有關(guān)初三作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文5篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
5月12日，我們來(lái)到房干風(fēng)景區游玩。將近一個(gè)小時(shí)的路程讓大家身心疲憊，但一到達目的地，清風(fēng)撲面而來(lái)，自然祥和的景象很難讓人想到這個(gè)地方就在城市旁邊。
在這里，導游向我們推薦了許多景點(diǎn)：金泰山、黑龍潭、白龍潭、登天谷，還有雄偉壯麗的九龍大峽谷。
房干村原名叫房屋子峪，是一個(gè)貧困落后的山村，交通不便。這里為何發(fā)生了翻天覆地的變化呢？是韓增旗帶領(lǐng)房干人民植樹(shù)造林、修建水利設施、大力發(fā)展旅游業(yè)，房干村也被稱(chēng)為“中華生態(tài)第一村”。
順著(zhù)平坦的道路走去，綠樹(shù)成蔭，崇山峻嶺。從山間流下的泉水潺潺流淌，“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”。
返回的時(shí)候，我們還看到許多建筑，有鹿鳴山莊大酒店、為兒童建立的少年宮，還有照顧老人的養老院。人們在這里生活得其樂(lè )融融，讓人羨慕不已。
初三作文 篇2
真是的，這一次可讓我逮住了它，
讓我白忙了一場(chǎng)
我記得上次我的那包巧克力被什么吃了。就在這一次早上媽媽上街買(mǎi)回來(lái)一個(gè)鼓鼓的大面包，就像青蛙的肚子一樣，我原想吃了它，我看它可愛(ài)就放在房間的書(shū)桌上。我想吃完午飯再吃了它。吃完了飯，我往房間里走，我突然聽(tīng)到一種 “沙、沙、沙”的奇怪聲音，這時(shí)我的心有點(diǎn)害怕。
“這里有什么東西呀，怎么叫人聽(tīng)了都害怕�！�
我邁出一小步，自言自語(yǔ)的說(shuō)，一定是那個(gè)小東西。今天讓我來(lái)好好收拾你�！蔽业氖掷锬弥�(zhù)一條木棍，腳步聲輕輕的。我看見(jiàn)老鼠轉身過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我，連忙躲了起來(lái)。追上去，用木棍打過(guò)去，沒(méi)打著(zhù)，老鼠反而躲進(jìn)了洞里。
我把爸爸媽媽們叫上來(lái)了說(shuō)：“你們能想出什么好辦法讓老鼠自投羅網(wǎng)？”媽媽叫我去廚房拿個(gè)耗子籠和一條豆腐干來(lái)。叫我照她說(shuō)的去做。
“聰明”的老鼠
拿來(lái)了，媽媽把豆腐干串在籠子里，放在那個(gè)洞口邊，我們又把門(mén)沒(méi)有全部關(guān)上，留了一點(diǎn)空的，我們大概等了二分鐘，那老鼠可等不及了，那誘人的香氣不要說(shuō)是老鼠就是人也經(jīng)受不了。老鼠認為我們沒(méi)有看見(jiàn)它，眼珠子看看這兒，眼珠子看看那兒。發(fā)現我們都不在，立即跑進(jìn)那個(gè)籠子里，我們還不知道，等到老鼠發(fā)出“吱、吱、吱、吱”的叫聲，我連忙把籠子提到井口，想用那涼涼的水灌死它。我想這樣一來(lái)，省得我自己動(dòng)手弄死它，因為我看到它就害怕。
我就提著(zhù)籠子，妹妹就忙幫這用涼水把老鼠灌死，老鼠一碰到水，連忙在那籠子里亂跑。我原本不想弄死它，但我想到這樣的老鼠，放了它的性命，它一定還會(huì )做壞事。同學(xué)們，你們不要怪我狠，因為老鼠是專(zhuān)干壞事的。
我想：再狡猾的老鼠，也斗不過(guò)好獵手。
初三作文 篇3
天上的星星像孩童的眼睛，那么的明澈;天上的星星像海洋中那最耀眼的珍珠;天上的星星像一盞盞的小燈籠，高掛在夜空中……
走在星光灑落的小路上，聽(tīng)著(zhù)蟬哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，微風(fēng)“沙沙”的和聲，這感覺(jué)真是心曠神怡。抬起頭，最顯眼的莫過(guò)于月亮了!月亮是夜晚的太陽(yáng)，在寂靜的夜空照亮整片大地。我一直有個(gè)疑問(wèn)：月亮發(fā)出的光為什么這么亮呢?讓人在夜里仍感覺(jué)到溫暖，不必畏懼呢?
