精選初三作文合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初三作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
看著(zhù)三年級的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲,看著(zhù)高大挺拔的大樹(shù)并排挺立在跑道兩旁,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
漫步在操場(chǎng)上,欣賞著(zhù)花木,撫摸著(zhù)幼苗,傾聽(tīng)者教室里傳出的快樂(lè )的笑聲,我有許多感觸,五年的喜怒哀樂(lè ),就想天鵝扇動(dòng)著(zhù)雙翅,從記憶深處翩翩飛來(lái)。有一次,我和同學(xué)們在一起玩,這時(shí),小劉就不分青紅皂白地要打我,我很害怕,嚇得逃回了教室。
后來(lái)我躲在了最后一排的課桌下,才沒(méi)被他發(fā)現。他走了,本以為可以風(fēng)平浪靜,安然無(wú)事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長(cháng),他不一會(huì )兒又找到了我。我四處逃竄,突然找到了小金。小金見(jiàn)我慌慌張張的,便連忙問(wèn)我:“咦?你怎么啦?”我靈機一動(dòng),馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧,小劉剛好走過(guò)這里,遇到了我!澳憧斓轿疑砗笕!”小金悄聲對我說(shuō)。當我聽(tīng)見(jiàn)小金愿意幫助我時(shí),顧不上說(shuō)“謝謝”,立刻躲到了他身后。
小劉見(jiàn)形勢對他不利,就灰溜溜地跑了。
“謝謝你!小金!”我萬(wàn)分感激。
初三作文 篇2
或許它的每顆種子都曾猶豫,四周的凍土將它的每一寸血脈都凝結。它不知四周的世界,只有風(fēng)刀霜劍定格的冷酷,只有冰天雪地封固的漠然、猶豫;它只有錯過(guò)了溫熏的春天,被擱淺在雪地里的無(wú)奈;它只有一個(gè)生命與繁華擦肩而過(guò)的寂寞。但是它選擇破土而出,傲然孤立,寒冬給予梅冷漠,梅卻用生命開(kāi)出了熱情。
藍天承載著(zhù)雄鷹強勁有力的雙翅,但狂風(fēng)大作,雷霆萬(wàn)鈞時(shí),天空看似那樣無(wú)情地拒絕了雄鷹翱翔的夢(mèng)想,但這絲毫未能冷卻雄鷹展翅高飛的心。因為熱愛(ài),他選擇忍受狂風(fēng)、暴雨,只為等來(lái)晴空萬(wàn)里時(shí)為它敞開(kāi)了懷抱的蒼穹......蒼鷹有蔚藍的晴空,梅卻只有一如既往的冰天雪地,她把自己裝扮成雪一樣的顏色,美麗而不突兀,艱苦又不失高貴。
正如早年失聰又失去光明的海倫凱勒一般,她是一顆孤獨的種子,錯過(guò)了漫天芳華的季節,降臨在無(wú)聲無(wú)光的冰天雪地,她也曾掙扎,逃避,猶豫,失落,但她最終沒(méi)有放棄。兒時(shí)的老師為她開(kāi)啟了人生的另一個(gè)窗戶(hù),在老師的引導下,她得以學(xué)習,感受周?chē)囊磺,用自己的方式詮釋生命的意義。她熱愛(ài)語(yǔ)言,即使她不曾言語(yǔ);她熱愛(ài)世界,即使她在兒時(shí)失去了五彩紛呈的世界。她成為了教育家,只是因為她想幫助更多的人,走出生命的陰影,她做到了。因為渴望,因為熱愛(ài),她熱愛(ài)這給他帶來(lái)了生命的起點(diǎn)又奪走了一切感覺(jué)的世界。試想如果她厭惡,抵抗,墮落在一個(gè)人的黑暗里,沉溺在無(wú)聲無(wú)息的命運中,世界不過(guò)只是少了一個(gè)鮮活的生命,時(shí)間也依然在歷史長(cháng)途中策馬徐行,而對于她,卻是失去了整個(gè)生命的價(jià)值。正如飄落在寒冬的梅,如果永遠被封固在凍土之下,與落花落葉一起化之為泥,那也就沒(méi)有"只有香如故"的美麗。
"你知道,你熱愛(ài),太陽(yáng)天天升起;你不知,你厭惡,太陽(yáng)天天升起",太陽(yáng)的升起不以人的意志為轉移,生活中很多的事情也是這樣,不管你熱愛(ài)還是厭惡,生活依然故我,所以,與其厭惡,不如熱愛(ài),如梅在雪,不顧一切地怒放,向往精神上的價(jià)值,全是挫折與辛酸中品嘗出的收獲,依然美麗,即使在冰天雪地。
初三作文 篇3
“我在那里等你!
“哪里!
“那個(gè)叫夢(mèng)想的'地方!
“恩,我這就過(guò)去!
