初三作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
在我們這個(gè)年齡，會(huì )發(fā)生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
今年放寒假的時(shí)候，在過(guò)春節這段期間，遠在老家的妹妹來(lái)奶奶家玩了，在這段時(shí)間，發(fā)生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。
就在春節那天，妹妹從老家過(guò)來(lái)玩，和我們一齊過(guò)春節，事情就發(fā)生在此刻。
那一天，我正好到書(shū)市買(mǎi)到了一本關(guān)于狼的一本極其好看的書(shū)，媽媽也極力推薦這本書(shū)名叫《狼圖騰》這本書(shū)十分好看，講述的是一個(gè)漢族人到蒙古，與狼之間的交戰，坐觀(guān)狼智斗黃羊，陪伴養的小狼等一系列的故事，故事情節十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節中呢。
雖然這本書(shū)很厚，可我幾天就看完了，此刻回想起來(lái)，還真是佩服自己呢。妹妹見(jiàn)我常�？吹萌朊�，也想領(lǐng)略一下它的魅力，便向我借這本書(shū)，可我在看的時(shí)候不注意，幾乎把每頁(yè)都弄了一個(gè)角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭，最后，包上書(shū)皮，才肯借給妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在書(shū)市里買(mǎi)了一本很搞笑的書(shū)，是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《同桌冤家——走過(guò)花兒街》那里面的每個(gè)故事都能讓你笑個(gè)夠，在妹妹看的時(shí)候，快把肚皮笑破了，我見(jiàn)他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書(shū)，本來(lái)，我還有所顧慮，還在想，妹妹會(huì )不會(huì )想我對待他一樣的對待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒(méi)想就答應了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時(shí)，我都會(huì )爽快地答應，再也沒(méi)有像以前那樣小氣。
俗話(huà)說(shuō)得好“送人玫瑰，手留余香”透過(guò)這件事情，我明白了，朋友之間應懂的相互分享自己的快樂(lè )，這樣，才能獲得更大的快樂(lè )。
初三作文 篇2
《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過(guò)的勵志電視劇。主人公許三多的軍營(yíng)生涯頗為坎坷，但他那“不拋棄，不放棄”的信念造就他最終的成功。
今年四月底，我和其他十一位同學(xué)參加了校排球隊，開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓練生活。小小的排球雖輕，但是讓它砸上一節課后，胳膊和手腕都已又紅又腫，上面還有許多紫紅色的充血點(diǎn)�；丶液笥帽鶋K敷了好長(cháng)時(shí)間，到了第二天卻沒(méi)有任何起色，反倒變得輕輕一碰就一陣酸痛�？墒遣痪毑恍邪�，一個(gè)月后就要比賽了。想想《士兵突擊》畫(huà)面里的許三多在風(fēng)雨中仍一圈一圈在操場(chǎng)上跑著(zhù)，我站起來(lái)，像是做了什么重大的決定一般，卷起袖子，將球拋了上去，開(kāi)始練自掂球�！芭尽鼻蛟以诹烁觳采�，“嘶”我不禁低聲呻吟，可看到大部分隊友在忍痛練習，我怎能就此放棄？再一次將球高高拋起，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“’啪、啪、啪”，球有節奏地在我的胳膊上彈跳，帶來(lái)的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂，呼一口氣掂了三十多個(gè)球，好像不是很困難嘛！我自言自語(yǔ)道。被球砸過(guò)的地方麻酥酥的不痛了，反覺(jué)還挺舒服的�！安粧仐�，不放棄”的信念在心底扎了根。