繼續前進(jìn)著(zhù)，又一仰頭，月亮不見(jiàn)了，去哪了呢?呵呵，或許被烏云擋住了吧，我低下頭唉聲嘆氣。咦，不對!猛地一抬頭，打了個(gè)問(wèn)號!月亮被擋住了，那么為什么打的還是那么明亮呢?在夜晚，還有什么比月亮的光更亮的呢?啊!是那些星星!對，是它們!瞧!一刻我，兩顆，三顆，四顆……越來(lái)越多了 ，哎呀，那邊也有，這邊也很多啊。我頓時(shí)像撿到鉆石一樣興奮。一剎那，我被震懾住了!原來(lái)我一直無(wú)視了它們……
也許星星的光不是特別明亮，和月亮比起來(lái)簡(jiǎn)直微不足道。但，許多的小星星把手拉在一起，就變成了不可磨滅的星光。小星星們從來(lái)不奢望人們能記住它們，甚至，人們注意到它們也是因為欣賞月亮時(shí)，不經(jīng)意的一掃而過(guò)，哪怕是這樣的一眼，星星也很珍惜�！霸傩〉拈W爍，也努力放光明，不求你看見(jiàn)，只想為你發(fā)光永遠……就想這歌里唱的一樣，星星總是這么傻，傻的可愛(ài)，即使是在天空劃過(guò)一瞬間，留下一秒的美麗，只要有一個(gè)人因為收到它的美麗而開(kāi)心，星星就足以了!它總是那么的單純，從不和月亮爭寵，只是默默地在月光中點(diǎn)綴著(zhù)�；蛟S誰(shuí)也記不住它們每時(shí)每刻的可愛(ài)，只記得月光的那份華麗吧!
從前的我也是如此，忽略了太多的“星星”，記得的只有那些“月光”披灑下的美麗，忘記了一些最純真的，最容易失去的……
如今，天黑的時(shí)候，我也只想一個(gè)人靜靜地了，不再去想爭那些無(wú)謂的東西。只希望能像一顆渺小卻堅定的星星，守護著(zhù)天空，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，挺好的……
初三作文 篇4
百無(wú)聊賴(lài)地趴在桌上，于是開(kāi)始胡思亂想...
突然聽(tīng)到有人叫我的名字，抬起睡眼朦朧的臉——是班主任！她把我叫到外面，開(kāi)始苦口婆心的教誨�！霸趺催�睡��？都年段過(guò)關(guān)考了...”看著(zhù)這張因為激動(dòng)而扭曲的臉，胃里一陣翻騰。也許對我這種滿(mǎn)不在乎的表情習以為常了，于是擺擺手讓我回去了。我漠然地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身，在同學(xué)們的注目禮下，瀟灑地再次趴下。
翻開(kāi)化學(xué)書(shū)，拿起筆，吃力地啃這些文字，好陌生。是寂寞爬滿(mǎn)了我的全身，讓我對一切都變得冷酷。本應該花開(kāi)的季節，為什么我的頭頂卻布滿(mǎn)陰影，仿佛天空裂了，不再有未來(lái)。
又想起前幾天的小鳥(niǎo)，是同學(xué)從惡犬中救出來(lái)的。她好小，以致還不會(huì )飛。她的叫聲好細，透露著(zhù)對我們的畏懼。我憐愛(ài)地撫摸她的羽毛，她低低頭顯得不是很怕我。同學(xué)將她給了我，但我真不知道怎么辦，最后狠心地將它放進(jìn)了教室門(mén)口的竹林中，雖然我知道很危險——暴風(fēng)雨就要來(lái)了！可我又有什么能力保護她呢？
悲傷的總是一件一件降臨，同學(xué)間的矛盾，朋友間的誤會(huì )，父母的猜忌，一次次侵蝕著(zhù)我脆弱的心，無(wú)力反抗，我舉手投降，將自己藏進(jìn)殼里...
