實(shí)用的初三作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
不論人有多快樂(lè )，總會(huì )有失意、難過(guò)的時(shí)候。每次情緒低落的時(shí)候，我總會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，讓思緒慢慢隨樂(lè )聲放平，然后再難過(guò)的情緒也會(huì )平復下來(lái)。世間良藥眾多，但是很多東西用藥物是無(wú)法醫治，不過(guò)音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)，就是旱田中的甘霖，就是烈陽(yáng)中的綠蔭，它總能夠撫慰我焦躁的心靈。
音樂(lè )是心靈的解憂(yōu)石，它每次總能將人性最復雜的情緒慢慢平息。每當我們焦躁、想要瘋狂吶喊的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的輕音樂(lè )，我們的心仿佛流進(jìn)了一股清流小溪，那些傷痛、那些煩惱慢慢就撫平了。我們的情緒安靜了，人自然也回歸平靜。而每當我們振奮之際，播放一首節奏感極強的DJ歌曲，瞬間我們身上的激情細胞都被點(diǎn)燃了，我們會(huì )隨著(zhù)樂(lè )聲舞動(dòng)起來(lái)，瞬間會(huì )把所有的煩惱拋諸腦后。
音樂(lè )不僅能夠讓我們放松，讓我們快樂(lè )，還能夠讓我們有一個(gè)好夢(mèng)。睡前聽(tīng)一聽(tīng)安眠曲，夢(mèng)中一片寧靜。除此外，音樂(lè )還能教會(huì )我們很多道理。音樂(lè )有很多種類(lèi)，有狂躁的，有激情澎湃的，也有低沉傷感，有吵鬧無(wú)趣的，它就像我們的人生，有難過(guò)有快樂(lè )，有焦躁有煩惱，也有平淡和激情。欣賞不同的樂(lè )聲，會(huì )讓你懂得更多人生的哲理。
我們的人生就像那些音符，不管身處何境地，都要鮮活的跳動(dòng)著(zhù)。人生一世，可以如純音樂(lè )般平淡，也可以如舞曲般狂傲，也可以如那些情歌般瀟灑。珍惜美好歲月，淡然過(guò)好每一日。
初三作文 篇2
熟悉的音樂(lè )從耳邊響起，但熟悉的人卻從身邊離去，僅僅留下，腦海中那漸漸淡忘的回憶。
走在大街上，與陌生的過(guò)客擦肩而過(guò)，從不以為過(guò)客會(huì )給我帶來(lái)什么，卻不料，過(guò)客猶如花瓣一般，飄過(guò)我身旁的時(shí)候，給我帶來(lái)了淡淡的馨香。過(guò)客和宿客的差別在哪？如果從感情方面來(lái)說(shuō)，過(guò)客不算很重要，但影響很大，因為過(guò)客只是短暫的停留，而往往短暫伴著(zhù)美麗與懷念。
夜色正美，今晚特例出現了月亮，加上零零稀稀的星星，心中不免生出一絲孤獨，空氣中似乎也充滿(mǎn)著(zhù)寂寞，在這個(gè)深夜，在我心中，反復引吭高唱著(zhù)這淡淡的憂(yōu)傷。
站在高山之上，俯視著(zhù)這個(gè)城市，對于我來(lái)說(shuō)，好陌生。交錯的大街小巷，高低起伏的建筑，以及形同螻蟻的人們，在這同一座城市，用不同的工作，不同的人生，不同的心情面對著(zhù)自己與生活。在這座陌生的城市，我又要繼續努力生活著(zhù)，我不會(huì )用微笑面對每一天，但卻也絕不會(huì )以頹廢面對生活。不知不覺(jué)，就到了黃昏，在黃昏之中，我看到了一份希望，看到了一種難以訴說(shuō)的東西！
很久以前，我向往的生活是日出而作，日落而息的鄉村生活，后來(lái)，我發(fā)現這只是一個(gè)不太實(shí)際的夢(mèng)想罷了，而現在，我更偏愛(ài)于每天一本書(shū)，一杯咖啡，一份工作，一個(gè)懷抱，當然這些東西還挺早的，不過(guò)有個(gè)向往總是好的。
憤怒，嫉妒，或者是各種我討厭的情緒，都會(huì )讓人變得陌生，而我曾在一本書(shū)看過(guò)，嫉妒是人們最卑微的情緒。嫉妒會(huì )讓人神智不醒，而憤怒，便直接讓人神志不清了。在生活中，人們應控制自己情緒，不焦躁，不浮躁，努力做到“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的心境！