以后的訓練我都去的很準時(shí)。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的，平時(shí)都不敢讓人碰，但只要一訓練，我一定是第一個(gè)卷起袖子練習的人。短短一個(gè)星期，就有人堅持不住退出了，但我從未放棄，就算是胳膊麻木了也只是用涼水沖一沖繼續練習。漸漸習慣了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老師眼中第一個(gè)自掂合格的隊員。當老師夸我時(shí)，我很感謝許三多，更感謝我自己，感謝那時(shí)的自已沒(méi)有輕言放棄，感謝自已的一個(gè)小小的決定讓我明白堅持其實(shí)只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就可以做到。如果當時(shí)我怕苦怕累怕疼，嬌慣了自已，選擇了放棄，那么我就成為了一個(gè)半途而廢的弱者。也或許堅持就成了我生命中永遠翻不過(guò)的大山。但是我像許三多一樣沒(méi)有拋棄沒(méi)有放棄，聽(tīng)從老師的教導，用心堅持訓練，最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球，讓老師和同學(xué)們拍手稱(chēng)好！
人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多，但只要我們不拋棄不放棄，帶著(zhù)勇氣堅持走下去就一定會(huì )壘高自己。當你有”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)時(shí)，那一定是因為學(xué)會(huì )了堅持而壘高了自己。
初三作文 篇3
那是一抹淡淡的背影，在那曲折的山間小路上，映著(zhù)一片金黃的麥穗;那是一抹忙碌的背影，在幽暗的廚房中，彌漫著(zhù)美味的飯菜香;那是一抹清閑的背影，在寬敞的露天下，拿著(zhù)蒲扇搖啊搖，那是陪伴我度過(guò)美好時(shí)光而現在漸遠的背影。時(shí)隔漸長(cháng)，那是一抹我不想錯過(guò)的背影。
曾記得在老家鄉下的小山腳下，有一幢紅瓦白墻綠窗的小屋掩映在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，小屋若隱若現，那里住著(zhù)一位可親的老人——我的奶奶。
從我記事起，我的奶奶就帶著(zhù)我住在城里。傍晚，一老一小總喜歡緊緊地牽著(zhù)手從六層樓的樓梯上下來(lái)。在小區里自得其樂(lè )靜靜地玩耍�；蛱魍掳嗪髿w來(lái)的笑臉;或溜達在微型的雜貨商店前;或拾摘路旁的蘭草花，桂花，樹(shù)葉……抬起頭，看見(jiàn)奶奶瘦瘦的略顯窄薄的背影被夕陽(yáng)拉得老長(cháng)，幼時(shí)的我就跌跌撞撞地踩著(zhù)奶奶的背影，一路追隨著(zhù)，消逝在小路的盡頭。
時(shí)間飛逝，幾年后，奶奶回到鄉下，我們每過(guò)一段就會(huì )去看望她，過(guò)大年，迎小節，我們也會(huì )千里迢迢地奔赴這靜靜的山野。
但我上初中后，就不常去看望她了，因為時(shí)間是充實(shí)的，忙碌的�；蚍苍诮淌依锍ο喟榈腵課桌上，或奔波前往校外補習機構的路途中，漸漸地，以至淡遠了那抹背影。
終于有了個(gè)閑暇的時(shí)光，我們回到鄉下。匆匆跑下車(chē)，將這山間的美景盡收眼底，一大片棉花地，白晃晃的。我們吃過(guò)豐富的午餐后，奶奶便要出去采摘棉花了，我也一并跟隨她去，這鄉間的泥土是那樣的柔和，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)喜悅和滿(mǎn)足。腰間系著(zhù)藍白相間的布袋，奶奶彎下腰，輕輕地撥開(kāi)棉花樹(shù)枝條，再往前隨意地壓一壓，搖晃的枝條安安穩穩站立后，潔白的棉花幾乎像一道屏障，遮掩了奶奶的身影，斑斑駁駁的背影向前移動(dòng)著(zhù)。她的背影慢慢地融進(jìn)了這一望無(wú)際地雪白的棉花地中。我也幫忙，終于摘完一小袋，與奶奶勝利“會(huì )師”了。她停下來(lái)擦擦汗，又看著(zhù)我，會(huì )心的微笑浮現在她的臉上，粲然又如盛開(kāi)的棉花。正如曾經(jīng)，一老一小走在鄉間的小路上。倏忽間，我又看見(jiàn)了奶奶的背影。
