案。我往前看的時(shí)候，還是看不到他在干什么。然而，我清楚地看到他的工具箱里有兩個(gè)未打開(kāi)的燈泡。我躲在他看不見(jiàn)的地方，看著(zhù)他模糊的身影的一舉一動(dòng)：他的身體幾乎沒(méi)有大的移動(dòng)，只有他的手有條不紊地釘著(zhù)釘子，擰著(zhù)螺絲，然后是電線(xiàn)。在他手里，就像一個(gè)小東西。幾分鐘后，他下來(lái)，滿(mǎn)意地擦汗。這時(shí)，一個(gè)和我媽年齡相仿的中年婦女走過(guò)來(lái)，看到了他。她開(kāi)始嘮叨：“哦，你在干什么？沒(méi)有錢(qián)修理這個(gè)破燈。你在做什么？走吧！”那人只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
從那以后，男的每晚都來(lái)修這兩盞壞掉的燈，女的每次都帶走。幾天后，人們驚訝地發(fā)現，兩盞破燈又亮了。當人們猜測是誰(shuí)修的時(shí)候，兩盞路燈還亮著(zhù)，散發(fā)著(zhù)奉獻的光輝。
美德是什么？美德是幫助和幫助身邊的人走出苦難的海洋；美德是什么？美德是關(guān)懷，讓周?chē)娜烁械綔嘏�；美德是什么？美德是奉獻，給世界增添簡(jiǎn)單。美德在身邊。當你找到的時(shí)候，你要有一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，細致地觀(guān)察美與德。
我與什么同行初三作文六百字 篇13
大家都知道，我們共同的家園地球“生病了”。我們少年兒童是未來(lái)世界的主人，肩負保護全球環(huán)境的社會(huì )責任。我們只需從點(diǎn)滴做起，如節約用紙，節約用電，節約用水……
我經(jīng)常彎彎腰和伸伸手。散步時(shí)，碧綠的草坪上坨著(zhù)顯眼的塑料袋子，車(chē)水馬龍的街道上，交通牌疲勞的睡下了，鄰居家門(mén)口掛的燈籠被風(fēng)拉到地面來(lái)了……每當我的視線(xiàn)中出現這些畫(huà)面時(shí)，我便會(huì )彎彎腰伸伸手。撿起垃圾，把交通牌擺正，重新掛上燈籠是我常做的。而正是這些微不足道的小事，保護了我們的家園。
節約是我的強項。節約用水很簡(jiǎn)單。我經(jīng)常用我洗臉的水洗屁股，用洗屁股的水洗腳，用洗腳的水沖廁所。導致全球二氧化碳急劇增加的主要原因還是人類(lèi)大量使用煤炭、石油和天然氣。所以，節能也是很重要的，我們應該少用煤炭、石油和天然氣。讓家長(cháng)少開(kāi)汽車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放，我們可以想方設法利用水力、太陽(yáng)能和風(fēng)力等能源，減少向大氣環(huán)境排放二氧化碳。
我們去超市購物時(shí)，也應該低碳環(huán)保。我們可以帶著(zhù)自己的環(huán)保小袋去超市購物，減少塑料袋的使用量。我們也要盡量不用一次性木筷。
我們不能亂扔廢舊電池，因為廢舊電池里含有汞、鉛、鎘等有毒的重金屬，是很可拍的“環(huán)境殺手”。廢舊電池如果混在生活垃圾里一起埋在地下，揮發(fā)出來(lái)的汞會(huì )污染大氣，重金屬會(huì )污染土壤和地下水，傷害人畜，破壞生態(tài)平衡。一節一號電池若爛在地里，會(huì )使一平方米的土地失去價(jià)值。我們可以做一個(gè)箱子，把撿到的廢電池或字節的放進(jìn)去，等它們有一個(gè)安全的家的時(shí)候，再讓它們轉移到那兒。
如果每個(gè)人都不破壞生態(tài)平衡，都低碳生活，種植樹(shù)木。那我們的地球就會(huì )“痊愈”，依然是綿綿青山，幽幽綠木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。為了自己，行動(dòng)吧；為了地球上的生物，行動(dòng)吧；為了環(huán)境，行動(dòng)吧！我們要像熱愛(ài)自己一樣，熱愛(ài)地球。
我與什么同行初三作文六百字 篇14
四季變幻，斗轉星移。萬(wàn)物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。
第一次與你邂逅，我便深深地愛(ài)上了你。一句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”就把懵懂的我帶入了宛如童話(huà)一般的世界。我想象著(zhù)，在初春的清晨，雄雞啼破了拂曉，我望著(zhù)窗外繽紛的落花，心中就產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)。好像我們之間有著(zhù)很深的緣分，使我對你一見(jiàn)傾心。兒時(shí)的我們真可謂是“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅�！�
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，對你的愛(ài)愈發(fā)深厚。不知從何時(shí)起，我喜歡捧著(zhù)一本《宋詞全集》，與你一同漫步于湖畔，看到落花飄零，我會(huì )想到易安的“花自飄零水自流”。曾經(jīng)，我把親手摘下的桃花撒入水中，以為這就是所謂的花自飄零水自流。當時(shí)的我總有這種幼稚的想法，直到現在才明白這句詩(shī)只是反映了詩(shī)人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大！
你伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，唯有真愛(ài)追隨你我穿越了無(wú)盡的時(shí)空，你帶我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。
曾經(jīng)，一句“虞兮虞兮奈若何�！卑盐規Щ亓顺䴘h相爭的戰場(chǎng)垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項羽自刎烏江的悲壯。殘陽(yáng)如血，如血的卻不僅僅是殘陽(yáng)。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著(zhù)四面楚歌，寒風(fēng)打在士兵的鋼刀上，發(fā)出錚錚雷韻。烏江岸，記載的永遠是項羽的血。這首《垓下歌》是項羽的絕筆之作，卻把當時(shí)的場(chǎng)面再現得淋漓盡致。詩(shī)詞，你增長(cháng)了我的知識，豐富了我的情感，讓我有機會(huì )和那么多古人進(jìn)行心與心之間的交流，使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時(shí)找到勇氣，在絕望時(shí)看到古人的作為，從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時(shí)代相距甚遠，但是我會(huì )去了解你，我會(huì )更加珍惜我之間這段穿越時(shí)空的愛(ài)戀。
我不后悔當初與你邂逅，與你相知。我還要和你一起面對未來(lái)，面對種種挑戰。
詩(shī)詞，我今生與你相約。
我與什么同行初三作文六百字 篇15
有一種陪伴，越是長(cháng)久，它所彌漫的芳香越是醉人；有一種回望，越是深情，它所散發(fā)的魅力越是迷人；有一種傳承，越是用心，它所攜旅的文化越是久遠。
大夢(mèng)回繞《國風(fēng)》時(shí)，便是我們心懷經(jīng)典的起航之日�；厥住皦�(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士風(fēng)范，親身感悟“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的難眠痛楚；看李白登蜀山時(shí)“連峰去天不盈尺”的險景，聽(tīng)“司馬青衫濕”的琵琶弦樂(lè )�；匚督�(jīng)典，愈是用心，愈是感悟頗多，一次次回首，一次次展望，都讓我們不忘初心，大步向前。
品味國學(xué)經(jīng)典，心懷為人子的孝道�！墩撜Z(yǔ)》，《弟子規》和《三字經(jīng)》，都道出了孝悌的經(jīng)典�！兜茏右帯分姓f(shuō)“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承”，這幾句話(huà)都教導我們要孝敬父母。細膩如黃香，赤身溫暖枕席，只為父母安然入睡；果敢如李密，毅然辭官只為陪祖母白頭。
