【精品】初三作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
沙—— 如絹的雨絲從天際飄灑而落，隨風(fēng)飄逸，散亂，傾斜，水晶色的雨簾下，凝淚的綠葉，搖曳，飄散。
閉目，呼吸，濃郁清新的草葉香混著(zhù)土地的芳香在微寒的空氣中繚繞。乳白的梔子花綻放著(zhù)純潔的彩，濃郁的芳香如一縷縷甘醇的酒香，繚繞身旁，恍惚間，仿佛墜入了花的世界。
鮮紅嬌嫩的玫瑰散著(zhù)凝脂般的柔瓣凝淚，晶瑩剔透的雨珠在淡粉芳香的百合間滾動(dòng)，粉艷絢爛的桃花綻放著(zhù)濃濃的笑顏紛飛飄落，掩著(zhù)淡黃花蕊的粉荷隨風(fēng)飄逸輕舞，還有那柔滑的淡白，閃亮的炫黃，奪目的紫紅，絢爛的亮紫，爛漫的柔綠，在飄逸的雨絲中，纏繞，堆結，譜成一曲無(wú)聲的樂(lè )。
朦朧中，樂(lè )音悠揚……
輕盈的雨珠如一曲仙樂(lè )，微潤的弦音顫動(dòng)，如泉的琴音叮咚，鑲嵌著(zhù)少女曼妙飄逸的歌聲。淡紫色的花語(yǔ)，乳白色的飛瀑，如水的月光傾灑了一地。幽幽蟬鳴，奏響靜謐的月夜。
頓足，嘴角浮起一絲淡淡微笑。
好一幅水墨風(fēng)雨！
淡淡的新綠，浸潤，彌漫。微風(fēng)輕輕飄揚，散亂了青柳淡翠色的發(fā)絲，飄逸著(zhù)淡淡清輝的湖水蕩起點(diǎn)點(diǎn)淡白色的漣漪，指尖輕觸，淡淡的冰涼中透著(zhù)些許可愛(ài)的滑膩觸感，呵！這調皮的魚(yú)兒！
淺笑，撐起淡粉色的傘花，我來(lái)到街市。 淡青色的街角，綻滿(mǎn)了五彩繽紛的傘花，淡雅清香的茉莉色，夸張大方的濃綠廣告傘，如水般透明澄澈的傘，可愛(ài)乖巧的亮粉卡通傘，在飄逸的雨絲中移動(dòng)，奔跑。汽笛輕鳴，調皮的孩子奔跑著(zhù)，淡白色的雨花濺了一地，奏起歡快如水的樂(lè )音。鮮紅的蘋(píng)果在筐中抖著(zhù)晶瑩的淚花，翠綠的蔬菜凝滿(mǎn)了剔透的雨珠。雨珠倏地滑入頸間，濺出一陣可愛(ài)婉轉的冰涼之感，呵！你這調皮的小家伙！ 靜靜漫步雨簾間，我仿佛也化作那一滴飄逸的淚，一個(gè)柔美的音符，一首無(wú)字的詩(shī)，從天際散落，融入水晶色的珠簾中，調皮地觸碰那嬌艷的群花，在鮮紅的蘋(píng)果間滴下晶瑩的淚珠……
初三作文 篇2
在南宋漂泊的歷史中，我慢慢體會(huì )到了詞的風(fēng)土人情，理解了你的感受——朱山先生幾千年前，在河上的一艘小船上，你穿著(zhù)綠色長(cháng)袍，獨自坐在船艙里。河水閃著(zhù)金光，波浪像時(shí)間一樣閃爍。你伸手去拿，但什么也沒(méi)抓到。只有水滴留在手掌里，冷，冷輕聲暗嘆，走出船艙，雙手站在身后你的眼睛像深潭，你的眉毛微微緊鎖。這是悲傷。河岸上的柳枝落到水面上，隨著(zhù)春風(fēng)擺動(dòng)。一旦它接觸到，窗簾就會(huì )激起層層漣漪，掃過(guò)水面上的綠葉。它隨著(zhù)水流順流而下。
一千年的悲傷應該伴隨著(zhù)今晚的雨。雨兒，”年輕人聽(tīng)著(zhù)樓上的雨聲，紅燭幽幽的羅章”不禁從我的腦海中浮現，我仿佛看到一個(gè)少年，站在竹樓上，身旁點(diǎn)著(zhù)紅燭，傾聽(tīng)著(zhù)雨聲的美麗，回憶著(zhù)他們浪漫的地平線(xiàn)，看到他們未來(lái)的海上，燈塔閃爍的光芒漸漸地，大雨滂沱，讓人感慨:“盛年聽(tīng)雨，江中云低，雁叫西風(fēng)�！薄叭藗兡贻p時(shí)應該有高昂的士氣，但他們遭受了孤獨，因為他們遠離了家，國家被打破了。
