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初三期末考試反思作文600字（通用25篇）
在日常生活中，教學(xué)是重要的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當中的自己。那要怎么寫(xiě)好反思呢？以下是小編整理的初三期末考試反思作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初三期末考試反思作文600字 1
期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復習？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎么辦�！爆F在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習�！倍乙恢薄耙灰曂省�，結果卻導致了這樣的`結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
初三期末考試反思作文600字 2
期末考試的語(yǔ)文成績(jì)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現失敗的原因有很多。
首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的'過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續努力爭取下一次的好成績(jì)！
初三期末考試反思作文600字 3
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結束了，據我的嚴密且精細的估計，此次期末大考考得應該不會(huì )如自己所愿。
先看語(yǔ)文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì )。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的.課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語(yǔ)文除了作文外會(huì )扣掉12分。
如果說(shuō)我是地球，那么“數學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數學(xué)是我的最弱項，次次大考，次次數學(xué)最差，次次被數學(xué)拉得一墜千里�，F在一聽(tīng)到數學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數學(xué)期末考數學(xué)成績(jì)就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來(lái)說(shuō)，此次考試之所以考得不太理想，總結原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著(zhù)成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
我相信我會(huì )做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
初三期末考試反思作文600字 4
前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來(lái)了，我們班考的很差。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是很傷心，因為我畢竟考了100分，可是，我也是應該反思反思的，因為我沒(méi)有得數學(xué)書(shū)寫(xiě)加分。
雖說(shuō)這一次的書(shū)寫(xiě)加分并不會(huì )加，可是，我還是感覺(jué)應該反思。卷子的第一面，我寫(xiě)的是比較干凈整齊的，可是到了后面，便凈是劃的，書(shū)寫(xiě)不是很強。因為當時(shí)在考試前，老師就說(shuō)過(guò)，我們一定要細心，一定要反復讀過(guò)許多遍題，才開(kāi)始答題，因為我們要用碳素筆答題，答錯了就還得劃。
當時(shí)，我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的，所以在考試的時(shí)候，一道解決問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有好好讀題，把這個(gè)圓錐算成了圓柱，帶著(zhù)圓柱算出了結果�？晌覚z查時(shí)，才發(fā)現不對勁，應該是一個(gè)圓錐，于是我把算式劃了，又在角落里寫(xiě)出了算式。
這道題老師是給我算對了，可是因為我的不細心，所以我未能加上書(shū)寫(xiě)分。唉！這也是我數學(xué)期末考試最大的.失誤吧。
一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買(mǎi)一送一就是打五折。我當時(shí)就感覺(jué)眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）��！最后，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個(gè)了�？纪旰�，我和李可馨還在那里一直討論，究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，因為她認為是錯的，我也有點(diǎn)懷疑了。后來(lái)又聽(tīng)朱博洋說(shuō)應該是相當于。我當時(shí)內心忐忑不安，但是問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當然是對的了，我們講過(guò)��！”我一想，也是啊，老師不就是講過(guò)嗎。當時(shí)，我就是沒(méi)有認真的思考��！
還有一道解決問(wèn)題，老師明明講過(guò)了，可是我還在那里反復試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺(jué)這是不應該出現的。其它的方面我認為自己做的還不錯，起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒(méi)注意到的細節。
雖說(shuō)我考試考的很好，可是我在考場(chǎng)的表現并不是很好的。當檢查了20分鐘后，我就無(wú)心檢查了，在那里寫(xiě)了一些與考試無(wú)關(guān)的東西�？墒抢咸爝�是看我語(yǔ)文考得太差，給了我100分��！
初三期末考試反思作文600字 5
期末考試過(guò)后，我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)希望自己不會(huì )出錯、粗心大意，分數要保持原有的優(yōu)勢等等。
最終，成績(jì)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上，她只對我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！苯又�(zhù)，把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵，使他失去往日的'色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長(cháng)眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：
一、要指定好學(xué)習目標和計劃。
二、做好五個(gè)環(huán)節：
�。�1）課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的內容，不懂的地方問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方就標上記號，做到心中有數；
�。�2）上課認真聽(tīng)講。把思路跟著(zhù)老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時(shí)，更要細心聽(tīng)老師講解，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師或同學(xué)。在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。