生活不斷向前，父母與我們便是一場(chǎng)漸行漸遠的旅行。我們不必為父母做幾件驚天動(dòng)地的大事，但可以從小事做起，立即行動(dòng)，因為“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。
品味生活經(jīng)典，心懷愛(ài)生活的情趣。李清照未出閨閣前的生活可謂情趣逸滿(mǎn)，一杯早茶，一艘小船，獨賞湖間美景；陶淵明隱居之后，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡母哐拍抗�；巴金在《家》中塑造的主人公高覺(jué)民可謂情趣高雅之人，他反對封建專(zhuān)制的落后，又一方面在追求自己的幸福和夢(mèng)想。他用心創(chuàng )辦《新刊報》，將自己的夢(mèng)想熔鑄其中，不斷突破，不斷追求，最終擁有了屬于自己的未來(lái)。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，那是因為它經(jīng)歷了時(shí)間長(cháng)河的洗禮，在千錘百煉中鑄就了思想的豐碑。我們既然選擇了經(jīng)典，便將其永久傳承。經(jīng)典就像一壺老酒，需要我們用心去品味；經(jīng)典就像一幅畫(huà)，需要用心去觀(guān)賞。經(jīng)典如斯，用心如一！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”讓我們心懷經(jīng)典，攜手經(jīng)典，傳承經(jīng)典！
我與什么同行初三作文六百字 篇16
小時(shí)候聽(tīng)到哥哥姐姐們念古詩(shī)和經(jīng)書(shū)，總覺(jué)得很深刻，很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長(cháng)大��！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩(shī)經(jīng)》。后來(lái)慢慢長(cháng)大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現在，漸漸對詩(shī)中所說(shuō)的有了更多的解讀，興趣無(wú)窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候，剛開(kāi)始覺(jué)得“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥(niǎo)鳴”這句話(huà)很有意思。春天睡著(zhù)的時(shí)候，我什么都不知道，但是到處都是鳥(niǎo)叫聲。你怎么知道你睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)兒在叫？真是莫名其妙。后來(lái)才知道，春天不知不覺(jué)就來(lái)了，這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起，我開(kāi)始愛(ài)上詩(shī)歌。
直到今天，我讀了很多詩(shī)。有的詩(shī)激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩(shī)親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩(shī)溫柔細膩，像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩(shī)——《贈汪淪》。寫(xiě)的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非�？鋸埖谋扔�，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得有必要。情感的深度，超出腳的能量。詩(shī)中說(shuō)王倫特別送別李白，讓李白很感動(dòng)。就這樣，唐代著(zhù)名的驕傲詩(shī)人把這首詩(shī)寫(xiě)給了一個(gè)普通的釀酒村民，表達了李白對王倫辭別的感激之情。全詩(shī)自然樸實(shí)，富有詩(shī)意，因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩(shī)�！袄畎紫氤舜眯�，突然他聽(tīng)到岸上的歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛(ài)�！甭�(tīng)了李白的《贈汪倫》，大家有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？有一次，我媽的一個(gè)朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機，我媽的臉就像六月的一天。她說(shuō)變了就難過(guò)，久久不肯離開(kāi)。因為那一次，我大聲朗讀了詩(shī)《贈汪倫》，頓時(shí)，所有人都感動(dòng)了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛(ài)上《詩(shī)經(jīng)》，讓我知道《詩(shī)經(jīng)》也有真情，感動(dòng)。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺(jué)得親切？
詩(shī)，語(yǔ)言精煉優(yōu)美，給人美的享受；詩(shī)，感人肺腑，令人感動(dòng)；詩(shī)歌，簡(jiǎn)單的真理，教人得到啟示。詩(shī)經(jīng)，我想和你一起走。
我與什么同行初三作文六百字 篇17
黑夜無(wú)論怎樣漫長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)。
——莎士比亞
歲月如同大朵的浮云，從我的無(wú)知歲月里悠悠而過(guò)，匆忙地替我打理好行裝，我走進(jìn)了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過(guò)，與快樂(lè )共同高歌，與幸福牽手臨風(fēng)微笑……但離我最近又最遠，像陽(yáng)光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。一路，希望與我同行。
五歲，我還小。
小小的我沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年。我在小朋友們面前拉著(zhù)父母的手，開(kāi)心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現。我只會(huì )面無(wú)表情的關(guān)上門(mén)，走進(jìn)自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽(tīng)不去想屋外的一切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。
后來(lái)，母親帶著(zhù)我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我干涸已久的心，我看見(jiàn)了希望，那時(shí)候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨，渴望愛(ài)的時(shí)候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉折點(diǎn)，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽(tīng)到這個(gè)消息的我并沒(méi)有痛哭，沒(méi)有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著(zhù)照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著(zhù)我的手，堅決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的家時(shí)，我的心頭才涌起一絲難過(guò)，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來(lái)，我看看媽媽?zhuān)某寥肓斯鹊�。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定�?huì )讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來(lái)，直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影，消失不見(jiàn)。