一直以來(lái)，雨都變得不規則了，就這樣斷斷續續地下著(zhù)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，斷枝毀柳，我心中有一種悲涼的感覺(jué)，一想到“現在聽(tīng)雨和尚擼，鬢角有星羿”就心生忌恨，眼前突然出現一個(gè)歷盡滄桑的老人在和尚擼下回想自己的一生，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣敲敲心臟仔細回想，不僅上面提到的“妾”可以講述你的人生故事，而且你還寫(xiě)了許多詩(shī)。月光轉了三圈，穿過(guò)新亭和紗窗。你把你的一生都奉獻給了寫(xiě)紙和筆。雖然是柔情，但它們包含了你對未來(lái)和你自己的期望。你吟詠著(zhù)春天，嘆息著(zhù)秋天，你看著(zhù)水又長(cháng)又細地流淌。
你說(shuō)，“嘲笑鄰家女孩的綠色寺廟，在美麗的窗戶(hù)里唱歌，太陽(yáng)就要落山了�！蹦菚r(shí)，你就像一個(gè)未雕琢的碧玉，充滿(mǎn)喜悅。你對未來(lái)充滿(mǎn)了野心。就在你期待自己最終取得成功的時(shí)候，亡國的消息會(huì )像秋葉一樣悄然落下。桃花隨流水無(wú)情。秋天你不會(huì )灰心。我的心很涼，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得很冷。你抬頭凝視，窗邊的方形燈仍然發(fā)出微弱的光。你想到昨天如畫(huà)的美麗，今天的沮喪和單薄的影子你讀到，“彩帶很容易把人扔掉，把櫻桃變成紅色，把芭蕉變成綠色�！�
“那時(shí)候，你，已經(jīng)刻好了，悲傷的嘆息如霧，籠罩著(zhù)你未來(lái)的海洋江山易手，年輕人的歡樂(lè )和青春的悲傷逐漸被冷漠無(wú)情所取代。突然間，你有了白發(fā)依靠著(zhù)建筑，聽(tīng)著(zhù)夜雨淅淅瀝瀝，聽(tīng)著(zhù)無(wú)盡的雨聲，你的熱血和柔情早已被時(shí)間抹去。和尚盧，你嘆"喜怒哀樂(lè )總無(wú)情，下一個(gè)階段一點(diǎn)一點(diǎn)地直到黎明。"各種各樣的擔憂(yōu)都包含在其中。那時(shí)，你已經(jīng)空虛而消瘦。朱山先生，我了解你，你悲傷時(shí)是多么無(wú)助，殘月是多么灰暗。我知道你，我知道你長(cháng)恨江山朱彝，少年淡淡的猶豫了一下我了解你，知道你凝視著(zhù)春光深處是轉瞬即逝的感覺(jué)
初三作文 篇3
“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時(shí)間，”媽媽又在叫我了。我當然想去睡啦，可是，我睡覺(jué)這些作業(yè)能自己做完嗎？我睡覺(jué)這些作業(yè)就不用寫(xiě)了嗎？我也想明天再寫(xiě)，可明天就沒(méi)有作業(yè)了嗎？明天的作業(yè)又要等到什么時(shí)候寫(xiě)再呢？
初三的生活，每天都是那么的忙碌，讓人沒(méi)有一點(diǎn)兒偷懶的機會(huì )去開(kāi)一下小差，也讓我遠離了我鐘愛(ài)的電視、依賴(lài)的床、忠貞的課外書(shū)。
早上，早早地來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始和自己最親密的兩個(gè)朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來(lái)，連忙拿起上節課布置的課外作業(yè)，在這課件短短的十分鐘里，我都必須學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，不讓自己錯過(guò)一絲一毫的時(shí)間，直到打完上課鈴，另一門(mén)課的老師走上講臺后，我才把這節課的課本拿出來(lái)，又開(kāi)始了緊張的“戰斗”。