�。�3）課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來(lái)。
�。�4）獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。
�。�5）訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè )性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實(shí)就在不遠處。
初三期末考試反思作文600字 6
6月26日，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子，因為這一天，迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。
上午是語(yǔ)文考試，10點(diǎn)多，同學(xué)們陸陸續續到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著(zhù)最后的復習，教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛�？斓娇荚嚂r(shí)間了，我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整，考試開(kāi)始了，同學(xué)們埋著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)地答著(zhù)題，有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了，老師收起了卷子。
下午考完數學(xué)后，奶奶問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢，語(yǔ)文99分，數學(xué)100分！”奶奶聽(tīng)了，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數時(shí)，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數考差了，自己想想，總結下原因吧�！眿寢屢苍谂赃叞参课艺f(shuō)：“人要學(xué)會(huì )承受挫折，考過(guò)了就要接受，要從這次考試成績(jì)上反思自己�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我反思著(zhù)這個(gè)學(xué)期我的表現。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的`指點(diǎn)，我從三個(gè)方面反思了自己：1。復習準備。本次考試，我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會(huì )錯幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢？比如說(shuō)“追尋”的“追”我把“撇”寫(xiě)成“點(diǎn)”了。2。反思考試技巧�？荚囘^(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實(shí)，心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jì)��！
不過(guò)，塞翁失馬焉知非福？通過(guò)這次的失敗，我找出了問(wèn)題，也學(xué)到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì )改正身上的這些缺點(diǎn)，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績(jì)！
初三期末考試反思作文600字 7
語(yǔ)文第一大題基礎知識有的題不太扎實(shí)，其中第五題默寫(xiě)題的第七小題是背誦題的，這道題我沒(méi)有背會(huì )所以不會(huì )寫(xiě)。第二大題古詩(shī)文閱讀解釋下列句子中加點(diǎn)詞的`意思和翻譯下列句子我有的都寫(xiě)錯了。第三大題現代文閱讀我每天在家里沒(méi)有讀好課外書(shū)所有的題都做錯了。第四大題名著(zhù)閱讀我把西游記沒(méi)有好好看所以我這個(gè)題有幾個(gè)空都寫(xiě)錯了。第五大題作文是50分的作文我只得了26分，比上一次的作文低了十分所以我這一次沒(méi)有考一個(gè)好成績(jì)。
數學(xué)第一大題有12個(gè)題我對了五個(gè)，第二大題填空題有四個(gè)題我對了兩個(gè)題，第三大題解答題有12個(gè)題我只對了七個(gè)題，但是，我對我這次的數學(xué)做了一個(gè)很好的調查。英語(yǔ)第一大題完形填空有十個(gè)題我對了七個(gè)題，第二大題閱讀理解有15個(gè)題我對了八個(gè)題，第三大題任務(wù)完行填空有十個(gè)題我對了五個(gè)題，第四大題任務(wù)型閱讀理解有五個(gè)題我對了一個(gè)半題，第五大題詞匯考察有十個(gè)題我對了一個(gè)題，第六大題是作文作文總分15分我得了兩分，比上次低了三分我很遺憾。
道法第一大題選擇題有25個(gè)題，第二大題有五個(gè)題，我一共才考了21分非常的失落。
歷史第一大題選擇題有20個(gè)題我對了11個(gè)題錯了九個(gè)，第二大題問(wèn)答題三個(gè)小題我全錯了，第三大題材料解析題有兩個(gè)大題我做對的沒(méi)有幾個(gè)空。我只考了13分。
地理第一大題選擇題有20個(gè)題，第二大題填空題有四個(gè)大題我對的沒(méi)有幾個(gè)我地理才考了19分比上次高了八分。
生物第一大題選擇題15個(gè)題我對了四個(gè)題，第二大題填空題有五個(gè)題我只對了兩個(gè)，第三大題簡(jiǎn)答題有四個(gè)大題我沒(méi)幾個(gè)做對的我只考了15分比上次高了二分。
以上是我的考試分析和反思，這次我總分考了242.6分我考的并不理想我比上次高了47點(diǎn)1分我非常的遺憾，我深深地對比了一下上一次的卷子我存在的問(wèn)題還很多，下次我一定都考一個(gè)好成績(jì)。
初三期末考試反思作文600字 8
"老師來(lái)了！"某同學(xué)從教室門(mén)口飛奔進(jìn)來(lái)大叫。
話(huà)音剛落，教室里的同學(xué)都仿佛收到了什么緊急警報，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，甚至還是和煦的。暖陽(yáng)迎面照在社會(huì )老師的臉上，這使她看起來(lái)就像一位自帶金光的`圣人。她抱著(zhù)一大疊試卷，面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)。這等壯觀(guān)的場(chǎng)面，讓我們都產(chǎn)生了一種自己成績(jì)很理想的感覺(jué)。
并沒(méi)有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線(xiàn)就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現實(shí)終于給了我一個(gè)滿(mǎn)意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我幾乎是不分晝夜，廢寢忘食，一時(shí)半刻都手不離書(shū)，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個(gè)字都吃進(jìn)去�，F在看來(lái)，這種苦心沒(méi)有白費。此刻，我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動(dòng)，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著(zhù)自己，保持著(zhù)低調，不把歡喜表露出來(lái)。
"幾家歡喜幾家愁"，我也許是歡喜的那種。