希望，是你給了我信心，讓我看見(jiàn)了光明。謝謝你，在我絕望的時(shí)刻幫助我，一路，與我同行。
十四歲，我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能。
我與什么同行初三作文六百字 篇18
今天天氣真好，我和爸爸、姑姑還有姐姐一起去釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘，爸爸就忙著(zhù)弄魚(yú)竿了，接著(zhù)就是和魚(yú)餌了。今天我們想釣草魚(yú)，爸爸就用了釣草魚(yú)的魚(yú)餌。有；“野釣草、野釣7號、大無(wú)雙和尺上”。把它們混合調好我們就準備開(kāi)釣了。
我還在給魚(yú)鉤掛餌料的時(shí)候，就聽(tīng)到姑姑在喊：“俊杰快來(lái)、我釣到了�！蔽亿s緊拿了抄網(wǎng)跑過(guò)去幫忙把魚(yú)網(wǎng)了上來(lái)。是一條鯽魚(yú)，還蠻大的。我剛放好魚(yú)又聽(tīng)到姐姐在叫：“豆豆快來(lái)，我也釣到了�！蔽矣众s緊跑到姐姐那里去，是條鳊魚(yú)。把魚(yú)放好了。我就說(shuō)：“拜托，我是來(lái)釣魚(yú)的，不是來(lái)網(wǎng)魚(yú)的。你們都釣到了，我也要釣條大的了。我要專(zhuān)心的釣魚(yú)了�！彼齻兟�(tīng)了都笑了。
我回到了座位開(kāi)始安心的釣魚(yú)了，等了好久都沒(méi)動(dòng)靜。我開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了，我忽然想起爸爸說(shuō)的下面沒(méi)有小魚(yú)在吃，就說(shuō)明會(huì )有大魚(yú)了，因為小魚(yú)是怕大魚(yú)的，有大魚(yú)在小魚(yú)就不敢來(lái)了。我相信我會(huì )釣到大魚(yú)的，忽然，魚(yú)漂動(dòng)了一下。我趕緊抓緊魚(yú)竿，目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)漂�！澳憬K于來(lái)了！”我的心碰碰的越跳越快。就在那一瞬間，漂沉了下去。我使勁往上拉。哇！好重啊�！鞍职挚靵�(lái)有大魚(yú)了”我大叫。這條魚(yú)的力氣好大啊。我的桿子都被拉彎了，它突然發(fā)力，向魚(yú)塘中間游去，差點(diǎn)把魚(yú)竿都拉跑了，我都用了全身的力氣才抓住了魚(yú)竿。爸爸幫我一起把桿子拉了回來(lái)。我的心都要跳出來(lái)了，這可是我一直以來(lái)的夢(mèng)想啊，絕對不能讓它跑了。它向是有使不完的勁，一會(huì )往左游，一會(huì )向右游。我的桿子也只好跟著(zhù)它一會(huì )左一會(huì )右。我和它形成了拉鋸戰。
終于，花了十幾分鐘它總算沒(méi)力氣了，我把他拉出水面一看。好大的草魚(yú)啊。爸爸拿網(wǎng)把他撈了上來(lái)。這時(shí)我才覺(jué)得我的兩個(gè)手好酸啊。我來(lái)不及休息趕緊抱著(zhù)大魚(yú)要姑姑給我拍照。真的好開(kāi)心��！實(shí)現我釣大魚(yú)的夢(mèng)想了。今晚有烤全魚(yú)吃啦！我和姐姐都笑的合不攏嘴了。
我與什么同行初三作文六百字 篇19
我知道，夢(mèng)想的方向被定格在我們追逐的方向�？墒�，心的方向指向了愛(ài)的天堂——家。與你同行，在這最美麗的方向！
——寫(xiě)在前面
我曾與自行車(chē)同行。
我曾與自行車(chē)同行在追逐夢(mèng)想的方向。這天，他問(wèn)我：“為何要如此惶急地追趕前方？”我說(shuō)為了一個(gè)夢(mèng)想。
我曾與朝暮同行。
我曾與朝暮同行在追逐夢(mèng)想的`方向。這天，他對我說(shuō)：“我時(shí)時(shí)刻刻都在追逐我的夢(mèng)想——沖向前方�！蔽艺f(shuō)我也只為了一個(gè)夢(mèng)想。
就這樣，我迷失了方向。
終于，我放下了重擔，停止了向前……
清晨，我漫步于河邊。那奔流不息的河流，那郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，那冰冷堅硬的石椅都已籠罩在朦朧的霧里，洋溢出淡淡的悲傷……
雨水早早的爬上了我的窗，透過(guò)窗，路人擠滿(mǎn)了街邊，還有在雨里奔馳的熟悉而又陌生的身影……
此時(shí)，你下班回來(lái)，脫下身上濕漉漉的雨衣，領(lǐng)口、袖口、褲腿浸滿(mǎn)了雨水。我對你略帶抱怨地說(shuō)：“下這么大的雨，先找個(gè)地方躲躲嘛！”你卻說(shuō)：“不早點(diǎn)回來(lái)，你吃啥？”說(shuō)完，拍拍身上的雨水，便沖向了廚房。我難以想象你在風(fēng)雨中尋找回家的路的情景，也許就是因為你心中的那個(gè)方向吧！
我轉身走進(jìn)廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發(fā)間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風(fēng)霜。我蹲下，拿過(guò)手中的菜。頓時(shí)，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無(wú)數冰針刺入流膿的傷口。
直到熱騰騰的飯菜擠滿(mǎn)了桌，你才揉著(zhù)兩肩從廚房里緩緩的走出，說(shuō)：“你先吃，我去換件衣服……”
母親，現在我想與你同行。你給了我遠航的帆，我要朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸駛去，帶著(zhù)你的愛(ài)，帶著(zhù)那永不泯滅的方向。與你同行，在這最美麗的方向！
我知道，筑夢(mèng)路上的許多坎坷使我忘了許多�？墒�，我仍然記得與你同行的方向指向了愛(ài)的天堂——家。
我與什么同行初三作文六百字 篇20
文明從我做起，用每個(gè)人的智慧與汗水，創(chuàng )建城市新形象。
文明是社會(huì )進(jìn)步的標志，是現代化城市的象征。講文明不是一時(shí)的熱情沖動(dòng)，而是要有行動(dòng)見(jiàn)證，持之以恒，時(shí)刻銘記于心中。文明是人的修養與良好氣質(zhì)的體現。中國當代社會(huì )發(fā)展必須踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，內化于心，外化于行。文明應該是每個(gè)公民遵守的制度、準則，如果每個(gè)公民心中沒(méi)有文明的標尺，沒(méi)有儒雅的行為，那么，我們這個(gè)社會(huì )將是什么樣呢？
譬如，以前安慶城市垃圾紙屑無(wú)處不在、車(chē)輛亂停亂放、小廣告無(wú)處不在，造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來(lái)，上下齊心，人人出謀劃策，奉獻聰明才智。各種媒體的宣傳，輿論的正確引導，一切發(fā)生逆轉，現在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔，曾經(jīng)無(wú)人問(wèn)津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛工人們每天埋頭苦干，不辭辛苦，為城市默默地付出自己辛勤勞動(dòng)和汗水。城市靚麗了，他們臉龐曬黑了，卻燦然地笑了。
舉目四望，到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔，在學(xué)�？匆�(jiàn)紙屑無(wú)處不在，大風(fēng)一刮，滿(mǎn)天飛舞。下課時(shí)，同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕，讓小草默默地低下了頭，唉聲嘆氣�？唇癯�，如今文明創(chuàng )建，校園處處展新顏：文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄，散發(fā)著(zhù)人文氣息，彌漫著(zhù)書(shū)香，傳遞著(zhù)正能量。在老師的教導下，我要注意自己的一言一行，談吐文雅，樂(lè )于助人。文明創(chuàng )建落實(shí)在行動(dòng)上，我參加小小志愿者活動(dòng)，參加車(chē)輛擺放整治行動(dòng)，開(kāi)展門(mén)前“三包”宣傳，對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現象，敢于說(shuō)“不”，向當事人耐心勸說(shuō)，悉心引導。