吃午飯的時(shí)間到了，別以為可以放松一下，這個(gè)時(shí)間可是寫(xiě)課外作業(yè)的好時(shí)機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會(huì )把牙咯掉。午睡時(shí)，我們班差不多每個(gè)同學(xué)都看不出疲憊的樣子，都在埋頭苦寫(xiě)作業(yè)。下午，各課的老師又都布置了家庭作業(yè)，隨著(zhù)放學(xué)鈴的響起，我們都背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步，騎著(zhù)沉重的車(chē)子，趕回家去寫(xiě)作業(yè)。
回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開(kāi)始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽(tīng)我的 指揮，書(shū)上的資料開(kāi)始像小螞蟻一般，都在不停的活動(dòng)，這時(shí)，我才會(huì )拖著(zhù)疲倦的身子，投入到我所以依賴(lài)的床，等待著(zhù)新的太陽(yáng)從東方升起。
初三作文 篇4
這天，外面下起了大雨，黑沉沉的天空讓我們一家人都感到無(wú)聊。簡(jiǎn)直不知道那什么來(lái)消磨時(shí)間。
“小時(shí)候，玩的游戲，你還記得嗎”爸爸滿(mǎn)臉微笑的對媽媽說(shuō)。
“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家……老家的那做石橋上，每天黃昏，都會(huì )有許多小朋友在哪里玩游戲，不遠的水井仿佛還在回響著(zhù)那稚嫩的歌聲玩”哇，爸爸好像陳子，好像也把我帶到了他的童年回憶中。
是啊，我的小時(shí)候也是很棒的啊，記得那時(shí)，每到晚上十點(diǎn)以后，我就會(huì )哭個(gè)不停，爸爸媽媽輪著(zhù)抱我哄我，為了不讓我哭，我騎還在了爸爸背上。記得八歲那年，我與小朋友們在學(xué)校的草地上，玩“過(guò)家家”你當媽媽?zhuān)惝敯职�，你當孩子的有趣行為，把老師都吸引了過(guò)來(lái)，結果……老師與我們一起結束了游戲，盡管老師只當了一個(gè)所謂的“跑龍套”，但我們還能看出來(lái)老師的那份永不磨滅的童心。
那一天，我和同學(xué)們一起去公園玩，公園里有一棵最高的槐樹(shù)，大家都坐在樹(shù)下玩，我卻不由自主的逗起了螞蟻，同學(xué)們見(jiàn)了我，都很奇怪的說(shuō)不出會(huì )話(huà)來(lái)，“童心，這就是童心啊!”只有我自己驕傲的在那里說(shuō)。
是啊，盡管歲月總是流逝的那么快，可那份天真的童心，還是不會(huì )流逝的，因為每個(gè)人的那份童心，都是永不磨滅的。
初三作文 篇5
暑假將至，學(xué)習之余聽(tīng)爸媽商量去哪轉轉。爸爸說(shuō)：“去草原吧！咱們住住蒙古包�！眿寢屨f(shuō)：“去江南吧。聽(tīng)著(zhù)昆曲，打個(gè)油紙傘�！蔽医舆^(guò)話(huà)茬，說(shuō)：“不，我要去大連！”
選擇大連，只因為那里有我的姨媽、舅舅。小時(shí)候我在大連度過(guò)；長(cháng)大了，也該回去走走。
