一起開(kāi)始的旅程-初三作文

一起開(kāi)始的旅程-初三作文1

　　一起開(kāi)始的旅程

　　一起開(kāi)始的旅程

　　忽然想到一起開(kāi)始的旅程

　　這幾個(gè)字有種溫暖的`氣氛

　　如果用來(lái)形容我們

　　是不是很巧妙傳神

　　從沒(méi)想過(guò)事情會(huì )這樣發(fā)生

　　原本陌生的人闖進(jìn)了人生

　　從此生命中多出你們

　　也多出無(wú)限可能

　　一起作伴

　　一起游玩

　　一起分享

　　青春的寶藏

　　一起前進(jìn)

　　一起轉彎

　　一起想下一個(gè)夢(mèng)想

　　my baby

　　you baby

　　什么都不想錯過(guò)

　　用心感動(dòng)

　　這旅程中

　　因你而加倍的感動(dòng)

　　my baby

　　you baby

　　讓我多記下一些沿路

　　感受

　　那將會(huì )是我 變成回憶的彩虹

一起開(kāi)始的旅程-初三作文2

　　愛(ài)上初中吧，它將陪我一起走過(guò)三年。不管沿途風(fēng)景如何，我們都應一笑而過(guò)。因為我們的日子應該是花。

　　一

　　我覺(jué)得大山有一種獨特的氣質(zhì)。雨過(guò)之后，便可以聞到一股摻雜著(zhù)土腥味的山茶和山柿子的清甜和竹子的幽香。

　　趁著(zhù)國慶長(cháng)假，好好感受這種氣質(zhì)吧！

　　二

　　要月考了，也算是一次大考試了。陪我復習，我們坐在院子里，山風(fēng)輕吹著(zhù)，有一點(diǎn)兒冷，但吹得我很舒暢，書(shū)上的字便跟著(zhù)風(fēng)吹進(jìn)了我的心中。

　　溫習完功課，我爬上山，山上有些潮。有一些飛蟲(chóng)，毛蟲(chóng)什么的，但更多的是綠葉、野花。再往上是墳地，但它沒(méi)有那么恐怖。反而多了一種神圣感、安全感——上面葬的是我們的前輩。

　　三

　　外婆家有板栗樹(shù)、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)、柑橘樹(shù)，它們都在外婆家十幾年了吧。至少從我記事起它們就一直在。倒是前年新加了個(gè)成員——吊瓜。那些繞在竹竿上，成熟后紅得誘人的東西。但里面卻一片狼籍。那綠不綠黑不黑的瓜瓤有些倒人胃口，可洗凈、曬干、炒熟之后便又有了吊瓜子這么一道美味。大概便是這樣吧！

　　四

　　回到湖州城，便覺(jué)得悶熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)。少了鄉下的涼爽，想念那兒的清涼快活。是上天特意安排的嗎？經(jīng)濟與環(huán)境，可能就需要社會(huì )課上說(shuō)的優(yōu)勢互補吧！

　　要“大我”，就要先從“小我”做起。把房間打掃干凈重要。不然，我房間的經(jīng)濟水平便只能原地踏步了。

　　農村社區，城市社區……

　　五

　　學(xué)二胡有兩年了，去升華音樂(lè )廳聽(tīng)趙寒陽(yáng)的講座。趙寒陽(yáng)也是一二胡大師了。爸爸說(shuō)他是中央音樂(lè )學(xué)院的。

　　二胡曲總是悲傷的多，是嗎？

　　這種會(huì )說(shuō)話(huà)的樂(lè )器，為我們講述了一個(gè)個(gè)大小，有喜有悲。而這，對于我這個(gè)只有兩年學(xué)齡的人來(lái)說(shuō)，還是太深了。

　　要深造，要持續。

　　六

　　中秋，團圓，花前，月下……

　　我們的中秋，仍是在陽(yáng)臺上，皎潔的月光下。桌上，有一壺花茶：茉莉和玫瑰，中西結合。點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭，咕嘟咕嘟地燒著(zhù)，還有兩盤(pán)月餅，一盤(pán)元祖的“花弄月”，一盤(pán)最普通的`蘇式月餅。說(shuō)，還是蘇式的月餅味濃，月餅味？什么味？是啊，元祖的月餅既不是蘇式又不是廣式，把傳統的月餅味都丟了。人們買(mǎi)它們圖的什么？滿(mǎn)足嗎？

　　七

　　愛(ài)也好，恨也好。若能表達，都是多么的事

　　日記，便是這么一種能讓我快樂(lè )的東西。讓我帶著(zhù)這種一起開(kāi)始我們的旅程吧！

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