文明創(chuàng )建需要每個(gè)人付出，只要人人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步！我覺(jué)得文明是一種力量，就好像奧運會(huì )的火炬一樣，需要每個(gè)人傳遞下去，才能讓我們的城市更加文明。
文明創(chuàng )建，你我同行！
我與什么同行初三作文六百字 篇21
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我早早地做完了作業(yè)，我坐在板凳上，突發(fā)奇想：大人們在迎接世博的日子里非常辛勤，他們有的為世博明星––––海寶穿上56個(gè)民族的傳統服裝，有的在大馬路上幫助交警維護交通秩序……那我們小孩子世博的一份子，我們應該去為世博做些什么呢？對！
我們可以在小區下面撿垃圾，提高小區居民的公共衛生道德。
光說(shuō)不練假把式，我來(lái)到樓下，約了我的幾個(gè)好朋友，一起來(lái)參加撿垃圾活動(dòng)，大家都準備好了火鉗、垃圾袋等工具，集合好后，大家便開(kāi)始分工了，以我家為中心，我和小陳一組，到河邊撿垃圾，小陸和小方一組，到南面撿垃圾，小顧和小袁一組，到北面清理衛生o我一宣布解散，大家便向自己的目的地奔去，我和隊員來(lái)到河邊，剛到目的地，我們便看見(jiàn)一位阿姨正在邊吃甘蔗，邊曬太陽(yáng)，只見(jiàn)她把甘蔗皮吐在地上，我們趕忙上前勸阻，“阿姨，請不要污染環(huán)境，好嗎？這種行為是不道德的呀！
”我們說(shuō)“哦！
孩子們，阿姨知道錯了，我會(huì )改正的o”聽(tīng)了我們的話(huà)，阿姨已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們非常高興，同時(shí)也為這位阿姨知錯就改的精神表示贊揚o阿姨走后，我們便再次開(kāi)始撿垃圾，嘿，這兒的垃圾真多，什么都有，我們撿得好辛苦
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們又看見(jiàn)一位叔叔在行道里丟了一個(gè)煙蒂，我們上前去，對這位叔叔語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“叔叔，請不要亂扔垃圾，好嗎？”“小孩子家家的管什么，一邊去！
”那位叔叔不耐煩地說(shuō)道o面對這種人，我們只能表示無(wú)可奈何，因為我們只能做勸阻的工作而以罷了o大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們再次在我家樓下集合，只見(jiàn)我們六個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人的垃圾袋不是鼓鼓的，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的“戰利品”，我們雖感到累，卻也非�？鞓�(lè )……
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到小區居民公共衛生道德有待提高，也知道了保持良好的環(huán)境也是為世博添一份光彩o就讓我們在迎接世博的日子里，為世博多做點(diǎn)事，與世博同行吧！
我與什么同行初三作文六百字 篇22
幼小的我們對新奇的事物充滿(mǎn)好奇與趣味：若你愛(ài)上瑰麗炫動(dòng)的鋼琴，就有想當朗朗、克萊德曼的夢(mèng)；愛(ài)上實(shí)驗發(fā)現的奧秘，就想成為愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng)；愛(ài)上文雅可人的童話(huà)，就想成為安徒生、萊曼弗蘭克。這就是幼稚而美麗的夢(mèng)，而我的夢(mèng)是這樣的。
我的夢(mèng)是站在維也納金色大廳，彈奏中華氣魄。那里不知揮灑了多少音樂(lè )家的才華和多少建筑師的智慧，才將其不斷升華、照亮。不論是施特勞斯《藍色的多瑙河》的明朗婉轉，還是《維也納森林故事》的寧靜悠揚，不論是《拉德斯基進(jìn)行曲》的歡快翻騰，還是《第九交響曲》的轟烈震撼，都是歷代音樂(lè )上的著(zhù)作，也是我追趕的腳步。17至19世紀古典音樂(lè )仿佛聆聽(tīng)到巴松演奏出的優(yōu)美低沉、高貴溫婉的旋律，而現在鋼琴家郎朗、小提琴家呂思清，演奏出的是中華人的精神與夢(mèng)想。中西文化的交織在金色大廳里更顯和諧，壯麗。
或許是在“小巨蛋”里，演唱心靈的聲音�？赡芟衩绹枋痔├账雇蛱�，用純凈的聲音與清新的鄉村樂(lè )多獲MTV歐洲音樂(lè )獎，或者像瑪麗亞凱莉，用高亢的音域與多端的變化連獲五次葛萊美音樂(lè )大獎，也許會(huì )像溫暖歌后梁靜茹，有著(zhù)深入的感情與溫婉的嗓音，那也可能會(huì )像碧昂斯，有著(zhù)迷人的魄力與熱辣的舞姿。
還有，還有，當個(gè)幕后編曲寫(xiě)歌的音樂(lè )人也不錯。我所能的，是約翰溫斯頓搖滾的激情還是靈魂，是激蕩的樂(lè )譜還是瘋狂的咀嚼；是否能像馬修連恩用音樂(lè )來(lái)喚起人們環(huán)保意識讓每首作曲無(wú)一不充滿(mǎn)人類(lèi)對身邊最忠實(shí)的朋友——動(dòng)物的關(guān)愛(ài)；或是能像艾斯卡爾弘揚和歌詠民族音樂(lè )，創(chuàng )造出獨屬自己風(fēng)格的音樂(lè )經(jīng)典。
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)又好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生。而作為一個(gè)正在花季的少女，我更要拼搏奮斗。因為--少年強則國強，少年富則國富。
我與什么同行初三作文六百字 篇23
“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！庇质且荒甏呵镒哌^(guò)，望著(zhù)窗外的花開(kāi)花落，陽(yáng)光溫柔的灑滿(mǎn)大地，我心里頓生溫暖，回頭看去，原來(lái)，人生路上，一直有母愛(ài)同行。
與母愛(ài)同行，寒冷不再。
電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，瓢潑大雨落在地上，也一次一次擊在我的心上。今天出門(mén)過(guò)于匆忙，竟將雨傘丟在家里，本不以為然，誰(shuí)知雨大如洪，放學(xué)的鈴聲打響了，我不知所措，雨越來(lái)越大。我開(kāi)始焦急，緊縮的眉頭上溢出豆粒大的汗珠，我淋著(zhù)雨向校門(mén)鍍去，黯淡的雙目里閃出一絲火花又即刻被雨水澆滅。不是媽媽?zhuān)呀?jīng)病了幾天，怎會(huì )冒雨來(lái)接我。我無(wú)助地站在校門(mén)前，忽見(jiàn)一人向我招手，細看，竟是媽媽?zhuān)瑹o(wú)助的雙眼迸出喜悅，落下兩滴滾燙的什么，在地面上綻出朵朵芬芳。
與母愛(ài)同行，饑餓不再。
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，拖著(zhù)懶惰的身子走出屋門(mén)，一股香氣灌入鼻腔，引得肚子唱起“空城計”。我奔向餐廳，貪婪地深吸著(zhù)這含著(zhù)母愛(ài)的香氣，餐桌上擺放著(zhù)一盤(pán)餃子，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，煞是好看。我急忙夾起一個(gè)餃子，咬了一大口。嘴里處處都散著(zhù)咸香。抬頭，卻是母親那張仍充滿(mǎn)笑意的臉�！皨�?zhuān)阋渤��！蔽液磺宓卣f(shuō)道�？蓩寢寘s搖搖頭，“你吃吧，我已經(jīng)飽了�！钡亩亲訁s不合時(shí)宜地抗議。面對她那張滿(mǎn)是笑意的臉龐，一股暖流涌上心頭。
與母愛(ài)相伴，痛苦不再。
不知過(guò)了多久，睜開(kāi)雙眼，闖入雙目的是刺眼的燈管�？諝庵袧M(mǎn)是消毒水的氣味，令人很不舒服，經(jīng)醫生說(shuō)明我才知道，我昨天突發(fā)高燒，是媽媽送我來(lái)醫院在這里照顧了我一夜�？墒�，媽媽呢？回頭看，卻見(jiàn)她有濃重黑眼圈的雙眼閉合，在桌子上睡覺(jué)了。她一定太累了。我連大氣也不敢出，怕驚醒了她，痛苦也在母愛(ài)里消失。