我站在水池邊，迎著(zhù)風(fēng)，看水中的魚(yú)兒將一潭池水攪得一片渾濁。突然有跳下去的沖動(dòng)，仿佛覺(jué)得自己就是一條魚(yú)，應該在水中。這時(shí)有塊餅干掉進(jìn)水中，接著(zhù)一個(gè)聲音從頭頂響起：“我想，跳下去的感覺(jué)不一定很舒服�！蹦侨呼~(yú)兒向這集中，“撲通...”爭著(zhù)，真是群幼稚的家伙。于是抬頭打量眼前這個(gè)人：橙紅色的襯衣(不喜歡男生穿紅色的，但在他身上卻那么適合），白色馬褲，頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)，鼻梁上架了副藍色的眼鏡，很斯文的樣子。不想理這種無(wú)聊的人，于是再次低頭看我的魚(yú)。但他似乎不放棄，仍然與我攀談：“很多魚(yú)��！本是一幅靈氣的畫(huà)，卻有敗筆�！蔽铱戳丝闯刂形ㄒ粠灼扇~，枯黃快皺在了一起，今年真的很討厭。他繼續自己一個(gè)人講著(zhù)，聲音沙啞卻很有磁性，而且不計較我的沉默，努力微笑著(zhù)，好像太陽(yáng)�！拔蚁胛以撟吡��！蔽肄D過(guò)身，象對空氣說(shuō)話(huà)一樣。他微笑著(zhù)，在挎包里找出一張紙寫(xiě)了些什么。我猶豫著(zhù)接過(guò)，然后帶著(zhù)一串笑聲跑遠了。是電話(huà)號碼？我攤開(kāi)手掌，看到幾個(gè)數字，想應該是吧！我將它撕成碎片，然后拋上天空：“對不起！”你的笑容將永遠印在我腦海卻照不進(jìn)我心里。
初三作文 篇5
剎那間,眼前漆黑一片,窗外的孩子歡嚷著(zhù),似乎停電的黑暗給他們帶來(lái)更多樂(lè )趣�？晌野l(fā)愁了,桌上還有一疊作業(yè)呢!嗐……
"媽,停電了,我還咋做作業(yè)呢?""更麻煩的是蓄電池也忘了充電。""不是吧。"聲音在黑暗中回蕩,和那窗外吹來(lái)的冷風(fēng)一起恐嚇我,我只好摸索著(zhù)把窗戶(hù)給關(guān)上了。一會(huì )兒,房外亮起光芒,那溫馨的光來(lái)安撫畏懼黑暗的心靈了。媽媽端著(zhù)蠟燭,小心翼翼地放在我的寫(xiě)字桌上,叮囑了好一陣子,終于下樓去了。
我又輕嘆了一口氣,不料,燭火開(kāi)始晃動(dòng),周?chē)墓庖哺?zhù)晃動(dòng)起來(lái)。那燭火倒也像個(gè)小姑娘在婆娑跳舞�？晌也荒蜔┝�,因為本子上的字竟然也歡快地跳起舞來(lái)了,使我頭暈目眩。嗐,我只得無(wú)奈地瞪著(zhù)那頑皮的燭火,"欣賞"她的舞蹈,久而久之,也習慣了。
"蠟燭啊蠟燭"我默念著(zhù)"不惜身上膏,化作數尺明,陪人依窗讀,照人赴錦程,默默發(fā)光熱,從不慕虛名,一心貫始終,為人盡忠貞。"我放下筆,用思想與蠟燭談?wù)?遐想。
那橙紅色的光是鮮紅的血,為了從歷史書(shū)中翻開(kāi)新中國的一頁(yè),無(wú)數革命戰士英勇奮戰,不畏艱險,他們用鮮血然紅了國旗,染紅了我們的中國心,他們用自己微弱的光芒去照亮中國的前程,去闡述"蠟炬成灰淚始干"的堅貞豪情。蠟燭可貴,燃燒自己照亮他人。擁有蠟燭心的人同樣可貴,他找到了最高的人生定位!
燭光似乎越來(lái)越亮,它驅除著(zhù)黑暗。它就像一顆閃亮的星,升到蒼穹,去照亮太陽(yáng)照不到的地方!
又是剎那間,四周亮起,我輕輕地把蠟燭熄滅了。
但……那蠟燭心,仍悠悠燃燒……
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