而講臺前的那一位，前一秒還在自得其樂(lè )地玩折紙，一臉滿(mǎn)不在乎，發(fā)試卷這樣的大事似乎與他無(wú)關(guān)。但后一秒，試卷到了他手上，情勢就急轉直下了。只見(jiàn)他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時(shí)地咬一下下嘴唇，眉頭擰著(zhù)，成了"川"字。再仔細一看，頭頂的汗也隱隱冒了出來(lái)，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔心自己見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。
發(fā)卷結束了，老師離開(kāi)了教室。我們全班也就松了一口氣，紛紛把試卷塞了回去，繼續各干各的一份事去�？粗�(zhù)眼前大家忙忙碌碌的場(chǎng)面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時(shí)下的流行語(yǔ)：越努力，越幸運。
初三期末考試反思作文600字 9
最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來(lái)了暴風(fēng)雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢(mèng)：先是如山似的練習，接著(zhù)是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復習資料向我襲來(lái)，嗵！他們給我了一個(gè)大大的擁抱。都說(shuō)擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點(diǎn)就要吐血，這群“好朋友”見(jiàn)我滿(mǎn)臉蒼白，眼神呆滯就打趣說(shuō)：“我就知道你想我們了，我們現在來(lái)了�！蔽也挪幌肽銈兡�！你們沒(méi)看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來(lái)今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛(ài)晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時(shí)間段呢！在這黃金時(shí)間段里，我終于得到了一小會(huì )兒的.平靜生活，我似乎感覺(jué)一縷陽(yáng)光灑在我身上暖暖的，似乎來(lái)到了人間天堂里享福。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一眨眼我就來(lái)到了夢(mèng)中地獄。
“考試了，大家把書(shū)都收一收吧！”數學(xué)老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發(fā)下來(lái)，大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫(xiě)，只有我一個(gè)人在咬筆思考：這個(gè)不會(huì )，沒(méi)事跳過(guò)！這個(gè)也會(huì )跳過(guò)！這個(gè)也不會(huì )跳跳！整張卷子，我一道題都不會(huì )做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽(tīng)第六單元的單詞”，“明天聽(tīng)寫(xiě)第23課，錯一抄十”，“明天數學(xué)測試，同學(xué)們加快復習”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著(zhù)了�！捌谀┐笊健蹦阍趺茨苓@么討厭呢？
有時(shí)候早晨起來(lái)時(shí)，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個(gè)一年多讓我放松放松，松口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
初三期末考試反思作文600字 10
期末的來(lái)臨不只代表著(zhù)一個(gè)學(xué)期的結束，更是對此學(xué)期的檢查。
前不久我們進(jìn)行了期末考試，對所有學(xué)科進(jìn)行了測試，此次考試總分590分，我得分率為90%，距優(yōu)秀還有一定距離，最差的科目是體育、歷史、語(yǔ)文和英語(yǔ)口語(yǔ)，數學(xué)比起期中也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，生物、地理略有遺憾之處，總體成績(jì)較期中呈上升趨勢，但上升空間很大，希望可以戒驕戒躁，做更好的自己！
現對卷面進(jìn)行分析
一、語(yǔ)文：在基礎上丟分很多，尤其是一些需要記憶的內容，如前后鼻音的判斷。閱讀上缺乏答題技巧，不會(huì )體會(huì )感情。作文一直嚴重失分，是因為平時(shí)閱讀量不夠。
二、數學(xué)：一直存在問(wèn)題的尺規作圖失分最多，應該自我反省與提升；大題失分多是因為理解的不夠透乇、沒(méi)搞清題義。格式上也多少有問(wèn)題。
三、英語(yǔ)：意外發(fā)現閱讀題有一個(gè)半對，丟了一分，且與水平無(wú)關(guān)是因為審題不仔細，漏看了一個(gè)單詞致翻譯有誤。初一的寫(xiě)作并不難，題目也很常規，原可以得15分，但有可能因為書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)法或沒(méi)有好詞句等原因扣了一分。
四、生史地政：生物錯了三道客觀(guān)題，不對是因為審題不仔細，還反映出了學(xué)習上的漏洞。地理填錯了一個(gè)氣侯類(lèi)形，也是因為背誦不清楚造成。歷史全部錯的是主觀(guān)題，因為不清楚兩事之間的關(guān)聯(lián)，歸根結底還是背誦不夠熟練。道德與法治在眾學(xué)科中令我最滿(mǎn)意的'，但不可否認成績(jì)還是未達好的程度。
五、口語(yǔ)：自從初中增加了英語(yǔ)口語(yǔ)，我的成績(jì)就不好，發(fā)音不夠純正，口頭作文沒(méi)有邏輯性，平時(shí)應該多讀多聽(tīng)多練。
六、體育：體育可以說(shuō)是極差了，排在班級B等，意味著(zhù)班15名以后，年級120名之后，成了最大的“短板”，扣了20多分，若不及時(shí)補救將會(huì )影響總體成績(jì)。
對于這次的成績(jì)，有好的地方也有不足之處，希望多加背誦，勤于練習。要向理想的成績(jì)努力奮斗。
初三期末考試反思作文600字 11
寫(xiě)過(guò)很多感謝師恩的文章，卻總在寫(xiě)她的時(shí)候才一顆心漾起來(lái)的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學(xué)偶然對我提起，說(shuō)：“某天自己不舒服，被她察覺(jué)，接著(zhù)很溫柔地為她倒水，找藥�！蔽衣�(tīng)了，卻恍然覺(jué)得那樣的.她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說(shuō)自己是一個(gè)極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實(shí)無(wú)華的，可我卻覺(jué)得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開(kāi)著(zhù)，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深?lèi)?ài)著(zhù)。
記得有一段時(shí)間自己心情極低落，也不知為何，整個(gè)人都無(wú)法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺(jué)到我的低落，某天，她突然找我談話(huà)，那時(shí)的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著(zhù)手，默默跟在她后面。