古人云：“一生與知己相伴，足矣�！比松飞吓c母愛(ài)相伴，亦足矣……
我與什么同行初三作文六百字 篇24
祖國，您是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的古國。我成長(cháng)在您的懷抱中，時(shí)時(shí)刻刻都感到光榮和幸福！
祖國啊，您的幅員遼闊，您像一只雄雞屹立在世界的東方。您的山河壯麗，滾滾長(cháng)江和滔滔黃河哺育了中華民族，這是一件多么了不起的事��！同時(shí)在您廣闊的土地上城市星羅棋布，繁花優(yōu)美。祖國啊，我和你一起同行。
您就像一位心靈手巧的裝飾師，將大地裝扮得五彩繽紛，讓您的兒女能夠一飽您那壯麗的山河。我們祖國有許多風(fēng)景和建筑在世界上舉世聞名：輝煌燦爛的北京故宮，工程浩大的萬(wàn)里長(cháng)城，風(fēng)景優(yōu)美的頤和園等多不勝數。祖國啊，我愿與你美麗的容顏一同前行！
祖國，您用燦爛的文化培育出眾多的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)都在歷史的長(cháng)河上閃爍著(zhù)耀眼的光芒：古有精忠報國的岳飛，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；近有文武雙全的毛澤東，智慧過(guò)人的周恩來(lái)，有勇有謀的朱德等一代偉人，還有華羅庚，鄧稼先，錢(qián)學(xué)森等科技精英．祖國啊，在您上下五千年的歷史長(cháng)河中，有多少個(gè)勤奮善良的英雄兒女��！
祖國啊，您科技發(fā)達，贏(yíng)得了全世界的矚目。有許多科技成果名列世界前茅：古有意義深遠的“四大發(fā)明”，現有神六飛天，嫦娥一號探月等高科技產(chǎn)品。祖國，我愿和您的進(jìn)步前行。
您在體育方面也逐步崛起，令人刮目相看。曾幾何“東亞病夫”的綽號戴在中國人頭上多么屈辱！而今，我國體育事業(yè)蒸蒸日上，運動(dòng)水平和成績(jì)不斷刷新世界紀錄。當２００８年奧運會(huì )在中國舉行，奧運圣火在北京熊熊燃燒，全世界的目光都聚焦在中國，聚焦在北京時(shí)，我們知道那是中華民族逐步走向成功的有力見(jiàn)證。祖國啊，哪一個(gè)華夏兒女，哪一個(gè)炎黃子孫不為之振奮呢？我為您的逐步富強而高興，我愿和您的成功一同前行。
祖國——母親，我作為您的兒女，愿踏著(zhù)您前進(jìn)的步伐與你同行！
我與什么同行初三作文六百字 篇25
暑假中我十分幸運，因為我要跟姑父他們去參觀(guān)上海世博會(huì )了。
在車(chē)上我遠遠地望見(jiàn)了中國館，心情也隨之激動(dòng)起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)一番嚴格的檢查后便進(jìn)入了世博園內。我東瞧西看，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)國家館，這些場(chǎng)館漂亮極了，它們凝聚了各國建筑師們的心血，我真佩服他們。
首先去參觀(guān)泰國館。我們欣賞到了泰國美女們帶來(lái)的舞蹈，真是令人拍手叫好。我們還見(jiàn)到了水力電影，不僅屏幕上有電影，在水中也有與屏幕上相關(guān)的電影呢！還有世界上最大的機器人，它能說(shuō)會(huì )道，不停地做著(zhù)動(dòng)作。最后還欣賞了令人有身臨其境的感覺(jué)的立體電影。
之后，我們又去了丹麥館，一進(jìn)入館內，我們就看到了一座銅像：一條美麗至極的美人魚(yú)坐在一塊礁石之上，在它的腳下，則是一片湛藍的海水，美麗極了。
我們還去了法國館、新加坡館、馬來(lái)西亞館等十幾個(gè)場(chǎng)館，令我大開(kāi)眼界。還蓋了幾枚章。
最后，我們去了壓軸的中國館。足足拍了約四個(gè)小時(shí)才得以進(jìn)入。我們先到了最高層，欣賞了主題電影《春天的故事》和國之瑰寶一一秦始皇陵一號彩繪銅車(chē)，顯示了我國2000多年前的輝煌。還有會(huì )動(dòng)的清明上河圖。往下走的過(guò)程，我透過(guò)窗子望去，看見(jiàn)了黃浦江和高聳入云的東方明珠，還有一幢幢高樓大廈，我就更加堅定了要好好學(xué)習的決心，將來(lái)為祖國貢獻自己的綿薄之力，將祖國建設的更加美好。
在第二層，我們乘坐一輛長(cháng)長(cháng)的電車(chē)，穿越了橋區，那里全是大小不一的橋；斗拱區里全是縱橫交錯的斗拱，配上五光十色的燈光，更增添了一分美麗。還穿過(guò)了城市規劃區和園林，它們不亞于上面的兩個(gè)區。
最后一層，我們欣賞了許多有關(guān)低碳行動(dòng)的區域。最令我難忘的是感悟之泉：環(huán)形水簾上不時(shí)出現“取之有道”、“返璞歸真”，下方水池中盛開(kāi)的荷花，寓意中國城市的美好未來(lái)。我們蓋上了中國館的章，依依不舍的離開(kāi)了它。
通過(guò)一天的參觀(guān)，使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，令我受益匪淺！
我與什么同行初三作文六百字 篇26
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。在現在看來(lái)2014，一個(gè)多么普通的數字，但是也正是這個(gè)所謂的幾個(gè)普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì )問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì )想出來(lái)了。對了，就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會(huì )，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風(fēng)采!作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份氣力。
如果當你走在這繁華的市井上隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì )想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )留意到；再說(shuō)了，這么大的街，丟垃圾的人多了，又不止我一個(gè)；還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么呀!有了這些想法，你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。這樣就大錯而特錯了，假如你這個(gè)不文明的表現被外地游客看見(jiàn)了，也許他會(huì )想這就是南京人��！南京人怎么這個(gè)樣��！這還好，如果被老外看見(jiàn)了，這個(gè)形象可代表全中國十三億人口��！再說(shuō)了，你又不是不給清潔工制造些垃圾你就不痛快啊。從現在開(kāi)始請不要再讓垃圾丟在地上了�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，，少年雄于地球則國雄于地球�！鄙倌晔亲鎳幕ǘ�，是祖國的希望，是祖國的接班人。為此我們要努力學(xué)習為國爭光，爭當四好少年。我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì )更藍，地，一定會(huì )更綠，水，一定會(huì )更清，花，一定會(huì )更艷，空氣，一定會(huì )清新，交通，一定會(huì )更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準備好了。
我與什么同行初三作文六百字 篇27
成長(cháng)，是一本書(shū)�！}記
成長(cháng)，是在不知不覺(jué)中、在不經(jīng)意間。成長(cháng)，是幸福、是磨難、是笑臉、是淚水。成長(cháng)，不只是現在，還是對未來(lái)的期望，是自己所做的努力，是自己對人生的感悟，是對未知的好奇。成長(cháng)，是我們在歲月里的無(wú)悔青春。