回家之后，奶奶搬了一把藤椅，坐在樹(shù)下，慢慢地剝著(zhù)雪白的棉花，那雙長(cháng)滿(mǎn)老斑的手都松馳下來(lái)輕輕地撫摸著(zhù)這一團厚實(shí)的棉花。映在棉花中，讓這雙手更加蒼老。她很瘦，卻穿著(zhù)寬大，厚實(shí)的衣裳，背影更加顯得瘦小。
現在，我上高中了，有時(shí)會(huì )情不自禁地回憶起這抹背影，奶奶，您就在這青青蔥蔥的山間過(guò)得還快樂(lè )吧!摘棉花，做飯吃，輕搖蒲扇……
你，我，可否停下腳步，去追尋那銘記依舊而現在漸遠的背影，不錯過(guò)那抹令人難忘的背影。
初三作文 篇4
談起我們這一班，可說(shuō)是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”各個(gè)都活潑搞笑，可以說(shuō)是十項全能的“超能班級”了。
我們這一班，人人都有自己的專(zhuān)長(cháng)。例如：郭兆荃是劍道高手；李忻暐是數學(xué)資優(yōu)生；趙冠堯、張沁瑜和林晏萱，都是跑步的常勝者。另一方面，人人也都有自己特殊的專(zhuān)長(cháng)。例如：周政彥是個(gè)冷笑話(huà)大王，可以冷個(gè)三天三夜也沒(méi)問(wèn)題，劉建佑是“搞笑大王”，只要你一笑，保證你笑到肚子疼的要命也停不下來(lái)；張沁 瑜是個(gè)“飛毛腿”你放火箭來(lái)跟他比，連火箭都要甘拜下風(fēng)，拜他為師呢！唉！我們班人人的專(zhuān)長(cháng)，說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
雖然班上的人才很多，但是也有美中不足的地方，有些人雖然功課好，但很愛(ài)講話(huà)，我希望他們可以把調皮的毛病改掉，讓我們成為十全十美的班級。
最后，我希望我們班把最快樂(lè )的回憶保存起來(lái)，永不忘記。
初三作文 篇5
我閉著(zhù)眼睛：走在水泥路上，若無(wú)旁人，微風(fēng)拂面，道路兩邊的淡淡花香，路燈下的飛蟲(chóng)，劃破黑色夜空的星，還有不知道何處飄來(lái)的童謠……突然煞白了夢(mèng)，睜開(kāi)眼，永黑著(zhù)眼前的人和物，我是失去了什么?還是被失去了……
當桃花化為虛有，我是多愁善感，可惜這樣不好……
當我不再仰面看向太陽(yáng)，卻始終還是不愿意面對，是太陽(yáng)不再忍心刺痛我的眼睛，請原諒我的自以為是，我只不過(guò)是站在此岸望彼岸花開(kāi)罷了，更是我自欺欺人而已，當我眼前只有黑色。所以太陽(yáng)都可憐我，不愿再刺痛我的眼睛……此時(shí)桃花何處?此刻夢(mèng)醒幾分?但愿還有一天，我可以拿起銅鏡，看銅鏡眼睛好無(wú)光，然后我為自己畫(huà)眉裝，點(diǎn)紅堂……
我是這樣的一個(gè)我，始終看不見(jiàn)的模樣，卻又不得不去想象是有多么漂亮;始終看不見(jiàn)的心臟，卻又不得不去想象是有多么善良;始終看不見(jiàn)的血液，卻又不得不去想象是有多么紅熱�？蓱z我只能閉著(zhù)眼，任美好的想象。
如果說(shuō)我總是一個(gè)人，或者說(shuō)我看不到我的身邊，我會(huì )變成什么樣子，刺痛嘴唇的胡渣?邋遢的頭發(fā)?長(cháng)期沒(méi)有修剪過(guò)的指甲?我只是個(gè)普通人，沒(méi)有必要這樣活下去，我不該想太多的，至少現在不應該這樣。
怎么說(shuō)呢?我喜歡走在路燈下面，抬頭仰望，笑路燈不忍刺痛我的眼睛，卻又不會(huì )離開(kāi)我。我總是對自己說(shuō)我只是看不見(jiàn)了，現實(shí)卻無(wú)情的告訴我，我從一開(kāi)始就什么也沒(méi)有擁有過(guò)。笑，我不曾失去過(guò)……
當某天，如果我已經(jīng)開(kāi)始醉夢(mèng)人生，然后呢?反正眼前一片黑。
我將一次又一次的死去，來(lái)證明生命的永無(wú)止境……
初三作文 篇6
一個(gè)多月的暑假生活如白駒過(guò)隙般飛速流逝。轉眼間，我已經(jīng)成了一名中考生，一陣莫名的緊張心情涌上心頭。
不知道為什么，上了初中后的時(shí)間就像開(kāi)了加速器一樣，就好似昨天還在思考如何度過(guò)初中生涯時(shí)，今天就已置身于備考的九年級。