她轉過(guò)身，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你最近心情不好么�！蔽乙е�(zhù)唇，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！彼又�(zhù)把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說(shuō)鼓勵的話(huà)，她說(shuō)：“人總有壓力的，你一直很開(kāi)朗的啊�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶著(zhù)笑意，我看著(zhù)她，沒(méi)來(lái)由的一陣心安，后來(lái)她攬著(zhù)我的腰進(jìn)了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時(shí)候開(kāi)始，認為她是極好的老師，只是之后總是發(fā)現她上課有意無(wú)意捂著(zhù)腹部。后來(lái)我才知道，她是一個(gè)很認真很認真的人，有時(shí)候甚至會(huì )工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什么，心里會(huì )很心疼她，她總是安慰別人，其實(shí)自己也承受著(zhù)許多無(wú)形的壓力。
后來(lái)，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看著(zhù)她每次都會(huì )舒心。一直不曾對她說(shuō)過(guò)些關(guān)懷或者祝福的話(huà)，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識，帶給我那么多感動(dòng)。謝謝你的溫柔！謝謝你老師！
初三期末考試反思作文600字 12
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，睡了很長(cháng)的時(shí)間，還是睡不著(zhù)……
明天就要期末考試了，我在床上已經(jīng)睡了大約有兩小時(shí)三十分鐘了，我一直在腦子里復習學(xué)過(guò)的知識，復習知識的時(shí)候閉著(zhù)眼也睡不著(zhù)，學(xué)過(guò)的知識都復習完了還是睡不著(zhù)。于是我就會(huì )想以前考試前一天晚上是怎么睡著(zhù)的，越想越睡不著(zhù)，于是我就讓自己平靜下來(lái)，只想著(zhù)明天早點(diǎn)起來(lái)快點(diǎn)兒睡吧。想了一會(huì )兒還是睡不著(zhù)，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來(lái)，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開(kāi)熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計，用古老的.方式數綿羊數了一會(huì )兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來(lái)看來(lái)了看我，我跟媽媽說(shuō)了不到二分鐘的話(huà)，在這期間媽媽跟我說(shuō)明天還要考試快點(diǎn)睡吧，突然之間我感覺(jué)天塌地陷世上沒(méi)有一點(diǎn)光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來(lái)，我抬頭看了一下表都二十二點(diǎn)了，就閉上了眼睛。重新來(lái)忘掉考試，我就又用數綿羊的方式來(lái)忘掉考試了，但在我數到二十五的時(shí)候，二十六只綿羊被我說(shuō)成了二十六場(chǎng)考試，沒(méi)有辦法我就把我屋子里的燈打開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)看書(shū)可以讓人變困，我就把我沒(méi)有看完的書(shū)拿了出來(lái)，一本看完之后果然有點(diǎn)兒困了，我就關(guān)掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時(shí)間里，我又不困了。這時(shí)我又想到了一條妙計，這是我的第三條妙計了，就是我前幾天在手機上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個(gè)還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計了，也是最后一條妙計就是哭，記得有一次我睡不著(zhù)，急得哭了，哭了一會(huì )兒就很快睡著(zhù)了，我沒(méi)有辦法哭出來(lái)，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來(lái)我也不知道我是怎么睡著(zhù)的。
考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著(zhù)的方法。
初三期末考試反思作文600字 13
“少年心事當拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。若要問(wèn)起青春的價(jià)值，我的答案是，在適當發(fā)光的年紀，盡情地釋放光和熱。
嘗試，發(fā)現，戰勝怯懦，敢于冒險，是青春的價(jià)值。青年人是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是蓄勢待發(fā)，光芒萬(wàn)丈的時(shí)刻。我們剛剛到達人生的第一個(gè)波峰，周?chē)袩o(wú)限的資源等待著(zhù)我們探索，有眾多的挑戰等待著(zhù)我們應對。而現在，也正是最好的時(shí)機，沒(méi)有生存的負擔，沒(méi)有疾病的困擾，沒(méi)有歲月的禁錮，我們在此刻的生命力達到了最高點(diǎn)，肆意燃燒。不必瞻前顧后，猶豫不決。我們有著(zhù)充足的試錯成本。去嘗試，去發(fā)現，去挑戰，去冒險，去探索，我們不應止步于此。
搏擊，成長(cháng)，追求理想，向往美好，是青春的價(jià)值�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。青年，正是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂的'時(shí)期。在這大好年華下，應追求理想，向往美好。與不公平的現象搏擊，勇敢地講出自己的想法，“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”。展示屬于青年人的朝氣、才華，去搏擊，去成長(cháng)，這是青春的價(jià)值。
付出，奉獻，回報社會(huì )，報效祖國，是青春的價(jià)值�！吧倌陱妱t國強，少年努力則國努力，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》提出了少年與國家的關(guān)聯(lián)。少年，青年作為將來(lái)社會(huì )的中流砥柱，發(fā)揮著(zhù)重大的作用。2全球新冠疫情，眾多青年醫務(wù)工作者們毅然上陣，他們在疫情防控救治中忠誠擔當，無(wú)私奉獻，破繭成蝶，百煉成鋼�！疤煜屡d亡，匹夫有責”。面對國家大事，青年人從來(lái)不是袖手旁觀(guān)者。而現在，正值青春之際，是時(shí)候去回報社會(huì )了。去付出，去奉獻，去貢獻青春之力量，展現青春之價(jià)值，這是青春的意義。
嘗試，探索；搏擊，成長(cháng)；付出，奉獻是青春的價(jià)值。而青春的價(jià)值遠遠不局限于此。青春并不只限于身強體壯，年少青春的一段時(shí)間，而是轉為一種心態(tài)：堅定的意志，樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，向上攀登的勇氣，敢為天下先的精神。青春的心態(tài)，更是青春的價(jià)值中，最寶貴的一部分。
初三期末考試反思作文600字 14
聽(tīng)，凜冽的寒風(fēng)中，冬在哭泣。
為什么我沒(méi)有春的嬌艷，為什么我沒(méi)有夏的斑斕，更沒(méi)有秋日金黃的碩果與人們稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)？
我的朋友，為何如此消極，你可知道，你冷色調的銀裝有著(zhù)異樣的高貴，你是純潔的化身，是抒情的樂(lè )曲。
為什么我沒(méi)有“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)”“綠陽(yáng)陰里白沙堤”，更沒(méi)有徘徊松間的明月和石上流動(dòng)的清泉，卻只有“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”？