漫步在古鎮中，街道兩旁，滿(mǎn)是古屋陳列，但古屋其中，卻滿(mǎn)滿(mǎn)當當是現代商品，我很無(wú)奈，因為一方面社會(huì )在發(fā)展，這些古老的東西也需改頭換面，另一方面，這是先祖留給我們的傳承，這些建筑，不僅僅是一幢幢冰冷的建筑，其中蘊含了中國文化，我不想這些文化對于我來(lái)說(shuō)是陌生的，因為我喜歡這些文化。
陌生人從陌生變?yōu)槭煜�，陌生事從笨拙變得嫻熟，從陌生到熟悉，從熟悉到陌生，中間都有一段過(guò)程，我希望那些對于我而言是陌生，漸漸熟悉，對于我而言是熟悉的，長(cháng)存于心。
初三作文 篇3
只是偶遇，
讓我遇見(jiàn)了你。
在鮮花爛漫的日子里，
你為我遮風(fēng)擋雨。
只是偶遇，
讓我夢(mèng)見(jiàn)了你。
在烈日炎炎的夏日里，
你為我撒下一片濃濃的樹(shù)蔭。
只是偶遇，
讓我認識了你。
在秋風(fēng)蕭瑟的歲月里，
你為我奉上甘甜可口的仙果。
只是偶遇，
讓我懂了你。
在寒風(fēng)凜冽的冬日里，
你依然堅韌地挺立。
只是偶遇，
讓我愛(ài)上了你。
你的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng);
你的精神，令人難忘!
我清楚，你是我的知己。
當歲月悄無(wú)聲息的老去，
當時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜去，
回首友誼的足跡。
哦，那樹(shù)!
哦，原來(lái)只是偶遇
初三作文 篇4
端午放假的時(shí)候我和爸爸媽媽去周村公園玩，就在我們正要走的時(shí)候我突然看到有個(gè)釣魚(yú)的地方，我便對爸爸媽媽說(shuō)：你們看那里有個(gè)釣魚(yú)的地方，我們去釣魚(yú)吧。爸爸說(shuō)：好吧媽媽交了錢(qián)，我們領(lǐng)了魚(yú)竿就開(kāi)始釣了。
爸爸給我把魚(yú)食放到魚(yú)鉤上，我把魚(yú)鉤放到水池里就開(kāi)始釣了。還不到一會(huì )我就心不在焉了，我對爸爸說(shuō)：我釣不上來(lái)，你來(lái)釣好了。我把魚(yú)竿遞給爸爸就去別的地方玩去了。過(guò)了一會(huì )我突然聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：葛涌泉快來(lái)看。我趕緊跑過(guò)去一看原來(lái)是爸爸釣上了一條紅白相交的一條小魚(yú)，我欣喜若狂，對爸爸說(shuō)：我這樣的釣魚(yú)高手都釣不上來(lái)，你是怎么釣上來(lái)的？爸爸說(shuō)：不靜下心來(lái)，就是姜太公也釣不上來(lái)。我吸取了這個(gè)道理，接過(guò)爸爸手中的魚(yú)竿，耐住性子，果然不一會(huì )小魚(yú)就上鉤了。我連續獲勝，到我們要走的時(shí)候數了數我一共釣上來(lái)了十條小魚(yú)。
回到家爸爸找出了存放在儲藏室里的大盆，接滿(mǎn)水然后把魚(yú)一條一條的放到了大盆里，一條條小魚(yú)游來(lái)游去很可愛(ài)。我每天都會(huì )去看小魚(yú)，可是突然有一天，有一條小魚(yú)死了，我很傷心，心想這只小魚(yú)會(huì )不會(huì )是被餓死的。我就跑去問(wèn)爸爸：爸爸，你知道這些小魚(yú)能吃什么嗎？爸爸說(shuō)：他們應該可以吃生的面條。我趕緊跑到廚房找來(lái)兩根面條去喂小魚(yú)。
從那以后每隔幾天我就去喂小魚(yú)。小魚(yú)吃飯的時(shí)候特別可愛(ài)，我把面條掰成一小節一小節的撒下去，它們爭先恐后的去搶?zhuān)瑩尩降难杆匐x開(kāi)，好像怕它的同伴們來(lái)?yè)專(zhuān)覀�(gè)安全的地方才行。
小魚(yú)給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我要像對待朋友那樣對待它們。
初三作文 篇5
柔和的風(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了我的心弦，也吹動(dòng)了我的心扉。