小時(shí)候，我們在父母的手心里成長(cháng)。父母十分關(guān)心我們，含著(zhù)怕化了，拿著(zhù)怕碎了。但是，在這種環(huán)境下的人是不會(huì )成長(cháng)的。還記得上三年級時(shí)，我每天都讓家長(cháng)接送。每天牽著(zhù)父母的手回家。有一天，爸爸說(shuō)，我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立，便讓我一個(gè)人上學(xué)。我很不高興，哭鬧起來(lái)，覺(jué)得自己不可能一個(gè)人上學(xué)。但在父母的威逼利誘之下，還是服從了。第二天，我背著(zhù)書(shū)包獨自上學(xué)。走在路上我發(fā)現，其實(shí)我可以一個(gè)人上學(xué)，不用牽著(zhù)父母的手。而且我可以看見(jiàn)被父母擋住的風(fēng)景。這使我明白了：成長(cháng)是割舍。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )有困難，但我們不會(huì )退縮，不會(huì )放棄，努力前進(jìn)，磨礪自己。一年暑假，我突然想學(xué)自行車(chē)，便問(wèn)爺爺：“爺爺你能教我騎自行車(chē)嗎?”爺爺答應了。于是，爺爺從找別人借了一輛自行車(chē)，教我學(xué)。他讓我騎上去，自己在旁邊扶住車(chē)子。
我騎上自行車(chē)，腳踏在踏車(chē)板上。爺爺說(shuō)：“開(kāi)始吧!”我的腳便開(kāi)始用力踩踏車(chē)板，手握住車(chē)把，不過(guò)還是車(chē)頭東歪西倒的，我很著(zhù)急，想我會(huì )不會(huì )失敗啊，自行車(chē)總是歪。爺爺似乎看懂了我的不解說(shuō)：“身體要坐直，眼睛看著(zhù)前方，手握緊車(chē)把。車(chē)頭斜向左邊時(shí)，你就要往右邊用力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按爺爺說(shuō)的做，練習果然自行車(chē)不再東倒西歪了。經(jīng)過(guò)幾天努力后我終于掌握了騎自行車(chē)。著(zhù)使我明白了：成長(cháng)是努力。
成長(cháng)是一本書(shū)，它記錄著(zhù)人生中的酸甜苦辣，它告訴我們怎樣努力前進(jìn)，它教會(huì )我們怎樣獨立。成長(cháng)是我們的良師益友，是我們人生路上的一盞燈，是黑暗中的一絲光芒。
我們只有努力成長(cháng)，面對困難。才會(huì )在成長(cháng)歲月中，擁有一個(gè)無(wú)悔青春。
我與什么同行初三作文六百字 篇28
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的道路上收獲的財富。
跨步、攻球、削球……每個(gè)動(dòng)作都像一顆星星百川朝河，用他那微弱的力量形成一個(gè)通往夢(mèng)想的道路。前行中他們用噯味的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟隨著(zhù)我，為我指引前方的道路，讓我那夢(mèng)想的火苗永遠不滅那就是一一在每個(gè)乒乓球賽中得一個(gè)好成績(jì)。
“就你那小身板，還想打乒乓球，連個(gè)摩擦球都接不準，別丟人現眼了!”那場(chǎng)比賽的嘲笑聲依然繚繞我的耳旁，而我卻在心中暗暗念：到不用在意別人的眼光，他們的眼光都是假的，只要我努力，我總會(huì )得到第一名的�！�
借著(zhù)氤氳的陽(yáng)光早早來(lái)到了球館，用著(zhù)多余的時(shí)間來(lái)練習乒乓球一遍、兩遍、三遍……不在意別人如何看待我，說(shuō)我，笑我，我都不管，那是他們的事，我只知道一件事夢(mèng)想就在前方，努力追逐定能實(shí)現。
“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽疫@樣告訴自己，想在乒乓球賽奪得第一名絕非易事，追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。
每天清晨，我在小區里追趕第一縷陽(yáng)光;每日傍晚我在家門(mén)口親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道出色乒乓球運動(dòng)員需要健康的身體。深蹲高抬腿、引體向上……日復一日的鍛煉，使我的體力漸漸漸加強，我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是良好的體力也僅僅是個(gè)基礎，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當到他們訓練時(shí)，我就會(huì )悄悄地躲在一旁，觀(guān)察他們的行動(dòng)“偷學(xué)”他們的技巧。一有機會(huì )會(huì )跟我“切磋”一把。雖然常常輸掉了比賽，但我并不氣餒，因為我知道夢(mèng)想的實(shí)現不可能輕而易舉，需要用心去追逐。他們訓練結束后，我總是激動(dòng)的拿起乒乓球拍，重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在了我的心里，原本調皮的乒乓球也變成了一個(gè)奮勇殺敵的戰士，跟隨我在桌上沖鋒。
夕陽(yáng)的余光漸漸消失在地平線(xiàn)上，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)新一輪比賽的來(lái)臨，這一刻我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
我與什么同行初三作文六百字 篇29
太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起，月亮在有夢(mèng)的地方朦朧，星星在有夢(mèng)的地方閃爍，我在有夢(mèng)的地方努力。
在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是能一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。不知不覺(jué)我上了幼兒園，爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一本叫《宇宙奇觀(guān)》，它讓我著(zhù)迷，讓我幻想。從此我對宇宙產(chǎn)生了極大的興趣，我的思想總是在宇宙中遨游，感覺(jué)每一個(gè)星球都離我很近，我的夢(mèng)想不再是玩耍了，而是要像楊利偉一樣當一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始了!
上了小學(xué)，不管誰(shuí)問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì )毫不猶豫地說(shuō)當宇航員。我以為夢(mèng)想就是長(cháng)大了，做我喜歡做的事情。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的不斷豐富，我明白了，當一名宇航員根本不是想象中那么容易。再加上我成績(jì)也不優(yōu)秀，我開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)想是不是太大了?是不是有點(diǎn)兒自不量力了?我再也不敢跟人提起我小時(shí)候的夢(mèng)想了。在時(shí)間的流里，這個(gè)夢(mèng)想被我慢慢地淡忘了，這絲毫沒(méi)減少我對宇宙奧秘的癡迷。
上了初中，我應該有新的打算了。但我適應能力差，我還沒(méi)來(lái)得及再編織我的人生夢(mèng)想，一學(xué)期就在忙碌和摸索中度過(guò)。直到我最近看了一部電影《銀河補習班》，它勾起了我童年的夢(mèng)想。我開(kāi)始回憶這段記憶，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想一直在我心里，只是覺(jué)得自己實(shí)現不了，一直不敢去想。影片中的父親對兒子的教導一直回響在我耳畔�！叭松拖裆浼�，你連箭靶子都找不到，每天拉弓還有什么意義?”我慚愧極了，我雖從小有個(gè)偉大的目標，但還沒(méi)付之行動(dòng)時(shí)就放棄了。想想我比影片中馬飛的境況好多了，馬飛靠自己“永不認輸”的精神而實(shí)現了自己的夢(mèng)想，而我呢?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，從現在開(kāi)始，我要像馬飛一樣，為我最初的夢(mèng)想而思考，而努力。哪怕實(shí)現了，也不后悔!