我的朋友，你并不缺乏贊美。就算沒(méi)有百花怒放與萬(wàn)紫千紅，你也有“凌寒獨自開(kāi)”的'干枝梅，她的俏麗使群芳萌生嫉妒，她的笑容使大地為她折服。
就算這樣吧，人們常常怨恨我，他們說(shuō)：瞧這天寒地凍的天氣，出門(mén)都要裹上厚厚的棉衣。瞧這天寒地凍的季節，樹(shù)上的葉子都嚇得鉆入了地底。瞧這天寒地凍的世界，沒(méi)有情調沒(méi)有生機！
我的朋友，請允許我為你插段話(huà)外音，那只是你生活中一個(gè)小小的側面。你是否意識到你許許多多的閃光你還沒(méi)有留意？
圣誕老公公駕著(zhù)可愛(ài)的小鹿，飛馳在歡樂(lè )的雪地里�！案兄x冬姑娘為我們帶來(lái)浪漫的雪花，營(yíng)造出節日里特別的美麗！”
農民伯伯聽(tīng)著(zhù)窗外震耳欲聾的鞭炮聲，沉醉在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日的節日里�！案兄x冬寶寶給了作物一個(gè)休養生息的時(shí)間，明年我們的收成肯定會(huì )非常理想，明年我們的日子會(huì )更加甜蜜！”
冬日的滑雪場(chǎng)上，人們高興地享受著(zhù)刺激的感覺(jué)�！案兄x你為我們帶來(lái)雪花遍地，我們盡情享受著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣！”
原來(lái)，我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，你為什么不早對我提起？
一個(gè)人，最重要的是發(fā)現自己，不要懷疑自己的價(jià)值，不要困惑自己與別人的差距。相信自己，只要你是白天鵝你就會(huì )振翅高飛，只要你是千里馬就不會(huì )駢死于槽櫪之間，只要你是金子，就不會(huì )埋在土里！
那么，你是誰(shuí)？
我嘛，我是自然，我讓每一個(gè)事物總有它可以稱(chēng)贊的季節，讓每一個(gè)季節都閃爍出自己獨有的美麗。
初三期末考試反思作文600字 15
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(cháng)流�！边�記得那支縈繞在耳畔的旋律嗎？還記得那段讓人淚流滿(mǎn)面的歌詞嗎？它說(shuō)出了我們的心聲，那段從未觸碰卻又不斷翻涌著(zhù)的對父母的遺憾。
恨與愛(ài)
你一定也曾憎恨過(guò)父母，恨他們對自己不夠關(guān)心，恨他們沒(méi)有為自己提供優(yōu)渥的生活環(huán)境，恨他們總是讓自己丟臉，恨他們關(guān)心成績(jì)勝過(guò)關(guān)心自己�？蓞s在冷靜后將這些煙消云散。對啊，他們是我們的父母，是給予我們生命的人，是撫養我們長(cháng)大的人，他們給予我們太多的愛(ài)，以至于讓我們無(wú)法恨。
養與被養
我們和父母處于兩個(gè)對立面。小時(shí)候，父母養著(zhù)我們，他們將愛(ài)無(wú)私地給我們，寵我們，因為我們在他們面前永遠都只是孩子。長(cháng)大后，父母老了，我們開(kāi)始養父母，他們已不再是那個(gè)成熟、有主見(jiàn)的大人了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們的記憶變得渙散，心智變低，他們幾乎變成了小孩，需要我們寵，需要我們關(guān)懷。我們將愛(ài)給他們，不為什么，只為感激，感激那段深情。
得與失
小孩都會(huì )想長(cháng)大，因為在他們的.心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)和父母一樣的夢(mèng)，他們期盼獨立，期盼成為大人，希望有自己的生活。大人也一樣，他們希望看著(zhù)自己的孩子長(cháng)大，希望自己的生意蒸蒸日上，想象著(zhù)未來(lái)孩子幸福的模樣。
可是真正長(cháng)大后呢？
當真正一個(gè)人生活時(shí)，常感到孤單，希望有家人的陪伴；當生活壓力大的讓人喘不過(guò)氣時(shí)，又會(huì )想念童年的那份純真；當遇到挫折，感到無(wú)望時(shí)，多希望有父母的安慰和鼓勵。當真正看到孩子長(cháng)大了以后，卻又會(huì )為自己年華的市區而感到悲傷；當孩子需要幫助時(shí)，卻又力不從心，暗恨自己的無(wú)能；當自己因為年老的緣故，而讓孩子操心時(shí)，又會(huì )對自己充滿(mǎn)了不滿(mǎn)和沮喪。
一切的時(shí)光都是美好額，若有時(shí)間憧憬未來(lái)，還不如好好珍惜當下。讓未來(lái)不再留有遺憾，讓希望不再變成奢望。
快去撫平父母那已萌芽的皺紋，對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”！
初三期末考試反思作文600字 16
這次的考試雖然提高了42分，年級進(jìn)步了五名，但還沒(méi)有達到我理想的目標。
這一次我們的體育算入了總分類(lèi)體育滿(mǎn)分50而我只考了16點(diǎn)6分，讓體育失分的原因是我的身體過(guò)胖，體育水平不達標，比如我的足球運球犯規，引體向上零個(gè)，這些都影響了我的體育成績(jì)。
語(yǔ)文比期中提高了9.5分，我的基礎題沒(méi)有對多少，反而我的作文得了41分，我如果要提高語(yǔ)文成績(jì)的話(huà)我要多背多讀，這樣可以提高我的語(yǔ)文成績(jì)。
這次考試最好的學(xué)科是數學(xué)，比期中高出33分在選擇題中我僅僅只錯了一個(gè)，而在大題中我在一個(gè)簡(jiǎn)單的求值問(wèn)題上失了很多分，還有一道求ABC所在點(diǎn)的問(wèn)題上失了分，原因主要是我不會(huì )做。
英語(yǔ)是我強勢的學(xué)科，但是只高了1點(diǎn)5分，但是還是很低，本應可以考100分或110分以上，可是我的一些疏忽馬虎，使我沒(méi)有達到理想的分數。
生物按這一科來(lái)說(shuō)我提高了兩分，但還沒(méi)有達到我理想的分數30分或35分，以上主要原因是我需要背的知識沒(méi)有熟背，只是積累個(gè)大概而已。
地理這一科是我唯一失分的學(xué)科，由于期中考試我考的偏高，有一些驕傲還有一些知識點(diǎn)聽(tīng)得馬馬虎虎使我降了5分。
歷史這一科我花費了很大的功夫，卻沒(méi)有得到理想的分數，這次雖然比期中提高了八分，但是還沒(méi)有考到我理想的.分數，我背了很多知識點(diǎn)但是沒(méi)有背到點(diǎn)子上，背的時(shí)候，就背了一半，沒(méi)有記全。歷史是一科要背的學(xué)科如果要提高分數的話(huà)得每天早上背，認真做一些習題。
在道德與法治上我提高了三分，主要得分點(diǎn)在選擇題上，反而我的主觀(guān)題上，我由于我的時(shí)間不夠，只寫(xiě)了兩三題，因此只得了7分，在寫(xiě)的兩三題中我的語(yǔ)言表達不成，只得了一半的分。
在總體來(lái)看除體育外比期中提高了42分，年級只提升了五個(gè)名次，要是想進(jìn)入前50名的話(huà)，就要更加努力，每天早上背課文，上課認真聽(tīng)和記筆記，每天多刷題。
初三期末考試反思作文600字 17
這次考試考得不好，問(wèn)題出現在許多方面。尤其是體育、數學(xué)和語(yǔ)文，這三門(mén)可提升面的空間比較大。
語(yǔ)文方面：作文丟了13分，閱讀丟了5分，基礎題丟分更多，雖然較期中考試有所提升。但還是沒(méi)有達到自己理想的成績(jì)，在下一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，應該多重視作文、閱讀以及基礎知識的學(xué)習。
數學(xué)方面：進(jìn)步很大，但是離我的期望還是差了3分，這次卷子的不算太難，基礎題很簡(jiǎn)單，大題就比較難，在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，應該多做一些題，多研究一些大題的做法。
英語(yǔ)方面：進(jìn)步很大，基本上可以從心理上過(guò)得去，自己的努力沒(méi)有白費，就是口語(yǔ)有一些不足，自己掌握的詞匯量太少，有好多的單詞不會(huì )讀。做口語(yǔ)時(shí)結結巴巴的，還有就是不夠細心，有的需要加“s”或“es”的單詞沒(méi)有及時(shí)加上，正是這些細節問(wèn)題，導致我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有達到110以上。