他一直都覺(jué)得耳邊有一個(gè)聲音在說(shuō)話(huà),卻每次都找不到聲音的來(lái)源。后來(lái)他找到了……
一直以來(lái)他都夢(mèng)想當一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)出所有他幻想過(guò)的美麗的東西,于是他選擇了美術(shù)系。他很努力,也很優(yōu)秀,總是出類(lèi)拔萃遭人嫉妒。第一名的畢業(yè)證書(shū)上亮堂堂地印著(zhù)他的大名,他成功地走進(jìn)了那個(gè)城市最好的藝術(shù)院。
面對周?chē)蝗簝?yōu)秀的藝術(shù)家,他更努力了,于是他的名字全院皆知,就是那個(gè)每次測驗都拿第一的人。教授們都很看好他,給他一次又一次展現的機會(huì ),盡力培養他成為美術(shù)界的一代天驕。他也有自信輝煌地走完一生,因為他實(shí)在太優(yōu)秀了,像神一樣的不可思議。
然而,天妒英才。他的命運之輪開(kāi)始逆轉。
門(mén)口,他的家人、教授們都焦急地等待著(zhù)“手術(shù)中”的燈熄滅。八個(gè)小時(shí)過(guò)去了,再看到他已是在病床上,他傷得很重,昏迷了很多天。在醫院先進(jìn)的醫療技術(shù)下,四個(gè)月后他出院了。他拿不起畫(huà)筆——因為他在車(chē)禍中失去了右手。他不想放棄,于是嘗試著(zhù)用左手去完成右手還沒(méi)有完成的工作。這太困難了,盡管他一遍遍地告訴自己:可以的,左手一定也可以畫(huà)得很好。盡管他比學(xué)習時(shí)候還要努力。結果都逼他頹廢,他感到很絕望,于是他放棄了。
就是在他創(chuàng )造出這幅讓整個(gè)藝術(shù)界震驚的畫(huà)的前一天晚上,他感覺(jué)到一個(gè)聲音,他不知道是哪里傳過(guò)來(lái)的,他也沒(méi)有精神去尋找。但是感覺(jué)越來(lái)越強烈,聲音越來(lái)越清晰——振作起來(lái),你可以的,成為一個(gè)沒(méi)有右手的最優(yōu)秀的畫(huà)家……他感到很害怕,他努力讓自己的心沉靜下來(lái),但是這個(gè)聲音就像一根根針一樣刺痛著(zhù)他的心,他開(kāi)始尋找,尋找這個(gè)聲音的來(lái)源。他找到了——這個(gè)來(lái)自他內心深處,一個(gè)叫“夢(mèng)想”的聲音。
他躺在床上認真地思考著(zhù),思考著(zhù)……
過(guò)了很久很久,他起來(lái)坐在椅子上,左手緩緩地拿起畫(huà)筆,輕輕地涂著(zhù),很吃力,很費勁,他幾度都想氣憤地扔掉畫(huà)筆,但是他忍住了,他很認真,很投入地畫(huà)著(zhù)。
第二天,一幅令人驚駭的作品出世了,比他之前的任何一幅畫(huà)都美麗。出自他的左手!來(lái)源于他夢(mèng)想的呼喚!
初三作文 篇4
人生就像一輛疾速行駛的列車(chē),行程是短暫的,一瞬間便到了終點(diǎn),青春,就是中間那段全速奔跑的日子,快得讓人來(lái)不及欣賞窗外的美景。
——題記
伴著(zhù)小鳥(niǎo)的啁啾,隨著(zhù)太陽(yáng)的東升,我步入了卓同國際學(xué)校,在那里我的青春,我的初一拉開(kāi)了序幕
一
新生活,新開(kāi)始,新征程,我將用新的活力來(lái)為自己的初一勾勒出流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。但是初一遠沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,八門(mén)課程如影子一般無(wú)處不在,課中,越來(lái)越多的知識點(diǎn)需要自我歸納,總結,而課后則要被如流水般源源不斷的作業(yè)忙的暈頭轉向,更無(wú)閑暇時(shí)間復習鞏固,學(xué)習生活的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴,但青春的我們永遠那么蓬勃向上,似乎那一個(gè)個(gè)困難都無(wú)法阻止青春向前的腳步。
課上知識點(diǎn)再多又怎樣,只要我們專(zhuān)心致志,用心對待每一堂課,這又算得了什么?作業(yè)再多又怎么樣,哪怕是零星瑣碎的時(shí)間,我們同樣可以執筆書(shū)寫(xiě)青春璀璨的篇章,所以,沒(méi)有什么什么邁不出去的坎兒。
堅持是引領(lǐng)前行的唯一方向。
二
我漫無(wú)目的的走著(zhù),眼神中有一絲失落和迷茫,利刃般的風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,撩起了頭發(fā),此時(shí)的我如行尸走肉一般望著(zhù)漆黑的夜空,似乎有兩顆明亮的星,是母親的眼睛吧。