我與大連別了許多年了。在這兒的日子里，我常美美地回憶那段美好的生活。
大連的有軌電車(chē)承載著(zhù)我的記憶。遠處的公交車(chē)緩緩駛來(lái)，“叮--咚”車(chē)鈴聲清脆悅耳，我跳躍起來(lái)�！斑邸遍T(mén)開(kāi)了，前面的人使勁抓住車(chē)門(mén)，身子向前傾著(zhù)，像涌動(dòng)的波濤。我一手拉著(zhù)姨媽?zhuān)皇掷?zhù)姐姐，使勁擠了上去。我攥緊車(chē)子的把手，“叮--咚”車(chē)鈴又響了�！岸�--咚，我們向前嘍！”，我一邊大聲嚷嚷一邊搖晃著(zhù)車(chē)把手。窗外的風(fēng)奪框而入，一股腦吹散了姐姐那小鼓槌似的辮子，她瞇著(zhù)眼，看向窗外。窗外，青翠的樹(shù)木像一張揉碎的錫箔，泛著(zhù)綠色的光；高大而古樸的樓房向后面駛去。
大連不絕的浪花漂蕩著(zhù)我的`記憶。姨媽家住在海邊。清晨，脖子上套一只泳圈，那是神奇的項鏈；姐姐左手抓一只小鏟，右手拎一只水桶；弟弟還小，光著(zhù)脊梁和腳丫，吧嗒吧嗒地跟在后面�！斑圻圻邸蔽覀冊诟蓛舻氖謇锷吓�，姐姐邊跑邊敲水桶，像是在伴奏。跑到沙灘，直往海里沖，海浪嘩地從那頭撲過(guò)來(lái)，埋沒(méi)了我們的小腿兒。我們身子向前一倒，“刷——刷——”，海浪掀起熱情的浪花。陽(yáng)光下，潔白的海浪像千堆雪卷成，海風(fēng)徐徐的吹，它是送信的使者，傳遞遠方的信息，海那邊是什么？我總這樣猜測著(zhù)。
夜幕降臨，華燈初上。我趴在窗臺上，用手捧著(zhù)下巴。等著(zhù)舅舅回家。我正猜著(zhù)：今天舅舅下班又會(huì )給我帶回什么呢，一個(gè)香香的小手向我的臉上拍來(lái)。我轉過(guò)身，看到，弟弟拍著(zhù)大腿，笑成一團。我急忙看向鏡子，我竟成了戲臺上的丑角兒，臉上白一塊紅一塊。是頑皮的弟弟給我涂抹了水彩。正鬧得不可開(kāi)交，舅舅回來(lái)了。每人一包烤薯條！我和弟弟開(kāi)心極了。
我始終愛(ài)著(zhù)大連。在大連時(shí)，總覺(jué)是因那些不眠的街市，奔騰的浪花，悅人的美味。后來(lái)我才真正明白，大連承載著(zhù)我童年的記憶，美好的往事，還有來(lái)自姨媽?zhuān)司�，表弟那血濃于水的親情。
大連不絕的山山水水在召喚我，姨媽、舅舅遠遠地向我招手，童年的歲月讓我頻頻回頭，大連，這個(gè)暑假，迎著(zhù)你的呼喚，我選擇去看你，回到你的懷抱，再一次重溫那美好的時(shí)光。
初三作文 篇6
冬，寒冷刺骨，加上雪，不知如何形容。我呆呆的望了5分鐘雪越下越大，十分好看，這是我也很欣喜，像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣興奮，但是又讓我苦惱，因為這雪大了，也越來(lái)越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一樣，悄悄的降臨大地，我邊做作業(yè)邊看外面我很矛盾因為我是希望它下的大還是��？我隨之又想到了雪后的景色多么的美��！整個(gè)大地上的每個(gè)角落都會(huì )被覆蓋，成一片白色，我家遠處的山上被白雪覆蓋的松樹(shù)上，帶點(diǎn)墨綠又是白色，很美麗…。.走出門(mén)外，屋頂上的瓦片變白了，地上也隱約可見(jiàn)一點(diǎn)兒白色。仰面望著(zhù)天空，雪花雖小，但卻很多，很涼，打在臉上，一會(huì )兒就融化了。流進(jìn)嘴里甜津津的，像米酒，像甜蜜，使人如幻，如夢(mèng)，如癡，如醉。雪花霏霏，飄飄灑灑——如絲，如霧，如煙，如絹……