體育方面：我是每一個(gè)項目都沒(méi)有達到及格水平，這也說(shuō)明了我的身體素質(zhì)在各方面都沒(méi)有達到及格水平，滿(mǎn)分50分的體育成績(jì)，我只拿到了16分，甚至不到總分的'四分之一，為了提升我的身體素質(zhì)及體育成績(jì)，我制定了詳細的假期訓練計劃。比如跳繩、跑步和跳遠等等，爭取在下一次的體育考試中，取得一個(gè)較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
小四門(mén)方面：總體來(lái)說(shuō)：還不錯，不是特別的差。這次考試中，生物和歷史這兩門(mén)課程較之前有進(jìn)步；不過(guò)地理保持不變，沒(méi)有明顯的提升；道德與法制有明顯的提高。在這個(gè)假期的學(xué)習過(guò)程中，我要提前先預習一下下學(xué)期的歷史和生物兩門(mén)課程，為下一學(xué)期打下一個(gè)較為堅實(shí)的基礎。
每次考試都是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一次又一次的總結，一次又一次的反省，不斷的發(fā)現自己身上存在的問(wèn)題，不斷的去完善自己，也是一個(gè)不錯的方法。這一次沒(méi)有考好不需要過(guò)多的害怕，總結自己的問(wèn)題，并加以改正，爭取下一次取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
初三期末考試反思作文600字 18
還有兩周就要期末考試了。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現每天最急的不是我們，而是家長(cháng)、老師？先說(shuō)家長(cháng)。每天回到家，催促著(zhù)你趕快寫(xiě)作業(yè)。
當我們做完那些繁重的作業(yè)后，只聽(tīng)“轟”一聲，一堆復習資料、習題擺在你面前，絮叨著(zhù)每一天不變的臺詞：“還有兩周就要期末考試了，趁現在快復習復習吧�！倍覀兛偸潜г箾](méi)有放松的時(shí)間、習題太多做不完等。卻殊然不知他們的良苦用心。再說(shuō)老師�，F在，上課下課，都是老師在忙碌。上課，一次次測驗，是為了讓我們多寫(xiě)多練，避免考試抓瞎。一張張學(xué)案，是為了讓我們知識面更廣，避免拓展題做不出來(lái)。上課，那些學(xué)習較弱的同學(xué)一次次被點(diǎn)名回答問(wèn)題，是為了讓他們笨鳥(niǎo)先飛。下課，是我們休息的時(shí)間，可老師們卻還在工作中。
各科老師把有的同學(xué)叫去輔導，有的老師還在緊張地批改作業(yè)中。臨一次小型考試，老師們都沒(méi)空給我們批改作業(yè)，而是在批改我們的試卷�？梢�(jiàn)老師多么辛苦。 在班會(huì )課上，MS張一遍遍地強調，我們需要調整好心態(tài)。我回想起我和同學(xué)們的所做所為，只能用一個(gè)字形容——浮。我也發(fā)現我們要調整好心態(tài)，用最好的一面去面對考試，如果我們戰勝我們的內心，那還有什么克服不了的呢？不僅是這樣，我們還要向前走，不能沉浸在第三次月考的喜悅（悲傷）里，如果這樣，那永遠不會(huì )進(jìn)步，只會(huì )后退。在這最后關(guān)頭，我們一定要發(fā)揮出120%的效率，特別是復習課。如果復習課上不好好聽(tīng)講，那么你的成績(jì)一定爛到不能再爛。
這次考試，不光是我們個(gè)人的檢測，還是班級榮譽(yù)的'檢測。這次月考，我們考得不好，沒(méi)有超過(guò)其他班，我相信，只要我們好好復習打倒其他班，不在話(huà)下。這次考試至關(guān)重要，是家長(cháng)老師的回報、自己的成績(jì)、班級的榮譽(yù)都取決于我們。所以，我們要拿出120%的力量來(lái)迎接考試。 期末考試前的最后武裝，你，做到了嗎？我們要為自己，為班級打好這最后一仗，讓他們嘗嘗我們的厲害，讓我們加油吧！
初三期末考試反思作文600字 19
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開(kāi)始“悲哀”了。
期末考試就是對于一學(xué)期的學(xué)習效果進(jìn)行一次檢測，但不知為什么，老師、家長(cháng)總是把它看的很重。其實(shí)我覺(jué)得，期末考試說(shuō)重要也不重要，說(shuō)不重要也很重要。
為什么說(shuō)它重要呢？因為它是一次學(xué)習效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習的扎實(shí)不扎實(shí)、知識積累的夠不夠，都會(huì )在期末考試中得到完美的體現。通過(guò)期末考試，可以知道哪些知識沒(méi)有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習態(tài)度也會(huì )統統在期末考試中“現形”。平時(shí)刻苦學(xué)習，但做事馬虎的同學(xué)經(jīng)常會(huì )吃虧。而太過(guò)驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會(huì )因為輕敵釀成“大錯”。太多消極謹慎，也會(huì )因為緊張造出現明明會(huì )的.知識卻不會(huì )寫(xiě)的局面；當然，如果考試成績(jì)好了，說(shuō)不定家長(cháng)還有獎勵呢！你說(shuō)期末考試是不是很重要？
那么為什么說(shuō)它不重要呢？因為它只是一次檢測，不能用一次的成功或失敗來(lái)論終身。這次沒(méi)有考好，下次繼續努力唄；這次考的好了，以后也要繼續努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來(lái)。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來(lái)還很長(cháng)遠呢！
除了同學(xué)自己以外，家長(cháng)也會(huì )常常會(huì )犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯誤�？吹锰氐募议L(cháng)，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習，對期末考試如臨大敵，甚至對孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會(huì )給孩子帶來(lái)很大的精神壓力；看得太輕的家長(cháng)，則一點(diǎn)也沒(méi)有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習狀態(tài)、從不給孩子指導和檢查，完全放任自由，結果導致成績(jì)一塌糊涂。
總之，無(wú)論是家長(cháng)還是同學(xué)，都不應該太過(guò)放松和過(guò)渡疲勞。怎么說(shuō)呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關(guān)于期末的考試，我想說(shuō)的是：“端正學(xué)習態(tài)度、平常心對待考試，你就一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)！”
初三期末考試反思作文600字 20
今天是期末考試結束后的家長(cháng)返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績(jì)，向家長(cháng)通報我們的情況，因此，老媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績(jì)很不自信。唉，時(shí)間怎么這么難熬��！我坐也不是，站也不是，于是我就 來(lái)到老爸輔導書(shū)法的教室，寫(xiě)一會(huì )毛筆字來(lái)靜心。
不一會(huì )兒，老媽給老爸打來(lái)電話(huà)，此時(shí)，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來(lái)到老爸身邊，努力地聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里的聲音：“……語(yǔ)文93，數學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴肅，我感到我的'成績(jì)一定讓他失望了。放下電話(huà)后，老爸繼續輔導學(xué)生寫(xiě)字，但他對學(xué)生說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺(jué)，可能我的成績(jì)在班級里非常不理想。