不知從何時(shí)，我不再喜歡歡快的音樂(lè )，反而沉靜在悲傷的音樂(lè )中。那悲傷而經(jīng)典的歌詞與沉穩的音調，讓我一次又一次的沉迷，一次又一次的陶醉，聽(tīng)著(zhù)那悲傷的音樂(lè )不知為何總是可以讓我感到真實(shí)。我承認我不是現實(shí)主義者，但我卻瘋狂的追求真實(shí)，我雖然是理想主義者，但我卻從不相信永久。我從不輕易的哭也許是因為看過(guò)了太多悲歡離合。我喜歡笑，卻不喜歡在陌生人面前展現我最美好的一面。我承認我任性我倔強，只要我決定的事就永不反悔，就算前方的路有多危險，多艱難，就算會(huì )讓我傷痕累累，我也不會(huì )放棄。我不會(huì )輕易的讓自己在任何事前表現出喜或憂(yōu)，但我卻會(huì )對我最信任的朋友訴說(shuō)自己最真實(shí)的想法，我強迫自己學(xué)會(huì )堅強，卻總會(huì )在夢(mèng)中哭泣，我不記得多少次在夢(mèng)中驚醒…
有人說(shuō)，但想哭的時(shí)，就去跑步，那么淚水就會(huì )被蒸發(fā)掉，也有人說(shuō)，想哭時(shí)就倒立，那么淚水就會(huì )流回去。我習慣想哭時(shí)就閉上眼睛，那么眼淚就不會(huì )留下來(lái)有時(shí)也會(huì )在山頂瞭望，讓柔和的風(fēng)將眼淚吹去。
在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，在那個(gè)讓自己編織的夢(mèng)里，你也許是一個(gè)公主，被嬌生慣養著(zhù)，也許是一個(gè)商人，擁有巨大的財富，也許是一個(gè)國王，擁有無(wú)人的權利，也許~~是啊，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我也是。雖然它不是很現實(shí)，卻成載著(zhù)我太多的夢(mèng)想。而我卻不甘心讓它只是一個(gè)夢(mèng)，我要努力的讓它成為現實(shí)，成為我的驕傲，我不會(huì )被困難壓倒，也不會(huì )輕易放棄，所以我要讓全世界的人看到我的成就。
風(fēng)兒吹落了一片樹(shù)葉，那片葉而在空中飛舞一陣后又落下，一輛車(chē)在它旁邊經(jīng)過(guò)，那片葉兒在一次升起~~
柔和的風(fēng)兒依舊吹著(zhù)，悲傷的音樂(lè )依舊聽(tīng)著(zhù)，那傷感的歌詞仿佛提醒著(zhù)我不要把夢(mèng)遺忘，而那沉穩的音調向我訴說(shuō)著(zhù)成功的艱辛。我站在山頂讓風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，吹開(kāi)了我的思緒，吹落的最后一滴告別過(guò)去的眼淚。
初三作文 篇6
157班我想你了！
想你了，157的同學(xué)
想你了，157的老師
想那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級，那個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)關(guān)懷的班級，那個(gè)整天嘻嘻哈哈的班級
現在已經(jīng)散了，無(wú)影無(wú)蹤
我們都不可能回到從前了！
我們都已經(jīng)變了！班級變了，身邊的人變了，一切的一切都變了��！
唯獨么有變的是青春！
157班我想你了
想我們曾經(jīng)一起歡笑一起吵鬧，想我們曾經(jīng)一起上課睡覺(jué)，想我們曾經(jīng)一起不寫(xiě)作業(yè)被老師批
我們吵過(guò)架，拌過(guò)嘴
但是這些都么有影響到我們之間的關(guān)系！
但是現在我們初三了，分班了。
我非常非常的不想，
但是我們么辦法，只有順其自然
我們遲早都會(huì )散，只是時(shí)間的問(wèn)題！
現在的我們只有珍惜！
讓我們好好珍惜現在吧！
同學(xué)們好好學(xué)習吧
以后一定不可以忘啦我
初三作文 篇7
夜，使勁地推走淡入天際的最后一抹夕陽(yáng)，終于將一片黑籠罩在天與地之間。四下里靜悄悄地，只有不知名的秋蟲(chóng)，在密密的'草叢里不時(shí)地鳴幾聲。