韓寒說(shuō):“人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程�！笔前�，人生是因為堅持夢(mèng)想才變得精彩。從此，我要與夢(mèng)想同行，為夢(mèng)想奮斗。
我與什么同行初三作文六百字 篇30
當清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我伸了伸懶腰正準備起床�！拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策�，笑容滿(mǎn)面地邀我和他一起同行，我爽快地答應了。
穿好衣服，剛走出房間，一眼瞧見(jiàn)了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準備拐向衛生間洗漱，“文明使者”扯了扯我的衣角，向我努了努嘴，示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習慣地向媽媽道了聲：“早上好！”媽媽先是一愣，回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭，說(shuō)：“好小子，懂禮貌了嘛！”我不好意思地笑了，媽媽也笑了。
吃過(guò)早飯，我便背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。剛走進(jìn)教室，一個(gè)紙團像長(cháng)了翅膀似的從我眼前飛過(guò)，不偏不倚地落到了我的左腳邊。我定睛一看，是林煜杰！他正想開(kāi)溜，我一個(gè)箭步攔住他，沒(méi)想到他仗著(zhù)人高馬大，氣焰囂張地說(shuō)：“想搶劫？找錯對象了吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你應該把你扔的紙張撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里！”“你不會(huì )想做好事吧？你撿��！”……簡(jiǎn)直是對牛彈琴，我無(wú)言以對�！肮�，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！……”那笑聲聽(tīng)起來(lái)真是刺耳。猛然，他覺(jué)得氣氛不對，因為大家的眼睛齊刷刷地看向這里。瞬間，他的臉紅到了脖根，彎下腰來(lái)?yè)炱鹆思垐F。站在一邊的“文明使者”推了推我，我立刻明白了，走上前對煜杰說(shuō)：“不行！你要保證，以后不再亂扔垃圾！”煜杰不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
下午放學(xué)回家，當我和“文明使者”并肩走到一個(gè)十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)正迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們止步的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了車(chē)，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我們三步并作兩步地走了過(guò)去，一起向司機叔叔豎起了大拇指。
與“文明使者”同行的一天，我收益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……
我與什么同行初三作文六百字 篇31
在一個(gè)雪花紛飛的冬季，你在已經(jīng)干枯的葡萄樹(shù)下傲然挺立，是那么的高貴優(yōu)雅。散發(fā)著(zhù)木制清香的你，琴板上雕刻著(zhù)生動(dòng)的荷花，即使在冬季也那么美麗。那二十一根琴弦好似蕩漾的水波，仿佛讓我置身在荷花滿(mǎn)池的夏季。我決定要和你成為朋友一起同行。
初次輕拂你那銀白略帶光芒的琴弦，我有著(zhù)難以言喻的激動(dòng)，那一陣陣“錚，錚”的聲音更令我陶醉。聽(tīng)老師彈完一首《春江花月夜》后，久久不能自拔。憧憬在不遠的未來(lái)我也能彈奏出這樣震人心魂的曲子。
我刻苦練習，皎潔的月光下你顯得朦朧又神秘。而我用右手的指尖撥弄著(zhù)一根根琴弦，左手上下滑動(dòng)，身體隨著(zhù)聲調的起伏前后搖擺。我反復練習，卻不覺(jué)得累，馬上你就和我一起去比賽了。
我自信的走進(jìn)比賽場(chǎng)地，絲毫沒(méi)有初賽的緊張和手忙腳亂。該我上場(chǎng)了，我從容不迫的走上臺，面對評委觀(guān)眾我完整的彈完曲子走下舞臺。原以為我一定可以獲獎，可是在獲獎名單上卻沒(méi)有我的名字。轉身離開(kāi)的一瞬間，在五彩燈光照耀下領(lǐng)獎的不是我�；氐郊椅冶ь^痛哭，為什么我那么辛苦的練習卻沒(méi)有得獎。喪失了全部信心的我，練習時(shí)心不在焉，你好像也體會(huì )到了我的心情，不在發(fā)出優(yōu)美的樂(lè )曲。媽媽看不下去了說(shuō)：“失敗乃成功之母，一點(diǎn)小波折就這樣，太對不起整天陪伴的古箏�！甭�(tīng)到這，我豁然開(kāi)朗，是啊，我怎么能放棄？挫折本就是我們生活中不可缺少的經(jīng)歷，只有通過(guò)這一切的經(jīng)歷和磨練，才能練就出堅強的我們，也只有堅持才能有成功。古人有云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
從此，在你的陪伴下我刻苦練習，拿到了眾多的獎項。
因為有你的存在，我嘗到了失敗的苦澀，也嘗到了成功的喜悅；因為有你的存在，讓我更懂得了堅持不懈的精神；因為有你的存在，讓我擁有永不放棄的信念。
我的朋友，我永遠與你同行。
我與什么同行初三作文六百字 篇32
當清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我伸了伸懶腰正準備起床�！拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策�，笑容滿(mǎn)面地邀請我和他一起同行，我爽快地答應了。
穿好衣服，剛走出房間，一眼瞧見(jiàn)了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準備拐向衛生間洗漱，“文明使者”扯了扯我的衣角，向我努了努嘴，示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習慣地向媽媽道了聲：“早上好！”媽媽先是一愣，回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭，說(shuō)：“長(cháng)大了，懂禮貌啦！”我不好意思地笑了，媽媽也笑了。
吃過(guò)早飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。剛走進(jìn)校園，一個(gè)紙團像長(cháng)了翅膀似的從我眼前飛過(guò)，不偏不倚地落在我的左腳邊。我定眼一看，是一個(gè)六年級的大哥哥！他正想開(kāi)溜，我一個(gè)箭步攔住他，沒(méi)想到他仗著(zhù)人高馬大，氣焰囂張地說(shuō)：“想搶劫呀？找錯對象了吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你應該把你扔的紙團撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里！”“你不會(huì )想做好事吧？你撿��！”……簡(jiǎn)直是對牛彈琴，我無(wú)言以對�！肮�，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！”那笑聲聽(tīng)起來(lái)真是刺耳。猛然，他覺(jué)得氣氛不對，因為大家的眼睛齊刷刷地看向這里，瞬間，他的臉紅到脖根，彎下腰來(lái)?yè)炱鸺垐F。站在一邊的“文明使者”推了推我，我立刻明白了，走上前對六年級的大哥哥說(shuō)：“不行！你要保證，以后不再亂扔垃圾！”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
放學(xué)回家，當我和“文明使者”并肩走到一格十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)正迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們立刻止住腳步，。就在我們止步的瞬間，公交車(chē)也剎住了車(chē)，實(shí)際微笑著(zhù)示意我們先行，我們三步并兩步走了過(guò)去，一起向實(shí)際叔叔豎起大拇指。
與“文明使者”同行的一天，我受益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……
我與什么同行初三作文六百字 篇33
陽(yáng)春三月，春光正好。這周是我校的文明禮儀周，為了讓我們更好地體驗生活，融入社會(huì )，在老師的指導下，我們以小組為單位，舉行了這次做志愿者的活動(dòng)。