過(guò)了一會(huì )兒，也許是老爸調整了自己的心情，他正式跟我說(shuō)了我的成績(jì)。當時(shí)，我心里也很難過(guò)，但沒(méi)在老爸面前表現出來(lái)。老爸繼續上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來(lái)。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒(méi)有考好！這一天，我都很郁悶，沒(méi)有像往天那樣活潑。
晚上，我主動(dòng)打老爸聊天，說(shuō)了我心中的感覺(jué)，并且請老爸給我提些建議�！澳銓ψ约旱某煽�(jì)滿(mǎn)意嗎？”老爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“想想為什么沒(méi)有取得理想的成績(jì)？”我看了看試卷：“數學(xué)題的錯誤都是因為我看題不仔細，做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的錯誤，是因為我平時(shí)積累的少，沒(méi)有在這方面努力�！崩习峙牧伺奈业募绨颍骸昂⒆�，對于現在的你來(lái)說(shuō)，分數不重要，重要的是我們在平時(shí)的學(xué)習中要扎實(shí)，要把應該學(xué)會(huì )的知識真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績(jì)不理想，但是如果你能總結一下自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題，這也是一種進(jìn)步�！薄袄习�，我懂了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。我和老爸又聊了一會(huì )兒，兩個(gè)人的心情都好了。
李睿，加油吧！這一次沒(méi)有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績(jì)！
初三期末考試反思作文600字 21
這次是我念小學(xué)以來(lái)面臨的第一次期末考試，之前都是面試，沒(méi)有這樣正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟發(fā)抖，而且腿還發(fā)軟，走路都不敢走了，好像有一塊無(wú)比沉重的大石頭壓在我背上。
我們先到教室里，老師講了一些關(guān)于考試的`注意事項后，我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始復習。復習了30分鐘以后，老師說(shuō)1—22號去二（2）班考試，23—43在教室里考試，因為我的學(xué)號是18號，所以要去二（2）班考試。我們排好隊伍，老師就帶我們去樓下二（2）班了，這段路非常近，但對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比遙遠，千里迢迢的路程。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了二（2）班，我們按學(xué)號坐好，一個(gè)位置坐一個(gè)人，而且是豎著(zhù)坐的，“離考試還有10分鐘�！睆V播員說(shuō)道。老師說(shuō)：“同學(xué)們，趕緊復習，爭取考一百分�！痹�(huà)音剛落，我就從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)復習起來(lái)了。
“10分鐘到了，監考老師來(lái)領(lǐng)取試卷�！睆V播員又說(shuō)。
不一會(huì )兒，監考老師來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)我就認出她是誰(shuí)了，她其實(shí)就是我們的電腦老師。老師發(fā)下試卷，寫(xiě)好名字，緊張的氣氛來(lái)臨了。一寫(xiě)好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的過(guò)程中，我遇到了好幾只“攔路虎”，可它們都沒(méi)把我難倒，但是做到第四面的作文題時(shí)，我又被一只高大的“攔路虎”攔住了去路，我努力去打敗它，可它威武、雄壯、高大，“這下你可過(guò)不去了吧！”攔路虎說(shuō)道。
“哼，我一定會(huì )過(guò)去的�！�
我和那只攔路虎展開(kāi)了生死搏斗，雙方勝負分不出來(lái)，突然，我靈機一動(dòng)，想到了我平時(shí)寫(xiě)過(guò)的作文，只要稍微改動(dòng)一下就可以了，就趕緊地寫(xiě)上去，寫(xiě)好后讀了一遍，感覺(jué)自己寫(xiě)得很不錯。
上交試卷時(shí)，我背上的那塊石頭終于落下來(lái)了。我遙望窗外，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我嘆了口氣，說(shuō)：“其實(shí)考試也沒(méi)有那么可怕�！敝灰J真努力學(xué)習，就會(huì )取得好成績(jì)。
初三期末考試反思作文600字 22
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著(zhù)這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。很快，考試開(kāi)始了。
老師報著(zhù)試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿(mǎn)分，祝大家好運！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開(kāi)寫(xiě)。教室十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫(xiě)的'很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著(zhù)筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì )寫(xiě)那題，便把那題的答案呈現在我的視線(xiàn)中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著(zhù)別處，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒(méi)人注意我，正是千載難逢的好機會(huì )。我琢磨著(zhù)，抄吧，怕辜負了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jì)要真實(shí)，要靠自己。我沒(méi)抄，繼續想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張試卷。我靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫(xiě)出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛��！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫(xiě)好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫(xiě)好了不檢查就能考滿(mǎn)分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始檢查。不一會(huì )兒，考試結束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著(zhù)藍天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著(zhù)應對，就可以解開(kāi)難題，考一個(gè)好成績(jì)。
初三期末考試反思作文600字 23