燈下傾瀉著(zhù)白天的興奮與躁動(dòng)，獨坐桌前，我還久久地回味著(zhù)剛入初三的新鮮滋味。
翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)墨香的語(yǔ)文書(shū)，優(yōu)雅的語(yǔ)文老師飄然“走”進(jìn)書(shū)中。今天的課上，她妙語(yǔ)連珠，縱橫古今，聽(tīng)得我如癡如醉，古樸的詩(shī)歌在她清越的朗讀中幻化成“杏花春雨江南”，忽又作“鐵馬秋風(fēng)塞北”，直到下課鈴聲響起，才恍然驚醒我們一干夢(mèng)中人，聽(tīng)課的感覺(jué)真是如坐春風(fēng)哩。課間，同學(xué)們興奮地議論著(zhù)語(yǔ)文老師，大贊老師風(fēng)度翩翩、談吐風(fēng)雅、學(xué)識淵博。我也興奮地想著(zhù)：太棒了！初三的語(yǔ)文課將是我的最?lèi)?ài)！
新課程表從夾書(shū)縫中滑落，“物理”兩個(gè)字躍入我的眼簾，我心情有點(diǎn)復雜地凝視著(zhù)這兩個(gè)字，聽(tīng)剛上高中的表姐說(shuō)，她的初二物理學(xué)得還湊乎，可初三物理就學(xué)得慘不忍睹，下半學(xué)期聽(tīng)物理老師講課跟聽(tīng)“天書(shū)”似的。想到這兒，不覺(jué)心中一凜，我的初二物理也不咋地！唉，物理是什么？是阿基米德一次偶然的發(fā)現，還是砸向牛頓的那只“幸運”蘋(píng)果，還是霍金眼中的宇宙空洞……它那么神秘深奧，我能學(xué)好那深奧難懂的物理嗎？我輕嘆了口氣，把課程表放入文具盒里。
一支淡藍色的斑馬水筆躍入我的眼簾，咦？這是同桌的筆呀，怎么會(huì )在我這兒呢？我努力地回想著(zhù)，哦，今天放學(xué)時(shí)，一個(gè)同路的朋友在窗外叫我，我手忙腳亂地收拾一桌的東西，一定是收錯文具，把同桌的筆帶回來(lái)了。這可怎么辦？明天怎么還給她？笑臉道歉，還是若無(wú)其事……不過(guò)，大約不管我是何樣“面目”，她準是對我鼻孔朝天。
很不幸，初二時(shí)我們就是同桌，因為一次班干競選，我們成了對手，結果我當選了，躊躇滿(mǎn)志的她名落孫山，從此就和我結下了“梁子”，再也不和我說(shuō)話(huà)。我呢，也心高氣傲，不理她，我們倆就成了“老死不相往來(lái)”的同桌。今天新開(kāi)學(xué)，我就不停地禱告，希望老師能重新安排座位，誰(shuí)知，新班主任宣布，先按初二原座位坐，我差點(diǎn)鼻子都氣歪了。結果一整天，我們倆跟斗氣的小公雞似的，誰(shuí)也不理誰(shuí)！
我有點(diǎn)心煩意亂地瞧著(zhù)摞在桌上的大大小小一堆新書(shū)，燈前“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勵志座右銘特別醒目，我的心神猛然一驚，都上初三了，怎么還胡思亂想，初三對我們太關(guān)鍵了！我要告別輕躁與顢頇，我要告別無(wú)知與懵懂，還要告別固執與自傲……
初三，以它獨特的方式就這么悄悄闖進(jìn)我的生活，我要張開(kāi)懷抱迎接它的到來(lái)，讓它變?yōu)槲页砷L(cháng)的堅實(shí)階梯，因為我的青春不言輸。想到這兒，我對著(zhù)那支藍色的斑馬水筆調皮地說(shuō)：“對不起，親愛(ài)的同桌，我要先借你的筆預習一下《物理》，明天還你筆的時(shí)候，你一定會(huì )看到一個(gè)最真誠、最燦爛的笑臉！”
夜似乎更濃了，窗外的月光卻沖破了夜的阻力，勇敢地照進(jìn)屋內。
哦，我的初三生活！明月，請為我作證，我的初三一定會(huì )不同凡響！
初三作文 篇8
斑馬，斑馬。你不要睡著(zhù)了，再給我看看你受傷的尾巴。
我輕輕撫摸著(zhù)它的頭，它緩緩睜開(kāi)眼睛。我想它是認得我的氣味的，因為一些不羈的它，此時(shí)沒(méi)有掙扎。
“對不起，你不應該出現在這里，這里不是你的家……對不起，是我……都是我害了你……”一滴淚順著(zhù)我的臉頰劃過(guò)，我想那時(shí)一滴十分渾濁苦澀的淚。它低聲叫了一聲，卻顯得有氣無(wú)力，作為這里唯一一匹斑馬，身上左一道又一道的傷痕告訴我它過(guò)得并不好。它用頭拱了一下我的手，緩緩后退，重新合上了它的眼睛。它并不怪我，因為它不知道，這一切都是因為我。