周六下午，做好了一切準備工作后，我們小組便以附近街道上的垃圾為對象，開(kāi)始了這次“撿垃圾”的志愿者活動(dòng)。不過(guò)這時(shí)我們卻不由吸了一口涼氣。平時(shí)走在路上，也許是因為路上的垃圾并不顯眼，我們似乎并沒(méi)有注意到�？涩F在，專(zhuān)門(mén)來(lái)做這件事的時(shí)候，卻發(fā)現了不可計數的紙屑，塑料，空瓶子。
我們趕緊開(kāi)始規劃起每名組員的工作范圍�？蛇@看起來(lái)無(wú)比繁瑣的工作，經(jīng)過(guò)我們詳細的規劃后，也顯得井井有條。三名同學(xué)負責打掃街道垃圾，再由兩名同學(xué)負責擦拭周邊的欄桿，剩下一人負責將垃圾分類(lèi)。
做好詳細的部署，大家也風(fēng)風(fēng)火火地行動(dòng)起來(lái)。我也拿出了事先準備好的工具：垃圾袋和一雙筷子。隨著(zhù)時(shí)間的推移陽(yáng)光越來(lái)越強，我們的額頭上也密密麻麻地布滿(mǎn)了汗珠。
彎下腰，用筷子夾起垃圾，四處小跑著(zhù)，生怕遺漏了任何一處。不過(guò)此時(shí)我的心情卻沒(méi)有一絲往日的煩躁，而是充盈著(zhù)滿(mǎn)足與快樂(lè )。以自己讓街道變得更加整潔而滿(mǎn)足，而高興則是因為自己對社會(huì )哪怕只是微不足道的奉獻所帶來(lái)。
經(jīng)過(guò)一下午的努力，我們終于讓原本被灰色籠罩的街道重新變得綠意蓬勃。不過(guò)我們也認識到一個(gè)問(wèn)題，如果是在平時(shí)，可能就算風(fēng)將垃圾送到我們面前，我們也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷假裝沒(méi)看見(jiàn)似的走開(kāi)，可這卻會(huì )給清潔工人帶來(lái)許多麻煩，同時(shí)也還對自己身體的不負責，所以在此，我也希望大家不要再為了“方便”兩個(gè)字便隨手扔掉垃圾，而是應該彎下腰，拾起地上的紙屑，讓身邊的環(huán)境因為你的舉動(dòng)而成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
為他人送上一份溫暖，給自己留下一份快樂(lè )。希望所有人都能用心傳遞每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆心，為他人帶來(lái)快樂(lè )。
我與什么同行初三作文六百字 篇34
生活中，勞動(dòng)者是一個(gè)必不可少的存在。當身邊人在勞動(dòng)中創(chuàng )造美好生活，在勞動(dòng)中實(shí)現價(jià)值，在勞動(dòng)中成就夢(mèng)想的動(dòng)人故事時(shí)，你是否會(huì )覺(jué)得他們最光榮、最崇高、最偉大、最美麗呢？換成是我，那一定覺(jué)得！
每當我們背上書(shū)包，走進(jìn)校園時(shí)，給予我們知識和技能的，就是每一學(xué)科辛勤勞動(dòng)的老師，是他們引領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。如果沒(méi)人愿意做教師的話(huà)，那人類(lèi)就不識字了，連一技之長(cháng)都沒(méi)有。當我們沒(méi)受道德老師的教育時(shí)，我們唯一賴(lài)以生存的地球就成了屠殺犯人的刑場(chǎng)，垃圾圍球的爛地……老師是辛勤的園丁，播種著(zhù)知識的種子。
每當放傳統節假日的時(shí)候，我們總會(huì )和家人、朋友美餐一頓。但當我們坐在餐廳里侃侃而談、歡聲笑語(yǔ)，吃著(zhù)美味的食物時(shí)，旁邊不起眼的服務(wù)員，卻要做比平常更繁忙地工作。他們沒(méi)法在節假日和家人一起追劇，沒(méi)辦法和朋友一起游戲。但就是因為有他們付出的時(shí)間，才有我們節假日的歡樂(lè )。
每當我們走在干凈整潔的街道上，只會(huì )想著(zhù)怎么樣做才能讓自己不沾上一點(diǎn)兒臟東西，遇到發(fā)出惡臭的垃圾堆也想盡辦法遠離，有的人甚至隨地就直接把垃圾往地上丟，卻不曾想到環(huán)衛工人每天天不亮，在人流和車(chē)流出現之前，就要開(kāi)始了他們一天的忙碌。他們犧牲了自己正常的睡眠時(shí)間和自己的干凈，換來(lái)我們這個(gè)城市的整潔。環(huán)衛工是大自然勞動(dòng)者，維護著(zhù)我們的生態(tài)環(huán)境。
每當早晨我們還在呼呼大睡時(shí)，父母就已經(jīng)在洗衣服、做早餐、打掃衛生了。而晚上，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉了，父母才開(kāi)始忙他們自己的事情，做第二天的行程和工作安排。在我們不自覺(jué)時(shí)，他們及時(shí)的叮囑；在我們學(xué)習有漏洞時(shí)，他們細心地將它補上；在我們生病時(shí)，他們心急如焚地奔波在醫院里。父母是犧牲自我的勞動(dòng)者，且無(wú)怨無(wú)悔的付出。
社會(huì )上千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，就是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地付出和努力。很多話(huà)代表著(zhù)感謝，很多話(huà)象征著(zhù)美好。這些話(huà)，我們都不應該吝嗇，請大聲的對他們表達出來(lái)吧！謝謝你，因為有你，生活更加的美好！
我與什么同行初三作文六百字 篇35
八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂(lè )中。盡管外面驕陽(yáng)似火，家里的空調卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著(zhù)甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看著(zhù)電視。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，把一份《寧波晚報》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報紙，突然，一行大大的標題---“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報紙，仔細地看起來(lái)：原來(lái)，為了幫助貧困地區的失學(xué)兒童，寧波市委宣傳部和寧波市教育局等部門(mén)要舉行一場(chǎng)大型的公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題就是“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”�？戳藞蠹�，我才知道，原來(lái)在貧困的地方有好多與我同齡的人因為貧窮正過(guò)著(zhù)與我有著(zhù)天壤之別的生活：他們很多人面臨失學(xué)，有的人為了圓自己的求學(xué)之夢(mèng)，每天只吃二頓飯，用省下來(lái)的錢(qián)去斷斷續續地上幾天學(xué)……看著(zhù)看著(zhù)，我的心情越來(lái)越沉重，我告訴媽媽決定用我的壓歲錢(qián)去幫助他們，我要做一個(gè)奉獻愛(ài)心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。
八月十八日的上午，我和媽媽趕去天一廣場(chǎng)。剛進(jìn)入廣場(chǎng)大門(mén)，熙熙攘攘的人群迎面而來(lái)：有年過(guò)花甲滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺奶奶們，有手拉著(zhù)手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)了愛(ài)心和熱情。廣場(chǎng)的中心，一張張的助學(xué)資料，仿佛是一雙雙期盼愛(ài)心的眼睛。我的心里一陣激動(dòng)，趕緊往人群里擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最后，我們挑了貴州兩個(gè)讀三年級的小朋友，他們都很聰明好學(xué)，但因為貧窮不能繼續上學(xué)。我拉著(zhù)媽媽來(lái)到匯款臺前，人們把匯款臺圍得
水泄不通，正在爭先恐后地填寫(xiě)匯款單。我滿(mǎn)頭大汗地擠到臺前，我一邊填著(zhù)匯款單，一邊想：我用自己的綿薄之力幫助了他們，等他們長(cháng)大后不但會(huì )成為有知識、有文化的人，而且也會(huì )成為和我一樣有愛(ài)心的人。因為媽媽告訴我：“愛(ài)心是可以傳遞的”。
我快樂(lè )地走出人群，發(fā)現陽(yáng)光下的天一廣場(chǎng)異常美麗迷人，我仿佛看到了一顆顆愛(ài)心飛揚在美麗的寧波。
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