語(yǔ)文周考試卷發(fā)下來(lái)了,那一道道醒目的紅叉如鋼刀刺向我的喉嚨,那一個(gè)紅艷艷的分數像是一個(gè)張開(kāi)血盆大口的怪物,步步向我逼近,讓我無(wú)力反抗,我的心都在流淚,我無(wú)法用語(yǔ)言形容那是的心情,只覺(jué)有些失落,此時(shí)的我不想用過(guò)多的言語(yǔ)去解釋?zhuān)辉笗r(shí)光能撫平心靈的創(chuàng )傷。
三
晚上,我獨自一人在深思,我的淚珠兒在眼眶里打轉,我實(shí)在不知我能做些什么,如同步入一個(gè)迷宮,不知下一步邁向何方,也不知如何邁出那一步,此時(shí)的我是那樣彷徨和迷茫,終于在無(wú)數次的跌跌撞撞中找到了答案,此時(shí)的我已是箭在弦上——不得不發(fā),若再不做出改變,那么就只能被淘汰。不苦不累,三年無(wú)味,不拼不搏,等于白活。
別再樹(shù)下沉思,別在雨中逃避,別在黑暗中流淚,要知道時(shí)間絕不會(huì )因你而停止流逝,所以你不要停止奔跑的腳步,為自己奮斗,為青春而拼搏。
初三作文 篇5
十月份的天氣說(shuō)天氣不熱,說(shuō)冷不冷,但空氣中彌漫著(zhù)一種叫涼的氣味。
那女孩穿著(zhù)一件羊毛連衣裙,靜靜地走在街上,只有稀疏的人影。小雨下了下來(lái),打到了女孩身上。女孩的嘴角隱隱作勢,然后慢慢地走著(zhù)。突然,我想起那個(gè)女孩年輕時(shí)就是我。
在雨中,你可以記起古人,也可以獨自行走;你能真正感受到造物主的魔力;有時(shí)你會(huì )全身濕透,喝兩碗甜辣的姜糖,小心地享受痛苦的放松和安慰。
無(wú)論何時(shí)在雨中,我都會(huì )感受到那詩(shī)意在歲月中,只有在青春的巔峰時(shí)刻,才敢于虛度時(shí)光,醉酒的追求幸福。那搖曳的歲月叫塵埃,把老繭弄成蝴蝶的痛苦叫成長(cháng)。十年后,回首往事,只覺(jué)得塵埃像夢(mèng)一樣,我們只是在夢(mèng)中放縱春秋的夜色而已。
我喜歡站在雨和煙里,站在人流中。那時(shí),我的心底會(huì )莫名其妙地被感動(dòng)。感覺(jué)一個(gè)人的生活不容易有多難,我們應該為這些新鮮的生活感到溫暖,為遍布世界的煙火感到高興。也許有一天,我們都會(huì )離開(kāi),我們都會(huì )消失。知道這一點(diǎn),你怎么能忍受對一些小小的思念做深刻的傷害?你怎么能忍受一種你不能回去的悲傷的放縱呢?
當我在雨中散步時(shí),我喜歡看著(zhù)周?chē)娜。事?shí)上,他們和他們周?chē)娜嗽谇笆酪呀?jīng)取得了深遠的成果。因此,路過(guò)你我身邊的人可能是鄰居/茶朋友,甚至是知心朋友或親戚。
很多時(shí)候,我會(huì )明白在雨中,生活是充滿(mǎn)無(wú)奈的,我們都知道,在無(wú)邊無(wú)際的大海里,你和我都是軟弱的蝴蝶,即使給了我一對翅膀,也不能飛過(guò)遼闊的海域,不能飛出彭山千里。"一天的得失,當生命和死亡的終結,以及那一輪絲素,它是如何改變的?世界是無(wú)邊無(wú)際的,千百年過(guò)去了,人類(lèi)只重復著(zhù)同樣的故事,同樣的寒冷和溫暖。但不可否認的是,人類(lèi)確實(shí)是溫暖的。
我喜歡雨,因為它并不淡漠和浮華。當有云的時(shí)候,我看著(zhù)云卷云舒;當沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,我數幾分,拿幾行詩(shī)。我經(jīng)常在想,是不是只有老人一個(gè)人在河邊釣魚(yú)。古道西風(fēng)中被截肢的人在哪里?
我并不陌生地站在街道上,被細雨遮住,一片片地被分割成碎片,但可以仰望藍天的最大范圍。街道上人山人海,地平線(xiàn)無(wú)法觸摸,延伸是無(wú)邊無(wú)際的。我們每個(gè)人都是墮落世界的天使,是上帝賜予的禮物。我們生活在這個(gè)世界上,只為自由而活,只為青春而活。
對我們來(lái)說(shuō),社會(huì )是一個(gè)沒(méi)有火藥的戰場(chǎng)。在溫柔美麗的外表下,我們是一種堅韌不拔的心,一種永遠高高在上的霸道精神。時(shí)間也會(huì )在這個(gè)秋天結束和凍結。沒(méi)有遺憾,但沒(méi)有輸家。沒(méi)有人能不敗。如果你獨自尋求失敗,那不是一種悲傷。這是一種秋天,寧靜的天空,時(shí)間停止了。然而,即使時(shí)間停止,雨仍在下。
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