那天家里出了事急需用錢(qián)，我低聲下氣求遍所有人，一向自尊心極強的我面對那些冷言冷語(yǔ)，只能擠出微笑。我受盡白眼，可借到的前遠遠不夠。眼看離回家的日子越來(lái)越近，我一籌莫展，便想到了它。它是一匹極為漂亮的斑馬，身上的黑白條紋也是漂亮得令我驚嘆，站在它旁邊，我竟被襯托得黯然無(wú)色。它是我小心翼翼的一個(gè)秘密，每天下午三點(diǎn)是我與它的約定，三年了，如今它是多么信任我。當我將它與風(fēng)雨之中帶回家，為它細心包扎好傷口時(shí)，它便將它的心，毫無(wú)遮掩地向我敞開(kāi)。我也不想這樣，可事到如今，我沒(méi)有別的辦法。我鬼使神差地撥通了那個(gè)號碼，與他們約定下午三點(diǎn)就去抓那匹漂亮的斑馬。下午三點(diǎn)我準時(shí)出現，它也是。遠遠看到我，便飛奔而來(lái)，灑脫地像個(gè)孩子。我露出虛假的微笑，用此生最卑劣的演技，輕輕撫摸著(zhù)它的毛發(fā)。當那群人高喊著(zhù)來(lái)捉它的時(shí)候，它的眼睛里閃著(zhù)恐懼與慌亂。我安慰地輕拍它的脖子，向它靠攏了一些。它太信任我了，我救過(guò)它，它便覺(jué)得只要我在就什么也不怕。它被趕上了車(chē)，我站在它身后，朝它揮揮手。
我安慰自己說(shuō)，它在那里會(huì )有更好的生活，會(huì )有比我更愛(ài)它的人來(lái)照顧它。當我說(shuō)服自己，鼓起勇氣去看它的時(shí)候，它的處境卻十分悲涼。雖然是這里唯一的斑馬，卻沒(méi)有因此收到優(yōu)待，反而因為性情暴躁，常常被皮鞭打。我仿佛聽(tīng)到了它痛苦的嚎叫聲，它，一定很痛吧。
后來(lái)我常去看它，它一天不如一天，每次去看它都覺(jué)得它比上一次更憔悴更消瘦，可每次一見(jiàn)到我，它的眼睛里仍發(fā)出暗淡的光，像以前那樣。我再一次把手放到它的頭頂。它溫順得沒(méi)了棱角，我們就這樣沉默著(zhù)。許久，我輕聲道：“我要離開(kāi)了，離開(kāi)這座城市，離開(kāi)北方，去浪跡天涯�！彼路鹇�(tīng)懂了我的話(huà)，緩緩后退。我最后一次呼喚它，它卻沒(méi)有像以前那樣急不可耐地飛奔而來(lái)。我分明看到，有一滴淚，打濕了它臉上的毛發(fā)。它留給我最后一個(gè)背影，倒下了。
第二天，我背上與我相依為命的吉他，把一張照片放進(jìn)口袋——一個(gè)笑容燦爛的人站在一匹漂亮的斑馬旁邊。我踏上了去遠方的不歸路。
斑馬，斑馬。你睡吧睡吧，我要背上我的吉他，浪跡天涯。
初三作文 篇9
三年，從指隙中流過(guò)，留下的只是回憶。靜坐地窗前回憶這三年來(lái)的漫漫學(xué)習之路，心蕩起圈圈漣漪。
剛上初中時(shí)是不適應這個(gè)節奏的，從下午4：30放學(xué)一下子變成7：00，每日必是昏昏欲睡，于是有一天，我終于怒了，捧起涼水就往臉上潑，“呃……”冰冷的水潑到臉上，讓我一下清醒了許多，從那以后我便愛(ài)上了涼水，每晚必要潑幾下。
到了初三，學(xué)習便是一下緊張起來(lái)，有點(diǎn)不適應，有點(diǎn)想放棄，但是猛得就想起那個(gè)的夢(mèng)，是的，那個(gè)要去一中的夢(mèng)想在心中從來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，于是調整好心態(tài)，我告訴自己，最后的沖刺階段，那怕再苦，再累，也要堅持。于是取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jì)。然而我明白，以后的路，是會(huì )更苦，更累，必須更加地投入，因為心中的信念，所以要加油，要努力，要堅持，相信自己一定可以。
收回思緒，望著(zhù)眼前如山般的作業(yè)，我深吸一口氣，暗暗地對自己說(shuō)：“我會(huì )用我的努力創(chuàng )造奇跡！”漫漫學(xué)海，無(wú)邊無(wú)際，而時(shí)�；貞�，則讓自己對未來(lái)的路更加充滿(mǎn)信心。
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