那天是期末考試前的最后一天，我聽(tīng)課格外認真。因為，上次期末模擬考試我沒(méi)有考好，我鉚足了勁，準備在這次考試中一舉奪魁。課堂上，我聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)驚訝地說(shuō)：“外面下雪啦！”我沒(méi)有理睬，仍然在認真地記筆記。但是，不一會(huì )兒，下面有許多聲音在小聲地議論開(kāi)了：“真的下雪啦！真的下雪啦！”“是呀！”我也忍不住抬頭看了一眼。呀！真的下雪啦！大大小小的雪花柔柔地飄落下來(lái)。雖然老師正認真地在帶領(lǐng)我們復習，可我們的心早已飛出了窗外，都想著(zhù)下課去雪地里滾雪球、滑雪、打雪仗、堆雪人。所以老師講的什么重點(diǎn)呀、考前注意事項呀，我們連半個(gè)字也聽(tīng)不下去了。
經(jīng)過(guò)“漫長(cháng)”的等待，終于下課了。我們像一支支離弦的`箭一樣射了出去，雖然雪沒(méi)有下到可以堆雪人的程度，甚至連個(gè)小雪球都做不起來(lái)。我們不能堆雪人、打雪仗了，可這并不讓我們氣餒，相反，我們依舊滿(mǎn)校園地跑著(zhù)找雪。
忽然，從教室里傳來(lái)一陣歡呼聲，我嚇了一跳，趕緊轉身飛奔回教室，只見(jiàn)教室里一片歡騰。我不知怎么回事，就去問(wèn)小偉，小偉也一臉茫然。只見(jiàn)小曾和小劉擁抱在一起，我立刻上前去問(wèn)她們，她們哪有功夫搭理我呀！只聽(tīng)見(jiàn)她們在大喊：“明天不考試啦！”正在這時(shí)，有人緊緊地抱住了我，我只感覺(jué)有兩個(gè)人緊緊地把我像“漢堡”一樣夾在中間，我隨著(zhù)他們上下跳躍著(zhù)，還聽(tīng)見(jiàn)“明天不考試啦！明天不考試啦！”的歡呼。我被放下才發(fā)現，剛才把我?jiàn)A住的是小偉和小錢(qián)�？磥�(lái)考試真的是被取消了。
我高興極了，可轉念一想，又十分懊惱，因為我為了這場(chǎng)考試已經(jīng)準備了很長(cháng)時(shí)間了，想要考出一個(gè)好成績(jì)，卻被一場(chǎng)大雪延遲了！真是“萬(wàn)事俱備，東風(fēng)未來(lái)”呀！我告訴自己，這個(gè)假期一定要好好復習，爭取在遲來(lái)的考試中考出好成績(jì)！
初三期末考試反思作文600字 24
今天是一月九日，離考試不到四十個(gè)小時(shí)。成績(jì)，已經(jīng)不會(huì )發(fā)生太大的改變，已經(jīng)不可能進(jìn)步太多了。我這篇習作，可能寫(xiě)的有些晚，就當是考前雞湯吧。
從最近的模擬來(lái)看，我好像是得了精神分裂癥一樣，史、地、政、生雖然都會(huì )，但時(shí)間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個(gè)小時(shí)，但政治要寫(xiě)的字很多，查找知識點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì )浪費時(shí)間，往往會(huì )比一個(gè)小時(shí)多幾分鐘。所以，我在考試時(shí)一定盡可能不浪費時(shí)間，自己有把握不失分的'問(wèn)題，完全用不著(zhù)翻書(shū)，這樣也可以減少查書(shū)浪費的時(shí)間。
另外，辨析題要的不是字數而是格式和準確，在寫(xiě)這個(gè)題時(shí)，完全不用抄無(wú)用的話(huà)，找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞，總之，不要在這個(gè)上面浪費時(shí)間。
歷史也是如此，因為可以直接寫(xiě)答案，所以也用不著(zhù)操心格式，在不浪費時(shí)間的情況下，盡量把題答詳細，把這個(gè)問(wèn)題的知識點(diǎn)從書(shū)上找到，并記住每個(gè)單元的大知識點(diǎn)，減少在書(shū)上翻來(lái)翻去浪費時(shí)間。
再而，就是地理、生物，因為它們不是開(kāi)卷，考試時(shí)間的長(cháng)短全取決于會(huì )不會(huì )，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科復習一遍，把一些難點(diǎn)攻克掉。
還有就是語(yǔ)、數、外，它們的時(shí)間，在我眼中，一個(gè)比一個(gè)長(cháng)。一張四五十分鐘就能做完的數學(xué)卷子，規定了一百分鐘。原來(lái)三十分鐘搞定的英語(yǔ)卷，卻要用一個(gè)小時(shí)。所以，我必須要學(xué)會(huì )檢查，那么多空余的時(shí)間，不用來(lái)檢查，還能干什么？所以說(shuō)，當卷子寫(xiě)完以后可以先停幾分鐘。之后，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語(yǔ)、數學(xué)，要注意字母有沒(méi)有大寫(xiě)？標點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)錯？計算算對了沒(méi)？寫(xiě)“因此”了沒(méi)有……不要覺(jué)得檢查枯燥，它會(huì )讓你與年級前三十更進(jìn)一步，會(huì )讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步！
離考試還有三十四個(gè)小時(shí)五分二十秒，倒計時(shí)現在開(kāi)始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發(fā)揮自己該有的水平，注意答題的細節。向著(zhù)年級前三十吹響沖鋒號！
初三期末考試反思作文600字 25
“趕快復習！明天就要期末考試了！”隨著(zhù)耳邊又傳來(lái)一陣老師的催促聲，期末考試又悄然無(wú)聲地向我們靠近了。
傍晚時(shí)分，我拖著(zhù)疲憊的身子慢悠悠地回到家，漫不經(jīng)心地打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，搖頭晃腦、無(wú)精打采地復習，“第一課，白鷺——”我故意拉長(cháng)了聲音讀。奶奶終于忍不住了，嚴厲地說(shuō)：“你這樣復習怎么行！”于是我立刻精神抖擻地讀，像吃了提神劑一樣。就這樣下去，晚上我認真將課文都復習了一遍，對期末考試充滿(mǎn)信心。
期末考試那一天，我們來(lái)到考場(chǎng)，“叮鈴鈴”隨著(zhù)清脆的響鈴聲，考試開(kāi)始了，我信心十足地答題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，像一匹跑得飛快的駿馬，時(shí)間只刺最后半小時(shí)了，可我作文還有一半沒(méi)寫(xiě)，于是我“快馬加鞭”地寫(xiě)，終于在考試，結束前十分鐘寫(xiě)完。我的那顆揣了一只兔子的心終于停了下來(lái)。趁考試沒(méi)結束，可以檢查�！岸＿蔬省笨荚嚱Y束了，監考老師大喊：“收卷！”教室里只有“嘩啦啦”的.收卷聲，幸好我及時(shí)寫(xiě)完了。
下午，開(kāi)始考數學(xué)，數學(xué)一直以來(lái)都是我的弱項，不是沒(méi)寫(xiě)完，就是錯了一大片。所以，卷子一到手，我就“馬不停蹄”地寫(xiě)，但距離考試結束只有兩分鐘時(shí)，我還有一小題沒(méi)寫(xiě)，這真是令人窒息的兩分鐘。突然，收卷鈴聲響了，眼看前面人就要收到我的了，可我還沒(méi)做完。只好無(wú)可奈何地交卷了。我在心里暗暗祈禱，希望能考到九十分以上吧。
數學(xué)后面緊接著(zhù)英語(yǔ)，英語(yǔ)我十拿九穩，考試之后，我回到本班，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)班級。原來(lái)是語(yǔ)文試卷改好了，老師報分數時(shí)，所有同學(xué)都提著(zhù)一顆怦怦直跳的心。有些同學(xué)考得好就長(cháng)舒一口氣，拍拍胸脯，一些同學(xué)考得不好就倒吸一口涼氣。當老師喊出我的名字，準備報分數時(shí)，我幾乎窒息了，“90分�！崩蠋熋摽诙�。此時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)還行。但我鼓勵自己下次加油。
期末考試雖然每學(xué)期一次，可是給我們的壓力太大了。老師，請您就饒了我們吧！
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