雪花的一生，雖然短暫，但在萬(wàn)物面前卻無(wú)愧，因為它純潔。
雪花代表最寒冷的時(shí)刻，它在考驗我們的堅貞——歲寒，然后知松柏之后凋也。
往年，這時(shí)候雪已經(jīng)下很深了。白茫茫的一片，大路上行人稀少，只有幾個(gè)趕路的還在踩著(zhù)雪，深一腳淺一腳的慢慢行走，中午還有白花花的太陽(yáng)照著(zhù)，到下午突然起了大風(fēng)，地上剛下的雪還沒(méi)凍上，大風(fēng)一起，已經(jīng)落下的雪又飄上半空，風(fēng)大雪多，行人已是睜不開(kāi)眼了。還有彎腰，跌倒。今年，雪雖說(shuō)下的大，但地上沒(méi)有太厚的雪層，所以沒(méi)有人摔跤，連打雪仗的人也稀稀疏疏的。
第二天，出了太陽(yáng)，雪融了。融化了的，不僅僅是原野上的雪，還有人們心頭上的雪。人們心靈的世界一片輕亮……
初三作文 篇7
從前，有個(gè)國王，帶兵去攻打另一個(gè)國家，打了七次都沒(méi)有攻下來(lái)，國王沮喪極了，于是他去山坡上散心，他走進(jìn)山坡上的一個(gè)小木屋里，躺在柴草上，陷入了沉思。忽然，屋梁角處的一群蜘蛛引起了他的注意，那群小小的蜘蛛正在織網(wǎng)，它們織了七次，都失敗了。國王以為它們就此放棄了。結果，它們開(kāi)始了第八次編織，這次，它們成功了。國王大聲叫道：“連小小的蜘蛛都可以堅持下去，我又為何不能呢?”于是，他決定第八次帶兵去打仗，這次他們終于勝利了。
在生活中，我們又何嘗不像這小小的蜘蛛一樣處處面對著(zhù)困難呢?而面對這些困難，你是選擇退縮，還是選擇繼續前行呢?
深夜的燈下，一個(gè)身影正在埋頭苦思。他一會(huì )急得抓耳撓腮，一會(huì )苦思冥想，一張張草稿紙被揉成團，在空中劃過(guò)一道漂亮的拋物線(xiàn)，進(jìn)入紙簍里。那是我正在一遍遍地涂，一遍遍地算數學(xué)題。對我來(lái)說(shuō)，他仿佛就像一個(gè)頑皮的小孩，你越想解決他，他就躲在暗處，悄悄地捉弄你，等你精疲力竭，悲苦交加時(shí)，答案才現出身來(lái)。
這一路，你不可以止步，止步了，你就輸了。曾經(jīng)有多少次考試都敗在數學(xué)手里!我對他的態(tài)度活像京劇里的變臉，一會(huì )兒是喜，一會(huì )兒是悲，悲喜無(wú)常。如果把我的學(xué)習生活比作培育花朵的過(guò)程，那么，那些數學(xué)難題宛如一只只害蟲(chóng)，啃食著(zhù)花葉，如果想讓花朵健康成長(cháng)，就要實(shí)施“除蟲(chóng)”。
剛開(kāi)始除蟲(chóng)時(shí)，我一片迷茫。該從哪里下手?遇到不會(huì )的題又怎么辦?我的腦海中時(shí)常閃現出這樣的疑慮。于是，我開(kāi)始慢慢思索，在茫茫黑夜中循著(zhù)那一絲微光前進(jìn)著(zhù)。后來(lái)，我遇到了瓶頸。有時(shí)，因為一道難題想了幾十分鐘，大腦還是一片空白，毫無(wú)頭緒，我的心里奏著(zhù)一支水火交織的奏鳴曲。每當那時(shí)，我總是在問(wèn)自己是堅持還是放棄?說(shuō)實(shí)話(huà)，我的抉擇是艱難的。這時(shí)的我仿佛是在暴風(fēng)驟雨中的海燕，不止步，沖出風(fēng)雨，迎接你的便是光明的彩虹;放棄了，就意味著(zhù)失去機會(huì )和死亡。所以，我愿意迎難而上，勇于與風(fēng)雨搏斗，在怒吼的大海上，在雷電之中，不懈的飛翔，永不止步!這是勝利的預言家在吶喊“讓困難來(lái)得再多一些吧!”