仿佛一切都是那么的不知不覺(jué)，當我站在九年級3班的門(mén)口時(shí)，我不禁回想起小學(xué)時(shí)每次在上學(xué)路上遇到初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，我總要抬起稚氣的小腦袋瓜看著(zhù)他們，看著(zhù)他們漾滿(mǎn)智慧的臉龐，樸素又干凈的校服，和好朋友手挽手，我每次都感覺(jué)好溫馨好向往……而如今，站在鏡子面前從上到下打量自己，腦子里將從小學(xué)到初中的細節快速回溯一遍，就像一場(chǎng)沒(méi)有結果的夢(mèng)一樣……
不得不感嘆歲月的洗滌，人都是會(huì )長(cháng)大的，不僅是身體上的變化，更突出的是思想的擴展。
九年級，也是非常嚴峻的一年，再不會(huì )像七八年級那樣松散。這是我對九年級的初步認知只是大量的作業(yè)，操場(chǎng)上的一圈又一圈……
我啊，不聰明，不自律，上課總是困，可是我要上岸，那就必須做出行動(dòng)�？赡芪覐膩�(lái)沒(méi)把什么事做好過(guò)，不過(guò)我總不能三年做不好一件事。這次我的目標很明確，哪怕辜負了自己的十三歲，這次不會(huì )再糟蹋十四歲。
今天在新校區上了第一節課，也有了很多新的認識。感覺(jué)畢業(yè)班的老師都好負責，同學(xué)們也好認真。我坐在窗邊，盯著(zhù)二樓窗外不高不低的美景，伴隨著(zhù)微微的風(fēng)，混合著(zhù)剛裝修過(guò)的淡淡的粉刷味兒，便滿(mǎn)腦子是今后緊張刺激的學(xué)習生活……
不出意外的話(huà)，我會(huì )穿著(zhù)校服，拿著(zhù)九年級課本，滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)前程，希望用全力以赴換來(lái)滿(mǎn)載而歸。為了自己熱愛(ài)的東西狼狽一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，為了自己更加美好的明天，一切都值得。
可能這次我是真的想通了，明白了自己該做什么，以至于看到同齡人都在努力就會(huì )滿(mǎn)腦子的罪惡感。我可以熬，死熬，熬過(guò)去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著(zhù)我的對手對我說(shuō)“考上了”……我的目標和野心很明確。咱們頂峰相見(jiàn)。
“逆風(fēng)局又怎么樣?我們上�！�
初三作文 篇7
苦澀，心酸，憂(yōu)愁這些都是形容我們心情的最恰當的詞語(yǔ)。在這一年中我們變了，變的我們自己都不認識了，變得。在這一年中，我們從一個(gè)懵懂的小孩，蛻變成了一個(gè)心思復雜的煩惱中學(xué)生。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是中考。中考這一個(gè)普普通通的名詞，在我們心中占據著(zhù)沉甸甸的分量。老師們常說(shuō)：中考是決定我們前程的最關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要認真對待。當然，我們每個(gè)人心里都十分清楚這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論學(xué)霸還是學(xué)渣，只不過(guò)付出的行為不同罷了。在初三這一年中，我們每個(gè)人心中都隱藏著(zhù)一個(gè)小秘密，都有自己的一個(gè)如意小算盤(pán)，做事大都為自己考慮，友情也不像以前那樣親密。初三的生活，就象冬天里的花一樣，花朵和葉都凋零了，變得單調無(wú)味，我們每個(gè)人都在為那一個(gè)名詞而奮斗，拼搏，為的就是那一年后的成績(jì)。老師曾告訴我們這樣一句話(huà)：要堅持，堅持就會(huì )成功。
有些學(xué)生在上學(xué)期時(shí)成績(jì)十分優(yōu)異，然而在下學(xué)期卻發(fā)生了一件不可思議的事，他們成績(jì)一落千丈。主要原因就是他們承受不住者超負荷的學(xué)習任務(wù)，導致失去了信心。老師說(shuō)的話(huà)我們也明白，但剛開(kāi)學(xué)這學(xué)習任務(wù)就有點(diǎn)受不了，恐怕到那時(shí)只有更出乎意料的結局。國慶后我們要進(jìn)行月考，這次考試對于我來(lái)說(shuō)不亞于中考，因為他決定著(zhù)我是否還有信心繼續拼搏。哎，初三生活剛剛開(kāi)始，后面還有很多挫折與挑戰，讓我們一起努力，滿(mǎn)懷希望，沖向中考。
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