我堅持著(zhù)，也奮斗著(zhù)，從未止步�，F在，我終于成功了�！跋x(chóng)”除掉了，“花”也更美了，我也更加自信了。成功與失敗之間其實(shí)往往差的就是堅持，堅持的過(guò)程是十分艱難的，有時(shí)常想放棄，但勝利的果實(shí)是甜美的。不要止步，挺過(guò)去，你就會(huì )品嘗到甜美的果實(shí)。
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生的路上，我從未止步，努力拼搏，迎難而上。我知道只有這樣，我的人生才會(huì )變得美麗、精彩!
初三作文 篇8
我生之時(shí)，桂花鮮艷，故而，你為我取名曰：桂艷。從此，我與你，與桂，接下情緣。
幼時(shí)，父母遠去，將襁褓中的我托給年邁的你。那天，你在那滿(mǎn)園的桂花樹(shù)中，又種了一棵。后來(lái)，你對我說(shuō)，女孩就應如桂花般，清新、淡雅、潔凈；不離開(kāi)土地，不張揚，不索取，不爭奪，安安靜靜，便是最好。
記憶中的畫(huà)面，總是那陳舊的木屋，滿(mǎn)園的桂花，璀璨的星空，和拄著(zhù)拐杖一瘸一拐的你。你生活在那寂靜的大山，與花草莊稼牛羊為伴。從此，生活有了固定模式。
清晨，聞雞鳴而起，生火做飯。當飯菜的香味充滿(mǎn)整個(gè)木屋之后，我也就醒了。你便放下手中的活計，為我穿衣，洗臉……飯后，你將我放在你彎曲的背上，趕著(zhù)牛兒從菜園經(jīng)過(guò)。而我，總是，摘下伸出籬笆的那些絲瓜花，南瓜藤，把花插在你發(fā)白的發(fā)間，將南瓜藤掛在你脖子上，然后拍著(zhù)手笑。你就一直戴著(zhù)那黃黃的花與碧綠的瓜藤，背著(zhù)我，走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的泥巴路，走過(guò)那光滑的石階，越過(guò)那潺潺的小溪，終于，到達桂園。
你總是將我放在桂花樹(shù)下坐著(zhù)，折下一枝桂，放在我手里。而后，你就扛著(zhù)鋤頭，提著(zhù)水桶，去料理這片林子。偶爾，你累了，就坐在我身邊，稍稍休息一下，趁著(zhù)這間隙，叫我說(shuō)話(huà)。日復一日，當我第一次學(xué)會(huì )叫爺爺，我不能想象，滿(mǎn)泥巴的你，該有多開(kāi)心。
下午，你背我至竹林深處，拾柴火。竹枝青青，阻礙你前行，又恐纖纖細竹傷我眼睛，你便蹲著(zhù)緩步前行，我也不知道當時(shí)的你忍著(zhù)多大的痛苦。
夜晚，寧靜而溫馨。你喜歡和我坐在桂花樹(shù)下乘涼，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星和奶奶聊著(zhù)家常。年復一年，我漸漸長(cháng)大了。你就告訴我，終有一天，你會(huì )變?yōu)樘焐系男切�，照料我前行。每�?tīng)到你這么說(shuō)，我便會(huì )不解，“爺爺，那么高，不會(huì )掉下來(lái)砸到我嗎？”你只是笑笑，默不作聲……你常常告訴我，若干年后，我終究會(huì )長(cháng)大，終究會(huì )迷失在某個(gè)路口，終究會(huì )因為不知道走那條路而又找不到問(wèn)路人而哭泣。你說(shuō)，那些都不要緊的，一切都會(huì )好起來(lái)，找不到人安慰的時(shí)候，就在夜晚看看天上的星星吧，它會(huì )照亮我前行。
后來(lái)，父母將我從你身邊接走，一去就是數年。每隔幾個(gè)月，你就會(huì )給我寫(xiě)一封信。信的內容，我已記不清，但仍然記得的，是每封信中都夾著(zhù)的已經(jīng)干枯了的桂花瓣。一封信，一瓣桂，經(jīng)過(guò)幾千里的漂泊來(lái)到我這邊時(shí)，雖花已枯，但情誼未減，淡香依舊。
后來(lái)，到了那年，桂花未開(kāi)。我看著(zhù)雪白的被單將世界都映白。藥水從高掛的瓶子里一點(diǎn)一滴滴下來(lái)，每一滴都似箭刺進(jìn)我心里。寒風(fēng)從窗戶(hù)縫里吹進(jìn)來(lái)，你已發(fā)不出聲來(lái)，只是指著(zhù)滿(mǎn)墻黃燦燦的獎狀。我知道你的用意，便使勁地點(diǎn)頭。而后，你便無(wú)聲離去。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，你會(huì )有離去的一天，那樣活生生的一個(gè)生命，就那么一瞬間，化為灰燼。在你走后的數日，我都堅信你會(huì )活過(guò)來(lái)，一直沒(méi)哭。當棺材漸漸消失在泥土中，當你墳前的紙錢(qián)燃為灰燼，當我這些天給你寫(xiě)的一封封信燃成的灰燼隨風(fēng)飄散，我才知道，你再也不會(huì )回來(lái)了，你已變成星星了。
幾載寒窗苦讀，只為你臨終前手指的獎狀。終于考進(jìn)一中，實(shí)現了那個(gè)當初不可能實(shí)現的夢(mèng)想。爺爺，你知道嗎？一中也有一些桂花樹(shù)，這個(gè)季節，桂花亦曾開(kāi)過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿(mǎn)枝頭，潔白中夾著(zhù)淡黃，清香散布校園的每一個(gè)角落。爺爺，聞到這香氣，我又響起了你，每每經(jīng)過(guò)樹(shù)下，我都會(huì )拾起幾朵凋零的小花兒，夾在日記本中，讓它成為我永恒的記憶。但是，再清新淡雅的小花也經(jīng)不住時(shí)間的考驗日記本中的桂花枯了，就似那些年你寫(xiě)給我的信中夾的桂花般。
新的起跑線(xiàn)，我已落人一截。正如你所說(shuō)，我迷失了方向，而又找不到問(wèn)路人。迷茫，彷徨，不安，擔憂(yōu)，種種心情交織在心頭。想起你曾說(shuō)過(guò)，不知所措便可觀(guān)望夜空中的星星。于是，每節晚自習之后，我便在走廊上，觀(guān)望夜空，尋找你的身影。
桂花，開(kāi)了，又謝了。星星，不滿(mǎn)星空，而又消散了。無(wú)論花開(kāi)花落，星起星散，最初的記憶，永遠的愛(ài)，永遠在我心里。
【【精品】初三作文合集8篇】相關(guān)文章：
【精品】初三作文集錦5篇02-19
成長(cháng)初三作文(合集15篇)01-17
初三寫(xiě)景作文合集15篇12-28
感悟初三作文(合集15篇)12-19
畢業(yè)初三作文-初三作文04-12
生日初三作文-初三作文04-12
初三話(huà)題作文初三作文03-28
初三優(yōu)秀作文合集15篇04-23